實(shí)用的動(dòng)作作文（優(yōu)）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的動(dòng)作作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1
一年一度的義賣終于開始了，想必學(xué)校里都會(huì)人山人海、水泄不通，就讓我們一起懷著興奮的心情，拭目以待吧！
終于到了義賣的那一天，我們一起等待鐘老師倒數(shù)：3、2、1！義賣活動(dòng)正式開始！鐘老師話音剛落，我們排隊(duì)來到了籃球館，一進(jìn)那扇寬大的大門，首先映入我眼簾的是浩如煙海的人群，我一馬當(dāng)先，沖到我們小隊(duì)義賣的地方，期待著換場(chǎng)時(shí)間的'到。終于，時(shí)間到了，終于放松了，我一手拿著錢包，一手拿著手提袋，開始開心樂購(gòu)了。走啊走！時(shí)間流淌著，手提袋也漸漸裝滿了！錢包用手一掂量，比之前輕了不少，當(dāng)我在挑選最喜歡的東西時(shí)，忽然眼前一亮，��！是最新的漫畫書，我看了看周圍，沒人，正好，這本漫畫書非我莫屬了，太棒了。我三步并作兩步地沖到店鋪門口，一看標(biāo)價(jià)，嗎呀，太貴了，原價(jià)的三倍��！不行！我一定要搶到這本書，但怎么樣才能少花錢呢？我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)啊！我可以砍價(jià)�。�
我對(duì)著店鋪的哥哥問：哥哥，看你長(zhǎng)得那么帥，你們的生意一定很火爆吧！
那可不！哥哥越說越激動(dòng)：方圓百里僅此一家，可能你再走過去幾米就沒這家店了。
既然都這么火爆了，那這本漫畫書能不能給我減就減那么一點(diǎn)點(diǎn)的價(jià)錢！我指的那本漫畫書說。
可以��！我為人大方！給你減去后面兩位數(shù)！哥哥豪放的說道。
我心想：減去兩位數(shù)，那豈不是少了很多錢！
不料哥哥又說：原價(jià)89。59元，給你減去兩位數(shù)，你還需支付89元。
�。∫蔡饬税桑∥乙宦�，差點(diǎn)休克。
哥哥看了我一眼，說：還想不想要了？
我急忙捂住自己的嘴，哥哥一看我，也樂了，想了想說：遇見也是緣分，弟弟，書要賣給最愛它的小主人，30塊買你好了！我高興得一蹦三尺高，周圍的人一聽，異口同聲說：30塊！也太便宜了吧！顧客們紛紛前來購(gòu)買，完了，我得先下手為強(qiáng)！我奮不顧身從人群里鉆進(jìn)去，扔下30塊，一把拿出漫畫書，興高采烈的說：謝謝你！哥哥！只見哥哥嘴角一翹，對(duì)我揮揮手。
這次的義賣不僅讓我學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，而且還讓我用自己的實(shí)際行動(dòng)，獻(xiàn)上一份愛心，真是收獲滿滿��！
動(dòng)作作文 篇2
生命是一條長(zhǎng)河，那里面總會(huì)有最美麗的浪花；生命是一片星空，那里面總會(huì)有最亮的星辰；生命是一個(gè)花園，那里面總會(huì)有最漂亮的鮮花。那些浪花，那些星辰，那些鮮花，都是生命中最美的感動(dòng)。
那天，我在電視上看到了一個(gè)十分讓人感動(dòng)的視頻。在視頻中，炎炎的烈日下，我看見許多電力工程師坐在高壓電塔上，他們?cè)陔x地面50米高度的地方工作。他們?cè)缟虾茉缇驮谏厦婀ぷ�，工作一天后，到晚上才從上面下來。他們每天工作又累又辛苦，還非常危險(xiǎn)。他們?cè)陔x地面50米的空中坐著吃飯、午休、工作，一整天都在空中，想想我都害怕。
