對(duì)手800字初三作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的對(duì)手800字初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

對(duì)手800字初三作文1

　　我愛(ài)發(fā)呆，愛(ài)胡思亂想，愛(ài)回憶。

　　這天，我由親人想到家庭，由家庭想到父母，最后再聯(lián)想到一個(gè)人―――父親。說(shuō)到父親，便會(huì)情不自禁地回想……那是三年前的夏天的事了……

　　前一天晚上，父親突然跟我說(shuō)，他要出差。出差對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新詞，我歪著頭問(wèn)：“什么？什么是出差？”媽媽替忙著收拾行李的爸爸回答：“爸爸會(huì)離開(kāi)家一周去辦事，你跟我還有哥哥在家。”我愣了一下，說(shuō)：“不帶我嗎？”“不帶的。”

　　過(guò)了很久，我才緩過(guò)神來(lái)……

　　“不帶的”，這句話一直縈繞在我的耳邊。

　　到了晚上，媽媽柔聲說(shuō)：“你快睡吧，明天我們?cè)缙鹨黄鹑ニ桶职值交疖囌尽！蔽疑袂槟救坏攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　媽媽離開(kāi)，假裝睡著的我悄悄睜開(kāi)眼睛，出神地望著天花板。終于，在不知不覺(jué)中沉沉地睡著了。

　　第二天，我一反常態(tài)，不要人叫也不要人催，自已起了個(gè)大早，穿好衣服，刷了牙。看了下小鬧鐘，才五點(diǎn)半。我就看了會(huì)書，就坐到桌前，手端端正正地?cái)[在桌上。可思緒怎么也不肯停下：該怎么辦才好，爸爸是要去哪兒出差啊？遠(yuǎn)不遠(yuǎn)啊？我想留住他，又不能說(shuō)。眼眶微微發(fā)潮……

　　想了許多，滿腦的問(wèn)題都圍繞著：爸爸…..

　　爸爸……

　　出門的時(shí)間到了，我與思緒拔河，終于贏了。

　　到了火車站，爸爸讓我們等他一下。我和媽媽都以為他去了衛(wèi)生間，等了一會(huì)兒，爸爸從另一頭回來(lái)了，提了大包小包，身影略顯笨重，豆大的汗珠骨碌碌地滾落下來(lái)。到了我們面前，爸爸入下包，一臉得間：“我擔(dān)心你們這幾天的伙食。看！媽媽的咖啡，哥哥的綠茶，還有你的果汁。”說(shuō)著，還捏捏我的鼻子。

　　我眼睛濕潤(rùn)了，不禁轉(zhuǎn)過(guò)身子抹眼睛，爸爸蹲下關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”我找了個(gè)理由來(lái)搪塞：“沒(méi)事，沒(méi)事。眼睛里面進(jìn)了沙子，揉揉。”爸爸感到奇怪：“侯車大廳哪兒來(lái)的沙子？看我一直揉，說(shuō)：“我?guī)湍愦荡怠！?/p>

　　我更傷心了，帶著鼻音：“沒(méi)關(guān)系，已經(jīng)好了。”

　　爸爸或許已經(jīng)猜到了，也不再追問(wèn)……

　　廣播響起，爸爸該上車了，他背上包，拉上行李箱，看起來(lái)真像一只熊。我想笑，卻笑不出來(lái)，我想哭，也哭不出來(lái)。

　　我看著他遠(yuǎn)去，不想讓他就這么走，于是喊了一聲：“爸爸！”他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用國(guó)地?fù)]手，我也不斷地?fù)]著手……

　　爸爸，一個(gè)熟悉的字眼，回過(guò)神，爸爸又要出差了。

對(duì)手800字初三作文2

　　寒假一日，天氣晴好。閑來(lái)無(wú)事，便拿來(lái)塵封己久的跳棋與家人廝殺一番。結(jié)局自是在意料之中：爸爸贏了我，而我贏了小表妹。在這跳來(lái)擲去的幾局棋中，我的心突然豁然開(kāi)朗：當(dāng)今社會(huì)中的事情，竟諸有類似。

　　譬如在現(xiàn)今社會(huì)中，最講究的是人與人之間的“競(jìng)爭(zhēng)與合作”吧。這是兩者之間關(guān)系的把握，不如將其化為一盤跳棋——

　　棋有勝負(fù)之分，而決定著這勝負(fù)的最大因素，即是戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)的通俗點(diǎn)就是互相“利用”。雙方的競(jìng)爭(zhēng)中雖然互有制約，但是，兩方棋子若可相互利用良好，棋盤上則會(huì)形成一種巧妙的互助氛圍。

　　在一局棋中，單靠自己的力量來(lái)鋪橋搭路的話，不僅損耗過(guò)多，且只能事倍功半。而妙處，就在于雙方棋子在廝殺與競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，可以互相牽橋搭線，借子而跳。在棋中如此，在社會(huì)中，人與人之間更是如此。

　　舉個(gè)例子。比如商場(chǎng)上，在雙方初出茅廬時(shí)，都在穩(wěn)固自己的實(shí)力，拉關(guān)系、創(chuàng)品牌；等到自己的實(shí)力己鞏固好后，慢慢地，在業(yè)務(wù)上有了來(lái)往。隨著時(shí)間的推移，雙方業(yè)務(wù)關(guān)系日益密切，彼此交織成一張錯(cuò)綜復(fù)雜的，強(qiáng)大的關(guān)系網(wǎng)。此時(shí)的形勢(shì)己變得盤根錯(cuò)節(jié)，你中有我，我中有你。當(dāng)一方借另一方鋪路，連跌數(shù)下時(shí)，另一方大不了借原路送一顆，雙方元?dú)鉄o(wú)傷，并未吃場(chǎng)子。而其間的巧妙之處就在于誰(shuí)的計(jì)劃考慮得更周到，方可在此局中更勝一籌。我會(huì)輸給爸爸，主要在于爸爸可以洞悉我的計(jì)劃，預(yù)知我的下一步；而表妹會(huì)輸給我，則在于我比她想得更遠(yuǎn)，知道下一步怎樣走。

　　在現(xiàn)今社會(huì)中，一局棋來(lái)形容人際的復(fù)雜關(guān)系是最恰當(dāng)?shù)牧恕ｋm然，人與人之間都存在著這種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，然而，也正是這種競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)造出了競(jìng)爭(zhēng)中的合作及共同的奮斗。同樣，對(duì)于對(duì)手的定義，似乎沒(méi)有那么片面。對(duì)手之間，或許還存在著一種奇妙的合作關(guān)系，正是有了這些競(jìng)爭(zhēng)，才有了相互的激勵(lì)，相互的進(jìn)步。

