【精選】難忘的活動作文（通用39篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的難忘的活動作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的活動作文 篇1
天高氣爽的11月送走了秋天，在這秋冬交接的時節里，學校組織我們到四會貞山進行了一次社會實踐活動。
近兩小時的車程后，我們到達了目的地—四會貞山訓練拓展基地。這里的環境十分優美，綠樹環抱，十分原生態，接近大自然。接下來的一天里，我們上了五節在野外度過的課。
首先第一節課是摘菜葉喂家禽，在這節課里我們看到了許多在平常生活中見不到的動物—馬，牛，羊，兔子。上完課后，教官進行了一個有獎競答比賽。第一個問題是在剛才我們看到的羊中最大的一只多少公斤?這個問題剛一提出，立刻議論紛紛。教官點的第一個同學就答對了，是60多公斤，這位同學為我們中了個頭彩，獲得一個木瓜。第二個問題就不容易了：馬一天睡多長時間?我們回答了很多次也不對，原來是搞錯問題了，在教官的一再提醒下，我們的一個同學答了三十分鐘。其實是二十到四十分鐘，也對啦!在第一課，我們就抱回了兩個大木瓜。接下來的第二節課是插秧，這可是節勞動課。第三節和第四節分別是野炊和野戰，在去年都嘗試過，所以并沒有出什么亂子。接著的第五節課也就是最后一節課是野外拓展課，雖然去年也有，但是也有很大分別。其中最令我難忘的時候第二節和第五節—插秧和拓展活動。
插秧。這兩個見過卻又陌生的字眼，出現在了我們的實踐活動中。與摘菜，澆水這些容易的勞動相比，難度是很大，因為要下水。換完拖鞋后，我們與(4)班一起進行插秧這個活動。首先老師并沒有著急讓我們下田，而是像我們講解了許多關于茶插秧的知識。原來插秧之前和之后有很多個步驟要做，而且在全世界的稻原來超過幾萬種呢!緊接著我們就準備下田插秧了。教官先向我們示范了一次，然后我們就下田了。本來我以為水下的泥是平的，很容易走過去。沒想到原來這是淤泥，很容易陷下去，水也冰冷冰冷的。雖然這時我很害怕，但仍不會退縮，勇敢地向前走。因此我們很快就站到自己的位置了。接下來我們每人有分到了八至九根秧，然后就該插秧了，我們小心翼翼地彎著腰，一根一根地插進去。其實插秧也沒想象中的那么難嘛!可惜的是當我們開始熟練的時候，就已經要集中了。從這次插秧活動中，我懂得了遇到困難要臨危不亂，更要互相扶持!還要有團隊精神!
野外拓展活動就不得不提了。這次的每一個項目，都極具挑戰性。教官先讓我們試去一下，緊接著就讓我們兩個班之間不計時間一起進行了雖然沒說是比賽，但是我們都把這當做了一場比賽，因此每個人的行動都是決勝的關鍵。第二組就是我們這一組了，到我的時候反應慢了一拍，不過我也很快追上去了。遇到一個獨木橋的時候本來我不太行，但也勇敢沖過去了!倒數第五個項目是跳木樁，本來這是我沒有難度的一個項目，但也失誤了。可我也很快地緊跟了上去。最難就是倒數第三個項目了，我快過完的時候掉了一下，雖然有些痛，但我還是撐過去了!最后一個環節我們齊心協力，最后終于戰勝了(4)班!在這個活動中我受益匪淺。不僅懂得了要團結一心，更懂得了要堅持不懈!
時間就這樣過去了。雖然只有短暫的一天，但我仍不會忘記這些身為中國武警的教官們。仍不會忘記這天受到的磨練和道理!
難忘的活動作文 篇2
人人都知道太限。如果沒有太陽，就不會有植物，也不會有動物，更不會有我們這個美麗可愛的世界。太陽對于我們這個世界這么重要，那么，它的溫度有多高呢？它在宇宙中，是一個什么樣的恒星呢？為了幫助大家了解太陽，我們搞了一次別開生面的課外活動——太陽研究。
那是星期二下午，不到兩點半，我們小隊的全體同學就在校門口集合了。小隊長環視了一下，有些為難地說：‘我們在哪里摘呢？”這時，大家七嘴八舌地說不定。還是我們小小特邀人員——丁煒有主意，他不慌不忙地說："晦，這好說，就在大操場搞嘆，那里挺熱的。“走，去大操場！”小隊長命令。大家一邊說說笑笑，一邊急匆匆地走到了大操場。喲，一輪驕陽掛在天空，曬得地面直發燙，柳樹無精打采地垂著嫩綠的葉子。我們找了一塊最熱的地方，就圍成了一個圈兒，這時，大家的眼睛都已經注視坐在大家中間的“主持人”丁偉了。只見他象個博士似的，一本正經地從口袋里掏出一個放大鏡，隨后，又拿出一張紙，他拿起放大鏡，對準了火辣辣的太陽，把那張紙放在放大鏡的下面，慢慢地，紙就被燒著了，口起了白煙。我們都看呆了。我心想，咦？也沒點火，紙怎么就著了呢？是不是眼睛花了。我揉揉眼睛。沒錯兒，是著了呀。我驚訝地瞪大了眼睛。丁偉樂呵呵的，好象知道了我們的心思，解釋道：“我是利用折射的原理，把陽光都聚在一個焦點上了，這樣一來，紙就慢慢地被燒著了。”經他一解釋，我完全清楚了。丁昨說：“這樣吧，咱們再拿小動物來做實驗吧，誰能找一只小螞蟻？”溫娟反應快，嚷道：“這，這有一只小螞蟻，快逮住它，丁瑋悄悄地走過去，雙手一撲，把它逮住了。他把小螞蟻放在地上，讓它慢慢爬，然后拿起放大鏡對準太陽，放大鏡隨著螞蟻移動著，可是，不一會兒，小螞蟻就掙扎開了，慢慢地不動彈了，丁偉說：“這個實驗跟剛才的實驗道理一祥，是太陽把小螞蟻燙死了。這回，你們相信了嗎？”“相信了！相信了！”大家都高興極了，都明白了。
這次課外活動，使大家都豐富了夭文知識，懂得了一些道理。以后，我們要努力學習更多的知識，讓太陽更好地為人類造福。
難忘的活動作文 篇3
今天下午，我們學軍小學的校園里傳出陣陣有力的吆喝聲和段段喜慶、歡快的優美旋律，這是怎么回事？原來，這是我校圖書節的最重要的一部分：圖書超市活動正如火如荼地進行著，“讓圖書漂流，讓書香傳遞。”聽，一句句稚嫩的童聲，在空回蕩；瞧，一面面精美的彩旗，迎風招展，有志不在年高，我們班的鋪位旁也圍滿了顧客。在明媚陽光的襯托下，一張張可愛的面孔透射出一股靈氣。吆喝聲、叫賣聲、還價聲像一支動聽的交響樂回響在學校操場上空。
不久， 圖書超市活動在一片歡騰中落下了帷幕，所有同學都覺得受益匪淺，感悟頗深：因為這次活動為我們帶來了無盡的歡樂，和無窮的智慧！
難忘的活動作文 篇4
無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動。它將在我心中繼續儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味。
我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同，那一次的，激動人心的日子終于來臨，那一刻我興奮不已，我簡直無法自拔。校運會終于開始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。
聽著校園里那優美音樂旋律的放飛，看著賽場上那頑強拼搏的運動員們，在賽場上各顯“鷹”姿，各展風采的情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰心里都會癢癢的。可不，我心里也癢癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢！
那個我期待已久的日子終于到來了。可是，我卻不是那么自然，反之，我心里有點慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎？有點怕，怕什么，至于這個問題，我也有點神志不清了。
哎呀！輪到我了，我的項目是800米的長跑賽。現在，就讓我們一同來領略一下我當時的風采吧！我，和其他參賽者一起站在起跑線上。我的新“咚咚”直跳，不知別人有沒有和我一樣的感受呀！突然，槍聲一響，我四肢發軟向前奔跑，在戰場上，不是你死就是我活。在賽場上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑。可是800米呀，談何容易。
