關于吃面的動作描寫作文（通用36篇）

　　面條淡淡的，軟軟的，很有韌勁。湯鮮鮮的，有點酸，有點甜。面條和湯混在一起，放在嘴里，感覺一會兒清淡，一會兒濃烈，這種滋味真是令人陶醉。下面是小編整理的一些關于動作的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝。

　　吃面的動作描寫作文 篇1

　　開‘面’啰!”我大聲喊道。我端上一碗熱騰騰的白面時，媽媽開心的笑了，而且還禁不住像小孩子那樣的流出口水：爸爸呢，爸爸呀，早就忍不住拿出筷子吃啦!吃面的時候，嘴里還嘟囔著“真好吃，真好吃。”看的媽媽都想上去吃。

　　看到這里，我很高興，也很開心。因為爸爸媽媽都說我做飯好吃，所以，我跟爸爸媽媽說：“下次我還要做面給你們吃!”爸爸充滿了童趣地說：“好啊!下次我還要吃!”媽媽呀，又悄悄的對我說：“下次不給你爸爸吃了，全部給我啊!”我連連點頭答應。

　　那天晚上，我想：每次都是爸爸媽媽給我做飯吃，現(xiàn)在是我給爸爸媽媽做面吃，和爸爸媽媽比起來，這些根本都不算什么，我以后一定要好好孝敬爸爸媽媽，好好讀書報答他們。

　　吃面的動作描寫作文 篇2

　　今天，早上我從睡夢中醒來。就知道了早飯是面了。我就跑出去玩了，因為我不想吃面。我一回來就看到我姐姐在燒水了，我就知道今天早上鐵定要吃面了。

　　但這只能怪我姐姐，因為她煮的面實在是太難吃了。可是不吃的話會餓一個早上的。她也夠懶的，作料只放一點油和一點鹽還有一點辣椒醬。我很想吐，我想我完了，因為這樣下來，面一定會超級難吃。面端上來了，我第一反應就是加作料。不然的話我真的會吐。

　　開始的時候我吃起來的味道還不錯，當然這也是我的功勞，如果沒有我放的作料，說不定我已經(jīng)暈了。可是到了后面，我就覺得面越來越難吃了。所以我就放了很多辣椒醬。吃完了面，我就把碗洗了。然后就在那里一個勁的吵我姐姐因為，實在是太難吃了，任何人如果不放作料的話可能都會吐。

　　這只能說明我姐姐的手藝太差了。我暈……我怎么會有這種姐姐

　　吃面的動作描寫作文 篇3

　　一天，在寧靜的海底里面，黃色的章魚群在唱著歌，彩色的海草在跳著舞，小蝦和小蟹很高興，因為他們買了一碗又好吃有營養(yǎng)的面條，再回他們一塊住的家的路上，小蟹對小蝦說：“這個面條肯定很好吃，我們吃了肯定還想吃。”回到了家，小蝦夾了一口面，好長啊，小蝦的嘴巴都裝不下了，小蝦說：“面條也太長了吧，要是能在短一點就好了。”

　　小蟹說：“對啊，要是能變短一點就好了。”“變短?”他們說到在這里小蝦想到了一個很好的辦法“可以拿你的大鉗子把面條夾短啊!”小蟹就拿大鉗子把面夾短，就可以吃了啊!“

　　小蝦和小蟹快快樂樂的吃上了美味的面條，他們覺得好好吃啊，真是想小蟹說的那樣，吃完了還想吃，小蟹對小蝦說：”還是你想到了好主意，我們才能吃到美味的面條。“小蝦又對小蟹說：”不不，光想有什么用，還是你做了這件事啊。“他們兩都笑了起來。

　　這個故事告訴我們要合作，才能得到勝利。

　　吃面的動作描寫作文 篇4

　　星期六，爸爸帶我去東吳面館吃面。

　　一進門，我就發(fā)現(xiàn)東吳面館有一種古色古色的味道。窗子是花窗，桌子是仿紅木的，連服務員都穿了像古代店小二一樣的衣服。坐在里面，我感覺自己仿佛是個老蘇州了。

　　我先熟門熟路地點了一碗最愛吃的香菇面。不一會兒，熱氣騰騰的面就端上來了。我像以前一樣，先湊上去聞了聞。哇，還是這么香!香得我都要忍不住流口水了。我再仔細欣賞，湯是咖啡色的，蔥花是翠綠色的，油花是亮晶晶的，乍一看，像琥珀，像翡翠，又像是鉆石。而面在里面，白白的，細細的，長長的，那就是美麗的珍珠項鏈了。這哪是面呀，這簡直就是一個百寶箱!

　　我再也忍不住了，立刻拿起筷子，美滋滋地在碗里淘起寶來。面條淡淡的，軟軟的，很有韌勁。湯鮮鮮的，有點酸，有點甜。面條和湯混在一起，放在嘴里，感覺一會兒清淡，一會兒濃烈，這種滋味真是令人陶醉。

　　“呼嚕、呼嚕”地吃完面條，我心滿意足地把嘴巴一抹，開心地對爸爸說：“做個蘇州人可真好啊。吃上一碗面，賽過活神仙!”

　　吃面的動作描寫作文 篇5

　　星期六中午，我的肚子餓的“咕嚕、咕嚕”的叫。我叫媽媽去吃飯。媽媽說：“你要吃什么?”“吃面條。”我大聲的說。“為什么要吃面條?”媽媽又問。“我好久好久沒有吃面條了”我答。

　　媽媽帶我到面館。過了一會兒，一位哥哥端上了熱氣騰騰的面條，上面還漂著幾根綠油油的青菜，饞得我直流口水，聞了聞真香!我夾起一根面條，哧溜一下面條跑了。我小心翼翼夾起又一根面條吃，好燙!我趕緊吐出口，又夾了一根面條，輕輕吹了吹吃進嘴里，面條軟軟的滑滑的，一下子鉆進了我的喉嚨里。我大口大口的吃起了面條，沒多久，面條就被我吃光了，我的肚子好飽。

　　我跟媽媽說：明天我還要吃面條。

　　吃面的動作描寫作文 篇6

　　晚上放學回到家，家里的氛圍難得的“一片祥和”，爸爸笑著問我：“周倪萱，你今天晚上想吃什么飯呀？”“面條兒，我想吃辣湯面條。”我大聲回答道。

　　大約晚上九點，我的作業(yè)寫完了，兩碗香噴噴的辣面條端到了飯桌上，我和爸爸開始比賽，看誰吃的快。我和爸爸狼吞虎咽的吃起來，不一會兒，爸爸的一大碗面條連湯都喝得一口不剩，我一看要趕緊吃呀。剛喝了一兩口湯，忽然瞅見一個小白東西在我碗里漂著，因為沒戴眼鏡，看不清是什么東西，就讓爸爸來看，爸爸盯了半天，對我說：“喝吧，不要緊，不是啥東西。”我嫌湯太熱，就先放桌子上看書去了。

　　不一會兒，看見爸爸跑到了廚房，拿著包面條左瞅瞅右瞧瞧，眉毛皺成了一個“川”字，愁眉苦臉的，一幅疑惑不解的樣子。我問道：“怎么了，沒事吧？”“沒事，湯不熱了，可以喝了，抓緊喝去。”爸爸回答道。我相信了爸爸這句話，準備捧著碗喝湯，突然，看見媽媽在一旁捂著嘴笑，不對，一定是有套路。我又問道：“爸爸不會剛才是只蟲子吧？”

　　爸爸終于忍不住對我說：“沒錯兒，剛才我也沒看清，又仔細瞅了一下，就是條小肉蟲。”我聽了，一股惡心勁涌上喉嚨，真想把剛才吃的東西都吐了，不知道自己吃了幾條蟲子，越想越想吐。“最想吐的應該是我吧，你還沒吃完，我一盆兒面條兒，連湯不剩都喝完了。沒事兒，這蟲子跟知了差不多，都有營養(yǎng)能吃。吃只蟲子沒事兒，就怕吃蘋果時一咬吃掉了一半蟲子。”爸爸開玩笑地說道。不行，我真是太想吐了，但是已經(jīng)吃完了還能怎么樣啊，我只好強忍著這個惡心去看書了。

