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精彩的讀書匯報會作文（通用33篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的精彩的讀書匯報會作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精彩的讀書匯報會作文 1
星期三下午，我像一只勤勞的小蜜蜂，早早地來到了學校。一分鐘，兩分鐘……我煎熬地度過兩節(jié)課，真是度秒如年呀！終于到了我夢寐以求的數(shù)學讀書匯報會。匯報會開始了，主持人激情澎湃地講述數(shù)學的魅力，精彩的.節(jié)目一個接著一個。
輪到我們班的體育委員與他的好搭檔為我們表演相聲《奇妙的“倒數(shù)”》。這個題目與眾不同，深深地吸引了我。
“3和7”、“7和3”，“它們互為倒數(shù)”；“9和8”、“8和9”，“它們互為倒數(shù)”；“1的倒數(shù)是幾？”等一下，他們是不是說錯了？1有倒數(shù)嗎？1的倒數(shù)是幾？繼續(xù)聽下去，哦！原來如此。“1化成最簡還是1，所以1的倒數(shù)就是它本身，1的倒數(shù)是獨一無二的”。“0的倒數(shù)是幾？”“0的倒數(shù)0分之0”。這時，全場的同學哄堂大笑。0沒有任何倒數(shù)，它和1一樣，想獨吞好果子，真是小氣呀！
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我還沉迷于其中不能自拔。感謝李老師，讓我們知道了生活處處皆數(shù)學，只要我們多觀察，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學世界奇妙無比！
精彩的讀書匯報會作文 2
今天下午，我們班開了一次讀書匯報會，有許多老師來聽課，還有幾個其他班的同學。這些來聽課的老師和同學，給我?guī)砹撕艽蟮膲毫ΑＮ蚁耄何夷茼樌貙⒐旁姳诚聛韱幔?/p>
匯報會的內容很多，各式各樣，很有意思。尤其是趣味古詩，特別能激發(fā)我們的興趣。
趣味古詩里有這么一些題：找詩人，讀古詩，看詩句填季節(jié)，給古詩填表示方位的詞、表示顏色的詞，填上動物、植物名稱，完整古詩句。然后再誦讀這些趣味古詩。
進行到“讀詩句填表示顏色的詞語”一題時，其中有這樣一道題：“兒童疾走追蝶，飛入尋常百姓家”，我趕緊舉起了手。主持人郝夏妤叫到了我，我立馬站起來回答：“兒童疾走追黃蝶，飛入尋常百姓家”。“不對，是蛺蝶。”不知是誰，提醒我是蛺蝶，不是黃蝶。先開始我覺得應該聽他們的.，可再仔細看大屏幕，這道題是屬于填顏色一類的。最后，我還是讀成了黃蝶。讀完之后，我看到溫老師沒有任何反應，心想，應該是填對了。
讀書匯報會結束之后，我覺得應該好好多讀書，多積累，以后遇到這些題也就不會瞎猜了。
精彩的讀書匯報會作文 3
星期五下午，學校舉辦了“讀書交流會”，目的是讓同學們將自己讀的好書進行交流、分享，讓同學們收獲更多好的書。這次活動也讓我在學校有了第一次單獨展示自己的機會。
上周二，老師給我們“閱讀之星”開會，并從中選出了21名同學參與“讀書交流會”的表演。十分有幸，老師選中了我。老師、父母都十分看重這次機會，我也每天加班加點，努力寫稿、背誦。
可事情并沒有想像中那么簡單。當我把稿子交給老師時，老師不滿意，對我的文章提出了更高的要求：要讓聽者聽了，就要有迫不及待去看那本書的心情。可這談何容易？
當天晚上回家后，完成作業(yè)后就立刻打開電腦，一直熬到十點多，終于打完了那篇演講稿。“還有三天了，加油！”我在心中暗暗為自己加油。活動前，班主任石老師也幫我看了稿子，讓我的朗讀變得深情并茂情，我心中更加充滿自信。
交流會那天，我穿上了整潔的校服，化上了淡淡的妝，信心滿滿。表演前，當我前面的一個個選手都演講完畢，我的心也就一點點懸了起來。“下面，請徐賢同學為我們講述《混血豺王》！”什么？下一個就輪到我了？！天吶，我還沒有做好準備！我急得團團轉，不知該如何是好。這時，又響起了主持人的.聲音：“大家掌聲鼓勵！”于是，臺下掌聲雷動。忽然，這掌聲好像給我注入了無窮的能量，讓我回過神來。我接過話筒，定了定神，面含微笑地走向舞臺中央。
雖然我看上去久經沙場，鎮(zhèn)定自若，可我膽子不大，被“啪”一聲打開的聚光燈嚇了一跳，不禁微微顫抖了一下。我被臺下的數(shù)百雙眼睛盯傻了，可我很快回過神來，但還是有點緊張，張口第一句就惹了笑話。我本想說“尊敬的老師，親愛的同學們……”可我卻說成了“親愛的老師們……”我剛想說“尊”這個字，突然發(fā)現(xiàn)自己說錯了，連忙改口。我的目光在臺下掃來掃去，突然我看到有位老師雙手環(huán)抱，在那兒偷偷匿笑。是誰？我近視也不會連第一排的人都看不到，是A老師啊！那一霎，我的淚水就要奔涌而出了。可我想，與其出一個大洋相，還不如就犯一個小錯哩！
我盡力讓淚水回到肚子里，用贊嘆的感情讀完了稿子，鞠躬說了謝謝，立即跑下臺去。
這次活動讓我展示了自己，也讓我克服了膽小的缺點，戰(zhàn)勝了自己的內心，正可謂“害怕危險的心理比危險本身可怕一萬倍”！
精彩的讀書匯報會作文 4
樹枝上的小鳥眨巴著小眼睛，仔細地聆聽著；窗外的小蟲屏住了呼吸，認真地看著；教室里的同學們時而歡快地笑著，時而全神貫注地聽著。原來，我們班正舉行精彩的讀書匯報會呢！來，坐到我的身旁，我們細細欣賞！
首先上場的是語文科代表的嘉莉同學，她穿著整齊的校服，拿著準備好的資料，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。她站上講臺，面帶自信的笑容，用洪亮的聲音說道：“我最喜歡的一本書是《海底兩萬里》，它向我呈現(xiàn)了一個美妙的世界……”嘉莉敘述有條有理，讓人興味盎然。同學們認真地聽著，教室里靜極了，連鐘的滴答聲也清晰可聞。話音剛落，臺下立即想起了雷鳴般的掌聲。
接著上場的'是人稱“小書蟲”的劉越同學。她戴著一副近視眼鏡，一條烏黑發(fā)亮的馬尾巴瀟灑地搖擺著。她信心十足地走上講臺，深吸了一口氣，滔滔不絕地說道：“《紅樓夢》是我最欣賞的一部古典名著……”劉越同學神情自若，說到精彩的部分便眉飛色舞，激動不已。同學們聽得津津有味，不亦樂乎。