但是，當我要放棄時，我耳邊響起了同學們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見希望就在前方，我沒有放棄。我全身特別難受，想哭？哭不出來，想笑？也笑不出來。我終于堅持到了最后那一秒。當看到終點時，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽，后來，我也不知道是那位老師把我送到了同學之中。后來的事我全然不知
賽場上的風采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗呢？雖然我當時很難受，但我明白了一個道理：有付出才有收獲！
難忘的活動作文 篇5
暑假里，經過媽媽的同意，我終于可以參加夏令營了！
夏令營的第一天，我早早地起床，經過幾個小時的車程，終于到了目的地杭州。教官把我們帶到住宿的地方，這里全部是高高的樓房。走進賓館，里面干凈整潔，有四張桌子和四張床，我們安頓好后就去吃中飯了。
吃好飯后，教官讓我們各自回賓館休息。大約下午一點，我忽然聽到一陣哨響，要集合了！我和幾個伙伴馬上穿好鞋子跑去排隊。教官讓我們穿上紅衣服跑步。接著，我們玩游戲，有撕名牌、指壓板跳大繩等游戲。我最喜歡玩撕名牌游戲，因為很怕被撕，就跟在一位大哥哥后面，可還是跟丟了，被人撕掉了名牌。不過，我玩得很開心。
后面幾天，活動豐富多彩，有空中斷橋、爬桿子、懸崖逃生、攀巖等拓展項目。我們還學習了《弟子規》，我學會了怎樣與同學溝通交流。最使我高興的一件事就是，我們去寶龍買玩具和作品，我賺了10元錢，教官說這錢要送給山區的同學，我很高興。我好希望山區的同學也能體驗一下夏令營活動。
短短的夏令營活動結束了，我學會了很多，也認識了很多新伙伴，明年我還要參加夏令營活動。
難忘的活動作文 篇6
在我們的一生中有很多難忘的事情，有一次接到老師的通知，讓我們每位同學做一個面具來參賽。
我回到家在網上查啊查。嚇我一跳，面具的圖片各式各樣，五花八門，讓我眼花繚亂，也不知選哪個做。后來挑了南瓜的面具，經過一番努力，我做了一個可愛的南瓜。
星期一的時候，我帶上自己的面具去評比，但看到別人制作的都很精致特別，自己的太普通了，會被刪下來嗎？
過了幾天后，校園看展出了各種各樣的面具。結果在不遠處見到了有我做的面具，沒看錯，是我的，我高興的不知怎么形容。
同學們、家長們在校園里游賞、贊嘆，看到一幅幅精美的面具呈現的我們眼前，那是我們同學經過多少努力、無數次的修改、裁剪做出的。
上午，我們大班的活動是攀巖，這次活動真難忘，至今令我印象深刻。
攀巖之前，教練告訴我們：“把護套整理好，穿上，上去的時候要慢慢來，保持三個點的穩定。”
活動開始了，看著別人攀爬大家都心癢癢的，很想自己快點輪到。不一會兒就輪到我了，我以為很簡單，走前去仔細一看：發現有許多是被拆掉了石頭而留下的洞。這是故意提高攀爬難度的吧？“糟糕，拆了那么多，肯定很難上去。”我心里想。
果然不出我所料！我第一次機會沒幾下就掉下來了。第二次機會時，我想：這可是我最后一次機會了，一定要努力一點！
我用盡力氣向上爬去，這一次，我爬得很賣力，爬到了比上一次高的地方。突然，腳下一滑，原來是我踩到了一塊松動的小石頭，就這樣失足滑了下來。
如果還給我一次機會的話我一定要上去最高處。
難忘的活動作文 篇7
秋風吹落了樹葉，秋天使小草枯黃，秋天也迎來了我們一年一度的秋游。
由于太興奮，我不到6點就起床了，早早的來到學校，唧唧喳喳的和同學們交談起秋游的事。老師一來就告訴我們秋游的注意事項，還介紹我們認識了秋游的教官。最后我終于登上了車，開始了我們的秋 游之行。
在車上我們有說有笑，可是坐了一小時后，笑聲少了一半，因為在車上的時間長達一個半小時，有些人實在受不了暈車了。我也有些難受，就發動同學輪流說笑話打發時間，終于下車了，我頓時感到大 自然的空氣是多么的清新。
這一次秋游和原來的有點不一樣，原來的秋游是上午在一個地方參觀，下午就在另外一個地點玩。而這次的秋游整天都在一個地點玩。我們先玩了”孤島生存“，就是爬上一個樓梯然后再下來。不要認 為很簡單，樓梯是由一條條輪胎拼成的，”島“的最上面是一根根粗繩子交叉而成。下”樓“更加難，又要爬樓梯又要跳圈圈。最可怕的是，”島“下是一條”黃河“，時時刻刻感覺會掉下去。我爬的 時候望著下方，心里不禁感到害怕，我想退回去，可是一想到我已經到這一步，于是就趕快向上爬，雖然我的腿在發抖，但我還是堅持爬到了島的最高處。第二個游戲是野戰，也就是游戲中的”CF“我 因為不會玩就沒有參加比賽。接著我們到果園摘了兩個新鮮的桔子，又玩了挑戰了多米諾。吃完中飯后，我們又玩了一個”同心協力“的游戲，這個游戲是考驗團隊合作的游戲，呵呵幾乎每次都是我們 男生勝利。
下午兩點，我們念念不舍登上車返回了學校。這可真是一次令我們難忘的活動啊！
難忘的活動作文 篇8
盼啊盼，盼啊盼，期待已久的七彩夏日活動就要在江海博物館舉行了！
我一蹦一跳地走進陶藝館，哇！許多漂亮的陶藝作品出現在我的眼前：有小螃蟹在大荷葉上吐泡泡，有美麗的蓮花碗，還有喇叭狀花瓶……真是五顏六色，多種多樣，看得我眼花繚亂。
我找了個座位坐下，老師就開始講關于陶瓷的知識。老師介紹道：“陶瓷是我國特有的藝術，有著幾千年的歷史，完成一個陶瓷要經過一千三百度左右的高溫炙烤……”我聽得目瞪口呆，心想：這么高的溫度，豈不是要把剛做好的土坯都要燒化了？
正想著，老師就讓我們開始親自體驗做陶瓷了。很幸運，我被安排在我向往已久的花瓶組。老師讓我們先揉泥，我使出了九牛二虎之力才把泥團揉勻。接著，老師幫我把泥坯固定在一個制作陶瓷的轉盤上，然后用力一踩踏板，這個轉盤就飛速地轉動起來。看著老師的樣子，浸濕雙手，把泥坯一會變高一會變矮，我本以為很簡單，可當我真的去做的時候，不是把泥坯弄得到處亂滾，就是奇形怪狀，總之這團小小的泥坯一點不聽我的使喚。老師看了，告訴我們：做這個高難度的陶瓷，不僅要有耐心，更要有巧勁。
我聽了恍然大悟，于是我耐著性子，靜下心來慢慢按著教師教的方法去做，漸漸掌握了一些訣竅。我在泥坯上開了洞，通過兩只手的協調運作，把花瓶壁做薄，經過幾十次的重復動作，終于大功告成啦！接下來，就等著期待我的花瓶成品啦！
通過這次陶藝活動，我既收獲了快樂，又懂得了做事要有耐心的道理，這真是一次難忘的七彩夏日活動啊！
難忘的活動作文 篇9
“啊?111個?假的吧!”全班同學幾乎同時響起一道驚呼。這是為什么呢?原來啊，是我們班正在舉行一項活動，現在，來和我們一起看看吧!
今天，我剛剛踏入了校門，就聽見教室內正在交頭接耳地討論著什么。我很好奇，他們是在討論什么呢?過去一問，才知道，原來是要下去進行一項活動!幾分鐘后，老師來了，我們開始了這項活動。
我下去后跟著老師一起到了對面，便鎖定了一家店鋪——天天便利店。由于我們都是第一次進行這樣的活動，大家臉上未免都會有一些害羞。沉默片刻，有一個人便一步竄了出去。我的眼睛亮了起來，終于有一只領頭羊了!不過我還是沒有動身，便泄了氣——他才前腳踏進去，后腳還沒跟上呢!就立刻沖了回來。沒了領頭羊，我的信心被削減大半。不過我還是一咬牙，一邊在心中默念：我是一位合格的記者，我是一位合格的記者……便進去了。一進門，我就有一點后悔了。我閉上眼睛，猛地深吸一大口氣，便朝柜臺的方向走去。費經一番周折，拿到了第一個簽名。剛剛開心一會，去找下一個。但人家理也不理睬，就從我身邊走過，我的心情像坐火車一樣跌倒了谷底。還好，第三個采訪對象成功了，才讓我有了一些心理安慰。接下來，我的心情就像坐火車一樣，一會開心，一會失落，一會開心，一會失落……以至于最后只拿到了9個簽名，盡管如此，我依舊是樂此不彼。
這一項活動，讓我終身難忘!因為它不僅讓我在玩中學，在學中玩，更豐富了我的人生閱歷，讓自己充滿信心!這真是一項難忘的活動!
