對手作文8篇（合集）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的對手作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
對手作文 篇1
我們心中都有一個最想感謝的人，有很多委屈想向他訴說，有很多喜悅要與他分享，也有許多說不出的感激。這個人也許是會在你疲勞的時候，端上一杯熱牛奶的媽媽；也許是無時無刻都會用結實的臂膀為我們遮風擋雨的`爸爸；也許是‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干’的老師；也許是與我們共同走過患難的朋友、同學；也許…… 而那個人，卻是我的‘對手’。 她與我格格不入，和我簡直是天生的冤家，我們處處攀比，大到獎狀、證書，小到老師的表揚，甚至連飯菜是什么都要比一下。
一次中午，我吃的滿面油光的去教室，剛要走入教室，不料，她迎面走來，一不小心踩了我的腳，我看著新鞋上巨大的腳印，不由得滿腔怒火，不顧形象的大罵起來，她原本冷漠入冰的面色慢慢變了，眉毛微微皺起，我看得出，她心中本來就有一團熊熊烈火，如今已經被憤怒擴大幾百倍，準備將我焚燒。果然，她與我激烈對罵，憤怒和不滿讓我們面目猙獰，我們像兩頭野獸一般瘋狂，我的眼睛噴出了怒火，她也不甘示弱，她一拳向我打來，而我一腳踢去…… 我想對她說的，并不是說不盡的仇恨，相反的，我想謝謝她。 如果不是她，我也從未想過將每件事做的完美至極；如果不是她，我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看；如果不是她對我的鞭策，對我的嘲笑，對我的譏諷，怎么會有今天的我？ 所以，謝謝你，我的對手，不，應該是我的朋友，最好的朋友！
對手作文 篇2
輕松的人生如飄飛的柳絮，歲月流逝卻一事無成，時間輕輕地飄去，從起點到終點，連一條虛線都沒有留下，自然也就長不出芬芳的花朵，結不出成功的果實。這樣的人生毫無意義可言，然而真正的人生是應該擁有對手，因為對手是人生一場電影里的配角，正因為有它才可以讓我們在華麗的舞臺上展示自己，獲取成功！
人生如棋局，當我是紅棋時，黑棋就是我的'對手；當我是黑棋時，紅棋就是我的對手。在這一場棋局里，我們盡情地打打殺殺，使出渾身解數，去攻打對方，不給對方留一絲情面。也許現在對手的棋藝略勝我一籌，不用耗費多大的精力去阻擋我的進攻，對我的進攻不屑一顧，但只要把棋殺玩，從中磨煉自己，找出自己的弱點，找出自己出棋的每一步破綻，去補足它，去填滿那空缺，并了解對手的棋法，摸清對手的底細，知道對手的實力，尋找出對手的破綻，因為即使是神都會有缺點的，何況一個正常人呢？在多次實戰中獲取對手的信息，做到知己知彼。只有這樣，在和對手不斷切磋較量中找出自己的不足，去克服缺點，就可以超過對手。因而，不到最后，誰也不知道結果。其實對手就是訓練我們的教官。
對手作文 篇3
對手也是朋友的一種
從小到大，我們往往只記住那些所謂的“友人”，卻很少人會去記得那些曾經和我們敵對的人。在我的印象中就有這樣一個人，她就是你的“敵人”。也正因為有了她，你才能夠快速的成長。
小學時候，班里競爭很大，我卻穩拿好名次，成績于我或上或下的同學貌似離我很遠，也不知道為什么。我并沒有太在意，默默搖了搖頭。
直至有一天，來了一位新同學，更不知為什么，有一些平常被我忽略的珍貴離我遠去了——那學期末的優秀獎章;那運動會的獎牌;滿分的試卷;各科老師的寵愛……
終于，在舞蹈老師選首舞時，輕輕點向了新同學，我幾乎癱坐在地上，驚叫：“憑什么?!”也許我并沒有喊出聲，在其他人祝賀的掌聲中，沒人看向用淚水浸濕滿臉的我。
晚修前，或者是其他什么時候吧，失落的寒冷已凍垮了我的`時間觀。我沒換下舞裙，縮在舞蹈室別間的角落里瑟瑟發抖：憑什么?我是那么優秀，沒有人會比我還用功，為了這些，我付出了多少?!只見舞蹈室的燈還亮著，音樂仍在縹緲，她們在為比賽做準備，腦海閃過一瞬一個念頭：超越她!哭腫的雙眼還滲著淚，眼前是一片朦朧，憑著感覺，張放著僵硬的四肢……
突然，一只修長的手扶住我：“動作過于遲緩了，把右手這樣……”我驚訝地拼命睜開雙眼，舞蹈老師微笑著對我輕聲言道：“很好，首舞你來，恭喜!”。只見新同學微微冥笑著，我沒有曾經的得意，甚至做出了令我自己都驚訝的舉動——走過去牽著她的手，默語：“一起加油。”
朋友，是在我墮落時給我最大鼓勵的天使;對手，是在我得意忘形給我最準確引導的魔鬼。魔鬼固然可怕，但給予我們的，與天使無甚兩樣。
我知道雖然我們敵對，我的字典里已經把你當成自己的朋友了。對手又何嘗不是另外一種朋友呢!
