動作作文

時(shí)間：2025-01-19 13:55:03 動作我要投稿

動作作文優(yōu)選（10篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的動作作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

動作作文優(yōu)選（10篇）

動作作文篇1

　　星期三下午，我們文學(xué)社的小記者們一起來到了常州市激光醫(yī)院參加“小記者探索激光與眼睛的奧秘”的活動。

　　在醫(yī)院我們受到了熱烈的歡迎，王蓓主任聲情并茂地給我們做了關(guān)于預(yù)防近視的演講，在演講中我們知道了更多關(guān)于眼睛的知識，得到了更多預(yù)防近視的建議，了解了目前最先進(jìn)的治療近視的方法——角膜塑形鏡。看著王主任溫和的笑臉，聽著她親切的話語，一下子拉近了我們彼此的距離。接下來，王主任跟我們玩了個(gè)有獎(jiǎng)競猜的小游戲，她針對演講提了幾個(gè)小問題，同學(xué)們一個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言，看到同學(xué)們都積極舉手并得到了小禮物，本來膽怯的我也勇敢地舉起了手，雖然王主任沒有叫到我，但是我們依然興致勃勃。看到大家爭先恐后的樣子，王主任笑了：“看來大家聽得很認(rèn)真嘛！”得到了專家的表揚(yáng)，我們心中更是充滿了暖意。

　　接下來，我們由一位護(hù)士阿姨領(lǐng)著來到了實(shí)驗(yàn)室參觀飛秒激光手術(shù)儀器，護(hù)士阿姨詳細(xì)地給我們做了介紹。通過介紹，我們知道近視患者在這里通過飛秒激光的治療，只要經(jīng)過短短十幾秒的治療，眼睛就可以恢復(fù)到正常視力了。這真是太神奇了！大家都不禁發(fā)出了贊嘆。介紹完，護(hù)士阿姨微笑著說：“同學(xué)們，還有什么想了解的，可以問我哦。”看到阿姨的微笑，我們完全放松了下來，我連忙又舉起了手。護(hù)士阿姨笑著叫起了我，看著她溫柔的`眼神，我大膽地說出了我的問題，阿姨耐心地講解著，最后還不忘說一句，如果大家對我的問題不滿意還可以咨詢王蓓主任哦。看到她謙虛的樣子，我的心里頓時(shí)又溫暖了許多。

　　屋外寒風(fēng)凜冽，可是此時(shí)的常州市激光醫(yī)院卻是暖意融融。

動作作文篇2

　　記得我的第一次勞動是在上小學(xué)三年級的時(shí)候，有一個(gè)周末的下午，我們的班主任梁老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去大街上當(dāng)小清潔工。

　　有的同學(xué)帶著掃把、簸箕，我拿了一把小鏟刀，我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)在米線店這一塊掃，另一隊(duì)沿著小公園掃，還順便將電線桿上的廣告紙鏟除。

　　雖然只有短暫的兩個(gè)小時(shí)，卻讓我有了很深的感悟；頭上的`落葉和鞋上的灰塵，使我更加懂得了勞動的辛苦，更讓我理解了清潔工阿姨們工作的艱辛，因?yàn)樗齻兠刻於计鹪缲澓凇L(fēng)雨無阻地重復(fù)著這樣乏味而又骯臟的工作，但卻得不到別人的認(rèn)可和理解。

　　通過那次親身體驗(yàn)，才讓我懂得了工作在社會最低層的人才是最值得我們?nèi)プ鹬睾屠斫獾娜耍郧鍧嵐ぐ⒁淌浅鞘械拿廊輲煟撬齻冇们趧诘碾p手美化了城市，使我們在良好的環(huán)境下健康快樂的成長。！

動作作文篇3

　　以前，我總是抱怨能讓我真正感動的事太少了，旭日東升直至夕陽西下，我的心仿佛整日生活在冰窖里似的，心底最深的那根“感動之弦”已經(jīng)好久沒有被觸動過了，直到那一刻……

　　——題記

　　還記得去年鬧冰災(zāi)，天氣十分寒冷，大家都躲在家里不出來。可是，那一天一大早，我的爸爸媽媽因?yàn)橛惺露汲鋈チ恕＜依镏皇Ｏ挛乙晃乙粋€(gè)人了，家里令我感到十分冷清，便有了出去走走的想法。

