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一次什么的活動作文（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的一次什么的活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次什么的活動作文 1
期盼已久的作文課活動又開始了。周六的作文課上，黃老師宣布今天的活動是——“動作還原”大比拼。
同學(xué)都滿懷期待，等待老師宣布活動內(nèi)容。黃老師清了清嗓子說：“游戲規(guī)則是這樣的：我選兩位同學(xué)到簾子后面的沙發(fā)上等著，讓他們看不見外面，然后我做幾個動作，同學(xué)們把我做的.動作在作文本上寫下來，然后我挑選兩個同學(xué)寫的作文，再讓簾子后面兩位同學(xué)按照作文描述來表演，看看他們做的像不像!好了，現(xiàn)在誰愿意來呢?”。大家都有點(diǎn)退縮，沒人踴躍報名。終于，有兩位同學(xué)自告奮勇走到窗簾后面躲了起來。接著，游戲開始!黃老師從門外走了進(jìn)來，一邊走一邊用手理了理衣服，然后靠在門邊上，雙手抱在胸前，雙_叉起來，微笑地看著同學(xué)們，接著，黃老師走到講臺前，拍了拍手上的粉筆灰，坐在講桌上，笑瞇瞇地看著同學(xué)們!忽然，黃老師看見兩個同學(xué)在打鬧，臉上的笑容消失了，用手指了指那兩個同學(xué)，他們立刻乖乖閉上嘴巴。接著，簾子后同學(xué)出來了，看著他們兩個一副不知所措的樣子，同學(xué)們哈哈大笑，這時，老師抽取了兩個同學(xué)的作文，邊念邊讓布簾后面的兩個同學(xué)表演，無奈描寫不細(xì)致，兩個同學(xué)的“動作還原”以失敗告終。
第二輪，老師選了一個穿淺藍(lán)色衣服的女孩，讓她來表演動作，這次，她做的動作可復(fù)雜了，又?jǐn)[頭又拍桌子，還下蹲、遮臉，最后還不忘推一下我身旁穿紅色衣服女孩的頭。同學(xué)們都被逗得哈哈大笑，我旁邊的女孩被弄得哭笑不得。緊接著，我們開始描寫了，同學(xué)們個個都奮筆疾書，我也趕緊一邊寫腦子里一邊回放著剛才的畫面。就在這時，簾子后面的兩個同學(xué)悄悄地拉開簾子的一角，準(zhǔn)備偷看，不料，被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)制止了!最后，黃老師挑選了我和另一個同學(xué)的作文，可是，因為我們描寫的依舊不夠細(xì)致，兩位同學(xué)的動作還原全變味了，大家一個個笑得東倒西歪，就這樣，這次的動作還原活動在同學(xué)們的歡聲笑語中完美謝幕。
通過這次活動，我明白了，寫作文要觀察細(xì)致，描寫要生動具體，才能寫出好作文，才能給人留下鮮明的印象!
一次什么的活動作文 2
幾天前，學(xué)校舉行了摘山楂活動，同學(xué)們都興高采烈，有的同學(xué)興奮的大喊大叫，但被老師制止了。老師對我們說，你們摘山楂時，不要大喊大叫，也不要亂跑亂鬧，如果你們不聽話，我就不讓你們摘山楂了。同學(xué)們聽了，頓時一臉驚恐，當(dāng)時鴉雀無聲。班主任督促著我們，還時不時提醒我們一定要注意安全。
班主任讓幾個男生去樹上搖晃，可瘋狂了。落下來的山楂像冰雹一樣，紅彤彤的，鋪天蓋地的砸在地上，地上活像鋪上了一層紅毯子。我本來心情有點(diǎn)兒不好，因為被山楂砸到一塌糊涂，又想想這么好的年景，哈哈大笑起來。夸張的是，好朋友的筆掉了，到了最后還是沒有找到。我說：“只要你不哭了，我就再送你一支筆。”那筆是五年級時我和她交朋友的時候，送給她的見面禮，是那一支筆。所以那根筆，對他來說是至關(guān)重要的。是無法用金錢衡量的，就像友情一樣，萬金難抵。
摘山楂結(jié)束了，我送給了她一支筆，她喜笑顏開，不再啜泣。過了一會兒，她的心情又郁悶起來，我很擔(dān)心，就在旁邊陪著她。到了第三節(jié)課后，心情還是不好，我都不禁狐疑起來了。我問了問她，原來她在擔(dān)憂，我會不會埋怨她。我對她說：“一支筆，我知道對你有多重要。但是，你不經(jīng)意地丟了，不是你心里本來想的'。所以，我不會責(zé)怪你的，是你珍惜我對你的友情的鐵證。”我說了這一番話，她的心仿佛一下墜了地。原來，她是怕我兇她；怕我嫌棄她；怕我不和她玩兒了；她真的是太在乎這份友情了。五年級時，上體育課，我和一位朋友在走著聊天，看著她孤單影只，身旁無一摯友，所以就一時興起，我對朋友說：“要不我們和她玩兒？”，當(dāng)時，她毫不猶豫的答應(yīng)了，而且答應(yīng)的無比干凈，利索。
