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我和讀書的故事作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我和讀書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和讀書的故事作文 1
我記得莎士比亞曾經(jīng)說過:"書是全世界的營養(yǎng)品,"讀書既可以增添我們的智慧，又可以讓我們的作文水平提高......
書對于我們那么重要就好像小老師，有什么問題隨時都可以問它。有一次，我有幾道題目不會做，就翻開了我的(小學(xué)教材全解)，一查我就知道怎樣做了。
書又好像是葡萄糖。有一天晚上，我從8點鐘開始看作文書，看了(小書迷)這篇文章，我感覺里面的小主人公嗜書如命，我在想象如果他離開了書他會怎樣?看著看著我已經(jīng)睡著了，那晚我還夢到了我考上了大學(xué)，在家或是在學(xué)校我整天拿著一本書，那時我的作文水平也提高了不少。第2天醒來，我默默地說:"要是我這個夢能實現(xiàn)那該多好啊!"說完我便拿出了紙和筆想試著寫寫，想不到以前的作文現(xiàn)在寫的更好了!
我覺得莎士比亞說得沒有錯:"書是全世界的`營養(yǎng)品，"我覺得書既是我們的小老師，又好比一瓶葡萄糖。
我和讀書的故事作文 2
我非常喜歡讀書，因為讀書可以給我?guī)砗芏鄻啡ぃ屛抑篮芏嘀R，可以啟發(fā)我，懂得很多道理。我最喜歡讀《三國演義》，從它那吸引人的故事情節(jié)中，我能從中了解很多知識。可以這么說，讀書已經(jīng)是我生活中重要的一部分了，我離不開讀書！
中午，我翻看那本封面退了色的《三國演義》，它卻讓我想起了二年級時有趣的記憶······
那時，我最喜歡讀歷史書、故事書、小說······我最喜歡讀《三國演義》。放學(xué)后，我在寫作業(yè)。我拿作業(yè)的時候，我偷偷的把書拿出來了。我邊寫作業(yè)邊看書，快樂而又害怕。我覺得竊讀的`滋味真好！
在《三國演義》中，我知道了人物的各各性格。書籍，是我們的好朋友，是知識的寶庫！
我和讀書的故事作文 3
我是一個愛看書的女孩。雖然我才上二年級，但已經(jīng)看了不少書了。我很小的時候媽媽就開始給我買書，那時候什么都不懂，我記得媽媽給我買的第一本書是《狼和小羊》，媽媽說那時的你把書當(dāng)做玩具，翻了一頁又一頁，時間長了，就撕掉了。我的第二本書是安徒生的童話故事書，媽媽天天給我講故事，我好像大人一樣聚精會神地聽著，也許是小時候我和書特有緣的原因吧，現(xiàn)在的`我特別喜歡看書。
后來爸爸給我買了一套《十萬個為什么》,這本書的知識面特廣，天文地理歷史動物生物都有，平時只要有時間我就拿出來看，它不僅開拓了我的視野，也拓寬了我的知識面。
讀書使我成長，讀書使我進步，“讀書破萬卷，下筆如有神”，以后我一定要多讀書，正如古人所說“好讀書，讀書好，好好讀書”， 以讀書為榮，以讀書為樂!如果你要獲得更多的知識，汲取更多的營養(yǎng)，那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!