他們工作時(shí)，就在一根電線上走著，爬著，他們從空中把東西運(yùn)下來，又從下面把東西吊上去。在空中，他除了腰間一條繩索以外，再?zèng)]有任何的安全裝備，所以他們?cè)陔娋�行走都是小心翼翼的，他們就是最佳的雜技表演者。我們的.幸福生活，可都是來源于他們?nèi)杖找挂剐量嗟墓ぷ靼。]有他們，怎么會(huì)有我們用的電？沒有電，我們又怎么可能吹上空調(diào)？沒有電，我們又怎么可能吃上冰淇淋？沒有電，我們又怎么可能會(huì)在夜間擁有光明？
他們吃的飯也是從下面運(yùn)上來的，在太陽(yáng)熱熱的暴曬下，他們只能在上面找一個(gè)勉強(qiáng)可以坐的地方吃飯。他們坐在兩條電線的交接處，汗水不斷地滴入盒飯中，一片菜葉掉了下去，在空中飄了好久才落地。他們一吃完飯就又工作起來！他們吃飯都在天上，要是我，我早就嚇得發(fā)抖了，肯定不可能吃得下飯，他們真是偉大呀！
他們中午午休的時(shí)候也是在上面，這里沒有安全的地方，他們都是輪流睡，睡的時(shí)候把自己綁在鐵架上，不能翻身。即便這樣，也只能這個(gè)睡十幾分鐘，那個(gè)再睡十分鐘，因?yàn)橐喠鞴ぷ�。他們睡覺的時(shí)候，都會(huì)把手臂張開，抓住兩邊的東西，腿腳也打開，像一個(gè)“大”字。他們是多么辛苦��！我的外公也是工程師，有一次，他蓋房子時(shí)，一不小心，腳沒站穩(wěn)，從9米左右的地方摔了下來，萬(wàn)幸的是有根繩子把他拉住了�？梢曨l中的這些工程師們，他們的處境更加危險(xiǎn)，可他們沒有一個(gè)人說怕，說累，說不干了，他們只為守護(hù)千家萬(wàn)戶的光明！
他們不分晝夜地工作，難道只是為了那幾千塊的工資嗎？不，不是，他們是為了讓人們都過上快樂、幸福的生活。在我生命的長(zhǎng)河中，這一幕，將是我心中最美麗的一朵浪花，永遠(yuǎn)讓我感動(dòng)！
動(dòng)作作文 篇3
就在今天下午，學(xué)校開展了一次“小手拉大手，共創(chuàng)衛(wèi)生城”的活動(dòng)。本次活動(dòng)的任務(wù)是清理浮橋頭垃圾。
午休時(shí)，一群“小黃人”陸續(xù)進(jìn)了教室。大家都在為下午即將開展的活動(dòng)做著準(zhǔn)備：有的帶了掃把；有的帶了袋子；還有的帶了手套。從午休開始，我就戴著手套，無論做什么都從未放下過。，等到第一節(jié)課結(jié)束，我們才開始整隊(duì)。
由我來打頭陣，扛著掃把，擎著旗子，還戴著帽子，心中激動(dòng)不已。，在拍完照后，我們出發(fā)了。一直穿過幾條彎曲的小路和一個(gè)丁字路口才到達(dá)目的地。，一望過去是無邊無際的江河，由船只、木板和鐵板組成的浮橋很自由的地?cái)[動(dòng)著，像是一幅動(dòng)態(tài)的畫。
我被分配到一條直路打掃，身邊還跟有幾個(gè)同伴。大家都十分認(rèn)真，然而卻因此被批評(píng)了。原來是大家太過用力，卷起了一陣沙塵。在忙活了十多分鐘后，我抹抹額頭上豆大的汗珠，頭向天仰著。陽(yáng)光透過一層層樹葉照耀下來，樹下黑一塊白一塊，好像是一幅明亮的墨水畫。掃完地后，地上仍殘留著無法清除的東西。這時(shí)候戴在手上都出汗了的`手套，終于派上了用場(chǎng)。