難忘的活動作文 篇10
小學里曾參加過很多次比賽或活動，至今回想起來真正令人印象深刻的卻屈指可數。而最令我難忘的便是那一次。
依稀記得那天的早晨天氣灰蒙蒙的，似乎免不了一場小雨的到來。班主一進教室就把我叫了出去，對我說：“今天中午有一個作文比賽，每個班要選一名同學參加，我想了想，你比較合適，就想讓你去，可以嗎？”面對老師期待的目光，我不好拒絕，只好硬著頭皮答應了。因為事先不知道作文的題目，是臨場發揮，所以我的心里充滿了緊張，拿著作文書胡亂的翻著。同桌看出了我的不對勁，好奇的問我，我把事情告訴了他。他平日里一直和我是“死對頭”，所以一聽我要去比賽，就說：“就你，還去比賽，你作文寫得簡直不忍直視，老師怎么會想起來讓你去參加比賽，真是……”我一聽這話一種無名火升了上來，再加上平日里我倆總喜歡爭強，所以我的心里頓時充滿了斗志，決心一定要讓他刮目相看。中午，我一改之前的緊張，相反無比自信地走進了賽場。一進賽場，我便看到黑板上一個無比陌生的作文名——原諒。
我有些不知所措，但還是保持冷靜，回想起過往，不久提起了筆……時間一到，筆下的作文正好寫完最后一個句號，比賽結束了。一個星期后，獲獎名單出來了，我不記得其他人的獲獎情況，只記得這么一句：倪雯，一等獎。簡單明了的一句話，卻涵蓋了許多許多，有喜悅，激動，勝利……更多的是鮮花，燈光和掌聲。不，不止這些，還有站在講臺前的班主任驕傲的笑容，還有同桌對我的不一樣的目光，一種肯定，友好，佩服……一次勝利換來了這么多，是在意料之外的。也許，成功后和成功前最大的區別不在于個人的榮辱，而在于成功后往往獲得的不僅是喜悅而是能獲得讓別人重新認識自己的機會……
難忘的活動作文 篇11
光陰似箭，日月如梭。很快就能聽見它的腳步聲，又一眨眼，它就在我的眼前，我不時對著它露出一絲微笑，它就在我的眼前，我不時對著它露出一絲微笑，它又向我點頭問好，它——學農，讓我的前途做一個鋪墊，讓我在自己的成長足跡多一雙快樂的腳印。
因此，快樂大巴載著我們前往四會貞山區。
在前往目的地的時候，我的小腦瓜里在想：我們住的宿舍是什么樣的呢？去到那兒，教官會不會很嚴肅呢？那里有沒有東西賣的呢？這些問題像羊肉串一樣，但是并不像平時吃羊肉串一樣好解決。
來到四會貞山區，眼望著這一片嚴肅的地方，不禁讓人敬仰、敬佩。
我住在育才樓206房，是一個很不錯的房間，我回到宿舍里，我心里涌出的并不是緊張，而是興奮，因為我在這里可以培養自己的能力。
別人的心情也異常激動，一撒步就跑了進去，站住，別跑。走火入魔的我們停止了。還好有宿舍長，不然里面就亂成一鍋粥了。
時間如流水，在慢慢地流失，不一會，我們就大概地知道了規定。
我們的行動是聽廣播行事的，我們是K班，所以廣播以K班呼叫我們。
請回到宿舍的同學整理好內物，請回這廣播又一次發送口令了，我們套好被子、放好蚊帳、放好書包
我們滿頭大汗，腦子里全想著：這個怎么套呢？怎么折？
不大一會，我們的成果出來了，有的床露出了猙獰的面孔，有的整整齊齊，有的還可以吧。總之，我們完成了任務。
彭宿舍長，我的床好像魔鬼。哈哈哈！剛才在辛苦工作的我開始講起了笑話
晚上七點了，八點了。
難忘的活動作文 篇12
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那是在我上二年級時，一天早上我照常到學校上課。上午第二節課時，我感到腦袋又疼又暈，當時疼的不得了，心想：一回就沒事了就，于是，便咬著牙忍著。到了中午，癥狀比早晨更嚴重了。我的頭越來越疼，越來越暈，把頭微微向上抬一點，就疼的不得了額頭滾燙，渾身上下難受極了，嗓子火燒火燎的，全身關節又酸又漲。我一口飯也沒吃，趴在課桌上，幾乎快進入半昏迷狀態。下午快上體育可是，我的皮膚感到了疼痛，雖然是火燒般的疼痛，但是我仍舊微微地睜開眼睛，抬起頭，向四周一看，許多同學圍在我身邊，“你怎么了？不舒服嗎？”我眨了一下眼睛。“你還是回家吧！”“不行，他一個人怎么走？”同學們七嘴八舌地說了起來。“你把這個放在頭上，我發燒時，媽媽就這樣做的。”楊睿琳把她的毛巾用涼水浸過了一下，然后，放在我的頭上，接著，她又對別的同學說：“你們先下去吧，我來照顧她。”
同學們走后，她先拿著電話卡，給我媽媽打電話，讓她來接我。然后，搬來了幾把椅子為我搭了張“床”，又端來一盆涼水，放在我的旁邊。一會她給我用涼水浸一下毛巾，從新放在我的頭上，一會為我拿水杯讓我多喝水，一會問我是否舒服一點，忙的她滿頭大汗。
直到體育課下課，媽媽來接我時，我才起來，在媽媽的陪同下去醫院。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到現在我還是忘不了。因為它充分表達了同學之間的友誼，同時也讓我們懂得了同學之間的友誼；是天下不可缺少的。
難忘的活動作文 篇13
“我要這個！”“我要那個！”……學校一樓大廳里傳出了一陣陣鬧嚷嚷的聲音。原來，我們學校在舉辦義賣會呢。
本周一，錢老師讓我們把閑置的玩具、文具和書本帶到學校來。星期四，我帶了50元。我想多買些東西，這樣，山區貧窮的孩子們就不會受苦了。
義賣會可熱鬧了。大廳里的小桌上擺滿了許多五顏六色的玩具；小小售貨員們手捧著文具，熱情地向我們介紹；同學們來回穿梭，東挑西揀，議論紛紛……
我東張西望，想找一個好的玩具。可是走了半圈，都沒找到合適的。我走到媽媽的攤位，一只可愛的小黃雞展現在我的面前。它沒有肚子，只有一個“大土豆臉”，穿著黃澄澄的T恤，腳上套著橘紅色的襪子，好萌啊！我太喜歡這只小雞了，我把它買了下來，讓它每天陪著我玩。
我小心翼翼地捧著毛茸茸的小黃雞，繼續去購物。我來到體育館，發現了一個特別的茶杯墊，上面畫著柯南的畫像。我真幸運，竟然在這里也能遇到偶像。我立即掏出錢，把裂開的茶杯墊買了下來。這樣，我那套《名偵探柯南》就有了伙伴了。
今天的收獲可真不少，我還買了玩具熊、圣誕鑰匙圈等。我的口袋里還有16元，我要全部花掉。我上了二樓，看見了一把小巧玲瓏的口琴，上面畫著兩只蝸牛。口琴的價格是15元，正好還夠。我把口琴買了下來，帶回了教室。媽媽說，爸爸很喜歡口琴。我要把買來的口琴當作禮物，送給爸爸。
和往年一樣，學校把義賣的錢送去紅十字會，幫助那些貧困兒童。這真是一次難忘的“六一”，一次愛心義賣，一場愛的接力。
難忘的活動作文 篇14
一陣陣香味撲鼻而來，隨風飄蕩；鍋勺組合的交響曲，隱隱入耳；一陣陣的歡聲笑語，見證了同學們的快樂。這是從哪兒散發的香氣和笑聲呢？哦，原來是少年宮的師生在舉行野炊。
少年宮師生分為三大組，各備了食材，大家的食材綜合起來，可多呢，像天上的星星，像海上的帆船，鍋碗瓢盆也都一一準備好了。一切"工程"準備就緒，接下來登場的的是，香飄十里，香甜可口的佳肴了:
第一道佳肴：
由低年級的兩位同學經過一番辛苦配合所制作的菜：西紅柿炒蛋。顏色的搭配真叫美，紅黃相間，吃起來，那更是美味，西紅柿的酸甜味和雞蛋的香氣，融為一體，那美味真是無法用言語來形容，同時富含著多種的營養成分，既美味又健康。
第二道佳肴：
由我和胡文彬經過"一番徹骨寒"才做出來的煮粉干，這道美味的工序可不少啊。先往鍋里倒入水，用大火燒，等待水沸騰后，把粉干放下去，等到粉干有八成熟的時候，再往鍋里加入些蔬菜，然后放入鹽，味精，倒入一些醬油調色，最后可以起鍋了！聽著旁邊的同學們說："這煮粉干太美味了，粉干有彈性，入口柔，湯很鮮美。但是別有所好的我，夾了些粉干到碗里，倒入醬油，再放些蔥花攪拌，變成了拌粉干，味道也蠻不錯的哦！
之后我們還做了香甜可口的炒大白菜，煮餛飩，煎雞蛋，炸土豆——真是美不勝收啊！
時間悄悄地逝去，香氣慢慢變淡了，交響曲，笑聲也停止了，活動也結束了，但是在我心里這段回憶是不會忘記的，每每想起時，都會令我十分回味，快樂，幸福。
難忘的活動作文 篇15
時光如同旋轉的七彩唱片，轉眼已到深秋。在鄉下，農民們忙著收獲金燦燦的玉米、大豆，紅彤彤的柿子和石榴等，她們的小院里、屋頂上、房檐下，各種瓜果鋪成一張張五彩斑斕的調色板。在這金風送爽的日子里，我們民安路小學追夢娃小記者社團也在操場上迎來了一個多彩的活動曬秋。
活動開始后，老師把小記者分成了六個小組，我和我們班同學一組。經過昨天的商議，我們已經各自帶好水果和雜糧蔬菜等，決定做五谷豐登，曬出秋天豐收的喜悅。