我和讀書的故事作文 4
從我學(xué)說話時，媽媽每天晚上都會講一些小故事哄我睡覺;幼兒園時看得更多的圖畫書覺得里面的圖片好好看。
上了小學(xué)，認(rèn)識了漢語拼音，開始自己學(xué)著閱讀：《一年級的小豌豆》、《屬鼠藍和屬鼠灰》、《菊花娃娃》等，這些書幫助我了解了一年級小朋友的生活，學(xué)習(xí)情況，讓我的知識和認(rèn)字能力更得到進一步得提高。
二年級時，媽媽給我買了《神奇的校車》、《丁丁歷險記》、《小天使海蒂》等不帶拼音的書，我認(rèn)識的'字越來越多，能閱讀更多的課外書。老師給我們推薦了：《愛麗絲夢游仙境》、《小老鼠皮克歷險記》、《南瓜房子里的秘密》等書，讓我讀到了更多有趣的書，也學(xué)到了好多知識。
書是人類的好朋友，書是知識的海洋，我的讀書才是開始，我還要讀更多更好的書。
我和讀書的故事作文 5
書是我最親密的朋友和最好的老師。在我很小的時候，我與書就結(jié)下了不解之緣。記得在上幼兒園的'時候，老師就開始教、讀識字卡片，后來又學(xué)習(xí)了拼音，這就使我認(rèn)得了不少字，掌握了讀書的鑰匙。媽媽給我買的第一本書是《十萬個為什么》，在家的時候，我一有空就拿出來閱讀。有一次我在電視上看到黃河的河水是黃色的，我感到很好奇，別的河水都很清澈，為什么黃河的河水卻是黃色的呢?我去問媽媽，媽媽說：“你還是去看看《十萬個為什么》吧。”于是我翻開《十萬個為什么》仔細尋找，終于在書上找到了答案。原來黃河兩岸的土質(zhì)又松、又厚、又黃，缺少樹木的保護，下雨后在雨水沖刷下，夾著大量的泥沙流入黃河，使河水的含沙量變得很高，河水自然就渾濁了。我把答案告訴了媽媽，媽媽聽了直夸我聰明。
我愛讀書，因為讀書可以讓我學(xué)到很多知識，讀書也給我?guī)砗芏嗫鞓?
我和讀書的故事作文 6
我從小就對閱讀充滿了濃厚的興趣，每當(dāng)我打開一本書的時候，就仿佛進入了另一個神奇的世界。在我成長的過程中，讀書陪伴著我度過了許多歡樂、迷惘和成長的時刻。
故事的開始是在我上小學(xué)的.時候。那個時候，我父母都很忙，幾乎沒有時間陪伴我。為了填補這份孤獨，我開始埋頭讀書。我在圖書館里找到了許多好書，指尖的觸感和字里行間的魔力吸引著我。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中愛上了閱讀。
隨著年齡的增長，我的閱讀范圍也越來越廣。我喜歡探索各類類型的書籍，從童話故事到科幻小說，從歷史傳記到心理學(xué)專著，每本書都為我開啟了一扇新的門窗。我從中學(xué)到了很多道理和知識，也收獲了很多感悟和啟發(fā)。
正是讀書給了我豐富的想象力和廣闊的視野，讓我懂得了如何思考和表達。這些寶貴的財富伴隨著我進入高中，成為我未來的基石。通過讀書，我擴展了自己的知識儲備，提高了自己的學(xué)業(yè)成績，也拓寬了我的人生道路。
我和讀書的故事作文 7
我的讀書故事有很多，先講一個我在圖書館里發(fā)生的那個故事吧！
那天，我正在圖書館看得津津有味，底下突然響起了“轟隆隆吭吭吭”的聲音。我心想：“什么鬼東西方啊？算了，莫管它是神還是鬼，我都不理它。除非是地震之類的災(zāi)難。我繼續(xù)看書，不理它。
”咚咔隆吭！“底下又響，我還是不理它。如果它能聽我說一句話，我會說：”本大爺沒空理你，吵唄！反正我不理你。“然后我又繼續(xù)讀了。讀完后，我又換另一本書。我媽媽說：”你都讀了那么多了，還讀？你眼睛不累嗎？“我說：”照你這么說，是想回去啦？等我看完這本書再說。“
看完那本《七龍珠》后，我就下樓回家了。在回家的路上，我看到一個鉆土機在”轟隆隆隆“地挖地基建新圖書館啊，怪不得那么吵呢！最好那里面有新書。
這就是我的.讀書故事，你呢？你有讀書故事嗎？拿出來分享分享吧！
我和讀書的故事作文 8
