護蛋行動作文精品15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的護蛋行動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

護蛋行動作文1

　　為了參加護蛋行動，今天一大早我從母雞的窩里偷了一個蛋，我小心翼翼地捧著我的蛋寶寶，連走路都比平常的步子慢了好幾倍。

　　一回到房間，我就從抽屜里拿出來一個小盒子，又從我的小熊肚子里面掏出了一點棉花，在盒子底下鋪上一層，就這樣雞蛋的窩就做好了。

　　第二天來到學校，有好多同學們在討論自己在家是怎么包好小雞蛋，有的說：“你看，我的雞蛋是用杯子包好的，先用……再用……最后……”；有的說：“我是用紙包好的。”；還有的說：“你們快來看呀，我的蛋寶寶是用一個盒子裝著的，還有一些棉花做床保護好的。”咦，這不就是我的做法嗎。下課時，有的同學問我，我的小雞蛋的名字是什么？為什么要這樣取名字呢？我說：“我的小雞蛋名字叫做“小公主”，因為我希望我的小雞蛋孵出來的是一個“小公主”，就像以前童話故事里的小公主，都是有魔法的呀！我希望它長大以后，可以把魔法傳給我，這樣我就可以用魔法做很多想做的事情，還可以去到想去的地方，多好呀！”我邊說邊笑著。下課前5分鐘，有的同學的.雞蛋“砰”的一聲摔到地上破了。而我的呢！依然完好無損。

　　放學回到家，我開始寫作業了。突然，在我寫作業的時候，我想起了還在我書包里面的“小公主”了，于是我馬上從我的書包里拿出她，把她放到了我的書桌中間。晚上吃飯的時候呢，我把“小公主”放在飯桌上，讓它聞一聞這美味的飯菜吧！在睡覺前，我的“小公主”在我的床前柜上仿佛在和玩具小狗一起說話呢！聽著聽著我就進入了甜蜜的夢鄉。

　　原來護蛋行動，這么有趣啊！

護蛋行動作文2

　　上個星期四上午最后一節課，老師宣布我們班要舉行護蛋行動，大家都下定決心要把自己的雞蛋保護到最后，作文 -護蛋行動。

　　中午回到家里，我精心挑選了一個自己認為最堅硬的雞蛋，把它放在一個小盒子里，又在里面塞進海綿，細心地保護這只雞蛋。下午，我把雞蛋帶到學校里，在上面畫上一個大太陽和一條可愛的小魚，然后把雞蛋送到講臺給老師做上記號，小學二年級作文《作文 -護蛋行動》。這件事讓我特別開心，因為我的雞蛋上的號碼是1號。那整整一個下午我都沒有離開過座位，每時每刻都在細心地保護著它，就連去洗手間也要請同桌幫我看管。

　　放學后我小心翼翼地把雞蛋帶回了家。到了晚上，媽媽下班回來了，我趕緊把我的'雞蛋送給媽媽看，就在媽媽看完雞蛋要放回盒子的一瞬間，意外發生了—只聽啪的一聲，雞蛋裂了一條縫，我急得立馬哭了起了，埋怨媽媽太不小心了。媽媽只好打電話給老師，向老師作了解釋，老師讓媽媽把電話遞給我，經過老師的一番教誨，最終還是同意我第二天再帶一個雞蛋去學校。

　　第二天，我又在帶去的雞蛋上畫上了那兩個我喜歡的圖案，再次給老師標完記號后我更加細心的保護著它，經過我堅持不懈的努力，終于把雞蛋保護到了最后。

　　這次護蛋行動讓我懂得了任何事物只有付出努力才能擁有它。

護蛋行動作文3

　　一天，老師給我們布置了一個“可笑”的任務，讓我們保護一星期的蛋寶寶。我們聽了這個任務感覺很新奇，大家議論紛紛，“這很簡單，只要把它放到……里面就萬無一失了”、“老師干嘛要給我們布置這么奇怪的任務呀？”、“不就是個雞蛋嗎，用得著保護嗎？”，而我卻不這樣認為。

