【精華】動作作文匯編8篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的動作作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動作作文 篇1

　　寂靜的夜晚，我一人孤獨地在房間里，可能有人說，很好呀！努力讀書，才不是呢！吃晚飯時，我全神貫注地看著海綿寶寶，一聲斥罵聲使我回了神，在我即將說話時，媽媽搶先著繼續罵：“看什么電視？下下個禮拜就要考試了，手冊和測驗卷寫了嗎？”我無神的盯著自己的腳。

　　我在房間，努力的使自己專注，咬著指甲，希望可以有點鎮定的效果，可是，過沒多久，我又站了起來，反反復復的走來走去，臉上冒了冷汗，沒多久，我已汗流浹背。我要自己坐下，卻又像只不聽使喚又貪玩的`狗，我急得想撞墻，卻又深怕受傷，想要罵人，卻又是百般的無奈。終于，我坐了下來，為了考試，為了不要被罵， 我，決定忍耐那像針扎進心中的痛。

　　讀書、練習、考試、壓力！這時候，原本的六小時，對我來說，就像是二十四小時一樣。我努力地寫著社會的練習題，死命背著自然的原理，寫著讓我手快斷掉的語文。似乎因前半小時壓抑了電視，現在更能專注地復習，節目的精采大結局，已被我拋到了九霄云外。睡覺前，我看了電視最后一眼，代表我與他的界線，由于這次的禁止，我對期中考有了更加濃厚的信心。

　　熬過這段不能看電視的時間，這次期中考擠進了前六名，我也更可以專注在某一事物中。雖然早已上癮，但這次戒電視的行動，讓我知道只要管理好時間，就能得到不一樣的收獲。

動作作文 篇2

　　都說“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”，這句話說得一點也沒錯。為了我能有一個好的生活和學習環境，媽媽每天都要工作到很晚，但只要一有空她就會回來陪我吃飯，跟我聊天，輔導我的學習。三月八日是婦女節，是媽媽的節日，眼看就要到了，我早就想好了要送給媽媽的禮物，但是現在暫時保密，我一定要在三月八日那天給她一個驚喜。

　　早上，我來到學校，校門口真有節日的氣氛，有好些同學手

　　里都拿著鮮花，我想肯定是送給老師或媽媽的禮物。而我送給媽媽的卻不是鮮花，但是一定比鮮花好。我已經迫不急待的'想要見到媽媽了，想看到她收到我送給她的禮物時高興的樣子。

　　放學了，我飛快的回到家里，因為我要準備媽媽的禮物了。

　　我拿起掃把就天始里里外外的打掃起來。沒錯，這就是我要送給媽媽的節日禮物。不大一會兒我已經把屋里打掃得干干凈凈了，爺爺奶奶見了奇怪的問：“樂樂，你今天這是怎么了？”我說：“今天是三八婦女節，這是我送給媽媽的禮物。”“為什么要送這樣的禮物呢？”爺爺問，“因為媽媽太辛苦了，要上班、要照顧我、還要做家務，我現在長大了，我可以幫媽媽了。”“喲！樂樂懂事了。”爺爺笑著說。說著說著我發現爺爺的表情有些變化，我回頭一看，原來不知什么時候媽媽已經站在了我的身后，我連忙說：“祝媽媽節日快樂！”媽媽抱住我，然后在我臉上狠狠地親了一下說：“你就是我最大的快樂和幸福！”

　　我知道媽媽收到這份禮物一定很高興，因為我發現她抱我的時候眼睛都紅了。

動作作文 篇3

　　“晴空萬里白云飄，千里相聚皆是緣”。生活離不開情感，情感離不了緣分。曾經耳聞有很多人花大把的金錢去算命，只為了詢問緣分在何方。但終究是否如愿也未嘗可知。藍天白云提示我，青春的信念告訴我，緣分——其實就在我們身邊游蕩。

　　日月如梭，箭一般穿過我的身影，閃過我的眼眸。邁進了新環境，逐漸的熟悉慢慢地適應。我與新環境交上了朋友。還讓緣分牽引著我尋到了小學的同學。要知道一年級時候的同學，居然在高一碰到，這樣的感覺讓我欣喜，頗感幸運。緣分無形中指引我來到這所學校，讓我對它有了新的感覺。認識新老師是緣，認識新同學也是緣，能讓我繼續學習依然是緣。道不完的緣聚緣散，說不盡的盼緣夢緣。

　　曾記得小時候在偏僻的小山村里讀書學習，雖說學校小的不起眼，但那是我難忘的童年樂團。很多事情讓我難以忘懷：想起小時候的可愛，想起鬧的歡玩的樂的情景，想起笑的開懷哭的傷心的童趣，難道還能不憶當年嗎？如今長大了，悲歡離合，甜酸苦辣樣樣俱全，都要一一嘗試。歲月無情，它不跟任何人講情面，該出手就出手，該溜就溜，讓你沒機會跟它辯論誰是誰非。時間公平，它賜予每個人童年的起點，要你自己把握和珍惜。當青春的旋律暢想時，它悄悄掩上童年的'大門，只讓回憶伴你身旁。

