難忘的活動作文

時間：2022-09-13 11:09:24 動作我要投稿

【精選】難忘的活動作文五篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的難忘的活動作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】難忘的活動作文五篇

難忘的活動作文篇1

　　無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動。它將在我心中繼續儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味------

　　我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同，那一次的------

　　激動人心的日子終于來臨，那一刻我興奮不已，我簡直無法自拔--------

　　校運會終于開始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。

　　聽著校園里那優美音樂旋律的放飛，看著賽場上那頑強拼搏的運動員們，在賽場上各顯“鷹”姿，各展風采的情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰心里都會癢癢的。可不，我心里也癢癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢--------

　　那個我期待已久的日子終于到來了。可是，我卻不是那么自然，反之，我心里有點慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎?有點怕，怕什么，至于這個問題，我也有點神志不清了。

　　哎呀!輪到我了，我的項目是800米的長跑賽。現在，就讓我們一同來領略一下我當時的風采吧!

　　我，和其他參賽者一起站在起跑線上。我的新“咚咚”直跳，不知別人有沒有和我一樣的感受呀!

　　突然，槍聲一響，我四肢發軟向前奔跑，在戰場上，不是你死就是我活。在賽場上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑。可是800米呀，談何容易~~~~~

　　但是，當我要放棄時，我耳邊響起了同學們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見希望就在前方，我沒有放棄。我全身特別難受，想哭?哭不出來，想笑?也笑不出來。我終于堅持到了最后那一秒。當看到終點時，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽，后來，我也不知道是那位老師把我送到了同學之中。后來的事我全然不知-------

　　賽場上的風采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗呢?雖然我當時很難受，但我明白了一個道理：有付出才有收獲!

難忘的活動作文篇2

　　“加油！加油！”同學們尖叫著、呼喊著，這是在漢壽縣清水湖素質培訓基地，我們正在攀巖。快看，楊子怡像猴兒一樣靈巧的爬上了陡峭的巖壁。望著爬上頂端的她，我們都為她歡呼雀躍，也羨慕不已。楊子怡下來后我們紛紛圍上前去，問她的感受，讓她談談心得。我的眼睛飛快的掃過人群，發現了幾個正在瑟瑟發抖的同學。他們正在像小老鼠一樣東張西望，生怕被教官給一把揪出來，要求上去攀巖。

　　而我呢？卻是滿心的期待與歡喜。終于輪到我了，剛一穿上裝備，望了望陡峭的巖壁，又望了望教官嚴肅的神情，心里像小鹿亂撞似的，不由地緊張起來。我緊緊地抓住巖壁上突出的石塊，貼近巖壁小心地往上爬，一步一步，剛開始還很輕松，但是越往上越吃力，感覺快要抓不住了，但我不能放棄呀。聽著下面的加油聲不斷傳來，我又鼓起勇氣，奮力向上爬。突然，腳一滑，我向下一看，啊！這么高，我一陣暈眩，遺憾地掉了下去，幸好有安全繩保護著我。回到地面，再看看教官，一臉欣慰的表情。我尷尬地脫下裝備，垂頭喪氣的走了下去，讓我沒想到的是：同學們不但沒有嘲笑我，還熱情的鼓勵我下次再接再厲，我的心中頓時涌起一股暖流。我又看了看別的爬上去了的同學，他們個個意氣風發，勇敢的往上攀登。而我的成績卻不如他們，我就像一株弱小的草，蜷縮在眾多花兒之中。攀巖活動鍛煉了我們的勇氣和力量，游戲活動能培養我們的團結精神。

　　到了下午，我一個個都玩得筋疲力盡，這時，下起了蒙蒙細雨，但也阻擋不了我們的熱情，大家轉移地方，開心地在室內玩。教官讓我們玩搬運海綿球的游戲，兩個班比賽，看誰在規定時間搬運的球多。我們五年級對戰六（2）班，我們班上的很多同學拼盡了全力。比如魏妮婭，只見她站在一個大袋子里，像一只靈活的小袋鼠跳到放球的框邊，她一手拿一個球，嘴里還叼著一個球，胸前捧著一堆球，袋子里還裝有兩個球，我估摸最少也有十個球了吧！很快她就跳了回來，場上頓時響起了熱烈的掌聲。我真為她驕傲啊！文希靈也是，由于魏妮婭做出的好榜樣，文希林也一樣做了而且更厲害，甚至帽子里也有三個球，讓人連連稱贊。六（2）班的同學雖然個子高些，年齡大些，但沒有我們的速度快。比賽快要結束了，我的心怦怦直跳，我偷偷地向兩班的球筐瞄了一眼。哈！我們有了兩筐，他們還只有一筐呢！最后的結果顯而易見，是我們贏了，我們一個個歡呼雀躍緊緊的擁抱在一起，大家的臉上洋溢著勝利的.喜悅。

