活動作文【合集】

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的活動作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動作文 篇1

　　今天，學校組織社會實踐，地點為火燒嶼的青少年科技館。我們先乘19路公共汽車到了碼頭，然后再改乘船。過了10分鐘，我們就到了火燒嶼。一上岸，我們就遇到了一個很有意思的地磚，上面五顏六色的，仿佛是一些圖案，一個講解員給我們介紹了這面磚塊，上面有一些類似金字塔或者木乃伊之類的抽象畫。到了科技館，一進門，首先映入眼簾的是一個會動又會說話的機器人，講解員為我們介紹了這個機器人，它是一個接收電腦電波的機器人，也就等于是用電腦來操縱它。講解員一打開控制開關，機器人就開始擺動，特別是手指的動作非常靈敏，就像人在擺動，一模一樣。

　　每當它在擺動的時候，向我們招手，同時發出聲音：“你們好，歡迎來到科技館！” 正當我們看得入神時，突然，老師叫我們先直接上五樓，再一層一層地參觀下來。于是，我們按照老師的'要求，一步一步吃力地上了五樓。終于到了，大部分同學都累倒在地，但是一看到眼前的機器人，開始興奮不已，好象剛才的疲累都已經一掃而空。、里面有一個會跳舞會唱歌的女機器人，當音樂響起時，它就開始扭動了，而且還邊唱著歌。還有一個彈琴機器人，也隨著音樂的節奏開始彈琴，就像是在為跳舞的女機器人伴奏。 第四層是電流室，當我們走到一個機器前，我們都不知道這個很普通的機器有什么作用，于是我們問講解員：“這是什么機器，這么普通，怎么會也被認為是好的作品呢？”講解員就開始問：“哪個女同學愿意上來配合一下？”于是，一位女同學舉手了，講解員請她上來站到一個椅子上，用手貼緊身旁的圓球，講解員一開啟開關，這位女同學的頭發就開始自動飄了起來，大家一看到這個情景都大吃一驚。我看得走火入魔，于是講解員就當場介紹了這個機器，它的名字叫“怒發沖天”。

　　它是利用靜電的原理制造的。電流室里還有一項關于電磁的知識，就是由某項運動而產生電力的。比如手搖發電機，當我們用手握住把柄搖轉盤，轉盤搖得越快，轉盤上的燈就越亮。還有一個腳踩發電機，當你腳踩得越快，屏幕上顯示的電流就越大，屏幕也就越亮。 科技館里的東西真神奇，肯定還有許多值得我們學習的地方。通過這次社會實踐活動，讓我明白科學的力量真是偉大。

活動作文 篇2

　　星期五，寒風刺骨，我和爸爸媽媽去參觀東風西路小學，放飛夢想的活動。

　　一進大門，熱鬧非凡，我在人群間穿梭，終于來到我們班。我們來到禮堂，那里比電影院還大，我坐在我的座位上，看別人表演的精彩節目。

　　輪到我們表演了，我的心非常的.緊張。來到舞臺上，我唱了一首英文圣誕歌，那時，我的心一下子縮緊了，害怕表演得不好，被觀眾們笑。怎么知道，我們竟然成功了。我高興得跳了起來，然后，班主任叫我們回自己的座位上坐下，看，其他同學表演。我看得非常的入迷，連老師給我的巧克力都忘吃了。

　　第二次，我們要表演給家長們看了，我心情就更加緊張，怕我們被家長笑，開始表演了。家長給我們鼓掌，我的心突然沒有那么緊張了，第二次，我有一點失誤，做錯了動作，可我想起這句話“失敗是成功之母”。我就知道，下次，一定要吸取教訓，下臺了，媽媽對我說：“以后不要做錯動作了。”“知道了”我回答道。

　　我覺得很好玩，因為我可以當著這么多人的面前表演，下次，我還想去。

活動作文 篇3

　　今天我來到了作文班，黑板清清楚楚地寫了幾個大字：數量詞吹牛詩比賽。

　　過了一會兒，同學們都到齊了。老師說：“開始上課了！”我點開手表看了看，一秒不多，一秒不少，剛剛好七點半。

　　老師又說：“我們要舉行一次數量詞吹牛比賽。規則是用從一到十的數字開頭，比如說‘一頭大象我扛過’。”

　　我以為可以隨便說，就說：“我家游泳池是太平洋。”歐陽逸笑道：“你家有那么大嗎？哈哈哈哈！”結果老師提醒是按數量詞來接后面的句子。齊凌眼珠子一轉，說：“兩個國家我買過。”老師說：“你真是好有錢啊！”我心想，齊凌，看不出你居然買過兩個國家。老師接著問：“那三呢？誰來對詩？”周鑫炷說：“三張地圖我吃過。”話音剛落，歐陽逸馬上說道：“吃過地圖好像也不夸張呀。”老師說：“那要不換一個吧，重新對。”我以迅雷不及掩耳之勢的速度站了起來，說：“三架戰機我撞過！”“你居然撞到過戰機啊？你的身體沒有事吧？”老師驚訝地說。

　　緊接著對詩的是坐在我右邊的同學，他說：“四片海水我喝過。”我看了看他胖胖的身材，心想，那也不是不可能哦。到了“五”，歐陽逸大喊：“五塊隕石我接過！”看來歐陽逸的力氣也不是一般的'大呀。

　　該用“六”了，齊凌說：“六顆星星我摘過。”我想，齊凌你可真是上天入地無所不能啊！老師問：“七呢？有同學想到嗎？”周鑫柱喃喃道：“七……七……七什么呢？”最后他搖搖頭，一臉無奈的樣子，頓時全班都陷入了沉默。剛剛大家好像是八輩子沒說過話似的大聲嚷嚷，現在一句也不說了。

　　老師連忙接上：“七只恐龍我養過！”齊凌一聽到恐龍，趕緊跟老師說：“老師！我可以教你怎么抓恐龍！”接著，有一位來試課的男同學真稱得上“你讓吹什么，他就吹什么”，竟然一口氣說了三句大話。他說：“八座火山我填過，九個太陽我射過，十噸巖漿我泡過。”看來齊凌也不算什么呀，這才是真正的吹牛大王嘛！

　　比賽很快結束了，這樣的活動真有趣，要是我可以多參加幾次就好了。

【活動作文】相關文章：

多彩的活動活動作文11-13

（精選）活動的作文09-21

活動的作文10-14

活動的作文(經典)10-16

[精選]活動的作文11-13

（經典）活動的作文11-25

活動的作文10-14

【經典】活動的作文12-06

實踐活動的感想作文寫關于實踐活動的作文12-01

暑假活動精選作文01-26