【精選】動作作文錦集七篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的動作作文8篇，歡迎大家分享。
動作作文 篇1
星期天，樂樂一做完作業，就軟磨硬纏地讓媽媽陪他玩捉迷藏。媽媽被纏得沒辦法，只好答應了他。
開始玩游戲了。樂樂先躲起來，然后讓媽媽找。樂樂四處尋找躲藏的地方，突然發現了屋角的大柜子，心中不禁一喜：這不正是躲藏的好地方嗎？躲到這里邊， 媽媽絕對找不到！于是，他輕手輕腳地拉開柜門鉆了進去。剛蹲下，就感覺柜子有輕微的振動，從柜子底還隱隱約約傳來挖土聲。樂樂不知道發生了什么事，心里十 分害怕，他顧不得躲藏了，慌慌張張推開柜門，跑出來把自己的發現告訴了媽媽。
媽媽聽了也驚奇萬分，連忙把耳朵貼在地上聽。地下果然有挖土的聲音。媽媽想了一會兒，也想不出個所以然來，便撥打了“110”報警。不一會兒，警察叔 叔來了，他們經過仔細勘察，在屋后發現了一個洞口。真相很快就大白了，原來是一伙小偷想到樂樂家偷竊，就從屋外挖了一個地洞通到樂樂家，準備晚上從地洞爬 進去行竊。他們自認為神不知鬼不覺，沒想到卻被玩捉迷藏的樂樂無意中發現了。結果，這些小偷被警察當場逮了個正著。
動作作文 篇2
晚上，我和媽媽聽說98歲的太公來義烏，住在姨婆家里，我和媽媽馬上去超市給太公買東西。許多人都說：“我們年輕人，今后的路還長著呢，什么山珍海味嘗不到呀，可八九十歲的老人，享一次福，就少一次呀。”
我和媽媽為太公調了一個大西瓜，和一大串葡萄，興高采烈地來到公交車站里，等待公交車。天氣有點干冷，我和媽媽站在那靜靜地等著。不知不覺，走過來一個年紀輕輕的阿姨。她一手拿著盒子，一手拿著羊肉串，不停地吃著。我和媽媽也沒有理她。她吃完了，只見她把盒子隨手一丟，仍到了樹底下。我看了心想：都這么大的人了，一點教養也沒有，白白長這么大了。又搖了搖頭。
10分鐘過去了，車子還沒有來，那個女的又拿了一支棒冰走了過來，垃圾桶就在她的左邊，她卻隨手將袋子仍到了地上。媽媽和我都看不下去了，媽媽用普通話念著垃圾桶上面的文字，又用土話和我說：“這些話是寫的好的，可就沒有人去做呀！”我便走了過去，拾起了那個袋子，將它丟進垃圾桶。那個女的只是看了我一眼。
車來了，我們陸續上了車。車子在下一站停了下來，一個孕婦上了車，可是沒有坐位了，那個女的又掃了我一眼，我立即站了起來，把座位讓給了她。孕婦馬上向我道謝，我也連忙說不要緊。到站了，我下了車，那個女的又看著我，我不知道她是恨我，還是感謝我。但我希望，她能應所改變。
動作作文 篇3
呵呵，告訴你，你可別不信，我可是捉過“鬼”的！
那是我們到湯山訓練基地軍訓的第一個晚上，雖然累得腰酸背痛，可還是興奮得睡不著覺。于是，我們四個室友就一直聊天聊到深夜。忽然，趙佳楠對我們說；“哎，11點過了，教官允許出去了。你們誰陪我去趟廁所，我快憋不住了！”看著窗外“呼呼”的風，誰也不肯離開溫暖的被窩。“哎呀，唐思琪，你陪我去吧！求你了！”無奈，我只好草草穿上衣服，陪她去廁所。