讀書匯報會開得如火如荼，爭著上臺的同學層出不窮，場面十分熱鬧。上去的同學們有的神情緊張，有的胸有成竹，還有的鬧出笑話……
隨著下課鈴的打響，讀書匯報會在同學們的歡聲笑語中結束了。同學們仍然意猶未盡，還在和互相交流讀書的體會。
這次的讀書匯報會，不僅豐富了我們的學習生活，鼓勵我們多看書，多讀書，還鍛煉了我們的語言表達能力，增多了詞匯量，真是受益匪淺呀！
精彩的讀書匯報會作文 5
上午第三節(jié)下課時，我正在聚精會神地寫著英語作業(yè)，語文老師進門大聲說：“今天下午第三節(jié)課我們要舉行一個活動。”
“什么活動啊？”
“每人拿一本好書，我們要舉行一次讀書會。”
上午我回家挑了三本好書，《查理九世》、《我愛寫作文》、《格列佛游記》，其中我最喜歡看《查理九世》，我正準備把它放到書包里，又想了想，這是不是有一點太小兒科了？又把它從書包里掏出來，又想了想，還是拿《我愛寫作文》吧，媽媽立刻阻止了我，問為什么拿《我愛寫作文》？“因為……”我說不出理由。好吧好吧，我不拿就是了。我看了看《格列佛游記》，自言自語地說道：“就它了，它不僅是老師在群里推薦的書，而且是我看完的書。”我就把《格列佛游記》裝進書包里。
上午聽說要舉行活動我高興極了，可到了下午我就沒那么高興了，緊張極了。
到了下午，我一進教室就看到同學們拿著自己喜歡的書在互相交流呢，有拿漫畫書的，有拿在學校里訂的書的，有拿雜志書的，有拿四大名著的。我看著他們那五花八門的書，好想借來看一看。
盼星星、盼月亮，終于盼到了第三節(jié)課。上課了，老師在黑板上寫了幾個大字“讀書會”，然后讓我們小組交流，我跟他們介紹我?guī)У臅饕獌热菔歉窳蟹鹪谛∪藝⒋笕藝l(fā)生的`一系列離奇的事情，引起了他們的好奇心。
老師突然說：“一會兒全班交流。”我的臉色暗了下來，我變得憂心忡忡的了，我在想老師提問我了，我不知道該怎么回答怎么辦？如果老師提問我了，我一緊張全忘了該怎么辦？如果老師提問了我，我變成了結巴，那不成了全班同學的笑點了，那該多尷尬。緊張得不得了，結果老師并沒有提問我，我心里的一塊大石頭落地了。
這一次讀書會增加了我對書的喜愛，又擴大了同學們對書的了解。
精彩的讀書匯報會作文 6
從前，鳳凰山上住著許多美麗的鳳凰，他們身披七彩羽衣，頭頂五色鳳冠，可漂亮啦。山上還住著一只小山雞，當然，鳳凰們是不跟她一起玩的，因為她太丑啦。
可是小山雞卻從不自卑，總是盡力把每一件事情做好。這不，她聽說山上馬上要舉辦第二屆讀書會，其中還有知識競賽啊，朗誦比賽什么的呢。于是她埋下頭來發(fā)憤讀書，又虛心向百靈鳥奶奶請教朗誦技巧，做了好多好多記錄。而那些鳳凰們呢，成天討論著穿什么衣服最美，誰上臺最有明星相。
一年一度的讀書會到了，動物們都認真打扮了一番，小山雞也不例外。可是她畢竟是只山雞呀，鳳凰們根本瞧不起她：“哼哼，再打扮不還是那土得掉渣的樣?”小山雞像沒聽到似的，臉上依舊充滿自信的笑容。
小山雞上臺了。讓所有動物尤其是鳳凰們大吃一驚的是，小山雞的朗誦那么出色，它朗誦的是《春天》，在她天籟般的`聲音中，評委、觀眾和其它選手仿佛看見了翠綠的竹葉，嫩綠的小草，各色鮮艷的小花……還聞到了小花的芳香，聽見了嘩嘩的流水聲呢。小山雞朗讀完了，評委、觀眾和其他選手都怔住了，隨即臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。
接著，在知識競賽這一輪，小山雞發(fā)揮更出色，不用說，這回當然是她當上冠軍啦。當評委會猩猩主席為她戴上皇冠時，奇跡發(fā)生了：小山雞變了模樣，變成了一只鳳凰，而且是最美麗的鳳凰!她的鳳冠上鑲著閃亮的彩鉆，她的羽衣上發(fā)出炫目的流光……
大家把她圍住了，一個個問她怎么會變的。小山雞還像以前一樣謙虛地說：“我不知道。我總喜歡埋頭讀書，我覺得擁有知識就會最美。”其他鳳凰們聽了，慚愧地低下了頭，因為她們總把那些讀書時間花在打扮上。
是啊，讀書吧，知識的力量是無窮的，它能使丑小鴨變成白天鵝，也能使小山雞變成金鳳凰。
精彩的讀書匯報會作文 7
這幾天緊張備戰(zhàn)的讀書會終于要來了，大家心里都充滿了期待和疑問：“那里有多少座位呢？”“那兒的舞臺是怎么樣的呢？”“‘木布’（幕布，很多同學開玩笑說）有多大？”別著急，到了那邊就知道了。
我們先到市民中心的杭州圖書館報告廳里看看，熟悉一下，接著便有一位大姐姐，領著我們到幕布后面排練。我們可是從來沒有見過這番大場面，在幕布后面排練也膽戰(zhàn)心驚的，結果老師不滿意，又排練了幾遍，惹得我口干舌燥，唯一想做的事就是喝水。
排練的差不離了，這時離表演只有10分鐘，要做其他準備了。一位叔叔把話筒放在我前面，我感覺這話筒像是要從洞里發(fā)射子彈似的，直指我的腦袋。
表演開始了。我們流利地背誦著《論語》（學而第一）：“子曰：‘學而時習之，不亦說（通‘悅’）乎？’……”中間再插上一段笛子，最后在熱烈的掌聲中退場。我當時以為，我們熟讀經典，《三字經》《千字文》《弟子規(guī)》都背完了，現(xiàn)在開始向四書出發(fā)，等《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學》（四個合稱四書）讀完了，就勢如破竹，進攻“詩書易，禮春秋”。我們現(xiàn)在很厲害，那到時候不就無人能敵了？
可是我想錯了。接下來的一個互動環(huán)節(jié)，是觀眾抽《大學》。每人發(fā)到一張紙，上面印著《大學》的.第一章。我一看，my god！居然有兩面！還勢如破竹呢，這個第一章都背不下來。這時，一個清脆的童聲傳來：“詩云：于戲前王不忘，”“君子賢其賢而親其親，小人樂其樂而利其利，此以沒世不忘也……”臺上一個小朋友接著說。我打量著他們，個個都比我小。
之后，我又陰差陽錯地獲得了橡皮擦，因為主持人沒點到我，我也上去了，結果不小心獲得了獎品。
通過這次讀書會我收獲很多，不僅讓我見識大場面，也不僅僅是看到了表演，最重要的是，我終于懂得了什么是“人外有人，天外有天”！
