【精華】讀書作文600字匯編9篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的讀書作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書作文600字 篇1

　　前幾天，媽媽給我買了一本著名兒童文學(xué)作家“陽光姐姐”伍美珍寫的書，書名是《外號像顆怪味豆》。

　　剛開始我對這本書并不是多么感興趣，可是看了幾頁后我就被書中精彩的故事情節(jié)吸引住了。這本書中的兩個故事是圍繞某學(xué)校初中一年級一個班級里不同性格的兩個女孩來寫的。

　　第一個故事的主人公名字叫陳佳佳，她是一個性格自卑，不愛勞動，體形肥胖的女孩子，同學(xué)們給她起了一大堆外號：肥肥，肥妹，除減減…… 班里很多男生欺負(fù)她，或者罵她，可是她卻無力反抗，而且她的學(xué)習(xí)也不好，經(jīng)常被老師批平。在家里媽媽為了讓她減肥，嚴(yán)格控制她的飲食；為了增加她的數(shù)學(xué)細(xì)胞，媽媽去兒童培訓(xùn)中心給她報名學(xué)單簧管。開始的時候她并不喜歡，后來他們班要參加大合唱比賽讓她伴奏，結(jié)果她的演奏得到了老師和全體同學(xué)的贊賞，并且和班里最強(qiáng)的“女生四人組”和好了，從那以后她開始學(xué)著理解別人和寬容別人，終于找回了自信和友誼。

　　第二個故事的主人公叫胡晶晶，是班里“女生四人組”成員之一，她是個很漂亮的女孩子，因為戴著眼鏡和牙套，所以同學(xué)們給她起外號叫“四眼鋼牙妹” 。胡晶晶的媽媽喜歡帶她去參加朋友聚會，在一次聚會上，她認(rèn)識了鄰班的一個男生，她的麻煩也開始了，好朋友懷疑她，鄰班的同學(xué)給她造謠，她都傷心的哭了，不過經(jīng)過了一段時間之后，一切又恢復(fù)了正常，就像胡晶晶自己說的“這就是成長的痕跡”。

　　我喜歡陽光姐姐寫的這本書，更喜歡書中的兩個主人公。看了這本書我明白了一個道理：人要想有朋友，要想得到別人的尊敬和喜歡，就要有一顆寬容之心，要學(xué)會理解別人，包容別人，改正自己的缺點(diǎn)，還要有一顆積極進(jìn)取的心。

讀書作文600字 篇2

　　在我讀了《假如給我三天光明》的書后，我深深地被了海倫。凱勒堅強(qiáng)不屈的精神感動了。馬克吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫。凱勒。”

　　出身19個月就成了聽不見和看不見，連說話都困難的海倫。凱勒，當(dāng)她完全失去了活著的信心。就在這時，她認(rèn)識了莎莉文老師，莎莉文老師來到她的生活中，使海倫。凱勒似乎感受到了生命是什么，發(fā)現(xiàn)生命，觀察生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn)，用心寫字，讓世界震驚。

　　失明的海倫，能發(fā)現(xiàn)這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。

　　假如我只有三天光明的時間，我會用我的眼睛做什么呢？我沒有失明過，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。

　　當(dāng)我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來。我感覺世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒了數(shù)，顯得很不安穩(wěn)。當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時，我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難，我發(fā)覺我不敢邁，我害怕，害怕自己會摔倒，害怕什么東西會碰到自己，傷害到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽，但凱勒呢？她既看不見，也聽不見。那她面臨多大困難，面臨多大危險，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會！

　　我們生在福中不知福，既能看到充滿陽光的世界，又能聽到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想：雖然凱勒看不見，聽不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過的，卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！

讀書作文600字 篇3

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，不錯的，書可以讓我的思想得到升華，可以讓我的知識得到提高，可以讓我在書中尋找自己的一片藍(lán)天。讀書伴我成長。

　　書就像是我在紅塵中尋找的知己。在我遇到知識上的“攔路虎”時，書就幫助我解決它；當(dāng)我在理解上有錯誤時，書就幫助我去分析、去理解；當(dāng)我在困難面前想屈服時，書給我了自信心，讓我去克服困難；當(dāng)我……

　　書就像伴我一生的摯友。小時侯，我讀的是圖畫書，在圖畫書的天空里，我充滿了幻想，一幅幅奇怪的圖畫，時時刻刻都在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　等我長大了點(diǎn)兒，我開始讀有文字和漢語拼音的書，即使我不會讀那些字，我也會拼拼音，這些書，讓在那時的我知道了中國了一些文字，原來，中國的字是那么的奇妙。

