- 難忘的勞動小學生作文600字 推薦度：
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小學生勞動作文
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學生勞動作文，歡迎大家分享。
小學生勞動作文1
每年都有一個讓工作者們體會艱辛的日子，那就是勞動節。有了勞動，人們生活才有了活力，活力源于動力。讓你們能感受到勞動的意義，工作的意義。
勞動節真好，讓人們在每年的特定日子里休息。體會到了人們的`理想，人們的追求。讓你們都發掘自己的夢想，勞動的意義真大。有了勞動生活才能過得好，有的勞動，生活才不那么無聊，有了勞動生活就是成長的階梯。勞動節我們永遠都記得的日子，珍惜每一年的勞動節。
在人生中成長我們非常地高興，因為我們懂得了做事。做一件事是需要勞力和腦力的，而這些是非常的有意義的一件事。人生雖然沒有十全十美，但是我們起碼努力過，我們勞動過，我們珍惜過。我們感覺勞動真好，既可以鍛煉又可以得到一筆財富，發掘自己。做自己喜歡做的事，有理想有目標。勞動帶給我們溫馨，帶給我們快樂。
我們都喜歡每年的勞動節，勞動節體會到我們打工人的思想。讓我們體會到打工的重要性，讓我們知道勞動是多面性的。勞動節真好，勞動節快樂。
小學生勞動作文2
今天，我的好朋友恰恰一家要到家里做客，我準備借此機會，給爸爸媽媽一個驚喜——自己動手給房子換一身新“衣服”。
我先把客廳茶幾上的東西放回原處并擦洗干凈，再把沙發上的衣服放回衣柜，客廳就整理好了。接著，把電腦桌上的物品一一送回“老家”，小臥室就OK了；再把大臥室床頭柜上的書和報紙整理到位，整理方面就結束了。
隨后，我開始打掃衛生。先清掃干凈地面，倒掉垃圾，再用拖把擦洗地面。哈哈，地面一會兒就變得像鏡子一樣明亮了，連墻上的照片和柵欄里的.花兒都映出了它們的倒影。
天色漸漸暗了下來，不知不覺我已勞動了一個多小時。盡管有些累，可我的心情卻非常高興。我點亮圣誕樹，用透明膠粘好“金牛送福”的掛聯，再放上我喜歡的鋼琴曲《致愛麗絲》，節日的氣氛開始在房間的每一個角落彌漫。
此刻，勞動的快樂讓我無法言喻，就像解出一道數學難題一樣，讓我喜出望外；又像寫出一篇好文章一樣，讓我歡欣鼓舞。而學習不就是一件腦力勞動嗎？當勤奮學習換來了優異的成績，那種成就感不亞于勞動后收獲的喜悅！
馬上就要開學了。我愿以筆為犁，以書為地，在知識的荒地上盡情開墾，用我熱情的付出吸取知識的營養，用我辛勤的耕耘擁抱勞動的快樂！
小學生勞動作文3
5月2日，我們一家人和約好的叔叔、阿姨，還有我的小伙伴，一起去了耕海人家。
到了那里，我就和我的好朋友張思凡聊了起來，過了一會兒，他的爸爸說：“你們帶上杯子去捉螃蟹吧！”我們都異口同聲的答道：“好啊！”于是我們去拿了兩個杯子，就下海去捉螃蟹了，我們邊找螃蟹她邊對我說：“要把石頭搬起來，才能找到螃蟹。”于是我翻開了一塊比較大的石頭，一看，一對紫色鉗子，碧綠色的殼兒，一雙大大的眼睛，舉著它的鉗子，揮舞著，好像想夾我們一樣，于是我一下伸手捉住了它，它卻一下子夾住了我的手，我的手頓時流了很多血，這時我的`好朋友張思凡趕緊把它的一條腿抓住，放進了杯子里，然后她就把我帶回了飯店用創可貼貼一下，可是，令人意想不到的是，在回飯店的時候，我的伙伴的腳不小心踩在了淤泥里，陷了下去拔都拔不起來，我說：“你的腳慢慢的用力往上抬。”過了一會她的腳終于掙脫了出來，可是鞋還在里面，“我來幫你！”我說，于是，我就費了九牛二虎之力才把她的鞋子拔了出來，然后我們兩個互相攙扶著回了飯店，我們休息了一會又跑下去了，我又搬開一塊石頭，看見了一只螃蟹不大不小，但是跑得很快，我趕緊抓住了它的一條腿，放進了杯子里，于是我跟她又抓了很多螃蟹、彈涂魚、還有一種很奇怪的蟹。