　　在護蛋行動前一天，我挑了一個最大、最結實的雞蛋。我先給它穿上了“迷彩服”，接著給它套上了堅固的“防彈衣”，全副武裝完后，我決定給它取個洋味十足的.名字“杰克”。

　　第二天行動開始了，我興高采烈的帶著“杰克”來到學校。剛進教室，就傳來了悲慘的消息：“杰克”的“戰友”在途中壯烈犧牲了。我得到這個消息趕緊查看我家“杰克”，看它有沒有受傷。確認它安然無恙后，我懸著的心終于落地了。

　　一節課后，接二連三的悲劇持續上演：“杰克”的另一位“戰友”被空襲后流產了。還有幾位“戰友”為了正義而英勇就義，慘死在“大力士”手中。更恐怖的是：有的“戰友”非常調皮，在玩翻跟頭，一不留神從“懸崖”上摔了下去，摔得“粉身碎骨”。個個真是慘不忍睹呀！看得我心驚膽戰。

　　為了保證我家“杰克”的安全，我幾乎每節課都得查看一番，看它有沒有閃失。“杰克”果然不辜負我的期望，在精心呵護下圓滿地完成了任務。

　　護蛋行動使我認識到：每個父母為了保護自己的孩子，付出了他們的心血。同時護蛋行動的辛苦讓我深深的體會到：孕育生命的不易，我們要珍惜生命，關愛生命。

護蛋行動作文4

　　“啊！”一聲尖叫打破了平靜，只見同桌小聞的嘴張成了一個“冬瓜”。“怎么啦？嚇死我了！”小聞用一種悲傷的語氣對我說：“剛剛我帶著蛋去衛生間，不小心被小張撞到了，回來蛋就碎了……”什么？空氣中頓時彌漫著一種蛋液的味道，我不禁膽戰心驚，打消了去和小玲跳繩的念頭，在座位上當起了小母雞。

　　“小夏天，跟我們去玩游戲吧？”為了我的蛋，再好玩的游戲我也不玩兒！不過她是我最好的朋友，還是找個理由拒絕吧……“我肚子不太舒服，下午和你們玩吧。“OK，下午見。”看著她們在窗外玩我最喜歡的游戲，銀鈴般的笑聲清脆動聽，算了，為了我的蛋，明天玩個夠！

　　母雞也并非容易當，上舞蹈課了，我帶著蛋，慢慢走向體育館，今天竟然是把這個學期的.舞蹈過一遍！平時對我這個舞蹈組長是小菜一碟，今天有任務在身，只好把蛋放在服裝包里，可是，小娜她們要喝水碰掉了我的包怎么辦？算了吧，帶身邊更容易碎……忙了一陣子我放在道具柜里，才安心跳了起來。

　　不好！老師要去拿柜子里的花傘！怎么辦怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，“小夏，去幫我拿15把花傘。”謝天謝地，總算懸著的心落地了，我把蛋放在海綿里，萬無一失！

　　緊張的半天總算過去了，老師還要把蛋拍在群里，哈，我的蛋還未碎！放學，我牽著小狗雪瓏，手里抱著那顆蛋。突然，雪瓏飛奔了起來，我牽不住它啦！我的速度隨之加快，呀！我的蛋窩飛出去啦！慘了，我的蛋還未拍了發群里，就要碎了嗎？好在塞了好多海綿，打開一看，沒碎，肯定是老天爺暗中相助吧！

　　提心吊膽的一天終于過去了，呵護生命可真是不易！

護蛋行動作文5

　　前兩天，老師說要開展一個活動，同學們都問：搞什么活動呢？己經好久沒舉行集體活動了。老師故意賣著關子說：我們要搞一次護蛋行動。教室里頓時沸騰起來，同學們個個活蹦亂跳，像剛出巢的小鳥那樣歡快。

　　我們每人得先準備一個蛋。我也回家找雞蛋，我找到了裝蛋的竹簍，哇！簍子里的蛋可真多呀！一個個安靜地躺在里面，就像在熟睡的小寶寶，可看得我眼花？亂了。我想：我的蛋寶寶一定要白白胖胖的，還是選一個最大的雞蛋好了。