　　以后我可要睜大我的雙眼，可不能再吃這“美味而又營養(yǎng)”的面條了。

　　吃面的動作描寫作文 篇7

　　鐺!鐺!鐺!一碗香噴噴的牛肉丸，大白菜，豆腐皮(應該是這么叫的)的面上來了。嗯沒錯，做這碗面的大廚就是我了。本大廚覺得我做的這碗面老香了，嗯，有點而王婆賣瓜自賣自夸，嘿嘿。香是香，但是也有一些失誤，嘿嘿。看到這，你也許會好奇我是怎么做這位面的，嘿嘿，讓我來長篇大論的細述給你聽。

　　看著窗外月色下的樹杈，我的肚子不禁的響了……思來想去，嗯，可以去煮面吃了。

　　跑到冰箱前，打開冰箱，看著冰箱里為數(shù)不多的食材，想著要吃什么配料呢?看到冷凍區(qū)里有一個袋子里面放著接著冰霜有一些黑黑的丸子，突然想起了以前吃牛肉面，眼淚不僅從嘴巴里流出來。嗯，我決定了，我要吃牛肉丸面。我果斷從冷凍區(qū)拿出幾顆丸子，然后目光掃向冷藏區(qū)，看到了那翠綠翠綠的大白菜和豆腐皮腦海里瞬間就想出了如果它們混在一起的結合體，肯定很香。面條我首選的是竹筒面，雖然家里還有粉絲，但是我更鐘愛于竹筒面，因為粉絲抄的更好吃，而竹筒面兩種都好吃。

　　首先，我先燒了一小鍋水，把面條先給它煮開，再把面條撈起來，水倒掉再煮一壺水，然后把牛肉丸先下下去，然它們在熱鍋里翻騰，煮了一會兒，確保它熟了后下入面條，洗好的大白菜，腐竹，下了點鹽，一鍋亂燉，最后下了些醬油，我還下了另一種醬料，瞅著那罐子，還以為它是辣椒醬下了一勺之后看了字才反應過來。但最后嘗了味，所幸并未影響到我的面條。

　　最后我的面就出過咯!嗯，你想得沒錯，我就是吃著那碗面，寫下了這篇文章，嘿嘿。大晚上的還是不宜吃夜宵哦，小心積食!

　　吃面的動作描寫作文 篇8

　　聽媽媽說，在我還在咿咿呀呀?jīng)]有斷奶的時候，我就非常喜歡吃面條啦！自然而然在斷奶以后面條就成為我唯一的主食。如今，面條在我生活中更是不能缺少的食物。聽媽媽說。我小時候脾氣壞的很，只要是我哭鬧起來誰都招架不住。這時，只要你端一碗熱騰騰的面條，我就會立馬停止哭鬧，兩眼放光，咿呀呀的說出剛剛學會的詞語：面，面面

　　我稍微大一些的時候，我每周都會到家里樓下的面館吃上一碗我最喜愛的手工面。“手工熱湯打鹵面好嘍！”煮面師傅的聲音是那么熟悉而動聽。一大碗熱氣騰騰的面條擺在我的面前，里邊還有我最喜歡吃的配料酸酸的咸菜，香噴噴的蔥花聞著那撲鼻而來的香味，看著長長的面條，啊！一種不知名的感覺朝我迎面撲來，讓我口水忍不住流了下來。我迫不及待地夾起面條往嘴里送，哇！這味道真好，軟軟的，香香的，面香還有一絲絲甜的味道！“西里呼嚕”不一會兒，一碗面條被我一掃而空。面湯，那是絕對不能浪費掉的，端起碗喝上一大口面湯，直暖到心窩里。喝完面喝完湯，這味道真是讓人回味無窮。別說一碗，就是兩碗三碗我都能吃的下。

　　面館去的多了，我就成了面館里的“名人”啦！許多小弟弟小妹妹的媽媽都拿我做榜樣，對自己的寶寶說：“你看看那個小哥哥，吃面吃的香，所以面條是很有營養(yǎng)的一定多吃一些。”

　　如今的我更是“愛面如命”而且胃口更大了，什么拉面、刀削面、粗面、細面、就連方便面也不在話下都成為了我的最愛。只要我的考試成績好了，爸爸就會對我說：“兒子，走爸爸帶你去吃頓好的。”然后我會和爸爸異口同聲的喊道“牛肉面”

　　我愛面條，所以吃面條我能吃出我的快樂！

　　吃面的動作描寫作文 篇9

　　今天，媽媽燒了我最愛吃的牛肉大蝦面，她端出了兩碗，一碗滿，一碗淺。我聞著香味，情不自禁地坐到滿的那碗牛肉面前，準備大吃一頓。

　　媽媽也開吃了，只見她用筷子夾著面，不時往嘴里送，還發(fā)出“嗖嗖”的響聲，聽聲音就知道這面是人間美味。不一會兒，一碗面就被媽媽吃得一干二凈。雖然我也大口大口地吃著，可還是比不過媽媽的速度。所以，當媽媽吃完時，我還有好幾個最好吃的蝦留著沒吃呢！糟糕，媽媽也發(fā)現(xiàn)了我碗里的蝦，看她那樣子，肯定又要進行“搶劫行動”了。果然，媽媽盯著我碗里的蝦，對我說：“反正你還有那么多，就給我一個吧。”“不，不行！”我趕緊說，“這幾個蝦是我特地留下來最后吃的。”媽媽見我不同意，就慢慢拿起筷子，伸到我的碗里。我見狀，趕緊用筷子迅速夾住媽媽的筷頭。這次“搶劫”媽媽雖然沒有成功，但她并不氣餒，一副垂涎欲滴的樣子，眼巴巴地看著我的碗。而我呢，故意非常美味地享受著，還把蝦吃得很大聲。果然，媽媽禁不住我的誘惑，故意岔開話題，趁我不注意，以迅雷不及掩耳之勢拿起筷子伸進我的碗里。情急之下，我趕緊來個陣地轉(zhuǎn)移，把碗端到了安全地帶。看來，我要小心了。

　　記得上次，我和媽媽吃榴蓮時，媽媽也是這樣，時不時地來搶我的榴蓮，可每次都被我躲了過去。

　　在與媽媽一次又一次搶食與躲避的游戲中，我忽然明白：這其實也是一種母愛。媽媽搶我的東西是因為搶著吃味道才好，我才能吃得更多。媽媽跟別的媽媽不一樣，她不會把很多東西夾到我的碗里，而是虛張聲勢地跟我“搶”，讓我吃得更歡。想到這里，我把一只蝦夾到媽媽的碗里，只見，媽媽的臉上滿是笑意……

　　這就是我的媽媽，深深愛著我的媽媽！

　　吃面的動作描寫作文 篇10

　　就說吃吧，他從來不讓人掉一粒米，一塊饃。誰將飯菜掉在飯桌上，他都要嚴肅地說：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。糧食是農(nóng)民辛勤勞動換來的，必須撿起來吃了。”……

　　爺爺是個早年參加革命工作的老干部。他白發(fā)如銀，滿臉紅光，好說愛笑，不講穿戴，是個地地道道的樂天派，更是個節(jié)約迷。

　　他常說：“勤儉節(jié)約是治國治家的大計，也是做人的根本。”他的節(jié)約可真是時時事事、點點滴滴，簡直讓人覺得他有點小氣摳門。

　　就說吃吧，他從來不讓人掉一粒米，一塊饃。誰將飯菜掉在飯桌上，他都要嚴肅地說：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。糧食是農(nóng)民辛勤勞動換來的，必須撿起來吃了。”

　　吃菜他也不讓把菜湯倒掉，總是沖上開水當湯喝，還給他的湯起了一個好聽的名字，叫多味復合沖劑。

　　奶奶是五十年代參加工作的醫(yī)務人員，爺爺說當年的孩子們都叫她白臉阿姨。現(xiàn)在奶奶仍然是面龐白凈，頭發(fā)黑亮，很精神。奶奶人勤快，心善良，講究穿衣，吃飯單調(diào)，是個地地道道的吃面奶奶。一日三餐，只要有面吃她就心滿意足了。奶奶吃面特別簡單，不管是拉面、搟面、擦面、撥面，只要放上西紅柿醬就是好面，不用炒菜下飯，吃得有滋有味，即使剩下的面也照吃不誤，還說熱熱再吃的面和回鍋肉一樣，更香。