大家二人一組，各組一袋，用手撿起那些掃不去的東西。我最喜歡這項(xiàng)工作了。每塊垃圾都像是在招手，吸引我過去。，每拾起一塊都如獲珍寶，滿滿的成就感。甚至還有一種想法——，每一塊垃圾都兌作一分，再平分二人。這個(gè)想法顯然有點(diǎn)太過分。
完成了工作，坐下來歇一歇，看著路邊的小攤有點(diǎn)饑渴，食物的香味以及誘人的飲品，讓我垂涎欲滴。再摸摸口袋，釋然一笑。心中嘟囔著：“其實(shí)坐在橋頭，吹著涼風(fēng)也挺好的�！闭�(dāng)我享受時(shí)，一聲大而有力的叫聲驚醒了我——“集合！”我趕忙取了旗跑回了隊(duì)伍當(dāng)中去。，我回頭看看，有些不舍。“下次再看吧�！蔽疑砼缘耐瑢W(xué)像是猜中了我的心思，我倆對(duì)視一笑，開始返回學(xué)校。
在經(jīng)過同一段路后，我們回到了溫暖的教室里，大家高聲闊談，無不洋溢著一種幸福感。而我更多的是向那些留在教室中的人沾沾自喜，美美的地嘚瑟一番。
放學(xué)的時(shí)候我又去橋頭看了看。風(fēng)景依然宜人，讓人神清氣爽，心曠神怡。在無人打擾的情況下，享受一番后，才心滿意足的地走了。
一直到現(xiàn)在，那風(fēng)景還印在我的腦海里——飛鳥、大樹、云海……
動(dòng)作作文 篇4
——讀《教育的威力》有感久，女教師的得意弟子——栓柱考上大學(xué)，成為這個(gè)村子的第一個(gè)大學(xué)生。這意味著栓柱的雙腳邁出了窮山窩。誰(shuí)也沒想到，三年后，栓柱回到了自己的家鄉(xiāng)，當(dāng)上了清貧的教師，人們都不理解，可栓柱說了一句女教師曾經(jīng)說過的話：“總要有人做一點(diǎn)犧牲��！”所有的人都愣住了，這就是教育的威力。
看完這篇文章時(shí)，我的眼睛已被淚水模糊了。在我們身邊有多少人能像女教師一樣，把自己的青春及生命奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，用自己的`青春成就學(xué)生。
生命中注定有幾次邂逅，改變一個(gè)個(gè)生命的流程，使一次穿越千萬(wàn)年的偶然，融為這個(gè)生命的一部分，永遠(yuǎn)成為歷史，栓柱亦是如此。
于是，這短暫的邂逅，改變了栓柱與小山村的命運(yùn)，使它永遠(yuǎn)傳承下去。
人在世界上，生死契闊，榮辱衰繁，總要有人作出犧牲，成就別人，也成就自己。其實(shí)未必是犧牲，恰如這位女教師，她奉獻(xiàn)了自己的青春與夢(mèng)想，卻收獲了一個(gè)小村莊的未來和希望。付出終會(huì)有回報(bào)！
這便是教育，為每一個(gè)黑暗的角落送出陽(yáng)光，在每一片貧瘠的土地上播撒愛的希望，讓世界的每一個(gè)角落充盈著愛的、花朵的芬芳！
動(dòng)作作文 篇5
一年有四季，四季各不同。春有田徑賽上助威聲，夏有老家院中手搖扇，秋有學(xué)校園中關(guān)心語(yǔ)。都說時(shí)間可以沖淡一切，但總有一些事情時(shí)時(shí)想起，只因那是留在心中的感動(dòng)。
春有助威聲
春天，正是運(yùn)動(dòng)健兒們施展拳腳的好時(shí)節(jié)，在這個(gè)花香四溢，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，我迎來了能夠讓我施展拳腳的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