我當(dāng)時還怕朋友不同意，沒想到果斷的同意了。現(xiàn)在，我很高興認(rèn)識你，也很高興和你交朋友。
我很興奮，因為我只采了一次山楂，就有如此之大的收獲。又收獲了一份友情，一份友情，一袋山楂，在我心目中可抵萬金，萬金難買。
一袋山楂，讓我知道了什么叫友誼；一份友誼，讓我知道了什么叫珍惜；一份珍惜，彌足珍貴。
一次什么的活動作文 3
一個風(fēng)和日麗的星期五下午，我們班舉行了生動有趣的班隊活動————游戲王。
我是這次班隊活動的主持人。當(dāng)我宣布今天班隊活動的內(nèi)容是游戲王時，教室里一片騷動。有的同學(xué)鼓掌高呼，還有的同學(xué)甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同學(xué)貢獻(xiàn)出了自己的零食：“表現(xiàn)好的同學(xué)有獎品哦！”同學(xué)們一個個躍躍欲試。
第一個游戲是大家的老朋友“擊鼓傳花”。我宣布游戲開始。鼓聲響起，鮮紅的花朵從一個同學(xué)的手中傳到了另一個同學(xué)的手中。歡快的鼓聲讓同學(xué)們激動不已，大家生怕紅花在自己的手中停了下來。咦，忽然大家發(fā)現(xiàn)，鼓聲沒有停下來，花怎么沒有傳遞下來呢？哦，原來是我們可愛的小“apple”呀！他倒是很大膽，手捧著紅花在等著鼓聲停下來！教室里頓時安靜了下來。他大搖大擺地走上了講臺，好像是胸有成竹的樣子。59雙眼睛在注視著他。他清了清嗓子對大家說：“別急，別急！大家會寫爸爸和舅舅這兩個字嗎？”“會！”同學(xué)們異口同聲地回答：“爸爸，舅舅”。哈哈，大家這時才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。全場嗨翻了！鼓聲繼續(xù)響起，教室里又熱鬧起來。從大家的`眼神中可以看出來，開心中帶著一些興奮，興奮中帶著一些害羞，害羞中帶著一些害怕……鼓聲又停了。原來是大名鼎鼎的“小櫻桃”“中獎”啦！只見她落落大方地走上了講臺，用她那優(yōu)美的舞姿征服了大家，大家都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著……
第二個游戲是“誰是臥底”。同學(xué)們都瘋狂地舉手參加，就連有些害羞的同學(xué)也漸漸變得大膽起來了：一組有幾個，二組有幾個，三組有幾個，四組有一些……都不知道該怎么選了。最后，我選定了幾個平時比較文靜的同學(xué)。“臥底”的詞語是牛奶，其他則是豆?jié){。“臥底”說：“是用一種東西做成的。”其他人說：“是擠出來的。”所有人都指向了“平民小蘿卜”。可憐“小蘿卜”被冤枉啦！接著“臥底”說：“好喝！”其他人說：“可以喝！”“臥底”忍不住笑了，臺下的同學(xué)也跟著他一起笑，“臥底”多票出局了，“平民”勝利了！
歡樂的時光總是過得很快。在不知不覺中，下課鈴聲響了。同學(xué)們還沉浸在開心的游戲當(dāng)中……
一次什么的活動作文 4
今天，老師像往常一樣走進(jìn)了教室，可她的手上一直拿著一團(tuán)廢紙裹成的“球”，故弄玄虛地說：“今天，我來給大家玩?zhèn)�小游戲!”我們班“哄”的一聲炸開了鍋!
接著，老師宣布了游戲規(guī)則：“你們來猜紙團(tuán)里東西的特點(diǎn)，我會回答你們是或者不是。機(jī)會有限，你們猜不著東西就還是我的，猜對了，它就歸你們了!”我聽了規(guī)則，張大嘴巴，這簡直就是大海撈針啊，心想：這游戲還是挺有難度的!
“游戲開始!”可是大家你看看我，我看看你，都不敢先發(fā)問，老師看我們發(fā)愁的樣子，直接點(diǎn)了我的名，從我開始!
我緊緊地盯著“球”看了好一會，然后把它拿了過來，又敲又打，想了一會，撓撓頭問：“它是不是硬的?”老師聽了笑了笑說：“可能……”又想了想，“對，反正不是軟綿綿的。”
到宦宇了，他眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，疑惑地問：“它是不是一個吃的?”“是的!”老師答道。話音剛落，同學(xué)們個個笑得前仰后翻，說道：“宦宇，你真是個小吃貨，哈哈哈……”
這時，輪到徐澤坤了，他咬咬手指，眉頭緊鎖，好像變成了一小柯南，他一會問紅色，一會問桔色，最后，他確定了答案，說：“它是不是紅色的?”老師搖搖手!