　　對奶奶來說，吃飯沒面不行，記得有一次二姑請我們吃烤鴨，要了一桌好菜，奶奶說：“這菜油不大對口味。”最后還是給她專門要了一碗面條，才算吃飯，弄得大家哄堂大笑，奶奶卻說各人有各人的吃法，誰也不能強加于人嘛！由于爺爺奶奶的特殊表現(xiàn)，我給他們起了個名號：“節(jié)約爺爺”和“吃面奶奶”。

　　吃面的動作描寫作文 篇11

　　今天一上課，王老師就端來了兩碗熱氣騰騰的面條。這是干什么呢？同學們都感到非常納悶。

　　王老師說：“今天，我們來舉行一次吃面條比賽！”聽到這個消息時，我可高興了，我在家里經(jīng)常和姐姐進行吃面條比賽，并且還常常獲勝呢！但王老師宣布的比賽規(guī)則卻大大出乎我的意料，這場比賽需要兩個人合作完成，具體是這樣的：一個同學在前，另一個同學站在他身后，前面的同學拿著碗，后面的同學拿著筷子把碗里的面條夾給前面的同學吃，并且兩個人都必須蒙上眼睛，哪組先吃完就算哪組贏。這也太難了吧？但我們覺得這比賽很有趣，所以都紛紛舉手想?yún)⒓印Ｎ液臀业暮门笥蚜猪n煒被選中了，我們的對手是王瑜和尹關素。

　　比賽開始了，王老師蒙上了我們的眼睛，我開始有點緊張了。哈哈，林韓煒把面條送到我嘴邊了，我嘴一張，就呼嚕呼嚕地吃了起來。咦，什么東西夾到了我的手指？“錯了，錯了，這是我的手指！”我一邊提醒林韓煒，一邊用手指把那“不聽話”的筷子用力推開。面條怎么還沒送上來？來了來了，又碰到我的嘴了，我用力一咬，咦？好一根“硬面條”，原來是筷子啊！林韓煒一定還不知道自己辛辛苦苦夾上來的面條已經(jīng)都掉了吧？唉，蒙著眼睛吃面條還真是難啊！我不知道自己接下來是怎樣吃的，反正樣子一定很難看。只聽大家一聲歡呼“沈源濤吃完了”，我急忙拉下包住眼睛的布條，哈哈，只見王瑜還塞了滿滿一嘴面，正鼓著腮幫子一個勁地吞呢！我正得意呢，王老師卻宣布我們打成了平手，原因是我們這組掉下的面條實在太多了！不過我們還是很高興。

　　怎么樣，這樣的比賽有趣嗎？你們一定沒經(jīng)歷過吧？

　　吃面的動作描寫作文 篇12

　　“什么？今天有面？！”不知是誰喊了一聲，食堂里馬上便是一陣騷動。“真的？”“有面啦！”“別跟我搶！”聽著這樣的議論，沒等我反應過來，身后一大群人便“呼啦”一下直接奔向了1號窗口。那動靜，那架勢，好似幾年沒吃過面了。

　　我心里一喜，身體比頭腦更快做出反應，幾步插了進去。看著那些捷足先登細品面條的同學，我時不時流出口水。前方似乎沒什么進展，依舊人頭攢動。再看身后，黑壓壓的一片，全是人頭！這隊伍如長龍般一直延伸到門外。我暗自慶幸，但不久又有些抱怨。等了近10分鐘了，也有同學快吃完了，可我們還在苦苦等待！一陣面香味飄飄悠悠地鉆入我的鼻子，本來就餓得咕咕叫的肚子更是“擂鼓不斷”。望著其他窗口迅速移動的人群，再看看我們幾分鐘才向前挪一下的情形，臨時“跳槽”的念頭出現(xiàn)在我腦海中。“不行，都排到這兒了，堅持一下！”我安慰自己。

　　快了！快了！我差點激動得跳起來。突然，隱約傳來“沒了”兩字。沒了？怎么會？前面只剩下三個人了！不過我打定主意：今天是和面條耗上了！一分鐘，兩分鐘，三分鐘……熬過漫長的時光，我終于捧上了這碗來之不易的面條。那濃郁的香味爭先恐后地鉆入我的鼻腔，米白色的面條，翠綠的蔥花，淺紅色的香腸，一切都是那么誘人。排那么長時間，也是值了！嘗一口，面條的柔韌恰到好處，隨即便吃到停不下來。吃了大半后，我抬頭望望仍在排隊的同學，他們不時望望享受美味的我們，眼里全是羨慕。一股優(yōu)越感涌上我的心頭！

　　真懷念吃面的日子啊！而這也是我小學生活一段美好時光的回憶！

　　吃面的動作描寫作文 篇13

　　2022年5月26日，語文課上老師給我們?nèi)�班同學看了一段視頻，視頻內(nèi)容是：一個虎頭虎腦的一歲小男孩，拿著一雙又細又長的筷子，正在美滋滋的吃面條。

　　只見他吃第一口的時候，由于面條太光滑了，直接從筷子上滑下來，看著他從平靜變成急躁的表情，太好玩了。他肯定在想這面條也太調(diào)皮了，直接就從筷子上咕嚕嚕的滑下來。我以為他吃不著面會鬧會哭，沒想到小弟弟還挺有耐心，開始了第二次的嘗試，只見他使勁兒向上一挑，哎呀，差點進了鼻子。這時候小弟弟的表情一下子從急躁變得憤怒，我想這下該放棄了吧，還是讓媽媽喂吧，沒想到他沒有放棄，感覺像一下點燃內(nèi)心的小宇宙，瞪大雙眼張開大嘴，心想你這個面條不僅調(diào)皮還可惡，硬是不讓我吃，我今天就要吃到你，一定把你嚼的遍體鱗傷，片甲不留！

　　小弟弟第三次的嘗試開始啦，小嘴巴立即變?yōu)檠�盆大口，好像找到了技巧，雙手捏緊筷子死死夾住面條，一剎那間，面條就進入了他的嘴里，消失在無底洞的胃里，那種滿足和快樂真為小弟弟高興。

　　這件事雖然是一件微不足道的小事，而且我們每個人也都經(jīng)歷過，但是又有幾個人能像小弟弟這樣一遍一遍失敗，堅持到最后獲得成功。通過小弟弟吃面讓我懂得不管在哪個年齡段，做什么事情都要有耐心，都學會不斷地嘗試。試一試或許會成功，但是不試你永遠都是失敗者。

　　失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事，愿大家以后不管做什么事情都能堅持不懈，不懼任何以往的挑戰(zhàn)，更不懼怕未來前所未有的挑戰(zhàn)！

　　吃面的動作描寫作文 篇14

　　我是一個面條控！

　　聽媽媽說，在我還沒斷奶的時候我就已經(jīng)學會了吃面條，斷奶以后，我的主食就是面條，那時的我，脾氣壞得很，要是哭鬧起來，誰都招架不住。這時，只要端上一碗面條，我就會立即停止哭鬧，兩眼放光，嘴里不停地說著剛學會的單詞——“面，面面……”（據(jù)說那是我最早學會的五個單詞之一。）

　　稍大些，去樓下的“小勇面館”吃手工面是我的最愛。“手工面來啦！”煮面師傅小勇的聲音是那么熟悉動聽。一碗熱氣騰騰的面條擺在我的面前，面條上有我最喜歡的配料——酸酸的咸菜，香噴噴的蔥。聞著那撲鼻的香氣，我迫不及待地夾起面條就往嘴里送，哇，味道真好！軟軟的，香香的，還有一絲甜味兒！“稀哩呼嚕”，不一會兒，一碗面條被我一掃而空。面湯，那是絕對不能不要的，喝一大口，直暖到心窩里，喝完了，仍覺回味無窮。如果可以，別說一碗，就是三碗，我也能吃下去！小勇店里去得多了，我成了那兒的“名人”。好多年輕的媽媽都把我當榜樣，教育自己的孩子：“你看，這小弟弟多能干，那滿滿的一碗面條一下子就吃完了。你呀……”

