快樂(lè)的活動(dòng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的快樂(lè)的活動(dòng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的活動(dòng)作文1
昨天，我們學(xué)校組織一至四年級(jí)的同學(xué)去嶺南印象園和廣東科學(xué)中心進(jìn)行校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
早上8點(diǎn)鐘的時(shí)侯，同學(xué)們都懷著興奮的心情跟著老師坐上大巴出發(fā)。
到了目的地，老師帶我們?nèi)X南印象園。走進(jìn)去，我看見(jiàn)一座座古老的房子，里面有戲服道具，有電影院，有皮影院。還有各式各樣的玩具賣，我買了一把小雨傘和一把小電筒。
走出嶺南印象園，我們?nèi)V東科學(xué)中心。我看見(jiàn)科學(xué)中心又大又漂亮，里面有恐龍化石、游樂(lè)場(chǎng)、袋鼠，還有太空服等等。同學(xué)們都玩得很高興，老師幫我們一個(gè)個(gè)拍照留念，拍得可美了。
一天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于要結(jié)束了，老師和同學(xué)們高高興興地坐上大巴回學(xué)校。
快樂(lè)的活動(dòng)作文2
如果你問(wèn)我：我這輩子最追求什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是幸福！”幸福永遠(yuǎn)伴隨著我。下面我就告訴你我的一小部分快樂(lè)。
那天，當(dāng)我去學(xué)校的時(shí)候，我感覺(jué)到了一種無(wú)法用雙手表達(dá)的快樂(lè)，因?yàn)槟鞘鞘フQ節(jié)。
一到學(xué)校我就小心翼翼，因?yàn)槲抑缹W(xué)生手里肯定有“武器”(雪花)。還買了兩瓶，準(zhǔn)備反抗。
我用第一只腳走進(jìn)教室�！肮簟蔽业牟皇俏业耐瑢W(xué)。反而是張先生像個(gè)孩子一樣跳到我面前砍了個(gè)“爆炸頭”，像個(gè)孩子一樣跳開(kāi)了。我不甘示弱，沖到張老師面前，把她噴成“雪人”。我心花怒放，楊瑞沖來(lái)準(zhǔn)備“一線日”。我很快避免使用同樣的風(fēng)格來(lái)反擊.
時(shí)光在幸福中流逝，我們都面帶微笑。這項(xiàng)活動(dòng)得到了幸福的迎接，并以微笑結(jié)束。這種感覺(jué)太棒了！
快樂(lè)的活動(dòng)作文3
如果你問(wèn)我：在我的人生中，最追求什么？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“是快樂(lè)！”快樂(lè)一直伴隨著我。下面我就給大家說(shuō)一段我快樂(lè)的一小部分。
那天，我走到學(xué)校，心里有一種手不出的快樂(lè)，因?yàn)槭鞘フQ節(jié)。
我一來(lái)到學(xué)校就小心翼翼地，因?yàn)槲抑溃和瑢W(xué)們手中肯定有“武器”（雪花）。我也買了兩瓶，準(zhǔn)備抵御。
我第一腳走教室，“攻擊”我的并不是同學(xué)，而是張老師小孩般的跳到我面前幫我理了一個(gè)“爆炸頭”，又小孩般的跳走了。我也不甘示弱，沖到張老師面前來(lái)了個(gè)“瘋狂亂噴”，把她噴成了個(gè)“雪人”，我正得意洋洋，楊瑞沖過(guò)來(lái)準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“一線天”，我連忙躲開(kāi)用同樣的招式反擊.....