第一輪提問結(jié)束了，我們知道了這個“球”里的東西兩個特點(diǎn)，希望第二輪能問到更多有關(guān)它的特點(diǎn)!
第二輪在大家的期盼下開始了!
徐澤坤緊盯著“球”看，冒出來一句：“是水果嗎?”老師想都不想地說：“是的!”
哇，我們又離答案近了一步!這時宦宇一邊看，一邊說：“是黃色的嗎?”老師掂了掂球，回答道：“是的!”
我立刻把這個“球”里的東西鎖定為梨。我的心越跳越快，因為我們離這個“寶貝”越來越接近了!
終于到揭曉答案的時刻了!老師一層一層地把廢紙剝開，可是剝開一層還有一層。老師究竟在這里面放了什么寶貝。這時，有的`說是檸檬，有的說是梨，我真的太緊張了，心都要跳到嗓子眼了。最終出現(xiàn)在我們眼前的真的是一個橢圓形的小娃娃——檸檬!
啊!全班只有宦宇一個人才對了，真厲害!
看來，玩這個游戲可是要有訣竅的哦!要認(rèn)真觀察，提的問題要有價值，這樣，這個游戲才能玩好!
一次什么的活動作文 5
那是一個陽光明媚的下午，我們學(xué)校正在舉行慶祝“六一”活動。
在教室里，吵得簡直就像炸開了鍋，瞧!有的同學(xué)在說說笑笑;有得同學(xué)在跑來跑去;還有的'同學(xué)在打打鬧鬧。呵!就像自由菜市場似的!老師也沒辦法，很無奈，要是管嚴(yán)厲點(diǎn)，同學(xué)們就會說：“好不容易才盼來個兒童節(jié)，來破壞氣氛!”要是不管的話，那就會越來越吵，驚天動地!
后來老師笑容滿面地向我們走來，微笑地說：“同學(xué)們，慶祝兒童節(jié)并不是這樣慶祝的!”這時有個同學(xué)打斷老師的話，說：“那該怎么慶祝‘六一’節(jié)?”老師又接著說：“我們來做個游戲吧!”我們回答說：“好啊!”
接著班主任老師又請來了實習(xí)老師和我們一起做游戲。
第一個項目是“夾氣球”。游戲開始了，一位女實習(xí)老師拿著許多氣球準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”，我們派了個“老名將”出馬。他一出場就迅速跑到實習(xí)老師面前，飛快地?fù)屃藗�氣球放在兩只大腿之間夾爆了，此后，一位位“觀眾”紛紛地跑向女實習(xí)老師面前，各搶了一個氣球，分別放在大腿之間夾爆。全場一片混亂!這時，班主任老師見到同學(xué)們“造反”的行為急忙跑到講臺上面，用著的99分貝的聲音大聲說：“好啦好啦，停止停止!”頓時，同學(xué)們就各回各位。
這時，班主任老師又接著說：“做游戲歸做游戲，不要做起游戲時對實習(xí)老師無禮!”
第二次游戲又開始了，這次換了個男實習(xí)老師，這時我們有點(diǎn)膽怯。這位男實習(xí)老師說：“我們來玩‘單腳跳’!”話音剛落，就有一群人想?yún)⒓樱蟮侄际悄泻ⅲ谑牵乙才e手參加了。先分兩隊，我正好是和男實習(xí)老師同一隊，我是“逃”的一隊。“抓”的一隊派出一個人開始抓，他一開始就“黑馬殺出”，一連就抓了幾個。這時他向我追來，我一閃一躲。嘿嘿!他抓不到我!可是到了最后我因被“困”在一個角落里而被抓。接著他們又派了一個出來抓。然后，又陸續(xù)地循環(huán)著。歡笑在不停地在教室里蕩漾著。
經(jīng)過這一次的活動我得到了許多快樂，也懂得了一個道理：“一個人要活得活潑而又有紀(jì)律。”不要因為非常開心而大膽放肆。
一次什么的活動作文 6
在一個天氣晴朗的上午，老師微笑著走進(jìn)教室，笑容滿面地說：“今天，我想讓大家放松一下，我們做有趣的游戲吧！”聽了老師的話，同學(xué)們的板凳上就像長了釘子再也坐不住了。
我們玩的是“貓捉老鼠”。老師挑了幾個學(xué)生做“貓”，又挑了幾個學(xué)生做“老鼠”，接著講了游戲的規(guī)則：“貓”不許進(jìn)“鼠洞”。老師讓我當(dāng)家中的“主人”，其余的同學(xué)，圍成一個大圓圈，老師讓我們把野草當(dāng)做“老鼠”想吃自己的“食物”。