　　在充滿了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人生路途中，我們終會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)，分出勝負(fù)。不管是輸是贏，不妨在這時(shí)回頭，向你的對(duì)手說(shuō)一句謝謝。

對(duì)手800字初三作文3

　　從我們的出生以至于我們的未來(lái)，我們都在不斷地和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手正發(fā)生著量和質(zhì)的變化。從小學(xué)的單一成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)到了高中、大學(xué)的精神與學(xué)習(xí)的雙項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)，整個(gè)競(jìng)爭(zhēng)貌似沒(méi)有奧運(yùn)會(huì)的輝煌，但實(shí)質(zhì)上卻有一種有過(guò)之而無(wú)不及的凜然超越。在每一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中我們都無(wú)需考慮裁判的選取，因?yàn)樗�是絕對(duì)公正的，因?yàn)樗�不是別人，不傾向于任何一方的人性取向，它就是時(shí)間。不論競(jìng)爭(zhēng)的輸贏，獲益的終究是我們自己。時(shí)間為我們定格了對(duì)手曾經(jīng)的勝利笑容、輸?shù)倪z憾，還有與之串聯(lián)的一系列甜美畫面。最可愛(ài)可敬的對(duì)手其實(shí)是人，因?yàn)樗麄儚牟患m纏不休，時(shí)空讓他們稍縱即逝，留下的不過(guò)是淡淡的回憶；雁過(guò)江水輕點(diǎn)寒潭般的詩(shī)意。

　　在人之中不曾有可怕的對(duì)手，最可怕的對(duì)手是我們自己的情感與性格。它們貼身的存在如同芒刺在背弄不到、弄不掉；如同一片靜謐的森林之中有了幾頭迷路而瘋狂的猛獸咆哮著意欲打破那片不可多得的寧?kù)o。精神的對(duì)手，有多少次讓我們選擇了無(wú)聲無(wú)息的落幕、選擇了自甘墮落的沉淪、選擇了對(duì)現(xiàn)實(shí)一種無(wú)可奈何的滿足；讓我們?nèi)缤�井底之蛙看到了星星后選擇了自足地睡下等待天明，完全不知道月亮的美好，月色下森林的朦朧雨霧。人生競(jìng)爭(zhēng)的最強(qiáng)對(duì)手不是別人，正是你自己，你曾經(jīng)瞧不起的自己。高處不勝寒、獨(dú)孤求敗均已落幕，均已敗下陣來(lái)，他們敗給了對(duì)勝利的恐懼、敗給了求敗的急躁寂寞心情；敗給了精神的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；如影隨行的暗處刺客，它的神秘或許在你落幕的那一刻還未能得見(jiàn)，未能明白！這不是戲謔、這是自然，如同機(jī)器人的存在它需要電源供應(yīng)，人與生俱來(lái)的共存必須品。精神競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手成了我們的“電源”，使用不當(dāng)將致使人的崩潰，使用得當(dāng)將駛向輝煌；供體、受體從來(lái)都是在爭(zhēng)斗挑戰(zhàn)，作為受體的我們從未接受過(guò)弱者的悲嘆，因?yàn)槲覀円恢痹谧邚?qiáng)，受體的足夠強(qiáng)大才能容納供體的無(wú)理取鬧，正如一滴水激不起汪洋大海的巨浪，只希望我們不是那杯中之水的小肚雞腸。

　　嗯，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，很不錯(cuò)的存在，這是幸福的存在、這是愛(ài)的羈絆、這是強(qiáng)大的號(hào)角催逼著我們起航，同駛向未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們，盡管我們不能一生相伴，但我將終生不忘。你的曾經(jīng)是我現(xiàn)在的陣陣風(fēng)雨，鼓起了我的風(fēng)帆、滴在了我的心弦，讓我知道了我的腳步將永不停歇地為你奔往。祝福你們，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們，希望你們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大。幸福的龍卷風(fēng)包圍著你、快樂(lè)像夜幕般日日降臨于你，財(cái)富如雨滴般盈繞著你，MY BEST FRIENDS——competitors！

對(duì)手800字初三作文4

　　“我們都是一家人，我們要相親相愛(ài)！”這是我來(lái)到內(nèi)初班，來(lái)到這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級(jí)、這個(gè)宿舍，聽(tīng)到的最多最動(dòng)聽(tīng)的一句話。

　　剛來(lái)到這個(gè)新班級(jí)時(shí)，我充滿了喜悅，因?yàn)槌錆M新鮮；剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)時(shí)，我心里卻滿是憂郁，因?yàn)閷?duì)未來(lái)很不確定。

　　第一天進(jìn)宿舍，剛收拾完?yáng)|西，一位黑發(fā)及背，長(zhǎng)相可愛(ài)，同時(shí)又帶點(diǎn)霸氣的維吾爾族女生向我走來(lái)，拉起我的手，很開(kāi)心的說(shuō)：“嘿嘿，我叫古麗齊合熱，以后我和你就是上下鋪了，多多關(guān)照噢！”又對(duì)我很甜美的笑了一下，然后就拉著我去餐廳吃飯了。此時(shí)我心中的憂郁少了一些。

　　我倆經(jīng)常一起聊天、吃飯、學(xué)習(xí)，我們的關(guān)系也漸漸地密切。

　　有一次，宿舍里由于一系列的小事而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我和她的關(guān)系也很快的疏遠(yuǎn)了。經(jīng)過(guò)兩三個(gè)星期的“冷戰(zhàn)”和老師的開(kāi)導(dǎo)以后，我們自行在宿舍進(jìn)行了一場(chǎng)小會(huì)，都將自己心中的意見(jiàn)和不滿說(shuō)出來(lái)后，我覺(jué)得心里舒暢了許多，聊著聊著，我們似乎又回到了原來(lái)和諧的場(chǎng)景。

　　又經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的磨合，我們之間的關(guān)系漸漸變得像以前一樣快樂(lè)，甚至比以前還快樂(lè)，而我和她的關(guān)系也越來(lái)越好。后來(lái)，我們慢慢地了解到對(duì)方的性格，愛(ài)好。我算是比較好相處的人，人緣好，自然朋友也多；而她呢，就是霸氣形象的代言，不容易使人接近。所以，我對(duì)我們之間的友情感到吃驚而又欣慰。

　　我想當(dāng)醫(yī)生，她呢，想當(dāng)法醫(yī)，我想我們真是有緣，都是醫(yī)，又都要見(jiàn)尸體，想想既開(kāi)心又驚悚。而我們親愛(ài)的宿舍長(zhǎng)想當(dāng)一名女軍人，想進(jìn)部隊(duì)，之后我們又在想以后該怎么進(jìn)部隊(duì)探望我們親愛(ài)的宿舍長(zhǎng)……我們談?wù)摰穆曇舨凰愫艽螅�但是很快�?lè)，很幸福。