時(shí)間在快樂(lè)中過(guò)去了，我們個(gè)個(gè)臉上都帶著微笑。這次活動(dòng)我們用快樂(lè)迎接，用微笑結(jié)束，這種感覺(jué)太爽了！
快樂(lè)的活動(dòng)作文4
在國(guó)慶節(jié)前兩天，我們學(xué)校舉行了一次有趣的活動(dòng)，主題是游園活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間是一點(diǎn)鐘的鈴聲。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，吳老師讓我們自己先學(xué)會(huì)我們班的碗中立筷的游戲，我們一開(kāi)始一點(diǎn)也站不起來(lái)，然后我們刻苦努力終于站起來(lái)了。鈴聲響了，我們飛快地跑到別班玩他們的游戲，我一開(kāi)始玩的是小 貓釣魚的游戲，我釣呀釣呀……釣了好久才釣了兩條魚，我見(jiàn)自己釣了一點(diǎn)點(diǎn)魚，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在最后十秒鐘的時(shí)間里，我發(fā)出自己全身的潛力，飛快地，我釣了十條魚，還得到了魚王的稱號(hào)。后來(lái)我 又玩了風(fēng)口尖浪，我一共有八根棒，我運(yùn)氣非常好，一起把所有的棒全部都給扔中了。又后來(lái)我又一次又一次的玩了下去，得到了許多獎(jiǎng)品，有彩帶、氣球、粘紙，還有許多好玩的東西，我又玩了許多 許多的項(xiàng)目。我還把我的星星給了我的好朋友幾顆了呢！
游園活動(dòng)結(jié)束了，我只好與這次好玩又有趣的節(jié)日告別了。我還說(shuō)了：“我一定會(huì)再次來(lái)到歡快的游園活動(dòng)中的。”
快樂(lè)的活動(dòng)作文5
“丁”和“丁”下課后響了。學(xué)生們紛紛跑出教室，有的玩蹦極，有的玩艾迪抱抱，有的玩干坤洞。
我和朋友在玩“折花籃”的游戲。我和三個(gè)好朋友用腳把一朵很特別的花拼在一起，邊轉(zhuǎn)邊唱“折，折，折花籃，折花籃到南山……”。
我們還玩了一個(gè)有趣的游戲，就是切西瓜。我站在中間當(dāng)?shù)�，其他伙伴圍成一個(gè)西瓜般的圓圈。哪里斷了人，那個(gè)地方的人就輸了，斷了那個(gè)地方的人就贏了。
這次上課鈴響了，我只好忍痛回教室了！
這個(gè)活動(dòng)真的好！
快樂(lè)的活動(dòng)作文6
20xx年12月31日是學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校參加游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，老師給我們發(fā)了一張票，說(shuō)：“每贏一局會(huì)得到一個(gè)獎(jiǎng)券，最后要看哪個(gè)同學(xué)得到的獎(jiǎng)券的個(gè)數(shù)。第一名10張獎(jiǎng)券，第二名6張獎(jiǎng)券，第三名3張獎(jiǎng)券，第四名1張獎(jiǎng)券。”說(shuō)完老師就把我們帶到了“掌上明珠”的游園場(chǎng)地。輪到我上場(chǎng)了，我心情無(wú)比激動(dòng)，但我必須靜下心來(lái)。首先我小心翼翼地把球放在乒乓球拍的中心，再慢慢的向前邁步，心里一直對(duì)乒乓球嘮叨著：“聽(tīng)話！聽(tīng)話！”|乒乓球好像特別聽(tīng)我的話，使得我很快的就要到達(dá)終點(diǎn)了，可就在這時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)推了我一把，球隨之也掉到了地上，害得我出局了。之后我又參加了“海獅頂球”、“盲人打鼓”、“套圈”等活動(dòng)，總共得了三張獎(jiǎng)券，收獲還不錯(cuò)三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)了一支帶愛(ài)心橡皮的鉛筆。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè)。