　　升入了小學(xué)，書就讓我知道了做人的道理，讓我明白了做人要做一個“大寫的人”，還讓我知道了中國古代的一些令人贊賞或令人憤怒的事。

　　升入了初中，書中的文章更為生動，書中的故事蘊(yùn)意更為深奧，書中的內(nèi)容和所含的知識也更為廣，書，讓我知道了中國古典文化的博大精深，還讓我了解了許多建筑，都是中國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。書，就是這么的神奇。

　　書就像是我的一個永遠(yuǎn)的老師。讀上幾本名著，我就知道原來一些作家也不是天生寫作的材料，而是一天一天練出來的；讀上幾則寓言，我就知道一些動物的習(xí)性；讀上幾片美文，我就知道要學(xué)習(xí)文中優(yōu)美的語句，這樣才能令人感覺身臨其境……

　　“讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話”，是啊，讀書也要有選擇，要選擇一些對我們有益的書來讀，我就喜歡度一些優(yōu)美的文章，一些名著等，這樣才能讓我健康的成長。

　　朋友們，請捧出你們身邊的書，好好的讓它伴你成長吧！

讀書作文600字 篇4

　　當(dāng)我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到從心底里發(fā)出由衷的感嘆：“讀書真好。”

　　我從很小的時候就接觸了書，從書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：人類的祖先是猿人、恐龍在幾千年前就早已滅絕、猿人鉆木取火……我驚訝，書中怎么會有這么“豐富”的知識！

　　我喜歡上書了，但隨著年齡的成長，那些小人書，漫畫書之類的書漸漸不能使我滿足了。我開始讀《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《地底旅行》等科幻小說。書中的情形實在是太妙了！《魯濱遜漂流記》教我如何自立；《海底兩萬里》使我飽賞海底景色；《地底旅行》讓我仔細(xì)研究化石和巖石。我被書中的情形震撼了。放下書，腦中還隱隱浮現(xiàn)那美妙的情景。啊！真是妙不可言！

　　在我8歲時第一次見到了偵探小說——《福爾摩斯探案全集》，我當(dāng)時就被迷住了。蹲在書店里，從下午1點(diǎn)看到了晚上7點(diǎn)多，終于看完了《福爾摩斯探案全集》的A冊，但同時回家也吃了一頓“竹筍炒肉片”。這使我看那本書的欲望跟更強(qiáng)了。后來媽媽知道了，當(dāng)即就給我買了正版的《福爾摩斯探案全集》的全套（上、中、下），那套書拿來后，我大喜若狂，急忙一把奪過來就看，我又被迷住了。

　　莎士比亞曾說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。確實如此，我居然沉迷到媽媽叫我吃飯我竟然聽不見！晚上一直看到11點(diǎn)才戀戀不舍的睡覺……

　　現(xiàn)在我的《福爾摩斯探案全集》已經(jīng)全部看完了，媽媽又給我買了兩本續(xù)集，我繼續(xù)如饑似渴的看……

　　俗話說的好，“讀書破萬卷，下筆如有神”！書給了我快樂，幫助我寫作。我現(xiàn)在似乎又聽到了我那來自心底的呼喚：“書，我喜歡你”！

讀書作文600字 篇5

　　書是人類進(jìn)步的階梯，人們無時無刻需要書，需要書來滋潤我們神奇的大腦，讀書會作文。每一年，每一天，人們都念念不忘。特別是作為一個年少的小學(xué)生，更應(yīng)該受到書的哺育。書是神奇的，書同樣也是神圣的。我們渴望讀到書，讀到那為數(shù)不多的好書。我們一定還記得前幾個星期的讀書活動吧。昏昏沉沉的我們沒有睡上香甜的午覺，但又被讀書的'興致一掃而光。滿車的“嘰嘰喳喳”，就宛如一杯極為提神的暖咖啡，苦在嘴里，卻滋潤在心上。圖書室很豪華，畢竟是區(qū)政府的圖書室。但在我的心里，一個豪華的圖書室，并不是外觀的富麗堂皇，而是內(nèi)在的，能夠帶給人們一種寧靜安詳?shù)淖x書環(huán)境，再加上一本中意的書，那真是妙在其中啊！我根據(jù)自己的喜好，左挑右選，得來一本《水滸傳》