　　可能是因?yàn)槭窃缟希鞖庥掷涞木壒拾桑蠼稚蠜]有幾個(gè)人。忽然，一陣寒風(fēng)向我身上襲來，冷的我直發(fā)抖，不禁縮了縮脖子。

　　正當(dāng)我有一絲歸意時(shí)，后面?zhèn)鱽砹艘宦暫榱恋倪汉龋俺舳垢希u臭豆腐嘞！”這么早就有人出來買東西了，我感到奇怪，便回頭看了看。一回頭，一幅溫暖的畫面展現(xiàn)在了我的眼前：一個(gè)大約三四十多歲的婦人正在給自己的小女兒擦鼻涕呢！

　　不知怎的.，忽然對這對母—子產(chǎn)生了很大的興趣，便打消了回去的念頭。接著，小女孩發(fā)話了：“媽媽，你看我漂亮嗎？”那婦人答道：“我女兒是世界上最漂亮的了，更何況穿上了新衣，更美了，呵呵！”我的目光隨之轉(zhuǎn)移到了那約五六歲光景的小女孩身上，她那件紅色的小棉襖有明顯的補(bǔ)過的痕跡，居然還說是新衣服。這時(shí)，我突然有一種沖動，就是想上前去告訴那小女孩事情的真—相，但還是忍住了。

　　這時(shí)，小女孩又說話了：“媽媽，爸爸什么時(shí)候才會回來啊？我好想他！”聽完那小女孩的話，那婦人抬頭望了望天，我分明從她的眼神中看出淡淡的憂傷。接著，她摸摸女兒的頭，說：“爸爸他在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要很久很久才會回來。只要你乖，爸爸就一定會回來的！”小女孩聽了，對那婦人說：“媽媽，我一定會乖的！”哎，只有我這個(gè)聽著才真正明白其中的意思，可憐的小女孩啊！

　　“女兒啊，今天你過生日，想要什么禮物啊？”婦人微笑著對小女孩說。“媽媽，我要一條圍巾。”小女孩說。“不是已經(jīng)有一條了嗎？怎么還要買啊？”婦人不解地問。小女孩一本正經(jīng)地說：“媽媽，您把您的圍巾給了我。可是，風(fēng)寶寶太調(diào)皮了，老是鉆進(jìn)媽媽的脖子里，好冷的！”說罷，便做了一個(gè)縮脖子的模樣。那婦人聽了，流出了兩行熱淚。“媽媽，您怎么哭了，是我惹您生氣了嗎？”小女孩嘟著小嘴問。婦人立即抹去眼淚：“不，你很乖，媽媽是太高興了！”“真的？”小女孩天真地問。“真的！走，我們現(xiàn)在就去買圍巾，要買一條長長的，長長的圍巾！”說罷，一手推著小車，一手牽著小女孩走去，只留下我一人愣在那里。

　　看著他們越走越遠(yuǎn)，直至在我的視線里消失。我的內(nèi)心不知被什么東西觸動了一下，眼淚不自覺地流了下來。這是一種久經(jīng)訣別又重逢了的感覺，是什么呢？哦，那是感動！

　　在感動的瞬間，我更多的是感悟。原來生活中缺少的不是感動，而是一顆感恩的心！

動作作文篇4

　　今天在整理舊物的時(shí)候，在一片塵埃中發(fā)現(xiàn)了一張破舊書簽，用手擦去上面滿粘著的灰塵，隱約有一點(diǎn)痕跡，再用力擦擦，幾行字出現(xiàn)在我的眼前。看了看才發(fā)現(xiàn)，原來是小學(xué)同學(xué)送的書簽，看著它，我仿佛又回到了那曾經(jīng)被遺忘的歲月里。

　　時(shí)過境遷，書簽早已被我遺忘，可那份友情我是否還銘記著？答案肯定是是。那六年的情，六年的義，那相濡以沫的情分，那同甘共苦的生活，是我一輩子也不會忘記的。想到這里，我不禁陷入了深深的回憶之中。

　　那是一個(gè)悶熱的夏天，體育課過后，幾個(gè)同學(xué)閑來無事，在樹下聊天。不知怎么的，突然被一個(gè)同學(xué)用手狠狠的`推了一下，我沒反應(yīng)過來，一個(gè)踉蹌，險(xiǎn)些摔倒。還沒明白怎么回事，就聽見身后傳來物體墜地的聲音，剛一回頭，那個(gè)推我的同學(xué)，已經(jīng)歪斜著身子，坐在了地上，頭上還腫著一個(gè)包。我問她怎么回事，她只淡淡地說了一聲沒事。我趕忙扶她去校醫(yī)室，回來才知道，她是為了救我，才被從樓上扔下的水瓶砸傷。