精彩的讀書匯報會作文 8
“快點擺桌子，讀書會馬上就要開始了。”我催促著同學們擺著桌子，要知道第一節(jié)課可是我們五三班第一屆讀書會，馬上就要開始了，作為主持人，我心里那可是老激動了，心怦怦亂跳，還又有些緊張，害怕主持不好讀書會。
上課的鈴聲拉開了讀書會的序幕，我、賀恬恬、田家鳴、彭思睿四個主持人，一起手拿演講稿，大步流星地走向講臺。剛開始進行的還算順利，可當我讀到一句臺詞時，一不小心讀錯了一個字，我只是稍稍停頓了一下，便想掩蓋過去，繼續(xù)往下讀。誰知這時，熱心的老田同志幫我做了糾正，同學們一聽，哄堂大笑起來，我的臉紅到了脖子根，磕磕絆絆地讀完了開場詞。
第一個節(jié)目是介紹好書，為了防止同學們不積極發(fā)言，我們采取了“傳物法”的方式。在兩個主持人一聲令下之后，同學們便開始傳遞黑板擦，大家不僅快樂地游戲，并在游戲中介紹自己讀過的好書，分享閱讀地樂趣。介紹完好書，接下來就是由陳星宇和蔡沛錦兩個搞笑巨星表演的小品《猜燈謎》，他們兩個表演的小品十分好笑，語言幽默，動作夸張，還真有幾分專業(yè)小品演員的風范。接下來，不管是張許曼和郭睿妍的舞蹈，趙子翾和付睿軒的.相聲，還是蔡沛錦的歌聲，都是多姿多彩，令人回味無窮，真沒想到我們班真是臥虎藏龍，人才輩出。我印像最深刻的是一個小試驗，名字叫《瓶子中的云》。
首先，用剪刀在瓶子上穿一個洞，然后把一小節(jié)吸管插入瓶中，用像皮泥把吸管旁邊給封住，不讓漏氣。之后，向瓶內倒入一些冷水，在瓶口點燃火柴，然后再把火柴吹滅，使其冒煙。之后，把瓶口的吸管對準向上升起的濃煙，收集完四根以上火柴的煙時，向瓶內吹氣，這時瓶內就會出現(xiàn)一些“云彩”。
神奇吧！這就是讀書的好處，不僅能開闊視野，還能帶來這么好玩的游戲！時間如行云流水般從我們身邊滑過，美好的時光總是那么短暫！正當我們興高采烈時，讀書會卻已經結束了，真是一場令人難忘又戀戀不舍的讀書會呀！
精彩的讀書匯報會作文 9
莎士比亞說過：“書籍是全世界最好的營養(yǎng)品。”而就在今天班隊會上，我們開展了“讀書會”！
剛走進教室，一股濃濃的書香味兒就會向你撲面而來。黑板上那一本本書讓我迫不及待的想開始讀書會。“讀書會正式開始！”的話音未落，同學們就已經“飛奔”到三人小組一起交流自己喜歡書中的 一個片段了！頓時，教室里就像炸開了鍋一樣，因為一談起讀書，同學們的話那可就多了！鄢永潔介紹的故事雖然使我感受很深，但全班討論時曾加一給我們介紹的故事片段給我?guī)淼母惺芨罡睿?/p>
“有一個人的姐姐長得非常胖，她也經常和別人一起在背后說她姐姐。小時候也經常和姐姐搶玩具玩兒，更過分的是，她還把姐姐的飯喂給狗吃，讓姐姐餓肚子！可是她那善良的姐姐仍然沒有責怪她， 而是一而再再而三的原諒她妹妹……”
聽完這個故事，我的鼻子酸酸的。我覺得她妹妹只是覺得她姐姐很胖就那樣對待她姐姐，她姐姐一定非常傷心。我們看待一個人不能以貌取人，雖然她表面不漂亮，不那么吸引人，但是她的`內心是美 麗的呀！只要她一次次向周圍人奉獻自己的愛心；只要她一次次不受周圍人的打擊和影響，跌倒了再爬起來；只要她一次次做進步的努力；只要她一次次的為她的外表涂“化妝品”，為她的美麗做道加 法。慢慢的，她就會變成一個全世界最美麗的人。相反，如果她的外表非常美麗漂亮，但是終究會經受不住歲月的雨雪風霜。隨著歲月的流逝，生活的磨礪，青春的美就將逐漸減退。而且，人都會一天 天變老，臉上的皺紋也會一天天增多，到那時候，年輕時漂亮的你便會變得不再美麗漂亮，不再那么吸引人的眼球了。所以，我覺得我們看一個人不能只看他的外表是否美麗，還要去了解他的內心世界 是否美麗，是否善良，是否有一顆充滿愛的心，是否有一顆不怕困難，勇于挑戰(zhàn)的心。
無論你外表多么美麗，漂亮，但如果你的內心是邪惡的，丑陋的，那你一定也是一個不漂亮的、丑陋的人。
精彩的讀書匯報會作文 10
今天晚上七點半，班級里有一個讀《稻草人》書的會議，老爸把手機借給了我，我進入了會議。開始時，我一直在舉手，老師叫了一次，但是我忘關閉靜音了，說的話別人都聽不見。老師說我靜音應該壞了，唉，我就是沒摁開靜音，太可惜了。
其他人開始討論往后的故事，比如：《瞎子和聾子》、《稻草人》什么的，到后面我?guī)缀趼牪欢耍驗槲抑蛔x到了《燕子》，和他們差了八九個故事呢，其他人都嘰嘰喳喳的聊著，不停的在評論區(qū)打字。我很沒意思，又聽不懂，只好關掉攝像頭，喝了一口水，疊了一個紙飛機，嗯，我把稻草人的書打開，看了起來。
老師說到哪里？我就在目錄里翻找，我終于會了一個，但是老師已經講到下一篇了，太可惜了，我在評論區(qū)里發(fā)了一個哭臉，表示我難過，又發(fā)了一個笑臉，表示我學會了，突然一個電話打來，我看了一眼，是“雷來訪者”，肯定是老媽的.來訪者，我把手機放到一邊，打開攝像頭，繼續(xù)聽著課，“雷來訪者”連續(xù)又打了兩個電話，老爸和老媽都不在，我只好又把手機放到一邊，到了最后，老師開始問了一些很難的問題，我答不上來，感覺很無奈。不舒服，不知道別人有沒有答出來？我來到留言區(qū)，很多人都回答A，我也打了一個A，結果正確答案是B，我不在留言了，但是別人真的讀得那么快嗎？他們記得也那么快么？哎呦！太不舒服了，有人答題的時候，有很多人沒關靜音，所以他們回答得很不清楚，我此時感到慶幸，因為我沒有答題，要不然，我的界面也會很吵。
讀《稻草人》可真不好理解，很多句子我都不知道是什么意思？很多字跟詞也不認識，散會以后，我感覺，今天晚上真是既失落，又慶幸，今天真是悲喜交加的一個晚上，還是多看看《稻草人》好，因為可以在讀書會上出風頭，又能學到很多東西，我以后寫東西的時候，就可以用到了。
精彩的讀書匯報會作文 11
“要開會啦，要開會啦！”螢火蟲連夜發(fā)通知，一邊叫喊著。“原來是開昆蟲讀書會啦！要介紹正確讀書方法。”螞蟻看著通知說：“是在明天下午在昆蟲大草坪舉行。”“是嗎！那我也去介紹介紹！”蝴蝶高興地說。
下午還沒到，大草坪已是擠得黑壓壓的一片了。螞蟻是排著整齊的隊伍來的。螳螂帶來了兩把大刀，蜻蜓是駕著“小飛機”來的，打扮得花枝招展的蝴蝶姑娘也飛來了……