　　現(xiàn)在有很多事情都是我們一起干，有福同享有難同當(dāng)，我們宿舍七個(gè)人，就真可謂“七姐妹”。無(wú)論做什么事都是攜手共進(jìn)。

　　又想起我們親愛(ài)的宿舍長(zhǎng)說(shuō)到的一句話：“我們七姐妹以后都要手拉手，心連心，一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，一起解決難題。我們都是一家人，永遠(yuǎn)要相親相愛(ài)，無(wú)論以后在何處，一定要想到我們！”

　　是啊，我們要手拉手，一起闖天下！

對(duì)手800字初三作文5

　　狼是羊的對(duì)手，為了躲避狼的追捕，羊要不斷提升自己的技術(shù)，使自己進(jìn)步。本來(lái)，對(duì)于羊而言，沒(méi)有狼是最好不過(guò)的，但是換個(gè)角度思考，若不是有狼的存在，羊又怎么會(huì)跑得如此快，會(huì)有所進(jìn)步了呢?

　　在生物界中，像這種因?yàn)閷?duì)手的存在而使自身不斷進(jìn)步發(fā)展的例子還有很多。獵豹追捕角馬，讓角馬練就了快跑的本領(lǐng)，同時(shí)獵豹為了適應(yīng)角馬的變化，也練就了它的“金睛火眼”，及迅速、準(zhǔn)確的捕獵技術(shù);田鼠為了躲避貓頭鷹的視線，造就了在夜間覓食的本領(lǐng)，而為了適應(yīng)這一變化，貓頭鷹把自己訓(xùn)練成了“夜行俠”;深海中的魚為了保存性命， 擁有速游的本領(lǐng)，而鯊魚為了捕捉它們，讓自己進(jìn)步，改進(jìn)了自己的技術(shù)，游泳既無(wú)聲響又高速……這些生物在自身的進(jìn)化過(guò)程中，都少不了對(duì)手這個(gè)重要的角色，若不是有這些對(duì)手在彼此牽制，彼此促進(jìn)， 生物將不會(huì)進(jìn)化得如此快，整個(gè)生物圈說(shuō)不定還處于原始狀態(tài)，沒(méi)有我們現(xiàn)在所看到的一切一切。

　　對(duì)手對(duì)于生物界的生物都有如此重要的地位，更何況對(duì)于人類，對(duì)于人們自身的發(fā)展呢?

　　對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，對(duì)手的存在可以激發(fā)自己的潛力，促使自己站得更高，看得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)大。奧運(yùn)會(huì)中，博爾特以19.30s的成績(jī)打破塵封12年之久的200米紀(jì)錄，獲得了世人的矚目。跟他同場(chǎng)的對(duì)手有許多，但博爾特沒(méi)有因?yàn)橛辛Φ母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手而產(chǎn)生不安，生怕自己的金牌，自己的榮譽(yù)會(huì)被對(duì)手奪去，而是尊敬自己的對(duì)手，因?yàn)樗�知道若不是有一群這么優(yōu)秀的對(duì)手與他競(jìng)爭(zhēng)，他將不會(huì)有這么驚人的成績(jī)，自己也不會(huì)有這么大的飛躍。試想，如果賽場(chǎng)上只有博爾特一個(gè)人在跑，沒(méi)有任何對(duì)手，他的成績(jī)也許就不能刷新紀(jì)錄了。所以，在競(jìng)爭(zhēng)中，因?yàn)橛袑?duì)手的存在，我們的潛力才能得以激發(fā)，才能讓我們有不能想象的飛躍，讓自己變得更強(qiáng)大。

　　對(duì)于一個(gè)民族，對(duì)手也同等重要。中華民族之所以能在近幾十年有如此迅猛的發(fā)展，對(duì)手的作用也是不可忽視的。如不是美國(guó)、日本、歐盟等的高速發(fā)展，不斷刺激、促進(jìn)我們，我們又怎么會(huì)有今天呢?

　　因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到對(duì)手對(duì)于我們發(fā)展的促進(jìn)作用，尊敬自己的對(duì)手，與對(duì)手公平競(jìng)爭(zhēng)，邁向更高的目標(biāo)，不斷前進(jìn)。

對(duì)手800字初三作文6

　　“月月，回來(lái)了啊？快來(lái)給奶奶看看。”又是一年過(guò)去了，我拖著大包小包的行李回到了故鄉(xiāng)的土屋，迎面看見(jiàn)奶奶一跛一跛地迎了出來(lái)，一邊走一邊把濕濕的手在圍裙上擦拭著。

　　“奶奶！”我笑著站住，大聲地喊了一聲，奶奶眉眼上都是笑，雙手松開(kāi)了圍裙，手往上伸去，但卻在要碰到我的臉的那一刻停住了，又緩緩地放了下來(lái)：“長(zhǎng)高了不少呢。”

　　晚上吃完了一頓豐盛的晚飯，我便親熱地挽著奶奶的胳膊，推著著一群弟弟妹妹，早早地熄燈睡覺(jué)了。我擠進(jìn)奶奶的被窩，感受著久違的溫度，奶奶把雙手搭在我手上，我猛地一僵，奶奶慌忙抽回手去，急慌慌地問(wèn)：“奶奶的手是不是太扎人了？”

　　我怔怔地不能說(shuō)話，奶奶的雙手就像坎坷的巖石路，滿是老繭和裂開(kāi)的爆皮，粗糙又扎人，摸上去讓人忍不住要心驚膽戰(zhàn)。奶奶見(jiàn)我久久不說(shuō)話，默默地收好雙手，呼吸漸漸平穩(wěn)而均勻。我回過(guò)神來(lái)，黑暗中只能看到奶奶臉上松垮的廓影，我靜靜地握住奶奶的雙手，緩緩地摩挲著奶奶掌心的粗糙，心里很不是滋味。

　　晨跑回來(lái)，奶奶已經(jīng)做好了早餐，雙手濕濕的，我剛想握住，奶奶忙不迭躲避著：“手上有水！有水！快去吃飯吧，我去端個(gè)湯出來(lái)。”但奶奶的眼底卻滿是深深的不安，我心里酸酸的，望著奶奶搖搖晃晃的背影，有些愧疚地低下了頭。