游戲正式開始了，主人對貓說：“我先去賣菜，你在這看家，不許讓老鼠偷東西吃。”貓點(diǎn)點(diǎn)頭，等主人走后，貓開始施實它的行動方案：假裝睡覺，迷惑“老鼠”，想引鼠出洞，然后將它吃掉。
不一會兒，老鼠終于耐不住性子，坐立不安，就想偷東西。它先露出小腦袋，東瞧瞧，西望望，看有沒有目標(biāo)和獵物。忽然，老鼠驚喜地發(fā)現(xiàn)：有一只正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的食物，它簡直不敢相信自己的眼睛，“口水直流三千尺”，它小心翼翼地走到“食物”面前，心想：今天運(yùn)氣真好！食物找到了，貓也在睡覺，真是天助我也！只見它放開膽子，神氣十足地靠近食物，正當(dāng)它暗暗自得意準(zhǔn)備用“手”去取“食物”時，貓猛然睜開了眼睛，一下子就抓住了老鼠，老鼠在貓的手里拼命地掙扎著，哭喪著臉大叫：“貓爺爺，請你饒恕我這一回吧！我一定會好好報答你的。”可貓是老鼠的'天敵，根本不會同情它，最后，老鼠成了盤中餐，讓貓美美地享受了一頓，同學(xué)們拉著手，又蹦又跳，開心極了。
“叮零零、叮零零……”一陣急促的鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地回到教室。
啊！“貓捉老鼠”的游戲，真是趣味無窮，我真想每天都玩這樣的游戲，我們的校園生活多么豐富多彩……
一次什么的活動作文 7
“我出80萬！”“我出90萬！”“100萬！”“100萬成交！”如果有人經(jīng)過我們302教室，一定會嚇一跳：“天啊，這兒怎么會有這么多富翁咞！”
其實，這是我們小記者班在進(jìn)行拍賣會呢！一開始，我們還在為沒錢而暗暗發(fā)愁呢，可當(dāng)盛老師說每人有一百萬的“錢”可以用時，我們高興得大叫。
第一樣拍賣品是一棟別墅，由于我們是第一次拍賣，大家有一部份人不想買，最后韓志浩用“一百萬”就成交了。
第二件拍賣物品是一張取之不盡的信用卡。這下，男生們原本毫無光澤的眼“唰”的一下，亮了起來。一只只手舉得老高，生怕拍賣老師看不見。首先是何洋等人用“150萬
”想買，誰知半路殺出了個程咬金，潘程揚(yáng)的倪正暇花“300萬”，另一群人又站了起來要抬價。經(jīng)過一番血本上的苦斗，潘程揚(yáng)等人以“450萬”買了這張信用卡。
第三件是忠實的仆人。何洋等又再次站了起來，用“150萬”的價格，買下了這位永不背棄你的仆人。
第四件拍賣物是一對健康快樂的父母，不少人沒有舉手。我心中暗想：“傻瓜，有什么能比父母還寶貴的？”于是，我連忙叫來茹小柔商量：“茹小柔，咱們拼吧！110萬元！”就在這時，已有一群人喊：“我出100萬！”茹小柔當(dāng)機(jī)立斷：“我們出110萬元！”老師見無人抬價，便說：“110萬一次，110萬二次，110萬三次，成交！”我們怕有人再出高價的心也從半空中落了下來，我買回了這健康快樂的父母。這是唯一一樣全班人都認(rèn)為值得的。是咞！父母是生你養(yǎng)你的人，讓他們健康快樂幸福不就是你的本職嗎？
接下來，是一張環(huán)游世界的機(jī)票和一個有著幾百本圖書的`圖書館，張錦標(biāo)用“100萬”買下了機(jī)票，韓x等人用“200萬”買下了圖書館。
而那些沒買的人，此時遺憾無比。一些人在嘆：“原來這么好的機(jī)會，我都錯過了。唉……”
拍賣會結(jié)束了。而我，也擁有了全世界買不到的東西。這場拍賣會讓我明白了：錢，可以用，但不可以浪費(fèi)。而那些珍貴的東西，你可以買下來，就像健康快樂……
