護蛋行動作文實用（14篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的護蛋行動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　護蛋行動作文 篇1

　　在母親節的前一天，我們學校開展了“護蛋行動”：每位同學都要帶一個用塑料袋包好的生蛋到學校，整整一天，生蛋都不能離開自己的主人。放學時候，如果你的蛋還完好無損，那就算“護蛋”成功了。為什么要舉辦這個活動呢？老師是想讓我們來體驗一下母親十月懷胎的辛苦，從而懂得感恩母親。

　　一聽到這個任務，我們全班同學都高興壞了! 這不僅有趣，還挺有難度的。一早，我就從冰箱里挑出了一個大小適中的雞蛋，用保鮮袋裝好，為了牢固些，我用力地打了個結，一使勁兒，卻不小心把那雞蛋壓碎了。唉呀！這雞蛋怎么碎了呢？不行，我得再換一個! “雞蛋的殼比較薄，你還是換一個鴨蛋吧。”媽媽看我狼狽的樣子，從冰箱里取出一個鴨蛋，對我說。“嗯，好吧!”我接過那個鴨蛋，十分溫柔地裝好了。隨后，我就來到了學校。

　　“同學們，帶上你們的蛋，小心拿好，排好隊去做操吧!”班主任陳老師笑著對我們說。啊？做操也要帶上蛋呀！慘了，我沒帶外套，衣服上也沒有口袋。唉！看來只能拿在手上啦。到了操場上，要開始做操了。哎喲！手上拿著蛋也太麻煩了！我正發愁，忽然，一低頭，發現褲子上有一根腰帶。我靈機一動，有了！把保鮮膜打結的.那部分撕成兩半，系在褲腰帶上。嘿嘿！我可真機智啊！

　　“一二三四！五六七八！”跳躍運動開始了，我隨著音樂節奏，像往常一樣跳了起來。“糟了，不好！”我暗道一聲。鴨蛋正隨著我跳動的節奏在我的大腿上蹦來蹦去呢! 仿佛立即就要碎了，我趕緊捂住鴨蛋，急匆匆把結打開，小心地捧在手里。唉！心累啊！

　　一天下來，我不管做什么事之前都會想想會不會傷到蛋。這幾乎形成了條件反射。這一天我過得可不踏實了，總是一驚一乍的。

　　好不容易到了下午，放學鈴終于打響了，我整理好書包，習慣性地往肩上一甩。天！我下意識地一愣，我的蛋還在桌子上呢! 不會被書包碰到地上了吧？我急忙回頭，呼，還好！蛋還在桌上！我小心翼翼地捧起蛋，向樓下走去，心里想著：“我可總算把‘護蛋任務’完成了！”

　　護蛋行動作文 篇2

　　一年一度的端午節又將來到，侯老師組織我們開展了一次有趣的活動——護蛋行動，要求我們每個人都帶一個生雞蛋到教室，

　　把它裝在盒子里或袋子里，努力把它保護好，直到下午放學。

　　晚上回到家，我迫不及待地打開冰箱，從里面選出一個又圓又可愛的雞蛋，又讓媽媽找了一條結實又漂亮的五彩蛋袋，小心翼翼的把雞蛋放進去，還給它取名菠蘿，這才安心地去睡覺。

　　第二天早上，我把雞蛋輕輕地掛在胸前，帶著它開始有趣又有點緊張的一天。到了教室，我聽到有人說，朱怡睿和金君澤的'雞蛋碎了，心想：原來雞蛋這么容易就碎了，看來接下來我得小心點，要好好保護我的“蛋寶寶”了。在我的細心保護下，蛋寶寶安全的度過了上午的時間。

　　中午我帶著它回家寫作業、吃飯。寫作業的時候，我擔心蛋寶寶會碰到桌邊壓碎，于是我把蛋袋取下來輕輕地放在鉛筆袋旁邊，讓它躺著睡覺；吃飯的時候，我把它移到另一個安全的地方，讓它繼續睡覺。

　　下午班里有班幣換購活動，我帶著蛋寶寶飛快地奔向學校，跑著跑著蛋袋在胸前搖晃起來。我又想到：“哎呀！我還是慢點走吧，跑這么快，會嚇到我的蛋寶寶！”于是我放慢了腳步繼續走。到了教室，里面好熱鬧，同學們已經圍在禮品前開始換購了。我快速的把錢包拿出來，擠進人群，想擠到最前面。這時，我仿佛聽到蛋寶寶在害怕地說：“請你不要這樣擠，我會被壓破的！”因為擔心，我打消了馬上繼續擠進去的念頭，等到不那么擠了，才開始換購。