　　“嘶……”收拾完碗筷，奶奶有些疲累地坐在正在看電視的我的身邊，捂著雙手輕輕地倒吸了一口涼氣，我忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)道：“怎么了？”奶奶躲開(kāi)了我伸過(guò)來(lái)的手，把雙手藏了起來(lái)，說(shuō)：“忘了擦綿羊油了，手裂得疼。”我看著奶奶躲閃的眼神，心疼極了，沒(méi)等再問(wèn)些什么，奶奶又去忙上了。

　　我心事重重地吃完了晚飯，去隔壁房間收拾衣服，剛回來(lái)，就看見(jiàn)了奶奶正在洗最后一個(gè)碗，我默不作聲地拿過(guò)桌子上的綿羊油，靜靜地站在奶奶身后。奶奶放下碗，我忙上前攔住，遞上了一條毛巾：“擦擦手，我來(lái)放碗。”我整整齊齊地?cái)[好碗筷，轉(zhuǎn)回身來(lái)，抓住了奶奶的雙手，奶奶急忙說(shuō)：“別，別碰，很……”

　　“很硌人？”我旋開(kāi)綿羊油的蓋子，挖出一塊白白的膏體，細(xì)致地抹在奶奶的手掌上，“我不在乎，我很喜歡奶奶的雙手。”

　　奶奶不說(shuō)話了，我抬頭看看，奶奶眼底的躲閃和不安盡散，取而代之的是無(wú)盡的柔軟和濕潤(rùn)，我細(xì)細(xì)地、一點(diǎn)點(diǎn)地涂抹著，一雙柔嫩的手握著一雙蒼老的手，一如一顆幼弱的心緊緊地?fù)肀е�一顆滄桑的心，溫暖沁入骨髓。

對(duì)手800字初三作文7

　　握手是一種禮儀，但人與人之間、團(tuán)體之間、國(guó)家之間的交往都賦予這個(gè)動(dòng)作豐富的內(nèi)涵。一般說(shuō)來(lái)，握手往往表達(dá)友好，是一種交流，可以加深雙方的信任，可以表達(dá)對(duì)對(duì)方的尊重。

　　握手傳達(dá)的很多，第一次見(jiàn)面的激動(dòng)，離別之際的不舍，久別重逢的欣喜……

　　握手，改變他人。

　　俄羅斯文豪屠格涅夫一日在鎮(zhèn)上散步，路邊一個(gè)乞丐伸手向他討錢。他很想有所施予，從口袋掏錢時(shí)才知道沒(méi)有帶錢袋，見(jiàn)那乞丐的手舉得高高地等著，屠格涅夫面有愧色，只好握著乞丐的手說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了帶錢出來(lái)。”乞丐笑了，含著淚說(shuō)：“不，我寧愿接受你的握手!”

　　一個(gè)握手為什么比之給予錢更有價(jià)值呢?如果是簡(jiǎn)單的給予，那或者其中包含的是同情，對(duì)弱者生活不幸的同情，同情心我們?cè)诳吹侥切┛蓱z之人時(shí)都會(huì)有，但如果你能在同情之外，在你沒(méi)有能力去幫助他人之時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱或是握手，傳達(dá)的就不僅僅是同情，它其中還包含著理解與平等，以及對(duì)不能幫助的愧怍。

　　在生活中有很多乞丐在路上要錢，我們帶錢了也不給，沒(méi)錢更加不會(huì)上前說(shuō)對(duì)不起，難道乞丐的人就是卑微的人，就是該我們鄙夷的人嗎?沿街乞討也許是他們的家庭突遭磨難，導(dǎo)致他們無(wú)家可歸，也或許是他們生有殘疾，生活的不易已經(jīng)給他們帶來(lái)極大的不幸，他人的不屑與冷漠則比前者帶來(lái)的不幸還要大。

　　與比自己低微的人握手，主動(dòng)把手伸出去，那個(gè)時(shí)候，愛(ài)也被擴(kuò)散，理解與尊重，加之以平等的觀念在彌漫，或許那些曾經(jīng)卑微于泥土里的人，嗅到了芬芳，看到了美麗，改變就會(huì)從此發(fā)生。

　　握手，改變自己。

　　現(xiàn)在的人們手上握著的東西太多了，行走太匆忙，面對(duì)熟人不會(huì)伸出你的手，跟人握手了，也是被迫無(wú)奈伸出手握一下就把手縮回。

　　握手是一種風(fēng)度，一種面臨命運(yùn)的不幸與玩弄卻微笑面對(duì)著的風(fēng)度。

　　有很多人都因?yàn)槲帐侄�取得了非凡的成就，松下公司有一位小職員，每回遇到客人都會(huì)與其握手，不論是尊是卑，是總統(tǒng)還是乞丐，他都會(huì)去握手，奉獻(xiàn)上自己的微笑，兩年后他成了總經(jīng)理。

　　伸出你的手，即是把友誼給傳達(dá)了出去，證明你是一個(gè)熱情的人，一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)簡(jiǎn)單的握手，展示了自我，成就了自我。

　　春雨秋寒，東風(fēng)尤醉，垂柳依依別絮，梨花簇簇飄雪，乍暖時(shí)還寒時(shí)秀色最難將息，人生是如此的美好，愿我們都能懂得握手的奧妙，讓愛(ài)飄落人間，伸出我們的雙手，讓握手在每一個(gè)角落彌漫開(kāi)來(lái)，那時(shí)，人間亦是彼岸。

對(duì)手800字初三作文8

　　在睡夢(mèng)中，我苦苦地向乙型流感病毒哀求：“您就放過(guò)我吧，咱們兩個(gè)握手言和好不好？”在我的對(duì)面，一個(gè)長(zhǎng)相丑陋的怪獸開(kāi)始狂笑不止，在它鄙夷的神情中，我仿佛聽(tīng)到了：“小子，讓我和你握手，豈不是玷污了我的尊嚴(yán)？”

　　在流感病毒的狂笑聲中，我醒來(lái)了。凌晨2點(diǎn)，全身開(kāi)始冒冷汗，被火灼燒的額頭好像馬上要崩開(kāi)似的。我在病床上苦苦的掙扎，從病床旁邊拿起一瓶水，咕嚕咕嚕的往嘴里灌；又把粘在額頭上的，已經(jīng)宣布“投降”的退熱貼撕下，換上新的一片。“啊”我痛苦的呻吟著，在朦朧中看見(jiàn)自己39。2的體溫，又迷迷糊糊服了幾片藥，睡著了。

　　“啊哈哈哈哈”流感病毒依然是那么的狂妄自大，“你以為奧司他韋可以殺死我嗎？哈哈哈，我是新變異的病毒，只有你向我投降，我從來(lái)不會(huì)向你投降！”我頓時(shí)變得膽戰(zhàn)心驚：“那咱們握手言和好吧？”這時(shí)，流感病毒變得不高興了，使勁的潛入我的血液里去了。