這場拍賣會，我得到了很多很多。
一次什么的活動作文 8
盼啊盼，終于到了理創(chuàng)節(jié)，我們要親手做一間小屋子。
我們小組是由我來裝飾，小丁和大楊一起來拼家具，小劉來設(shè)計，小謝做電器。我用一根電線把家圍了起來，又用一張紙做大屏幕，小劉說：“你們看，我自己做的五角星可不可以用啊？”“當(dāng)然可以。”我說，我靈巧的用一根彩帶把五角星纏起來，掛在電線上。接著對小謝說：“你來做太陽能電風(fēng)扇，小丁，你先做個沙發(fā)，我用這張銀色的紙做地毯！”接著，我說：“大楊，你做一個冰箱。”我在“地毯”底面橫七豎八地貼上雙面膠，一按，好了。又用十顆五角星換到了一袋假草，對小丁說：“地毯外的.那一部分是游戲區(qū)，我撒上一些假草。”“好，我做好沙發(fā)啦。”小丁說。我立刻把沙發(fā)固定好，用假草做裝飾，把游戲區(qū)修理一下，又拿兩個貝殼坐滑梯，用我的貓做寵物，把小謝做的風(fēng)扇拿到太陽底下，轉(zhuǎn)了！我高興得手舞足蹈，把風(fēng)扇安好，又把大楊做的電冰箱安好，往沙發(fā)上放了一個小人，啊，完工了！
這次活動讓我懂得了做一件事要分工明確，團(tuán)結(jié)一心才能做好的道理。
一次什么的活動作文 9
今天是理創(chuàng)節(jié)，中午我們到小操場上舉行知識問答，我在家把題全都背下來了，就等著比賽開始了。
小操場上有兩個大圓圈，上面分別有A、B兩字，中間還有一道白線，規(guī)則是根據(jù)題目的答案站到相應(yīng)的圈里，如果倒計時結(jié)束你站在白線中間的話將自動判負(fù)。
比賽開始了，第一道題目就難倒了大家，我們班的管老師悄悄提醒了我們答案，這一輪我們班就完美通過了。隨著題目難度的增加，越來越多的人被淘汰了，但我卻依然站在臺上，這時我發(fā)現(xiàn)了我的朋友王雨夢，我們一起手拉手繼續(xù)剩下的比賽。到最后的`一道題了，我和王雨夢一起站到了B區(qū)，但我們發(fā)現(xiàn)A區(qū)的人很多，王雨夢很猶豫，也想到人多的A區(qū)，但是我很堅定的告訴她：“相信我，沒錯的！”，倒計時結(jié)束，我們果然答對了，這太不可思議了，我們贏到了最后，我高興的把耳罩扔上了天空，我們領(lǐng)完獎品就開心的回班了。
通過這次答題活動，我明白了一個道理：做事之前要準(zhǔn)備充分，上天永遠(yuǎn)把機(jī)會留給有準(zhǔn)備的人。而且要對自己有信心，一旦認(rèn)定一個目標(biāo)就要堅持到底。
一次什么的活動作文 10
今天，我們學(xué)校開展了“樹社會新風(fēng)，立文明禮儀”的科普活動。首先我們?nèi)タ吹氖请娪埃覍W(xué)到了很多東西。
電影講了許多禮儀：第一個是家庭禮儀。我們中國是一個遵老愛幼的'國家，有一句話叫做百善孝為先。做兒女的要常回家看看，哪怕是幫父母洗洗碗，打掃打掃也行啊！父母給了我們生命，我們應(yīng)當(dāng)報答他們。接著，電影中還講述了課間禮儀、教室禮儀、考場禮儀、辦公室禮儀及放學(xué)禮儀等。
然后，我們?nèi)ビ^看了展板，展板中講了全世界各地的文明禮儀的故事。其中最令我感到有趣的是一個5歲的小女孩，穿著一件紅短裙，舉著一塊講文明樹新風(fēng)的牌子正在紅梅公園玩呢！
其中，我覺得航模比賽最有趣。工作人員先是給我們作了示范：他將一架飛機(jī)放在天空中飛翔，它飛行了36圈呢，總共堅持了1分57秒。要接近2分鐘了！然后大哥哥給我們班選了2名科學(xué)成績比較好的同學(xué)和一名科學(xué)成績不怎么好的同學(xué)來參加全校3∽4年級組的比賽。最后，我們班以7秒的成績獲得了第三名。
一次什么的活動作文 11