　　我把選好的雞蛋畫上了一個可愛的小男孩圖案，可是給蛋寶寶取名又成了我頭痛的事了，我左思右想，還是叫個小羅哈瑪吧。蛋寶寶也要一個溫暖舒適的家呀，我連忙找來個漂亮的小紙盒子，在盒子底下放一層厚厚的`細紙，把蛋寶寶小心翼翼放進去正好合適。為了蛋寶寶的安全，我又把小盒子放進一個大盒子里，這樣我才放心了。

　　第二天，我帶著雞蛋寶寶來到了學校。上課時，我偶爾瞟了瞟蛋寶寶，生怕它有什么意外。叮鈴鈴，下課了，同學們邀我去打籃球，我說：我就不去了，要是蛋寶寶破了，那我就不可以得到愛心小天使的稱號了。

　　就這樣，下課時我都守著蛋寶寶不敢輕易離開，同學們都嘲笑我成了只小母雞。艱難的一天終于熬了過去了。

　　第二天，眼看著勝利在眼前了，我又帶著蛋寶寶來到學校，我剛坐下，不知哪個同學碰了一下我的課桌，雞蛋掉到了地上，蛋黃也流出來了。看著我的蛋寶寶就這樣沒了，我悲傷地哭了一會，我后悔自己沒有好好保護好蛋寶寶，我對不住它。

　　通過這次護蛋行動，我明白了：做什么事都要謹慎，千萬不能毛手毛腳。同時，我也明白了父母對我的疼愛是多么的偉大。

護蛋行動作文6

　　我帶了一個生雞蛋還有一個小巧的袋子，我心中很奇怪：一個雞蛋除了能被吃掉還有什么用？等等，老王不會讓我們煮雞蛋吧？我覺得很有可能，我還來不及思考就被一個聲音打斷：開校門了！

　　一進學校，我剛準備去問老王，雞蛋用來干什么！英語早讀就開始了！在上第一節課的時候我覺得有點冷，就去穿外套，只聽見“啪”的一聲，雞蛋被打碎了！

　　我瞬間有種萬念俱灰的感覺，感覺時間就像定住了似的，也不知過了多久，我自我安慰的想，不就是一個雞蛋嗎？大不了再買一個！

　　到了第二節課快結束的'時候，老王說：同學們，在雞蛋上畫個臉，哎，早知道我一定要小心一點，可世上沒有后悔藥賣，看著其他同學開開心心的畫雞蛋，心里真不是滋味呀！只不過“變態老王”說：要戴著這個雞蛋一周。我的心情剛才還烏云密布，瞬間就變成了情空萬里，看做同學們小心翼翼的護著雞蛋，自己卻可以大搖大擺，可是老王有邪惡的說：沒雞蛋者上有獎問答。心情又立即從晴空萬里變成了萬箭穿心，啊太可怕了！老王就是魔鬼的化身，你怕生命他就給你來什么，不過老王又說：可以寬限一天，有覺得老王是天使！

　　而為了保護雞蛋同學們想出了各式各樣奇怪的點子，有人把紙塞到袋子里，不過我覺得沒什么用，雞蛋殼很脆弱還是會碎的，有人想出了“升級版”找個盒子里面再填充泡沫海綿，這個還有點用，總之，為了護蛋，同學們真是絞進腦汁啊！

護蛋行動作文7

　　今天，老師給我們做了一個“雞蛋保護”手術。接到任務后，每個人都覺得很有趣，認為雞蛋保護是一件非常簡單的事情，并不困難。我花了第一天才意識到這并不容易:當我到家時，我立刻打開冰箱，把一袋雞蛋倒在桌子上，通過我一層一層的選擇，我選擇了最光滑最圓的雞蛋，用水清洗，一個可愛的雞蛋出現在我眼前。

　　我把它放在茶幾上，心想:既然它是一個雞蛋寶寶，你必須有一個名字，嗯...是傅。我希望他非常幸運，能夠避免任何困難。泡泡之所以出名，是因為它們像泡泡一樣可愛，也因為泡泡在陽光下會變得五彩繽紛，這讓人們感到快樂。