對手作文 篇4
到初中已有一個學期了，我與同學們也相處熟了給我留下深刻印象的就是他——宇。
宇的成績優異，是老師心目中的未來之星，他帶給我的影響十分之大，正是由于他的優異才帶給我更多的學習的動力：我一定要超越他！
他是班級的前三名，也比我好得多，可我堅信一切皆有可能，只要我努力，沒有什么事辦不到的。我拿出平時的十二分力氣投入學習，然而持續不能超過他更增添了我學習的欲望，正因如此我付出的努力越來越多。可是他的進度卻令人驚異，總讓人猜想他的腦袋到底有多快，就這樣我倆的差距就越拉越大。
就這樣我逐漸失去信心，百般無聊的我看著天上的云，得到了答案，風力相同之后的云仍追不上前面的云。我知道了當人們都驚訝他學習的`速度時他也在努力著，我的努力仍不夠。
在那之后，我總能拿出更好的精力去學習。我知道他也在努力的學習著，而我更要努力，只有這樣才能與他更接近，才能觸摸到他的背影，才能超越他……
有時決定你的一生的不是別人，就是你的對手，讓你更加的出色！
對手作文 篇5
我原來是一個“臭棋簍子”，但現我升級成了“棋王”，有什么高招么？我是“火眼金睛”鎖定了兩個對手，是他們把我推到了棋王的'位置。
上個暑假，我在家里閑著沒事干，就找爸爸下跳棋，爸爸對跳棋一竅不通，被我下得落花流水，一局都沒贏，爸爸不服氣了：“咱們下象棋。”結果總是他贏，有一次我蔵了他一個“炮”和“馬”，他都把我殺得片甲不留，后來，開學了我就去找同學下跳棋，呀，真是孔夫子搬家—竟是輸﹗于是我一回家就纏著他教我下象棋，幾個月下來，我下的水平也長進得很快，現在有時候我也能和爸爸已決高下。后來我就找同學下象棋，他們總是下不過我。我就教他們下象棋，我說；“那你們也要教我下跳棋。”就這樣，又過了幾個星期，我象棋和跳棋已經很好了。
有句話說得好；“臭棋簍子和臭棋簍子下棋，還是臭棋簍子” ，我們和那些比自己弱的人比，不但不會進步，還會退步。只有和那些比自己強的人比，才能進步的快﹗
對手作文 篇6
對手是什么？是促使你進步的伙伴，是使你不斷樹立信心的一道難題，是你想方設法要戰勝的對象，還可能是其實，最大的對手是我們自己。
也許，在人生的道路中，我們只是一個過客，跟著很多人走，不會開辟出新的道路。但是不管怎樣，我們都應該創造出屬于自己的路，讓自己成為這條路的.主宰。大部分的人都是跟別人作比較。跟強的比，自己顯得很卑微。跟弱的比，我們顯得很高尚。比穿著，比富裕，比父母，比的都是虛榮心。比學習，比進步，比本事，比的都是實力。爭爭爭都是跟別人爭，比比比都是跟別人比。
也許，有的人會說，沒有競爭哪來的進步？是的，競爭確實能促使進步，但是，我們總想著去超越別人，總是一根筋的去逞強好勝，這不會進步，甚至會退步。所以最大的對手就是自己，超越自己就是在進步，一個連自己都戰勝不了的人，哪里有談得上去超越別人呢？
你不必是世界上最富有，最華麗，最有智慧的人，只要自己開心就好，不要抱有消極的態度。所以我們不必跟任何人作比較。跟朋友比，無非是較勁。跟別人比，何不跟自己比？人生中最大的對手還是自己，有時候戰勝自己比戰勝別人更難。
人都是有缺點的，當局者迷，旁觀者清，尤其是那些看不到自身缺點的人，戰勝別人更是渺茫。如果能虛心改正自身的缺點，才能向前邁進。
給自己點掌聲，以自己為對手，不斷超越自己，取得進步。
河南信陽息縣息縣曹黃林鄉初級中學初三:陳露銘
對手作文 篇7
人類科技的進步真是日新月異，智能手機的問世確確實實改變了我們的生活。它的誕生既給現代人帶來了便利，也帶來了諸多煩惱。有人走路時看手機掉進河里，有人沉迷于手機游戲……漸漸地，煩惱也來到了我的家中……
上周日，寫好作業后我才發現媽媽正在午睡。我掃了一眼媽媽的周圍，那熟悉的手機正乖乖地躺在床頭柜上，信號燈一閃一閃的，仿佛在向我招手，“喂，小鄒同學，快來和我一起玩呀，都一個星期沒看到你了”。一個念頭從我心里閃過，“何不趁媽媽睡覺的`時候，拿她的手機玩一會游戲，媽媽一周只給我半個小時的游戲時間，根本就不夠啊”。說做就做，我躡手躡腳地走進她的房間，連大氣都不敢喘一下，手緩緩地伸向手機，輕輕地握住手機的身體，成功！轉過身，我又踮起腳尖，三步并做兩步地逃出了媽媽的臥室。關上我自己臥室的房門，顧不上一頭的冷汗，我興沖沖地下載了最愛的游戲，開始津津有味地玩了起來……