　　換購活動結束后，按照活動要求，我們還要帶著蛋寶寶在操場上跑三圈。跑的時候我一直小心翼翼，用手輕輕護著它，生怕它飛出去撞碎了。一圈，二圈，三圈，終于我跑完了三圈，看著蛋寶寶完好地待在袋子里，我松了一口氣，興奮極了，耶！完成任務，護蛋成功！

　　今天的護蛋行動，使我想到，原來爸爸媽媽養育我是那么的不容易！我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，不淘氣，長大了也要想他們愛護我一樣，愛護他們！

　　護蛋行動作文 篇3

　　昨天老師給我們每人發了一個雞蛋，說是要我們“護蛋”。規則是：全天24小時人蛋不分離，除了睡覺時可以放在床頭，其他時間都要帶在身邊，而且雞蛋不能破碎。我心想：這么簡單的任務，對我來說真是小case！我一定不會弄破的！

　　同學們的“護蛋”措施可真多！小李同學拿了一個塑料袋，在里面放了一些裝蘋果的泡沫，然后才把雞蛋放進去，她還怕一個雞蛋會孤獨，就又從冰箱里拿了一個雞蛋，兩蛋長得特別像，仿佛是一對雙胞胎！小趙同學雖然沒有把雞蛋打破，但是他把雞蛋丟在家里，自己跑出來上課了！小雞蛋可能還在家里邊哭邊說：“嗚嗚，爸爸好討厭，把我一個人丟在家里，自己出去野了！真是的……！”我呢？把最喜歡的柔軟小包包拿出來，在里面墊上幾張柔軟的紙巾，再放幾片散發著香味的橘子樹葉，然后才把我可愛的蛋寶寶放進去。

　　就在我們上課的時候，小朱同學風風火火地從門外闖了進來，一手拎著書包，一手拎著一個袋子。這個袋子上有一個小洞，金黃色的蛋液正一滴一滴地從小洞里漏出來，在地上留下了斑斑點點。他的蛋寶寶破了！伴隨著同學們“啊……”的驚呼聲，覃老師趕忙把小朱的雞蛋接了過去，把它連袋子放在了幾層紙上，不然，小朱同學的桌子可就要“蛋”流滿面了。

　　看到小朱同學那無奈的神情，我立即想起昨天下午經歷的.驚魂一幕——我也差一點兒就把雞蛋打破了。當時我正和妹妹趴在茶幾上畫畫，蛋寶寶也安靜地躺在旁邊。妹妹在拿畫筆的時候，不小心扯到了包包的背帶，差一點兒就把小雞蛋弄掉地上。我尖叫了一聲，立馬用手托住雞蛋。把雞蛋放好了之后，我可是捏了一把汗。

　　“護蛋”行動終于結束了！我突然想起了媽媽十月懷胎時的辛苦：不能亂吃東西，不能化妝，不能做激烈的運動……。我們剛剛出生時的時候很弱小，爸爸媽媽要細心保護我們，他們怕我餓著，怕我渴著，我一生病全家人都在擔心……我非常感激媽媽，她一直都在呵護我，我非常感動。我真想快點下課，撲進媽媽的懷抱，輕輕地說：“媽媽，我愛您！”

　　護蛋行動作文 篇4

　　快樂的時光總是美好的，有的是從運動中得來的，有的是從笑話中表現來的，有的是從游玩中體驗出來了。現在我就來和你們談談，我的那個護蛋事情吧！

　　老師給我們一項任務，每個人做一次護蛋行動！經過了幾天的保護，我的蛋蛋星人終于熬到了今天。想想這幾天的努力：寫作業時要把它放在課桌上，上課時要時時刻刻提防它，做操時還要把它放在懷里不能大幅度地做操的，走到了這種地步，真是不容易啊！今天晚上我將我的.蛋蛋換了一個升級的保護神！以前幾層衛生紙就完事了，但明天要參加鐵蛋比賽所以我要很細心地改造一下：我先把蛋蛋星人圍一層膠帶，防止變形。接著把一些棉花放在幾層衛生紙上，然后把蛋放在棉花上，把衛生紙揉成一個球形，后再用姐姐的小皮管扎一下，防止蛋蛋星人跑掉。然后，找一個不大不小的罐子，再在里面再塞點兒棉花，在棉花堆上再加一層海綿，把蛋蛋星人放進去，再在上面加一層海綿，再用剩下來的棉花把一些細縫給填上去把蓋子蓋上去，就大功告成。我打量著這個全新的保護神，感至十分地滿意。