剛一推開門，一股風就灌進了我的衣服里。今晚的風異常大，把高大的白樺樹吹得“嘩嘩”作響。四下里沒有一點燈光，樹葉如同鬼魅的黑色影子一般不停地搖晃著。我竟不寒而栗起來。我急急忙忙地陪趙佳楠到燈光昏暗的女廁所解決完事，便趕緊回宿舍。但我總感覺有什么東西鬼鬼祟祟地跟著我們。于是，我告訴趙佳楠準備抓他個現形。突然，一個黑色的影子出現在墻根。看來是個小“鬼”，這好辦。我暗自得意地想。我一個箭步沖上去，伸出雙手，正準備抓他時，忽然聽到一聲貓叫。原來小“鬼”是貓呀！那小貓趁這機會，一下子竄入草叢，消失了。走著走著，我猛地發現有個模糊的影子在我們宿舍門口徘徊，看來又是一個“不懷好意”的“鬼”。于是，我們放輕腳步，躡手躡腳地靠近了“鬼”。我用手一拍“鬼”的肩，“鬼”就立即大叫起來。“鬼”怎么也害怕呀？我不禁打開手電筒一看究竟。“哈哈！”我倆都大笑起來，這不是什么“鬼”，而是已經嚇得臉色慘白的徐可。“我，我是見你們這么長時間不回來，出來看看的。”說著，徐可也跟著笑了起來。我們仨就在這黑夜里放聲地笑著，笑著……
快樂的“捉鬼”行動，你，有過嗎？
動作作文 篇4
晚上，我們一家正在吃飯，突然一陣＂嗡嗡＂聲傳來，＂不是飛機吧？＂我問道．＂快吃飯，別管它！＂爸爸對我說．可是過了好一陣子，那＂嗡嗡＂聲還在，而且有時高有時低．我們定睛一看，原來是一只特大號蒼蠅正在我們頭上練習振翅呢！
＂捕蠅大行動開始！＂我一聲令下，全家人立即行動．首先，是爸爸上場．這時，蒼蠅正在柜子上趴著，爸爸躡手躡腳地走了過去，操起重型武器（其實是一張報紙）以閃電般的速度向蒼蠅打去．＂啪＂的一聲，居然把我家小狼狗也吵醒了！爸爸說：＂沒事了，吃飯吧．＂我們就坐回餐飯桌前大吃特吃起來．這樣安靜了一會兒，那＂嗡嗡＂聲又再次響起來．＂呵，真是活見鬼了，我今天非把它打死！＂爸爸氣急敗壞地說．＂哎，你吃飯，這次讓我來．＂媽媽也上陣了，只見她拿著一本書，向四周環視，希望把該死的蒼蠅找出來．過了一會兒，媽媽才把那該死的蒼蠅找到．可是它在房頂上，怎么打呢？這時，媽媽眼睛一亮：＂有了，小霞你去把你臥室的燈打開．＂我根本不懂媽媽要干什么，但也只好遵命．過了一會兒，媽媽把蒼蠅趕到了我這個房間里．只見那個蒼蠅為了躲避媽媽的'攻擊，一下子鉆到了我明亮的護眼燈里．可那高溫燈管哪容得下這只蒼蠅，直把他燒得＂嗷嗷＂直叫．過了好一會兒，它才飛了出來，結果被媽媽一陣＂狂風卷＂刮到了墻角里，可還沒有死．媽媽正要攻擊，卻被我攔住了，我說：＂媽媽，咱們先吃飯吧，我自有辦法．＂說著，我拿出了尖端武器（是一個滅蚊燈）擺在桌上，就安心地吃飯去了．
吃完晚飯，我回到臥室后，發現蒼蠅早已陣亡了．
動作作文 篇5
關心老人，愛護兒童，是我們民族的優良傳統，可你是否關心過空巢老人呢？這一天，我們開始了敬老的第一步：敲門行動——就是去看望空巢老人。
來到豐華小區，我們跟著老師走進第一戶老人家里。在路上，我還想：到底空巢老人的生活是怎樣的呢？生活起居是否沒規律？家里是否很亂？……一連串的問題在我腦中回旋。可當馮爺爺打開門后，都找到了答案。馮爺爺是一位醫生，現已經82歲了，但耳不聾眼不花，還經常讀書看報呢。我們了解到，馮爺爺有兩個女兒，一個在加拿大，遠離家鄉；一個在德州，因為是醫生很少顧得上家。馮爺爺的日常生活是由一位保姆照顧的。馮爺爺有心臟病，一直是靠起搏器維持心跳的。
當馮爺爺提起自己的大女兒時，眼里滿是憂傷與思念：大女兒在加拿大三年沒回來了。
看出馮爺爺的悲傷，我們趕緊陪爺爺聊天逗樂，這或許是我們唯一能做的，多陪一陪他們，多與他們聊聊天，他們就非常高興。
敲開同一小區的段奶奶的家門，平時清靜的家里一下子熱鬧起來。段奶奶的兒女都不在德州，我們的到來讓段奶奶很高興，跟我們講起了她的往事。段奶奶一生從事街道工作，她語重心長地告訴 我們：“人這一輩子啊，做一件好事不難，難的是一輩子做好事。”段奶奶還囑咐她在美國上學的孫子學成后一定要歸國工作，不能忘本。
通過參加這次情暖夕陽“敲門活動”，讓我很感動，以后我們要多陪陪老人，做一個孝敬老人的好孩子。
