【推薦】動作作文400字九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的動作作文400字9篇，歡迎大家分享。
動作作文400字 篇1
在我們心里，母親都很偉大，但母親為我們做的這些事情不一定要多大才能體現的出，就連一丁點小事，也能看出母親對我們的愛，甚至一個眼神、一個動作……
每次我們下去玩，出門之前，媽媽總是千叮嚀萬囑咐地說：“你們要注意安全啊，不要亂跑，不要玩太久了。這句話已經在我們耳邊回響千萬遍了，雖然有時候覺得很煩，但卻覺得自己很幸福，到了樓下，我們總是可以看見媽媽站在陽臺上對我們說：“你們小心點啊，注意安全啊。”
有時候我們就在花園玩，媽媽就站在陽臺上注視著我們，看著我們玩，看見我們玩得那么開心，她也露出了笑容，但有時候，我們去別的地方玩，媽媽就一直說：“你們要注意安全啊，不要太頑皮了，雖然有的人會覺得媽媽很啰嗦，可我卻感覺不到媽媽的啰嗦，反而覺得媽媽很關心我們，很愛我們。”
雖然這是一件很小的小事，但我們卻能從媽媽的那個動作、語言，感受到媽媽的愛，在生活中，只要我們留心觀察就能夠發現媽媽對我們的愛，有時候，當你覺得媽媽很煩的時候，卻能體現在媽媽對你到底有多關心，難道不是嗎？
動作作文400字 篇2
今天，學校舉行了家長開放日的活動。爸爸和我一起到了學校，我自己先上課室。打了第一節課的鈴，爸爸上來課室，和我們一起聽課。第一節課是語文課，學習的內容是《兩只小獅子》。課堂中我們小組和龍鳳組上臺表演了《兩只小獅子》，爸爸當了獅子爸爸，我當了勤快的獅子，蘇曉揚當了懶獅子，謝婉華當了小樹，我們玩得可開心了，我還拿到了勤獅子的獎章。另一個小組也上去表演了獅子，他們也是玩得很開心。第一節課打鈴下課后，我們邁著整齊的步伐走下大操場，家長也跟著下去看我們做廣播體操，家長覺得我們做得很好，還給我們拍了照片。做完廣播體操，上課室休息了一會兒，然后鈴聲響起，我們做好課前準備。第二節課是數學課，我們學了找規律，可好玩了。第二節課下課后，家長們拍了集體照。第三節是音樂課，我們又學了獅子、鑼鼓，我上臺表演了獅子吼叫，我的精彩表演贏得了家長的表揚。第四節課是語文課，我們做了作業，家長就離開課室開會去了。
我覺得今天的家長開放日活動真好玩！
動作作文400字 篇3
我們現在所居住的城市，有高樓大廈，有美味可口的水果，有新鮮的蔬菜，有穿的漂亮衣服，有普五顏六色的學習用具……都是人們的勞動所創造的結果。
現在科技發達，有好多都是勞動所創造的，我們現在上課時用的多功能黑板，不僅僅是一塊黑板，還是一個白板，將投影儀打開，就會有各種圖案，我們上課，非常方便。
工人們每天都在勞動，用水泥鋪出光滑美麗的路，用他們的雙手來打造高樓大廈。工人叔叔爬上系有安全繩索的電桿上換燈泡，他們勞動的又何止這些呢？正是他們無私的勞動才換來了我們今天幸福的生活！
我們吃的水果和蔬菜都是農民們種的，果農會為我們種植水果，菜農會為我們種植蔬菜，還有些農民為我們提供大米、小麥、土豆……
每當秋天時，成熟的東西會更多，農民們會勞動一整個秋天。裁縫師們每天在工作室里看著五彩的布料，縫啊縫，做出美麗的衣裳，這不都是勞動嗎？
“生命在于運動”，也可以說“生活在于勞動”，我們美好生活，需要我們每一個人用勤勞的雙手來創造。
動作作文400字 篇4
感動是一種情感。有的人因為一件驚喜的事而感動地放聲大哭，而我卻是被一件“小事”感動了。
那一天還在上課的時候，天空突然烏云密布，電閃雷鳴。閃電劃破了原本寂靜的天空，像一條大白龍瞬間出現又消失。隨后一聲雷響，接著便是傾盆大雨。