　　為了保證泡泡的安全，享受一個非常舒適的家。我先把泡泡包在兩張三層餐巾紙里，然后把它放在保鮮袋里，然后找到一個更大的`圓形盒子，在上面鋪上一條柔軟的毛巾。直到那時，我才安全地把泡泡放進去。我又小心翼翼地把泡泡從家里帶到了學校。然后把氣泡放進盒子里。去上課了。因為我有了一個雞蛋寶寶，我甚至沒有注意上課。我一直等到下課。我迅速從書桌盒子里拿出我的嬰兒泡泡，檢查是否有任何損壞。李小姐說她想要雞蛋和她在一起，所以我課后打羽毛球的時候帶了雞蛋。

　　但是打羽毛球總是需要跑和跳，但是當我抓到一個身上有蛋的球時，我必須看著這個蛋。這太麻煩了，但是如果我不保護雞蛋并打碎它，我該怎么辦？你想把它放在盒子里嗎？不，如果有人在教室里追逐，碰到桌子的一角，雞蛋就吃完了。所以我放棄了業余時間，乖乖地像一只“小母雞”一樣坐在座位上。

　　像“保護雞蛋”這樣的小事似乎很難做。做好工作并不容易！

護蛋行動作文8

　　這個星期，我們學校開展了“護蛋行動”。老師要求每一個同學帶一個生雞蛋放在身上，做一個“護蛋小使者”。看看誰能堅持到最后。

　　星期六一大早，我一起床就從冰箱里拿出一個生雞蛋。為了保護好這個雞蛋，我從抽紙盒里抽出了許多抽紙，把雞蛋里三層外三層包了起來。

　　一想到雞蛋又易碎，光有紙保護還不行，如果包上軟又有彈性的東西，當雞蛋受到外力作用的時候，那就更能起到“緩沖”作用。于是我又開始東張西望地找起來。

　　最后，我找來找去突然發現，果盤里有一個包蘋果的網狀袋子，呵呵有了！我立刻把這個袋子拿過來。正準備把雞蛋放進去，誰知手一滑，“砰”地一聲，雞蛋掉到了桌子上滾動起來。我頓時緊張的把雞蛋拿起來，仔細檢查發現完好無損，頓時心里又是一陣狂喜。

　　為了以防萬一，我又在雞蛋外面套上了二個塑料袋保護，心想這下就萬無一失了吧。

　　吃完早飯，我把雞蛋放在我的衣服口袋里，今天我要去考KET。背上書包小心翼翼地走著。到了考場，今天我老實多了，坐在考場里不敢亂動。考完試我準備出教室，門口有許多家長在等孩子。我怕出門雞蛋被擠破，怎么辦呢？我想到一個好主意，就是把雞蛋高高舉過頭頂，這樣雞蛋就安全通過了，一個上午過去了，雞蛋還安然無恙，我的.心里很安慰。

　　中午吃飯的時候，我看見香噴噴的米飯，就迫不急待的去拿碗筷。完全忘記了口袋里面的雞蛋，剛坐在座位上，我才想起來，趕忙從口袋里拿出來查看，真沮喪呀！雞蛋竟然被擠破了，望著擠破的雞蛋，我只好無奈地嘆了一口氣，然后把碎雞蛋扔掉。

　　沒想到，一個小小的雞蛋竟然包含著這么大的“責任心”呀！

護蛋行動作文9

　　今天一上課，老師就布置了一個任務，那就是“護蛋”行動。聽起來很有趣。我們大家都很興奮，覺得特別有趣。

　　回到家，我就迫不及待的拿了一個漂亮的大盒子，里面放上米，然后把蛋寶寶放進，用手輕輕的端起來看了看，認為盒子太大，蛋寶寶太小，這樣，蛋寶寶在里面不太安全。最后，我才下了狠心，把我那個心愛的首飾盒拿出來，在下面先放上一塊海綿，中間放了一塊小毛巾，上面又放了點柔軟的衛生紙，然后，才把蛋寶寶放進去，蓋上蓋子，這才放下心來。