　　現(xiàn)在的我還是愛面如命，而且胃口更大了。拉面、刀削面、手工面、方便面、粗面、細面……只要是面，我都喜歡。出門旅游，要是看到面館，我就想進去嘗嘗。早晨，媽媽問我吃什么，我總是毫不猶豫地說：“面條！”有時我取得了好成績，爸爸問我：“為了獎賞你，爸爸帶你去吃大餐，說吧，想吃什么？”我會一蹦三尺高：“耶！大排面！”

　　面條，我愛你！我吃面條，我快樂！

　　吃面的動作描寫作文 篇15

　　自從表弟從在上海打工的爺爺那兒帶回了一大袋“達利園法式小面包”后。你要知道那面包是我的最愛。我便一直琢磨著怎樣把它們變?yōu)槲业摹柏敭a(chǎn)”。

　　這天，我來到阿姨家門口，發(fā)現(xiàn)大門敞開著，而阿姨正在樓上打掃衛(wèi)生，真是個千載難逢的好機會啊。我踮起腳尖，弓著背，輕輕地走到桌子旁，這時面包離我不過二三十厘米，不費吹灰之力就可滿載而歸。我高興極了，剛想用手去拿，只聽樓梯上響起了腳步聲。我立刻撒腿就跑，躲在門邊上的角落里，偵查著情況，確定沒有危險后，才又躡手躡腳地來到桌子旁。我不敢再耽誤時間，使出“佛山無影手”，拿起一個就往口袋里塞……很快，身上的口袋裝得鼓鼓的。目標已達成，趕緊開溜。可還沒出大門，就被阿姨叫住了:“又來我們家偷東西吃啊。”“沒有。”我做賊心虛，轉(zhuǎn)身就跑。回到家，我把戰(zhàn)利品一個勁兒地往嘴里塞，生怕被表弟看見。吃完后，我把包裝紙扔進了垃圾桶，擦了擦嘴：“真好吃啊！”沒想到被表弟聽見了，他走過來對我說：“張開嘴給我聞一下。”我便張開嘴對他哈氣。“是面包，好啊，敢偷我面包，付三塊大洋。”他狡黠地向我伸出手。“好好好，給你。”我十分不情愿地把錢遞給了他。

　　這件事雖然發(fā)生在數(shù)月前，但我至今仍記憶猶新。

　　吃面的動作描寫作文 篇16

　　今天下午大概是10點左右，我和老爸還有老媽提著在超市“苦戰(zhàn)”后的“戰(zhàn)果”，來到了“蘇氏”牛肉面館。

　　在家里我們吃了很多杏子，我還能吃下去一點，爸爸更是餓的不行，可是媽媽卻一點也不想吃。這條街到處漆黑漆黑的，只有昏黃的路燈。進了面館，里面的燈一閃一閃的晃我的眼睛，暈暈的。面來了，淡黃色的面條。沒過一會兒，烤肉就來了。我一見肉，就不要命了，發(fā)下筷子，拿起一串肉。剛咬了一口，忽然，燈全部滅了，整個面館黑了下來。頓時，面館里都是人們的抱怨聲。不知是誰說了聲“點蠟燭吧”，電又來了。這是他們面館自己的發(fā)電機，電壓十分不穩(wěn)定。我又咬了一口，這時，燈又滅了。我把手伸進口袋掏手機，誰知電來了。全部人都被這“活潑”的電流搞得不耐煩了，但大家都以為這次會沒事了。我又放松了下來，一串肉吃完了。面條被泡軟了，我又急忙拿起筷子，吃了起來。我的眼前是黃澄澄的面條，可是，令我萬萬沒想到的是—-0.1秒后，我的面前是一片黑暗。

　　什么嘛，明明就是欺負人哩！可過了沒有一分鐘，燈又亮了起來。煩不煩吶！

　　吃完了所有面，我提著東西出了面館的門。今天的遭遇真是有點苦笑不得，如果面館的人可以少開一些不必要的燈，這樣電壓也不會這么不穩(wěn)定的。

　　今天真是很“有問題”的一天！囧呀！

　　吃面的動作描寫作文 篇17

　　這周六晚上要去臨安喝喜酒，我的學而思課換到了周五晚上的仙林苑校區(qū)。由于時間很趕，爸爸決定晚餐就是簡單地吃個面，這正好讓我這個“小面王”有機會品嘗不同面館的面條。

　　我們來到熱鬧的百井坊巷，找到了一家燈火通明的面館。我抬頭一看，店門上寫著“軍兒面館”四個大字，旁邊還掛著一塊醒目的招牌，標注著“杭城十大最聚人氣面館”。我拉著爸爸興沖沖地走進面館，里面的人氣可真旺啊！墻上的菜單上寫滿了各種特色面條，有大排面、豬肝面、海鮮面、筍干面品種十分豐富，令人眼花繚亂。我點了最喜愛的肉絲拌川，爸爸也點了最喜愛的片兒川。

　　我們坐在溫馨整潔的面館里，一邊等面一邊欣賞掛在墻上的張貼畫。畫上介紹了面條的由來和做法，讓我們大開眼界。桌上還放著一些宣傳單，介紹了不少杭城有名的面館，如知味觀、榮兒面館、忠兒面館、慧娟面館這些都是我們經(jīng)常去的面館。不一會兒，兩碗熱氣騰騰的面條就擺在了我們面前。看看爸爸的片兒川，濃濃的面湯里有青翠的雪菜、奶白的茭白、嫩嫩的肉片，香氣撲鼻。再看我的肉絲拌川，油光光的面條上蓋著香噴噴的豆腐干、黃黃的韭芽、細長的肉絲，十分誘人。我迫不及待地拿起筷子，狼吞虎咽地吃了起來，急得一旁的爸爸不停地提醒我：“吃慢點，別噎著！”

　　我邊吃邊想：“面條真是一種美食。如果有機會，我也要學做各種面條，把美味帶給家人、老師和朋友！”

　　吃面的動作描寫作文 篇18

　　有些人愛吃面包，近乎陷入一種“狂熱”狀態(tài)。這不，今天有一位同學從上課到下課一直在吃面包。

　　上課前，一位衣著樸素的女同學，出現(xiàn)在我們的視野中，穿著一條褐色的連衣裙，眼睛很小，好像老看不清東西一樣地瞇著。在找到一個座位后，她邁著沉重的步伐走過去，背上的紫色背包格外顯眼。女生的神情十分愉悅，坐到座上后，她鬼鬼祟祟地從包里掏出一塊面包，放在了課桌堂里，眼神掃了一圈教室，似乎在看有沒有人發(fā)現(xiàn)她的舉動。

　　開始上課了，她拿出一個比手掌小一圈的羽毛球拍掛件來，在老師轉(zhuǎn)身寫板書時，那女生飛快地掏下一塊兒面包片，拿拍子用力一壓，成了華夫餅的樣子。她驕傲地拿起來，在我們眼前晃了晃，我們無不表現(xiàn)出驚愕的表情，又眼巴巴地看著她把面包吃了下去。

　　之后，那女生又重復做了好多次這樣的動作。再到后來，她膽子大了起來，竟拿出一大塊的面包來吃，我們都驚訝極了，帶著一點羨慕的心理，瞪大眼睛看著她。那女生還很高興，對著我們手舞足蹈地吃起面包來。可是，她忘了在她背后的老師……