高爾基曾經(jīng)說過"書籍是全世界的營養(yǎng)品"。四歲的時候媽媽就送我去幼兒園讀書，在小時候我十分喜歡讀書，我喜歡看有拼音的故事書《白雪公主》，《丑小鴨》，《拇指姑娘》......我記得小時候我就是因為太愛看書了，所以經(jīng)常被老師罵。有一次我從家里帶來了一本書坐在一個角落里看了一整天的書我都不知道，連老師都差點報警了，從這以后我在也不看這些書了。
上了四年級了，我再也不看這些書了。我現(xiàn)在喜歡看《水滸傳》，《紅樓夢》......我都知道這些書里面的人的性格。《水滸傳》里的李逵稱為黑旋風(fēng)，里面的`宋江為人正直所以被稱為老大。《紅樓夢》里的賈寶玉像一個女人似的，里面的林黛玉整天哭哭啼啼令討厭。
我十分愛讀書，李白說過"一日無書，百事荒蕪"讀書可以為祖國添一份力。毛澤東說過"少年強，則國強"。
我和讀書的故事作文 9
當(dāng)夜幕降臨的時候，所有人都已經(jīng)熟睡過去了。
我小心翼翼地從妹妹的身上跨過去，之后我踮起腳尖去拿書，我昨天放到哪兒了？看到幾頁了？我邊走邊想。
來到書柜旁，我一絲不茍地找那本書，啊！找到了。我拿上書，又踮起腳尖回到了小屋。一頁、兩頁……。我像一匹很久沒有喝水的馬，拼命的讀著。
大概是翻書的`聲音讓妹妹聽見了，她說：“你在干什么。”我立馬裝著睡著了的樣子。她見半天沒人回應(yīng)，起來看了一下，見我已經(jīng)睡著，就躺下睡了。我起來接著看。這時我聽見了腳步聲，糟了，爸爸來上廁所了。我急忙把書放進了被子，之后又裝著睡著了。爸爸在我們的小屋站了會兒，就去上廁所了。等爸爸走了以后我又在繼續(xù)看書。
我在床上看書的姿式各種各樣，如果頭感覺到困了就趴在床上看書；如果手酸了，就坐著看。
當(dāng)天已經(jīng)幾乎黑乎乎的了，我才發(fā)覺我已經(jīng)讀了一小時半了。我合上書，把書放到了枕頭底下，才依依不舍的睡了。
我和讀書的故事作文 10
一個星期天，我正在家里專心致志地讀書。突然，媽媽走到我的書桌前說：“兒子，咱們?nèi)バ氯A書店讀書吧！”我聽了高興地連聲說：“好啊好啊！”
我和媽媽興致勃勃地來到了新華書店，剛進門的'時候我非常緊張。可是，進了書店我就不緊張了，因為我看到好多大哥哥、大姐姐們都在聚精會神的讀著書，我也想和他們一樣。于是，我就到書架上選好想要看的書，坐在一個空位子上認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。我看了一本又一本，不知不覺就到中午了，我連吃飯時間都忘了，媽媽說她的肚子餓的咕嚕咕嚕地叫呢！最后，我積累了許許多多的好詞、好句、好段，在我寫話時，它們都派上了用場，幫助我寫了一篇又一篇的優(yōu)秀作文。從那以后，每到星期天我就要媽媽帶我去新華書店讀書。
這就是我讀書的故事，讀書真好，既可以提高寫話水平，又增長了知識，我越來越愛讀書了！
我和讀書的故事作文 11
我是一個小書迷，以前是，現(xiàn)在是，未來也是。
小時候，我認(rèn)識的字太少了，根本看不懂故事書。所以我只能躺在媽媽的懷里聽她給我講故事。每次晚飯后，我都“強迫”媽媽給我講故事。我為書中人的愚蠢而捧腹大笑，為書中悲慘的結(jié)局而傷心。到睡覺時間了，媽媽才把我的魂兒從童話世界中拉了出來。
三年級時，我又認(rèn)識了許多生字，基本上可以自己一個人閱讀了。我做完作業(yè)后常常一個人鉆進書房里沒完沒了的閱讀。記得有一次，我正在看《根鳥》，讀著讀著突然肚子疼，我不假思索的拿起書沖進衛(wèi)生間，直到書看完了，我才從衛(wèi)生間里走出來，出來時，我看了看手表，原來我已經(jīng)蹲了50多分鐘了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)進入高年級階段了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，可我還是會擠出許多時間來閱讀。正如毛主席說的.那句話：“我寧愿一天不吃飯，也不愿一日不讀書！”