　　來到校園，發現，別的同學也給保護神升級了，更加關照自己的蛋蛋星人了。孫老師領著我們進入操場，用腳比畫了個線，說：這是條飛越線，所有的蛋都必須飛’過這條線，否則重扔！然后，我們一個接著一個將自己的蛋蛋星人扔了出去，我們的蛋蛋星人像無數個炸彈一樣飛過了那條線。終于輪到我的蛋了，嚯的一下飛快的騰空而起跳躍過那條線還在那邊轉了幾圈。我急忙跑過去察看我的蛋蛋星人的傷勢。啊哈！我的蛋完好無損還活著！我高興將它高高地舉過頭頂它像個勝利的將軍一樣凱旋歸來。我充滿了自豪感，我成功的保護了它！

　　護蛋這個有趣的活動，使我懂的了如何保護弱小的生命，所以我很是快樂的！

　　護蛋行動作文 篇5

　　今天，老師布置了一個奇怪的活動，它叫“護蛋行動”，老師先向我們介紹了一下這個活動的內容：先拿一個雞蛋，再裹上幾個保護層，看誰一天之后，誰的蛋沒破。

　　大家聽了，覺得很奇怪，紛紛問道：“為什么要進行‘護蛋行動’呢”

　　老師神秘地笑著﹕“你們體驗過后就知道我為什么讓你們進行這項活動了。”

　　回到家，我興高采烈地向爸媽說了這個消息，爸媽都鼓勵我完成任務。

　　后來，媽媽給我拿了一個雞蛋，我給它準備了三個保護層。讓我給大家介紹一下吧：第一層是雙層紙巾，第二層是的保鮮袋，第三層裹上了厚厚的軟海綿。最后，我把蛋輕輕放入一個杯子中，讓它安心休息。

　　到了第二天早上，我帶上蛋小心翼翼地走到學校。剛到班級，我就看見班級里有許多同學在玩耍，我真怕要是他們沖上來，把我的蛋打破了。剛想到，就有件相同的事發生了，我聽到“砰”的一聲，接著，坐在我后面的班長大叫了一聲“啊……”

　　我馬上跑到座位上，把東西收拾好，然后回過頭去看看怎么回事，原來是我們班上調皮的男生神銘把班長的蛋打破了。所以班長傷心地哭了起來。又有一位同學大叫起來：“我的雞蛋也報銷了!”聽了這句話，大家忍不住笑了起來。

　　我回到座位上，心想：“護蛋行動”開始了，我一定要精心保護好自己的蛋。

　　放學時，許多同學的.蛋都破了，可我的蛋還完好無損。

　　排隊回家時，我把自己的蛋拿出來，可一個同學跟沒長眼睛似的沖了過來，把我的蛋摔到了地上，幸好我在蛋上裹了很多保護層，說了一句對不起又跑了回去，還好我的蛋沒摔壞，否則我一定饒不了他。

　　回到家時，我把保護層拿掉了，看見里面的蛋沒壞，我很開心，因為我完成了老師交給我的任務。我終于松了口氣，心想：“護蛋行動”總算是完成了。

　　護蛋行動作文 篇6

　　前幾天上思想品德課時，呂老師布置了一個有趣的任務：在家里拿一個生雞蛋，和雞蛋過一天一夜，不準裝在盒子里，也不準拿東西包，看誰能把雞蛋保護好。并把這次活動取名為“護蛋行動”。

　　星期一一大早，我握著一個雞蛋來到學校。要收作業了，怎么辦？我把雞蛋放在衣袋里。好不容易收齊了作業，用手輕輕一摸，還好，雞蛋還在口袋里。帶著雞蛋，我高高興興地把作業交到了辦公室。