可能是不小心得罪了哪位神仙，我十分不幸的分到了第一跑道。要知道，第一跑道和第六跑道差了整整100米呀！況且我天生喜歡被別人追趕，而今，站在第一跑道，我竟然成了真正的追逐者。第一道總是要攻破很多的心里防線，我是個(gè)不服輸?shù)娜耍趺茨茌斣谄鹋芫�上呢。站在前面的人便是目標(biāo)，目標(biāo)就是動(dòng)力，目標(biāo)就是方向，加油，彤彤。我緊握拳頭，暗自加油。頓時(shí)心里的`緊張情緒消失了一大半，取而代之的便是無盡的能量。發(fā)令槍響，我像小宇宙一樣，飛奔向前，可是100米的距離，追趕的確有些困難，決不能放棄，我卯足勁的向前沖。前一百米，我仍是最后一名，可是當(dāng)我努力向前追趕，路過班級(jí)所在的位置，余光看到閨蜜正站在人群的最前方奮力為我加油，我心里流露出莫名的感動(dòng)，瞬間，我的腳下像踩上了哪吒的風(fēng)火輪一樣，整個(gè)人都飛起來了，50米、30米、10米……臨近終點(diǎn)的時(shí)刻，我再次使出渾身解數(shù)，終于第一個(gè)闖過了終點(diǎn)線。閨蜜雙手將我攬入懷中，一邊為我擦汗，一邊興奮的夸贊，每個(gè)細(xì)節(jié)她都看的真真切切，仿佛跑步人是她自己似的，可她卻絲毫沒有注意到自己的嗓子已經(jīng)沙啞了許多。
一股感動(dòng)直沖上心頭，讓我覺得：春有田徑賽上助威聲，聲音沙啞動(dòng)我心。
夏有手搖扇
暑假在老家的夜晚，本在屋子里吹著空調(diào)玩著手機(jī)的我，被老媽千呼萬(wàn)喚的從屋里叫了出來，美其名曰：看星空。媽媽說她給我搖扇子，跟空調(diào)一樣涼快我雖然知道她是為了不讓我一直玩手機(jī)，但心中還是不屑：星空有什么好看的，扇子怎么會(huì)有空調(diào)那樣涼快？
媽媽讓我坐在她的前面，我們仰起頭認(rèn)星座，背后的絲絲涼風(fēng)讓我無比舒適。偶然的，我主動(dòng)回頭讓母親看另一顆星星時(shí)，我看到母親雙手拿著扇子給我扇風(fēng)，豆大的汗珠從母親的額頭上滾落，一顆接著一顆，她卻全然不顧。
一種讓我熱烈盈眶的感覺酸了我的鼻尖，讓我不禁喃喃自語(yǔ)：夏有老家院中手搖扇，汗如雨下動(dòng)我心。
秋有關(guān)心語(yǔ)
干燥的秋天最容易生病，恰巧被我給撞上了，頭疼連帶著整顆腦袋連眼睛也不放過。頭上的陣痛和眼睛上的刺痛，終于讓我在一節(jié)評(píng)卷子的生物課上拜托同桌幫我記筆記，我希望可以小睡一會(huì)兒。同桌不停的嘮叨：“叫你平日里不喝水，看！這病第一時(shí)間找上你了吧！讓我說，你這叫活該�！蔽抑挥X得她的話難聽，但我難受極了，不想搭理她。趴在桌子上睡了大約20分鐘，醒來后覺得好了很多，變向她要回了卷子。她一邊給我一邊繼續(xù)嘮叨：“你可算醒了，好點(diǎn)了吧，可真是忙死我了。”
我接過卷子，上面是她工工整整的字跡。感動(dòng)直達(dá)心底，讓我不禁覺得：秋有學(xué)校園中關(guān)心語(yǔ)，忠言逆耳動(dòng)我心。
回顧似水流年，似乎不得不承認(rèn)時(shí)間的確可以沖淡一切，但它沖不淡的，是這些留在心底的感動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇6
今天上作文課，老師給我們組織了一個(gè)有趣的活動(dòng)——吹氣球。
活動(dòng)規(guī)則是：一個(gè)人站在圈里，用手把氣球往上扔，，氣球不能落地，不能出圈。