　　第二天上午下課時，我想我去廁所，讓誰幫我保管一下好呢？如果讓毛毛躁躁的同桌幫我照看，要是他傷害了我的蛋寶寶怎么辦呢？我左右為難，思考再三，決定讓我最信任的朋友——李崢楚給我照看一下蛋寶寶，李錚楚還是很細心的，把我的`蛋寶寶照顧的很好，也把自己的蛋寶寶照顧了，我稱李錚楚是個稱職的“好媽媽。”

　　“ 護蛋”行動快結束了。這時，老師問：“誰的蛋破了請站起來？”一下子就有三分之二的同學站了起來。看來，干什么都不是件容易點的事。當爸爸、媽媽也確實辛苦。

　　經歷了這兩天的“護蛋”行動，我才體會到老師、家長的艱辛。今后。我一定要懂事，有時間幫爸爸媽媽做一些家務活，少添亂，這樣他們就可以少操點心，我更要好好學習，來報答老師、父母對我的養育之恩。

護蛋行動作文10

　　星期五放學時包老師微笑著說：“同學們，周一你們每人帶一個雞蛋來學校。”

　　大家聽了都很奇怪，紛紛在下面議論。有的說：“咦，帶雞蛋做什么呢？吃了？還是……”，有的說“是不是活動搞完了拿來煮荷包蛋，中午當午餐呀？”我心想：帶個雞蛋干什么呢？是不是要把雞蛋捐獻給飯堂呀？還是用自己的能力把小雞孵出來呢？真是充滿了期待！

　　到了周一這天，大家都帶了雞蛋到學校，同學們都很興奮，不知道包老師葫蘆里賣什么藥。但是幾節課后，不少同學的雞蛋已經“光榮犧牲”了，有的是自己不小心弄掉在地上摔個粉身碎骨，有的是別的同學碰到了壓個四分五裂，雞蛋碎了的同學一個個垂頭喪氣：“唉，我的荷包蛋泡湯嘍！”最有趣的是馬浩文的`雞蛋，下午都準備放學回家了，黃彬彬和馬浩文打鬧起來，只聽“啪”的一聲，馬浩文的雞蛋從課桌上掉了下來，黃色的蛋黃流了出來，真遺憾啊，他都快勝利了！包老師哈哈笑道：“又一個雞蛋碎啦，讓我們為它默哀一分鐘！”哈哈哈，教室里頓時笑聲響成一片，清點了一下，雞蛋沒碎的有

　　27人，雞蛋“光榮犧牲”的有25人。包老師接著說：“同學們，今天讓你們帶雞蛋到學校，就是讓你們明白一個道理，愛護自己的物品，要象愛護自己的眼睛一樣小心！”

　　聽了包老師的話，我把我的雞蛋小心翼翼地從書包里拿出來，從一開始，我就折了個小紙盒，在紙盒下面墊了一層紙才把雞蛋放進書包去，這一天，我從書包拿書本都很小心，所以我的雞蛋才完好無損。包老師搞的這個活動很有意義，讓我明白了一個道理：做任何事情都要有責任心。

護蛋行動作文11

　　上周五，老師給了我們一個神奇的任務：“下周帶一個生雞蛋來看看誰能保護這個雞蛋，這樣它一周內就不會破了。”聽了這話，每個人都很困惑：老師葫蘆里賣什么藥？

　　我一接到老師的任務，就考慮如何完成保護生雞蛋的任務。當我到家時，我拿了一個小方形盒子，里面放了一層厚厚的縐紙。然后我在皺紋紙上放了很多棉花。然后我小心翼翼地把我精心挑選的雞蛋放進棉花堆里。乍一看，它看起來像一個“舒適的小屋”。我掀開小盒子的蓋子，但蓋子總是向上傾斜。我拿一塊海綿蓋住蓋子，并用繩子系住。我想：這種“三重保險”不會打破雞蛋。