　　“叮鈴鈴----”上課了，哎呀，怎么辦？雞蛋放哪兒呢？對了，放在屜子里。拿出雞蛋，我小心翼翼地把它擺在了抽屜的一角，還輕輕地蓋上我的手絹。看著它安安靜靜地躺在那里，我才松了一口氣。整節課，我檢查了好幾次，雞蛋都安然無恙。

　　終于下課了，同學們在教室里玩，雞蛋不能放在教室里。我把它取出來，又放回了口袋。因為有雞蛋在身上，課間我根本不敢和別人做游戲，只是在走廊里站了一會兒，又走了一會兒。

　　中午放學了，帶著雞蛋，我不敢大意，因為已經有好幾個同學的雞蛋都不幸“遇難”了。回家后，媽媽已經把飯菜做好了，好香啊！我剛想撲到桌子上聞一聞，突然想起了口袋里的雞蛋。急忙拿出來，放在臺布上，望著它，我才放心地端起碗來。

　　由于我的“細心照料”，直到下午放學前，我的雞蛋都完好無損。看著別人的雞蛋不停地打碎，蛋清、蛋黃混在了一起，流了一桌、一地、一身、一手，我不免有些得意。

　　眼看要大功告成了，我從口袋里拿出雞蛋，擺在手心里欣賞，想著明天怎么在班上，當著呂老師和全班同學的`面，講述我的護蛋經過，突然，我的胳膊被人從后面撞了一下，一條黑影跑過，不幸的事發生了，雞蛋從手心滾落，“啪”的一聲，掉在了地上，蛋殼碎成幾片，蛋清流了出來。更可惡的是，又一個黑影從我身旁閃過，還在我的雞蛋上重重地踩了一腳！我氣壞了，想狠狠教訓這兩個家伙，可那兩個人影已經跑出了教室……

　　完了！白忙一天了！

　　看來，保護個雞蛋決非易事。

　　護蛋行動作文 篇7

　　雞蛋營養高也非常容易被摔破，當你買雞蛋時，一定是小心翼翼地輕拿輕放，成箱裝的雞蛋都有軟包裝，這是為什么呢？你有什么辦法可以讓雞蛋從高空落下而又不讓它摔破？下面讓咱們做做實驗，來 研究有什么好辦法。

　　我的保護雞蛋大行動正式開始。第一次我直接讓雞蛋從不太高的地方落到盤子中，結果可想而知——碎了。第二次我用一條毛巾包住雞蛋，從大約一米高的地方落下，結果還是摔碎了。我想了想，可能 是雞蛋本身就是壞的，也可能是包的不好，有的地方包的太薄了。

　　第三次我仔細地挑選雞蛋，外殼完好無損，用手搖動聽不到異樣的聲音。接著我先用海綿把雞蛋包好，再用毛巾把它們包了好幾層，又用細線輕輕地捆住，防止毛巾松開。我小心地把包好的雞蛋捧在手 里，準備往下扔，但心里很擔心又不敢扔。我看了看爸爸鼓勵的眼神，硬著頭皮扔下雞蛋。我趕緊把毛巾打開，小心地把海綿去掉，我高興地發現雞蛋沒破！護蛋大行動成功了！我又從更高的`地方讓包 好的雞蛋扔下二米、三米、五米，雞蛋都完好無損！我用塑料瓶包住雞蛋，結果摔破了。我很奇怪，為什么用軟的東西包雞蛋不破，而硬東西包雞蛋會破呢？我覺的是硬東西落地時，造成的震動很大， 會把雞蛋震破，而軟包裝可以減震，因此雞蛋不會破。

　　做完這個實驗，我又想如果把雞蛋扔到水里會不會破呢？于是我們在水池中放了一些水做實驗，雞蛋破了。我們又加了水繼續做實驗，雞蛋沒破。為什么水淺一點雞蛋會摔破，而水深一點雞蛋不會破呢 ？我認為是水可以減慢雞蛋下降的速度，對雞蛋的震動小一些，避免雞蛋摔破。

　　跳高運動員為什么要落在軟墊子上，跳遠運動員為什么要跳到沙子里，小小的科學實驗中蘊含的科學道理還挺多的，再加一句“護蛋大行動成功！”