我是第一個(gè)上場(chǎng)的，我心里特別緊張，我拿起握站在圓圈內(nèi)，咦！這氣球上面的.笑臉看著我，好像對(duì)我說：“小帥哥，加油！”我鼓足了勇氣雙手捧著氣球，只聽老師說：“開始！”我用力把氣球往上一拋，氣球就像青蛙一樣蹦了上去，我在圓圈里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，左拍一下，右拍一下，看的我是頭暈眼花，找得我是昏頭轉(zhuǎn)向，把我搞得滿頭大汗。現(xiàn)在氣球好像在嘲笑我，我心想：孫悟空還能逃出如來佛的手掌心呢！我就不信我治不了你。氣球來了一個(gè)跳越，一下子跳到了兩米多高，我使用了狂扔的招術(shù)，我抬頭看了看，咦！氣球呢？我找了找，結(jié)果氣球已經(jīng)落地了，啊！我成了我們組最后一個(gè)，我輸了。最后，因?yàn)槌煽?jī)太差我們組還是輸?shù)袅吮荣�。其他�?duì)員的表現(xiàn)也不是很好，對(duì)手幾乎是履戰(zhàn)履勝。
雖然這次我的成績(jī)不好，但我是不會(huì)恢心的，以后我要多多訓(xùn)練，下次一定要努力，為我們組爭(zhēng)光。
動(dòng)作作文 篇7
窗前，有雨飄落。氤氳的空氣，被潮濕的有些厚重。玉蘭花開的清香，依然不折不扣地在雨中隨風(fēng)潛入窗內(nèi)。于是，那一絲清新的溫潤(rùn)，便在風(fēng)雨中悄然入心。
記得自己曾說，雨是憂郁的淚。是的，這樣的雨天，這樣的霧靄，這樣的潮濕感覺，這樣的孤單清晨。當(dāng)漫天的雨絲遮住遙望的眼眸，潛伏在心底的憂傷，便會(huì)絲絲縷縷地融入這無邊的雨，傾城而落。
是心的城池?cái)R置了太久的靜寂，還是不想面對(duì)這樣違心的現(xiàn)實(shí)？為什么固執(zhí)的眼眸，依然會(huì)在沉浮的紅塵中尋覓。尋覓風(fēng)雨之后的那一片溫暖的陽(yáng)光，尋覓心中那一抹不曾消失的，夢(mèng)的顏色。
當(dāng)一個(gè)沒有約定的相逢，穿越了無數(shù)個(gè)晨昏的夢(mèng)境，時(shí)間，便在一夜之間成了等待的俘虜。
一個(gè)人的時(shí)光，憂郁的有點(diǎn)嫵媚，寧?kù)o的有點(diǎn)薄涼。宛若窗外的雨，滋潤(rùn)的是季節(jié)的繁華，擁抱的是凋零的花香。
不再天真地以為這個(gè)世界是簡(jiǎn)單的黑與白的組合。學(xué)會(huì)了在微笑里收藏淚水，在不爭(zhēng)中隱匿倔強(qiáng)，在淡然中堅(jiān)守夢(mèng)想。
只是，為什么我的眼中時(shí)常會(huì)含著淚水，在那些真情告白不再帶有些許功利的時(shí)候。是不是紅塵洗凈，心中善良的底色，就會(huì)以最柔軟的方式，感知那些給予你溫暖和感動(dòng)的人和事，于是，柔軟的心便不再孤獨(dú)。
我不知道，你會(huì)在什么時(shí)候，帶著那熟悉溫暖的微笑，陽(yáng)光地出現(xiàn)在我的面前。我只知道，當(dāng)你清澈的目光觸碰到我期待的雙眸，我的世界，才會(huì)因?yàn)槟愕牡絹矶号ㄩ_。
眸上心愁，指尖春秋，原來，有些沉靜，有些堅(jiān)韌，只能是在心窗之內(nèi)，紅塵之外。
寂靜的等待，無夢(mèng)的青春。倘若，人生若只如初見，為什么會(huì)有陰晴圓缺的.變換輾轉(zhuǎn)于夜的溫柔。難道，那些花開花落的喜悅和悲情，會(huì)以山重水復(fù)疑無路的方式，在絕望的邊緣，為你柳暗花明又一村？
筑一座夢(mèng)的莊園，安放流浪的心情。而你，是否會(huì)在我無盡的等待中，掬一捧不染塵埃的心淚，將等待的光陰，點(diǎn)墨成詩(shī)于負(fù)累的紅塵?