　　我又醒來(lái)了，摸黑跑到衛(wèi)生間，將自己的晚飯全部一股腦的嘔吐了出來(lái)。這時(shí)，護(hù)士來(lái)到了我的身邊，在我耳邊輕輕耳語(yǔ)：“放松啊！你這個(gè)病情，吐了之后就會(huì)感覺(jué)舒服很多的！”我信服的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　再次和流感病毒見(jiàn)面，我變得更有底氣了：“說(shuō)！你跟不跟我握手！”對(duì)面，仍然是那個(gè)無(wú)惡不作的流感病毒，拖著殘軀，無(wú)力的躺在地上：“不不行！我，我還有尊嚴(yán)，絕不握手！”看來(lái)，是嘔吐和流感特效藥起作用了。我平靜的說(shuō)：“你寄生在我身上，最后的結(jié)果可能只有死路一條，為什么你好要傷害我，讓我們兩敗俱傷呢？”流感病毒沉思了一會(huì)，似乎發(fā)現(xiàn)我的話有些道理。

　　再次醒來(lái)，第一縷曙光已經(jīng)從病房的窗欞邊射入我的眼睛。我感覺(jué)好多了，是流感病毒已經(jīng)在我的身體里消亡了，還是和我握手言和了呢？

　　我又入夢(mèng)，發(fā)現(xiàn)流感病毒也睡著了，無(wú)力的躺在那里，失去了威風(fēng)。看來(lái)，他已經(jīng)和我握手言和了。我心里暗笑：你不是說(shuō)自己挺厲害嗎？在這里，我想鄭重的向所有病毒說(shuō)一句忠告：千萬(wàn)不要招惹人類！最終受傷的還是你們！趕緊和主人握手言和吧！

對(duì)手800字初三作文9

　　上帝總是把等重的人放在天平的兩端。

　　我們既不能藐視對(duì)手，也不該輕視自己。因?yàn)椋瑢?duì)手是和我們有同樣生命重量的人。

　　在人生的旅途中，我們需要尋找真正的對(duì)手，一個(gè)和我們勢(shì)均力敵，能和我們切磋共進(jìn)的人。平靜的海面磨煉不出真正的舵手，只有到驚濤駭浪中去搏擊，到險(xiǎn)灘暗礁中去探索，才能成長(zhǎng)為一個(gè)力挽狂瀾的舵手。這些驚濤駭浪，險(xiǎn)灘暗礁，就是我們的對(duì)手。我們呼喚這樣的對(duì)手，也珍惜這樣的對(duì)手，同樣也渴望擁有這樣的一位對(duì)手。

　　在漫漫的人生長(zhǎng)路上，我們需要尋找一個(gè)和自己有著共同追求，共同信念的對(duì)手。我們必須知道對(duì)手并不等于敵人，他也可以成為你的知音，你的伙伴，你們因?yàn)楣餐�的理想而相識(shí)、相知，又因?yàn)楣餐�的目�?biāo)而進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)。在這一過(guò)程中，不論是自己還是對(duì)手，都會(huì)使人生的價(jià)值和意義得到一次提升和飛躍，而這種飛躍是一個(gè)閉目塞聽(tīng)，閉門造車的人所不可能達(dá)到的。

　　是的，對(duì)手是同我們一樣具有沉重的生命，他們與我們被放在天平的兩端互相驗(yàn)證著對(duì)方生命的價(jià)值。一旦失去了對(duì)手，天平就會(huì)失去平衡，而我們自身生命的“重量”也就失去了憑據(jù)。我們和對(duì)手共同構(gòu)成了一個(gè)人生的磁場(chǎng)，所有的生命力和人生的價(jià)值都在這個(gè)磁場(chǎng)中盡情展現(xiàn)和釋放，而作為磁場(chǎng)的兩極，我們和對(duì)手盡管互相矛盾和對(duì)立，卻絕對(duì)不能割裂！

　　縱觀歷史，有多少人既是朋友，又是對(duì)手！李白和杜甫堪稱中國(guó)詩(shī)壇上的雙子星座，兩人的情意也廣為認(rèn)知。李白曾經(jīng)寫過(guò)多首詩(shī)作抒發(fā)真摯友情，杜甫也曾作《天末懷李白》一訴“衷腸”。可兩人也是詩(shī)壇上的對(duì)手，互相競(jìng)逐，以兩種截然不同又各有千秋的風(fēng)格裝點(diǎn)了中國(guó)文學(xué)的殿堂，普朗克和愛(ài)因斯坦都是偉大的物理學(xué)家，又同樣鐘情于音樂(lè)，盡管他們?cè)谖锢韺W(xué)研究中是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但他們又是多么融洽的一對(duì)朋友啊，尤其是當(dāng)他們沉醉在音樂(lè)的國(guó)度中時(shí)。

　　所以，不要把你的對(duì)手當(dāng)作芒刺，當(dāng)做和你爭(zhēng)奪奶酪的敵人。應(yīng)該想想他們?nèi)魶](méi)有一定的分量，又怎能成為你的對(duì)手？針?shù)h相對(duì)只能走向狹隘和短視，放開(kāi)胸懷擁抱你的對(duì)手，才是自信，自尊的風(fēng)采！同時(shí)，我們應(yīng)該慶幸生活中有他們的陪伴。正是因?yàn)橛辛怂麄儯�我們才有了奮斗的力量，才會(huì)走向成功。

對(duì)手800字初三作文10

　　我不知道需要感謝的人和事到底有多少，感謝父母給我生命，感謝同學(xué)給我友情，感謝老師給我知識(shí)，感謝社會(huì)給我人生經(jīng)驗(yàn)……今天，我還想說(shuō)感謝對(duì)手。

　　在這新的一年中，我的愿望很簡(jiǎn)單——感謝對(duì)手。對(duì)對(duì)手的界定很簡(jiǎn)單，即與自己相對(duì)立的人，或者也可以理解為“敵人”。“既生瑜，何生亮？”正是因?yàn)橹荑ぜ刀蕦?duì)手的才干，才釀成這千古悲劇。相反，如果不嫉妒對(duì)手，而是感謝對(duì)手，也許瑜亮精誠(chéng)合作會(huì)成為一段佳話。

