精選我的感動作文三篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的感動作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的感動作文 篇1
轉眼間一個學期就要結束了，我感動著。在這一學期的工作中，我和31個孩子建立了深厚的情意。回想學期初孩子們離開家長時撕心裂肺般的哭鬧聲，回想在吃飯、睡覺時拒絕老師親近的那一雙雙充滿恐懼的眼睛；想想現在孩子們在幼兒園里開心、愉悅的歡聲笑語，想想如今孩子們抱著我的腰，緊拉我的手的那一個個動人的瞬間，我不禁由衷地感到欣慰。一年以來，我和孩子們成為了親密的伙伴；多少個日子，孩子們帶給了我無數的意外和驚喜。我感動著……
精靈般的小姑娘小雨，每天都是第一個像小鳥一樣飛進教室，甜甜的一聲“老師早，我喜歡你”直叫得我心花怒放。我感動著……
傳聲筒的游戲中，小帥弟嘉杰的一句悄悄話“我想請你到我家，我喜歡你”直說得我淚滿盈眶。我感動著……
幫助孩子吃飯時，臻臻情不自禁握起我的手親吻的舉動，著實甜透了我整個身體。我感動著……
不經意間，笑容滿面的佳琪沖我喊出的那一聲“媽媽”，令我母愛之情油然而生。我感動著……
我感動著！這些感動，使我成為了世界上最幸福的人；這些感動，促使我更加努力地工作！！
我的感動作文 篇2
你們知道嗎？動物是很有靈性的。
奶奶說，她小時候家里很窮，買不起肉，吃一頓肉都是很奢侈的。家里養了一頭耕田的.老牛，過年了，只好無奈的把老牛賣了。當把牛交到他人手里的時候，老牛深邃的眼眸中漸漸溢出了淚珠，它知道自己快要死了，也知道這個將它送上死路的人是奶奶，可它還是一步三回頭地望向奶奶，掙扎著朝奶奶這里，它不是貪生怕死，它只是蹭蹭奶奶的臉，當作告別吧？它把奶奶當成了親人了吧？奶奶當時站在那里，麻木了，她也在那里哭，可是在老牛和錢之間，奶奶最終選擇了錢。在那個貧苦的年代，錢的用處太大了，奶奶的做法沒有錯，她也是為了給自己的孩子多買幾頓肉吃。可老牛卻使我有了些許的心跳之感，它是不是很不舍它的主人呢？一定吧！牛本很溫順，卻也會有兇猛的時候，最后它還是歸順了人類。
前幾天在網上看到一視頻，不禁使我落淚。一男子釣到母魚時，大概有上百條小魚在幫母魚脫鉤的情景，紅壓壓的一大片，似血一般。大概是釣魚的男子也被這情景感動，遲遲未將母魚釣上來。我想他此刻也想到了自己的母親，人和動物不都一樣嗎？都是生命，都有感情，都愛父母，如果小魚的母親死了，它們也會傷心的，和人類是一樣的呀！人和動物的生命是平等的，只不過人類的頭腦更發達，所有人類開始捕殺動物，外國人用“除了天上的飛機，地上的汽車不敢吃，什么都敢吃”來形容廣東人吃域之廣，這也可以看出中國人多么愛吃動物。
人類呀，珍惜動物吧！它們也需要一個家，一個有父母、有兒女，溫暖完整的家。
我的感動作文 篇3
我眼中的感動是炎炎夏日中一位先生為環衛工人準備的一杯水；是狂風暴雨中親人朋友送來的一把傘；是危難時刻舍己為人的大英雄；是父母對孩子那種無微不至關懷的愛……
那是一年中的秋天，一名導游為游客講了一個特別的故事：在一次地震中，雖然傷員在不斷增多，救援任務量十分巨大，但醫護人員和救援戰士仍在廢寢忘食地努力挽救每一條生命。正當他們在與死神對決的時刻，廢墟中隱隱約約的傳來了呼救聲：“救命啊！”這個聲音猶如雷聲一樣震驚著大家。戰士們順著呼救聲搜救過去，經過全力救援，發現了一位母親一只手抱著自己可愛的女兒，另一只手艱難的舉起頭頂上的一塊巨頭。“快救救我，我快不行了。”救援戰士以最快的速度搬開壓在他們上方的碎磚石，小心翼翼的拉出孩子，讓人心痛的是可愛的女兒已經沒有了呼吸。母親焦急的問道“孩子、孩子她還活著吧？”戰士停頓了幾秒輕聲答道：“是的，她很好。”那位母親笑了，笑的是那樣的燦爛，戰士們也笑了，笑的卻是那么的心痛，他們深知孩子的平安就是支撐媽媽活下去的唯一希望……
游客們被這個真實的故事感動的紛紛落下了眼淚，在這種情況下，誰不為母親不惜代價保護自己的孩子而感動，誰不為母親失去自己骨肉親情而心痛呢？
是的，母親如同藍天，父親如同大地，生活中的感動不僅僅是人類的生死離別。一只母獅子在被獵人射中后喂給孩子的最后一口奶；老山羊遇到懸崖用自己身體充當橋梁讓小山羊平安跨過；成狼相互廝殺留下的幾只小狼……
生活中處處都有感動，希望大家可以做一個發現感動并創造感動的人！
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