快樂(lè)的活動(dòng)作文7
今天是我們盼望已久的兒童節(jié)，我們很高興，。
我們?cè)谌ゲ輬?chǎng)的路上，我們看見(jiàn)彩旗飄揚(yáng)，氣球在每一個(gè)樹上掛著。樹上還有幾個(gè)蝴蝶結(jié)，美麗極了。我們到了操場(chǎng)先升了國(guó)旗，張校長(zhǎng)說(shuō)了一會(huì)。我們就開(kāi)始玩了，我本來(lái)想票很容易的得到，我先來(lái)到了我們班的游戲，我的了一張票。我和趙星博一起去了十班，我們一人的了一張票，他想換一個(gè)飲料，我勸她他沒(méi)有換，但是過(guò)了一會(huì)，我去了換東西的地方，飲料，變成了三個(gè)票一瓶，他要了一張。
他如愿所長(zhǎng)了，可是我只剩下了一張票，我們又去玩了，青蛙過(guò)河，我贏了，但是趙星博沒(méi)有贏，他還要還我一張票，最后他去了我們班，他贏了一張，他給我了。我又和王士豪，去了三三班，它的名字是射箭英雄，王世豪得了兩張，我一張也沒(méi)有的，我不甘心，我又玩了一次，我終于贏了一張票。
快樂(lè)的活動(dòng)作文8
“叮叮�！毕抡n了，同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室跑向了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上可真熱鬧啊！
有的人在跳繩。只聽(tīng)他嘴里數(shù)著：“1，2，3，4……”腳也不停的上下跳著，而繩子也很配合他，就像一條小蛇一樣在他的腳下鉆來(lái)鉆去。
有的人在踢足球。只見(jiàn)他抬起腳，用力一踢，就把足球踢出去好遠(yuǎn)，那個(gè)足球好像也長(zhǎng)了眼睛，筆直地沖向球門，于是只要他踢一次球，就進(jìn)一個(gè)球，就這樣不知道他已經(jīng)踢進(jìn)了多少個(gè)球了。
有的人在踢毽子。只見(jiàn)她的腳不停地上下跳著，毽子也好像長(zhǎng)在她腳上似的，她踢一下，毽子就在天空中劃了一道美麗的弧線，然后又回到了她的腳上。
還有的人在打羽毛球。只見(jiàn)他們，一會(huì)兒往后跑，一會(huì)兒往前，把他們累得滿頭大汗。再看那個(gè)可憐的羽毛球，它已經(jīng)被打掉了好幾片羽毛了，好像在說(shuō)“別打我了，別打我了，我已經(jīng)受傷了！”
就在這時(shí)，一陣上課鈴打斷了他們，他們趕緊飛快地跑進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。操場(chǎng)上回蕩著他們快樂(lè)的笑聲。
快樂(lè)的活動(dòng)作文9
上周三，天氣晴朗，班上舉行了一次腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽的活動(dòng)，同學(xué)們都玩得很開(kāi)心。
上課了，老師說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。”同學(xué)們一聽(tīng)都高興得不得了，老師講了游戲規(guī)則后，活動(dòng)開(kāi)始了。前面幾題都很簡(jiǎn)單，可是，到第八題�！柏堃�(jiàn)了老鼠為什么撒腿就跑?”這道題把大家都難住了，我想：貓見(jiàn)了老鼠為什么撒腿就跑呢?難道它還怕老鼠嗎?想了半天也沒(méi)想明白。我扭頭一看發(fā)現(xiàn)有的不停地抓著腦袋，恨不得用手把答案從腦袋里拽出來(lái)，有的望著天花板，好像上面寫著答案一樣，還有的像一個(gè)木頭人一樣坐在那里思考著……這時(shí)一位同學(xué)把手高高地舉了起來(lái)，但是沒(méi)有答對(duì)。這時(shí)一位同學(xué)突然說(shuō)：“因?yàn)樨堃ダ鲜蟆！崩蠋熌樕下冻隽藵M意的笑容。
