精選動作作文400字八篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的動作作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動作作文400字 篇1
五一小長假，我和爸爸媽媽拎著從魚塘里釣到的魚兒回到家里。媽媽說：“兒子，你幫我拿菜刀，我來刮魚鱗。”
我麻利地從灶臺上取到了菜刀，遞給了媽媽。
看著媽媽熟練地刮起草魚的魚鱗，我不禁也躍躍欲試，請求道：“媽媽，我能學習刮魚鱗嗎?”
“你行嗎?”媽媽笑著問我。
“讓我試試吧!”
媽媽點點頭，把菜刀遞給了我。
我從桶里撈出一條半斤來重的鯽魚，放在地板上。離開水的鯽魚甩動尾巴，一副難受的樣子。我才刮第一刀，魚立刻就猛烈地跳起來，水花都濺到我的小臉上了。我趕緊用手臂擦擦，眼睛望著還在掙扎的魚，不知道該怎么辦了。
媽媽在旁邊提醒我：“魚兒還沒有死，你用刀刮它的魚鱗，它會痛的。”
我默默沉思了片刻，毫不猶豫地橫拿菜刀朝魚頭連拍幾下。真靈，魚暈死了!我可以不受干擾地刮魚鱗了。
媽媽在一旁看我刮完魚鱗，很滿意地說：“不錯啊，兒子，你第一次刮魚鱗，任務完成得很好啊!”
我望望地板上的魚鱗，開心地笑了。
動作作文400字 篇2
我平時膽子特別小，看見水就十分害怕。媽媽為了讓我更健康，所以，今年夏天讓我跟她去學游泳。
到了游泳館，里面人可真多，他們穿著五顏六色的泳衣，在水里自由自在地游來游去。他們有的游仰泳，有的游自由泳，有的游蛙泳……。看見他們游得這么自在，十分羨慕，我迫不及待地對媽媽說：“快點教我游泳吧!”，媽媽對我說：“想學游泳，必須得先學會憋氣，你捏住鼻子，在水里憋十秒鐘，上來吸一口氣，再下去憋十秒種，再上來換口氣。記住，嘴閉上，用鼻子出氣。”剛開始幾次，我把水吸進鼻子里去了，嗆得十分難受，心里打起了退堂鼓，媽媽知道我的想法后，鼓勵我說：“萬事開頭難，你知道‘梅花香自苦寒來’這句話吧，做什么事都不容易，想成功就必須要努力。”我聽了媽媽的話，繼續練習起來，不一會就學會了憋氣，好高興啊!這可是學游泳的第一步哦。
接著媽媽教我游泳的基本動作，我照著媽媽的樣子劃起水來，身體像浮在水面上，雙手劃過胸前，腿像青蛙似的向后蹬，不一會兒，我就掌握了蛙泳的要領了，媽媽直夸我是一個聰明、努力的好孩子。
通過這個暑假我學會了游泳，我想：“學游泳并不難，只要認真、努力、刻苦，沒有什么學不會的。”
動作作文400字 篇3
每年的3月22日-3月28日是中國的水周，為了讓我們牢記這個重要的日子，我們學校舉辦了一次關于“水課程”的活動，這個活動非常有趣，同時也讓我學到了很多知識。
其中在夢想劇場舉行的關于水的講座這一活動讓我收獲頗多。我知道了我們平時喝的自來水來源是來自于尚湖和長江；我還知道了中國的新疆和內蒙古等地方已經有人因缺水而死亡了。我從這個講座知道了我們國家也不是有用之不盡的水，而且地球可以飲用的水只有百分之二左右，其它的水都是喝了會死亡的死水和咸的海水。我們的家鄉雖然是一個魚米之鄉，但是如果我們不節約用水，破壞水的質量，我們以后也會變成一個缺水的城市。
我們聽好了講座就回到了自己教室里做了關于水的實驗。老師教我們如何把一杯渾濁的水變成一杯可以飲用的自來水。第一步要把一些有關的化學物質倒入渾濁的水中，然后再進行攪拌。過了一會，那杯水里的細菌被殺滅了，雜質等都沉淀到了水底，然后通過過濾，將水變成干凈的水，變成我們可以飲用的水。