　　老師在后面觀察了一會，一臉“壞笑”地看著那位同學。那女生發(fā)現(xiàn)老師后，瞇著的眼睛一下子瞪大了，把面包收了起來。老師給了她一場“口水雨”。

　　下課了，那女生的神采也沒了，像顆被霜打過的茄子一樣。可誰知她下節(jié)課是否還接著吃呢？

　　吃面的動作描寫作文 篇19

　　星期天，我家來了許多親戚，我們?nèi)�家都很高興，吃面大賽。其中最樂的就是我了，因為外婆帶著哥哥、姐姐們也來了。

　　我難得和哥哥、姐姐們一起玩耍，別提多高興了。正玩得興起，肚子卻不爭氣地“咕嚕、咕嚕”叫了起來，哥哥、姐姐們也都說餓了。我就趕緊叫外婆下面，等了一會兒，我著急地問：“外婆，面下好了嗎？”外婆笑著說：“好了，看你急的。”我調(diào)皮地做了個鬼臉說：“我去叫大伙吃面。”話沒說完，我就一溜煙跑了出去。

　　不一會兒，人都到齊了。看著大家垂涎欲滴的樣子，我靈機一動，說：“我們來比賽好嗎？比誰吃得多，吃得快。”大家齊聲答到：“好！”話音剛落，大家就狼吞虎咽地吃起來了。我大口大口地把面往嘴巴里塞，直到再也塞不進一根面條為止，大家見了都大笑起來。大哥哥愛耍寶，只見他把面條撈起來一卷，嘴巴往前一湊，面就吞進了哥哥的大嘴巴里。哥哥嚼的時候，臉龐鼓鼓的，就像一只青蛙，真好玩。二姐姐又盛了一碗面，稍微做了幾下運動，就又大口吃了起來。我不甘落后，一口氣吃了三碗，而且吃得很快。哥哥、姐姐們都吃不下了，只能向我認輸，我高興地跳起來，大聲說：“我贏了，我是勝利者。”哥哥不服氣地說：“這不公平，我沒你那么餓，當然吃不了那么多了。”我得意地說：“這不能怪我，誰叫我運氣好呢。”

　　歡笑聲中，我們度過了這難忘、快樂的一天。

　　吃面的動作描寫作文 篇20

　　在觀城大潤發(fā)左邊，有一家很出名的店----重慶小面。

　　我和媽媽慕名而去，打算嘗嘗它家的味道是否像宣傳的那樣好吃。我們達到的時候，店里一派人聲鼎沸的景象，很多顧客都埋頭大碗中，拼命地吸溜著長長的面條。我的鼻子里充斥著一股濃濃的香味，恩，麻辣之中帶著一股肉香，香菜獨特的味道彌漫了整個餐館，使人食欲大增。

　　我和媽媽點了一碗紅燒牛肉和一碗餛飩。過了一會兒，紅燒牛肉面端上來了。晶瑩剔透的面條，綠得發(fā)亮的芹菜，噴香撲鼻的牛肉，還有一些說不出名的密制配方，使整碗面看起來那么賞心悅目。我夾起一塊牛肉放在嘴中慢慢咀嚼。不錯，很有韌性，牛肉的香味在唇齒間回蕩，令人回味無窮。我又夾起一絲面，放在嘴中嚼著，勁道十足，唇齒留香，讓我的味蕾得到了極大的滿足。

　　我們以秋風掃落葉般的速度消滅了這碗面。過了一會兒，餛飩端上來了，個個白晣透亮，映襯著綠綠的蔥花，別提多么可口了。我吃了一口，感覺皮薄肉鮮，十足美味。真是“此物只應天上有，人間難得幾回嘗。”我狼吞虎咽地品嘗，沒想到吃得太急，倒是把舌頭咬了一下。不過我并沒有因為疼痛而停止吃餛飩，因為那個味道實在太贊了，讓我舍不得停下來。

　　風卷殘云般吃完餛飩，我滿足地打了個飽嗝。重慶小面，果然名不虛傳呀！

　　吃面的動作描寫作文 篇21

　　面條，是一種美食，同時，它也是一份濃濃的愛。

　　一天早上，媽媽為我、爸爸和她自己做了三碗面條，我聞著香味，便已經(jīng)到了桌子跟前。

　　我再定睛一看，今天的面條與往日的不同，到底有何不同呢？原來是配料等級不一。第一碗是排骨面，勁道q感的面條讓人光是瞧著便已垂涎三尺，大塊大塊份量十足的排骨更是讓人欲罷不能，一層黃澄澄的油為整碗面加上點睛之筆，也平添了一份誘惑；第二碗是青菜面，一棵棵翠綠的青菜整整齊齊地碼在白花花的面條上，白綠的搭配讓人眼前一亮，一層薄薄的素油也同樣規(guī)規(guī)矩矩地浮在湯上；還有一碗是清湯面，雖說湯熬得乳白，卻依舊看起來有些蕭條。

　　我當機立斷，將罪惡的小手伸向了那碗誘人的排骨面，可卻在途中遇上了一只罪惡的大手，順著手往上看—爸爸！我倆火力全開互不相讓，最終決定以猜拳的方法決定誰先挑選面條。

　　我倆通過勸說把媽媽也拉了進來。“剪刀石頭布！”媽媽完勝，我心想：哎，與排骨面無緣啰，哎，可不料，媽媽卻只挑了那碗清湯面，我雖有疑，但喜悅卻將那疑惑壓了下去。“剪刀石頭布！”哎，又輸了，不過青菜面就青菜面，沒什么大不了的。我這樣想。

　　爸爸眼睛珠子滴溜一轉(zhuǎn)，大聲對我說：“哎，看來你與好吃的排骨面無緣啰，真是可惜，嘿，這面真香。”便作勢要去拿那碗排骨面，可令人更疑惑的事發(fā)生了—爸爸也只是挑了那碗青菜面，并將青菜夾給媽媽，又夾到那碗屬于我的排骨面上。

　　我吃著面，好像明白了什么。

　　“媽，您吃面，來這塊排骨肉大，您吃呀！”“小家伙，有了娘忘了爹了，是吧？”“爸，您也吃！”“閨女大了，管不住了，就給為父一根骨頭？”“哈哈……”

　　一頓早餐在笑聲中度過。我喜歡吃面條，因為每回吃面時，我便會想起那溫馨的畫面和溫暖的親情。

　　我最喜歡吃面了。

　　吃面的動作描寫作文 篇22

　　今天終于有時間，吃了一碗面，一碗牛肉面。吃完砸吧砸吧嘴，咸味無窮。跟多年前一樣，冬天夜里，在行人中路攤下吃一碗牛肉面，氤氳的熱騰騰的“白霧”讓看多了樹上小彩燈的眼睛灼灼的，和著窸窸窣窣的吃面聲音，和一桌人有說有笑。快樂。因為那時候不懂得什么叫幸福。

　　現(xiàn)在在學校，早已沒有時間與閑情去優(yōu)哉游哉吃一碗牛肉面。我吃飯吃得慢，面也一樣。牛肉面如果沒時間吃完丟在那里，怪心疼的。

　　今天卻只有我一個人，又來那家面館。雖然那一街都是面攤，但我家吃面從來都在那家，因為在我們一家人共同的記憶里，那家面“分量最足”。快過年了，從我的座位放眼望去，到處都是小彩燈，樹上路上店里，紅的藍的白的，閃的晃眼。

　　冷硬的風混亂地吹過，我瞇瞇眼睛，眼里滿是干澀。幾乎麻木的嗅覺依然聞到那面的香氣，咸咸的湯和清新的香菜撲面而來，一如多年前記憶中的味道，立即覺得精神大振，食欲也一下子上來了。

　　用筷子不滿足地再倒騰倒騰，味道愈發(fā)濃烈，像四周的各種聲音，無處不在。有的是同事在談論著瑣事，有的是情侶含情脈脈，有的是母子，時不時傳來叮囑的聲音，更多的是像我這樣，一個人。靜靜地吃、靜靜地看，帶著一點善意，一點微笑地看：看修路的工人還在乒乒乓乓地敲著，街上走過各色的人，說著各色的事兒，有的歡呼雀躍，有的霸氣外露，有的.歷盡滄桑，有的冷面冷聲……