腦筋急轉(zhuǎn)彎很快就結(jié)束了，同學(xué)們好像還沒(méi)玩夠，我想：回家我要把記住的題目出給媽媽，腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲可真有意思。
快樂(lè)的活動(dòng)作文10
星期二下午的第三節(jié)課是陳老師的.活動(dòng)課。陳老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要去大操場(chǎng)玩！”學(xué)生們高興得跳了三尺高，連隊(duì)跑出教室，沒(méi)排隊(duì)就跑到操場(chǎng)上了。
操場(chǎng)上，學(xué)生們正在如火如荼地玩耍，一些在玩捉迷藏，一些在爬梯子，一些在玩雙杠.我和楊瀾、丁毅、張玉玉等。正在玩“騎馬”。這個(gè)游戲很好玩：兩個(gè)人組成一對(duì)，一個(gè)是“騎士”，一個(gè)是“馬”，當(dāng)然不是“騎士”，哪個(gè)對(duì)跑得慢，哪個(gè)隊(duì)輸。我和張余一是一對(duì)，楊瀾和丁毅是一對(duì)……楊瀾和丁毅跑得太快，我和張余一追不上。雖然我們沒(méi)有贏得第一名，但我們玩得很開(kāi)心。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。突然下課鈴響了，我們依依不舍的回到教室。真的希望下次活動(dòng)課早點(diǎn)來(lái)！
快樂(lè)的活動(dòng)作文11
周四，我們學(xué)校進(jìn)行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩(shī)》。
我們換好衣服，化過(guò)妝后做了充足的準(zhǔn)備。
我們到了指定的地點(diǎn)坐下來(lái)，先看別人表演。可看著看著，我不禁著急了起來(lái)。說(shuō)那時(shí)也巧，正好到我們班了，我們排隊(duì)到后臺(tái)準(zhǔn)備。
別的班表演完了，我們急忙上了場(chǎng)，做好準(zhǔn)備。
我在臺(tái)上往下看：“哇！好多人��！”開(kāi)始我還挺興奮，可是后來(lái)卻緊張了起來(lái)，不敢往下看，后來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)：“不行，我不能放棄，要堅(jiān)持！”
表演結(jié)束了，我知道了做凡事要堅(jiān)持，不要放棄。
這次比賽，我既受到了教育，還把這個(gè)深刻的景象記住了。
快樂(lè)的活動(dòng)作文12
如果你問(wèn)我：我這輩子最追求什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是幸福！”幸福永遠(yuǎn)伴隨著我。下面我就告訴你我的一小部分快樂(lè)。
那天，當(dāng)我去學(xué)校的時(shí)候，我感覺(jué)到了一種無(wú)法用雙手表達(dá)的快樂(lè)，因?yàn)槟鞘鞘フQ節(jié)。
一到學(xué)校我就小心翼翼，因?yàn)槲抑缹W(xué)生手里肯定有“武器”(雪花)。還買了兩瓶，準(zhǔn)備反抗。
我用第一只腳走進(jìn)教室�！肮簟蔽业牟皇俏业耐瑢W(xué)。反而是張先生像個(gè)孩子一樣跳到我面前砍了個(gè)“爆炸頭”，像個(gè)孩子一樣跳開(kāi)了。我不甘示弱，沖到張老師面前，把她噴成“雪人”。我心花怒放，楊瑞沖來(lái)準(zhǔn)備“一線日”。我很快避免使用同樣的風(fēng)格來(lái)反擊.
