讀書的精彩_450字_小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的讀書的精彩_450字_小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀書的精彩_450字_小學(xué)作文1

　　拭一方亭臺(tái)，攜一縷陽(yáng)光，伴著清風(fēng)，聞著花香，悠然獨(dú)坐。身側(cè)是朱墨宣紙，手中是淡茶香茗，周圍氤氳著書的芳香，我在書的海洋盡情徜徉，不愿離去。

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”

　　書，滋潤(rùn)了多少文人墨客，英雄豪杰；讀書，是多少寒門子弟投身入仕，報(bào)效祖國(guó)的途徑。韓愈“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，日夜不停地刻苦讀書，最終成為舉世的大文豪；范仲淹劃冷粥，就咸菜，和衣而眠，即使環(huán)境多么艱苦也要發(fā)奮讀書，最終寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這一千古名句；而偉大領(lǐng)袖毛主席，也是寒窗苦讀，一路進(jìn)取，才有后來(lái)的豐功偉業(yè)。現(xiàn)在我們也通過(guò)讀書實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)理想，即使挑燈夜讀，即使聞雞起舞，可只要想到未來(lái)，就充滿充實(shí)與滿足。

　　“衣帶漸寬終不悔”

　　我們?cè)诿篮玫拇汗饫镒x書，在絢爛的青春里奮斗，只有不忘初心，發(fā)奮讀書，才能讓自己的青春發(fā)光，讓人生發(fā)亮。我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑的汗水，在深夜里留下的淚水，最終都會(huì)化成成功的微笑，才對(duì)得起自己的努力，不悔來(lái)過(guò)。

　　“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”

　　書中的冒險(xiǎn)讓人向往，書中的情感讓人動(dòng)容，書中的哲理讓人深思，書中的歲月讓人懷念。書，豐富了我的生活，讀書，充實(shí)了我的頭腦。在書中辛勤耕耘的我們，付出的努力不會(huì)白白消失，回頭遙望來(lái)路時(shí)，汗水澆灌出的花已綴滿長(zhǎng)途。

讀書的精彩_450字_小學(xué)作文2

　　我喜愛(ài)讀書，因?yàn)闀�像朋友指引我人生的方向，書更讓我感到生活無(wú)限精彩。

　　我曾對(duì)《能聞出孩子味的烏龜》中的大烏龜感到敬佩；對(duì)《小白的選擇》里的小白感到高興；對(duì)《小貓出生在秘密山洞》中的小貓小可憐感到同情；又對(duì)《保姆狗的陰謀》里的保姆狗感到厭惡。從書中讓我真正的領(lǐng)悟到：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　書把我?guī)нM(jìn)了奧妙無(wú)窮的世界，領(lǐng)略了大自然的無(wú)限風(fēng)光。那里的恐龍，一不小心就會(huì)危及我的生命；書又把我?guī)У矫利惛火埖男�島上，我邊吃著食物，邊沐浴著陽(yáng)光；接著書又把我?guī)У搅艘蛔�巍峨的高山上，看那太�?yáng)落下，月亮升起。

　　這時(shí)，媽媽的一個(gè)問(wèn)題，把我從書的世界拽到了現(xiàn)實(shí)生活中。

　　“媽媽考考你，你知道螞蟻和大象誰(shuí)力量大嗎？”

　　我脫口而出：“當(dāng)然是螞蟻的力量大，按照它們本身的體重比例來(lái)說(shuō)，螞蟻可以搬動(dòng)比自己重20倍，甚至50倍的東西，而大象卻搬不動(dòng)比自己重的東西。”

　　“我想這是你努力讀書的結(jié)果吧。”媽媽說(shuō)。

　　“是的，媽媽，我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題吧，動(dòng)物界最差的媽媽是什么動(dòng)物呢？”我反問(wèn)道。

　　“嗯……”

　　“不知道了吧，是葉猴，雌葉猴會(huì)自發(fā)地遺棄那些受傷的幼猴，有時(shí)甚至將它們殺死，遺棄、綁架、忽略和殺嬰行為使雌葉猴成為最差的媽媽。”我連忙答道。

　　“你太棒了，媽媽自愧不如。”媽媽說(shuō)完，我高興地笑了。

　　這件小事更激起了我對(duì)讀書的欲望。書給了我無(wú)窮的力量，無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富，使我真正感受到生活因讀書而精彩。