　　實驗的第一天，我一起床，就迅速取出雞蛋，看看它是否碎了。當我到學校的時候，我看到我的許多同學的'雞蛋都碎了，所以我更關心我的雞蛋。下課后，我又看了看雞蛋，但幸運的是它們沒有破，所以我確信我造的“小屋”是安全的。我每天給雞蛋通風，像照顧孩子一樣小心。我也每天看著它們，看看它們是否壞了。老師解開謎語的那天，我看到所有打碎雞蛋的學生都非常后悔。我的雞蛋還沒有打碎你。我高興得跳了三英尺高。

　　老師嚴肅地說：“如果雞蛋是孩子，你是父母，你是稱職的父母嗎……”想到父母在雞蛋保護方面的辛勤工作，我很感動。我們的父母有多棒？

護蛋行動作文12

　　今天下午，老師告訴我們要拿一個雞蛋回來學校。當老師話音剛落下，同學們就開始議論紛紛：“是不是把雞蛋帶回來吃呢？還是把雞蛋帶回學校炒雞蛋吃？“老師說：”我們拿雞蛋回來是要保護它，讓它毫發無傷，讓你們感受一下你們父母養育和保護你們的不容易。“

　　回家后，我放下了書包，急急忙忙地跑向冰箱，挑了一個比較小的雞蛋。我又在家里四處尋找裝雞蛋的盒子，家里那么多的盒子，怎么選呢？于是，我千挑萬選，終于選出了一個比雞蛋大一點的盒子，把雞蛋放進里面了。

　　第二天，同學們都拿出了自己的雞蛋，比比誰的雞蛋大，誰的雞蛋小。上課了，同學們都把自己的'雞蛋放在了臺面上，他們都很擔心自己的雞蛋會不會碎掉，所以每寫一個字都要看一眼雞蛋，看看是不是會碎掉。中午時，郭永軒的雞蛋突然從手中摔倒在地上，像跳水運動員一樣往下跳，就這樣碎了，這雞蛋似乎在傷心的哭了，想罵它的爸爸沒有保護好它。下午，老師帶了一大包好吃的走進教室里，我的雞蛋沒有碎，勝利完成任務。老師給我們都發了吃的，還拍照片呢。林妙欣在拍照的時候，雞蛋碎了，太可惜了。

　　我們通過保護雞蛋行動，深深感受到父母的養育我們是要付出了無數的心血，所以我們要好好生活、認真學習、做好家務活好好報答我們的父母。

護蛋行動作文13

　　今天，老師給我們布置了一個“護蛋”行動，一接到任務，大家都覺得十分搞笑，又認為護蛋是一個很簡單的事兒，沒什么難的。可經歷了第一天，才知道不容易：我回家后，第一時間就打開冰箱，把一袋子雞蛋全倒在桌上，通過我的層層選拔，選出了一個最為光滑、圓潤的雞蛋，把它放到水里洗了又洗，一個可愛的蛋就出現在我的眼前。

　　我把它放到茶幾上，心想：既然是蛋寶寶，就得有一個名字吧，嗯……就姓福，希望他非常有福氣，遇到什么困難，都能化險為夷。名泡泡，因為他就像泡泡一樣可愛，還因為泡泡在陽光底下能變成彩色的.，讓人看了感到開心。

　　為了讓泡泡能有安全保障，又享有一個非常舒適的家。我把泡泡先裹了兩張三層的餐巾紙，又把他裝在一個保鮮袋里，然后找來一個大一點的、圓圓的盒子，在里面鋪上柔軟的小毛巾，這才放心的把泡泡給放到了里面。我又把泡泡小心翼翼的從家里捧到了學校。接著把泡泡安安穩穩的放到臺箱。去上課了。因為有了一個蛋寶寶，所以連上課都沒專心過，好不容易才等到了下課，我急忙從臺箱里拿出我的寶貝泡泡，并檢查有沒有什么損壞的地方。李老師說過要蛋不離身的，所以，我下課一邊帶著蛋，一邊去打羽毛球。

　　可打羽毛球總是要跑要跳的，可蛋在身上我接一個球，就得看一下蛋，太麻煩了，但如果不保護好蛋，把蛋摔碎了，怎么辦？要不然就放進臺箱嗎？不行如果教室里有人在追逐，碰到了桌角，那蛋可就完了。于是我便放棄了我的課余時間，乖乖的坐在位子上當起了“小母雞”。