讓我們攜手，多去關心身邊的老人，特別是要多陪伴空巢老人，發揚我們中華民族的優良傳統。
動作作文 篇6
今天早晨起來，放眼望去，霧蒙蒙一片，遠處是亭臺樓榭，近處是小橋曲廊，各種建筑物隱隱約約，一時竟分不清這是天堂還是人間。走在路上，“對面相見不相識”，因為人人都戴著口罩，全副武裝。這時竟犯迷糊，這個時候到底是早晨呢還是黃昏？
走進校園，孩子們蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳，一時間又恍惚到了花果山。隨著人流到“大王仙洞”簽了到，我用頑強的意志告訴自己——這是個特別的早晨。
早讀時，同學們讀的有氣無力。廣播響了，同學們不約而同地停了念經，支起耳朵聽起小喇叭“由于霧霾嚴重，建議同學們課下無故不要到室外活動。”
同學們若有所思。
霧霾？我思忖著，下意識地問“什么是室外？”
教室里竟然七嘴八舌“老師，就是教室外面。”
還不錯。鑒于這樣的霧霾天氣經常化。我決定臨時上一節霧霾知識短課。
我指著云霧繚繞的室外，問“這是霧呢還是霾？霧和霾有什么區別？”
一石激起千層浪，同學們一改剛才的無精打采，顯得興高采烈，興致勃勃。
楊棟浩說“霧是水汽。”
石豐源說“霾里有毒。”
孫肇成說“霾里有沙塵。””“”
“霾里有網狀的東西。”
“霾讓人生病。”
……
這是我沒有想到的。我繼續問“霾是怎么產生的呢？”
“污染”，有人說。
“汽車尾氣。”
“工廠煙囪里的黑煙，我爸爸說的。”
“冬天人們燒的鍋爐。”
……
討論將要接近尾聲時，有人突然起起來似的補充“放鞭炮時的煙！”
我把贊賞的目光投向這個孩子，他高興的挺直腰板兒。
“怎樣我們才能有一個空氣清新，里面帶著甜味兒的早晨呢？”我問。
“過年不放鞭炮！”
“能做到嗎？”
“能！”響亮的回答。
“少開汽車，騎自行車。”
我表揚：“好，我們自己能做到不放鞭炮就很棒了，如果還能勸告父母少開車出行就更了不起了！”
我們一起說了些環保口號“保護環境，人人有責”“保護環境，從我做起”等，早讀結束了。
這真是一群可愛的孩子！我心里贊嘆著。
孩子們真是不可小覷呀！他們不但有較強的閱讀能力,而且有有很強的知識接受能力。
動作作文 篇7
你的每個動作都牽動著我的心，每個動作都能帶給我歡樂，誰讓你那么可愛，我又那么愛你。
——題記
妹妹突然學會了再見再見很認真的樣子，讓人忍俊不禁。
周日的上午，媽媽帶妹妹出去玩兒，碰見了樓上的一位阿姨。兩個人寒暄了幾句，媽媽要帶妹妹走了，讓她跟阿姨再見，妹妹居然像聽懂了似的，十分認真的舉起小手，搖了兩下，跟阿姨再見。媽媽有些吃驚，又說了一次跟阿姨再見吧，妹妹又沖阿姨招了招手，表示再見。
媽媽回家以后，立刻向我們講了糖果的新技能，我興奮極了，立刻對糖果說：再見，再見！糖果馬上很配合地舉起小手，并搖晃起來，很明顯的在跟我再見呢！我又逗了逗她說了一遍再見，她又很認真的擺手，又跟我再見了一次。我又說：拜拜啊，糖果！可是糖果又不理我了，只會樂呵呵地沖我笑。原來她學會了再見，還沒有學會拜拜，還不知道這是一個意思呢。
可是，這也很好啊！每天上學時都會多一個人跟我再見，這樣多好，最喜歡的那個人，每天都會為你送別呢！她樂呵呵地流著口水，吃著玩具，還急著騰出一只小手來跟我再見，十分認真的再見著。
因為愛你，所以你的一個小動作，一個小小的進步，我就可以為此快樂很久。為你的小進步感到喜悅！
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