　　選了一個自看來的佳作，便毫不猶豫地“啃”了起來。我雖不及廢寢忘食、通宵達(dá)旦的那種程度，也可算是津津有味，不顧他人何想了。得來一個好好休息的機(jī)會，何不開懷暢閱呢？再看看左右，有的眼睛真?zhèn)�似乎直貼到了紙面上。有的圖個方便，干脆一不做二不休，直接坐在了地上。我雖然不贊成這種“四不像”的讀書方式，但也被他們讀書的精神打動了，端起書又“鉆”進(jìn)去了，小學(xué)二年級作文《讀書會作文》。同學(xué)們一個個埋頭苦干，雖不及氣喘吁吁，但也到了腿腳麻木的程度。硬著頭皮的我，腳是一著地就麻，根針扎一般。但同學(xué)們好似著迷一般，往日吵鬧活潑的氣氛全無了蹤影，最多是挨在一起小聲討論著什么。倒是那些政府工作人員，看到我們大驚小怪，有的還放聲高歌……畢竟是圖書館，畢竟是政府內(nèi)部的開放圖書館，無論從環(huán)境，無論從氣氛，真有天壤之別。我們讀起書來都顯得格外放松，格外舒服。也似乎明白了一個道理：看書具有修身養(yǎng)性之效，為何非要講話不可？

讀書作文600字 篇6

　　書香伴我成長，它是現(xiàn)在我生命中不可缺少的一部分，但我小時候卻很討厭看書。

　　小學(xué)里的一天，爸爸“霸占”了電視機(jī)，媽媽“搶占”了電腦，我只能在一旁自娛自樂——為小娃娃打針我讀書的小故事。“囡囡，去看會兒書吧”。媽媽看我在玩IQ超低的游戲，嘆了口氣。哎！媽媽的“金口玉言”我怎敢不從！于是，我萬般無奈地放下手中的活兒，去看那些剝奪我游戲時間的書。

　　唉！看書很悶的，我討厭看書，看書像念經(jīng)似的，看著我就想睡覺我讀書的小故事。

　　我走進(jìn)自己房間，看書柜上那么多書，選哪本好呢？噢，那就選媽媽過年時幫我買回來，卻一直在書架上睡大覺的《紅樓夢》吧！

　　我把它取了下來，讓它得到“提前釋放”。我及不情愿地翻開書，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。漸漸地，一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……我深深地被里面精彩的內(nèi)容吸引住了。讀到劉姥姥二進(jìn)府時的一些爆笑場景時我讀書的小故事，我那笑聲把剛走進(jìn)來送水果的媽媽嚇了一跳。

　　天漸漸暗了，爸爸燒好飯菜叫我吃飯，我看得正起勁，哪聽得進(jìn)去。媽媽只得把飯和菜盛一碗里端給我，并再三吩咐要吃哦。誰知過了半小時左右，媽媽準(zhǔn)備洗碗了，她過來一看想，下巴都要快掉了，我的晚飯一動都沒動過，但上面卻多了半塊烏黑的餅干。原來我并不是那種看書能廢寢忘食的人，肚子餓了，沒聽進(jìn)媽媽的話，隨手拿起旁邊的“奧利奧”吃了起來，還把吃剩下的隨手放在了碗里我讀書的小故事……

　　現(xiàn)在的我覺得讀書是快樂的，幸福的我讀書的小故事，就像魚兒離不開水，我離不開我的——書！

讀書作文600字 篇7

　　讀書給我?guī)�來的歡樂

　　我喜歡讀書，讀書給我?guī)�來了無窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常說我是個小書蟲，一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊，數(shù)的海洋里有著數(shù)不清的知識，就是在那里，我知道了神奇美麗的夜光樹，神秘起義的狼患，以及南北兩極特有的北極光等。

　　小時，我時常偎依在媽媽懷里，望著蔚藍(lán)的天空，聽媽媽講著書里《丑小鴨》的故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的，我長大了，聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了，強(qiáng)烈的求知欲使我捧起漫畫書，小小的書里，精彩的故事清情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水，我讀了多少本書，就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會所吞沒的小音樂家揚(yáng)科哭泣過，也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過可我還是歡樂的，因為讀書也陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的知識。

　　書，像是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書，像是一片風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力；書，像是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧妙。書，像滲透過來的陽光，時刻都能帶給人快樂，我呢，當(dāng)然是它最忠實的讀者。書，像我的知心朋友一樣，在我有困難時，會幫助我；不開心時，會給我?guī)�來歡樂；苦惱時，會安慰我書，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠(yuǎn)處召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，教我去品味真正的人生，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會歡樂。

