【推薦】初中感動作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初中感動作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中感動作文 篇1

　　我經(jīng)過的事猶如夏夜里的繁星我常常一顆一顆摘下來欣賞，有的自認(rèn)成功，陶醉了;有的自認(rèn)為光彩照人，自豪了，有的自認(rèn)為得意，欣喜若狂;有的則是深深地印在腦海晨，久久無法散去……今天，我就摘下顆最美的繁星給大家欣賞。一提起他，我就會流下珍珠般的淚水——那是一件多么令人感動的一件事啊!

　　記得那是一個星期天，我閑著無聊，獨自漫步在公園的小路上，溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，一陣陣花香撲面而來。

　　這時候，迎面來了一個小女孩，她右手掛著一根又長又粗的木棍，似乎十分吃力地向前走，我原認(rèn)為那是小孩子電視看多了，學(xué)著殘疾人走路的樣子玩玩罷了，便毫不在意地哼著小曲向前走。可是，我一看到那從她臉上溢出來的豆大的汗珠，我又開始懷疑我的猜測是不是真的'了。這時候我注意到她的褲腿，啊!是空的，難道說……

　　正當(dāng)我在深思的時候，她不知道在什么時候與我并行了，“你好”一句普通的問好使我感到手足無措，我怎么也不會想到她會主動地向我問好。

　　她又一步一步地走下去。不知道是我的同情心還是我的好奇心，一種不知名的力量促使我一次又一次地回頭看看她。只聽見“嘭”的一聲，我連忙轉(zhuǎn)過頭去，原來她跌倒了。

　　我立刻飛奔了過去，別人也圍了上去，一直在議論個不停。我蹲了下去，正想扶她起來，誰知道她把手一擺，把我推開。她不只是太過堅強，還是不愿意接受別人的幫助，她十分暴躁的說：“我自己可以!不需要你。”隨后，她又利用木棍，勉勉強強地站起來。她仿佛也感到了自己剛才說的話有些過分，懷著歉意地對我說：“剛才，對不起!”“沒關(guān)系”我說，這個時候，我發(fā)現(xiàn)那淚水模糊了她的雙眼……

　　一個殘疾人竟然有這比正常人還強的意志力。這雖然不是件驚駭?shù)拇笫拢�但我認(rèn)為，這是夏天夜里最閃亮，最美的一顆星。

初中感動作文 篇2

　　歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。

　　其實，在生命的長河中，每時每刻都有感動的存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信箋、一條祝福的短信是溫暖心靈的感動；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動；夕陽中，看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動……

　　行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的跫音，更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。我也開始改變自己，也嘗試著去關(guān)懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這里獲得了快樂，從我這里得到了溫暖，回報我以感動的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關(guān)懷是可以相互感染的。

　　感動是什么？可能一千個人有一千個答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。

　　也許，感動是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的`甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶……擁有了感動，我們的心開始變得明亮、寬敞、純凈。

　　感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內(nèi)心的感受，是人與人間心靈上的共鳴。當(dāng)你在感動別人的時候也會讓自己感動。所以朋友，當(dāng)你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。

初中感動作文 篇3

　　在十·一長假里，有許多事另我難以忘懷，而令我最記憶猶新的是那件事：

　　10月3日晚上，我和爸爸媽媽乘著回家的`公車在公路上蹦吃，因為夜里車少得很，所以公車在公路上毫無阻攔，一路向下一站沖去。

　　因為是國慶節(jié)，所以許多人都去走親訪友，公車?yán)镒鴿M了人，沒有一個空著的座位。在我們旁邊坐著一個年輕人，他抱著個書包，聽著MP3，看著電視，舒服極了。這時，車子忽然一個急剎車讓快要入睡的我驚醒了。我看見一對中年夫婦帶著一個走起路來搖搖晃晃的孩子走入了車廂，看見已沒有空位子了，只得站著。路這么顛簸，又抱著孩子，多吃力呀！這時，坐在我旁邊的青年站了起來，站在他前面的人連忙準(zhǔn)備坐上這一“寶座”。可那年輕人說道：“我是讓給他們的，說著，指尖指向了中年婦女。那中年婦女感激不已，開始教導(dǎo)起自己的孩子來。

　　我忽然覺得天是那樣疏朗，月亮是那樣圓，比重求借的月亮還圓，我忽然覺得這世界原來是那樣美好。

初中感動作文 篇4

　　生命最可貴，生命在人的一生中只有一次，但生命在不同的環(huán)境下，在不同的場景里擁有的更是不同的感到畫面。

　　我記得有著這樣的一個美國總理，曾經(jīng)兩屆當(dāng)上了美國的總理，這個人用自己的不平凡演繹出了不平凡的人生，演繹出了自己的不同人生路。

　　在1911年的10月24日，他到密爾沃基地演講，就在他登上臺準(zhǔn)備演講的時候。赤客施蘭克從人群中沖出，朝著他開了一槍，只聽見槍聲砰的一聲，穿過了羅斯福的演講稿，擊中了他的.胸部，他驚異的搖晃了幾下，馬上恢復(fù)了鎮(zhèn)定。兇手很快被抓住了，民眾憤怒的要痛打他，可是羅斯福卻一邊捂著胸口，一邊勸大家要冷靜。臺下的這才注意到獻血流滿了羅斯福的大衣。叫他趕快去醫(yī)院，羅斯福感覺自己的傷口還不至于危急生命，沒有去，依然站在臺上演講，而這正是展現(xiàn)硬漢的一個大好的機會，羅斯福的演講用了就十分鐘的時間，之后才去了醫(yī)院，到了醫(yī)院之后，醫(yī)生說，子彈陷入他胸口3英寸處，取出來危機生命，醫(yī)生建議保留，此后羅斯福以為能當(dāng)選為總理呢，沒有想到的是群眾們認(rèn)為，連自己生命都不放在眼里的人，怎么能當(dāng)好一名好的總理，這樣的舉動雖然沒有當(dāng)上總理，但在我的心目中這樣的一個人是值得表揚的人，是值得擁護的人。

　　這個故事感動了我，這個故事影響了我，這個故事讓我認(rèn)識到了一個硬漢，雖然沒有成功，但形象深深的扎入我的心中。

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