愛心行動作文(合集14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的愛心行動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛心行動作文1
那天，天還沒亮，我還有宋子易就起床了。
巴金爺爺曾說過：生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。今天是端午節(jié)，我和宋子易就要打掃樓道，讓清潔的叔叔阿姨快樂的過一個端午節(jié)。
我在和他約好的地方五一村集合。我一手拿掃把一手拿撮箕，宋子易則拿著抹布和拖把。
這里有結(jié)滿蜘蛛網(wǎng)的墻角，布滿灰塵的墻和臟亂的地。第一件事，擦墻，我一聲令下，：“開擦！”我倆就開始擦了。你看宋子易，多認(rèn)真。這里擦一擦，那里擦一擦，一會兒踮踮腳尖擦擦上面，一會兒蹲下來擦擦下面，一會兒又斜著擦擦左邊和右邊。不久，墻已經(jīng)干干凈凈，多像一張潔白干凈的紙啊！第二件事——掃地和拖地，“開始！”我和宋子易開始“沙沙”地掃地。宋子易左手拿撮箕，右手拿掃把，弓著腰，彎著背，認(rèn)真地掃地。他前面掃掃，后面掃掃，一點灰塵也不放過，但一會兒塵土飛揚，宋子易掃把一扔，大聲說：“我不干了！”我看見宋子易這樣，對她說：“你看看你，清潔工們天天掃，你卻一會兒就不干了。”宋子易一聽，又開始認(rèn)真地掃地。我也不甘示弱，我兩手緊握拖把，東拖西拖的，但也不是“一路順風(fēng)”，我也中途碰見了困難，這個困難，就是一個污漬，我把足了勁，有勁的前后拖了幾回，但是拖不掉，我正想放棄時，想到我對宋子易說的話。這一想，我鼓足了勁，把困難戰(zhàn)勝了。
這時，清潔工叔叔阿姨們來了，他們看了看在陽光下發(fā)光的玻璃，潔白的墻，干凈的地板和樓梯，不禁立起了大拇指。
在端午節(jié)這天，我們讓叔叔阿姨過了一個開心的端午節(jié)，同時也獻(xiàn)了我倆的愛心。
愛心行動作文2
上個學(xué)期的一天，學(xué)校號召全校師生向一位患有白血病、即將要踏入朱莊小學(xué)的小男孩伸出援助之手，明天將舉行“為連闖獻(xiàn)愛心活
動”。同學(xué)們十分踴躍。放學(xué)后，我回家后便拿出我的零花錢。
第二天，我早早就起了床，匆匆吃過早飯，拿著20元錢向?qū)W校趕去。我不由得為連闖的遭遇而難過，他原本該來朱莊小學(xué)和我們一起玩耍，可不幸卻突然降臨到他身上，經(jīng)醫(yī)生確診，他患的是白血病。他的家人聽到這個噩耗后，把家里能拿的錢都拿去給連闖治病了。
當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門時，原以為我來得很早，哇，人真多！出乎我的意料，每個班都來了許多同學(xué)。我來到操場上，同學(xué)們都排好隊，心情也都是那么激動，大家都想第一個獻(xiàn)出愛心。1元、2元、5元、10元、20元、50元……甚至還有人捐100元的。有的同學(xué)把自己嶄新的壓歲錢交給了老師，有的同學(xué)毫不猶豫倒出了心愛的存錢罐里所有的錢，有的將自己身上僅有的錢也捐了出來，有的……。當(dāng)校長叫到我們班的時候，同學(xué)們都朝捐款箱跑去。不一會兒，全校的師生都把錢捐到了捐款箱里邊。回到班里后，我們統(tǒng)計了我班共捐1000多元。
我被捐款時充滿誠摯友愛的場面感動著，呆呆地站在教室里，心情久久無法平靜。這次學(xué)校總共捐款九千多元，這點錢雖然對連闖的病起不了太大作用，但卻是我們的一份心意。“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間”啊！我們要向雷鋒叔叔那樣，去幫助周圍每一個需要幫助的人，學(xué)會去關(guān)心每一個需要關(guān)心的人，這樣社會才會更加和諧，我們才會更加快樂。
愛心行動作文3
在一個大森林里，住著許多小動物，它們生活得很開心、很快樂。森林中間有一條清澈見底的河流，它像一面鏡子，河里常常映出小動物們一張張活潑、可愛的笑臉。
河岸邊，草兒綠得發(fā)亮，花兒紅得像太陽，昆蟲一起挖洞，鳥兒忙著筑巢……盛開的花兒五顏六色像綻開的一張張笑臉，吐出一陣陣芳香，不斷引來舞蹈家蝴蝶和辛勤的蜜蜂，在花叢中翩翩起舞。“嘎嘎嘎！”一群小鴨子在水中嬉戲著，發(fā)出一陣陣清脆的叫聲......