讀書，豐富了我的生活；讀書，使我變得更加快樂，我愛讀書！
我和讀書的故事作文 12
書，是我的朋友；書，是我生命中最珍貴的東西。過去，我和書發(fā)生許許多多精彩的故事，現(xiàn)在，分享一個吧！
有一次，我給爸爸曾經(jīng)看的`書《山海經(jīng)》拿到了班級里看。很有意思，里面有康熙六下江南的故事；還有很多對聯(lián)，給我印象最深的對聯(lián)是：“打狗一尺鞭，踢毛三寸足。”還有一副對聯(lián)至今也不會讀“海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云長長長長長長長消”于是我就和同桌嘀嘀咕咕在桌下討論，老師講什么根本沒有聽進耳朵里，這時感到脖后一陣?yán)滹L(fēng)，書被抽走了，同時聽到：“你倆在這兒念什么經(jīng)呢？”緊接著老師高舉起那本書，笑著說：“原來你們在念‘山海經(jīng)’。同學(xué)們都大笑起來，后邊的同學(xué)甚至離位跑到老師跟前證實真經(jīng)。老師說：“我先念念，念完還給你，但是不要在課上念。”
從那以后我就不在課堂上念經(jīng)了。我覺得老師說得有道理！
我和讀書的故事作文 13
上了小學(xué)，學(xué)校有了圖書館，我可以到圖書館借書了，很興奮。我借的第一本書是《居里夫人傳》，這實際上是我真真正正讀的第一本課外書，我記得當(dāng)時讀了很多遍，居里夫人的故事，獻身科學(xué)的精神，以及她的愛國情懷，感動過無數(shù)的求學(xué)上進的年輕人，我當(dāng)然也是其中一個，我記得在書中對居里夫人工作狀態(tài)的描寫，有這樣一句話：她每天就像陀螺一樣不停的旋轉(zhuǎn)著……，在我后來的求學(xué)生涯中，我曾簡單的模仿，在自己的日記中，寫到我要做一個居里夫人那樣的人，我要成為一個生物化學(xué)家，學(xué)生時代的夢想雖然沒有實現(xiàn)，但當(dāng)我困惑、懈怠時，我總是不由得就會想到居里夫人和書中對他工作狀態(tài)的描寫……
所以，對我來說，書，是信念的起點，書，是夢想的.翅膀，書，是力量的源泉，書，是無聲的導(dǎo)師，書，是不可或缺的朋友。
我和讀書的故事作文 14
暑假期間，媽媽為我買了一本《永遠講不完的故事》，我一拿到手便津津有味地看了起來，我被故事中奇妙的幻想吸引住了，常常看得廢寢忘食。
當(dāng)我看到故事中的幻想王國將面臨滅亡的時侯，我跟著抽泣；當(dāng)我看到故事中的主人公巴斯蒂安與阿特萊尤交朋友，阿特茉尤引誘巴斯蒂安走上歧路時，我跟著憤怒；當(dāng)我看到巴斯蒂安快要用完他所有愿望馬上就到舊皇帝城變成失去記憶的'人的時候，我也跟著著急。總之，我完全被這本書吸引住了，我跟著書中人物的情緒變化而變化——傷心、高興、憤怒……有時恨不得我被吸進書里為他們效勞，伸出援助之手。讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)，原來不僅只有玩耍才會有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣會更大，體會更多生活中體會不到的東西，收獲更多的知識。
我希望所有喜歡玩耍的孩子，都來看看書吧，跳進書的海洋，我們一起暢游吧！
我和讀書的故事作文 15
看書是我生活中的一大樂趣，書桌上、沙發(fā)上、茶幾上，隨處可見一本本的書。繪本故事、童話故事、百科全書，我無所不讀。吃飯看、坐車看，甚至上廁所的時間我也不放過。媽媽不高興了，怕我看壞眼睛，但我還是偷著看，為此，我沒少挨媽媽的罵。