　　生活中，競(jìng)爭(zhēng)不僅不會(huì)削弱自己的力量，相反會(huì)增強(qiáng)自己的實(shí)力。如今，競(jìng)爭(zhēng)已然成為現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)重要特征。我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，證明了勇氣，塑造了靈魂。我們應(yīng)該感謝競(jìng)爭(zhēng)中的對(duì)手，有了對(duì)手的高度，我們才可以?shī)^起直追；有了對(duì)手的威脅，我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉才不會(huì)枯竭；有了對(duì)手的反復(fù)較量，我們的意志才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)；有了對(duì)手的反復(fù)磨礪，我們才會(huì)產(chǎn)生堅(jiān)不可摧的強(qiáng)大能量。

　　一位著名歌手榮獲大獎(jiǎng)后，她上臺(tái)的第一句話是：“我要感謝那些曾經(jīng)是我對(duì)手的人。”可見(jiàn)，對(duì)手在事業(yè)發(fā)展中對(duì)我們起著多么重要的作用！

　　學(xué)會(huì)感謝對(duì)手，即使他是一位強(qiáng)者，打敗了我們，但同時(shí)也教會(huì)了我們一些道理，使我們?cè)鲩L(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí)，所以，我們要學(xué)會(huì)感謝對(duì)手。賽場(chǎng)上，可以是一個(gè)坦誠(chéng)接受挑戰(zhàn)的眼神；談判桌上，可以有一些不同意見(jiàn)的接納；生活中，可以贈(zèng)送一本喜歡的優(yōu)秀圖書，這都足以體現(xiàn)出我們很在意對(duì)手，愿意與對(duì)手并存共榮。倘若，你對(duì)對(duì)手采取鄙視甚至憎恨的態(tài)度，那么，你的心靈應(yīng)該是一個(gè)小小得令人窒息的的屋子，你的精神不必等待地震和潮汐，它將在微風(fēng)細(xì)雨中轟然倒塌。那些屋子的墻壁將化成灰燼，頂棚將成為泥漿，漏水的地面將變成沼澤。這樣的心靈、這樣的氣度永遠(yuǎn)難以長(zhǎng)出事業(yè)和靈魂的參天大樹(shù)。

　　感謝對(duì)手，一路走來(lái)，是對(duì)手陪伴我們；感謝對(duì)手，一路走來(lái)，是對(duì)手激勵(lì)我們；感謝對(duì)手，一路走來(lái)，是對(duì)手提升我們。只有學(xué)會(huì)感謝對(duì)手，我們的心靈才會(huì)更加充實(shí)，我們的視野才會(huì)更加廣闊，我們的人生才會(huì)更加燦爛。

　　如果你問(wèn)我為什么要有這樣的新年愿望，因?yàn)橛钪媸侨绱说暮棋�遼闊！

對(duì)手800字初三作文11

　　我討厭對(duì)手，討厭我倆無(wú)趣的競(jìng)爭(zhēng)，若是我敗，我又不甘心，便會(huì)奮起直追直至超越；戰(zhàn)勝對(duì)手，優(yōu)秀的成績(jī)便又會(huì)使我驕傲自大，勝利的喜悅往往也持續(xù)不了多久，因?yàn)橐幌氲綄?duì)手，雜念全無(wú)，全神貫注地投入到競(jìng)爭(zhēng)中去了。我感覺(jué)時(shí)時(shí)刻刻都被對(duì)手“束縛”。但是，回過(guò)頭來(lái)一想，這不好嗎？對(duì)手使我有了提升自我的機(jī)會(huì)，使我在“自卑”和“自負(fù)”中保持相對(duì)平衡；不再為算出“1+1=2”而滿足——這不是貪婪，而是對(duì)自己要求嚴(yán)格。

　　邁入初中，每月都會(huì)有一次月考，想想看，年級(jí)人數(shù)不少，要想“出頭”，就得“埋頭苦干”。但我是個(gè)天性愛(ài)玩、自制力不強(qiáng)的人。在學(xué)校想著放假回家“大干一番”，可一回到家就是另外一回事了。那是一次小測(cè)驗(yàn)，粗心的我竟然創(chuàng)造了如此敗績(jī)，而我的對(duì)手和其他同學(xué)可都是滿分啊！這不禁使我領(lǐng)悟，對(duì)手的力量無(wú)可估量，學(xué)習(xí)就像逆水行舟——不進(jìn)則退。

　　再后來(lái)，我從小事做起！天天下苦功，發(fā)奮讀書，上課也似乎比以前認(rèn)真多了，甚至在月考前，我都不像以前，反倒害怕起成績(jī)——我承認(rèn)我是個(gè)不自信的丫頭。

　　進(jìn)入考場(chǎng)，筆尖就是作戰(zhàn)武器，分分厘厘可都是從這里撿來(lái)的！每堂考試都似乎是“過(guò)關(guān)斬將”，生怕一招不慎，滿盤皆輸，因?yàn)楝F(xiàn)在我還保持著在班上拿第一的愿望，殺出幾匹黑馬我可受不了！

　　考試轉(zhuǎn)眼結(jié)束，我便不自覺(jué)地向?qū)κ謫?wèn)起了我有把握的題來(lái)——只是希望他答錯(cuò)。

　　現(xiàn)在，我的對(duì)手?jǐn)U展到了整個(gè)年級(jí)，即使我現(xiàn)在不錯(cuò)，但總有人在暗下功夫，終究會(huì)像當(dāng)初我超越別人一樣超過(guò)我，我能怎樣，在對(duì)手的“束縛”下，爭(zhēng)取不落敗就行了，而更好的則是始終保持優(yōu)良成績(jī)。

　　小學(xué)時(shí)期，認(rèn)為對(duì)手就是天敵，對(duì)他產(chǎn)生一種厭惡心理，甚至“拉幫結(jié)派”地讓我的朋友不和他玩，似乎這樣就能讓對(duì)手屈服，并乖乖地向我投降；可是到了初中，對(duì)自己稍微負(fù)點(diǎn)責(zé)的人都會(huì)敬佩對(duì)手，對(duì)自己的評(píng)價(jià)往往與他人比較才能達(dá)到完美效果，自己太主觀的評(píng)價(jià)那是片面的。誰(shuí)不想超越對(duì)手？空想不行就得付出

　　生活在于競(jìng)爭(zhēng)，而競(jìng)爭(zhēng)始于對(duì)手，是他們讓自己有一顆不想落敗的心，奮發(fā)圖強(qiáng)最終達(dá)到完美的境界！

對(duì)手800字初三作文12

　　你一定見(jiàn)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！這不，就在今天，快樂(lè)魔方作文課堂就舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的左手運(yùn)動(dòng)會(huì)，不信，就跟我一起去看看吧！