我負責做大門和花園，吳思存負責做樹林和菜園，李依軒和付陳敏兒負責做房子。分配好工作后，我們就開始作畫了。我先用白乳膠在四開紙上畫好邊框，把南瓜子兒粘在膠水上，再用大米把大門的內部填上，然后用三個石榴子做門柄，就這樣我的大門做好了。下面我要開始做花園了，但是李依軒非要給我搶，說：我要做，我要做。唉，女士優先，我沒有辦法，只好把花園讓給她做。我沒有事兒了，只好去四處看看別人的作品。哎呦，大家可真有創意，有蘋果燈，有橘子夫人，還有栩栩如生的火箭。欣賞完別人的作品后，我回來了。哇塞，他們做得好快啊！我就不在十分鐘，他們房子都快做好了。我又去幫他們做房子，不一會兒，只剩下豐收這兩字兒還沒做。我們一直在爭論，用什么做豐收這兩個字。最終我們決定用抽簽的方式定下用紅豆做。先用白膠畫出豐收這兩個字，然后把紅豆貼在白膠上，這樣鮮紅美麗的豐收二字就做好了。我們仔細端詳這幅作品，越看越得意，越看越喜歡。
再看看周圍的一幅幅作品，是那么美麗。真是秋色濃，秋色艷，操場處處曬秋顏。真希望所有的農民都能喜獲大豐收，也希望我們民安路小學的追夢娃也能在這次期中考試中喜獲大豐收。
難忘的活動作文 篇16
走出牛排店，一股涼爽的風撲面而來，我不禁贊嘆道：這次活動真是太令人難忘了！
這周星期天下午，媽媽帶著我和哥哥來到韓扒斯牛排店參加川江都市報教育導刊的小記者活動。在韓扒斯牛排店門口，我們就遇到了溫柔美麗的王老師，她把我們帶到樓上。哇！樓上已經有許多跟我們一樣的小記者在等著了，我們急忙找了個座位坐了下來
活動在大家的期待中開始了，首先，王老師介紹了一位帥氣的叔叔，這位叔叔姓廖，是韓扒斯牛排的老板。廖叔叔給我們講解了牛部位的分法：牛頸肉、牛肩肉、牛上腦、牛眼肉、胸肉、外脊（也叫沙朗、西冷）、里脊（也叫菲力、牛柳、腓利）、牛腩、健子肉、臀肉(米龍、黃瓜條），又介紹了牛排成熟度分為一分熟、三分熟、五分熟、七分熟、全熟。了解完牛排，我們接著舉行第二個活動做水果沙拉。通過學習，我知道沙拉需要沙侓醬（也就是沙拉醬）、加一點色拉油后攪拌，攪拌好了后又加入牛奶并進行攪拌，攪拌好了后就切好水果，這樣水果沙拉就做成了。在輪流分享水果沙拉的過程中，我們小記者學會了謙讓、分享。最后，大廚給我們現場做牛排的時候，廖叔叔就給我們講解拼盤、吃牛排的禮儀等等聽完廖叔叔的講解后，終于到了吃牛排的環節了。有了對牛排的認識，我們吃起牛排來，覺得味道更好了！
吃完以后，廖叔叔還給我們準備了甜點，我們不禁感嘆：廖叔叔真是太貼心了，我們太愛他了！最后，活動結束了，我們照了一張集體照，依依不舍地離開了韓扒斯，我真希望這樣的活動多開展幾次。
難忘的活動作文 篇17
一個星期六，我們班舉行了一次讓我難忘的活動。
那天，我們到了的時候，見到許多班上的同學在玩游戲，有些在到處看植物，后來我才知道，是教練讓他們找植物的。
活動開始了，第一個活動是捕魚環節，教練讓我們先做個熱身，然后下水，下水前要把鞋全部脫掉。捕魚的時候，我們都是在使勁的找魚，我一條魚都沒找著，別人卻找到了許多條魚，有大的和小的。我為了抓魚，把衣服都搞濕了，后來工作人員收魚網，叫我們去看看還有沒有魚，別人和工作人員又找到一條大魚，然后有個人來搗亂，一手滑就把它給放走了。
第二個活動是找雞蛋，是工作人員先藏好，然后讓我們去找，我找啊找，看見有個人一下子找到了8個，而我卻一個都沒找到，又看見一個人，他找了4個，他們都是跟著工作人員找的，怪不得那么多。到后來，有個人看見我沒找到，就給了我一個，那個是他不小心搞破的。教練還讓我們每個人至少認識10種植物，我認識的有艾草、雞屎藤、馬漢菜、含羞草、粘人花等等。
第三個活動是自己做飯吃，我們首先炒了個番茄炒蛋，然后做了個蘑菇，具體是什么菜，我也不知道，最后做了個絲瓜炒肉，可香了。我和一個同學都流口水，我和他肚子餓了，便不由自主地吃起來。到了后來，下雨了，個個人都跑去東江長廊吃飯。那里可以避雨，因為他們跑得不及時，所以飯菜都沒有拿來，只有我們這桌的飯菜拿來了，大家都來我們這里，紛紛吃起了飯來。后來水淹了我一只腳，于是我和同學們一起救水災。雨小了，后來又大了。我們就不理了，開始玩我們的游戲了。
這次活動真讓我難忘啊！
難忘的活動作文 篇18
去年秋天，我們全體小記者去了八坼農創村和柑橘園參加采風活動。一路上，大家激動萬分。
到農創村的車程很短，大約20分鐘就到了。進入農創村，就看到一個碩大的湖，湖面波光粼粼，仿佛一面銅鏡泛著金色的光芒。上面架著一座長長的九曲橋，就像是一條兇猛的巨蟒臥在水面之上。我們看到介紹說這座橋有1000多米。“哇，這么長！”大家不約而同大叫起來，迫不及待地想要從“巨蟒”上走過去。老師看出了我們的心思，讓我們從橋上經過。大家奔跑著，跳躍著，盡情地享受著這秋日的陽光和微風。我們繞著湖走了一圈，又出發去柑橘園。
來到柑橘園，給我的第一印象就是“大”。眼前是成片成片的橘子林，一眼望不到頭。滿眼都是綠，我們的心情都雀躍起來。男孩子們沿著小道追逐打鬧，一抬頭，才發現樹上綴滿了青中帶黃的小不點——橘子。聽說可以采摘，我們便拿了剪刀，四處尋覓成熟的橘子。
我和沈曠宇一組，我倆都認為越是林子深處的橘子長得就越好，于是我們鉆到了叢林最深處。果然，樹上的橘子又大又圓，有的綠得發亮，有的黃中帶紅。我們拿起剪刀，“咔嚓”幾聲，剪下了最黃的橘子，你一個，我一個，很快，提籃就裝滿了。我們又摘了幾個剝開來吃，橘子的清香撲鼻而來，饞得我們口水直流。我迫不及待地掰了一半就往嘴里塞，甜甜的，滿嘴清香。由于我嘴巴里塞得太多了，橘子的汁水都溢了出來。就這樣，一個橘子被我兩口就解決了。
吃飽喝足，我們居然發現找不到回去的路了。七拐八拐，我們簡直就像鉆進了迷宮，好不容易才鉆了出來。看見大家都拿著滿滿一袋子橘子，真是滿載而歸！
難忘的活動作文 篇19
10月31日晚上，我要參加一個活動——“萬圣節party"。因為我不想遲到，所以我特意向老師提前請好假。我和媽媽一起提前出發，等到達了目的地(東方全思維教育)一看表竟然提前了1個小時。我們直接乘坐電梯上了6樓。進屋一看，有南瓜燈、books、juice、candy等好多好玩的、好吃的、好看的。老師讓我們看關于萬圣節的英語圖片和兒歌。不一會其他小記者和老師們都來了。
活動開始了，我們在一個屋里整整齊齊的坐著。外教老師和翻譯老師給我們每個小記者分發了各種各樣的面具，還教了我們幾個關于萬圣節活動的英文單詞。然后龍老師和呂老師讓我們十位同學下樓去。到樓下老師給我們發了防霧霾的“鼻用空氣凈化器”。我問老師：“為什么給我們十位發禮物”？龍老師回答：“因為你們幾個平時表現突出發稿子比較積極，而且參加活動也比較活躍”。老師讓家長們給我們把鼻用凈化器戴上，喊著我們的口號：“燕都小記者成長我最棒”并合了張影。便上街采訪路人主題是霧霾天氣我們采取什么樣的措施避免。
回到了樓上，我們進行了一場游戲比賽。比賽的規則是，把蘋果放在水盆里用嘴啃蘋果，不許用手碰蘋果，看誰先把蘋果咬一口就算是勝利了。輪到我們組是，我想怎么樣才能一下取勝呢？靈機一動，我用學游泳的原理用鼻子憋氣，把蘋果壓在水下，再用嘴一咬，一下就把蘋果叼上來了。這時我感覺嘴里有一個硬硬的東西，一張嘴把它取出來。啊！是一顆牙！原來是我的牙掉了。引的當場家長們都哭笑不得。最后我們所有的小記者帶上面具和老師們合了一張影結束了活動。
這天的活動真是又快樂又有意義，令我難忘啊！
難忘的活動作文 篇20
時光流逝，歲月如梭，許多事都遺忘了，但那次拔河比賽令我記憶猶新，歷歷在目，怎么也忘不了。
記得在小學五年級時，我們通過大課間的時間舉行拔河比賽。當。老師說要舉行拔河比賽時全班同學激動的都快要蹦起來了。接著是挑選參賽人員，我們手舉得高高的老師，首先挑選的是體型強壯有力的同學，又挑選了一些身高中等的同學，其中我也被選上了。
于是第二天比賽正式開始，首先是我們班和二班比賽，選手們各個進入狀態，緊緊的拉住麻繩當指揮員。猛吹一聲哨聲開始比賽了！我們使勁往后挺，使出全身力氣，把他們往我們這邊拉，拉拉隊們也大聲喊著：“五一班加油！五一班加油！”……這時我們更來勁兒了，猛的一拉五二班全倒下了“我們贏了，我們贏了”同學們歡快的喊著。下一場是我們班與五班比賽，只聽指揮員一聲哨聲，兩個班都拼命的往自己那邊拉，就在這時五班一用力，我們班整體向前一步，差一點就超線了，不過我們班也不例外，使勁往后一挺一拉，這時拉拉隊高聲歡呼，我們又贏了！我們班繼續參加比賽，這次我們與八班對戰只見八班豪邁的走來，個個身強體壯，我們班和八班相比就像一只小鳥在地上站著，但我們班還是信心滿滿。比賽才開始，我們班比較領先，慢慢的八班開始發力了，我們班顯然有些堅持不住，但在拉拉隊的鼓勵下和震耳欲聾的加油聲，我們使出吃奶的勁往后拉，有的同學手都被磨破流血了，但我們班還是不放棄，可是八班實在太強，我們班一同倒下了，比賽結束。
這次。雖然輸掉了比賽，但是我們并不傷心，因為通過這次拔河比賽，我們懂得了團結的力量是強大的，做事要堅持不懈，不能半途而廢的道理。
難忘的活動作文 篇21
