動作作文8篇【經典】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的動作作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動作作文 篇1
那是最新奇的時刻：一天下午我被老師叫道，還以為我犯了什么錯誤而要指責我，結果老師說：“你參加的科技航模大賽的模型到了，你過來看看吧。”我懷著激動的心情跟老師來到了他的家中。老師從一個大箱子里拿出了一個盒子。里面裝著一個巴掌大小的“四驅車”和一些散件，叫我自己拼裝。
那是最努力的時刻：老師到教室喊我隨他到科教樓六樓的勞科室去訓練。老師一推開門，我就看見用塑料一塊一塊拼成的塑膠循環跑道放在桌子上。老師叫我把車子開關打開，然后把車子放在跑到起點上。放開手，車子飛快地在塑膠軌道上前行，剛開始發出的聲音是“嘩～嘩”，后來發出電鉆似的聲音。就這樣一天又一天的訓練，一次又一次的總結經驗、變化和進步。
那是最興奮的時刻：比賽前一天，輔導老師和我們說了注意事項。還說了在那里等他們。比賽這一天，由于我的激動，起床起的比以前早。來到老師安排的地點，剛到那里，老師的車也剛好到那里。上車后，我氣喘吁吁地坐上了空座位。
那是最緊張的時刻：老師帶著我們來到一所學校旁邊，學校門口還用紅布幾個大字“江津區第28屆青少年科技模型大賽”。我想應該是這里吧！然后我隨老師一起進去了，來到一塊塑膠操場。一會老師叫我們到講臺前報到，之后一位裁判在發順序表，我是在28號。
然后老師叫我們先觀察觀察。我來到賽道旁，看見比賽的賽道比在學校訓練時的.大好幾倍。
不過一會兒，比賽就開始了。裁判說道：“一號出列，二號做準備”。隨后一號走到賽道旁，把四驅車開關打開，那聲音轟轟隆隆的，似要拿一個好成績。“三、二、一”裁判員一聲令下，他把四驅車放在跑道上。瞬間，賽車如閃電般沖了出去。我在一旁緊張地觀察著。幾秒的時間，賽車到達了終點，因為車跑的很慢，所以車主默默的離開了。
接著2號、3號、4號……
終于輪到我了，我被裁判叫出列，啟動了我的四驅，“放”我的車沖了出去。在賽道上發出“嘩～嘩”的聲音，我緊張的看著車子，終于，它不負眾望，取得了好成績，我喜出望外，老師也替我高興。
那是最自豪的時刻：過了一個寒假結果出來了，在校頒發獎狀的時候，拿到獎狀我臉非常的紅，也感到自豪，因為我為班級爭光，為學校爭光。
今后我要為班級、為學校多爭光！
動作作文 篇2
今天，我真激動，因為今天是一年一度的WER機器人世界錦標賽。一大早，爸爸就帶著我和我的隊友去國家會展中心參加比賽。
到達比賽現場后，大門口早已被來參加比賽的選手和家長們堵得水泄不通。我們緊緊地跟著帶隊老師隨人群慢慢挪進賽場。開幕式時，主持人介紹說本次比賽共有來自世界各地的一萬二千多名選手參賽。當國歌奏響，全場的人都跟著大聲地合唱，那場面真是激動人心！
一到指定區域，我和我的隊友就投入到緊張地編程調試中。我們分工合作，雖然忙得熱火朝天，但大家都沉著冷靜，把項目完成地有條不紊。
一眨眼就輪到我們上場了，我們心里又緊張又激動，握著小車的.小手都有的一點發抖。但我們互相鼓勵，相信自己一定能成功。比賽開始了，小車聽話地完成了我們下達的指令，雖然中間出了一點差錯，但最終總算是取得了不錯的成績。
當聽到成績公布時，我開心極了。我們雷霆隊最終以三百六十分的成績榮獲一等獎。我和我的隊友緊緊地抱在一起，激動地歡呼雀躍。
動作作文 篇3