“昆蟲瀆書大會現(xiàn)在開始。”金龜子大聲宣布，“先由蝴蝶小姐介紹經驗”，蝴蝶姑娘滿臉通紅地站起來，不好意思地說：“其實，我也沒什么經驗，只不過繼承家庭的傳統(tǒng)‘蝴蝶挑花式’罷了，還是我給大家解釋一下把！‘蝴蝶挑花式’讀書法就是挑自己喜歡的.書看。”蝴蝶解釋著說。“哦，原來是著樣。”大伙恍然大悟。
“好了，第二位是蜻蜓姑娘介紹。”金龜子大聲說。“我讀書的速度最快，你們都比不上我！”蜻蜓自豪地說。“我一本書不到一分鐘就看完了。我是從這兒跳到那兒跳著看的，這叫做‘蜻蜓點水式’讀書法。”“那你最感興趣的是哪本書呢？他講的是什么呢？”金龜子追問著。“這……”一連串的問題把蜻蜓姑娘問得啞口不言。
“我可跟你們不一樣，我讀書可慢了，一個字一個字的辨認，一天才看完一張紙。”螞蟻對大家說，“這就叫‘螞蟻辨字法式’讀書法。”
“我來說幾句。”一直沒吭聲的蜜蜂飛起來說，“我認為讀書不應該挑揀，只要是有益的，就要多看，讀書應該認真，不能囫圇吞棗；讀書要反復思考，認真做筆記，一點一滴地積累知識，這就是我的‘蜜蜂釀蜜式’讀書法。”
“好，時間到了，現(xiàn)在我們從投票方式來決定誰的讀書方法最好。”
投票結果出來了，蜜蜂以多票得了金燦燦的獎章，上面刻著“最佳讀書法”。
精彩的讀書匯報會作文 12
第一次參加讀書會的活動。
晚上七點多到的遠洋大廈，好不容易找到了所謂的27號咖啡館。等我到時已經開始分享了，不過剛剛開始，不過我沒前排的座位了，就在后面的硬椅子上坐著靜靜的聽。畢竟在座的都比我年紀大。我出生的時候很多人都大學畢業(yè)了。
在座的有在美國呆了好幾十年的老博士，有89年北大畢業(yè)的歷史見證人，有初中畢業(yè)卻給大企業(yè)做培訓的高級講師，有普通工人，也有學生。總的來說，我絕對算是一個晚輩。
有的朋友讀書明顯讀雜了，之前的時候我在群里拋出一個命題是：為什么讀書，很多人理解成是我認為讀書沒有用。其實我是想讓大家思考下他們讀書的目的所在。有的很大歲數(shù)的人讀柳傳志的傳記，完了感覺他多牛逼，我承認這人是有能耐，但是中國很多吹捧都是有水分的。收購ibm的背后最大的推手可能是國家，而不是柳傳志這個人個人有多大的能耐。可是他們就覺得開卷有益，什么書只要別人說好他們就開始去看，然后最后把自己看的歧路亡羊了。
有個老大哥建議我少讀哲學的書，說那會讓我脫離年輕人的世界，很多問題當你和別人角度不一樣的時候，即使你對了，你也錯了。等到四十歲的時候你再明白也不晚，因為大部分人都是四十歲的時候才看清這個世界上的很多問題的。年輕的`時候就應該不懂很多，然后才能有勁頭去闖到江湖。在這個闖蕩的過程中明白很多之前不明白的道理，然后你就進步了。
現(xiàn)在就看那些聰明的腦袋想明白了的問題，知道了答案后很多游戲就不好玩了。所以他奉勸我多看些技術書，少看哲學和心理的。
可是，我已經看了，我已經不合群了，這咋辦？
三個多小時的時間很快就過去了，回來的時候很冷，打了個紅旗就回來了，然后匆匆記錄下今天的所見所感，明天還得去招聘，下午去拍照。
生活其實挺沒勁的，我們要做的就是用心把平淡的日子過的有滋有味。
精彩的讀書匯報會作文 13
又一屆“親子讀書會”帶著緊張與歡樂的氣氛又來到了。
“抓緊最后的時間，排練最后一遍，大家都要認真。”“導演”譚笑眉和“編劇”我朝著演員們“吼”道。最后一遍不錯，收工吧。仔細叮囑她們，上臺該怎么做，表演時要注意什么。并不指望她們能全部記住，只是給自己一個希望。
下午，親子讀書會開始了！多么美好！最值得一提的當然還是課本劇表演環(huán)節(jié)。在課本劇的表演中，肯定有一個“劇組”最為出彩，就是何佳儀那組。他們的每次表演，都能獲得大家最多的笑聲和最熱烈的掌聲。我想這肯定是因為他們付出了比我們更多的汗水。他們通過表演一個“動物拼才藝”的故事，告訴了我們一個深刻的道理：一個人的力量是有限的'，只有大家團結起來，才能成功！為了增加節(jié)目的趣味性，他們表演時還添加了許多有趣的互動環(huán)節(jié)。比如，加了一段神曲——《小蘋果》的演唱。哎！我怎么就沒有那腦子呢？這 滑稽、有趣的 節(jié)目給臺下的觀眾帶來了許多歡樂。
看到其他組精彩的表現(xiàn)，我著實為我們這組捏了一把汗。沒有別人出場的新穎，沒有別人內容的幽默。我們的出場只是平淡的介紹。但是我們組有個新穎的地方，那就是“畫外音”。我聲情并茂地朗讀著畫外音，演員們也全身心地投入表演。雖說有很多不如意的地方，但是我也為大家的努力感到高興。
這次親子讀書會，我得到了同學們許多好的建議，也鍛煉了膽量。下次我一定要汲取經驗，給大家?guī)砀玫墓?jié)目。
精彩的讀書匯報會作文 14
今天，我們在月亮灣公園舉行了一次讀書會。
我們來到月亮灣公園的一塊草地上，小主持人徐若宜、陳子墨開始主持了。
第一個活動是“同步閱讀朗誦”，我的心突然提到了嗓子眼，心想：災難呀！我不知道我讀哪段呀！也沒帶書本呀！幸運的是，在我后面的.陳心韻愿意借給我。但是“災難”接踵而至，我前面的鄭卓昕讀了我讀的那段，我目瞪口呆，五雷轟頂，不知如何是好，因為接下來的一段我沒準備，而且接下來的那段很長，我可不想拖整組的后退啊！后來，我又定了定信心，讀了下來，讀完后覺得心曠神怡，心情舒暢。因為，我又度過了一道難關。
“成語接龍開始了！”徐若宜宣布道。我滿懷信心地參加了，我可是知道很多詞語的呢！而過了一會兒，我卻愁眉苦臉了，因為我這時腦子一片空白，不知道為什么沒有詞語。后來，我沒答對一個。成語接龍后，我好像才如夢初醒，四字詞不斷地涌了出來。
天不公啊！剛剛興趣點燃，又下了一場雨，我們不得不躲進陳心韻爸爸的會議室繼續(xù)讀書會。第三個游戲是知識搶答。我一連舉手了好幾次，結果，一次也沒輪到，我心中怒火中燒，都快炸了。
下面是家長告訴我們自己孩子是怎么讀書的。許多家長都說了，可我的媽媽卻默默無語。
讀書會圓滿結束了，家長們拉著我們的手，高興地帶著知識回家了！
精彩的讀書匯報會作文 15
“我是冰山上的一朵雪蓮……”只見陣陣讀書聲從新華書店的一個閱讀室那傳出來，這是在干什么呢？原來是在這舉辦一場小型“鳳凰讀書會”呀！