下課了，然而，這雨絲毫沒有停歇的意思。我急得在教室團團轉，這一切都被吳老師看在了眼里。
老師的手輕輕的放在我的頭上，撫摸著我對我說：“你媽媽今天很忙吧，是不是要很晚才過來接你呀！”我點點頭。老師又說：“要不要和我一起回家？”“不好吧！老師您和我不是同一條路，這樣你會繞很遠的。”“沒關系，就當做我去看風景吧！”隨后，我就跟著老師一起回家了。
一路上，老師就像母親般跟我講一些生活中的道理，還時不時的把雨傘往我這邊挪，哪怕是有一點點雨滴在我身上，老師都不允許。然而，老師自己的左肩卻濕漉漉的，衣服像是剛從水里撈出來一樣。突然老師接了一個電話就對我說：“我現在有一個會議，這把傘就先借給你用了。說完便轉身朝學校方向跑去，看著老師那熟悉的背影，在看看手中這把白色的雨傘，我的眼睛好像是被雨水打濕了一樣，瞬間變得模糊了，一顆顆“珍珠”從我的眼角掉落。
如今，我已經是五年級的學生了，每當我看到白色的傘，都會想起那天。老師對學生的愛成了能為學生擋風遮陽，溫暖心靈的“白傘”。
動作作文400字 篇5
“賣書了，賣書了！”隨著幾聲叫賣聲，我們來到了操場，來做義賣活動。
此時此刻，原來冷冷清清的操場，現在都已經變成熱熱鬧鬧、繁華的“大街”了。他們排成了一條長龍，桌子上擺放的書都已經變成小山了，并且一山接著一山，連綿不斷。同學們的叫賣聲此起彼伏。
我們也不甘示弱，找了一個陰涼通風的地方坐下，把那些堆積如山的書排好，也學著他們的樣子，叫賣著。可是，剛剛開始，我們小攤的生意并不好。一位客人也沒有，冷冷清清的，就算是經過這里的人也把我們當做不存在似的，大家都垂頭喪氣地彎著腰露出一種失望的神情。正當這時，我靈機一動，想出了一個法子，于是我就大聲地叫著：“賣書嘍，賣書嘍！買一送一，不買后悔一輩子！”果然，這招顯靈了，來了不少顧客，真是不出我所料啊！我們派了兩位同學去逛街，買了一些好書回來。不一會兒，我們差不多把書賣完了，我們的心里美滋滋的。趕緊收了攤，拿著剛才攢的錢，去投入捐款箱。
在這里，我們不但與同學交換了書，并且還奉獻了一份愛心，這次義賣活動讓我終生難忘。
動作作文400字 篇6
加入中國少先隊組織是一件多么光榮的事，今天又有一批小朋友要加入少先隊組織，廈門電視臺的主持人小露姐姐也親自來到我們學校參加這個隆重的中隊活動。瞧，那個正站在旗臺中央的人便是小露姐姐。
你看，今天小朋友們多么快樂啊！每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容，他們為自己將成為一名光榮的少先隊員而自豪。
活動開始了，首先請優秀的少先隊員代表為老師授巾，隨著小露姐姐指示，我也作為一名優秀的少先隊員代表上臺為老師授巾，我雙手捧著鮮艷的紅領巾，緩緩的走到老師面前，那身在短短的幾步路對我來說是多么的難得啊，此時此刻，我的心情是多么激動啊！我慶幸我也是一名優秀的少先隊員代表能為老師授巾，但同是我又有點忐忑不安，怕自己出丑，無法完成這光榮的使命……
站在老師面前，我微笑著向老師敬禮，恭敬地把紅領巾折了一個工整的結，退后一步，向老師敬了個隊禮。把紅領巾系在老師的胸前。
“向右，齊步走！”隨著口令，我和其他隊員齊步走下主席臺。
唉！這顆懸掛的心終于落下了，我圓滿地完成了這個光榮的任務。
新生入隊儀式結束后，學校又舉行了親子趣味運動會。你睢，每一個參賽的家庭都是努力拼搏，為爭取最好的成績而奮斗。
終于在一片歡笑聲中，親子運動活動項目終于落下了帷幕，同學、老師、家長都度過了快樂又有意義的下午。
動作作文400字 篇7