時(shí)光在幸福中流逝，我們都面帶微笑。這項(xiàng)活動(dòng)得到了幸福的迎接，并以微笑結(jié)束。這種感覺(jué)太棒了！
快樂(lè)的活動(dòng)作文13
星期六，陽(yáng)光明媚，春意盎然。我和爸爸媽媽一起去了老樂(lè)山風(fēng)景區(qū)，參加了由天中晚報(bào)社組織的小記者植樹活動(dòng)。
到了植樹活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我太興奮了，一會(huì)兒提著水桶跑到水車那兒接水，一會(huì)兒又和小記者們找野花，爬山坡……
過(guò)了一會(huì)兒，植樹活動(dòng)開(kāi)始了，我們認(rèn)真地聽(tīng)完叔叔講的植樹的意義和植樹的方法后，排著整齊的隊(duì)伍，走向運(yùn)樹苗的車，我先領(lǐng)了一棵桃樹苗，緊接著又領(lǐng)了一張樹木認(rèn)養(yǎng)卡。我和爸爸媽媽來(lái)到山坡上，先挖了一個(gè)樹坑，再把樹苗放在坑里的正中間，然后又往坑里填了半坑土，該澆水了，我吃力地提起水桶，一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)坑里，等到小桃樹“喝飽”后，接著繼續(xù)培土。小桃樹種好了，我把寫好的樹木認(rèn)養(yǎng)卡掛在樹杈上�？粗覀兎N好的小樹，心里甭提多高興了。
臨走時(shí)，我在心里許下一個(gè)愿望：希望我的小桃樹快快長(zhǎng)大，為建設(shè)秀美山川增添一份新綠。
快樂(lè)的活動(dòng)作文14
“五（4）班，兄弟隊(duì)，必勝，五（8）班，炫電隊(duì)，第一……”助威聲，加油聲，響遍操場(chǎng)，第一屆“足星杯，”學(xué)校足球決賽正在火熱進(jìn)行中……
比賽開(kāi)始了，裁判踢飛球，我們兩隊(duì)奪球，先被我隊(duì)的13號(hào)隊(duì)員搶到，他把球傳給我，我來(lái)個(gè)“神龍S球，”順利地進(jìn)了對(duì)方的球門，對(duì)方也許被激怒了，他對(duì)我們進(jìn)行了強(qiáng)烈的進(jìn)攻，我們加強(qiáng)防守，連連防守住他們的進(jìn)攻，常防不攻怎行呢？我們站好陣行，給他們來(lái)了個(gè)“三角不敗戰(zhàn)術(shù)，”然后，我連連使用了“神龍SSS球，”打得對(duì)方東逃西跳，對(duì)方也對(duì)我們使用了攻心戰(zhàn)，讓我們驕傲起來(lái)，借此進(jìn)攻，打得我們摸不著頭腦，連連超過(guò)我們，于是，我們暫停對(duì)戰(zhàn)，討論了一套方案，終于打敗了對(duì)手……
“五（4）班，兄弟隊(duì)，勝利了，”我們舉著“大力獎(jiǎng)杯”歡呼起來(lái)，這真是一次快樂(lè)的活動(dòng)。
……
快樂(lè)的活動(dòng)作文15
我們今天舉行了一年一度的，六一游園，我們一天都會(huì)在玩，我們?cè)缟舷乳_(kāi)始，贏獎(jiǎng)券，可以換很多好吃的，我們老師想讓我們?cè)谧约哼@里玩，我們老師給我們都降低了要求，我們的那個(gè)游戲的名字叫做，百發(fā)百中，我等了好半天，才等到我們，我剛開(kāi)始，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我就對(duì)著那個(gè)口，一扔，我一看就差一點(diǎn)了，我扔了四次才中的。
我還玩了我還玩了投籃球，我一頭一直投投了很多次，可還是沒(méi)投進(jìn)去。我還想在投籃球一次，可我剛一排隊(duì)就得會(huì)將是看電視了，后來(lái)我們所有師生，都戀戀不舍的回到教室。我們晚上我們看節(jié)目，還看電影。
這就是我們“六一，”游園。
【快樂(lè)的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
作文：快樂(lè)的釣魚活動(dòng)11-05
快樂(lè)的活動(dòng)作文09-18
快樂(lè)的活動(dòng)02-07
小學(xué)作文:作文快樂(lè)的活動(dòng)03-09
快樂(lè)野炊活動(dòng)作文04-10
快樂(lè)活動(dòng)課作文02-14
【精】快樂(lè)的活動(dòng)作文09-01
【薦】快樂(lè)的活動(dòng)作文09-01