這里還張貼著標語“畢業(yè)不散場，閱讀伴人生！”我們在這兒舉行了一個朗誦大會，一共十六位同學，分為四組，每組四人。每個人閱讀的材料都不一樣，全是自己找的。比賽成績取平均分，以此分出冠、亞、季軍。
我們被分為四組，第二組第三個是我讀，同時我還很榮幸的'當上了報幕員。大家的朗誦水平都十分高超，實力不分上下，同時還有少許人來圍觀，大家讀的都十分起勁，每個人讀的材料都不一樣，有詩歌、散文、記敘文……但每一篇都十分有趣，讓人聽得津津有味。臺下所有人的耳朵都豎起來聽著，眼睛也是都直勾勾的盯著，還有人則“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”他們則在不斷的練習，害怕自己有一個失誤，想把自己最好的一面展示給大家，拼命的抓住一切時間練習。
很快便輪到了我，我讀的是一個長篇詩歌，題目名字叫做《中華少年》，它是一篇勵志的文章。首先，我先簡略的介紹了一下；然后便大聲地朗誦，并注入了大量的情感，偶爾配上一兩個肢體動作。很快大家都朗誦完了，究竟是花落誰家呢？真讓人期待呀！
這次的鳳凰讀書會真讓人喜歡呀！很好的鍛煉了我們的朗誦能力。
精彩的讀書匯報會作文 16
每個周六，無論刮風下雨，媽媽都會開著小電驢，帶著興奮的我去上小鹿讀書會。
到了我們團聚的地點，有的同伴早早到來，18：30分準時開講。這次我學習的繪本是《開往遠方的列車》。里面講述的是一個名叫瑪莉安的孩子，因為媽媽要去西部開創(chuàng)新生活，把她留在了“圣克里之家”孤兒院，說等到圣誕節(jié)之前來接她，但是等了好幾個圣誕節(jié)，媽媽依然沒來，這讓她沒有辦法，孤兒院已經收養(yǎng)不起他們了，他們只好坐上開往遠方的列車，尋找可以收養(yǎng)他們的家庭。
在整個過程中，有兩處讓我印象深刻：第一處是在格洛法站的時候，原本讓人討厭的蘇珊，變得靈機古怪，主動挑選了自己想要的父母，這讓我知到了很多事情都是要爭取的。第二處是在遠方站，也就是最后一站，小主人公瑪莉安把那根從媽媽頭發(fā)上的羽毛給白太太的時候，她已經默認白太太為自己的母親了，白太太本來是想要男孩兒的，但“有時候，你最后得到的要比你原先想到的.更好。”
最后，主講人給我們又看了幾張福利院孤兒的照片，在那些照片上，我們聽到了一些孤兒的人生經歷。我們又看到了一些留守兒童，他們生活非常艱苦，課桌很破舊，教室很簡陋，午飯是用洗臉盆裝的，再想我們，課桌干凈又整潔，教室還備有空調，午飯都是幾菜一湯，所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
精彩的讀書匯報會作文 17
今天中午，爸爸開了個讀書會。他開會的時候，也叫上了我和我的姐姐。這個會議整整開了三個小時。不僅讓大家說出了自己看書的感想，爸爸還給看的書最多，讀后感寫得最棒的人發(fā)了獎金。
也給我發(fā)了一百塊。是因為什么呢?是因為我在8月份讀了五本書，分別是《我愛嘮叨的媽媽》、《會走路的小房子》、《蘋果樹上的外婆》，還有《母親的胎記》、《父親的胎記》。另外，我還寫了21篇讀后感。
我的姐姐也被發(fā)到了獎金。她看的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》、《大國崛起》，還有《父親的胎記》、《母親的胎記》。另外，她還寫了8篇讀后感。
大家大概講的是，人類的進步，下一步公司的分工，和下一步公司的'規(guī)劃。這幾年來爸爸媽媽為我付出了很多，他們甚至可以把生命給我。是他們讓我有了在這個世界上活著的資格，是他們給了我一個能在世界上活著的理由。我們就要換新公司了，所以爸爸媽媽這幾天非常的忙，幾乎沒有時間出去吃飯，要是出去吃飯也要等到12點以后，而且每次出去都吃不好。我很感動，因為這都是為了我好。
開始我不知道為什么爸爸媽媽這么忙?我也不知道為什么爸爸要給我發(fā)錢?通過這次的讀書會議，我知道了叔叔阿姨們也是不容易的，我想對他們說：“謝謝你們多年來對我爸爸的支持，希望你們繼續(xù)加油，我相信你們一定能實現(xiàn)你們每個人的愿望，給未來的新人做一個好榜樣。”
精彩的讀書匯報會作文 18
今天晚上，對面樓上的佑佑姐姐來我家玩，我們吃過晚飯后，玩了一會兒電腦。媽媽把廚房收拾干凈后說：我們來做一個有意思的游戲吧！一聽要做游戲，我和佑佑姐姐都很高興，馬上離開電腦，圍著媽媽說：做什么游戲？媽媽說：“我們今天要做的游戲是：比賽讀書。要用講故事的形式，可以背也可以拿著書讀給大家聽，一人一篇輪著講。”
我知道，媽媽經常對我說：佑佑姐姐是一個非常愛讀書的孩子，她已經讀過很多書了，要我多向佑佑姐姐學習，特別是這個愛讀書的好習慣。好啊！開始吧！準備好后，我第一個上場，姐姐和媽媽坐在沙發(fā)上當觀眾，我站在客廳中間讀《媽媽的生日》，因為這個故事我只讀過一遍，還不能把它背下來，所以只好拿著書讀出來。讀完后，觀眾給了我熱烈的掌聲。接下來，該姐姐上場了，她講了一個《奶奶現(xiàn)在不一樣了》，哇噻！姐姐好厲害啊！整個故事都是背出來的，媽媽還說她講得很完整。就這樣，我們輪著讀一篇、講一篇。最后，媽媽讓我們休息一會兒，她給我們講了生活經常遇到的'一些小常識，讓我和姐姐來回答。
游戲結束后，媽媽問我：“你今天晚上最大的收獲是什么？”我高興地說：“當然是剛才我們做的游戲啦！真是太有意思了，我希望能和更多的小朋友一起這樣讀書，它讓我提高了對讀書的興趣。”
精彩的讀書匯報會作文 19
今天我們班舉行了第一屆讀書會，同學們都很興奮，我更是興奮和緊張。因為我不光要準備參加比賽的故事，還要當主持人，可忙了!
這次讀書會一共有十九個同學報名參加，大家講的故事也各不相同。其中黃瑋卓講的《阿里巴巴和四十大盜》、王坤講的《大野狼和七只小山羊》、陳一凡講的《白雪公主》故事內容比較長，他們講的都不錯，我覺得黃瑋卓講的最好，那么長的故事他都記住了，真棒!和他比起來，我的故事《不怕冷的大衣》雖然講的.很熟練，也帶著感情來講，就是故事短了點兒，別的同學講的故事也不是很長，但大家都很認真地聽，很認真地講。我和王坤作為主持人，沒忘詞，沒說錯詞，總算沒把老師交給我倆的主持“任務”搞砸，第一屆讀書會在大家的共同努力下圓滿結束，成功了!