　　想到這里，我不禁熱淚盈眶，回想起當(dāng)初那份可貴的友情，我不禁會覺得欠她的太多。當(dāng)我再對她提起這件事的時(shí)候，她卻說早就忘記了，直到現(xiàn)在，就連一句謝謝都沒有說。

　　還記得一個(gè)小學(xué)同學(xué)，負(fù)責(zé)給飲水機(jī)換水，每個(gè)星期都要背上兩三桶三十多斤重的飲用水，一背就是三年。從未叫過苦，從未說過累。

　　回想一下，其實(shí)身邊讓你感動人有很多，但能讓你記住，甚至讓你記一輩子的事，也許就那么一兩件。我們的身邊充滿了愛和感動，我們應(yīng)該感謝每一個(gè)幫助我們的人，勇于表達(dá)，讓這份愛傳遞下去。

動作作文篇5

　　是誰講談冬日里的暗淡無光；

　　是誰聞見冬天里的物是人非；

　　又是誰敘述冬季里的寒冷無情。

　　那如藤蘿般蔓延的溫是誰賞的，那從手心發(fā)熱的暖又是誰賜的？無人回答，只得眾里尋它千百回。

　　散漫地行走在草叢邊，迎面吹來了一陣陣的冷風(fēng)。如刀割一樣深深的劃開了皮膚，那么寒冷，那么刺骨，我不由得裹緊了衣服，縮緊了脖子，腳步更加匆忙了。

　　走著走著，突然有一抹淡紫色躍入眼簾。快步走向它，才發(fā)現(xiàn)那只是一朵小小的花蕾，還是菡萏的。沒有玫瑰的艷麗，沒有牡丹的堂皇，沒有杜鵑的嫵媚，沒有月季的純白。只是小小的，嫩嫩的。搖了搖頭，心想：本來還想看到那迎風(fēng)綻放的梅花的，可是怎么看到了這個(gè)小東西，真掃興。轉(zhuǎn)身，正要走時(shí)，忽然——我仿佛驚醒般回過頭，自言自語起來：“這是什么？”“一朵花。”“現(xiàn)在又是什么時(shí)節(jié)？”“冬季。”……

　　我徹頭徹尾地明白了。上前，靜靜地望著小花那嬌小的身姿。背后又傳來一陣響聲，定神，傾聽：“本來還想看到梅花的，怎么看到了它，真是倒霉。”驚訝。原來我和他是一樣的人。我們本想去羨慕那花瓣在干枝上流淌成風(fēng)景，不屑綠葉裝扮的梅，卻忽略了這小小的花。它正用自己那小小的'美麗裝飾著整個(gè)冬天。然而那孤傲的梅不也正是如此嗎？我們又何必為了去欣賞一支梅而將這無名的小花淡忘了呢？我的心深深地受了感動。

　　放眼望去，我仿佛看見一大片青翠的草與一大群的嬌艷的花。然而，那延誤了時(shí)間的春，也正快活地不亦樂乎。可是，這朵小花依舊是停靠在這兒，用自己小小的溫暖裝飾著，表現(xiàn)著。

　　不用旁人回答便知，那發(fā)人深思的溫是冬送的，那淺淺的暖是自然獻(xiàn)的。然而，那使我顫動的美是這個(gè)世界傳達(dá)的。

動作作文篇6

　　20xx年10月23日，青島第二實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)舉行了采摘節(jié)的活動，我們班分到了一顆海棠樹。

　　這海棠樹上的果子雖然不是很多，但同學(xué)們依然熱情高漲。三個(gè)同學(xué)用竹竿打果子，我們便興高采烈的撿拾著落在地上的果子。瞧，這果子大的像火紅的瑪瑙，小的像晶瑩的珍珠，好看極了，我暗暗地想，味道應(yīng)該不錯(cuò)吧？

　　摘完果子后，我們把果子和一些閑置物品拿到攤位上推銷給老師和同學(xué)們。此起彼伏的叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，聲聲入耳。熙熙攘攘的人群熱鬧非凡。我也要積極獻(xiàn)一份愛心——便花錢買了一個(gè)紅通通的大蘋果和一些果子……

　　20分鐘的時(shí)間，同學(xué)們——八仙過海，個(gè)顯神通，變戲法似的，一元，兩元，五元……我們班總共為學(xué)校愛心基金貢獻(xiàn)了260。7元。同學(xué)們的`臉上洋溢著豐盈的笑容。

　　通過這次采摘義賣活動，同學(xué)們獲得了勞動帶來的歡樂和豐碩的成果，同時(shí)又培養(yǎng)了同學(xué)們的愛心。只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世間將變得更加美好。