讀書的精彩_450字_小學(xué)作文3

　　十幾年來(lái)，我讀了許許多多書，而且常常會(huì)隨書中人物的命運(yùn)而喜怒哀樂(lè)。

　　讀書要字字句句地讀，因?yàn)橹挥羞@樣才能讀出味道。

　　我欣賞蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的灑脫，贊佩岳飛“待從頭收拾舊山河”的豪邁，贊嘆李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的神筆，更敬佩林則徐“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛”的胸懷……我不僅暢游詩(shī)詞的海洋，還汲取童話、散文等營(yíng)養(yǎng)。我從《皇帝的新裝》中知道了“高貴”者的愚蠢，《賣火柴的小女孩》將圣誕之夜富家人的燈紅酒綠同饑寒交迫的小女孩的悲慘境遇作了對(duì)比，猶如血淚控訴。

　　我的生活因?yàn)闀�而變得輕柔、縹渺，真像獨(dú)自走在空中，撥開(kāi)擋住視線的云層，看到了一個(gè)又一個(gè)海闊天空的新境界。

　　記得有一次，我得了角膜炎，醫(yī)生說(shuō)有做手術(shù)的必要，不過(guò)術(shù)后會(huì)留下傷疤。

　　為此，我的心中有了一種莫名的恐懼感。

　　這段時(shí)間，家人們總是無(wú)微不至地照料我。可我卻絲毫不領(lǐng)情，常常以冷臉相對(duì)，有時(shí)用砸枕頭來(lái)發(fā)泄內(nèi)心的憤怒，接著便是一陣痛哭。偶爾我會(huì)被惡夢(mèng)驚醒，隨之就再也不肯入眠，因?yàn)槲遗略趬?mèng)中又遇見(jiàn)那個(gè)眼睛有傷疤的我。

　　直到有一天，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾·柯察金對(duì)生命和生活的熱愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)的意志，與困難和病魔的頑強(qiáng)搏斗，深深烙在我的腦海里，使我撥開(kāi)了心頭的陰云，讓陽(yáng)光的重新照在我周圍。

　　就此我積極配合家長(zhǎng)與醫(yī)生，皇天不負(fù)有心人，做完手術(shù)后，居然沒(méi)有留下傷疤！的確，我的生活因書而精彩，不管歲月怎樣流逝，我依然會(huì)在書頁(yè)中采擷生活最艷的花朵。

讀書的精彩_450字_小學(xué)作文4

　　讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件非常高興的事，因?yàn)槲铱梢詮臅�中學(xué)到不少的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，懂得了許多道理，可有時(shí)也會(huì)惹出一點(diǎn)“小麻煩”。

　　在寒假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，家里只剩下我一個(gè)人，姐姐約我一起去看電影。離約定時(shí)間還剩下不到半小時(shí)時(shí)，我閑著沒(méi)事干，就隨意拿起一本《中國(guó)最佳微型小說(shuō)選》的書，就津津有味地看起來(lái)，其中有幾篇文章寫的特別感人，它的`故事情節(jié)深深地吸引了我，就把這幾篇又讀了一遍，由于這個(gè)小說(shuō)寫得實(shí)在是太精彩了，讓我覺(jué)得百讀不厭，就又讀了起來(lái)，于是把要跟姐姐一起去看電影的事給忘了。這時(shí)離姐姐約定的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十多分鐘。姐姐見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)，就來(lái)到我家，敲了敲門，我還在認(rèn)真地讀書，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)敲門聲。姐姐見(jiàn)沒(méi)人開(kāi)門，就給我打電話，我聽(tīng)見(jiàn)了電話鈴聲，跑到電話前，一看是姐姐的電話號(hào)碼，就想起了要一起去看電影的事，拿起電話就聽(tīng)到姐姐焦急地在電話里問(wèn)：“你剛才干嗎呢？我敲門你也不開(kāi)。”我說(shuō)：“我剛才正看書呢，可能看的太入迷了吧，實(shí)在沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。對(duì)了，我們趕快去看電影吧。”姐姐說(shuō)：“現(xiàn)在要去看電影已經(jīng)遲到二十多分鐘了，不過(guò)你那么熱愛(ài)看書，我們就去圖書館吧？”我回答“好吧”。