書不僅給我?guī)砹丝鞓罚疫�帶給我自豪。記的有一次，我和爸爸媽媽一起去爬山，當(dāng)我們走到半山腰時，只見路中間躺著幾條長著很多條腿的.蟲子，它們一身黑色，樣子很難看，媽媽被嚇得大驚失色，尖叫一聲：“這是什么呀？”我走上前去一看，不由的暗暗發(fā)笑；“這東西都不知道啊，這就是《百科全書》上說的“千足蟲”呀，全球有10000多種，喜歡生長在松樹上……”我滔滔不絕地介紹了起來，媽媽聽的目瞪口呆，我心里像吃了蜜一樣，可得意了。
書，陪伴我成長，給了我無窮的快樂和自信。
我和讀書的故事作文 16
在一個小村莊里，住著一個愛讀書的小男孩小明。他從小就迷戀書籍，每天都會找一本心儀的書坐在樹下沉浸其中。
有一天，小明在書中發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于海洋探險的故事，他充滿了好奇和憧憬。于是，他決定自己也要成為一名勇敢的探險家。
小明向爸爸借了一本圖書關(guān)于航海術(shù)的書籍，他渴望學(xué)習(xí)這些知識，以便在探險中更加地勇往直前。
經(jīng)過了幾個月的刻苦學(xué)習(xí)，小明終于準(zhǔn)備好出發(fā)了。他帶上備好的裝備，獨自踏上了未知的旅程。
海洋給了小明無限的驚喜和挑戰(zhàn)。他遇到了各種各樣的生物，探索了未被人類探索過的.海底世界。
最后，小明成功地完成了他的探險旅程，并把這段經(jīng)歷編成了一本書。他希望通過這本書能夠鼓勵更多的人去讀書，去探索世界。
讀書故事的魅力在于它能夠帶我們進入一個全新的世界，讓我們在想象中體驗各種各樣的冒險。通過閱讀，我們可以學(xué)到知識，獲取智慧，同時也能夠感受到作者的思想與情感。
我和讀書的故事作文 17
學(xué)者，所以修性也。視、聽、言、貌思，性所有也，學(xué)則正，否則邪。—《學(xué)行》培根說過：“讀書使人充實，讀史使人明智，讀詩使人靈秀。”
沒錯，一日無書，百事荒蕪。但是我以前就是不怎么喜歡讀書：在七歲時，爸爸讓我看我的第一本課外書—《中華上下五千年》并要求看完。
一年以后，總算讀完了，讀書不行被送到了忠縣讀書。其實忠縣也挺好的'，這個地方讓我愛上了書，還看見過楊紅櫻！這學(xué)期也不算白讀，后來，我看了許多關(guān)于楊紅櫻系列的書：《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《楊紅櫻童話》現(xiàn)在作文對我來說還算輕松，多虧了這些書，沒有它們就沒有現(xiàn)在的我。有一天，到八點了，津津有味讀著書的我在床上還沒睡，公公直接把燈關(guān)掉了：“趕快睡覺！”我還想看書呢！怎么辦呢？我就用手機照在書上，看了起來可上課時精神狀態(tài)就不好了，打了瞌睡。被老師批評了，唉。
書，讓我解愁。
我和讀書的故事作文 18
小時候，我記得我非常喜歡看那些童話故事，雖然那時候認(rèn)識的字不多可是我會叫媽媽讀給我聽。有時候我還會邊上課邊看安徒生童話被老師發(fā)現(xiàn)了，媽媽知道了就永遠不給我看故事書了，可我放學(xué)后還是會偷偷躲在一個角落看故事書，可是我不會的`字該問誰呢？我想了想看到姐姐在寫作業(yè)，我踮起腳跨過們小聲說:"姐姐這個字我不會讀。
長大了，我也不怎么愛喜歡看故事書了，我現(xiàn)在來看的都是一些歷史書了，例：《三國演義》.《水滸傳》等等......我非常喜歡看這些書，我一下了我就會看這些書，但我不會在上課時候看的，因為我小時候上課看書被老師發(fā)現(xiàn)了讓媽媽知道她就不會再讓我讀書了。
我的讀書故事從小到大都不會變，它成了我回憶的事。我記得高爾基說過說過："書籍是人類進步的階梯。所以大家一定要好好讀書做一個有用的人。
我和讀書的故事作文 19
書，是一把神奇的鑰匙，為我們打開知識的大門；書，更是我形影不離的好朋友，因此讀書成了我最愛做的事。
雖然我沒有像《竊讀記》中那個小女孩一樣的竊讀經(jīng)歷，也沒有像她那樣“如饑似渴、貪得無厭”，但我也是一個十足的“書蟲”。