我的學校為我們的祖國制作了一個flash ——來慶祝我們祖國的70歲生日。上周五，對于這個快閃黨員，五年級兩個班的同學和六年級六個代表在雨中排練。
正式出發的當天下午，老師給了我們每個人一面小紅旗，我們迫不及待的沖了出去。當初黨員的老師從左邊過來形成7字，團員的老師從右邊過來形成0字，加起來就是今年祖國的年齡。70以上還有一面大紅旗，大紅旗旁邊有六個六年級代表。他們想要：我為我們的祖國慶祝它的70歲生日感到無比榮幸。他們揮揮手，臉上流露出自豪。“你好！樓上同學你們好！”《我和我的祖國》開始唱歌，五年級的.兩個班唱歌，手里揮舞著小紅旗，擺出一副愛的樣子，臉上的笑容好燦爛！祝：同學們，讓我們為祖國慶祝！歡快地唱著：“我一刻也離不開我的祖國……”
操場上的學生是這樣，樓上的學生也是這樣。
樓上的同學和樓下的師生一起唱《我和我的祖國》，樓上的同學高舉小紅旗在那里招手。每層樓都能聽到歌聲，聲音很大。我站在樓上，揮舞著一面小紅旗。我想：哦，我愛祖國的你。看著那些飄揚的小紅旗，我不佩服：“好漂亮的紅海！”從一樓到五樓，有20xx多面小紅旗，20xx多人唱歌，20xx多人臉上洋溢著喜悅。
哦，我最親愛的祖國，我為生活在這里而驕傲。以后我會讓你更繁榮。我會永遠保護你不受傷害。
動作作文400字 篇8
“我們是共產主義接班人......”三樓的小禮堂傳來了嘹亮的歌聲_《中國少先隊隊歌》。這是我們xx班在舉行“雷鋒精神永在我們心中”的中隊活動。
三樓的小禮堂約有四個教室那么大。東邊墻的上方貼有“雷鋒精神永在我們心中”十個醒目的鮮紅大字。正中間有一幅畫，畫上畫著兩位少先隊員向國旗敬禮。畫的兩邊帖著我們班優秀的興趣報。全校老師、家長代表以及各班派來的代表都來了，大家濟濟一堂，歡聲笑語，很是熱鬧。
中隊活動開始了，首先使出旗，然后聽幾個同學講雷鋒寫的日記、雷鋒做的好人好事。這幾個同學中數徐雯同學講得最精彩，她講的題目是《我叫解放軍》，內容是這樣的：一位大嫂帶著孩子回娘家，不巧在路上遇上傾盆大雨，雷鋒看見了，不僅把雨衣披在大嫂和孩子們身上，因擔心天黑路滑，并把她們送回了家，大嫂很是感激，問雷鋒：“你叫什么名字？”
雷鋒說：“我叫解放軍”，然后扭頭就走了......
許許多多感人的事跡，我想：雷鋒叔叔刻苦學習，默默無聞地做好事，值得我們學習，做一件好事并不難，難得是一輩子做好事。
中隊活動在《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中結束，我將永遠以雷鋒叔叔做榜樣，做一個對祖國有用的人。
動作作文400字 篇9
往往感動就是在一瞬間之時，朋友之間的一句問候也能讓我們的友情更加的深厚，不僅如此還能給我帶來許多的溫暖。
那是在一個周末，我們學校在舉行成人自考。作為學校的一名志愿者，我很榮幸能擔任這次的志愿活動，和同學們一起來完成這次助考的任務。所謂的助考就是幫助老師檢查學校的準考證身份證等信息，或者站在指定的區域幫助考生指路，在考生進行考試的時候給老師倒開水之類的小事。
我的工作就是幫助老師檢查考生的身份證和準考證。這還算比較輕松的了，因為當考試鈴聲一響起，我就可以舒舒服服的在門衛好好休息了。可是我坐在那邊跟同學說話的時候我的胃突然非常疼，這時我渾身冒冷汗，感覺很不舒服，同學看我嘴唇發白趕緊倒熱水給我喝，還讓我躺在醫務室的床上好好休息，我感動的不知道說什么好。
過了一會我感覺不是那么疼了，又回到了門衛去。同學們都圍上來問我的情況。有些還是不怎么認識的同學。通過這件事讓我感受到了同學之間的友情和感動。
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