　　熱愛(ài)讀書，讀更多的書，這樣才能懂得更多的知識(shí)。

讀書的精彩_450字_小學(xué)作文5

　　生活到底因什么而精彩呢，挫折、成功、親情，還是友情？我覺(jué)得生活因讀書而精彩。

　　每當(dāng)我陶醉在書的海洋時(shí)，總有一種奇妙的感覺(jué)充滿在心房，那就是：“讀書真好”。

　　很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書。那是充滿彩圖和拼音的世界。在書中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，古代人很早就知道鉆木取火……原來(lái)這個(gè)世界這么奇妙！這么精彩！我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書真好！

　　漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學(xué)的殿堂，書變厚了，變深?yuàn)W，眼睛不僅在大自然中打轉(zhuǎn)，我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事之中。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住拍手叫好；當(dāng)睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心才敢放下來(lái)……讀書陶冶了我的情操，提升了我的人生價(jià)值，我不禁拍手叫好：“讀書真好！”

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱歷也不斷豐富，我喜歡各種風(fēng)格的文章：魯迅的冷峻、巴金的真摯、茅盾的質(zhì)樸、冰心的婉約……我敬佩范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)、贊美李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”中的深情、崇拜文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)情操、佩服杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概、崇敬曹操“老驥伏櫪，志在千里”的雄心壯志……

　　現(xiàn)在，盡管初中的學(xué)習(xí)生活非常緊張，我仍然不會(huì)壓縮我讀書的時(shí)間，它簡(jiǎn)直成為了我精神的力量，沒(méi)有書，我的生活會(huì)黯淡無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步也會(huì)又慢又沉。

　　生活因讀書而精彩。

讀書的精彩_450字_小學(xué)作文6

　　像聽(tīng)到一首美妙的樂(lè)曲，像欣賞一支優(yōu)雅的舞蹈。每每憶起幼年的讀書故事，我便感慨萬(wàn)千。

　　記得小時(shí)候最早的讀物是幾冊(cè)連環(huán)畫。那時(shí)不識(shí)字，只好根據(jù)圖片想象：如果看見(jiàn)一朵花和一只蝴蝶，我會(huì)想出一個(gè)個(gè)唯美的童話；如果讀到一只大灰狼撲向小羊羔時(shí)，我會(huì)編出一系列刺激的情節(jié)……那一幅幅生動(dòng)有趣的圖畫陪伴我度過(guò)了人生中最美好的一段時(shí)光。

　　剛開(kāi)始我還熱衷于猜測(cè)，想象，可當(dāng)我上了小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，那種趣味就漸漸地淡了。

　　在我八歲生日那一天，爸爸贈(zèng)了我?guī)妆咀⒁舭娴耐�話故事書：《親愛(ài)的笨笨豬》、《公主故事》、《石頭湯》……那些生動(dòng)的童話，風(fēng)趣的文字，曲折的情節(jié)常常使我廢寢忘食。

　　后來(lái)，注音版的圖書我已不屑去翻看了。我愛(ài)上了長(zhǎng)篇小說(shuō)：《皮魯魯傳》、《馬小跳》、《女生日記》……這時(shí)我便開(kāi)始做讀書筆記，只要看見(jiàn)優(yōu)美的段落，上口的詞句，我便開(kāi)始做摘錄，因?yàn)槔蠋煹摹皶�到用時(shí)方恨少啊“的話語(yǔ)常常回響在我的耳畔。

　　杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”是的，讀書使我的作文大有長(zhǎng)進(jìn)，每年我都會(huì)獲得“萬(wàn)校杯”全國(guó)作文競(jìng)賽的大獎(jiǎng)。在姑姑家，大人們總是搬出我的獲獎(jiǎng)證書，向我的兄弟姐妹們炫耀。小時(shí)候讀的連環(huán)畫推動(dòng)了我想象力的風(fēng)帆，我寫童話故事，往往是最拿手的。我十分喜愛(ài)那些曲折的情節(jié)，而這些情節(jié)，正是注音版童話的饋贈(zèng)，每次寫作文，長(zhǎng)篇小說(shuō)中的段落、情節(jié)便浮上了腦海，我寫作文時(shí)都會(huì)從日積月累中帶上幾個(gè)詞句來(lái)。

　　原來(lái)，讀書也源于作文，兒時(shí)讀書的豐富，就意味著未來(lái)作文的精彩。

讀書的精彩_450字_小學(xué)作文7

　　讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心，讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。俗話說(shuō)得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　讀書是一種提升自我的藝術(shù)。讀書是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來(lái)，勤奮讀書，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。

　　讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。書本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

　　讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐壞，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创�人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。

　　書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩!