雙休日或者放假的時候，我最大的樂趣就是去書城，因為那里有我的良師益友——書。每次去，我都覺得仿佛置身于書的海洋，知識的天堂。我輕輕地翻閱著每一本書，從《白雪公主》到《賣火柴的小女孩》，從《上下五千年》到《十萬個為什么》，每一本都讓我愛不釋手。就是這一位朋友，讓我學(xué)到了不少知識，明白了許多道理，獲得了極大的樂趣。
不僅僅如此，讀書還讓我提高了寫作水平。雖然我還沒有“讀書破萬卷，下筆如有神”的本事，但是我寫的.大大小小也得了不少獎，我還被評為“閱讀之星”呢！
感謝書，為我的人生精彩領(lǐng)航；感謝書，讓我的生活變得如此充實與美好。
我讀書，我快樂，我成長！
我和讀書的故事作文 20
俗話說得好“書籍是人類進步的階梯”，書籍是盞明燈，照亮了你成功的道路。
有一次，我在學(xué)校的圖書室里借了一本書——《三國演義》。這本書里的`內(nèi)容很精彩，惹得我廢寢忘食。過了很久，我終于把《三國演義》看完了，看完后，我想：《三國演義》是四大名著里的其中一本，這一本這么好看，那么其他的三本名著也一定很好看。
想到這一點，我就讓我的老媽給我買齊了四大名著。老媽道：“只要你答對這道題，我就給你買。”“第一題是什么？”“四大名著有哪幾本書？”我答道：“《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》”。老媽又道：“答對，雞兔同籠，上有十頭，下有32只腳，請問雞兔各有幾只？”答：“有四只雞，六只兔，”老媽答：“對，”老媽就這樣給我買了。
書買到后，我一邊走路一邊看書，結(jié)果碰上了電線桿，頭上長出了一個比包子還大的包，我真是堪稱愛讀書小王子呀。
從此我明白，不能一邊看書，一邊干其他的事。
我和讀書的故事作文 21
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得書籍不僅是人類進步的階梯， 還是我們一位知心的朋友。
記得有一次，我和媽媽一起去新華書店看書。這已經(jīng)不是我第一次去書店了，可我每次都不購買，當(dāng)我兩手空空走出書店時，總有一種莫名的害怕。這次，我下定決心一定要買一本我最喜歡的書。看著，看著，慢慢地入了迷，直到媽媽說：“五點了，該回家吃飯了。”我急忙反應(yīng)過來，向媽媽說：“媽媽，我想買一本書，求你啦！”媽媽只好無奈地說：“好吧，快點！”我飛快地挑好書，習(xí)了單，高高興興地回家了。
回到家，我用了最快的速度去房間看書，可媽媽還是依依不饒：“先別看書，快來吃飯。”我依依不舍地放下書，吃完了飯。我立馬拿起《天藍色的彼岸》津津有味地看了起來。這本書說的是一個小男孩死后變成幽靈的.故事，不知不覺我就把整本書看完了。
我真希望還能夠這樣痛快地看書，也希望把所有的知識都輸進我的腦袋里。
我和讀書的故事作文 22
小時候，家里的經(jīng)濟條件不好，買書是無法實現(xiàn)的奢望。然而，我對知識的渴望卻從未停止。
每當(dāng)我路過學(xué)校的圖書館，我總會駐足片刻，羨慕著那些走進去的同學(xué)們。于是，我決定去圖書館打工，用工資換取閱讀的權(quán)利。
每天放學(xué)后，我到圖書館搬運書籍、整理雜志，雖然勞累卻收獲滿滿。在欣賞書香的同時，我也通過修復(fù)舊書的工作，學(xué)到了很多關(guān)于書籍養(yǎng)護和修復(fù)的技巧。
漸漸地，我熟悉了每一本書籍的位置，對各個分類的書進行了詳細的了解。我發(fā)現(xiàn)自己也成為了圖書館的`一部分，與那些美麗的字句、智慧的思想相互交融。
幾年后，我成功考入了大學(xué)，選擇了圖書館學(xué)專業(yè)。如今，我成為了一名圖書館的管理員，我希望通過自己的努力，讓更多的人享受到閱讀的樂趣。
這個讀書的故事，不僅是我對知識渴望的寫照，更是我對圖書館精神的敬仰。我深愛著書香的氣息，也深信讀書能夠改變我們的命運，點亮生活的方向。