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。……贊美春天的詩句如綿綿春雨滋潤我們心田，像悠悠樂曲叩擊沉睡心靈，似新新畫幅呈現人們眼前。
就讓我們走進美妙的春世界吧！
首先登上舞臺的是梅花和迎春花。它們在初春便堅強地迎著料峭的寒風綻放，為后來蘇醒的花兒做一個榜樣。小雨漸漸多起來了，春雨貴如油。小草睜開了朦朧的睡眼，從泥土的“臥室”中探出了頭來，地面又變得蔥綠蔥綠的，像一幅色彩淺淡的山水畫。其它呼吸的生命競相蘇醒，漸漸地綠色越來越濃郁，那種綠就像是要從畫上滴下來一樣。這時候的大地鋪上了一層厚厚的'綠地毯。色彩未免也太單調了點，粉紅粉紅的桃花、奶白奶白的梨花、金黃金黃的油菜花…她們露出了燦爛的笑臉，給這條綠色的地毯繡上了色彩斑斕的圖案。
小河潺潺流淌，青蛙先生驚醒了，它看到伙伴們還在睡覺，就用歌聲告知它們：春已來臨了！還有些青蛙的美夢被一聲春雷打擾，“呱呱”地叫喊著，仿佛在說：“喊什么喊，人家還沒睡夠呢！”春天的夜晚，聽取蛙聲一片，此起彼伏，好一場熱烈的歌詠比賽。抬頭仰望，尋覓一聲聲的“布谷、布谷、布谷……”，布谷鳥看到春天如此的美妙，情不自禁地引吭高歌。燕子看到了自己的家鄉，也呢喃地唱起了動聽的歌。小溪和風為它們伴奏，組成了一首悅耳動聽的交響曲。
一日之計在于晨，一年之計在于春！
辛勤勞動的人們脫下厚重的冬裝，來到田間撒下種子，期望這一年風調雨順、谷糧滿倉。我也在這季節里，播下愿望——祈愿我的朋友和親人安康！
萬物復蘇，萬象更新的春天正向我們徐徐地拉開充滿希望的新一年的樂章大幕。
動作作文 篇4
“嘎嘎嘎……”一隊鴨子從一個公園里走出來，老五和老六睜著好奇的眼睛打量著從未見過的大馬路，一路上興奮地叫著。可是，它們卻沒有看見前面馬路邊的下水道。果不其然，老五和老六一腳踩空，從縫隙處跌入下水道里，發出“嘎嘎”的求救聲。
其他四只小鴨聽到同伴的求救聲，都“嘎嘎”地叫了起來，前面帶隊的`鴨媽媽回過頭來。鴨媽媽得知消息后，趕緊想辦法救小鴨子。突然，它眼前一亮————它看見了路邊的巡警，然后它嘎嘎叫著，似乎下著命令。果然，四只小鴨鎮定下來，圍在下水道口。這時，它邁開自己那兩只“短腿”，一搖一擺地向巡警跑去，并在那名巡警腳邊“嘎嘎”地叫著。一開始巡警被鴨媽媽叫得一臉茫然，可是后來見鴨媽媽用嘴咬住他的褲管，一只翅膀指向“事發現場”，另一只翅膀不停地焦急地扇動著，實在拗不過鴨媽媽了，他便尾隨著鴨媽媽一路小跑來到了“事發現場”。
四只小鴨見鴨媽媽回來了，急忙讓開，又看見鴨媽媽身后的巡警，一想肯定是來幫忙的，便叫得更急了。這時，巡警向下水道里探頭一看，果然看見了兩只全身被水浸濕、在水中掙扎，就快要被水沖走的小鴨子。他把井蓋用力挪開，挽起袖子，也顧不上下水道臭，以迅雷不及掩耳之勢撈起了兩只小鴨。兩只小鴨一上來就呼吸著外邊的新鮮的空氣，還不斷抖動全身甩干身上的水。鴨媽媽把兩只小鴨摟在懷里，用體溫溫暖它們冰涼的身體，還向巡警叫了幾聲，仿佛在向巡警表示感謝。小鴨的身體漸漸溫暖起來，鴨媽媽便帶著小鴨們上路了。
一排憨態可掬的鴨子一搖一擺地走上了人行橫道，正要駕車通過的駕駛員都不約而同地踩住了剎車，居然沒有一個司機鳴喇叭，它們都怕驚動了這一列隊伍。人們看著這一路大搖大擺的鴨子，都不禁莞爾一笑。
路邊的孩子們看見了鴨子們，就大笑著，使勁地拍著巴掌。那些鴨寶寶們則打量著這個驚奇的世界，邊叫邊大搖大擺地過了這條馬路。
動作作文 篇5
你想健康嗎？你想快樂嗎？你想陽光嗎？那你就運動吧!