動作作文篇7

　　保姆在社會中是一種低級職業(yè)，他們在人群中毫不起眼，而且有些保姆很困惑于他們的這項(xiàng)職業(yè)，他們純屬是為了掙錢，但有些保姆卻不一樣了，他們熱愛這項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)，就像我們家的李阿姨。

　　那天晚上我們?nèi)乙黄鸪燥垼缘氖秋溩印Ｃ總€(gè)人都有說有笑，而我的母親卻一聲不吭，自顧自的夾餃子，時(shí)常心不在焉，令人擔(dān)憂。飯后，保姆一邊照顧孩子，一邊詢問我母親飯做的是不是不好吃，我在一旁聽著，但卻沒想到是母親想吃家鄉(xiāng)的酸菜餡兒餛飩了，這讓阿姨很為難，她從沒為人做過餛飩。

　　今天是周末，母親值班去了，我在家待著，一大早就聽見妹妹的哭喊聲，讓人心里很不是滋味，阿姨用小鈴鐺、小玩具費(fèi)盡心思才把妹妹哄睡著，從這之后。她們那個(gè)房間就再沒有發(fā)出聲音。我不禁起疑心，想查看一下阿姨在干嘛。我推開一點(diǎn)門縫，只見妹妹已經(jīng)睡著，卻不知阿姨在做什么。手機(jī)刺眼的白光映著他凹陷的面龐，我看清了手機(jī)上的字幕，原來她在搜查如何做餛飩，而她手中拿著的正是我用剩下的小紙片。只見她左折一下，右折一下，又?jǐn)€幾下，不知這是在干什么。等她完全折好后，我才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)精致的小餛飩。看她折得這么一絲不茍，我不禁有些敬佩她。折錯(cuò)了還要把紙從新壓平，再折。每次壓折的.時(shí)候總是來回好幾下。攢的時(shí)候她會一手握著紙片一手折，變出漂亮的花紋，簡直與百度上的圖片一模一樣。還時(shí)不時(shí)地拍拍妹妹。就這樣過了一下午，我又過去看了一眼，著實(shí)讓我驚訝，大大小小的紙片變成了一個(gè)個(gè)的小餛鈍，著實(shí)美觀，令我對阿姨刮目相看。

　　晚飯時(shí)，母親驚奇地看到了這樣的一個(gè)個(gè)皮薄餡兒厚的小餛飩，美滋滋地吃起來，并贊嘆阿姨有一雙好手藝，可誰知這背后又是付出了多少努力。吃著這樣的餛飩，感受著一個(gè)人的全部情感與付出，我的眼眶不禁濕潤了，喝著餛飩湯，滿心滿意都是幸福，說不出的幸福與感動。哪有一個(gè)保姆能比得上她這樣稱職，這樣無私奉獻(xiàn)？試問一下，有多少愛職業(yè)的人能像她這樣盡職盡責(zé)。遇到她是我們?nèi)业男疫\(yùn)。

動作作文篇8

　　我想，生活中應(yīng)該會有許多令我們感動的事情。可能是母親的一個(gè)的動作，父親的一聲鼓勵(lì)，朋友的一條短信，同學(xué)的一聲問候……都可以使我們的心變得不平靜。

　　最近，我們班同學(xué)們的一些舉動讓我非常感動。

　　事情是這樣的：我們將要舉行舉行一屆運(yùn)動會，為了這次運(yùn)動會，我們我和同學(xué)們都非常努力地練習(xí)。其中有一個(gè)項(xiàng)目是跳大繩，它考驗(yàn)的.是同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作，我和同學(xué)們都很認(rèn)真。可是，有一次練習(xí)完畢后，同學(xué)們大部分去休息了，只有少部分同學(xué)和我還在練習(xí)。

　　練習(xí)中，我被大繩絆了一下，脖子被抽到了，比較疼。我停止練習(xí)，找身旁的幾名同學(xué)問：“我的脖子紅嗎？”幾名同學(xué)回答我說：“有點(diǎn)紅了，怎么了？”“沒事，就是被大繩抽到了。你們繼續(xù)玩吧。”我離開她們，走向?qū)γ娴捏w育器械，同學(xué)們在那里休息。我走進(jìn)她們，并問：“我的脖子紅嗎？”“紅了。”“真有點(diǎn)紅。”“都出印了。”同學(xué)們圍過來七嘴八舌地說。她們中有的還過來摸摸我的脖子，問道：“你怎么弄的啊？”“沒事，就是被大繩抽到了，不用擔(dān)心。”我回答說。“啊？不行”同學(xué)們反駁，“都出印了，得去找老師。”我連忙擺手，“不用，真不用了。”我回絕著。可是同學(xué)們不同意，不論我說什么，她們都堅(jiān)持要帶我去找老師。有的還捉抓我的胳膊，看樣子是要拖著我去。最終，還是被拖過去了。老師看了看我的傷口，告訴我回家要冰敷，冰可以消腫。老師離開后，同學(xué)們又圍過來問我的情況。我，在那一刻，感到非常開心和歡喜。