會后焦老師總結了一下，說同學們講的故事都有些短，只能得進步獎，今后要向黃瑋卓等幾位同學學習，要多讀些長一點的故事書，并且能用自己的話把它講下來。這樣，我們都會從讀書和講故事中得到很大的收獲。
這次讀書會對我來說，應該算“一舉三得”。通過讀書講故事我多認識了許多字，嘴皮子也練得利索多了，另外通過當主持人，我也鍛煉了膽量，以后再有什么活動我都敢上去參加了。這就是我通過第一屆讀書會得到的最大的收獲，相信其他同學也會有不同的收獲，對嗎?
精彩的讀書匯報會作文 20
俗話說的好：讀萬卷書，行萬里路。讀書既陶冶我們的情操，又開拓我們的視野，對我們每一個人來說都十分重要。今天，我就來說說我的讀書故事。
這天，我正津津有味地品味著新買的《西游記》。這時，一個洪亮的聲音把我從書的世界里拽出：別看了！趕緊上床睡覺去！哦！雖然萬般不情愿，但母親大人的話，小的怎敢不從。只好依依不舍地合上了書，但熟悉我的人都知道：我不感興趣的書每看一個字都十分艱難，但要是感興趣的書，就算通宵也要把他看完。這么好看的書，我自然不會放過。等到爸媽房間里的呼嚕聲響起，我的夜讀計劃便開始了。
我先從枕頭底下摸出早已準備好的小手電，輕輕的按下開關，把書放在枕頭上，然后用手撐著身子，細細地品讀著這本書的`內涵。作者吳承恩用動人的筆墨書寫著一頁又一頁的故事，有清風流水般的柔和，又有排山倒海般的氣魄；情感跌宕起伏，時而如鶯歌燕舞，時而又似落花飛雪。我的目光行云流水般劃過每一行，又精準地落在每一個字上。這情節(jié)使我仿佛身臨其境，久久無法自拔。
夜深了，外面安靜得沒有任何聲音，就連平日吵鬧的貓，這時也似乎已經睡去。鐘面上的指針飛快地劃過，10點，11點，12點
誰也不知道我看到了幾點，就連我也忘了。但那一夜我理解了作者的想法，又得到了自己的感悟，這還有什么要奢求的呢？
今生今世，人海茫茫，有書相伴，便足矣。
精彩的讀書匯報會作文 21
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。我們迎來了二年2班的第一次小小讀書會。作為本次主持人，我們8個人快速地走上講臺。我的心里可開心了。
當我拿起小話筒，大聲地說：“爸爸曾經告訴我，一本好書，可以影響人的一生。”我的搭檔鄭可昕同學就接著說：“媽媽曾經告訴我，好好讀書，將來才會有出息。”在我們對話中，本次的讀書會拉開帷幕。雖然我們只有經過一次彩排，但是我們的配合還是挺好的嘛。同學們聽了我們的開幕詞，立刻鼓起掌來。我知道這掌聲就是對我們最大的鼓勵，我也就更加開心了。
開幕詞結束之后，下面進入我們讀書會第一個環(huán)節(jié)——朗讀片段。我拿起男孩與海龜這本書，翻到第8頁。然后抬起頭，看了一下教室里的所有同學。我發(fā)現(xiàn)同學們的目光都聚焦在我的身上，就連我們班最調皮的小盧同學，這時也坐得端端正正的了，眼睛瞪得大大的，望著我。我對他笑了笑，于是就開始了我的'朗讀。我的聲音通過小話筒，傳到了所有同學的耳朵里。我覺得我自己今天讀的很不錯，比彩排的那一次好多了。
朗讀環(huán)節(jié)之后，就是提問環(huán)節(jié)。我總共提問了三個問題，同學們都答對了，鮑宗億同學就給這些答對的同學發(fā)一份小禮物。
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了，我們只好跟同學們大聲地說再見！
精彩的讀書匯報會作文 22
天氣陰沉沉的，天空中飄起了綿綿小雨，雨下得讓人心情舒暢。雖然天陰沉沉的，但我的心情卻是陽光的——因為今天舉行了一場讀書會。
大家開始準備了，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，我們個個都在用心用力地準備著。比賽即將開始了，不知道為什么，大家的勇氣一下子全沒了，原來是一群路人圍觀。
比賽開始了，首先有請我們隊的主力——于越。她力壓選手，讓聽者都覺得自己做了一個心情按摩，個個贊嘆不已。輪到我了，我從胸有成竹到緊張不已。不知道為什么，我讀的時候腿一直在抖，像是遭受了驚嚇，我的鼻尖莫名其妙的一直在冒汗。不知為什么讓我緊張，但我也不知道是什么讓我堅持不懈，最終在我鍥而不舍的.堅持下，成功了。我成功將這個演講比賽進行了下去。我還受到了贊揚，這讓我激動不已。
讓我印象深刻的是陳浩銘，他讀得抑揚頓挫，有肢體語言，還有節(jié)奏。不僅讓人聽得十分悅耳，讓人看得也賞心悅目。他的這種大膽表達的精神吸引了我，他無所畏懼，不僅用肢體語言表達，還用了神態(tài)表達，他的這種精神值得我們去學習。該讓我們欣賞的是他的勇氣，很多人都不敢這么做，而他卻做到了并且做得十分到位，讓我佩服不已。
比賽就在這場小雨中，不知不覺進入了尾聲。天空中的這場小雨好似停了，開始逐漸轉晴了，看來不僅我們的心情在轉變，天氣也在轉變呢！
精彩的讀書匯報會作文 23
“要開會了！要開會了！”公雞連蹦帶跳地叫著。
“開什么會呀？”啄木鳥問。
“動物讀書會，今天下午兩點在森林廣場舉行。”
讀書會馬上開始了。來參加讀書會的動物可真不少，螞蟻排著整齊的隊伍來了，蜻蜓開著“小飛機”來了，貓咪小姐也把自己打扮得美美的來了。
熊貓教授莊嚴地說：“現(xiàn)在正式開始動物讀書會，請啄木鳥為大家分享鳥兒的讀書方法。”
啄木鳥不好意思地說：“我們讀書的方法是鳥兒挑蟲法，這種方法大家也許不太理解，就是挑自己喜歡的書看，讓我們體會到讀書的樂趣。”
蝸牛慢吞吞地說：“我讀書可慢了，一天才看完一頁，這樣可以邊讀邊思考，這叫蝸牛辨字法。
“這樣讀書太慢了。”“我倒認為這樣挺好！”蝸牛的話讓大家議論紛紛。
小蜜蜂不慌不忙地說：“我覺得讀書不應該挑，只要對自己有益的`，就應該多看，一點一滴，反復積累，正因為這樣，我們才會見多識廣，這種方法叫蜜蜂釀蜜式。”
熊貓教授打了個哈欠說：“時間不早了，大家投票吧！”
最后小蜜蜂得的票數(shù)最多，獲得了最佳讀書獎，她開心極了。
動物讀書就這樣熱熱鬧鬧地結束了，大家依依不舍的離開了。
精彩的讀書匯報會作文 24
一天，小雞從森林里走過，看見了蝴蝶，就對蝴蝶細聲細氣地說：聽說森林里要開一場讀書會，我們一起去看看吧！好呀，好呀，我聽說熊貓博士也來哦，整個森林里的動物都要去！蝴蝶迫不及待地叫道。
它們來到了會場，果真，像蝴蝶說的那樣，動物們都從森林的各處趕來，把會場擠得水泄不通。