　　老師先將我們分為兩隊(duì)，先鋒隊(duì)和旗勝隊(duì)，并宣布了規(guī)則：全班分為兩隊(duì)，左手進(jìn)行比賽，兩輪比賽后，分?jǐn)?shù)高的隊(duì)伍獲勝。然后，就看到老師從口袋里掏出兩根針和兩根線，同學(xué)們有的'迷惑不解，有的歡呼雀躍，還有的高興得大聲尖叫。老師對(duì)我們說(shuō)：“每隊(duì)派出一名隊(duì)員上臺(tái)，左手拿線，右手拿針，哪個(gè)隊(duì)的隊(duì)員穿得快，哪個(gè)隊(duì)就可以加兩分。

　　旗勝隊(duì)派出了周子巖，我們隊(duì)派出了王明慧。只見(jiàn)他們興致勃勃地走上臺(tái)，王明慧一過(guò)去就右手拿起針，左手拿起線，躍躍欲試，我們急忙說(shuō)：“是左手拿針，右手拿線！”她急忙調(diào)換位置。當(dāng)老師喊道：“預(yù)備——”他們倆就上演了一幕張飛穿針——大眼瞪小眼的情景。“開(kāi)始——”只見(jiàn)王明慧拿著線，手忙腳亂地穿著針眼，仿佛臉都要貼到針孔了。可線像一條光滑的小泥鰍，怎么也不愿意聽(tīng)指揮，我們的隊(duì)員急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，王明慧心生妙計(jì)，用舌頭舔了舔線，將線揉了揉，對(duì)準(zhǔn)針眼，小心翼翼地一穿，“進(jìn)了，進(jìn)了！”我仔細(xì)一看，那根線好似幾根頭發(fā)，一分為二了，無(wú)論王明慧怎么做，它的小伙伴就是不想過(guò)來(lái)。我們只好調(diào)換一頭，只見(jiàn)王明慧揉揉線頭，連大氣也不敢喘，她看準(zhǔn)了針眼，拿著線，試了幾次也沒(méi)有成功，臺(tái)下的同學(xué)心急如焚，有的大聲加油，有的跑到敵方去探查敵情，還有的在王明慧身邊指點(diǎn)。再看看旗勝隊(duì)，都已經(jīng)快穿進(jìn)去了。這時(shí)，教室里突然爆發(fā)出一陣歡呼“穿進(jìn)去了，穿進(jìn)去了！”原來(lái)是旗勝隊(duì)已經(jīng)將線穿進(jìn)針眼了。

　　第二輪比賽——全班接力左手畫畫。比賽開(kāi)始了，教室里一下炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)急得直跺腳，有的同學(xué)心怦怦直跳，還有的同學(xué)東張西望，擔(dān)心前面的同學(xué)沒(méi)畫好……教室里熱火朝天，到處彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的“硝煙”，仿佛非要拼個(gè)“你死我活”，就這樣，第二輪比賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　今天的活動(dòng)真有趣，還讓我明白了做事要細(xì)心，“心急吃不了熱豆腐”的道理。

對(duì)手800字初三作文13

　　幸福是什么?是你從母親手中接過(guò)飯碗，這就是幸福。幸福是什么?是你在燈下讀著朋友的來(lái)信，這就是幸福。幸福是什么?是你在傷心的時(shí)候，別人給你一句安慰的話語(yǔ)，這就是幸福。

　　而我卻認(rèn)為幸福是擁有一個(gè)溫馨、快樂(lè)的家庭，這才是真正的幸福。我有一個(gè)快樂(lè)的家庭，這個(gè)家中有四個(gè)成員，分別是：偉大的爸爸、慈祥的媽媽、調(diào)皮的弟弟和活潑的我，每天家里都少不了歡樂(lè)的笑聲，因?yàn)橛形液偷艿堋Ｓ幸淮危�爸爸坐在沙發(fā)上看弟弟，對(duì)弟弟說(shuō)：“a。”

　　弟弟聽(tīng)見(jiàn)了便也跟著說(shuō)：“a。”爸爸接著說(shuō)，弟弟也緊接著說(shuō)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“小虎虎長(zhǎng)本事了呀!真棒!”弟弟聽(tīng)見(jiàn)媽媽夸他自己樂(lè)得合不攏嘴。還有一次，爸爸在看電視，媽媽在做飯，就由我來(lái)看弟弟，他在院子里轉(zhuǎn)圈，閑著沒(méi)事，我正好看見(jiàn)他的皮球在地上，隨手拿起了球，對(duì)虎虎說(shuō)：“虎虎，玩球好不好呀?”他聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)，他立即回應(yīng)了一句：“好。”

　　他看見(jiàn)我手里的球，就要上我手里搶，他沒(méi)拿到，我就對(duì)他說(shuō)：“叫姐姐就給。”“姐姐。”他嘴里立即發(fā)出了個(gè)模糊的音。我隨后就把球給他，他剛把球拿到手，就舉到頭頂，再往前扔，我在他之前把球拿到了手，再讓他叫姐姐，他叫了之后，我就給他球。他越玩越起勁，把球拿到頭頂上，因?yàn)樗�手小，球有點(diǎn)大，雖然他往前扔，但是從后背上掉了下來(lái)，他立即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)找球。玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得沒(méi)意思，就又萌發(fā)了一個(gè)新的想法，哈哈，“走正步”，他那么小，估計(jì)也不知道走正步是什么含義，在他發(fā)現(xiàn)球不見(jiàn)的時(shí)候，站在那里，我便在他面前表演了起來(lái)，我做的一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)，就隨便地走，就是腳使勁的跺，跺出聲來(lái)，而且嘴里還說(shuō)著：“一二一，一二一······”他看見(jiàn)很有趣，便跟在我屁股后面，也跺起了腳，兩個(gè)胳膊甩了起來(lái)，嘴里還說(shuō)：“一，一，一······”爸爸，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，于是都來(lái)看，媽媽說(shuō)：“小虎子，真棒，加油!”弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，興致跟濃了，更加用力地跺起了腳。這就是我的幸福家庭，每天每個(gè)人的臉上都洋溢出幸福、快樂(lè)的笑容。

　　一個(gè)個(gè)美好的片段，一個(gè)個(gè)美好的故事，點(diǎn)綴在這個(gè)幸福家庭的生活中，它們使我感到無(wú)比的欣慰、無(wú)比的幸福，讓我們和幸福牽手一起度過(guò)美好的時(shí)光，永久的留下一串美好的腳印。

對(duì)手800字初三作文14

　　所謂對(duì)手，并非是今所常見(jiàn)的耿耿于懷，勾心斗角，非要分出個(gè)勝負(fù)高低不可。相反之，既有不甘于人后的努力，又有能放下身段驕傲來(lái)賞識(shí)對(duì)方。真正的對(duì)手，亦是摯友，亦為競(jìng)爭(zhēng)者。