時光，在我們的忙忙碌碌、酸甜苦辣中一天天逝去，一張張日歷在春夏秋冬中匆匆飄散，不知不覺又到了年終歲尾。我們班開展了包餃子活動。
那天下午第二節課，我們準備包餃子了，同學們都躍躍欲試，按捺不住激動的心情。
張老師幫我們分配了小組，我被分到了第四組，成員有李子墨、王語欣、王實翔和申偌熙。我和王語欣負責搟皮，其他人負責包。剛開始我怎么也搟不好，面一直粘在搟面杖上。張老師看到后，立馬來到我身邊，手把手地教我。搟面杖要隨著面皮的勁，慢慢旋轉……
沒幾下，一個圓圓的餃子皮就搟好了。看到自己的勞動成果，我特別高興!張老師又教李子墨包餃子，只見張老師把餃子皮放在李子墨手心上，手指彎曲成一個窩窩，把餡放進去，兩個大拇指用力一捏，一個漂亮的餃子就成了。
張老師教完我們，又忙著去教其他小組，教室里面歡聲笑語。張老師給我們拍照留念，還錄了視頻。人多力量大，餃子很快就包好了，圓的、扁的、胖的、綠色的、紅色的……形態各異。
到了煮餃子環節，一個個餃子爭先恐后地下了鍋。不一會兒，餃子就像充了氣的氣球，鼓著肚子飄了上來。張老師也像媽媽一樣喊著：“吃餃子嘍!”我們都迫不及待地等著品嘗自己的勞動成果。吃餃子的場面既熱鬧又溫馨，大家都津津有味地吃著。有的同學吃著餃子還嘟囔著：“看，我包的餃子最好吃!”臉上洋溢著滿足又幸福的笑容。
此次包餃子活動讓我至今難忘，我從中體驗了勞動的快樂，不但提高了我們的動手能力，而且讓我們懂得了食物來之不易，要做個愛惜糧食的好少年。
難忘的活動作文 篇22
六月，她深受喜愛，受著少男少女們熱烈的追捧，我也不例外。因為有一個屬于我們的節日——六一國際兒童節。這不，我們學校還為此準備了令人垂涎三尺的糖果和備受寵愛的晚會，好了，接下來就讓我們前往晚會現場吧！
當晚，微風徐徐，操場那飄香的桂樹便隨風搖曳，十分放蕩、自由，天上的小精靈對我們調皮的眨眨眼，似乎在祝福我們呢！同學們全都端端正正的坐著，等待著晚會開始。不一會兒，幾位著裝整齊的主持人上場了，含情脈脈地說完開場白，便羞答答地散步離場。主持人這關過了，我們的重頭戲就來了哦！
第一個節目是一些六年級的大姐姐表演的，青春的告白，白色的T恤襯著她們窈窕的身姿，一條鵝黃色的長裙，那搭配再完美不過了。舞蹈開始了，那熟練的動作在舞臺上展現，帶著少年身上特有的朝氣與蓬勃，那動作的熟練不知道是練了多少次，剛柔并濟，柔韌有余，我在臺下都看呆了，把眼睛瞪得跟個銅鈴似的，不一會兒，表演結束了，自然得到了滿堂喝彩。
又過了十幾個節目，到了我們班表演的小白船。同學們一襲淡粉色紗裙，伴著優美的音樂，手忽上忽下，一跳，一翻，一勾，猶如一只毛毛蟲忽變一只優美的蝴蝶。同學們忘我的跳著，似乎忘了世界的存在，人也似乎輕靈得多。夜色中，她們就像是天上的仙女下凡來，見到人間美景，禁不住翩翩起舞起來。音樂結束了，可我覺得音樂還在周圍環繞著。我們班的節目獲得了雷鳴般的掌聲。下一個節目是……
這真是一次難忘的六一兒童節啊，這次活動雖然過去了很久，可我還覺得記憶猶新呢！
難忘的活動作文 篇23
在2008年11月25日下午，雅荷塘小學二小區操場舉行了一年一度的大隊會活動。參加這次活動的有一至六年級的同學和各位嘉賓。
操場上，充滿了節日的氣氛。 ”飛揚的紅領巾，永恒的教育情“這十二個大字深深地印在舞臺的正上方。下午二時三十分，同學們的隊伍昂首挺胸地相繼進入會場，然后按照預定的位置坐下。嘉賓也陸續進入操場坐下。
二點四十五分，各班中隊和各位嘉賓已經來齊了。好陳校長開始宣布”2008年大隊會現在開始!“隨著聲音剛落，操場上立刻響起雷鳴般的掌聲。隨后，我們開始欣賞表演。表演節目有拉丁舞、軍人表演、皇帝的新衣等等，其中我最喜歡的是《夢端陽》。一個同學身穿綠色粽子的演服，身前掛著一個手工做的蛋袋，他的臉紅彤彤的，好像十分緊張。另一個同學戴著一對金燦燦的假頭發顯得特別威風。其他同學的衣著也十分逗人，惹得大家哈哈大笑。
我的眼睛還沒有休息完，緊跟著又開始表演《皇帝的新衣》。首先出場的是扮演皇帝的同學，他穿著一件金色的龍袍，戴著一頂皇冠顯得特別有氣派，他的身體很肥胖。在他身后是一個扮演皇后的同學，看，她的衣服多么漂亮啊!像菊花仙子一般，帶著甜甜的笑臉。另外還有兩個扮演士兵的。他們演得十分精彩，還真是有模有樣。他們的精彩表演，迎來了觀眾們熱烈的鼓掌。有的同學忍不住站起身，有的同學在互相評論，還有的同學大拍手掌……
很快節目接近尾聲了。雖然節目已經結束，但是操場上還是溢滿著歡樂的笑聲。這次精彩表演使我難以忘懷。
難忘的活動作文 篇24
我們班級舉行了一次親子活動。我們去了中山大學、嶺南印象園和廣州博物館。這幾個地方都讓我印象深刻，其中嶺南印象園讓我印象深刻。
那一天，我在嶺南印象園里閑逛時，突然看到一個房子，上面的牌子寫上：巡捕房。我眼光一亮，好奇地走進了巡捕房。哇，里面簡直就像電視劇里的巡捕房差不多！里面有幾套警察的服裝和警察的帽子，還有幾把假槍呢。我非常好奇，穿上警察服，提起假槍，就成為一個“名副其實”的“警察”了。這時，姚文瀚和另外一個同學走進了巡捕房，他們看到這些東西，也大吃一驚。這時，姚文瀚看到了一個枷鎖，“老王，這還有個枷鎖呢！”“對呀，本來就有嘛。”我點點頭。然后姚文瀚居然戴上了枷鎖，成為了犯人。另一個同學就穿上了警察服裝。“我們來演戲好不好？”一位同學說，“好啊，這樣非常有趣！”我也笑笑，點點頭。姚文瀚同意后，我坐上座位后，那位同學對姚文瀚說：“站好！老實點！”姚文瀚“后悔”的低下了頭。我說：“犯人姚草民，有什么罪狀，趕緊供出來！”姚文瀚慢慢的說：“額……好像是搶劫罪……”我拍一拍驚堂木：“好！竟讓你認罪，就從輕發落！來人！拖出去游街示眾！”那位同學奸笑一聲，把他帶出去了，姚文瀚卻一把打開枷鎖，說：“哈哈！我‘越獄’成功！”然后他向大街跑去，那位同學垂頭喪氣地對我說：“長官，姚文瀚居然越獄，逃脫了！”我大笑一聲，剛剛不見蹤影的姚文瀚也在背后偷笑……
快樂的時光總是很快就過去了，是呀，每一個人都有一次次最難忘的活動，它們都會珍藏在我們的心中。永遠不會忘懷！
難忘的活動作文 篇25
在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩，使我想起了四年級的元旦匯演。
那是一個陽光明媚，秋風送爽的天氣，我們班舉行了一年一度的活動元旦匯演。在班主任陳老師的領導下，我們班上的同學都帶來了彩帶和氣球來裝飾教室，不過一會，教室就被我們打扮得“花枝招展”。下午，同學們都陸續來到學校，連平時總的很晚的人都早早的來了。同學們個個都與自己的朋友談笑風生，有的還在練習自己要表演的節目。“叮鈴鈴”上課了，同學們立馬坐回自己的座位，靜靜的等待著陳老師的到來。可是我卻坐不住了，那種喜悅是用無法形容言語的。
陳老師終于來了，她決定選舉兩位主持人，為表演報幕。全班人都躍躍欲試，可是又怕自己表現不好被人笑話，所以沒有膽量舉手。這時，我決定“趁人之危”一舉奪下主持人之位，勇敢的舉起手，希望陳老師給我一次機會。陳老師看了看我，指指講臺示意我上臺。還有一位主持人會是誰呢？我左顧右盼，尋找有機會的同學，這時人稱“白菜”白亦珞同學舉起了手，喲，看來我有搭檔了。陳老師指了指白亦珞，讓他上臺。
“402班2013年元旦匯演現在開始！”我和白亦珞洪亮的聲音拉開了匯演的帷幕。首先，是由白亦珞和彭詩茗表演童年，白亦珞彈吉他彭詩茗唱歌，他們那婉轉的歌聲，動聽的琴聲使班上許多同學為之陶醉。“現在由我們的小才女胡雨欣來表演魔術”我響亮的聲音帶動了全班的轟動“耶，有魔術看了！”“噢，太棒了”胡雨欣隨著掌聲上場了，她拿出一塊極為普通的手帕，和一朵小紅花，用手帕將小紅花蓋住，又用手摸了摸小紅花，示意大家。
難忘的活動作文 篇26
迎著晨光，呼吸著新鮮空氣，那就是我們—— 一支將去大連北站參加“寒假啟動儀式”的長隊。
“我承諾，我是這個城市的一員，我要做一名合格的小市民。”主持人響亮的聲音傳來，意味著啟動儀式開始，同學們都不禁激動興奮起來。從主持人的介紹中，我了解到這次活動的安排。儀式過后，南關嶺街道要分成五支小分隊進行活動：紅色(愛國愛家)黃色(小蜜蜂記者團)藍色(同一片藍天下)綠色(環保小衛士)白色(法律伴我行)。紅色小分隊在北站自動售票機旁幫助旅客使用自動售票機購買火車票;黃色小分隊采訪北站工作人員，了解春運情況;藍色小分隊在北站廣場開展跳花式跳繩、籃球、跆拳道等表演;綠色小分隊在大連北站北廣場撿拾垃圾做環保宣傳;白色小分隊參觀大連市公安局北站藍鯊機動隊，觀看法制教育專題片，接受法制教育。每次看到電視上記者叔叔阿姨們調查各種有趣的事件，我就非常羨慕心癢，好想能自己當一回記者。而我這次就榮幸的分在黃色(小蜜蜂記者團)中，我感到無比欣喜與激動!