那里可真好玩兒啊！我覺得有點遺憾，因為我只在那里住了一天，還沒玩夠，就回家了，所以下次，我還要到那里去玩。
小學生勞動作文4
在一個美麗的班級里，我們的五分鐘勞動真熱鬧啊！
下午第一次鈴剛響，同學們開始準備打掃衛生，有的在拖地，有的在掃地，有的在擦窗戶，有的在倒垃圾，有的幫忙移椅子，還有的在擦黑板……看，同學們打掃的多仔細，每一個角落都逃不過他們的眼睛，躲不過他們的掃把。同學們干的熱火朝天，一切是那么井然有序，仿佛是一支訓練有素的隊伍。我負責擦班級外面的書架和花盆架子。你瞧！我擦得多認真啊。我先把布打濕了，再擰干，然后輕輕地移動書本，仔仔細細地擦書架，不放過任何一個小角落。在擦花架的時候，我看到花盆上沾了一點泥土，我就把泥土先摳下來，再把臟的地方擦干凈，花盆經過這么一擦，就像新買來的一樣，白白亮亮的。我不僅完成了自已打掃的任務，還去幫其它同學擦欄桿呢！回到教室，坐在座位上，我往地板上看了看，突然我看到上午剪紙課掉下來的'一點小紙片，我連忙彎下腰來，把它撿起來扔進垃圾桶。看著臟兮兮的地板變得干干凈凈的，我心里感覺真舒服啊！
五分鐘勞動真是非常讓人開心，雖然勞動時間很短暫，但是班級的地板因為有了我們的勞動，每天都像鏡子一樣；班級的桌子因為有了我們，每天都整整齊齊；班級的陽臺因為有了我們，每天都煥然一新
小學生勞動作文5
今天是五一勞動節。媽媽在忙著打掃衛生：整理書柜、收拾衣服……看著媽媽忙碌的身影，我也要加入。嗯！就洗襪子吧。
我拿著臟臟的、黑黑的、臭臭的襪子，頓時襪子好像在說：‘’小主人，小主人，你看你一點不愛惜我要我在地上跑來跑去的，快給我洗洗澡吧，我再不洗澡的話蚊子就要來咬我啦。“恩！說干就干。
首先用盆裝了點水，把襪子放到盆里打濕，再把肥皂涂到襪子上。接著我拿著襪子左手在下右手在上來回使勁的搓，搓，搓......小主人，我這里還沒洗白白呢，哦，那我再施點魔法，這時泡泡越來越多，大的小的，大泡泡包著小泡泡，一個挨著一個，就像無數個兄弟在嬉戲。我也湊湊熱鬧，用手點一下，一個個的泡泡“砰砰呯”作響，再用水嘩啦啦的.沖呀沖，沖呀沖，呀！原來臟臟的，黑黑的，臭臭的不見了，變成了白白啦！
我低頭聞一聞，咦！還有一股淡淡的香味呢！這時襪子仿佛在說：“謝謝你，小主人，幫我清洗干凈，我又變漂亮啦！”我舉著白白的襪子跑到媽媽面前：“媽媽，你看我洗得干凈嗎！”媽媽看到笑嘻嘻地豎起了大拇指，真棒！
原來勞動是個快樂又有趣的事，我喜歡勞動！
小學生勞動作文6
今天放學回到家，我去書房找本課外書。我來到書房，看見書架上的書很亂。有的書斜放著，還有的疊在了一起，所以我決定寫完作業后整理書架。
寫完作業，我來到書房。我用雙手抱著書，下巴支著書，小心翼翼地把書一堆堆地搬到床上，可沒過多久，我的手臂就又酸又累了。這時我心想：不搬了，等爸爸媽媽回來再說。可又想老師說過做什么事情不能半途而廢。于是，我就繼續搬了，累了就休息一會兒，書全搬到床上之后，我就開始整理書，我的書一堆，爸爸的書一堆，媽媽的書一堆，奶奶的書一堆。爸爸的體健書放在最上面一層，媽媽的菜譜書放在第二層，奶奶的`保健書放在第三層，我的課內外書放在最下面一層。之前亂七八糟的書現在變得整整齊齊。
不知什么時候，媽媽已經站在門口笑瞇瞇地看著我。我連忙從書架上拿下一本菜譜書給媽媽，跟媽媽說：“今天，你給我做好吃的。”媽媽說：“今天，一定給你做好吃的。”這時我的心里覺得甜滋滋的。
通過勞動，我懂得了一個道理：自己的事情自己做，不能老依靠家長。而且，我還決定以后寫完作業常幫家長做家務。因為我從這件事中知道了做家務有多累，而爸爸媽媽卻天天做那么多的家務，還不叫累，所以我決定以后常幫爸爸、媽媽做家務，雖然這只是一個小小的勞動，但是給家里帶來了一份整潔。
小學生勞動作文7
暑假里，媽媽給我布置了一項超級作業——親手制作涼拌黃瓜。我一想制作肯定非常簡單，因為看媽媽平時最忙的時候就是用這道菜來應付我們的，于是就一口答應了。