　　護蛋行動作文 篇8

　　一天，孫老師對我們說：這一周，我們要舉行一個護蛋行動，從星期一開始，每個人都要帶一個雞蛋，一直保護它到星期四，最后看誰的雞蛋寶寶完好無損。大家聽了，認為這一定是一個有趣的行為，歡呼雀躍。

　　我一回到家，就興致勃勃地為護蛋做準備了，我先拿了兩個雞蛋，放在了一個盒子里，放上海綿和棉花，全副武裝，這樣我的蛋寶寶就不會碎了吧，我又給它們裝扮了一下，我給它們畫上一雙大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，裝扮后的蛋寶寶美麗極了！睡覺時我都緊緊地抱住它們，生怕它們一不小心摔碎了。

　　第二天，我帶著蛋寶寶們來到了學校，我發現，大家護蛋的方法五花八門。我一放下書包，郭靜就走了過來，笑嘻嘻地說：老胡，你的egg呢：我剛準備把蛋寶寶們展示給她看，可是，我在把盒子打開下來時，因為用力過猛，一個蛋寶寶插上了翅膀，飛上了天堂，啪地一聲，又摔下了地獄。我好心痛，摸著剩下的那個蛋寶寶心想：我一定要好好保護它，不能讓它再像它的兄弟一樣白白地犧牲了。我看著戴子杰的護蛋方法，他是用氣囊裝蛋的，他的蛋寶寶安然無恙地躺在那兒，心想，我家里不正有一個嗎，于是我一回家便換上了護蛋神器。

　　孫老師又給我們提了一個高難度的要求，每時每刻都要帶著它，第二天就有許多人的.雞蛋犧牲了，真可惜，沒能等到鐵蛋比賽那一刻的到來。

　　周四下午，我們便舉行了鐵蛋比賽，比賽地點是操場的銀杏道上。我們排著隊，緊張極了，都生怕自己保護了幾天的雞蛋不小心犧牲了。老師一聲令下，同學們手里的雞蛋就像炮彈一樣射了出去，啊！我的egg碎了，許多人尖叫著，道路上夾雜著雞蛋的腥味，在這里，潘子珊、黃奕婷等許多人的雞蛋都變成了雞蛋糕，幸好我的氣囊雞蛋盒做的好，完好無損，沒有摔碎，我也如愿以償的得到了五顆星。

　　老師給鐵蛋的主人們拍了一張照片，照片上的我們拿著自己的雞蛋，做著勝利的手勢。大家看著照片，都快樂極了！

　　護蛋行動作文 篇9

　　有驚無險

　　下午回家，我在做作業，奮筆疾書中……

　　在我寫作業時，蛋乖乖地待在一旁，我表揚似的摸了摸它的頭。鄭重其事地說：“雞蛋今天你這么乖，現在交給你個任務，幫我壓著這張紙，別讓紙飛了。”我把蛋拿起，放到紙上。繼續寫作業。

　　正當我需要那張紙的`時候，我卻健忘地不記得它放哪了？我急得像熱鍋上的螞蟻。我到處找，書架，柜子，本子里，書里……我急得頭上青筋都爆出來了。我命令自己冷靜下來，想想剛才自己都做了什么？寫作業，摸雞蛋，把紙放在……雞蛋下！

　　我急忙把紙抽出來，但不小心把雞蛋給驚動了，它不緊不慢地滾到桌邊，在桌邊不停地晃動。每一次晃，都抓著我的心臟，我緊張地不敢輕舉妄動，屏住了呼吸，就在我快爆發的時候，蛋不晃了。我心里的石頭終于落地。我把蛋放回了原處，擦了擦頭上的汗。

　　真是有驚無險啊！

　　睡覺麻煩事

　　由于，規則設定我要隨身攜帶蛋，所以問題來了——睡覺時怎么辦？一不小心家里壓碎了。

　　我躺在床上與我的雞蛋大眼瞪小眼，此狀態維持了3分鐘。我猛地坐起來，心想：先看看怎么放安全吧。用手抓住蛋，把手放到被子外面？我皺了皺眉，對自己的智商無語了——要是睡覺時不小心手用力了一點，不就碎了嗎？手要是動一下，一松手，把雞蛋丟出去怎么辦？A方案駁回。