突然，身后伸出一只手來，一把從我的手里用力地抽走了手機，我抬頭一看，不知什么時候，媽媽已經站在了我身后，游戲玩的太入迷，我居然都沒有聽見媽媽開門的聲音。只見媽媽的臉色變得鐵青，“完蛋了，又要挨批了”。我趕緊主動認錯，“媽媽，我再也不敢了，請你原諒我吧。”“鄒冠宇，說過你多少次，不要沉迷游戲，手機游戲玩多了，又耽誤學習，還損害眼睛，爸爸媽媽都是為你好，你怎么就是不聽呢？”爸爸也聞訊趕來，他倆左一句，右一句，開始沒問沒了地數落我。聽著聽著，我感到很委屈，不滿地反駁道：“老爸老媽，你們自己平時玩手機不也玩地不亦樂乎的嗎？每天吃好飯后，各自拿著手機，窩在沙發里，一動不動，再也沒有像小時候一樣陪我做游戲、讀書了，你們才是真正地沉迷于手機中了！”
爸爸媽媽啞口無言，面對我的指責，他們慚愧地低下了頭。我們三個人圍坐在桌旁，經過一番討論決定：除了用手機處理重要緊急的事務外，其他時間一律對手機說不！否則，誰違反規定，就罰洗碗拖地一個月。
在我們共同努力和精心規劃下，飯間歡樂的討論又響起了，飯后甜蜜的親子時光又重回到了我的家中，我們一家人又快快樂樂地生活起來了！
對手作文 篇8
你，是萬眾矚目的學霸，光環和掌聲似乎永遠屬于你；而我，則是一名地地道道的學渣，光環和掌聲似乎永遠與我平行，永遠不會相交……
又一次考試，我又失敗了，敗得一塌糊涂，而你，則又完美地詮釋了“學霸是怎么煉成的”，你的照片高高懸掛在榜首，你燦爛的笑容在陽光的照射下愈發耀眼。
但我不甘心，都是人，憑什么就該你成為學霸而我永遠是學渣。我相信，光環和掌聲，絕不是你的專利。我一定要摘掉學渣的帽子，你就是我不共戴天的對手，我要戰勝你。
我知道你近似于神，但我依舊相信你有弱點。于是，我挑燈夜戰。我并不喜歡正比例函數圖象，但為了信念，我不得不一次次破解這些討厭的圖案，盡管我認為它毫無美感；我并不在意那些遙遠的年代，但為了超越你，我拾起了記憶的碎片，去背誦枯燥乏味的“中國近代史上一次偉大的反帝反封建的資產階級民主革命”。
我滿腔仇恨地拿起書本，拒絕了嬉戲，開始背誦拗口的“先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存之之管也！”即使我不能理解諸葛孔明的一片忠心……
終于，在無數次挑燈夜戰之后，就在這次期中考試，我超過了你，得知這個消息的那一剎那，我淚流滿面，不知是喜悅還是激動。
考試鈴響，語文試卷發下來了，我巧妙地避開了常人的思維，以第二人稱的角度完成了一篇催人淚下的佳作，但我瞟了一眼你，你似乎陷入了苦思。成績出來了，我比你好。借閱你的試卷，我發現你的作文陷入慣性思維，十分平淡。你不能接受這殘酷的現實，淚水慢慢滴落，打濕了那鮮紅的分數。
片刻之后，你用手抹了抹淚水，強裝出一副笑臉，問我：“能借我看看你的作文嗎？”我猶豫了片刻，沖你笑了笑，伸出了我的手。
就這樣，我又收獲了一份寶貴的友誼。
總成績公布了，我只比你多出那么一點點，你似乎不相信這是事實，很不服氣。就是這一點點，讓我發現你是可以戰勝的，我行。我高興的不單單是戰勝了你——學霸，更讓我明白了一個道理：鎖定目標，講求方法，付出努力，持之以恒，就沒有戰勝不了的困難，就沒有創造不了的'人間奇跡。
我又有了新的目標，對手不僅包括你，還包括那些所謂的常勝將軍。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，是我現今的座右銘。
我知道，你也把我當做了對手，我很高興。從此以后的每個星期，我們都會豪情滿懷地向自己的目標奮進，太陽公公見證了這一切。而后，我們又會投入緊張的學習中，開始同學習共拼搏，演繹著現代版的愛拼才會贏……
謝謝你，我的對手，是你催我奮進，為我指引前進的方向，為我燃起前進的動力，為我繪出一副屬于我的燦爛天空！
我要發自肺腑地說一句：有對手真好！
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