　　成熟的青春年輪在我心靈旋轉著感悟，緣分的時刻關懷與我人生點綴著光芒。童年時代就是我回憶的昨天的昨天，花季年華就是我珍惜的今天的明天。有緣分的伴隨，有緣分的牽引，我相信人生道路會越走寬闊，如夢時節會越來越繽紛。

動作作文 篇4

　　今天早上，我走進校園，便大吃一驚——干干凈凈的校園，一夜之間就成了落葉的海洋。只見一片片的落葉跟著迎面吹來的風飄落著，像一只只蝴蝶在空中飛舞。樹葉飄落到了地上，就像給校園的水泥磚上鋪上了一層金黃色的地毯。

　　同學們已經在那里賣力地掃著落葉，把落葉都堆成一小堆一小堆的，像一座座金黃色的小山。有的同學已經快要累得的.不行了，腰都直不起來了。

　　“我也來幫幫忙。”說完，我奔向教室，拿上掃把，又匆匆的奔向我們班的衛生區。

　　我左一掃右一掃，前一掃，后一掃。終于，落葉在我的掃把下也堆成了一座小山。可是，有一些落葉貼在了地上，怎么掃也掃不下來。于是，我毫不猶豫地用手將落葉抓起來。

　　終于，落葉在同學們的努力下，都堆成了堆。我望著那干干凈凈的地面，心里樂開了花，因為這里面也有我的功勞啊。

動作作文 篇5

　　在我們的身邊有許許多多不起眼的動作，比如有人在你將要摔倒的時候攙扶你一把，還有的人在下雨天開車故意放慢速度，免去了你的落水之災......這些小事對于我們來說就是看在眼里，記在心上。我就經歷過同樣的'事，那接下來就聽我慢慢到來吧。

　　今天早上，天空烏云密布，大地一片昏暗，突然，燕澤宇，快點起床。這句話把我從朦朧的睡意中拉了回來，我抬頭一看原來是媽媽又在叫我，因此我可以毫不厭倦的說這句話已經成為了我得起床曲。于是我來到媽媽身邊恭恭敬敬的對他說母親大人有什么吩咐，媽媽說；“我們家的醬油快沒有了你再去買一瓶吧。聽到這我不禁怔住了，心想，今天外面本來就下雨媽媽還讓我去買醬油這也太不厚道了吧。但既然是母親大人發的話就算是上刀山，下火海我也是義不容辭。只要不讓火山爆發就好。說著我便穿好衣服跑下了樓。

　　由于今天早上剛下完雨，大街上成了一片汪洋。就在這時忽然有一輛白色小轎車以飛快的速度向我駛來，好似一個幽靈。然而它在離我一步之遙的時候忽然放慢了速度，似乎在謙讓我，讓我先走。于是我便找準時機一頭沖了過去。把醬油買回家，直到現在這件事對于我來說還是記憶猶新，甚至都可以成為永不漫滅的回憶。

　　同學們，只要我們有一雙善于觀察的眼睛就可以發現我們身邊的美。只要人人獻出一點愛那我們的生活就會更加美好。

動作作文 篇6

　　我想，在半夜11-12點時，小學生們一般都在夢中遨游，而我卻……

　　還是講一個事例吧！

　　這天晚上，本來我洗了腳后就去上廁所，之后就睡覺，到了11點半時，我醒來，準備起床上廁所，看了一下鐘，11點半了，一定要小心，這么晚了，如果被發現了，肯定少不了一頓臭罵。

　　我輕手輕腳地穿好衣服，擰著門把，正準備開門，突然傳來一陣腳步聲，我嚇得趕緊將門關上，躲回臥室。三分鐘后，我聽到有沖馬桶的聲音，不禁竊喜：廁所上完了，就不怕了。

　　果然，老爸老媽的臥室傳來“哐――”的一聲，緊接著是“（tēng）”響。耶！老爸老媽將門反鎖了，就不會在半夜出來，我就可以大膽地去上廁所咯！

　　不過，我沒太得意，因為老爸老媽的臥室里傳來說話聲。我躡手躡腳地出了臥室，怕門撞墻太響，又隨即將門關上。

　　下了樓后，我小心翼翼地走，結果鞋子太響，老爸老媽臥室里的說話聲又大起來了，可把我嚇壞了，將鞋一脫，雙手提鞋，赤腳奔向廁所，到了廁所門口才放下鞋子，穿上走進廁所，將門掩著。

　　等我上完廁所之后，又在想怎么回到臥室了。這時，我有點口渴，連忙脫掉拖鞋，雙手提著，赤腳來到飲水機前，用紙杯子接了水，才喝一口，“咕咚――”，剛才接了水，飲水機里有點空氣，當空氣向上升時，就發生了極大的聲音。

　　我急忙又回到廁所，等了10分鐘后又出來，發現沒了動靜，于是又慢慢、慢慢地走出廁所，走到冰箱前時，老爸老媽的.門“吱――”，開了，天哪，嚇得我魂飛魄散，心想，他們起來上廁所，那我就躲在桌子下，等他們回房后再回臥室，這樣最好。