星期六上午，天氣特別好，老師決定帶我們參加一次自己動手的活動——到他家包餃子吃。我們聽了，都非常高興。
我們來到了老師家，同學(xué)們立刻像小雞一樣分散了，有的在魚塘邊看小魚，有的在逗小狗玩，有的在草地上玩耍……當(dāng)老師把餃子餡做好后，同學(xué)們洗好了手，就動手包了起來。
我拿起一張餃子皮，用筷子夾起一些餃子餡，小心翼翼地將餃子皮對折，捏緊。可是還沒包好，餃子的肚子就破了一個大洞，我連忙拿起另一張餃子皮蓋了上去。剛蓋好，另一個地方又破了，我又蓋上了第三張……過了好一會兒，我才把那個餃子包好。可放在桌子上一看，它卻像一個大大的包子，還有點(diǎn)像一只剛出生的丑小鴨。同學(xué)們見了，都哈哈大笑起來。
餃子包好后，老師就到廚房給我們煮餃子。過了一會兒，熱氣騰騰的`餃子上桌了，同學(xué)們見了，連忙拿起筷子，夾起餃子，狼吞虎咽地吃了起來。其中有一個同學(xué)的吃相特逗：嘴里還在吃餃子，一只手又抓起一個雞翅膀往嘴里塞，緊接著便大口大口地吃了起來，那吃相就跟幾年都沒吃過東西的餓虎似的。
活動結(jié)束后，在回家的路上，同學(xué)們還在你一言我一語地議論著，回味著。今天的活動真有趣，我真高興！
一次什么的活動作文 12
星期四，我們學(xué)校舉行了義賣活動。本次義賣的不同之處在于：以前都是全校在操場上進(jìn)行的，這一次是各自在班級中進(jìn)行。
對于這次義賣活動，我做了十分充足的準(zhǔn)備，提前買了一大把筆、橡皮和兩個漂亮的鉛筆盒，又跟爺爺換了些零錢，方便義賣時使用。
星期四，我身背綠書包，左手提著藍(lán)色飯包，右手拎著黑色義賣包（用黑色包是是為了保持神秘感），懷揣130元“巨款”，前往學(xué)校。
到了下午，義賣活動開始了！此時，我突然想到，我是在第三組，按次序是最后上去，好東西估計早就被買光了。想著想著，我不僅打了個寒顫。
終于輪到我們上去了，我一眼就看中了四只馬克筆，其中一支還是金色的，非常漂亮，我果斷地以40塊錢買下了他們。
此后，我不斷上去，尋找“商機(jī)”，買來了一大堆本子。其中，我最喜歡的是一本紅色的筆記本，它有著酷似ipad的外形，內(nèi)有許多紙張，還可以一張一張地取出來用，外殼里側(cè)有皮夾子，可以裝各種各樣的卡，既華貴，又實用。
不過，買的.東西太多了，書包關(guān)不上了，我只好拿出一些放在黑袋子里，買太多也苦惱啊！
這次義賣活動不僅可以幫助患病兒童，還可以買自己喜歡的物品，真是非常有意義！
一次什么的活動作文 13
今天上完兩節(jié)課后，我們五年級4個班來到籃球場準(zhǔn)備來一次“你死我活”的拔河比賽。
我們五(4)班要和五(1)班比賽，大家分兩組，五(1)班靠右，我們班靠左。“嘟!”一聲哨響后，比賽便開始了。瞧，五(1)班同學(xué)多賣力。嘿，我們班也不示弱，看那一個個“小老虎”似的隊員們，都使出了全身的勁。哈，你看海那提，屁股下蹲，咧著牙，臉兒繃得緊緊的，不一會兒就臉紅脖子粗了。第一局，五(1)班勝了，也許是因為我們動作不一致才導(dǎo)致失敗。第二局,我們不服氣。大家還在使勁拉著,張艷、晨子拍著手,跺著腳,領(lǐng)著拉拉隊的同學(xué)大聲喊著:“加油!加油!”隊長唐娜也在使勁喊著,她一會跑前一會跑后,嗓子都喊啞了。啊!第二局我們龐了。第三局，是關(guān)鍵的`一局，最緊張的時刻到了，大家都屏住呼吸，臉上流下的汗水也顧不上擦了。只見繩子中間系著的紅布條晃來晃去，好像在說:“大家加油啊!”一群小鳥也飛來飛去，好像在鼓勵著我們，為我們加油。哈!第三局我們又勝了，這次比賽我們?nèi)〉昧说谝弧?/p>
大家叫啊,跳啊，唱啊，鬧啊一個個高興極了!是沒有大家的力雖是不行的，要齊心協(xié)力才會取得成
這是一次多么有意義的活動啊!