　　我們吃飽了看夠了，和老板娘說上一兩句閑話。

　　即使一個人，也覺得是幸福。

　　雖然身在這樣注定不平靜的夜晚，卻有著一份特殊的寧靜平和的心境。就像一個沒醒的夢，在腦海中漸漸清晰、縈回不去。

　　一時間忘記。忘記自己還是一個人，忘記自己是個即將面對中考的孩子，忘記自己成山成堆的作業(yè)……忘記自己是個普通人。

　　這一碗，找回的是多年前的舊夢。

　　吃面的動作描寫作文 篇23

　　小時候，吃面是一件大事。

　　一家人約好今晚吃面。爺爺、奶奶早早的從地里收活回來，關上大門。那時候大伯還健在，打雜的事情總是他來做，生火、燒火就是奶奶的活兒了，爺爺則儼然一個大廚，切蔥、剁蒜，分別在四個碗里放上豬油、醬油，盛入少許開水，動作十分嫻熟，年幼的我端來一條小板凳，站在上面伸長了脖子目不轉(zhuǎn)睛的望著鍋里，生怕少給我放了點豬油似地。大家都分工明確，各盡其責。奶奶不時插上幾句，嘮叨著閑話家常，爺爺一邊笑著回應一邊很仔細的詢問大家要吃多少，每每這時，我總要爭一個大碗，要求多煮點，生怕不夠，大家便又開始笑我人小眼睛大了。面條煮好了，一家人圍坐于方桌，享受著今夜的美食，我美美的端著與自己年齡極不相襯的大碗，吃的津津有味，昏黃的燈光混合著騰騰升起的熱氣被陣陣歡笑聲籠罩著。我定會將湯也喝個精光，滿足的摸著撐到不行的肚子。這幅畫面，就這樣永遠定格在了我幼小的記憶里。

　　后來有機會隨父母遷到城里，早餐吃面成了一種習慣。早上睡眼惺忪的起床，母親一邊催促我洗臉，一邊將煮好的面條端上桌。母親是個注重生活品質(zhì)的人，她喜歡將肥瘦兼半的肉混合著腌菜煎炒成臊子，面條里有了新鮮蔬菜，有時還放了個荷包蛋。可是不知道為什么，我總覺得沒有爺爺煮的面條好吃。

　　后來出來上學、工作。隨便到一家早餐店便會吃到面條，吃的花樣越來越多，作料也越來越齊全，面湯也越來越講究，從當初單一的清湯掛面到如今的炸醬面、雞蛋面、雞湯面、干拌面……可是一時的新鮮過后，卻突然覺得面條不好吃了。嘗試著自己煮，常常煮一碗，吃一半倒一半。而到了現(xiàn)在，吃面不過是圖個方便，當初的那種心情，再也找不到了。

　　眼前，又浮現(xiàn)出兒時一家人煮面、吃面的情景。

　　吃面的動作描寫作文 篇24

　　哎，在昨天，我們在掃地時嘗到了嘴饞的滋味。

　　我們在掃地。沒有什么事發(fā)生，我們值日團隊像往常一樣認真掃地。誰知一聲“誰想吃面包”的聲音劃破了我們此時此刻的認真，我放下了手中正在干的活兒，循聲望去，呵，原來陳雅姻同學帶來了面包，我們歡呼一聲，都說了幾句：“我想吃！我也要吃。！”我們這幾個，莫麗娜、張弛、陳軒言、曾穎詩、魏楚似乎忘記了莫老師的教導，而陳軒言、張弛還有曾穎詩一窩蜂地上去搶，張弛機靈地抓了一大把，把面包撕一小塊到我手心，我一時忍不住誘惑，一口把這小塊吃了，還吃得津津有味，我感受到了食物的美味，還想吃一點，可是已經(jīng)沒了，張弛又撕一小塊，又塞了給莫麗娜，莫麗娜嚼了一下，又問著：“張弛你的手洗了沒？”張弛苦笑著說：“額……沒洗。”莫麗娜一愣，把面包吐了出來，扔進了垃圾桶里，張弛自己呢，也只剩下了一小塊，也狼吞虎咽地吃了。我們當場的人除了莫麗娜，都吃過了，我們只為了一時的美味，卻不知道這一時的誘惑竟然鑄成了大錯。

　　就在今天放學的時候。莫老師點了張弛的名，又叫吃了零食的人站了起來，我不好撒謊，就誠實地站了起來，與張弛他們站在了一起，此時覺得我錯了，不應該為了一時的美味而犯了安全的底線。

　　我感謝莫老師的教導。或許，如果不是這次給了我一個警示，也許我以后會犯更大的錯。話說回來，食物如果有問題，損失的可是我們的身體，莫老師批評我們，是對我們的以后著想，為我們的健康著想，食物的問題是誰也說不準的，我覺得如果在過程中有些不可預測的問題，都可能威脅我們的生命，可以說，莫老師的教導是對我的一份關心！

　　莫老師，我會改正這次的嘴饞，不帶零食到學校，不吃同學給的零食，更不在學校吃同學給的零食！

　　我嘗到了不僅僅是面包的味道，還嘗到了嘴饞的味道，更嘗到了誘惑的滋味！從這次的教訓中悟到：東西不能亂吃。也許會在我心中萌根發(fā)芽，記住這一次教訓！

　　吃面的動作描寫作文 篇25

　　今天是星期天。爸爸說：“讓我們改進食物吧！去外面吃面條！”我聽了之后高興得跳了三尺高，因為我很久沒在外面吃面了。

　　于是，我們來到了面館。爸爸點了一碗拌面，另一碗是牛肉和一小排青菜面加一。因為這碗面是給我和我媽的，需要加一個。過了一會兒，熱面條端上來了。爸爸給我弄了一碗，放了些面條、牛肉和小排骨。于是，我津津有味地吃了起來。

　　好久沒吃了。我很快吃完了。

　　吃面的動作描寫作文 篇26

　　今天，我爸爸一大早就起床了，為了給我面條吃。

　　我看見父親在廚房里熟練而忙碌地操作著。不一會兒，爸爸說：“面條好了，可以吃了！”于是，我來到桌前，做了。看著熱氣騰騰的痘痘，就像一團灰塵直上來。我想：肯定還是很熱。于是，我用勺子舀了一小塊，用嘴吹了吹，過了一會兒，津津有味地吃了起來。哇！很好吃！味道真的很好吃！

　　于是，我一大口一大口的吃了下去，父親看著我狼吞虎咽。忙說：“慢慢吃，小心噎著！”我不在乎爸爸！照顧好自己，吃了它。

　　吃面的動作描寫作文 篇27

　　周六中午，肚子咕咕叫。我請媽媽吃飯。媽媽說：“你想吃什么？”“吃面條。”我大聲說。“為什么要吃面條？”媽媽又問。“好久沒吃面了，”我回答。

　　媽媽帶我去了面館。過了一會兒，一個哥哥拿來了熱氣騰騰的面條，上面飄著幾顆青菜，讓我垂涎欲滴，聞到了真正的香味！我拿起一根面條，嗖的一聲跑了。我小心翼翼地拿起另一根面條吃了起來。天氣非常熱！我趕緊吐出來，然后放了一片面條在里面，輕輕吹進嘴里。面條又軟又滑，突然鉆進了我的喉嚨。我一口吞下面條，沒多久面條就被我吃光了，肚子也飽了。

　　我跟我媽說：我明天吃面條。

　　梁寧波啟新教育一年級

　　吃面的動作描寫作文 篇28

　　打開'臉'！”我喊道。當我端上一碗熱騰騰的白面時，我媽開心地笑了，忍不住像個孩子一樣流口水：爸，爸，我忍不住拿出筷子來吃！我吃面條的時候小聲嘀咕：“好吃，好吃。“看著媽媽們想上去吃飯。

　　看到這里，我很開心，也很開心。因為爸爸媽媽都說我做的好吃，所以我跟爸爸媽媽說：“下次我給你做面條！”爸爸饒有興趣地說：“對！下次我會吃的！”媽媽平靜地對我說：“下次別給你爸爸了，都給我吧！”我點頭答應。