　　可誰知事情卻出乎我的意料之外――老媽是出來倒水喝的。老媽走下樓梯……

　　反正都要“死”的，坦白從寬，抗拒從嚴嘛，我一下子從桌子下鉆出來，可把老媽嚇壞了，當然，被罵了個狗血淋頭，慘呀……

　　我在此宣布――夜間小行動以失敗而告終（慚愧）。

動作作文 篇7

　　上午上數學課的最后一節是做作業，老師在黑板上出了幾道大小比較，和計算問答，我慢吞吞的寫著，許多同學都交了。我想：有不是測試，我把字寫的最好，正方格也用尺子慢悠悠的畫到最好。像書上的字體一樣！

　　下課了，就剩下幾個沒交了，老師開始催我們快做！媽媽來接我回家吃午飯看見我拖拖拉拉的不著急，可氣壞了我的媽媽媽媽當著老師和同學的面痛罵了我一頓"，要是考試，你起碼是倒數幾名，班上大部分都交了，作業只要整潔規范就行了，不是叫你在作業上練習字體！你有不是不會做，怎么課堂作業也不性急，最后只剩下三個，有不是要你刻作業！"媽媽皺著眉，臉上露出實在受不了我的'表情，看見媽媽這么傷心失望，我快速的教給了老師。雖都對了，可媽媽發怒了，又滔滔不絕的罵我，我哭了知道自己做錯了。只剩下一個沒走了，我和媽媽走出教室時，媽媽嘴里還在教訓我，正好碰到了我的語文劉老師，劉老師問清原因后，要我改掉慢"毛病"

　　的確，我要努力改掉這動作慢的壞習慣。難！也要努力的克服缺點！

動作作文 篇8

　　男性在一個家庭之中，是智慧，是勇敢，是擔當，是方向，更是由內而外擁抱家人走向世界的階梯。

　　《爺爺一定有辦法》，講述了一個善于行動的爺爺;《那只深藍色的鳥是我爸爸》，描繪了一個勇于行動的爸爸;而在《我怎樣學習地理》之中，一個窮困潦倒、不得不放棄了面包的爸爸，卻給自己的孩子一個完整的世界……

　　《爺爺一定有辦法》告訴我們：智慧是親情的基礎與前提，遇事多動動腦筋，發揮長輩的長處，就能創造出美好的生活。當約瑟的毯子破舊難看的時候，當約瑟的外套縮水變小、不合身的時候，當約瑟的背心粘著膠水、染料老舊的時候……爺爺總會以制衣匠人的專業目光，“翻過來翻過去”，審視著破舊與骯臟，發酵智慧，發現價值，付諸行動。剪刀響起，飛針走線，奇妙不時誕生在這個家庭，爺爺成為智慧的化身，為這個家庭傳承著克勤克儉、物盡其用的家風。

　　《那只深藍色的鳥是我爸爸》之中，有一個胖胖的、勇敢的爸爸，也是在鳥們之中最老的。其他的鳥兒一邊飛一邊唱著歌，飛過了之后，還會得到面包屑的獎勵。可是，因為爸爸太老了，幾天來連續地飛，在空中只能呼出一團一團的白氣，他是難以分心歌唱的，更沒有什么獎勵。爸爸這只“老鳥”為什么會如此拼命呢？原來，他的兒子有一道減法題，總是算不清楚。于是，這位爸爸就勇敢地飛上了天。他要給自己的兒子示范一下，遇到困難，勇敢最重要。

　　《我怎樣學習地理》的作者，經歷了國破家亡、流離失所、異國逃難的悲慘。在這些悲慘之中，自己唯一一張童年肖像照片、根據記憶繪制的地圖，以及在法國小學上學期間自己創作的一幅漫畫獲獎，成為作者的珍貴記憶。在《我怎樣學習地理》書中，那個流落到哈薩克斯坦的小男孩兒，跟著自己的爸爸媽媽，與一對不相識的夫妻，住在一個小房間里。那里沒有玩具，沒有書，也沒有食物。那里夏天很熱、冬天很冷，饑餓與貧窮折磨著這個家庭的每個人。可是，去集市買面包的爸爸，居然放棄了面包，帶回來一幅世界地圖，理由卻是“我的.錢只夠買一小片面包，那樣我們還是吃不飽”！在勉強充饑的面包和沒有任何“價值”的地圖之間，爸爸選擇了地圖。當天晚上，小男孩兒忍受著饑餓，“一肚子火氣”，并發誓“永遠不會原諒父親”……第二天，當父親把“占據了一面墻”的地圖掛起來，“昏暗的房間頓時變得五彩繽紛”，世界在此時此刻開始振奮起來，“我”也開始全世界的遨游。

　　在衣食成憂的逃難中，能夠以一張地圖代替面包，這樣的父親勇敢得近乎“發瘋”，智慧得等于“白癡”，但卻在自己孩子的心中點燃了美好的未來！

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