一次什么的活動作文 14
金秋十月，秋高氣爽。今天我們學(xué)校舉行秋游活動，同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校，急切地等待著出發(fā)的時刻。
這一刻終于來到了，我們在老師的帶領(lǐng)下，坐車來到了目的地朱家尖里沙。導(dǎo)游小姐帶領(lǐng)我們先來到樹林里玩耍。那里風(fēng)景優(yōu)美，郁郁蔥蔥的樹木給我們帶來了新鮮的空氣，比率的草地上盛開著五顏六色的`小花朵。真沒呀！正當(dāng)我們玩的開心時，吃午飯時間到了，我們按小組，鋪上臺布，大家迫不及待地從包里拿出各種各樣的食物：有薯片、雞腿，有不同品牌的飲料，還有巧克力、面包、蛋糕……應(yīng)有盡有。我們一邊吃，一遍還互相交換食物，大家吃得津津有味。
過了一會兒，我們“酒足飯飽”后，就開始進(jìn)行一項活動—樹葉剪貼畫，大家十分高興地動手做起來。不一會兒，很多同學(xué)完成了。他們有的把樹葉剪成一顆顆小石子，有的剪成小星星、太陽、月亮。還有的剪成小朋友……真是五花八門，讓人看得眼花繚亂。
我們又玩了沙灘，在那里，我們玩堆沙子，挖沙溝……大家的歡笑聲和海浪的拍打聲會合成一首交響曲。
秋游活動結(jié)束了，我們依依不舍的離開了朱家尖里沙。
一次什么的活動作文 15
今天我們在小桔燈上了一堂有趣的活動課。
其實今天剛上課我是很驚訝的，因為據(jù)我所知活動課都是在星期五上的，而這次安排在了星期三，令我十分驚訝！開始上課了，老師給我們每人發(fā)了一包太空泥，然后讓我們制作。我本來是想做游戲里的AK47-站意，可是到后來實在太難做了，我就放棄了。
再看看我同桌，只見他一直在念叨著什么“橙色精華”“黑色精靈”“藍(lán)色精華”到現(xiàn)在也才只做了一個球。
我又看了一眼那些用功做手工的同學(xué)，只見他們已經(jīng)做好了不少東西，有“雪人”“史蒂夫”“史萊姆”還有熊貓等等……
忽然，老師對一個同學(xué)說，你想想夏天除了西瓜外還有什么水果，那個同學(xué)靈機(jī)一動想出來了，說：“是葡萄！”正好那個同學(xué)有紫色，瞬間就把葡萄做好了。
看著大家努力的`場景還有所剩無幾的時間，我不由得開始緊張起來了。我努力的做呀做，可是我就是做不好，再加上我美術(shù)也不好和審美觀太高，所以我才一直做不好。
時間飛快地流逝著，我們這次活動課也結(jié)束了。我和同桌都只做了一個數(shù)，再看看別人的作品，心中不由得生起一份愧疚，我心里想：下次活動課我一定要認(rèn)真地完成
一次什么的活動作文 16
“愛”，一個多么熟悉的字眼，在我們的生活中無不蘊(yùn)藏著暖暖的愛心，她就像春雨一樣滋潤著萬物，滋潤著每個人的心田。
人間處處都有愛。當(dāng)我們睡著的時候，是誰在為我們蓋好了被子？當(dāng)我們睜開蒙眬的雙眼時，是誰在給我們做好了香香的早飯？當(dāng)我們摔倒時，是誰將我們輕輕扶起？當(dāng)我們丟了文具時，是誰拿出了自己的文具給了我們……對，是他們，那些有愛心的人們。
人間處處都有愛。記得那是一個星期天的下午，一位老爺爺不小心被疾馳而來的一輛車撞倒了，那位司機(jī)卻落荒而逃，周圍有幾個人看見了，可沒一個人敢去幫，這時走過來一個年輕的小伙子，他沒有顧及那麼多，趕緊去扶那位老爺爺，可一個人有點(diǎn)吃力。這時不知是誰說了句：“趕快去幫忙。”大家都走了過來，開車的.，幫忙扶的……不一會兒老人來到了醫(yī)院。由于及時，老人的那條腿保住了，老人的家人來了，可那些熱心的人們卻默默地走開了，老人流下了感動的淚水。多好的人們啊！是那一顆顆真切的愛心幫助了老爺爺。
有一首歌唱道：接受了我的關(guān)懷，期待著你的笑容，“人”字的結(jié)構(gòu)是有愛支撐的。正是因為愛心，我們的生活才更加豐富多彩，更加溫暖。
一次什么的活動作文 17
一天，爸爸、媽媽和我到觀音洞玩，一路上景色非常美麗，尤其是那個手里拿著一個吉它的米老鼠的雕像，雕刻的栩栩如生，我非常喜歡。
在群山環(huán)抱間有一座最高的山峰，那就是雞冠山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，雞冠山真像一只大公雞的雞冠子。我們來到山腳下，看著高高的`山，我決定自己爬上山頂。從下向上望去，只見一條小路彎彎曲曲向上延伸，小路兩邊是茂盛的大樹。我一聲令下，我們向山頂沖去，一開始速度還非常快，后來越來越慢，呼吸聲也越來越大。休息一會兒后，我對爸爸和媽媽說：“咱們誰先爬到前面的一棵小樹，誰就贏。”就這樣，我們不斷設(shè)置目標(biāo)，一邊爬一邊玩終于爬到了山頂。媽媽和爸爸夸我很棒，是個堅強(qiáng)的小男子漢。站在山頂向下看，能看到整個錦州市，所有的東西都變得非常渺小，汽車變得像火柴盒那么小，人就像小螞蟻一樣，更不用說小螞蟻了，看都看不見。我覺得我自己很高大，也感到非常自豪。