首先，我準備了一根大黃瓜和一些調料品，然后就開始“喜刷刷”，我刷我刷我刷刷，總算洗干凈，可以在它身上“動刀子”了！
一開始我想一刀子斬下去，可是奶奶吃驚的喊道：“別這樣切，應該把黃瓜劈成二半，這樣切出來才好看！”
一聽這句話，我立刻收起了刀子，準備橫著切，可我又不熟悉怎么切，只好一刀一刀慢慢切，看了一看效果，哇！好像二條蛇彎來彎去呀。
接著，我不顧三七二十一要把它切成片，一開始，我“大刀闊斧”下去了三刀，都是一大塊一大塊的`，下面我吸取教訓，小心翼翼的切了一片片一片片，突然我“刀上生風”，嗖的一下，我把另一半就切完了，但都沒切斷，連在了一起，只好一片片來分了，結果總算分好了，我胡亂切了點蒜，就把它和黃瓜放在一個盤子里撒了點鹽，就學媽媽翻了一下就把它端到了桌子上請奶奶品嘗了，奶奶先是皺了下眉毛，又故意笑著說道：“孫子做的菜真好吃！”
一聽到表揚，我立刻高興得跳了起來：“耶！我會做菜嘍！”
通過這次做菜我知道做菜很不容易啊，讓我真正體會到勞動的滋味！
小學生勞動作文8
人人都喜愛勞動，做起勞動來也是我們的拿手好戲。
有的人會掃地、有的人會托地、有的人會做飯、還有的人會倒垃圾，還有許多種方法，我們做這些家務事的'目的只有兩個------一、能夠很好的鍛煉我們讓我們能夠輕松地過將來的生活，說到這里我突然想起一件事情有的孩子他做這些勞動都是為了大人們給他們的那些獎品，勞動感言我在這里要給你們這些不愛勞動的孩子們提個醒。一個大學生他的學問很高，但是，為什么他沒讀到半個月就退學了呢？哦，原來是他在家里什么事都是家長幫他做的。上大學了大人不在他身邊，他就任何生活常識都不會做了。同學門，你，們一定不要像那個大學生一樣啊!!
還有許多家長都希望孩子能把學習搞好一點，就拿我們班的班的趙文華來說吧!他在作文上就說了，他媽媽不讓她做家務，還說了：“你現在最重要的就是學習其他的媽媽幫你干”。那我就要請問這為媽媽了，假如你有一天你離開了她那她不就什么都不會了嗎？
你要讓她多做一些勞動這樣才行啊!
我在這里要呼吁大家我們一定要多做勞動啊!勞動對我們有好多好多的好處呢!
小學生勞動作文9
敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！今天，我在國旗下講話的內容是：【勞動最光榮】。發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確，勞動是最大的光榮，只有勞動才能得到最大的財富！
中華民族本來就是一個勤勞的民族。她百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上創造財富，孜孜不倦學習知識，英豪們充滿激情，爭做國家建設的棟梁。
作為一名小學生，我們要記住以下幾點:首先應當牢記自己的`學習使命。掌握豐富的科學知識，學會更多的勞動、生活技能，努力做到德智體美勞全面發展，為自己將來成為一名祖國建設的優秀者打下堅實的基礎。 其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持整潔； 再次,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是農民工還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
記得4月6日在學校組織的那次愛心義賣活動中，是各班的環保衛士在結束時把”市場”的垃圾拾起，把我們的操場打掃得一干二凈，一塵不染。這些光榮的小勞動者們值得我們大家學習，更應該得到我們的尊重！
同學們，讓我們自己勤勞的雙手勞動起來，在勞動中感受生活中所有的美好，用甜蜜的歌聲去唱勞動的歌謠。 因為——勞動最光榮!