　　看來做一件“護蛋”這樣的小事都這么難，那想要做好一件事是是沒有那么容易的！

護蛋行動作文14

　　春分那天，我們班級有實踐活動，內容包括護蛋和立蛋兩種，可以從中選擇一個活動完成。我選擇的是護蛋，老師說一天之內，要把蛋寶寶照顧好，體驗媽媽孕育生命的辛苦。

　　那天，我早早起床到冰箱里拿了一個雞蛋，小心翼翼地放在了我的衣兜里。一路上，我生怕雞蛋坐車時被弄破，不停地摸著它。到了學校，我把它拿了出來，給它畫上了笑臉，用紙給他折了一個小帽子，用衛生紙把它包好，放在了桌堂里，確定它穩穩地躺在那里，我才專心聽講。

　　好不容易到了大課間的時間，我把蛋寶寶放到方便袋里，用手緊緊的握著，生怕它破了，這時候，只聽“啊”的一聲大叫，原來是一個同學的雞蛋被碰碎了，我想她一定很難過。我不自覺地把雞蛋攥得更緊了，不顧跑步的規矩，把它放到了肚子前面。

　　這一天，我隨時隨地把蛋寶寶帶在身邊，上廁所也拿著它，生怕把它弄丟了。在課間玩兒的時候，我發現地面有雞蛋黃和雞蛋皮，那一定是有的同學把蛋寶寶弄碎了，我摸一摸自己的還在兜里，感覺到自己的蛋寶寶沒受傷，很幸運。

　　第七節課，我去上美術社團，人多房間小，特別擁擠，這時，只聽“啪”的一聲，尖銳刺耳，“嗚嗚嗚……我的蛋寶寶死了!”我呆呆的'看了半天，不敢相信這是真的，然后傷心地哭了起來。老師讓我把它放進垃圾桶里，但我卻偷偷地把它拿回家了，我可是照顧了它整整一天呀!“護蛋”居然失敗了!

　　原來當媽媽真不容易呀!我只當了一天的媽媽，就把孩子給弄死了，而我的媽媽懷胎十月孕育了我，真是太辛苦了。我出生之后，媽媽還得不停地照顧我、養育我。同學們，我們一定要孝順自己的媽媽啊，不要讓她們傷心難過，我也要和天下所有的媽媽說“您辛苦了!”。

護蛋行動作文15

　　“一年之計在于春”，開學后第一個星期，學校便組織了“護E（Egg）行動”。為什么學校要組織這次活動呢？原來是為了讓我們知道雞媽媽護蛋的不易，從而讓我們體會到爸爸、媽媽對我們養育的艱辛。

　　“護E行動”開始了，老師請每個小組的組長上臺領取蛋寶寶，并貼好每個組的標簽。回到教室里，我們小組在裝雞蛋的袋子里放了許多小紙片，再把裝有雞蛋的袋子放進盒子里，以免不小心被摔破。

　　可第二天，就有一個小組的雞蛋摔破了，我心想：“保護蛋寶寶真不容易啊！”于是我一有空，就會去看看我們組的蛋寶寶是否安然無恙。到了“護E行動”結束的那天，我們班還有四個小組的蛋完好無缺。

　　最難忘的是，我們組的蛋寶寶保護得很好，沒有出現任何破裂的現象。我們組的成員還一起在蛋寶寶上，用水筆畫上了精美的圖案。順利完成了這次“護E行動”。蛋寶寶仿佛在跟我們說：“謝謝你們，你們辛苦了，把我保護得這么好！”

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”這次“護E行動”的.經歷，讓我深深體會到了媽媽爸爸的含辛茹苦，在成長道路上對我的細心呵護、關心體貼入微。今后我要聽從媽媽爸爸的教誨，不惹他們生氣，少讓他們為我的學習和生活操心，并幫媽媽爸爸做一些力所能及的事情，做一個孝順的好孩子！