三生石上，誰(shuí)許下誰(shuí)的一世情緣，紅塵萬(wàn)丈，誰(shuí)顛覆了誰(shuí)的年華幽夢(mèng)？暮鼓晨鐘，花開陌桑，是那飄飛的煙雨，偶遇落花的紛飛，迷亂了相知的情懷，沾染了無盡的思念之后，又把潮濕的印痕，落在了眺望的心眸。
一扇小窗，一杯咖啡，一曲弦韻。雨中的玉蘭花開至荼蘼，凋零的素白有一些莫名的孤單，《風(fēng)居住的街道》似泉水般，和著雨聲回蕩在耳畔。雨催落花，時(shí)光蒼綠，我知道，我的心陷入了一個(gè)漫長(zhǎng)的等待，也許是一個(gè)黃昏和黎明的交替，也許是一世清冷光陰的輪回。
就這樣等你，等你，在春雨飄落的北國(guó)一隅紅塵，等你，在一樹花開花落的時(shí)光小徑。
動(dòng)作作文 篇8
從小到大，我參加過許多活動(dòng)，讓我印象最深刻的一次是五年級(jí)時(shí)舉辦的一場(chǎng)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)和普通的運(yùn)動(dòng)會(huì)不一樣，它的項(xiàng)目都非常有趣，有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場(chǎng)“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”中，我們體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂。
那天早晨，我們穿上整潔的校服早早地來到了操場(chǎng)。進(jìn)入操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)也換了一身“新裝”：操場(chǎng)四周插滿彩旗，它們迎風(fēng)飄揚(yáng)，將操場(chǎng)裝扮一新。跑道上是同學(xué)們事先擺好的凳子，我們就坐在這里觀賽。主席臺(tái)后的大屏幕上顯示著“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”幾個(gè)大字。運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了同學(xué)們滿臉興奮地坐在自己的`座位上期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。
早晨8點(diǎn)整，兩位主持人走到臺(tái)上，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。精彩的開幕式結(jié)束后就開始第一個(gè)項(xiàng)目——扔沙包，扔沙包結(jié)束后是套圈，第三個(gè)項(xiàng)目就是我參加的托球跑了。每個(gè)班的人依次用網(wǎng)球拍托球做折返跑�？茨膫�(gè)班最快。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
預(yù)備，開始！”隨著老師一聲令下，第一排的同學(xué)們立刻沖了出去。我們班的同學(xué)跑的都非�？�。第一位同學(xué)飛快地跑完了全程，把拍子給了下一個(gè)人。第二個(gè)同學(xué)跑到一半時(shí)球掉了，他慌忙把球撿起來，跑回了起跑線。第三個(gè)同學(xué)在回來時(shí)掉了一次球。第四個(gè)同學(xué)和第一個(gè)同學(xué)一樣。沒有掉球。第五個(gè)就是我。我緊張地接過球拍跑了出去。一路上我都小心地不讓球掉下去。到了起跑線，我把拍子給了下一個(gè)人。八人跑完后比賽結(jié)束
下一項(xiàng)是接力，最后是宣布成績(jī)的時(shí)刻。“投沙包第三名：五一班！”“耶！”我們歡呼起來。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不但培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，還鍛煉了我們的運(yùn)動(dòng)能力，而且它很有趣味性。它在我的腦海中留下了深刻的印象。
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