小學生勞動作文10
五一勞動節那天，我和媽媽一起去了我家的小菜園。媽媽摘菜，我跟在后邊幫忙。
突然，我發現了一個神奇的洞。原來這里是個螞蟻洞啊。看，這邊正有一只黑色的小螞蟻托著一粒大米，正呼哧呼哧的往洞口慢慢地移動呢。我怕驚擾了它，就悄悄地蹲在一旁觀看。這時候，我看到了一群的小螞蟻排著隊，整整齊齊的，像一條黑線一樣，朝洞口走來。我仔細的看看，原來它們抬了一塊小饅頭。
我想，估計螞蟻洞里會有很多好吃的呢。這一會兒大米，一會饅頭的，會不會有肉呢？我還在想，螞蟻這么小，它們怎么會這么有力氣呢？原來呀，螞蟻雖小，可是它卻知道“團隊”的`力量是偉大的，勤勞的小螞蟻們很團結，在龐大的食物面前，它們齊心協力，忙而不亂，這樣就把食物搬到洞里了呢。
我問媽媽，螞蟻為什么要搬家呢。媽媽說：“你看這天氣陰沉沉的，估計要下雨。小螞蟻是趕緊把食物搬到一個安全的地方去呢。”
通過螞蟻搬家我還知道了一個諺語“螞蟻搬家晴必雨”，原來，小螞蟻不僅勤勞，而且還很智慧，有預測天氣的本領，真是太聰明了！
我要向小螞蟻學習，做一個勤勞、智慧、勇敢的人！
小學生勞動作文11
“哎喲，我可憐的小胳膊呀！”我獨自走在放學的路上，痛苦地呻吟著。要問這是為啥？還不是因為這次大掃除嗎？
盼星星、盼月亮，終于盼來了周末的大掃除，囁！不用上課了！全班同學群情沸騰，我帶領組員主動承擔了擦桌椅的艱巨任務。
我來到一張臟兮兮的課桌前，學著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來；可是天公不作美，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也！
“拜托，我的小姐，桌子要抹上洗滌劑后再用力擦！一看就知道沒做過家務活！李卓嘲笑著大聲地對我說。聽了她的話，我的怒氣又增添了三分，切！我陳委員從今開始要做一名光榮的勞動者，決不讓你笑話！想罷，我抹上一點洗滌劑，更加用力地擦了起來，漸漸地，桌上的'灰塵都不見了。燦爛的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上，發出五顏六色的光芒。
接著我又抹了幾張桌子，可憐的手臂再也受不了啦，如同被石頭纏住一般，只要稍微抬動一下，酸痛的感覺就涌滿全身，這下我可真成了“二等殘廢傷員”了，再看看其他同學干得熱火朝天的樣子，我為之一振：難道我就不能像他們一樣？為了班級的潔凈，我豁出去了。
經過全班同學的努力，教室重新變得干凈和整潔。我們大家都歡呼雀躍，原來勞動的滋味是這樣的甜啊！
小學生勞動作文12
每周五放學，老師都會給我們布置德育作業：幫父母做一些力所能及的家務勞動。
星期六，我做完作業，就想：幫父母做什么呢？洗衣服、擇菜，這些我都做過了，我想：從小到大，一直都是媽媽給我整理房間，現在，我可以自己做了，這次我也幫她整理一次吧。說干就干，我先拿起笤帚把房間打掃一遍，把垃圾掃到灰斗里，倒進垃圾桶的塑料袋里，再把垃圾袋提出去倒掉。接著，開始擦柜子、桌凳。首先，我接一盆水，再把毛巾放進水水里搓一搓，把柜子、桌凳擦干凈。然后該拖地了，我把拖把放進水盆里涮涮，擰擰，就開始拖地了，我從里邊開始往外拖，拖完臥房拖客廳，拖完后，我發現有些地方不太干凈，就把拖把用清水涮涮又拖了一遍。好了，地板閃閃發光，還能映出自己的影子呢！整理完臥房和客廳，就該收拾廚房了，我先把碗柜擦干凈，再把碗和盤子用洗潔精先洗一遍，再用清水沖洗干凈，最后把它們整齊地擺放在碗柜里。把廚房的.地也拖干凈。