　　我，有關(guān)心我的同學(xué)們。我，多么幸福！

動作作文篇9

　　感動，如沁人心脾的甘泉；感動如熏人欲醉的海風(fēng)；感動，如令人心折的'白雪。下面，我就講講令我感動的事。

　　記得有一次大課間，我和其他同學(xué)一塊玩賽跑，想顯示一下我的長處。比賽開始了，我像瘋狂的小鳥一樣，第一個(gè)沖了出去，但是由于我跑得太快，不小心絆了一腳，給摔了個(gè)狗啃泥，膝蓋破了，腳也扭了一下，我痛得哭了起來。

　　這時(shí)，我的同學(xué)們趕緊跑過來，看見我那副狼狽的樣子，便全明白了，有兩個(gè)同學(xué)把我扶起來，還不停地問我：“你沒事吧？”其他幾個(gè)同學(xué)說：“你們倆先把她扶回教室，我們幾個(gè)去醫(yī)務(wù)室拿幾個(gè)創(chuàng)可貼。”回到教室后，班長安慰我說：“不要緊，你別傷心，等他們幾個(gè)把創(chuàng)可貼拿回來，我給你貼上。”還有幾個(gè)同學(xué)說：“今天的課間操你不用做了，我們幾個(gè)幫你和老師說一聲，你好好休息……”

　　望著眼前一張張可愛的臉，聽著同學(xué)們親切的話語，一股熱流涌上我的心頭，我心潮澎湃，熱血沸騰，只能含著淚不停地對同學(xué)們說：“謝謝你們。”

　　不管晴天還是雨天，感動也許藏匿于某一瞬間。

動作作文篇10

　　我在學(xué)校是一個(gè)好學(xué)生，在家里是一個(gè)好孩子，伙伴當(dāng)中是好伙伴。20xx年，我開始上幼兒園，老師第一課是丟手絹游戲，有一個(gè)孩子沒有按照游戲規(guī)則吧手絹放到指定同學(xué)的身后。在游戲后老師總結(jié)時(shí)重點(diǎn)談了誠實(shí)守信對一個(gè)人以后成長是多么重要。晚上，我和媽媽說，我一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

　　20xx年5月份，我進(jìn)入市幼兒園，趙虹是我的班主任。趙虹經(jīng)常反饋我的表現(xiàn)。令爸爸媽媽滿意的是，我的養(yǎng)成教育方面在班級是優(yōu)等。其他老師和我的媽媽說，你家孩子有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，就是不會撒謊。

　　20xx年秋天，我進(jìn)入回民小學(xué)。每天放學(xué)，我端坐在書桌前，認(rèn)真做作業(yè)。碰巧有時(shí)候把記作業(yè)的`小本子落在班級，爸爸看我挺著急，老師的電話號碼也沒有找到，就對我說，今天就不做了，明天再補(bǔ)回來吧。我立即說，不，我一定要做，否則老師就不信任我了。二年級的一天，我做完作業(yè)已經(jīng)晚上8點(diǎn)，忽然想起學(xué)校布置的四張愛護(hù)環(huán)境的繪畫作業(yè)，馬上就哭了。爸爸一邊安慰他一邊幫助他準(zhǔn)備繪畫工具。爸爸說，我給你畫，你早點(diǎn)睡，我堅(jiān)持自己畫，只是讓爸爸增添一些簡單的筆畫色塊。直到半夜11點(diǎn)，終于把四張畫完成了。

　　我在回民小學(xué)三年來，在操場、樓梯、班級、社區(qū)撿到的錢都會交給值周生或老師和失主。爸爸囑咐的不要亂花零用錢他也能夠很好做到。其實(shí)，一個(gè)人，能不能做到誠實(shí)守信，是與學(xué)校教育和家庭教育有直接關(guān)系。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的嚴(yán)謹(jǐn)教育和輔導(dǎo)中，我明事理懂誠信，有禮貌知榮辱。因?yàn)榧彝ナ怯形幕彝ィ颐黠@比別的孩子知道更多的知識和常識，同時(shí)，也在某種程度上素質(zhì)也比較好。

【動作作文】相關(guān)文章：

動作作文09-28