讀書的精彩_450字_小學(xué)作文8

　　10月20日，我們二（8）班20名同學(xué)代表高安路第一小學(xué)參加了“天平街道讀書節(jié)”開(kāi)幕式演出。

　　自從接到這個(gè)任務(wù)后，班主任郁老師和副班主任毛老師就忙碌開(kāi)了。她們先在班中挑選了20名同學(xué)，請(qǐng)大家把要朗誦的詩(shī)歌背誦出來(lái)。接著，毛老師在好多好多樂(lè)曲中為我們挑選了一段優(yōu)美、柔和的背景音樂(lè)。我們和著音樂(lè)在舞蹈房開(kāi)始了排練，兩位老師一邊指導(dǎo)我們朗誦，一邊幫我們想隊(duì)型，為了讓演出時(shí)的隊(duì)型漂亮一些，我們?cè)嚵撕脦追N隊(duì)型，最終排成了月牙型，就像彎彎的眉毛一樣。排練的時(shí)候，郁老師和幾位聰明的女同學(xué)還一起商量朗誦時(shí)候的動(dòng)作，我們做著動(dòng)作朗誦可神氣呢！

　　到了正式演出之前，我可緊張啦。我滿臉通紅，心跳加速，就好像一只小兔在跳上跳下。郁老師看到我這樣子，把我拉到一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“你能行的，加油！”正式演出的時(shí)候，同學(xué)們精神飽滿地站在臺(tái)上，就像一棵棵挺拔的小樹(shù)。朗誦的時(shí)候大家都非常投入，優(yōu)美的聲音和好聽(tīng)的詩(shī)歌引來(lái)了臺(tái)下觀眾陣陣掌聲，我還看見(jiàn)許多觀眾對(duì)著我們笑瞇瞇的。

　　參加這次演出，雖然我很緊張，但演出的成功也使我很自豪。

讀書的精彩_450字_小學(xué)作文9

　　1、我要讀書

　　通過(guò)自身經(jīng)歷來(lái)反映教育中存在的問(wèn)題。

　　我從小喜歡讀書。漫畫、連環(huán)畫、故事書、雜志、小說(shuō)，只要讓我看到就非一口氣讀完不可。這些課外書開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，讓我受益無(wú)窮。可自從我上初中以后，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，每天都是做不完的作業(yè)、練習(xí)，偶爾抽出時(shí)間看看課外書，媽媽還會(huì)來(lái)干涉。唉，我喜歡的書呀......

　　2、請(qǐng)教劉墉

　　可以采用對(duì)話形式，就讀某種具體的書時(shí)遇到的問(wèn)題和作者對(duì)話，由此發(fā)表自己的讀書心得與體會(huì)。

　　如與劉墉的對(duì)話。問(wèn)：關(guān)于您說(shuō)的心中應(yīng)該有山的問(wèn)題，我覺(jué)得人人心中都是有山的。答：我只是將青少年心目中有但未意識(shí)的東西用形象的比喻揭示了出來(lái)而已。問(wèn)：但這座山并不是人人都能登上的。答：有的人心中的山模模糊糊，自己也弄不懂它到底是什么，所以就難以實(shí)現(xiàn)；但有的人目標(biāo)清晰，因而較容易達(dá)到。

　　3、說(shuō)“讀書”

　　從“讀書” 這一名詞含義的發(fā)展演化入手，來(lái)寫社會(huì)的發(fā)展變化。

　　最早的讀書，應(yīng)該是讀“竹簡(jiǎn)”，孔子的"韋編三絕"就是明證。后來(lái)便是讀絲帛、讀紙。 21 世紀(jì)，讀“電腦”成為時(shí)尚。這是從文字的載體上說(shuō)的。從內(nèi)容和方式上，古代的讀書，讀的是經(jīng)史子集，以經(jīng)為主，并且確實(shí)是“讀”書，現(xiàn)代的讀書，讀的主要是文學(xué)書，同時(shí)包括報(bào)刊雜志等，此時(shí)的“讀書”是“看書”。另外，讀書還與學(xué)習(xí)同義，這就將數(shù)理化等也包括了進(jìn)來(lái)。由此可見(jiàn)，“讀書” 與社會(huì)的發(fā)展、時(shí)代的變化息息相關(guān)。