通過今天關于“水課程”的一系列活動，我深有感觸。我知道了許多缺水的城市，還知道了怎樣節約用水，怎樣保護我們的水資源。比如：不要在河里亂扔垃圾，淘米水可以用來澆花，洗臉的水可以用來沖馬桶等等一些小常識。
我覺得學校這次舉辦的“水課程”活動非常的貼近我們的生活，希望以后學校能再舉辦此類的活動。
動作作文400字 篇4
頭戴黃帽，手拿掃帚，社區里，少先隊員們熱火朝天地投入到創衛大活動中。“三萬師生進社區”，大家共同為亮麗溫州出份力，這勞動場面是何等的熱鬧！
正午時分，烈日炎炎，火辣辣的太陽也阻擋不了蒲小師生創衛的決心和熱情。我們每人或持掃帚拿簸箕，或戴手套拿鐵鉗，跟著帶隊老師到社區清掃。大家不怕臟不怕累，干勁兒十足。“快來，這邊有垃圾！”“好，我來啦。”小巷口，街道旁，隨處可見少先隊員的身影。
我們小分隊清掃的小巷是個老居民區，衛生條件不怎么好。我隨同學一起拿掃把掃著，發現墻角的垃圾怎么也掃不出。我只好改用手來撿。我小心翼翼地捏起一片滿是灰塵的紙的一角，然后飛快地把其扔進垃圾桶中。唉，還是改不了怕臟的天性！想想那些環衛工人，真是羞愧啊，他們不管刮風下雨，總是默默地為我們服務，為城市增添色彩，哪里計較過臟，哪里在乎過累，我對他們，更增了一絲敬意。
我們打掃著，清理著，看著同學們如此地認真專注，我也漸漸拋下了那些顧忌，克服對臟的恐懼，干得可起勁了。我們還合力把路邊的雜草除盡了，垃圾袋裝得滿滿的，小區變得干干凈凈的。我們每個人的臉上都洋溢著笑容，那是滿意的笑顏，愉悅的笑顏。
紅日當空，街道上，一頂頂小黃帽隱隱泛著金光。
動作作文400字 篇5
為了響應低碳生活的號召，增強我們的環保意識，讓我們真正走進大自然，去感受春天，去擁抱春天，三年級三班家長委員會精心組織參與了“同植希望樹”公益活動，讓我們在活動中真正體驗植樹的過程，切切實實感受植樹的意義。
3月10日上午9點，我們高一三班30余名學生及家長準時來到高新區植物園，大家齊聚植樹現場，用自己的雙手和人情為城市再添一片綠。植樹現場彩旗招展、人頭攢動、熱鬧異常。啟動儀式結束后，同學及家長們都迫不及待的參與到植樹活動中來。有的家長領取工具、有的家長選好樹苗，大家熱火朝天的干了起來。看看我們手拿鐵鍬的姿勢，就不難看出大多是第一次干這些力氣活。家長們拿出自己從小練就的本領，手把手教孩子們如何鏟土，如何挖坑？不一會兒，幾個標準的樹坑就在大家的努力下完成了。這時候，同學們紛紛填寫愛心小卡片，為小樹送上祝福。接下來，家長和同學們齊心協力，把小樹移進了樹坑，把小樹扶正，同學們再次拿起鐵鍬，填土、埋坑。小樹種好了，同學們發出了興高采烈的歡呼聲，這時候樹上的愛心卡迎風招展，同學們的祝愿也在這一刻揚帆起航……
通過參與植樹活動，在同學們當中進一步普及了尊重自然、順應自然、保護自然地生態文明理念，增強了節約意識、生態意識、環保意識。我們今后要更積極地保護環境，為建設天藍、地綠、水凈的美好家園貢獻自己的一份力量！
動作作文400字 篇6
“謝謝你，小盧！”我滿懷感激地說道。發生了什么？你們一定很疑惑，那就快和我一起去看看吧！
那個星期二，風雨交加，天空中還不時地飄下幾片晶瑩的雪花，落在行人的傘上。而我的心里仿佛也下著傾盆大雨，時而還狂風大作，為什么呢？還不是因為我的粗心：當我到學校準備拿出語文書早讀時，翻遍了書包也沒有找到我的語文書。這可怎么辦呀！我頓時急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。坐在我旁邊的小盧看見了我這副焦急樣，關心地問道：“你怎么了，兔兔？身體不舒服嗎？要不要去找老師啊？”