　　B方案為——放到枕頭旁。我想了想，覺得也不安全，要是不小心翻了身壓到雞蛋上，那蛋豈不是會瞬間成灘泥！不過要是小心點，睡遠點，也許就可以了呢！但不怕一萬就怕萬一啊！可我也沒其他辦法了呀！好糾結，B方案待定。

　　時間一分一秒地過去，時候不早了，我要睡覺了，那只能用B方案了。

　　夜晚，我有意識的不往雞蛋那邊睡，雖然有點辛苦，但也算睡著了。

　　當媽媽真辛苦啊！

　　護蛋行動作文 篇10

　　朋友們，你們一定見過很多包裝吧？那你們聽說過雞蛋也有包裝嗎？呵呵，我可是見識過啦！

　　上星期五老師布置了一個特別的作業——下星期一帶一個生雞蛋到學校，進行“護蛋行動”。我一聽傻眼了，生雞蛋怎么能帶到學校里去呢？萬一不小心碎了，那可怎么辦啊？于是，我只好叫媽媽幫忙想辦法了。媽媽笑了笑說：“這好辦！”她叫我先從籃子里挑了一個不大不小，粉紅粉紅的新鮮的雞蛋寶寶，找來一些軟綿綿的薄薄的海綿。我突然想起我有個紅色的玩具蛋，那能不能放一個雞蛋呢？我連忙找出玩具蛋，比劃了一下，呀！正好放這個雞蛋！于是，在媽媽的指導下，我先撕下少許的海綿，薄薄地鋪在玩具蛋里面，接著，我把生雞蛋小心翼翼地放進玩具蛋里，蓋上蓋子，嘿！正好放滿！最后，我把玩具雞蛋裹在厚實的海綿里，可是這海綿裹著的雞蛋容易滑落，我總不能一天到晚握在手里吧？該怎么辦呢？突然，一個主意飛進了我的腦海。哈！有辦法了！我把包裹好的玩具蛋放進了一個小塑料袋里，打了個結。啊！我的杰作完成了！雞蛋寶寶總算有一個安穩而溫暖的家了，我暗自得意，呵呵，我的雞蛋一定能完好無損！

　　星期一，同學們都捧著自己包裝好的雞蛋，都在炫耀自己的包裝呢！你看，張佳麗和陶宇的`雞蛋寶寶很奇特。張佳麗的雞蛋寶寶也是被裹在海綿里的，可是是放進一個小巧的保鮮盒里的。而陶宇的蛋卻是裹在兩層餐巾紙里的，外面還包了一層花布，看起來像個肉包子，可好玩啦！

　　更讓人驚嘆的是楊睿的包裝技術啦！你瞧！他的雞蛋寶寶竟然安靜地躺在一只藍色的手套里睡覺呢！在這只又軟又舒服又溫暖又安全的手套里，雞蛋寶寶好幸福啊同學們的雞蛋包裝真是五花八門，各有千秋！從各式各樣的雞蛋包裝中，我似乎看到了一顆顆真誠的愛心。

　　護蛋行動作文 篇11

　　上星期，我們突然收到了大隊部發出的通知。通知上說要搞護蛋行動，我高興萬分。第一節下課，我就愉快地朝著小伙伴們的座位走去，對她們說：“明天我們每人都要帶好生雞蛋，看誰吧蛋寶寶照顧得最好。”然后，不知怎么回事，我們居然異口同聲地說：“我們一起加油吧！”我們都信心滿滿。

　　回家的路上，我把事情經過一字不漏地說給奶奶聽，奶奶聽了以后，哈哈大笑，說：“真有趣，真有趣！！！”看著奶奶笑呵呵的樣子，我心里比吃了蜜糖還高興。回到家，我很快就做完了作業，然后沉思了一會兒，終于想到了照顧蛋寶寶的最佳方法。我先拿了一個生雞蛋，然后放在小碗里，抽了五張紙巾給蛋寶寶包上。我又想：如果雞蛋碎了會怎么樣？想到了這里，我從柜子里拿出兩個保鮮袋，把雞蛋包好，又找來一塊柔軟的小毛巾，裹在保鮮袋外面，再拿來一個保鮮袋，套在外面。雞蛋寶寶的防護膜做好了，我高興地又唱又跳。到了晚上，我很快就進入了夢鄉，夢見我與伙伴們都獲得了冠軍。我醒來以后感嘆到：“多美的夢呀！”