讀書的精彩_450字_小學(xué)作文10

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書，是每個(gè)人必不可少的東西，是我們永遠(yuǎn)的朋友。

　　坐在窗臺(tái)邊，在陽(yáng)光的照耀下，細(xì)細(xì)地閱讀、思考，盡情享受書中濃濃的韻味，這時(shí)候的我們，心靈是最純潔無(wú)暇的。《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》和《西游記》是我最常看的，這四大名著讓我一生受益。體弱多病的林黛玉，叛逆而又固執(zhí)的賈寶玉，肆無(wú)忌憚、盤剝眾人的王熙鳳，家族的是是非非，讓我感受到舊時(shí)社會(huì)的封建：波瀾壯闊的農(nóng)民起義，林沖、李逵、魯智深等一百零八個(gè)英雄，讓我看到封建統(tǒng)治階級(jí)的腐朽和殘暴……除此之外，我也常常看一些對(duì)我有益的書，如《假如我有三天光明》，我同情海倫凱勒的悲慘命運(yùn)，同時(shí)也被她堅(jiān)強(qiáng)的性格而感動(dòng)。我就是這么愛(ài)看書，書就是我就是我的精神食糧!

　　書教會(huì)了我許多東西，在書中，我取得了豐富的知識(shí);在書中，我探索到宇宙的奧秘;在書中，我在海底世界和小動(dòng)物們一起玩耍……書教給我感恩，書告訴我珍惜，書教導(dǎo)我寬容，書指引我方向。讀書，讓我的寫作水平提高;讀書使我的閱讀能力更強(qiáng);讀書，讓我的性格漸漸開(kāi)朗……書給予我無(wú)限力量，書陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)春夏，書就是我最好的朋友!

　　書是燈，讀書照亮了前方的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讓我們一起，細(xì)細(xì)品味書香吧!

讀書的精彩_450字_小學(xué)作文11

　　對(duì)我們大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都會(huì)認(rèn)為童年生活是豐富的，多彩的，快樂(lè)的，而讀書則是艱苦的，疲勞的，無(wú)味的。

　　其實(shí)他們對(duì)讀書的這種看法是錯(cuò)誤的，他們沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到讀書的精彩。只要你認(rèn)真讀書，體味其中的樂(lè)趣，你就會(huì)知道，讀書是精彩的。它不僅可以使我們豐富知識(shí)，提高道德素質(zhì)，開(kāi)闊人的視野，還可以豐富人的生活，使我們的生活變得精彩。

　　會(huì)讀書的人，喜歡讀書的人，每天都會(huì)從書本中得到樂(lè)趣。讀不同的書，我們會(huì)找到不同的樂(lè)趣。

　　讀語(yǔ)文，那些豐富的詞匯、精美的句子，讓我們的表達(dá)更加流暢；讀英語(yǔ)，那些單詞、短文，讓我們了解世界各國(guó)人民的不同生活、風(fēng)俗習(xí)慣；讀數(shù)學(xué)，那些計(jì)算題、證明題，讓我們的思維變得越來(lái)越靈活，反應(yīng)越來(lái)越敏捷；讀物理，那些實(shí)驗(yàn)、定律，讓我們了解科學(xué)家的發(fā)明、創(chuàng)造；讀歷史，那些英雄事跡、外交發(fā)展，讓我們了解過(guò)去，展望未來(lái)；讀政治，那些權(quán)利與義務(wù)、公平與正義，讓我們明白了怎樣做人，提高了我們的道德水平；讀地理，那些地圖知識(shí)，各地工農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，讓我們了解中國(guó)的面貌日新月異；讀生物，那些原始生物、生物進(jìn)化，讓我們知道了人類自己的過(guò)去，了解了生物的生活習(xí)性。

