[精]六一活動作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六一活動作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一活動作文 篇1

　　“都是你，烏鴉嘴，害得我沒有投中！”前面那位女同學似乎有些生氣，還是到長長的隊伍后面排隊。

　　看來，氣球投籃還不是大家想像中那么容易的。 輪到我了，我從林老師手上接過了一個黃色的、大大的氣球，雙手輕輕捧著它，站在線外，腳成弓形，身子微微像前一傾，眼睛瞄準紅色的大水桶，心里很興奮，手小心地一放，氣球從我手中脫落，可惜就差一兒，氣球就能掉進桶里。我想：這是我第一次玩，當然不太有經驗，再試試吧。“耶，我投中了，林老師，獎品。”一個女孩調皮地說。知道有人投中了，我有些不心甘。后來我發現我的氣球比別人大了許多，于是換了一個藍色的、小一點兒的球，朝籃框走去，心里有些緊張。當我把手放開時，球在水桶的邊緣碰了一下，我以為成功了，可讓我白高興了，球又反彈了回去，我再一次失敗了。看到越來越多的'人投中了，我自然很羨慕。可能是用的力氣太重了點吧？我猜想到。我帶著無所謂的心情開始了第三次投籃。我用一手拿著輕飄飄的球，輕輕向水桶扔去。喜歡改變方向有不爭氣的氣球辜負了我的希望。

　　我終于放棄了這一項挑戰，玩別的去了。 游園活動結束了，我一點兒收獲都沒有。

六一活動作文 篇2

　　六一兒童節那天下午，我們學校舉行了義賣活動。

　　同學們都到操場上忙碌著，有的在來來回回地搬義賣物品，有的在布置愛心小攤位。不一會兒功夫，十八格小攤就像士兵一樣整整齊齊地列好了隊。我們也著急地等待這老師的口令。當老師一聲令下：“義賣開始！”操場上立刻沸騰起來。瞧！琳瑯滿目的商品擺滿了各個攤位，操場上人頭攢動，叫賣盛聲、砍價聲，聲聲入耳，珍是熱鬧極了。我們班開始的`時候是開門大吉，但不一會兒，“顧客”去被別的班級激烈的叫賣盛吸引住了，都跑去看了。幸好劉蒙穎急中生智，想到一個好辦法：降價。于是她拼命大喊：“跳樓大降價樓！”話音剛落，有的同學像離弦的箭，直奔我們班。“售貨員”們應接不暇，真希望能長出三頭六臂。不一會兒，我們的商品一掃而空。

　　時間仿佛流水一樣過去了，義賣活動結束了。操場上又恢復了往日的寧靜，分分角角雖少，蘊含的去是一份愛心，一份快樂。

六一活動作文 篇3

　　“六一六一，快快樂樂”每當我唱起我自己創編的順口溜時，就會記起六一兒童節我們在跳蚤市場賣書的情景。下午，我高高興興的來到攤位前，拿出幾本神奇寶貝的書，高聲喊：“賣書啦！賣書啦！神奇寶貝大減價啦！”

　　不一回兒，周圍就擠滿了人，都來看這本書，大哥哥拿了一本書，看了看，問：“小妹妹，這本書多少元呀？”

　　一旁的小妹妹拿起一本神奇寶貝的書，問：“姐姐，這本書多少錢？”

　　后邊兒的小弟弟從人群中擠過來，拿起一本書，翻了翻，問：＂姐姐，這本書多少元哪？"

　　吵吵嚷嚷的.，我實在忙不過來了，大聲喊道：“8元，8元，8元，不能在便宜了。”人群散開了，他們似乎都貴，就不買了。突然，一個身穿白衣服的大哥哥回過頭來說：“我買了！”

　　他掏出錢，給了我，我把書遞給大哥哥，今天可真高興，第一次賺到了8元錢．“六一六一，快快樂樂。”我唱著自己創編的順口。繼續賣我的東西。

六一活動作文 篇4

　　今天，我們盼望已久的“六一”兒童節到了，為了慶祝我們自己的節日，學校安排下午第一節課各班組織聯歡會。

　　聯歡會開始了，同學們有的唱歌，有的跳舞，有的.朗頌詩歌；有的吹口風琴，吹出的樂曲優美動聽；有的同學講笑話，逗得同學們捧腹大笑；還有的同學講起了故事，講得有聲有色。

　　同學們還帶來了許許多多的零食，我們大家都盡情地吃著，就像一只只貪吃的小老鼠。我們整個教室簡直沸騰起來了。

　　時間過得真是太快了，轉眼，聯歡會結束了，教室里逐漸平靜下來，我真希望把這美好的時刻留下來。

　　我盼望著下一個“六一”的到來！

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