首先我們去了檢票處見到了站長阿姨，阿姨帶著我們去了候車廳了解大連北站剖析圖，以及讓我們提問工作人員。我非常幸運，采訪到了站長阿姨。我問了一個問題：如果老人或行動不方便者獨自一人要乘坐高鐵，大連北站會幫助嗎?站長阿姨耐心地解答了我：“如果他有擔架或輪椅，我們工作人員推到或抬到高鐵前。如果是老人，行動非常不便，我們也會幫助。”
雖然天氣寒冷，但我們的心卻暖暖的。這真是一次難忘的活動!
難忘的活動作文 篇27
我參加過許多兒童節活動，其中最使我開心的就是今年的采摘活動。
兒童節那天，我很興奮，一大早就起床了，因為今天爸爸媽媽要帶我去藍莓莊園附近摘桃子。這是我第一次去桃園采摘，我的心里別提有多高興啦。
我們快速洗漱完畢，吃完早餐就匆匆忙忙地出發了。一路上，無數個小問號在腦袋里打轉：桃園是什么樣子？跟我想象的一樣嗎？桃子大嗎?甜嗎?……我腦袋里的問題比去年我去水上樂園時還要多。
不一會兒功夫，我們就到達了目的地。我急忙從車上跳下來，撲面而來的是一股熱浪。哇!好熱啊。車里車外簡直是兩個世界！盡管這樣，我還是跟爸爸媽媽、叔叔阿姨一起鉆進了桃園。映入眼簾的是一條條崎嶇的`小路，想要進桃園，需要穿過一條雜草叢生的小路，我小心翼翼地走著，生怕雜草把我的腿劃破。
走著走著，我猛地抬頭，我被眼前的景象驚呆了:一大片桃樹一眼望不到邊，桃樹上面掛滿了又大又紅的油桃，令我垂涎欲滴！我感覺自己好像變成了孫悟空，在幫王母娘娘看管蟠桃園。我迫不及待地拿起一個袋子，一個一個把桃子摘下來放進袋子，不一會兒我就收獲了很多“戰利品”。我恨不得自己能生出三頭六臂，那樣我就可以摘到更多的桃子了。但是太陽好像故意跟我作對似的，氣溫越來越高，我身上的汗就像下雨似的一個勁地往下流。盡管如此，我依舊沒有停下來，我繼續向桃園深處探尋著......
爸爸看到我摘了滿滿一大袋桃子，滿臉吃驚地說:“彤彤真厲害！摘這么多桃子！”我只是呵呵的笑了兩聲，并沒有說話，因為我知道這都是我辛苦付出換來的回報。
這真是一個難忘的采摘，我不僅吃到了美味的桃子，而且體會到了收獲的快樂。我愛吃桃子，更愛自己摘桃子。
難忘的活動作文 篇28
10月15日，我作為泰山區“卓越教師”培養對象之一、參加了在泰安東岳中學舉行的“泰山杏壇·卓越教師”培養對象觀課、議課指導活動。
聆聽了來自天津的特邀專家徐長青校長做了關于“觀課、議課、辯課”的報告，久聞徐校長的大名，但是卻一直沒有機會面對面的交流。今天聽他的報告真是有有一種相見恨晚的感覺！他的報告熱情洋溢，語言詼諧幽默，讓我沉浸其中，獨有一番感受。徐校長對中國文化的獨特理解，對自我教學實踐的理性提升以及極富感染力的語言，使我們如沐春風，如臨甘露。徐老師的講座，自然中流露真情，幽默中激情生動，生成中啟迪智慧，贏得我們一陣又一陣掌聲。
徐校長對課堂觀課、議課、辯課、寫課、拓課的過程進行了詳細地指導，又給我們分發了觀察量表，指導我們使用。我們卓越教師培養對象都積極參與到分組活動中，給自己的組起名字，什么“走四方”“長青藤”“杏壇春色”“獨具慧眼”“登高望遠”等等，我們小學語文組起的名字是“勵耘”，因為我們想勵志耕耘在教育的沃土上。
下午我們聽取了來自東岳中學李海泉老師執教的《我的叔叔于勒》一課，李老師的課是一節成功的語文課，他的課堂注重激發學生的求知欲關注和關注學生情感的需求，符合學生認知的最近發展區，值得我們小學語文老師學習，讓我們開闊了眼界。之后我們就觀察情況進行分組討論，我們積極認真地討論、在議課中思考、交流反思，提升了素養。我和馮老師負責表格七，我給李海泉老師總結的2大優點：一是“魚”入眼簾，目標明確，落實有序；二是“逾”見色彩，設計新穎。最后我們組大家紛紛發表總結的簡介，進行了總結發言。
這次活動，我學會了很多知識，受益匪淺，令我難忘。
難忘的活動作文 篇29
我們期待已久的星期五終于來了，這一天我們可以自己動手包餃子。活動開始前，大家七嘴八舌的在教室里想象著這次有意義的活動。
壯老師一聲令下，我們便帶上我們吃飯的家伙——碗和筷子向活動地點——食堂進軍。我非常榮幸的擔任第一包餛飩小組的組長。我們小組圍著桌子坐下，一個個像快樂的小精靈，你一言我一語討論著該怎樣包混沌。就在我們說的熱火朝天的時候，老師端著一個很大的盆子向我們走來，原來是將早已準備好的餛飩餡發給我們，我們小組分得了一小臉盆菜餡，大家都被菜餡青中帶紅和撲鼻的香味吸引了。我們還分得了兩打餛飩皮。這是大家都躍躍欲試，想大展身手。
開始包餛飩啦！大家不約而同的“搶”餛飩皮，我這個組長也不不甘示弱，先拿了一張皮子放在手心，然后用筷子夾了一點菜餡放在皮子的中間，然后將皮子對子用食指和中指夾住皮子向前一彎，再用右手的大拇指和食指在皮子重合的地方一捏，一個餛飩就完成了。正當我想炫耀自己的勞動成果的時候，小組的其他同學也都完成，我們手拿著自己的“杰作”仿佛要比試一番。這時老師走到我們面前，進行了“關鍵”的指導。原來最重要的就是最后一步，把餛飩皮捏緊，不然餛飩會散掉。大家又開始手忙腳亂的包起來。不一會工夫，我們已經包了滿滿一盆子餛飩，看著這些餛飩，有的像帽子，有的像小船，有的像扇子，真是奇形怪狀。大家雖然臉上身上都是面屑、菜屑，但看著豐盛的“戰果”都樂開了花。
最難忘的就是品嘗自己包的餛飩了。冒著熱氣的餛飩仿佛是龍肝鳳腸，那么美味，每一個同學都狼吞虎咽，吃的津津有味。因為這是自己的勞動成果。
這是一次讓我終生難忘的綜合實踐活動。一次難忘的嘗試，一次難忘的美味，一次難忘的收獲。
難忘的活動作文 篇30
學校的活動豐富多彩，有huan活動、小勞技、秋收去……但我最喜歡的是獵狐，而最難忘的是三年級的獵狐，因為那次是我們第一次獨立獵狐。
那一天，我和小伙伴們來到了園博園。我們小隊的同學們像以前帶領我們的哥哥姐姐們一樣，事先分好了工，有的看地圖，有的看指北針，還有的負責打卡。
活動開始了，我們領了好多工具，雖然沒有哥哥姐姐們的幫助，但是我們依靠團結的力量，開動腦筋，仔細看地圖，相對順利地找到了前六個點位。接下來該找第七個點位了，可是這時候，我們遇到了麻煩。
我們在地圖上發現第七個點位在4號門那里，離我們好遠呢，可能會耽誤好多時間！這時我們小隊的一個隊員說：“堅持就是勝利，我們跑著去吧！”我們小隊的副隊長一邊看地圖一邊分析：“這一個點位離我們很遠，還隱藏在深處，可能不好找，但我們要相信自己一定能找到！”她帶著我們去尋找那個點位，我們邊跑邊問老師和同學們，最終到達了那個點位的附近。我左右觀望了一下，問：“這里哪有打卡的呀？”我們小隊都搖搖頭。看來大家都認為這里沒有打卡的地方。
我們剛要走時，一個勇敢的隊員說：“別走，讓我再去仔細找找吧！”聽了他的話，我發現旁邊有一個樹叢，很密集，很難穿過去。打卡點會不會就在這里呢？我和那位同學一起找了一個容易穿過去的地方，側著身，舉著手，像螃蟹一樣穿了過去，仔細地翻找著。功夫不負有心人，果然，打卡處就藏在這里，我們興奮地喊道：“快來呀！就在這里！”
最終，我們一共找到了九個點位，得了優勝獎。
這是我非常難忘的一次獵狐，因為這不僅是我們第一次獨立獵狐，還讓我懂得了遇到困難時，要多想辦法，不要輕易放棄的道理。