　　但事實還沒那么簡單。第一天，我看我的伙伴們的蛋寶寶一個一個地破碎，心里難受極了。還好，我的'蛋寶寶完好無損地度過了艱險的一天。可那天中午，大隊部的廣播又響起了，說明天只能帶保鮮袋裝蛋。我心里有些悶悶不樂。我們班的一個淘氣的小男孩說：“沒關系啦！你的小蛋能度過今天已經很不錯了，我的小蛋放在杯子里有沒有破，保鮮袋一定沒有問題。”聽他這么一說，我心里的恐懼也少了很多。但今天我們班只有16位同學把他的蛋寶寶保護好了，沒有碎。

　　第二天，眼看一天就要過去了。下午第一節課上課，老師說：“上課！”我說：“起立！”就在說起立的一瞬間，我的蛋碎了。我很難過。今天我們班成功護蛋的人又少了很多，只有6個人成功護蛋。第三天更加慘，只有我們細心仔細的大隊長王語婕成功了，老師讓我們一起為她喝彩，讓我們一起向她學習，讓成功離我們越來越近。

　　通過這次活動，我們都體會到了生命是來之不易的，我們也知道作為一位媽媽是多么的不容易。我們護蛋三天，媽媽要懷我們將近十個月。

　　最后我說的一句話又讓奶奶哈哈大笑了。我說：“下次我們當回母雞媽媽那該多好呀！帶只小雞來學校！”

　　護蛋行動作文 篇12

　　前幾天，我們班舉行了一次“護蛋大行動”，也就是說，把生雞蛋貼身放著，不準離身，要讓它24小時不碎。毫無疑問，這是一次對我們耐心、細心的大考驗。

　　老師語出驚人，全班沸騰。有的同學說：“這太難了，幾乎是不可能的！”有的同學說：“這非常事情得用非常方法才行！”還有的同學看樣子是心里有了譜，神神秘秘的，大有一副天機不可泄露之勢。

　　我絞盡腦汁，費盡心機，拼命地想啊想，真是皇天不負有心人，一個既方便又安全的方法浮上心頭。

　　我一回家，像一陣旋風似的沖進房間，找了一個盒子，從舊被子里掏出一把棉花，放在盒子里，又從冰箱里拿出一打雞蛋，這個敲敲，那個打打，挑出一個自認為最硬的雞蛋，放在盒子里，四周放滿了棉花，塞實，又把盒子貼身放著。哈哈！大功告成。

　　我帶著盒子，一百個放心地開始做作業，可到了晚上，麻煩來了，睡覺怎么辦？我左思右想，突然，我想起了一招。我拿來了一根繩子一頭系著我的手腕，一頭系著盒子。第二天早晨起來一看，雞蛋果然安然無恙。

　　第二天上午幾節課，因為有雞蛋在身，所以不敢太瘋狂，做事都文給給的`，處處小心，時時謹慎。幾個哥們兒逗我說：“咋了，吃錯藥了？今天怎么那么文靜！”我剛想上去“K”他們，可想到身邊還有雞蛋，所以只好作罷。唉！真是啞巴吃黃連，有苦說不出。

　　到了下午，我正興高采烈地打乒乓球，突然感覺到有什么東西在往下掉，我大叫一聲：“不好刃”以迅雷不及掩耳之勢接住。好險呀！不料，一個低年級的小朋友不巧撞倒了我，我一松手，盒子飛了出去，我一個魚躍，連忙捧住。幸好由于棉花的作用，大大減少了來自外界的沖擊，雞蛋總算沒事。上帝保佑！“阿門！”

　　我提心吊膽地度過了24小時，長長地舒了一口氣。護蛋成功！

　　這次“護蛋大行動”讓我真正體會到，要做好一件事，有所收獲，一定要有耐心、細心，而且要堅持不懈地努力。真是受益匪淺！

　　護蛋行動作文 篇13

　　星期一下午，老師布置了一項特殊的作業：護蛋行動。要求是：回家拿一個生雞蛋，跟自己一起上下學，在兩天之內雞蛋沒碎，就可以評為“護蛋小能手”。我心想：不就是一個雞蛋，有什么難的。它 又不吃、不會喝、不撒、也不拉。回到家里，我看見窗臺上有一個綠茶瓶，就把上邊和下邊剪了下來，又拿一個雞蛋放在了瓶子里，一晃它就動起來，不行！容易碎。突然，我看到了不用的沙發墊，就 剪下來一點放在瓶子里，雞蛋果然不晃了。做完以后，我高興地叫了起來。到了晚上，我想：我要把雞蛋放嚴一點。我先把雞蛋放在我的鞋盒子里，不行，我又把盒子放在我的床底下，這下好了。我便 開始睡覺了，晚上我夢見我的小狗把雞蛋給吃了，我還夢見他變成小雞跑了。我幾次醒過來，一晚上都沒有睡好。