　　書，不僅給我?guī)�來了歡樂，還給予我豐富的課外知識，使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義，懂得人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知識，也是擁有一種快樂吧！

　　總之，讀書帶來了快樂，它會在我生命的航線里延伸延伸

讀書作文600字 篇8

　　它,從不張口說話,只在一旁默默地幫助我們。它教我們做人的道理與傳授我們新知識.而我我卻認(rèn)為它是最有價值的物品,它幫我長知識,豐富了我的業(yè)余生活,我很感謝它,它就是書。

　　記得在小學(xué)五年級時,我的作文水平很差,每次考試都因為作文拉分而只得70-80分之間。爸媽對此都很生氣,也買了很多作文書,但我不看,我認(rèn)為看電視比看書有趣多了。那我喜歡看《三國演義》，爸爸也對癥下藥，給我買了《三國志》想讓我喜歡看書，可是我說看電視比這個更真實，更帶勁，父母無奈收兵回營，高高掛起免戰(zhàn)牌，對我失去信心。 有一天，看完《三國演義》電視劇后，電視節(jié)目很無聊，我想多了解點(diǎn)三國，便拿起那本書誰便看看，不知不覺中我變被書中的情節(jié)吸住了，情不自禁，心已陷不能自拔了，書中的語言很華麗，情景都浮在眼前。不知不覺到了7點(diǎn)，連我最喜愛的動畫片都沒看。吃飯時間到了，媽媽叫我吃飯，我連吃飯都不肯放下書，我媽說別老看了，先吃飯。我當(dāng)時說人是鐵，書是鋼，一次不看心發(fā)慌。第二天的歷史課老師讓我講三國，班里數(shù)我講的最棒了，全班都目瞪口呆，大眼瞪小眼的盯著我，都被我震住了，當(dāng)我下臺時，同學(xué)們掌聲如雷鳴般響起，還有同學(xué)有些意猶未盡的感覺。期中考的作文，我的作文是最棒，老師讓我介紹秘訣，我說：“書中自有黃金屋，書中自由言如玉。”從這以后，我便對書徹底上癮了，它使我的語言非常華麗，使我的作文耐人尋味，生動有趣。

　　偉人泰戈爾說：“要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來讀書。”同學(xué)們，趁我們還小，不要再虛度光陰了，要利用每一分每一秒多讀些書，不要長大后才后悔，到時候追悔莫及呀!

讀書作文600字 篇9

　　我是盤灣小學(xué)六（3）的一名學(xué)生，我性格開朗，愛好廣泛，如：下棋、繪畫、讀書、唱歌……但其中我最喜歡的要算是讀書啦！因為愛讀書，時常也鬧些令人開心的笑話。

　　記得有一次，我坐在房間里津津有味地看書。突然，肚子有點(diǎn)疼，我便把手中的書一起帶到了衛(wèi)生間，坐在廁所里看起了書，這一看竟把時間忘記了。就要吃午飯了，媽媽叫了我好幾聲，都沒聽見。她又在房間里找，看家里連個人影都沒有，以為我出去玩了，就出門找我了。

　　沒過多長時間，我看書看得腿腳都麻了，才回過神來，一看鐘，都十一點(diǎn)多了，就趕緊合起書洗了洗手走出廁所。走進(jìn)廚房發(fā)現(xiàn)媽媽把午飯準(zhǔn)備好了，可媽媽卻不知上哪兒去了。我想：“算了，要不我先吃吧，媽媽應(yīng)該很快就回來了。”

　　正當(dāng)我盛飯時，媽媽回來了。她問我：“你上哪兒玩了，我找了你半天？”我感到奇怪：“我沒上哪呀，一直在家。”“胡說，那我怎么沒看見你呀？”媽媽疑惑地說。我這才想起來：“哦，我剛剛一直在廁所里看書，可能太入神了，所以才沒有聽見吧！”媽媽嚴(yán)厲地批評了我說：“和你說過多少回了，看書是件好事，但你怎么可以待在廁所上看呢！要看也要在書房看，在廁所里看是多么不衛(wèi)生呀！下次可別在廁所里看，聽見了沒有？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了媽媽。雖說我答應(yīng)媽媽不再在廁所里看書，可我每次還是不由自主地把書帶到廁所里去，誰叫我這么喜歡書呢！

　　書陶冶了我的性情，增長了我的知識，提高了我的寫作水平。今后，我要繼續(xù)以書為伴，鑄就輝煌人生。

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