別說，今天還真有點累，但是看著自己的勞動成果，想著能幫媽媽分擔一些家務，心里比吃了蜜還甜。
小學生勞動作文13
今天是一個有意義的日子，因為我體會到勞動的辛苦。
我跑到衛生間，拿著拖把，發現拖把是干的，于是我就把拖把扔進水池里，擰開水龍頭，水嘩嘩嘩地沖打在拖把上，我雙手緊握拖把使勁地亂攪，終于把拖把涮完了。我提起水淋淋的拖把空了空水，放在地上，就從腳下拖起。我拱著腰，抓緊拖把從衛生間往外拖，把前面的腳印拖干凈。我拖呀拖，拖著拖著就覺得有點累了，我停下來走出來一看，怎么跟沒拖一樣呢？這是為什么呢？難道是我的.方法不對嗎？那我就學媽媽拖地的方法試一試吧。
我提著拖把學著媽媽的樣子，倒著往后拖，這時我才發現拖過的地沒有了腳印，比剛才干凈了許多。正在這時媽媽推門而入，看到滿地的臟水，說：“你看你，把地拖地這么臟，拖成了大花臉，你是怎么拖得呀？”“我往里拖的呀。”我看著臟臟的地說。媽媽告訴我：“要從里往外拖，才能拖干凈。”于是我抓起拖把從里往外輕輕地拖了一遍，果真，這次一下子拖干凈了，我也把臟拖把在衛生間涮干凈，放到了門后。“這下拖得很好。”媽媽笑著說。我聽到這句話心里高興極了。
這一天我很難忘，我知道了媽媽的辛苦，也明白了我今后要多幫媽媽干點力所能及的事情。
小學生勞動作文14
今天，我閑著沒事就做起了家務活兒來，我也深深體會到勞動的快樂。早上我起床之后，我便快速打理好了一切。我可不想又整天看電視，想起就索然無味。對了， 我的校服不是臟了嗎?
拿出來洗洗吧!我剛把水放開，媽媽邊走過來。“今天挺懂事的呀!自己知道洗衣服了。”說著，就將手中的臟衣服放在一旁。“記住哦，先洗衣領，袖口和門邊，最后用清水洗凈。”媽媽的叮呤是我的速度加快了一倍。那“刷刷”的聲音真像舉了一場音樂會!
到 了中午，我便開始了大掃除。我找出清潔工具，在屋子里胡亂的掃，結果弄的塵土飛揚，“群沙亂舞”。大垃圾倒是清除了，可污漬呢?這就需要拖把了。我把墻角，桌底，客廳，臥室反反復復拖了4次才結束了工作。屋子總算被我打掃的干干凈凈，一個多小時的努力可算沒有白費。
終于到了寧靜的`夜晚，我邊享受著白天的勞動成果，心里美滋滋的。而且還有了深深的感想：平時在埋怨家人做得不夠好時，何曾知道勞動的艱辛?以后我會經常勞動，幫父母分擔家務，做一個孝順的乖女兒!并且，享受自己的勞動成果也異常快樂，所以我認為：勞動也是一種享受!
小學生勞動作文15
那天，爸爸媽媽都去加班了。我躺在床上呆呆地想：既然是勞動節就得勞動嘛，那就大掃除吧。
主意打定，就起來干活了！我洗好抹布，搬張凳子隨人走，把家里的所有衣柜從上到下擦了一遍，不一會兒，我的'額頭滲出了細密的汗水，這時衣柜發出了光彩，它們仿佛在笑。
說來怪不好意思，雖然我是個女孩子，平時卻總是丟三落四。平時都是媽媽幫我打掃，今天我來顯顯身手。我先把書桌上的書擺在書架上，然后把其他東西放在茶幾上，接著我用抹布把書桌擦干凈，又把筆筒、卷筆刀等學習用品排列整齊。這時，潔凈的學習去仿佛在對著我笑。
開始拖地了。地板的樣子令我心痛不已，都怪我每次挪凳子時不注意，它才會傷痕累累。我小心翼翼地用掃帚輕輕拂拭著它，地板原本蒼‘臉’上多了一份光彩。我拿起拖把，先來一個橫掃千軍，再來一個流星趕月！嘿，地板也看著我笑了。
房間在我的奮力拼搏下，終于干凈明亮了。我雖然很累但很快樂。這就是勞動的魔力吧！我開心地笑了。
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