　　第二天早上，我一穿好衣服就去看我的雞蛋，完好無損。在去學校的路上，我把雞蛋緊緊地拿在手里，恐怕它掉了。心想：原來養雞蛋也這么麻煩。我走到教室里，聽到大家都在夸獎自己的雞蛋。開始 上課了，我把雞蛋放進桌兜里，輕輕地對它說：“再見，我要上課了。”下課的時候，我小便完就趕快跑回來看我的'雞蛋。放學了，我帶著我的雞蛋一起回家。在回家的路上，我又緊緊地拿著雞蛋，回 到家，我的手都出汗了。

　　下午，我和雞蛋一起上學。突然，一不小心雞蛋輕輕地掉在了地上，我的心一下子提到了嗓子眼，我趕緊拿起來一看，萬幸！沒有碎，這下我才松了一口氣……到了最后一天的下午，我一不留神雞蛋掉 在地上，碎了。看著破碎的雞蛋，我的眼淚一下子就流了下來，因為我快要評為“護蛋小能手”了，雞蛋卻碎了。

　　護蛋行動讓我提心吊膽的過了兩天，那父母撫養我們要比養雞蛋難上千萬倍，他們又要付出多少心血啊！雞蛋是不會動的，保護它還這么難，那父母養育我們，是撫養一個活的生命，有時我們還不聽話 ，那父母就更不容易了。以后，我再也不惹父母生氣了。

　　護蛋行動作文 篇14

　　“三八婦女節”到了，為了讓我們知道父母哺育我們十幾年之不容易。老師布置了一項特殊的作業——保護雞蛋。我心想：小小的雞蛋不會跑，不會跳，不像小孩子，又哭又鬧，這簡直太簡單了。老師說：“如果能夠堅持一天雞蛋不碎掉就成功，但是可以加防護措施。”

　　昨天晚上一回到家，我就向媽媽說：老師要求我們護蛋，來做一次小媽媽。媽媽就從冰箱里給我拿了一個生雞蛋，那雞蛋胖胖的，真可愛，我一定要好好保護它。做好作業后，我給雞蛋做了美容。我拿出水彩筆，在雞蛋的頂上畫上黑黑的頭發，然后畫上炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子和紅潤潤的嘴巴，神氣極了！

　　早上，我把雞蛋裹上餐巾紙裝在一個蛋形的盒子里，外面又用防震包裝好，小心翼翼地把它掛在胸前。我背著書包，帶著可愛的小雞蛋開心地來到教室，從書包里拿出課本，開始早讀，為了不讓雞蛋撞到桌子，我的身體離開桌子都不只一拳了，終于熬過了漫長的早讀時間，我的雞蛋沒發生意外，真是太棒了。在上數學課時，我好幾次站起來回答問題太急了，調皮的雞蛋就開始搖晃了，突然，雞蛋撞到了桌子，發出了微弱的聲音，我的心一揪，緊張極了，要是雞蛋碎了這可怎么辦呢？一下課，我就趕緊打開盒子，檢查我的“心肝寶貝兒”，我大吃一驚，雞蛋竟然沒碎，我不禁佩服自己的防護措施做的太棒了，真是虛驚一場，可把我嚇壞了。

　　到了中午，班上有些同學的雞蛋都受到了“傷害”，有的只是殼碎了，沒有完全破，真是太幸運了，有的'全破了，蛋黃和蛋清全都流在了雞蛋的“小窩”里了，真是太可憐了。

　　時間過的可真快，轉眼間就放學了。回到家里，如釋重負的坐在椅子上，想：我只保護了一天的雞蛋，可把我累壞了！我終于體會了父母含辛茹苦地撫養我的偉大。今后我一定更加勤奮學習，以優異的成績來報答父母的養育之恩。

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