我和讀書的故事作文 23
人們常說，人是吃飯長大的，也是讀書長大的。原本我是不喜歡看書的，但有一次，讓我喜歡上了讀書。
一天，我到朋友家玩。他們都在看書，看得津津有味，顯得很有學(xué)問。可是我又少看書，什么也不知道。回家后，我便拿出了我的書，看了一會，就不耐煩了。媽媽說： “這樣吧，我?guī)闳ベI一本書吧。”于是，我們?nèi)ベI了一本我還是比較喜歡的書。
一回到家，我趕緊吃完午飯，來到房間里看書了。我想看看這本書到底好不好看。剛剛開始，我認(rèn)為有一點意思，看著看著，越看越好看，一頁，兩頁，三頁，一看就是幾個小時！媽媽發(fā)現(xiàn)我沒有睡午覺，十分的'生氣，便批評了我。這時我才發(fā)現(xiàn)我讀了快有兩三個小時了。我眼睛又酸又痛。我合上書，咽了一口口水，好像所有的知識都被我咽下去了，這時我才發(fā)現(xiàn)，其實讀書也很有趣。
從那以后，我的書越來越多了，也變得更喜歡看書了，并且自己會主動看書，從中理解書中的含義。
“人”果然是讀書長大的。
我和讀書的故事作文 24
“書……”每當(dāng)別人說起這個字時，我就覺得特別的親切，它就像秋天的涼風(fēng)輕輕的吹過，就像落葉一樣輕盈，就像陽光灑下大地，像春天一樣翠綠……書給我留下一個流光溢彩的花卷。
在我童年的某一天，我爸爸送我一本《西游記》，我很高興，因為同學(xué)們大多數(shù)都有了，所以我盼望我有一本《西游記》。里面講的是一直石頭里蹦出來的猴子，他很機靈、頑皮、有樂觀的精神……
有一天，我正在看《西游記》的時候，爸爸叫我寫作業(yè)，我就說寫完了，可爸爸卻來了個狠招——練字。爸爸搶過書來，可我不服氣，搶來搶去書被搶爛了，我看見書爛了就怪爸爸，可他卻不緊不慢的'說：
想一想書爛了該怎么辦？我想一想，有了！有了！可以用透明膠啊！這個辦法是我讀幼兒園爸爸教我的，那時候被我寫在一個本子上。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我認(rèn)為這個說法是正確的，因為只有讀書才能有成就，所以我喜歡書。
我和讀書的故事作文 25
隨著年級的升高，我的書越來越多了，而我在讀書過程中發(fā)生的事也越來越多。
有一天，我正在津津有味地看書，媽媽走過來，對我說：“我待會兒出去一下，你等水燒開后把它關(guān)了，知道了沒有？”我點了點頭，便繼續(xù)看我的書了。媽媽走后，我就把這件事情忘得一干二凈了。大約一個小時過去了，我已經(jīng)看了兩本書了，打算拿根棒冰繼續(xù)看，我走進廚房，里面全都是煙，我這才想起來，趕緊把電磁爐給關(guān)了。我拿起蓋子，不會吧！壺里的水只剩三分之一了。
我非常愛看書，就連晚上也看。星期六晚上，我正看著書，媽媽走了過來，讓我睡覺了，我不情愿的'放下了書，睡覺了。媽媽走出去后，我就偷偷地下床，把門關(guān)上，回到床上，開燈，繼續(xù)看書，看著看著，我就睡著了。
我就是這樣一個小書迷！
我和讀書的故事作文 26
我喜歡玩電腦。打籃球。踢足球和做游戲等，但我最喜歡讀書，讀書可以讓你獲得知識，讀書還可以讓你知道國家的事，讀書還可以讓你在心里欽佩一個人。讀書可以讓獲得知識。在讀書的時間里，你會認(rèn)識到很多的字，在看到不認(rèn)識的字，你會查字典，查到了你就會知道這個字怎么讀，知道它的意思。讀書可以你知道國家的大事。在讀書的時候，你會知道們是怎么造出東西的.，是怎樣發(fā)明的，還可以知道國家的強大。讀書還可以讓你在心里欽佩一個人。在讀書的時候，會讀到，有一些人會日自己的生命去換自己心愛的人，或者會和壞人拼了。有一次，我在家看書，我看的書叫<<閱讀王子童話>>這本書講的都是王子的故事。我在讀的時候發(fā)現(xiàn)，有些巫師會把王子變成怪物，然后巫師會把怎樣讓王子變回來的方法告訴王子，王子就會追求這個。在讀的時候，我可以讀到王子會用自己的生命去換公主，我真是打心底的欽佩他。