　　素質培訓結束后，我們回到了學校，但我的心依然是留在那里的。是什么讓我的心留在那里了呢？是頑強、是拼搏、是不放棄、是不拋棄，更是團結友愛！

難忘的活動作文篇3

　　難忘的軍訓今天是星期四，原本是要上課的，可是學校通知要舉行軍訓活動。

　　“天哪，要軍訓，軍訓可是大人做的事情，讓我們小學生做，不干。”我的同桌說：“我們學校要發揚軍工特色，那就當然要軍訓了！”我想：既然這樣，嘗試一下也好。

　　今天的天氣格外炎熱，可以說是驕陽似火，好像夏天提前來到。很快就到下午了，我們趕快就排好了隊，由一位解放軍叔叔帶領我們年級去球場訓練。大家快步走到了球場，等待著艱苦的訓練。不一會教官趕來了，他先讓我們練好站姿，“嘿，這簡單，”大家異口同聲地說道，教官說：“既然大家都站的不錯，那就下一關吧。”大家高興的又蹦又跳。第二關練習的是向左、向右、向后轉。由于大家方向老是出錯，引來了同學們的一片嘲笑聲。但是，教官卻不厭其煩一遍一遍地教著我們，我們和教官的臉上、身上布滿的汗水。我一定要堅持，只要功夫深鐵杵磨成針這句名言在我心中一道道的閃過。我們也不負教官的期望，一次比一次努力。我們這種精神戰勝了困難，教官的臉上露出來了滿意的笑容。

　　通過這次軍訓我懂得了做事貴在堅持，成功就在眼前。

難忘的活動作文篇4

　　在20xx年最后的一天里，學校舉辦了一個令人難忘的迎新活動。

　　活動中，有許多精彩節目：舞蹈、京劇、小品、葫蘆絲、合唱、相聲……為了準備這次活動，我擔負起了裝扮舞臺，打掃觀眾席，為同學們把“葫蘆絲集體奏”的葫蘆絲擺放好，把京劇要用的彩帶準備好，把我忙得不亦樂乎。

　　呼，終于準備好了。我坐到觀眾席靜靜等待，此時的我心情充滿了期待。節日一個個也都精彩無比！

　　最令我難忘的節目是小品，那我一句，你一句，可不是鬧著玩兒的，那口才，可不是一般人可能模仿的，至少也得練十幾遍才能說成這樣。這個節目可有意思了，內容說的不是別的，就是我們身邊的趣事，偶爾的幾次失誤，讓人分不清是真是假，更是讓我們哈哈大笑，就連平時都很嚴肅的老師們也都忍俊不禁，笑了起來。更逗人的是他們的古怪表情，真是看了多少遍都不會膩呀！我在這樣一個溫暖的大家庭里，可以得到無比快樂的友誼！

　　啊！今年的迎新活動真是令人難忘啊！

難忘的活動作文篇5

　　作為一枚非常文靜的“文藝女孩”，我認為航模等和軍事有關的東西都是男孩子們喜歡的，和我沒有一點關系。可是，媽媽勸我去體驗一下，說不定會改變我對航模的偏見呢。

　　航模體驗活動在市政府前的人民廣場舉行。寒冬臘月，雖然太陽高掛，但還是寒風刺骨，不一會兒工夫，手腳就凍得發麻，所有人的臉膛都被西北風吹得紅通通的了。

　　下午2點左右，航模站的一位叔叔開始給我們講解航空模型的基礎知識。

　　叔叔邊講解邊提問：“古時候人們是通過什么實現自己的飛行夢的？”小記者們爭先恐后地回答道：“風箏。”叔叔繼續問：“還有呢？”有小記者回答：“孔明燈。”哦，可不是嗎？從中國古典名著里我們多次讀到主人公們放風箏和孔明燈的故事，還有家喻戶曉的“嫦娥奔月”和“莫高窟飛天”，不都體現了人類自古就有渴望飛翔的夢想嗎？這時，我突然想起自己從小就一直渴望能夠像鳥兒一樣自由飛翔，還不止一次追問媽媽：“我們人類為什么沒有翅膀？”原來，航模和飛機，都是由于人類的飛翔夢想才誕生的！我像頓悟似的，一下子喜歡上了航模！

　　雖然天氣寒冷，但我和小記者們都津津有味地聽完了航模站叔叔的認真講解。當我了解了航模機翼、尾翼、機身、起落架和發動機等的構造和工作原理后，對經常乘坐的飛機也有了進一步的了解。給我們講課的叔叔說，這小小的航模作用可大了，它可以在自然災難中擔當營救和探測消息的任務，可以充當軍事演習中的無人機，能高山架線和噴灑農藥，在現在的新聞、影視拍攝中還經常大顯身手呢。聽著聽著，我不由得對神通廣大的航模刮目相看，并且開始渴望什么時候能夠擁有一架自己的航模！

　　講解完畢后，叔叔讓我們站成五組，開始試放“手拋航模”。當看完叔叔的示范動作后，我們依葫蘆畫瓢，大多數小記者都在第一次笨拙的動作中遭遇失敗。叔叔又給我們每人第二次機會，許多同學因為有了經驗，終于放飛成功了。在一片歡聲笑語中，大家體驗著親手放飛航模的快樂，全都忘記了天氣的寒冷。

　　“嗡嗡嗡……”從哪兒傳來的聲音？原來是幾個大哥哥在操縱真正的電動航模，在給我們示范表演呢！看，那幾架白色的航模在空中快速優美地飛行，還不時地翻幾個漂亮的跟斗。突然，航模俯沖下來，在我們頭頂上呼嘯而過，嚇我們一大跳，然后又像火箭般直沖云霄！我們欣賞著這精彩絕倫的航模表演，贊嘆不已，看那幾位大哥哥，真酷！

　　活動結束時，老師們還給我們每位小記者發了一份珍貴的禮物——一架可以回家自己安裝的魔術小飛機！

　　今天的活動使我受益匪淺，不但使我度過這個快樂而有意義的下午，改變了我對航模的偏見，并在我心中種下了一顆熱愛航模和科學的種子！

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