“不……不用了，我沒……沒有，我身體上沒有不舒服。”我搖搖頭，吞吞吐吐地回答道，“只……只是……只是我……我沒帶語文書。”我的聲音越來越輕，默默地低下了頭。“那有什么好著急的`！來，過來吧！我帶了兩本語文書。”小盧說著，輕輕地拉著我的手，把我拉到了她的座位邊，從書包中取出了兩本語文書，并把其中的一本語文書遞給了我，說道：“這本語文書你先拿去吧，什么時候還都沒關系。但是，你下次忘帶書了可別一個人在那兒干著急了。記住，開心地度過一天，是一天，難過地度過一天，也是一天。所以，我們要開開心心地度過每一天，知道了嗎？”我點了點頭。
“謝謝你，小盧！如果沒有你，我可不知道該怎么辦了，可能現在還在那兒干著急吧！”我滿懷感激地說道，“謝什么謝呀，朋友之間就該互相幫助的呀，這樣才是好朋友嘛！”小盧說道。然后，我們緊緊地抱在了一起。
動作作文400字 篇7
晴空，一覽無余，透過窗子，可以看到那湛藍的天空，不時，有幾只小鳥飛到窗戶的防護架上“喳喳”的叫了起來，打開窗戶，一陣春風拂面而過，其中夾雜著泥土的芬芳，在這宜人的春日，我們舉行了一次猜謎語。
何為“掌門”
在同學們到齊后，老師在黑板上寫下“掌門”二字，隨后老師發話了：“大家都看過武俠小說吧，都見過‘掌門’這個詞吧，大家來猜一猜我們班中的‘掌門’吧，給你們一點提示，這是一個班干部。”
謎底一出，教室里邊響起陣陣雜音，我心想：掌門可是武俠小說中最高的地位，想到這兒，我脫口而出：“班長！”老師卻對我搖了搖頭，隨后我與同學們猜了，副班長，學習委員，生活委員，等等許多班干部，可老師卻一直搖頭，就在這時，一位同學給出了答案“管鑰匙的”
迷之“老板”
第2回合開始了，老師在黑板上寫下了“老板”二字，又同上一回合一樣，班里又亂哄哄起來，我想：老板，老板，不是和“老班”同音嗎？于是我回答道：“班主任”老師卻說，這也是一個班干部，于是我們便開啟了“瞎蒙”之旅，沒想到最后的答案竟然是擦黑板的，真是不可思議。
庖丁解牛——so easy
第3回合開始了，老師不緊不慢的在黑板上寫下所長二字，有啊，前兩回合的教訓，我們都從字面上看意思，不到一兩分鐘，便猜出了答案：沖廁所的。
這一節猜謎語課，讓我受益匪淺，它不僅讓我更認真，更細心，還讓我明白了熟能生巧這個道理。
動作作文400字 篇8
終于等到了星期四的社團課，今天下午第二節課下我飛速的跑進了實驗室——因為社團課是在實驗室舉行的……。
一會兒老師終于出現在教室的門口，只見他左手拿了個飛機，右手拿了一本書，對我們說“同學們，今天我們做滑翔式飛機。”然后便把材料發給了我們，我們便開始做了，我先把飛機的滑翔翼拼起來，然后又把支撐架拼了起來，接著把支撐架和機身合了起來，再接著把滑翔翼機身拼了起來，這時最難的一關到了——把橡皮筋連到機身上，我先把橡皮筋打一個結然后再繞一道結，可是怎么也繞不上去，我冥思苦想終于想到了一個好辦法，把橡皮筋交錯起來繞，結果我用這個辦法還真把橡皮筋繞了起來，最后我又把橡皮筋和機身一連，這樣就把一架飛機做好了。這時的我欣喜若狂，便大喊：“Ye！我的飛機做好啦！”說完我便拿著飛機去操場上放飛了，到了操場，我把機頭轉了100圈，然后把放在機頭的手一松，緊接著又把放在機尾的手一松，飛機便向前直沖，飛了約60米以后，飛落到了地上，落下的時候，車輪還向前滑了幾米。接著我又試飛了幾次，效果都非常的好……。
多么有趣的一節課呀！我期待著下一節社團課的到來。
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