　　那天晚上我想：爸爸媽媽每次都給我做飯，現(xiàn)在我給爸爸媽媽做面條。比起爸爸媽媽，這些根本不算什么。我必須好好孝敬我的父母，努力學習來報答他們。

　　吃面的動作描寫作文 篇29

　　這個寒假，我住在婆婆家。有一天，我們兄弟姐妹從外面回到家，一進門就聞到一股清香。啊，外婆又下來找我們了，外婆是最好的。

　　我們沖進廚房，看到爐子上有三碗香噴噴的面條，上面蓋著雞蛋和大蒜花，讓我們垂涎欲滴。我們忙不迭地去吃飯，我奶奶攔住我們說：“喂，你們?nèi)齻�不急著端碗。今天我奶奶想看看你們?nèi)齻�誰最能干。如果你能把面條拿到客廳的桌子上，你還必須確保沒有一滴面湯。誰贏誰就有獎勵。”

　　聽說有比賽，有小獎。我們都振作起來了。奶奶接著說：“今天的比賽還有一個小要求，就是從小到大，注意以前人用的方法，以后不能用。”這可以讓我更難成為“第一”。我該怎么辦？誰叫我哥哥！

　　弟弟最容易。他拿來一個托盤，把面碗放在盤子里，很輕松地拿到客廳。

　　然后是我妹妹，她也不甘示弱。她拿了一雙筷子，斜著插進碗里。然后她慢慢開始，面湯退去。然后她用另一只手拿起碗，小心翼翼地送到客廳的桌子上。

　　輪到我了，現(xiàn)在我莫名其妙！這時，弟弟和妹妹開始一起大喊：“哦，弟弟快死了，我贏了……”匆忙間，我眼前一亮——我受夠了！

　　我攤了攤腿，來到面碗前，深吸了一口氣。突然我低下頭，像一條龍喝水，一下子把碗里的湯喝了一大半。他們先是愣了一下，然后回來說：“沒關系，我哥怎么能這樣？”婆婆已經(jīng)笑得上氣不接下氣了。“這對你來說是個好辦法，不會灑出來或者漏出來……”我趕緊握著拳頭說：“哪里，哪里，笑，笑。”

　　吃面的動作描寫作文 篇30

　　單位的附近新開了一家面館，叫“東吳面館”。幾天來上下班從其門前路過，早想嘗嘗這家面如何，還未付諸實施，恰巧今天中午剛看了一篇文字《澆頭面記》，讓我急切地想知道，這家面館是否名實相符。

　　下了班幾分鐘就到了面館門前。紅色木格裝飾門臉，門楣上書“東吳面館”四字，右下角有“太和分店”字樣，表明這是家連鎖經(jīng)營的生意。進門即是收銀臺，往里右首是往外盛面、送面的窗口，正中是廳堂是餐廳，左首是兩三間透亮的雅間。廳堂里擺放若干方桌，長凳，食客圍坐，埋頭吃面。讓我吃驚的是，時間這么早，我還以為應該是第一第二位先到者，沒想到食客盈門，屋里幾乎沒有空位了，收銀臺也排了長隊，等待叫號付款訂單。

　　來之前就想知道這面館是否正宗，也想顯擺一下剛剛學到的“學問”，果然在收銀臺的下方的提示欄和上方的飯食種類列表中看到了我剛學到的“知識”，那里分列了多種面的名稱和價格，其中就有“現(xiàn)炒澆頭面”系列，提示欄里寫了口味選擇的名稱，收銀員旁邊是一素衣女子，不是老板也是經(jīng)理，衣著雖不是江南打扮，話語間倒透露出吳儂軟語的味道。我心里想，正宗。

　　我報出想要的面：“大排雞蛋面一份，重青，硬，多，過橋。”收銀員無語在機上輸入。見她這么熟練，我隨即又問：“有紅鴛鴦嗎？”收銀員一臉茫然。“就是紅二鮮。”我又說。收銀員和素衣女子都搖頭，說，不懂。我笑了，不再言語。

　　取了小單和號牌，我找了個空位坐下等面。看著人頭攢動，服務員忙碌的身影，我決意不急，要耐心等待，只有耐心等待才符合江南面館的特征。多年前，我到蘇州辦事，不論是在蘇州城里還是在吳縣（現(xiàn)在是吳縣市）陽澄湖邊兒上那個小鎮(zhèn)，都吃過地道的東吳面。在蘇州火車站附近，我一連幾天在那里吃面，從沒見過這么多的人，即使中午吃飯的正點，店里也只三五人，食客也好，店主人也好，都是一臉從容，不急不躁的；叫面，端面，送客，都是輕聲問答。面是老湯煮就的，上蓋著預制好的或雪菜，或大排，或雞蛋，等等。而上述的“澆頭面”則是現(xiàn)炒的或葷或素的各色菜品，搭配煮好的面。東吳面的講究很多，以我報出的單子為例吧：“重青”，是要撒蔥葉的，不撒蔥葉叫“免青”；“過橋”，是面和配菜分盤裝盛；“硬”、“多”就很直白了，就是面要煮得硬一些，盛的多一些；“紅二鮮”跟“紅鴛鴦”是一回事，是魚肉雙澆頭，很顯然是一份面配兩份魚；而要是雞肉雙澆頭，則稱“白二鮮”。如此等等，還有很多說道。

　　我等了不到10分鐘，面和菜上來了，果然是我要的那種：一份湯面，碗面上撒了青色的蔥葉兒，翠綠鮮香；一份煎雞蛋和一份大排，均另盤裝盛。面和菜的味道標準的江南特色，不太咸，不太辣，綿軟爽口，一如江南的雨巷、紙傘、小橋、流水般，讓人回味無窮。

　　吃面的動作描寫作文 篇31

　　樓下有家面館，我一個人吃晚飯時，大多在此打發(fā)。便宜，面很一般，但燈光著實透亮，讓人心里舒服，所以常來。來得多了，發(fā)現(xiàn)來吃面的有不少是獨自一人。一個人來吃面，儼然一種儀式，似乎吃面的流程、內(nèi)容、姿態(tài)、表情都是規(guī)定的。服務員來碗小燉肉海帶鹵的不要香菜！往桌上排出十塊大洋，然后從筷子籠里抽出兩根在桌上戳齊，或左顧右盼一會兒，或看手機，接著面來了，悶頭便吃，吃完就走，連餐巾紙都很少用。大抵如此。

　　一個人吃面的人，很少點涼菜。就是一碗面。但凡三兩人一桌，除了面總會點些姜汁松花蛋、五香豆腐絲什么的，而一個人吃面則不點，活像苦行僧。不是吃不起，不是不愛吃，也不是吃不下，就是不點。這是儀式的一部分。

　　另一部分是結賬。仔細看來，一個人吃面的，包括我在內(nèi)，很少用大鈔，亦絕少把錢好好交到姑娘手里，都是扔在桌上，這個動作總是氣鼓鼓的，好像吃這碗面的錢要了誰的命。其實我們都知道是在生誰的氣，沒有人想一個人吃面，盡管習慣了以后也可以說服自己這是一種享受。面里即使有根頭發(fā)，揀出來扔了便罷，多的話一個字都不想說，就是吃。因為一旦說話，就不是一個人了。說穿了，一個人吃面的人，大概認為自己至少在今晚必須是一個人。

　　吃面的動作描寫作文 篇32

　　今天下午上課晚了，就去教室附近吃了三頓飯。結果在那家餐廳看到了我最喜歡的面條。

　　離家快兩個月了，在學校沒見過想吃又吃不到的面。今天三頓飯就發(fā)現(xiàn)了，很驚訝。我趕緊走到窗口刷卡，要了一份復印件。阿姨拿出一碗剛出鍋的面，問我想吃什么鹵菜。我看了看放在我面前的幾個盤子，指著其中一個，說我要這種鹵素。