熊貓博士開始講話了：今天，我們來評一評誰的讀書方法是最好的，先有請麻雀來給我們講一講。麻雀紅著臉說：我只是遵守著麻雀家庭的讀書方法鳥兒挑蟲式罷了，就是像鳥兒們挑蟲子一樣，挑自己喜歡的書看。燕子飛快地說：我讀書可快了，一分鐘就能看完一本書，我是跳著看的，這叫燕子點水式。那燕子你最喜歡哪本書呢？里面有講了什么呢？熊貓博士問，燕子說不出話了，悄悄地退了下去。這時，蝸牛慢吞吞地發(fā)話了：我讀書可慢了，我得一個字一個字地讀，一天只能看完一頁，這叫蝸牛辨字法。場下的觀眾們紛紛議論道：蝸牛辨字法太慢了，燕子點水式太快了一直沒說話的小蜜蜂這時開口了：我認為讀書不能挑，只要是對自己有益的書都要看，看完后思考里面的'內容，一點一滴的積累，這叫蜜蜂釀蜜式。
最后，動物們一起投票，票數(shù)最多的是蜜蜂釀蜜式，熊貓博士給蜜蜂頒了獎，獎杯下面寫著最佳讀書法，頓時，場下響起了熱烈的掌聲。
精彩的讀書匯報會作文 25
星期一的下午，媽媽把我送到萬邦書城去參加“我們的讀書會”，我剛剛跑到門口就非常激動，因為，我看見了我們一六班的許多同學都在萬邦書城，我們非常高興，沒想到我們又見面了。
媽媽走了以后，我們就開始答題了。李錦深爸爸給我們大家準備了100道題，大約有8頁紙，還有給我們大家買了巧克力棒、棒棒糖、軟料。答題是舉手發(fā)言，李錦深不能回答，因為他在家已經答過了。答題時，趙思齊每次搶得很快，他的知識好像比我多得多，出海時間，我們都不知道，只有他知道。我們答題時，李錦深很羨慕我們，每次都舉手，但李老師每次都拒絕了。
答了一半，李老師給我們發(fā)巧克力棒，又答了一些的時候有給我們發(fā)棒棒糖，棒棒糖有可樂味、橘子味還有各種各樣的味道，我挑的是可樂味。
我們繼續(xù)答題了，唐子恒和趙思齊說些和書上完成不符合的話，比如，魯賓遜出海的目的是什么?他們說是找死。李老師說：“他的目的'是發(fā)財。”他們又說：“魯賓遜想賺到錢之后把自己給賣了。”過了一會兒，唐子恒被媽媽帶走了。
答完題，程子玥的媽媽給大家發(fā)飲料，有橙子味的，有檸檬味的，我挑了一個檸檬味的，李錦深爸爸又給我們每個人都發(fā)了一份禮物，我們都很好奇，全都不知道是什么東西。回到家里打開一看，原來是很多景點畫，漂亮極了!
我要感謝要李錦深爸爸，程子玥媽媽，還有許多家長，如果下次還有機會的話，我一定還要參加!
精彩的讀書匯報會作文 26
今天我很榮幸能夠參加新華書店的讀書會。讀書，看書是我最大的愛好，一見到我喜歡的書 ，就愛不釋手。
這也是我第一次去銀泰城新華書店，一進店門煥然一新，書柜上擺放著琳瑯滿目的書籍。看得我都陶醉了。接著，我們在小記者老師和書店工作人員的引導下，來到書店早已準備好的活動地點，老師給每位小記者發(fā)了一本《傅雷家書》，這本書是我沒閱讀過的。我迫不及待地想打開看看，這時，記者老師請兩位同學讀了簡介，我似懂非懂，正在我迷茫之際。老師說用15分鐘的時間閱讀，并找出自己最喜歡的一段話或是寫的一件事，我用最快的'速度大致瀏覽了一下，書中的一段話給我留下了深刻的印象。講的是主人公傅雷有兩個兒子，傅聰和傅敏，因為傅聰和他爸脾氣都不是很好，兩人經常發(fā)生爭執(zhí)，鬧得很不愉快。導致傅聰離家出走了，父親在家覺得是自己錯了，他想緩和父子倆的關系，就給兒子傅聰寫了一封信。后來，母親和傅敏去接傅聰回家了。雖然沒有看完全文，但從文中可以看出天下父母的良苦用心，外表嚴肅，內心卻是滿滿的父愛。
作為兒女，更應該體貼父母，孝順父母，理解父母，感恩父母。天下沒有不是的的父母。在此，我感謝爸爸媽媽對我付出的一切，我愛你們！
此次的交流讀書會，意義非凡，收獲頗多。也感謝新華書店提供的這個平臺。
精彩的讀書匯報會作文 27
今天天氣晴朗，陽光明媚，我的心情也特別高興。因為，我們今天在新蕾公園舉行一場讀書會，我今天可以見到好長時間不見面的同學了。
我和媽媽來到新蕾公園門口時，看見了李沛澤還有何淼、張潤澤、史哲帆等等，好多沒有見面的同學已經到公園門口了。大家見面后都很激動，開始聊起了暑假自己的事，聊個沒完沒了。陸陸續(xù)續(xù)的同學們都到齊了，我們就向公園里的'假山上出發(fā)，因為下面的地方被爺爺奶奶們占著跳廣場舞了。
我們到了假山上，大家先合影留念一下。活動開始前，南子涵的媽媽帶領我們先做一個小游戲，游戲的名字是“你演我猜”。大家是第一次玩這個游戲，我的心里很緊張。剛開始都演不好，但是沒有影響同學們猜的積極性。雖然我們演的很拙劣，但是大家都猜對了。李老師帶著滿滿也來了，她也加入了我們的游戲中。過了一會兒，游戲結束了，我們就開始三三五五的在一起讀書了。
我們有的讀的是《童蒙養(yǎng)正》，有的讀的是《論語》，還有的讀的是語文課本。不管大家讀的是什么書，大家讀的都很認真。我們讀了大約40分鐘左右，老師讓我們聚集在一起，進行詩朗誦。我的心里很緊張，感覺不好意思，害怕讀錯字。我看見同學們一個個都勇敢的站起來讀了出來，我漸漸地也不那么害怕了。后來在媽媽的鼓勵下，我也站出來讀了一首詩。
很快我們的活動就結束了，大家都依依不舍的離開了公園。通過這次活動，不但讓我們學到了知識，還鍛煉了我的膽量，以后我還要參加這樣的活動。
精彩的讀書匯報會作文 28
在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的`故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了，閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執(zhí)著的精神而感動。一本好的書，能給予我們精神的力量。它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。
擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！
讀書，會讓你、讓我，更自信更幸福！
精彩的讀書匯報會作文 29
今天，我們迎來了讀書會！我呢，給大家?guī)砹艘槐竞脮@本書延遲幸福。
這本書叫《孩子，先別著急吃棉花糖》，我們現(xiàn)在就去看看這本書，為什么讓我贊口不絕。
這本書來于一個實驗：給你一顆棉花糖，如果你能堅持15分鐘不吃他的話，我就再給你一顆。做著個實驗的是美國著名的斯丹福大學。
他講述了一個小女孩與她爸爸之間發(fā)生的故事。小女孩叫珍妮弗，她的爸爸喬納森是個成功的商人，非常有錢。珍妮弗的身上有著那個年齡段的小女孩常見的缺點：愛遲到、缺乏自信、缺少金錢觀念、沒有人生目標……甚至于，她小小年紀，已經開始擔心自己的體重來。面對女兒身上的問題，喬納森并沒有過多的擔心，他只不過是給女兒講了一個關于棉花糖的故事，就把女兒身上的缺點化解于無形。于是，有了書上的`一個個妙趣橫生的故事：建立自信的橘色棉花糖，掌控時間的黃色棉花糖，善用金錢的綠色棉花糖，輕松減肥的紫色棉花糖，達成目標的藍色棉花糖，找到好朋友的錠藍色棉花糖。