難忘的活動作文 篇31
“我們的眼睛寫滿向往，向往著每天都有陽光，都能成長……”從車窗里不斷傳出陣陣優美的歌聲。這是怎么回事呢？其實是我們陽光喔的老師和學生一起乘車去往年饃“綠和祥福”生產基地呢！
陽光明媚，太陽高高地掛在天空照耀著我們，鳥兒在枝頭唱著歡快的樂曲，柳樹搖著它那長長的辮子，小草在地上挺立著腰板，相映成了一幅美麗的圖畫。
伴著優美的歌聲，就來到了我們的目的地——綠和祥福年饃生產車間。
我們先進入衣帽整理間，戴上了頭套和腳套。然后我們進入了清潔室，洗手除菌。接著進入了生廠車間，開始了親手制作年饃的全新體驗。
我興奮不已，立刻拿了塊面團，放到了面板上。我輕輕地揉了揉，又使勁搓了搓，“好難啊！”我自言自語地說道。又重做了一遍，“終于做好了！”我高興地說。接著用剪刀在饃上剪出了一朵小花，又用筷子扎了個孔，拿了幾顆棗，放了上去。
有些平時看起來木訥的同學，做起年饃來，可真讓我目瞪口呆，他使勁地一揉，卷了起來，放了兩顆棗，就成了棗花。他放到手中端詳著，眼睛散發出了光彩，笑了笑，興奮地說：“我做的年饃真好，想不到我這么心靈手巧。”
同學們都想把自己做好的年饃拿回去，可工作人員么說這年饃還沒有完全做好，還要去蒸箱室中蒸好，再去涼饃室涼一涼，最后再包裝好等待出廠。
后來，聽何爺爺講了許多關于年饃的故事和傳說。我知道了：年饃花樣繁多，有魚、錢串、花、兔……每種年饃都有一個美麗的傳說，寓意深刻，富有情理。
這真是一場令我難忘，又令我受益匪淺的一次活動。我不禁贊嘆道：沒想到小小的年饃中卻藏著如此豐富的的知識，我愛美麗的家鄉，更愛家鄉的年饃。
難忘的活動作文 篇32
一個星期三的清晨，陽光明媚，鳥兒在枝頭唱著歡樂的歌，春風姐姐溫柔地梳理著柳樹妹妹的頭發。
在教室里同學們正在上著課。“叮叮當，叮叮當！”下課了，學校里頓時變成了菜市場般。曾老師利用下課的時間宣布道：“這個星期五去春游！”我們全班同學笑的嘴巴都合不攏了，異口同聲喊著：“耶，太棒了！”
到了星期四，老師們也跟商量好了一樣，只布置了平時一半的作業，我們很快做完了，然后一起約好“晚上七點鐘準時到貪吃店集合，還要記得帶上你爸爸媽媽給你的錢哦。”集合好后，我們瘋狂地買了一大堆零食，爭先恐后地排隊結了賬。回家的路上，我們一邊高聲地聊著天，一邊都忍不住吃起了剛買的零食，一邊暢想著美好的明天，別提有多高興了。
晚上，我想著明天的活動，高興的像一只瘋了的鹿，在家里的客廳與房間里蹦蹦跳跳。但是，爸爸回來聽說明天的安排以后告訴我，明天可能要下雨！我聽到這個消息以后心里難過極了，心里不由得想著：如果明天真的下雨的話，我們的春游不就沒戲了嗎？怎么辦啊，怎么辦啊？
到了星期五，果然下起了蒙蒙細雨，大家只好和以前一樣去上學了。可是，上課的時候所有的同學都無精打采的。曾老師看見我們都成這樣了，就宣布說：“一切按計劃進行，我們去春游！”此時，我的心里特別復雜，“太好了！”“可是下雨的時候去春游，萬一同學們摔跤了怎么辦，老師摔跤了怎么辦，那誰帶我們回來呢？”
可是，情況根本沒有我想的那么糟糕，大家都好好的，非常順利的完成了春游，還別有一番細雨微朦的意味，大家都開心極了！
這真是一次難忘的春游活動啊！
難忘的活動作文 篇33
為增強同學們的消防安全意識，今天下午，老師組織我們去參觀臺江區消防大隊。聽到這個消息我興奮極了，以往只能在電視上看到消防員叔叔救火時威風凜凜、英姿颯爽的樣子，他們滅火時的樣子真是帥極了！今天終于可以一睹他們的風采了，我十分激動。
下午3點，我們來到了消防大隊，一想到馬上就可以見到消防員叔叔了，我的心就砰砰直跳，剛走進大門，就看見一排排消防員叔叔在操場上進行訓練，他們的額頭、臉上布滿了密密的汗珠，衣服都濕透了，可還在訓練，原來消防員叔叔這么辛苦啊。不遠處是幾輛鮮艷的消防車，看到它們，我們特別好奇，繞著消防車轉了三四圈還不肯罷休，為此，消防員叔叔向我們講解了各種機械的功能，有液壓剪、機動泵、正壓視空氣呼吸器、金屬切割機等，并親自示范給我們看，讓我們大飽眼福。
最吸引我的是消防員叔叔們滅火時穿的服裝，為了滿足我們的好奇心，消防員叔叔特意拿出一套給我們試穿，我們高興極了，爭先恐后地想沖上去試穿。消防員叔叔選了幾個沖在最前面的男生上去試穿，寬大的消防服套在他們身上好像穿上了笨重的盔甲，連走路都很困難，可想而知，消防員叔叔平時滅火是多么辛苦了。
消防員叔叔還告訴我們：“別看我們平時很威風，其實我們的工作很辛苦，也很危險，近幾年，我國平均每年有近30名消防員犧牲、近300名消防員受傷甚至致殘。”聽了這話，我們的心里感到格外的沉重，同時一股敬佩之情油然而生。
通過這次活動，我們對消防員叔叔的工作有了更全面的了解，對消防員叔叔的辛苦有了更深刻的體驗。
難忘的活動作文 篇34
今天，是同學們最快樂的一天，因為即將要迎來的是城雨鎮小學，第二屆田徑運動會。同學們都懷著緊張與歡樂的心來到了學校。
陽光明媚，太陽高照。同學們按照順序來到了操場上，首先，第一項目是跑步，運動員們，個個精神十足，一副必勝的樣子。砰！的一聲槍響，所有的運動員都像箭一樣的飛了出去，跑到旁邊，站滿了同學們和家長，也是一聲接一聲的，呼喊著；“加油，加油！努力爭取拿第一……”運動員們也不辜負大家的期盼，精神更加飽滿了。觀眾們有的已經，拼盡了全力來喊；“加油，加油！”有的觀眾在喊；“沖啊！你自己是最棒的！”還有的觀眾自己組成了一個個啦啦隊，在她們精心的準備下，舉著一個大牌子，上面寫著三年4班必勝。時間一點一點過去，運動員是已經完成了他們的任務，并且芳芳還拿了第一名，我真的為她感到自豪。下一項是跳繩比賽，比賽隊員已經進入了場地，他們拿起地上的跳繩，等老師嘴里的口哨一吹響，運動員們以自己最棒的精神，也是個個精神抖擻，那繩子落在地上，“呯、呯、呯……”的發出聲音，繩子也看不見，只看見它的影子，同學們的腿腳也一上一下看不清楚，拉拉隊，也是拼了命的在喊；“加油，加油！”還跺著腳,心里跟裝著兩只小兔子一樣在玩命地跳。時間也是過去的很快。半天過去了，開始頒獎了，廣播里播放著；“跑步第一名的芳芳，第二名的……，跳繩第一名的小明，第二名的……”運動員們在頒獎臺上露出了滿意的笑容。
這半天慢慢的過去，同學們開心的不得了，今天，真是一個美好的一次活動，讓我懂得了拼搏、堅持、不懈的努力的精神。
難忘的活動作文 篇35
感恩，是一種美德。我們要學會感激父母的養育之恩，要學會感激父母的細心呵護，使我們茁壯成長。為此，校長特意請來了廣東獅子協會的人，舉辦了一次感恩活動。
本次活動在初中部的五樓，一個環境優美，椅子柔軟而舒適的地方舉行。聽同學們介紹，上學期學校舉辦詞語拼寫大賽就是在這里舉行的，我懷著興高采烈的心情坐下，眼球被身著艷麗服裝的叔叔阿姨們所吸引。他們行車十多個小時來到這里，就是為了舉行這個活動。他們首先帶我們玩的游戲，我認為很幼稚。可我看見其他同學嘴角的笑容，自己也跟著參與了活動之中。聽同學們說回答問題有獎品，我的靈魂應當被它勾走了。我由起初的漫不經心，變得聚精會神，我自己也感到十分奇怪。他們每提出一個問題，我都迅速地舉起了小手，可因為人數太多，每次都沒點著。