我和讀書的故事作文 27
在一個普通的小村莊里，住著一個名叫小明的少年。他是村里的寡言少年，喜歡獨自一個人坐在山坡上看書。每天，他都會帶著一大堆書來到這里，專心致志地閱讀。小明對于書籍有著特殊的感情，他相信在書中能找到真正屬于自己的世界。
然而，小明的家人對他的.獨特愛好并不理解。他們認(rèn)為讀書是浪費時間，更希望小明為家族的生意工作，繼承他們的事業(yè)。盡管如此，小明依然堅持自己的夢想，并將書籍視為人生的指南針。
有一天，小明在舊書攤上發(fā)現(xiàn)了一本陳舊的書。這本書是一位作家的自傳，講述了他追尋夢想的故事。小明深受啟發(fā)，決定成為一名作家，用自己的文字讓更多的人感受到書籍的力量。
在他的努力下，小明的作品被出版社看中，并得到了一位老作家的賞識。經(jīng)過多年的培養(yǎng)和努力，小明終于成為了一名著名作家。他的作品傳遍了大江南北，人們稱他為“文壇新星”。
我和讀書的故事作文 28
每個人都有自己讀書的故事，我也不例外。下面我給大家講講我讀書的故事。
暑假里我待在家里無事可做，就常常跑到書店里看書。爸爸告訴我，看書不要光看自己喜歡的書，要博覽群書，特別是要看一些像《三國演義》、《水滸傳》之類的'名著。聽了父親的話，我從書架上取下一本《三國演義》看了起來。才看了一頁多，我就覺得既干燥又看不懂，所以我就放下《三國演義》，拿起自己喜歡的書看了起來。
回到家里，爸爸第一句話就問我看過那些書沒有，我回答說：“才看了一頁多，看不懂，所以就沒再看下去。”爸爸告訴我：“看書和做其它事一樣，要堅持不懈，不能半途而廢，遇到弄不懂的要努力弄懂才對。”從此以后，讀書中遇到有看不懂的內(nèi)容，我都會找字典把意思弄懂了才罷休。
看過了這個故事，大家大概也明白了吧，做任何事情都要堅持不懈，迎難而上，千萬不能半途而廢。這就是我從讀書中學(xué)得做事情的道理。
我和讀書的故事作文 29
你對書的感覺怎么樣？是喜歡還是討厭？是敵人還是朋友？是敵可否化敵為友？
書對我來說，我覺得它是一個忠實的朋友，有時我跟它聊天都忘了吃飯，跟它打交道的人都會獲有豐富的知識，如果沒有它，你的靈魂會遭到饑餓的痛苦；如果沒有它，你就不會有成功；如果有它你的腦袋里將是一片空白。所以你需要它這個忠實的.朋友。
書是黑暗中的光明。在我孤單的時候陪伴我，在我煩惱的時候拿起它，就會使我忘記煩惱，在我不高興的時候拿起它，他會帶我走進一個童話般的世界，使我開心快樂。
書中自有藏金屋。讀了它，你會得到比黃金更珍貴的東西——知識，知識會讓你一生受用不盡，愛書吧，愛書吧，你會很快樂的
聽我說了這么多，相信你會喜歡上書的，讓書陪伴你成長吧。書籍是人類進步的階梯。這是高爾基說的一句話，真的，讀了書就會進步。
我和讀書的故事作文 30
一開始，我對書沒什么興趣，那時，我一直都沉迷在漫畫書的世界里。
后來老師對我們說：“書籍是人類知識的源泉”我的心理就納悶了，"書真的有那么好看嗎？為什么成績好的人都愛看書呢？”放學(xué)后，我奔向家門，立即問媽媽：“媽媽，你覺得書好看嗎？”媽媽答道：“當(dāng)然，書能讓我們增長見識，開闊視野。”我問道：“可我覺得漫畫書比那些書好看多了，漫畫書有字有畫很有趣，那些書只有字，多沒意思啊！”于是，我我決定要探個究竟，我去書店買了一本書，一回家我就抱著那本書看了起來，一來是，我覺得沒什么意思，可是后來我看得津津有味。一連幾天，我一放學(xué)做完了作業(yè)后就開始看那本書。幾天后，那本書我看完了，我又去書店買了幾本書，后來我家的.書越來越多了。“書，能讓我們增長見識，開闊視野。”這句話媽媽說的可真不錯哩!
就這樣，我愛上了讀書，也體會到了讀書的樂趣。書就像我的一個小伙伴一樣和我形影不離。
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