　　同學(xué)們，努力讀書吧，它是時(shí)代賦予我們的歷史使命。

　　讀書的確很精彩。

讀書的精彩_450字_小學(xué)作文12

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書猶如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們擁有知識(shí)和智慧。

　　伍美珍的《飛揚(yáng)的蓬蓬裙》講的是伍美珍小時(shí)候的事情，她在姐姐睡得很香的時(shí)候給姐姐蓋上厚被子，把姐姐熱醒，生了姐姐的氣拿著剪刀把姐姐最心愛(ài)的衣服剪成碎片，拿著假電影票去看電影，結(jié)果被送進(jìn)了派出所……這本書告訴了我：童年是一生的精神故鄉(xiāng)，童年是一生再也回不去的地方，童年也是一生最美好的記憶，我們要珍惜童年的生活。

　　楊紅櫻的《奔跑的放牛班》講的是夏林果夢(mèng)見(jiàn)張達(dá)說(shuō)話和唱歌的時(shí)候都不接吧，結(jié)果一問(wèn)，張達(dá)洗澡的時(shí)候唱歌，還真不接巴，于是夏林果就在少年宮合唱團(tuán)給張達(dá)報(bào)了個(gè)名，在張達(dá)第一次去少年宮面試的時(shí)候，毛超，唐飛，馬小跳為了給他鼓勁兒，便陪同他一起去，可一去，一心想組建男童合唱團(tuán)的慕容老師在他們的身上看到了閃閃的希望，便把他們四個(gè)都收進(jìn)了合唱團(tuán)，加上原來(lái)合唱團(tuán)里面的一些男生，成立了放牛班合唱團(tuán)。最后，在慕容老師的強(qiáng)加訓(xùn)練下，放牛班合唱團(tuán)在五月合唱節(jié)比賽里奪得了冠軍。這本書告訴了我：在合唱團(tuán)里唱的好不好不重要，重要的是要有團(tuán)隊(duì)精神和與他人合作得可貴精神。

　　博學(xué)多才來(lái)源于讀書，“讀書百遍，其義自見(jiàn)。”“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。”讀書可以讓我們擁有智慧，增加知識(shí)，讀書就像是讓我們與高尚的人談話，讓我們收獲多多，讀書可以讓我們?cè)诓唤?jīng)意間成長(zhǎng)，收獲知識(shí)。

　　所以我們一定要多讀書，讀好書。

讀書的精彩_450字_小學(xué)作文13

　　一杯濃茶可以驅(qū)趕倦意，一盞明燈可以照亮旅程，一本好書可以充實(shí)我璀璨的人生。我將迷醉在書香中。

　　讀書給我快樂(lè)。我喜歡讀書，喜歡領(lǐng)略書中獨(dú)特的樂(lè)趣。讀了《賣火柴的小女孩》，我為女孩的命運(yùn)感到惋惜；讀了《狼牙山五戰(zhàn)士》，我為英雄們英勇不屈的精神感到無(wú)比敬仰；讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為主人公頑強(qiáng)的意志感到無(wú)比欽佩。書籍猶如一把萬(wàn)能的金鑰匙，幫助我打開(kāi)了知識(shí)的大門，給我無(wú)盡的快樂(lè)。

　　讀書給我力量和智慧。當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，書像一貼良藥，撫平了我的傷口。

　　在一次考試時(shí)，我考得很不理想，我的心情一落千丈，找不到地方可以發(fā)泄。回到家里垂頭喪氣的，生怕媽媽知道了我的成績(jī)會(huì)責(zé)罵我。于是，心里五味雜陳，我躺在床上，不經(jīng)意看到了擺在書架上的書，我拿起書本，認(rèn)真閱讀《魯濱孫漂流記》這本書。我看到魯濱孫面對(duì)艱難的生存環(huán)境，但依然抱著生的希望，勇敢地活下來(lái)。這種不向艱難困苦屈服的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神，激起了我的勇氣，一股強(qiáng)大的力量注入我的體內(nèi)。我不由自主地想了想自己，遇到這么小的挫折就垂頭喪氣的，與魯濱孫相比，實(shí)在令人慚愧。我不能輕而放棄，而是應(yīng)該勇敢面對(duì)，不能被現(xiàn)實(shí)打敗。于是，我重新打開(kāi)我的試卷，認(rèn)真分析自己的錯(cuò)誤，找出問(wèn)題，去探究，解決。這就是讀書給我的智慧和力量。