　　初唐四杰——王楊盧駱，這本是無(wú)可厚非的排法，然而楊炯卻對(duì)此頗有微詞。楊炯自幼聰敏博學(xué)，唐高宗上元三年應(yīng)制舉，補(bǔ)秘書省校書郎，唐永淳元年擢為太子(李顯)詹事司直。他的榮華富貴和仕途都居于四杰之首，才氣也超脫凡俗，自是有幾分傲骨。

　　楊炯不甘：“吾之才，非屈于王勃之下。”

　　他也曾在席上懊惱大呼：“恥居于王下！”

　　然而，又有誰(shuí)能料到，就是這憤然高喊的青年，在被貶諦，被中落，卻傾注心血地寫下了初唐時(shí)即為珍貴的瑰寶——《王勃集序》。

　　是的，他是那個(gè)王勃的老對(duì)手，卻也是賞識(shí)他，力保他到最后的伯樂(lè)，擁有此等對(duì)手，生而無(wú)憾。

　　思及至此，我便又想到了自己。

　　學(xué)業(yè)上，生活中，方方面面，只要涉及了競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)，就必然會(huì)存在對(duì)手這一產(chǎn)物。

　　我的每一個(gè)對(duì)手，可以和他在狹路相逢時(shí)漫不經(jīng)心的一聲招呼，可以在某事報(bào)以半分嘲諷半分不屑的目光，更是在場(chǎng)上肆無(wú)忌憚拼盡全力的搶奪自己的驕傲和榮譽(yù)，卻永遠(yuǎn)無(wú)法給予對(duì)方一個(gè)完全敞開(kāi)心扉的擁抱。

　　面對(duì)對(duì)手，我的一舉一動(dòng)都似是有利可圖，僅此而已。

　　遙遙又記起狄仁杰和婁師德。狄仁杰是何其怪才，何其評(píng)價(jià)之高，但武周的宰相和武則天最信任的人卻是婁師德。

　　為什么？

　　答案很簡(jiǎn)單，狄仁杰把婁師德當(dāng)對(duì)手，婁師德把狄仁杰當(dāng)人才。

　　有多像那段日子里的狄仁杰，看似心高氣傲，贊美之言不絕于耳，卻也許終會(huì)被未來(lái)的婁師德所潰敗。

　　何謂大智若愚，每一個(gè)不單純把對(duì)手當(dāng)敵人的高手，常被世人誤認(rèn)為是愚，卻是泛出心底的純粹的智。

　　所謂對(duì)手，是在一次次的擊劍出擊后忽然學(xué)會(huì)了去賞識(shí)，去欣賞，不甘居于人后，卻在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夜晚為你通宵編序，擁有此番摯情，這才算是真正的對(duì)手。

對(duì)手800字初三作文15

　　陽(yáng)光透過(guò)窗欞照進(jìn)了屋里，我倚靠在窗前，手中轉(zhuǎn)動(dòng)的棋子在金燦燦的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。追溯光風(fēng)霽月，一個(gè)個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手與我相遇。我慶幸，我擁有強(qiáng)大的對(duì)手；我希望，我有更強(qiáng)大的對(duì)手！

　　鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲回響耳畔，我拿出棋盤，放好棋子，迎接比賽。正望著手中的棋子，對(duì)手迎面走來(lái)。

　　我拿起一顆棋子，謹(jǐn)慎地放下。他突然嘴角上揚(yáng)了一下，連吃了我許多顆棋子。我的心里不禁緊張起來(lái)，撲朔迷離的局面映入眼簾，對(duì)手絕妙的下棋技藝更使我心頭一振。

　　在酣戰(zhàn)了幾個(gè)回合后，我與他勢(shì)均力敵。就在這時(shí)，我突然抓住了對(duì)方的失誤，猛烈進(jìn)攻，對(duì)手的棋子被堵得水泄不通，我不禁暗暗竊喜。在幾番苦思冥想之后，我在進(jìn)攻的同時(shí)密切注意嚴(yán)防死守。對(duì)手終于敗下陣來(lái)。

　　望著對(duì)手的垂頭喪氣，我沾沾自喜，自以為打敗了強(qiáng)勁的對(duì)手。舉目窗外，幾朵淡雅的花兒在微風(fēng)中綻放，似乎在告訴我不要驕傲。

　　一邊望著，腳步聲卻從遠(yuǎn)處傳了過(guò)來(lái)，我明白，那是更強(qiáng)勁的對(duì)手來(lái)了。棋子在陽(yáng)光下不斷閃現(xiàn)，我漸漸處于劣勢(shì)。一滴滴汗珠流了下來(lái)，對(duì)手卻沉著冷靜，一副穩(wěn)坐釣魚臺(tái)的樣子。我期待著化被動(dòng)為主動(dòng)，可對(duì)手卻不給我任何反擊的機(jī)會(huì)，我想方設(shè)法抵御對(duì)手的進(jìn)攻，可對(duì)手的棋子卻還是單槍匹馬地沖了上來(lái)。

　　我不想認(rèn)輸，卻不得不接受這個(gè)結(jié)果。在關(guān)鍵的一局，我輸給了對(duì)手。

　　窗外的鳥(niǎo)鳴霎時(shí)間似乎比猿啼還要凄涼，我呆滯地望著窗外——我明白，還有許許多多比我強(qiáng)大的對(duì)手。只有把目光放得更遠(yuǎn)，沉著冷靜地面對(duì)，才能打敗強(qiáng)大的對(duì)手。

　　最后一輪，我握緊拳頭，暗下決心一定要打敗對(duì)手。那心煩的鳥(niǎo)鳴似乎不存在了，我也置身于棋盤之中。終于，雙方棋藝幾經(jīng)切磋，我最終取得了勝利。但我并不應(yīng)該因此而慶祝，在人生之路上，還有更加強(qiáng)大的對(duì)手在等待著我。

　　棋類比賽雖已結(jié)束，成長(zhǎng)之路卻是沒(méi)有止境的，學(xué)海無(wú)涯，任重道遠(yuǎn)。此事已過(guò)三年，在這三年中，我又陸續(xù)與許多對(duì)手擦肩而過(guò)。我慶幸，因?yàn)橛羞@么多強(qiáng)勁的對(duì)手陪伴著我，才使我在通向成功之路上不斷成長(zhǎng)。

　　在這個(gè)月明星稀的夜晚，我再次回想往事。追尋夢(mèng)的足跡，我告訴自己：我渴望成為別人強(qiáng)勁的對(duì)手，更渴望擁有更強(qiáng)勁的對(duì)手！

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