回家的路上，我高興地對媽媽說：“從山上往下看的景色好美呀！爬到山頂?shù)母杏X也非常好，下次我還來爬山。”今天我玩的真高興呀！
一次什么的活動作文 18
今天，我們學(xué)校要組織大家體驗一個十分有趣的“節(jié)日”——理創(chuàng)節(jié)。理創(chuàng)節(jié)有兩部分內(nèi)容，一個是知識問答環(huán)節(jié)，另一個就是小組做手工環(huán)節(jié)。但我最喜歡的還是我們小組的手工環(huán)節(jié)。
我們接到的任務(wù)是做一個智能家居。女生負(fù)責(zé)畫設(shè)計圖、捏小人、給盒子穿上美麗的衣服。而男生們負(fù)責(zé)做一些與電相關(guān)的小手工，如：太陽能風(fēng)扇、美麗小夜燈等。我們畫設(shè)計圖時，我感覺自己的每一個腦細(xì)胞都在飛速轉(zhuǎn)動，經(jīng)過我左思右想，終于完成了一副看似完美，實則缺少內(nèi)涵的設(shè)計圖。之后，我們經(jīng)過激烈的`討論修改，終于完成了一副相對滿意的設(shè)計圖。
設(shè)計圖都做好了，再往男生們那邊一看，他們依然在呲牙咧嘴地與電器“戰(zhàn)斗著”，“打”得異常激烈，看得我們都不禁咯咯咯得笑出聲來。
電器和設(shè)計圖都完成了，接下來就只剩盒子的裝飾了。我們有的粘家具，有的捏小人，還有的在固定家具，都忙得不亦樂乎。終于，在我們的共同努力下，完成了一個滿意的作品！老師鼓勵我們說做的很棒！這讓我心里美滋滋的！
我非常喜歡理創(chuàng)節(jié)，它不僅鍛煉了我們的想象力，更鍛煉了我們的動手能力！真希望下次理創(chuàng)節(jié)趕緊到來！
一次什么的活動作文 19
那充滿幼雅和歡樂的童年，是多么美好，多么令人留戀！那一件件有趣的往事，就猶如一朵朵開放在我心中的花，無比艷麗，無比誘人。
我上三年級的時候，學(xué)校里舉行了一次跳蚤書市，令我終身難忘！
那天下午，學(xué)校里的小操場上，擠滿了師生，吵吵嚷嚷，猶如一個大菜市場。在我們班級的書灘上，擺滿了各式各樣的書，有童話類的，科幻類的，文學(xué)類的等等。我們班的一位同學(xué)站在凳子上，手中拿著一本書，大喊起來：“走過路過，千萬不要錯過。”“買一送一。”“大銷價，大銷價。”等等。一句句生動，讓人充滿好奇心的話語吸引了許許多多的同學(xué)來買書，我們班級的桌子都快要“倒”下了。“大姐姐，這本書多少錢啊？”一位可愛的小妹妹舉著一本《動物世界》的`書問道。“這本書很便宜的，才5元錢。你看，里面有拼音，還有一些好詞妙句，十分好的，對你以后的學(xué)習(xí)很有幫助的。”這位小妹妹被能說會道的苗苗說動了，掏出錢，買下了這本書。“YEA！”同學(xué)們?yōu)樽约河肿龀闪艘还P生意而歡呼起來。
啊，童年，你為我的生活增添了許多的歡聲與笑語？我真想再擁有一個這樣的童年！
一次什么的活動作文 20
這個星期老師給我們布置了自己動手做一道家鄉(xiāng)海味特色菜的實踐活動。
一大早我纏著媽媽到菜市場去挑選海鮮，到了菜市場，我一看海鮮可真多啊，看得我眼花繚亂。最后，我和媽媽決定做一道“紅燒帶魚”就挑了兩條又大又新鮮的帶魚回來。
一回到家，我就急急忙忙系上圍裙，卷起袖子忙乎起來了。我先把帶魚洗得干干凈凈，把帶魚切成一小段，在上面撒點(diǎn)鹽和料酒把帶魚腌制起來。媽媽又叫我準(zhǔn)備了一些調(diào)料：鹽、糖、醬油、蔥花、姜末、醋、黃酒。開始燒了，我先把油倒進(jìn)鍋里成金黃色。然后，把魚和調(diào)料一起放進(jìn)鍋里炸，我用勺子輕輕地翻動，好幾次油濺到我，幸好我聰明，拿來爸爸的頭盔戴在自己的頭上，油再也不會燙到我了，媽媽笑了。魚炸好了。我在鍋里放了少許的水，然后蓋上鍋蓋。過了十分鐘，滿屋子的香味飄入我的'鼻子，我打開鍋蓋，魚熟了，最后我放上味精和蔥花，一盤香濃濃的紅燒帶魚出鍋了。
媽媽連忙來分享我的成果，她稱贊我做得不錯就是稍微有點(diǎn)咸，不過我聽了媽媽的夸獎心里還是很開心，請你們也來品嘗我的作品吧！
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