　　書籍給我的不僅僅是快樂(lè)，還給了我克服困難的勇氣和力量，讓我面對(duì)生活的挫折，更加堅(jiān)定，勇敢。

　　書籍使我進(jìn)步，也伴隨著我成長(zhǎng)！我的生活也因讀書而精彩。

讀書的精彩_450字_小學(xué)作文14

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書吧，書是人類進(jìn)步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”，可以找到：“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”

　　小時(shí)候，我連書是什么東西都不知道，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我居然迷上了書。我最早讀的書，當(dāng)然是《安徒生童話》了。那本書的

　　由來(lái)，在我的記憶中已經(jīng)很模糊了，似乎是在家里發(fā)現(xiàn)的。起先是被它那美麗的封面和插圖所吸引，可當(dāng)我翻它時(shí)，里面的故事，像磁石一樣深深的吸引著我。從此，腦海中便有了這么一個(gè)記憶：一個(gè)六七歲的小女孩，在一個(gè)春天的午后，獨(dú)自一人在房間里看書，靜靜地坐了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)收起那最后一抹美麗的光彩。

　　長(zhǎng)大了，書仍然是我生活必不可缺的一部分。學(xué)海無(wú)涯，我坐在小舟上慢慢欣賞。書是海，我是快樂(lè)的小魚，自由自在地在書海里暢游；書是天空，我是快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，在天空翱翔。從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》，從《女生日記》到《淘氣包馬小跳》，從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》，從《實(shí)用文摘》到《兒童文學(xué)》……我讀得津津有味，正是因?yàn)闀�的幫助，將我單調(diào)的生活一下子變得豐富多彩起來(lái)。

　　書，我吮吸著，享受著。她似美酒一般讓我陶醉，讓我沉迷。我拜倒在她那難言魅力之下。我沒(méi)有任何力量來(lái)抗拒書對(duì)我的誘惑，沒(méi)有任何勇氣來(lái)抗拒陣陣油墨馨香。

讀書的精彩_450字_小學(xué)作文15

　　讀書，就是在知識(shí)的海洋中遨游，可以從中吸取豐富的營(yíng)養(yǎng)，正如莎士比亞說(shuō)的：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。讀書給人以知識(shí)，給人以啟發(fā)，引導(dǎo)你走上成功的道路。一本新書像一艘船，帶領(lǐng)你從狹窄 的地方，駛向無(wú)限廣闊的大海。

　　從剛剛記事起，我就與“書”交上了朋友，遨游在知識(shí)的迷宮里。《動(dòng)物音樂(lè)會(huì)》帶著我進(jìn)入了神秘的大森林，《海的女兒》又使我撲入了大海的懷抱。對(duì)了，最有趣的還是到天上去玩，玉兔彈琴，嫦娥伴舞，多么有趣，多么新鮮。

　　“書”給我?guī)��?lái)了歡欣，帶來(lái)了樂(lè)趣。書使我充實(shí)，令我發(fā)奮。《狼來(lái)了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn)；《漁夫和金魚》的故事使我感到了人間的美丑善惡，使我懂得了做人應(yīng)具有什么樣的品質(zhì)。

　　書，引導(dǎo)我尋找人生的道路。漸漸地，我長(zhǎng)大了，跨進(jìn)了學(xué)校的大門。知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊。除了課內(nèi)，我還愛(ài)課外閱讀。多種多樣的第二課堂充滿了無(wú)窮的魅力。通過(guò)書本，我與恐龍共度地球上的原始早期；我駕駛者想象中的飛船到太空，去與外星人相聚，去揭開(kāi)飛碟的奧秘。有時(shí)我還會(huì)看一些歷史的書籍，秦始皇、武則天，甚至垂簾聽(tīng)政的慈禧太后，都引起了我濃厚的興趣。書本，豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，使我領(lǐng)略到“書山”的奇?zhèn)ァ�書本中有我的歡樂(lè)、我的寄托。如果書是海洋，那我就是一葉帆舟。

　　這就是我的快樂(lè)所在，正是這些快樂(lè)使我明白了許多道理。我相

　　信，我今后的生活，一定會(huì)隨著知識(shí)的增多，變得更加豐富多彩。

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