伏爾泰曾經說過：“生命在于運動。”乍暖還寒時節，我們的身體需要生長與活動，這時候，我們需要運動，合理的運動，健康的運動。運動是生命之根，運動是健康之本。我們這里指的運動，是說身體上的活動，能幫助我們舒展筋骨，改變體質，升華對生活的熱愛。的確，活潑向上，積極好動的人和事物，都傳遞給我們一種生機與活力，和他們相處的每一分每一秒都充滿了快樂。
專家指出，我們青少年兒童一天運動時間應在一小時左右，而我們普通兒童的課余運動卻少之又少，或者無效。其實，運動還要分有效運動和無效運動。有效運動，指的`是“三維運動體系”，從身體、心理和社會交際共同發展。
身體鍛煉，這是我們很熟悉的。跳繩，踢毽子，跑步，都能調節我們的身體健康狀態，就連最普通的走姿都有學問呢!走路，不能駝背，髖骨姿勢要標準，讓三個關節都處于最佳狀態，把握不好還會引發腰腿關節疾病呢!所以說，我們一定要把運動的精神滲透到生活的每一個角落。
心理鍛煉，這一層的含義比較深。那心理怎么鍛煉？舉個例子：你和同學正在玩一個很好玩的游戲，時運不濟，你老是輸，但你卻勇于攀登，超越自己，抱著不服輸的心，終于成功，這時你會沉浸在喜悅與成就感之中。這會使你的心中充滿嘗試的勇氣與力量，讓你的內心強大。
社會交際鍛煉指的是人與人之間的友情強化，互相建立起默契，讓你能交到更多朋友，讓你的朋友變成知己。“兩人三足”就是一個很好的游戲，建立起雙方信賴與交流的橋梁。
運動少不了游戲，游戲又有“親子運動”，也就是家長和孩子之間的互動游戲。我們有的時候不知道玩些什么，沒有時間玩，沒有玩伴，親子游戲就能解決!只需一兩分鐘，只需簡單材料，只需父母閑暇，你都能運動!
讓我們運動起來，讓體魄更健壯，讓生命更多彩，讓心情更愉快!我們會在運動中身心發展，茁壯成長!
動作作文 篇6
第一組的溫雅，唐雪，丁雪，米果這四位女生去過吳用老師工作的希望小學后，深深地被那里艱苦的教學條件所震撼，她們下決心牽頭要為這所希望小學捐助1000本圖書。回到班級，第一小組的女生就把自己在希望小學的所見所聞告訴了一組的男生們和全班同學，大家一致贊同要盡自己的努力實現捐助1000本圖書的愿望。
大家共同推舉班長唐雪作為負責人，同時要求同學們回家后把自己不看的書籍明天先帶到學校統一收集起來，看一下離1000本書籍還缺多少本，剩余的在通過義賣會的形式籌集。
第二天，同學們的書包都比往常要鼓很多，大家都把自己家里不常看的圖書帶到了學校，書包裝不下的就用手捧著帶來。乘著沒上課，唐雪安排數學課代表號稱“數學小神童”的蘇荷作為書籍記錄人，把同學人捐贈的圖書做詳細地清點和登記。六(7)班56個人一共捐助了276本圖書，距離1000本圖書還差724本，正當唐雪發愁的時候，只見第二組的鹿希、戴沫突然從教室外跑了進來，兩個人笑嘻嘻地叫起來：“男生們，趕緊出來幫忙，力氣活!”大家一頭霧水，只見六年級其他班的同學有的手捧一大堆書，有的吃力地推著箱子，從六(7)班教室走來，原來他們知道消息也發動了起來，也拿出自己的圖書來支持六(7)班的善舉。唐雪和六(7)班的同學感動極了，唐雪激動地和其他班級的同學握手并不停的感謝，第二組體育委員赤利帶領全體男同學趕緊出去幫忙把圖書拿到教室里。圖書太多了，蘇荷一個人忙不過來，只好安排第二組的麗婭和尹飛幫忙清點，最后清點出五年級八個班一共捐贈了圖書1303本，把教室后面擺得滿滿當當。
1000本圖書的'捐贈計劃這么快就實現了，六(7)班的同學開心極了，這時候樂天問唐雪：“1000本募捐計劃完成了，我們還義賣么?”唐雪不假思索地站起來對全班同學說：“同學們，感謝大家的捐助，但是如果大家去過那所希望小學就會明白這1000本書只是杯水車薪，我希望同學依舊參與義賣會，我們把義賣的收入給希望小學的同學買文具，好不好?”同學們都說好，并用熱烈的掌聲一致通過了唐雪的提議。
義賣會如期舉辦，其他六年級的同學也拿來自己一些物品進行義賣，低年級的同學知道是為了希望小學捐贈也是積極參與，通過義賣又籌集了1600元的現金。同學們用這筆錢購買了很多文具，加上1303本圖書，找了米果爸爸公司的貨車，由第一組的八名同學做代表送到了吳用老師工作的希望小學。吳用老師非常感動，和同學們擁抱，嘴上不停地說：“你們真是我教過最好的學生!”白起這時候故意說了一句：“吳用老師，你之前不是老說我是你教過最調皮的學生么!”大家聽了忍不住笑成一片。