之后，獅子協會會長孫大山來到臺前，讓我們雙手合十抱肩，合上眼睛，帶我們到心靈里去旅游。接下來的一番話，更讓我們嘆為觀止。他講的關于父母的辛苦，竟讓全場老師淚如泉涌。我疑惑不解，所以在之后的講解中我聽得非常認真。從中了解到，是因為我們心底的善良，被這些話語所激發，在這無拘無束的場景下，從而袒露心聲，號啕大哭。哭完之后，大家會感到一陣輕松，且會忘記所有的疲勞和煩惱。我開始喜歡這去團隊，對他們的方法也表示滿意。他們讓我們擁抱老師，以感謝老師盡心盡力地打造我們，使我們成為祖國的棟梁之材的嘔心瀝血。
活動接近尾聲了，我感覺時間過得太快，這么有趣的活動就要結束了。主持人讓我們唱了兩首歌曲——《隱形的翅膀》和《感恩的心》。我傷心地離開了初中部，回到了自己的教室，可我的心仍在那報告大廳里。
難忘的活動作文 篇36
上個星期四，是我們最快樂的一天，因為在這一天，我們去基地活動。活動的科目真是各種各樣，任你挑選。我選的是機器人。
這是我第一次接觸機器人，一定要好好珍惜。我猜想機器人是不是拼來拼去的。可是當我去了的時候，機器人并不是想象中的那么簡單。
首先，老師帶領我們了解.認識了機器人，原來機器人是一種自動化的機器，誕生于二十世紀六十年代。它可以代替人做許多危險的工作和力所不及的事情。機器人的本領真可謂神通廣大，它能上天下海，完成探測工作。老師告訴我們機器人也是有“器官”的。計算機是“大腦”，攝像機是“眼睛”，麥克風是“嘴巴”，錄音機是“耳朵”。它甚至還能和人類交談，幫人們做一些家務。總之，機器人是無所不能的。
接下來，輪到我們分組組裝機器人了。組裝機器人所需的零件真是不少，大約有一百多種，把我們的眼睛都看花了。因為拼裝的過程是很復雜的，所以我們的進展非常緩慢。但是我們每一個組員都全神貫注地盯著每一個細節，小心翼翼的。終于，靠我們的團結協作，折騰了一個上午，總算完工了。真把我們忙乎的夠嗆。然后，下午的工作相對輕松了許多，老師教會我們如何使用一個專用的軟件，給機器人下達各種指令，再把機器人連到電腦上，輸入指令。根據指令機器人就能完成簡單的動作。我們又利用各種傳感器讓機器人學會了說話.拐彎.剎車等高難度動作。我們每個人都玩得不亦樂乎。
在這次活動中，我了解了許多關于機器人的知識，還學會了操控機器人，讓我受益匪淺，永遠難忘。
難忘的活動作文 篇37
“哈哈！哈哈！”陣陣爽朗的笑聲從401班教室里傳出。哦！原來我們班正在進行別開生面的“成語接龍”。先由主持人開頭說一個成語，然后同學們按照學號順序來進行接龍，如果答不上來，可要表演節目啦！只見主持人說：“語重心長。”1號同學不經思索答：“長年累月。”2號同學毫不示弱：“月下老人。”3號同學也不氣餒.....教室里的氣氛頓時一浪高過一浪，好不熱鬧！終于有人卡住接不下去，只得上臺表演節目。然后游戲繼續進行......別看同學們年紀小，但已積累了相當豐富的詞匯量，這得歸功于老師平時很注重同學們的好詞的積累。
通過這次有意義的班隊活動，既激發了同學們對學習成語的興趣，還幫同學們積累了更為豐富的成語詞匯，同時訓練了同學們的快速反應能力，得到了預期的效果。現在我們班形成了你追我趕學習成語的風氣。
“哈哈！哈哈！”陣陣爽朗的笑聲從401班教室里傳出。哦！原來我們班正在進行別開生面的“成語接龍”。先由主持人開頭說一個成語，然后同學們按照學號順序來進行接龍，如果答不上來，可要表演節目啦！只見主持人說：“語重心長。”1號同學不經思索答：“長年累月。”2號同學毫不示弱：“月下老人。”3號同學也不氣餒.....教室里的氣氛頓時一浪高過一浪，好不熱鬧！終于有人卡住接不下去，只得上臺表演節目。然后游戲繼續進行......別看同學們年紀小，但已積累了相當豐富的詞匯量，這得歸功于老師平時很注重同學們的好詞的積累。
通過這次有意義的班隊活動，既激發了同學們對學習成語的興趣，還幫同學們積累了更為豐富的成語詞匯，同時訓練了同學們的快速反應能力，得到了預期的效果。現在我們班形成了你追我趕學習成語的風氣。
難忘的活動作文 篇38
今天上午，我們乘著微風來到了博山農商銀行中心路支行，參加博山區作協舉辦的“小小銀行家，理財大夢想”采風活動。
進入銀行，映入眼簾的是兩臺機器和三個現金柜臺，在銀行工作人員的帶領下，我們首先認識了這些設備并參觀了現金柜臺。接著，我們來到了低柜柜臺，在這里我和搭檔體驗了“柜員樂”。首先由我來當柜員，搭檔來扮演顧客。我先問搭檔：“你要辦理什么業務？”搭檔說：“我要取錢。”我又問：“要取多少呢？”“2000。”最后，我幫搭檔取出了錢，他給了我一個“大大的好評”。接著，我們輪換一組又一組，直到所有人都體驗了一遍為止。體驗完后，我們又嘗試了存、取款業務，通過模擬，讓我們體驗到了現代銀行服務的智能和便捷。接著我們來到二樓，在這里我們舉行了點鈔比賽。銀行工作人員向我們演示了點鈔的方法，只見她手指快速翻動，一小會兒就把一沓練習鈔點完了。輪到我們練習了，剛開始我的動作完全不到位，就在我要放棄之時，老師過來幫助了我，在老師的悉心教導下，我成功學會了點鈔，為下面的比賽做足了準備。開始比賽了，我屏住呼吸，沉著應戰。同學們個個躍躍欲試，經過緊張激烈的比賽，我把自己點出的50張練習鈔告訴了老師，經過老師的驗證后，我成功了，并且拿到了一個“綠帽子水壺”，這令我一蹦三尺高，差點“飛”出了地球。活動結束后，銀行工作人員給我們頒發了證書，并進行了合影留念，讓我們記住了這個美好的時刻。
通過這次愉快的采風活動，讓我加深了對銀行的認識，學會了如何辨別假幣，樹立了健康的金錢觀，這次活動令我十分難忘。
難忘的活動作文 篇39
那是年初的事。
寒假即將結束，明天就要報到了，下午我忙碌地作著準備。怕第二天早上睡過頭而延誤了時間，我便想吃點能催眠的藥好早睡早起，可媽媽偏偏又不在家，吃什么藥呢？自以為是的我急忙打開藥柜，找出一小瓶“安定”，取出一片一看，“啊！咋這么小，肯定沒多大效力。”于是把小瓶里的藥全倒出來，數了一下，有二十一片，便一口氣全吞了下去。
媽媽回來了，我本想告訴她，又不敢開口，就這樣捱到了晚飯時間。漸漸地，我覺得太陽穴非常沉痛，草草地扒了幾口飯，連平時最愛看的《水滸》也沒了興趣，我趕緊上床睡覺。躺在床上，我開始有點害怕：怎么會這么難受，是不是吃錯了藥？
我馬上叫媽媽，把吃藥的事告訴了她。媽媽爸爸一聽，大吃一驚，立即找出藥瓶檢查，檢查后媽媽說：“瓶里裝的不是‘安定’，是‘胃腹安’，可這也了不得呀！飯吃多了還會不消化呢，何況是藥。”九點多鐘了，媽媽急忙把我帶到醫院。
醫生叔叔診斷后，馬上安排洗胃，我只得乖乖地配合醫生阿姨，把那根又長又粗的管子吞進喉嚨。哎呀！別提有多難受了，我永遠都不會忘記。洗了胃又輸液，一直折騰到第二天早上一點多，花了媽媽兩百多塊錢，受了一夜的罪，也真把我嚇壞了。這樣一來，不但誤了報到時間，還接連拉了好幾天肚子，害得我好久都愁眉苦臉的。
隨著時間的流逝，這件事已成為過去，但只要一想起當時的情景，我就心有余悸。不過，得到了深刻的教訓，使壞事變成了好事。想到這兒，我的臉上不禁露出了喜悅的笑容。
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