這個奇妙的故事我學到了“成功法則”。這些法則不止是會幫助你更快的成長，更重要的是，這些法則會幫助你慎重的選擇在人生的道路上遇到的每一顆棉花糖，為自己將來的成功打下良好的基礎。
我要告訴大家成功青傝有著準備的人。在讀完這本書以后，你一定記住了這本書的每一顆棉花糖，并立志成為一個意志堅定，懂得取舍，對自己的未來抱有很大希望的人。對嗎？
精彩的讀書匯報會作文 30
不明不暗的燈光下，走著渴望知識的人們。安靜的空氣中彌漫著書籍的墨香味。“今天，我們將在新華書店舉行一場鳳凰讀書會，請大家保持安靜……”
梅子站在藍色的大屏幕前，一字一頓的宣讀規(guī)則：“正如大屏幕上說的.‘鳳凰讀書會’，我們今天就要請每位同學上臺來閱讀文章，記住要讓字里行間都充滿情感。”
規(guī)則聽清楚了，同學們便一個接著一個上臺去。每一位同學都各有各的讀書特點：有的同學讀的抑揚頓挫；有的同學讀的時候還帶上了豐富的肢體語言；有的同學雖然平淡，猶如一潭秋水，卻好似句句都浸透著心血……
幾位同學輪番上場，下一個會是誰呢？“我給大家?guī)淼氖恰对僖娏耍业男W生活》。”一聽便是印禮翔同學發(fā)言了，他讀得抑揚頓挫，時不時還帶上一些手部動作。他本身就令人感動的文章，再加上他豐富的表現(xiàn)力，不禁令我想到六年前剛入學的那一天：我牽著爺爺?shù)氖謥淼綄W校門口，在爺爺?shù)膭裾f下松開了手，懷著忐忑不安的心情跨入小學的大門。
如今我已長大，每天上學都十分愉快，每次都抱著愉悅的心情上每一節(jié)課。全然沒有那年幼小女孩兒的影子，可就在我適應這樣環(huán)境時，卻又將離開，踏進中學，我不禁潸然淚下。
這時，我才注意到“鳳凰讀書會”標題的下面還有幾行字：“畢業(yè)不散場，閱讀伴人生。”
精彩的讀書匯報會作文 31
多讀書可以讓生活變得更充實，多讀書，有益于整體素質的提升，多讀書也會讓個人魅力指數(shù)提升。總之，多讀書會使你改變，但這與金錢無關。讀書吧，它會使我們快樂。
魯迅先生從小就認真學習。少年時在江南水師學堂讀書，第一學期成績優(yōu)異，學校獎，給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后用賣獎章得來的錢買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆紅辣椒放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他用這種辦法驅寒，并堅持讀書。由于苦讀書，后來終于成為了我國著名的文學家。
西漢時期的經學家匡衡，幼年時期，家里很貧窮，買不起蠟燭，他常常讀書讀到黃昏日暮，才遺憾地收起書本。有一天晚上，他在床上背書，背著背著，突然感到什么地方有微弱的光亮射來，起來睜眼搜尋，他發(fā)現(xiàn)原來是自家墻破，鄰居家的燭光由墻的壁縫而透出。于是他找來鑿子，把墻上的縫著鑿大，果然光亮更大了。他在光束下讀書，直讀到鄰居家熄燈之后。由于勤學苦讀，匡衡的'學問長進很快，后來受到了漢元帝賞識，被封為丞相，成為西漢時期有名的學者。
書是我們必不可少的，讀書可以開闊眼界，可以讓我們陶冶情操，讓我們的生活充滿詩意。你們怎不抽點時間看點書呢？多讀點書吧，會使你快樂，也會使你聰明。
精彩的讀書匯報會作文 32
太陽高照，空氣中夾雜著一絲寒冷，小鳥早起了在我家筑窩。懷著愉快的心情，今天我來到了新華書店三樓來參加一場讀書會。
這里面似乎并不是我想象中的那樣熱鬧，人們都在安靜的看書。我找到一個位置坐了下來，我拿起了自己演講稿，小聲朗讀起來。第一位是一位帥氣的男孩子，他朗讀的是《我們畢業(yè)了》，他讀的聲音令人陶醉，臺下的觀眾們聽的如癡如醉，似乎是天上天使的聲音那么好聽，他讀的內容加上他的聲音，讓我不免有些傷感，因為我也快畢業(yè)了。
……
經過一段時間，終于輪到了我。我讀的是一篇回憶性作文，我上臺后有些緊張，做了些自我介紹：“大家好，我是響灌路校區(qū)六年級三班的蘇子凱。現(xiàn)在來給大家分享一篇文章，叫《肚子里面的“大西瓜”》。快樂是一本永不褪色的日記，無數(shù)次翻閱后，會有無數(shù)次的新感覺。在我記憶的長廊里，至今還珍藏著一幅令人捧腹大笑的畫面……我的演講結束了，謝謝大家！”說完，我鞠了一個90度的躬，隨之而來的是一陣響亮的.掌聲，一開始的緊張已飛到了九霄云外。
我回到位置上，同學對我說：“好樣的，真厲害！”主持人上臺了：“現(xiàn)在請許夢輝開始他的演講《暖》。”
……
讀書會結束了，我走在外面，太陽高照著大地，曬在身上暖暖的，小鳥的歌聲是如此的美妙。
精彩的讀書匯報會作文 33
我想，大家小時候，肯定會向爸爸媽媽提出可笑的問題。
如“一年中為什么有時冷，有時熱？”
“為什么人有男女之分？”
夜晚入寢時，是否會纏著媽媽給自己講故事，并且伴隨著動人的故事不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)？可能還會夢見自己變成白馬王子或白雪公主吧！
現(xiàn)在，我們上學了，不知你是否養(yǎng)成了讀書的好習慣，學著自己去書中認識世界呢？
從書中你會發(fā)現(xiàn)世界原來這么奇妙! 猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代，人們鉆木取火，動物和植物種類繁多，千姿百態(tài)……
讀書使我們懂得做人的道理。通過讀書，我們知道了什么是善良，什么事丑惡，你有沒有過這樣的感受：當白雪公主逃脫惡人的詭計時，我們會禁不住大聲叫好；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我們懸著的心會得以平靜;當賣火柴的`小女孩凍死在大年夜時，我們會傷心得淚流滿面…….
書是知識的寶庫，是他，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活；書市人類進步的階梯，是他幫助我們不斷的提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我們幸福與滿足。歷盡苦難的高爾基說：“書籍使我們變成了一個幸福的人。”朋友會離你而去，書卻是你一生最忠臣的伙伴。
中午吃完飯，與其在樓道里追逐打鬧，不如帶來一本好書.讀上一小段；回家寫完作業(yè)后，與其把時間用在吃零食、看電視上，倒不如拿出心愛的課外書，多積累一些知識。
最后，送給大家一句話：養(yǎng)成讀書好習慣，快樂生活常相伴。
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