動作作文 篇7
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”！隨著新春的逐漸到來，空氣中的年味也越來越濃了。家家戶戶都在貼春聯，掛中國結，期盼來年福氣滿滿。支付寶也開始了一年一度的“集五福，過福年”活動，大家都鉚足了勁在集“五福”，我們也不例外，希望集齊五福瓜分5億紅包，沾沾福氣！
“掃福總動員”開始，我們兵分三路。爸爸忙著“掃”網上的福字圖片，媽媽則寫了一個大大的福字，準備“掃”福。我也不甘示弱，拿著ipad，左右環顧，尋找目標。找到福字，我就像哥倫布發現了新大陸一樣，兩眼發光。對準一掃，哈，福卡來了！我心中不禁一陣狂喜，士氣大振，緊接著又陸陸續續“掃”了好多的“福卡”。哈哈，五福應該都集齊了，輕松搞定！我像一個攻破了城池的大將軍，歡呼雀躍。可一看，傻了眼，結果令我大失所望。沒想到掃來的除了愛國福就是和諧福！剛開始的.得意頓時煙消云散，一股失落感油然而生。“哎，怎么會這樣？”我不禁低聲嘆息道。
“看！我集齊‘五福’啦！”爸爸拿著手機，眉飛色舞，高興之情溢于言表。媽媽也喜笑顏開：“我也就差‘敬業福’了。”我又嘆了口氣，像個泄了氣的皮球一樣，耷拉著腦袋。可轉念一想，我決定明天再接再厲。
接下來的幾天，媽媽也集齊了“五福”，可我掃福的成績卻依舊不盡人意。這件事就像一塊大石頭一樣，壓在了我的心頭。我甚至做夢都夢見自己集齊了五福。眼看就要開獎了，我倍感無望。這時，支付寶又傳來一個好消息：除夕當天會送出20xx萬張“萬能福”！我一聽又振作起來，回到了“掃福大軍”中……
終于，功夫不負有心人，“萬能福”來啦！我欣喜若狂。除夕晚上，一家人看著春晚，其樂融融。22：18分，激動人心的時刻終于來臨，搶紅包啦！我雖然只搶了1.88元，但卻無比高興。20xx，過一個“幸福”年……
動作作文 篇8
美，是人類永恒的追求，可是，人們至今也沒有完全理解美。大部分人過分追求外在的，也就是形象的美，但其實美更在于人們的行動。
一個彎腰的動作，便是美。國家如今在弘揚尊老愛幼、愛護環境的精神。話雖如此，可又有幾個人能做到呢？不過了了罷了！只是簡單的彎一下腰，從地面上撿起垃圾再送入垃圾桶，有那么難嗎？答案不會有絲毫猶豫，不難。可又有幾人能做到這個不難的動作呢？不過少有人能做到罷了。記得有一次，我也犯了這個大多數人的'通病。那是個炎熱的夏天，我和表妹一人吃了一根冰糕，吃完后，我就把冰糕棍隨手一扔，心想：反正清潔工人也會清掃掉它。然而下一刻，表妹竟然彎下了腰，將冰糕棍撿了起來，還問我：“姐姐，你怎么把棍扔了啊？”我支支吾吾的，不知道怎樣應答。現在想想，表妹那個彎腰的動作，真的很美。
一個起身的現象，便是美。尊老愛幼，自古就是我國的傳統美德。這的確很美，無愧于美德這個詞。可是，你看，在公交車上，有多少人給老人和小孩讓座，大部分人都抱著“別人會給他們讓座，沒有我的事”的想法，或者這座是我先搶到的，沒有道理讓給他們。于是就這樣，在老人和小孩上車之際，竟無一人起身讓座，只能看到老人佝僂的身體，孩子小小的身軀，在擁擠的公交車上，顯得那么弱小。我們不妨再設想一下，如果當老人一上車時，全車的人都起身讓座，那會是一種多么壯觀，多么美的現象。
一個節約的習慣，便是美。我國森林資源嚴重缺乏，可總有人不知道節約這個習慣的美，總是在一張紙上隨意的寫兩筆，就扔掉。我們不妨設想一下，一個人倒沒什么，可十三億人呢？一人浪費一張紙，那么就相當于白白砍伐多少棵樹呢？這個問題就仁者見仁，智者見智了。一個人無意中的一次浪費不可怕，可怕的是每個人都浪費。反之，如果每個人都節省一張紙，十三億張紙，節約下來將會為我們增添多少綠色呢？那時，綠色的地球，一定很美！
其實生活中處處有美，只是我們沒有慧眼。
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