　　桌子上，我吃了第一口，覺得面很好吃。酸菜肉絲的味道，再加上一碗滑面，越好吃越好。我不顧形象，立即拿起碗，用筷子一把抓住，狼吞虎咽地吃了下去。

　　這次發(fā)現(xiàn)學校三餐都有面。以后一定會再來這里吃面條！

　　吃面的動作描寫作文 篇33

　　“叮鈴鈴”，放學了！同學們一窩蜂地跑了教室，我也不例外。

　　走出校門，我來到了一家面包店，進了店門，那誘人的香味兒便撲面而來，真是讓人陶醉不已。

　　我邊走邊看，那些面包的形狀真是千奇百怪：有圓的，有卷的，有方的……但它們都有一個共同點，那就是金黃色的外表和那撲鼻而來的陣陣麥香。

　　我禁不住誘惑，買了兩個圓形的面包帶回了家。回到家我馬上放下書包，連忙戴上塑料手套，打開包裝袋，那誘人的香味兒再次撲面而來，我不禁咽了一下口水。

　　隨后，我慢慢地伸出右手，迅速地抓起了一塊面包，急切地送到自己的嘴邊，狠狠地咬了一大口，頓時一種幸福感充滿了全身——在那酥脆的外表下面，如果不親自品嘗，誰也不會想到里面竟是如此松嫩！

　　我不僅暗暗咂舌，我感到我的喉結正在不停地上下移動，而那食物也正從我的喉管慢慢下移……不大工夫，我就將眼前的面包全部消滅了。

　　吃完以后，我抿了抿嘴，心里還在久久回味著那誘人的味道。

　　吃面的動作描寫作文 篇34

　　昨天，我的姐姐來到我們這里做客。今天爸爸答應她去吃武勝的麻哥面，這次去吃面，真是“吃面之難，難于上青天”。

　　早晨走了約160米的上坡路，終于到了。到了那里，一看，哎呀，人山人海！然而那里地勢又小，我們在那里擠來擠去，終于進去了，可是一進去位置又找不著了……

　　看著別人吃得那么香，我的肚子早就“高歌”贊美這好吃的麻哥面了，可惜只能眼巴巴地看著……唉，我真的餓得前胸貼后背了！你們都肯定知道這種滋味吧。半個小時過后……“餓……”我餓得都打“餓隔”了，我突然眼前一亮：“哎，爸爸！那里有一桌人走了，快去……”

　　哎，終于坐上來了，“‘小二’，來兩碗二兩面和一碗一兩面！”“好勒！”呼~~~~香噴噴、潤滑滑的面要到最邊了！

　　半小時過后……“哎，怎么還沒來呀！”我趴在桌子上，聞到香味口水都流出來了。“哎，面怎么還沒來呀！”“馬上來！”這句“馬上來”說了N遍，面還沒到手……我突然看到了許多人都跑去“搶”剛做出來的面，我連忙叫爸爸去“搶”

　　下面是爸爸“搶面”的全過程——第一回合：老爸使用出家傳獨門“縮骨功”，在人群的縫隙里左拐右彎，眼看就要到了……不知是怎么的，老爸突然摔了個大馬趴，被人踩成了“肉餅”。

　　第二回合：老爸看見人把煮面的的地方為得水泄不通，開始硬撞，使用出“龜派氣功”，猛的朝人群一撞，自己不但沒有撞進去，反而被別人撞了出去……

　　第三回合、第四回合……

　　不知過了多少時間，不知“戰(zhàn)斗”了多少個回合，當我要餓暈時，老爸竟然出現(xiàn)在了我的面前，手里多了三碗面。

　　當我正要張開嘴狼吞虎咽的時候，瞟了一眼墻上的鐘，已經(jīng)中午12：00了……

　　我徹底暈菜了……

　　吃面的動作描寫作文 篇35

　　晚上十點多了，我躺在陽臺搖椅上，望著天幕里星星眨巴著困意的眼睛，我也開始犯困，準備回臥室睡覺。這時手機響了，是朋友發(fā)來微信視頻，我接了。視頻里，他準備吃面。

　　看得出那是一碗酸湯面，青花瓷碗光潔細膩，碗里的面抻的很細，辣椒紅油湯水覆著面條，湯上漂浮著蔥姜蒜末和小青菜，紅綠搭配的湯色賞心悅目，我猜味道一點很美。他說：感冒了，不想吃灶上的米飯，就自己做了碗面。最近一段時間跟你沒聯(lián)系，想和你嘮嘮。

　　他和我都是西北人，喜歡面食。我們都在南方工作，很難吃到家鄉(xiāng)的面食。我說：以為你在我面前顯擺你的酸湯面呢。

　　他大笑，然后邊吃邊說：這可不是吹，做酸湯面，那可是我最拿手的，你嫂子什么都不服我，就服這手。我說，你就可勁吹吧你。看著他在那邊吸溜帶響，吃的額頭都冒汗了，最后端起碗，咕嘟咕嘟一口氣把湯喝光，把碗一放，長舒一口氣，那股子酣暢又舒坦得勁兒一下子感染了我。

　　電話這頭的我早被惹的眼饞，此刻，一點睡意也沒有了。

　　和他聊完了天，掛了電話，他吃面的神態(tài)還在我眼前晃悠，我發(fā)覺得餓了!我起身去廚房找吃的，發(fā)現(xiàn)冰箱里就剩兩顆土豆了!算了，不吃了。我想要睡覺，可眼前又浮現(xiàn)出他吃面情形，現(xiàn)在越來越想吃，不吃碗面條好像什么心愿未了似的。我便下樓去對面街上的蘭州拉面館。

　　此時街上行人很少，只有幾家小店鋪還亮著燈。等我到了哪里，才發(fā)現(xiàn)蘭州拉面館已經(jīng)打烊了。我只得往回返，經(jīng)過小區(qū)門口便利店時，我合計買桶酸辣粉吃也挺不錯。

　　我便進店買了，問服務員：有開水嗎？我泡好帶回去直接吃，省的回去了燒水麻煩。她們說有。我撕調(diào)料包又加開水，在這過程中不斷和服務員聊天。

　　服務員是兩名中年婦女，性格比較開朗。我說:我本來不餓，打算睡了都，朋友發(fā)視頻找我聊天，我看見他在電話那頭吃面，吃的很過癮，惹的我也餓了，不吃碗面今天就跟過不去似的，還跑去前頭的蘭州拉面館，可惜太晚了，已經(jīng)打烊了……她們笑著說：這樣呀，看來你經(jīng)不起誘惑呀!幸虧吃的是面，如果吃其它什么，這個點了，看你上哪去弄。此時，泡開的酸辣粉香味慢慢飄出來了。

　　其中一個服務員找了塑料袋把酸辣粉裝起來，我提著往回趕，快到樓梯口時，想到廚房里沒有菜了，買點榨菜配著吃味道會更香。于是，我又折回去，走進店里就瞧見兩個服務員正在忙活，原來她們也泡起了酸辣粉……文/白國宇

　　吃面的動作描寫作文 篇36

　　星期天，很多親戚來我家，我全家都很開心。其中最開心的是我，因為我奶奶帶著哥哥姐姐來了。

　　我很少和我的兄弟姐妹一起玩。別提我有多開心了。我本來玩的挺開心的，但是肚子不爭氣的哭了，兄弟姐妹都說餓了。我趕緊給下面的奶奶打電話，等了一會兒，我著急地問：“奶奶，臉準備好了嗎？”奶奶笑著說：“嗯，看你急的。”我做了個調(diào)皮的鬼臉，說：“我請大家吃面條。”話沒說完，我就跑了出去。

　　不一會兒，大家都到了。看著大家都在流口水，我靈機一動，說：“我們比賽好嗎？”吃得多，吃得比誰都快。”大家異口同聲地回答：“好！”話音剛落，所有人都狼吞虎咽起來。我把面條鏟進嘴里，直到再也放不下面條。大家看到都笑了。大哥愛打游戲，卻看到他舀起一卷面，把嘴往前一推，把面吞進哥哥的大嘴巴里。弟弟嚼東西的時候臉鼓得像青蛙。很搞笑。二姐又盛了一碗面，做了幾個練習，然后又咽了下去。不甘示弱，一次吃了三碗，吃的很快。我的兄弟姐妹們不能再吃了，所以他們不得不放棄我。我高興地跳起來，大聲說：“我贏了，我是贏家。”哥哥不服氣的說，“這不公平。我沒有你餓，當然也吃不了那么多。”我自豪地說，“這不能怪我。誰告訴我要幸運的？"

　　帶著笑聲，我們度過了這難忘而快樂的一天。

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