可是最近，小動物們不再保護(hù)森林了，都把臟東西倒進(jìn)河中。小豬把一盆西瓜皮倒在了岸邊，小兔將爛白菜倒進(jìn)了河中，小猴將臟水倒進(jìn)了河中，大象將香蕉皮倒在了河中……不久，瓜皮、果殼、爛菜葉全都漂浮在水面上。
漸漸地，河流變黑了、變臭了。兩岸的花草都死了，鳥兒也飛走了，蟲兒也不再和河流交朋友了，就連河流最親密的伙伴小魚和小蝦也離開了。河岸邊到處都是可惡的蒼蠅。
森林里的動物們生活不下去了，便把這些情況反映給環(huán)保局局長大熊貓。熊貓局長立即來到河邊，嗅了嗅，皺起眉頭說：“唉，河流污染得可不輕啊！”
熊貓局長立即在河邊立了一個牌子，上面寫了一行大大的紅字：“請向河流獻(xiàn)愛心吧！”
消息傳開了，動物們感到了問題的嚴(yán)重性，同時也喚起了動物們保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，動物們紛紛行動起來。小鳥叼走了漂在河面上的臟物，大白鵝撈凈了河里的臟東西，河馬挖出了河底烏黑的淤泥，小狼用手推車裝垃圾，不辭勞苦地運了一趟又一趟。小動物們又在河邊砌了一個小花壇，種上了花草。
日子一天天過去，河流又變得清澈見底了。河流兩岸，草綠了，花紅了，鳥兒在枝頭上歌唱。森林里又變得熱鬧起來。
愛心行動作文4
12月24日，我們學(xué)校舉行了一場愛心義賣。同學(xué)們個個都顯得異常興奮。
活動開始了。我一走進(jìn)羽毛球館，就看見里面非常熱鬧。售貨員們大聲吆喝著，收銀員笑容滿面，彬彬有禮。有的小朋友扮成了圣誕老人，微笑著迎接顧客。有的超市放著一顆圣誕樹，樹上掛滿了五顏六色的鈴鐺；還有的超市前掛滿了五彩繽紛的氣球，形成了一個心形的大門。
我拿好我的小錢包，準(zhǔn)備開始買東西了。我先來到我們班的超市前。桌子上的商品琳瑯滿目、品種繁多、五花八門、應(yīng)有盡有，而且物美價廉，看得我眼花繚亂。我仔細(xì)挑選著，最后，我把我的目光落在了一串漂亮的風(fēng)鈴上。我拿起它，付了錢，歡天喜地地抱著它離開了。
我又來到另一個超市前。我立刻就看到了那些書。我挑來挑去，就是找不到我想看的書。我失望極了，正想離開，突然看到了一本名叫《驅(qū)逐之戰(zhàn)》的書。這正合了我的心意呀!我高興極了，立刻買下了它，興高采烈地來到了另一個超市前。我東瞧瞧，西望望，看到了一些文具。我急忙跑過去，仔細(xì)挑選著，很快就看中了兩支筆和一本小本子。我覺得很喜歡，就買了下來。
很快，愛心義賣就接近尾聲了。售貨員們開始把還沒賣出去的物品削價。我趁著這個機會，又走了一圈，買了一些物品。
愛心義賣結(jié)束后，我可真是滿載而歸。這次愛心義賣，不僅煅煉了我的購物能力，還為貧困山區(qū)的兒童們獻(xiàn)出了一片愛心。
以上就是小學(xué)三年級作文欄目為你帶來的《有關(guān)愛心行動的作文》，希望對你的寫作有關(guān)愛心行動的作文有所啟示，寫出好的作文。
愛心行動作文5
今天，德化網(wǎng)、憨鼠社區(qū)、廣電記者、還有我們瓷都小記者等等，組成了一支愛心隊伍，去國寶云龍谷義務(wù)植樹，幫助、探望空巢老人，我也參加了。八點半，我們從德化網(wǎng)出發(fā)了，浩浩蕩蕩的車隊擺成了長龍陣，向國寶云龍谷進(jìn)軍。過了一會兒就到了國寶云龍谷。
走進(jìn)了大門，左邊是一條長長的玉帶似的小溪，從遠(yuǎn)望云，就象騰飛的銀白色的巨龍，使勁地?fù)u擺著向前游去，這時太陽露出了笑臉，好像在歡迎我們的到來似的，陽光照射下來，水面波光粼粼，溪水拍打著岸邊的礁石淺起一朵朵浪花，藍(lán)藍(lán)的天空，周圍的綠樹、花草都像活了一樣，倒映在水底，就像一個害羞的小女孩在低頭看著自己的臉龐。我們繼續(xù)走著，忽然看到一個叔叔風(fēng)馳電掣地在跑馬場跑著馬。我們走在沿的棧道上，一路上觀賞著兩邊畫一樣的崇山峻嶺、潺潺而流的小溪，終于來到了梨花島，再過了小橋就到了我們的植樹基地。我們小記者組挑了兩棵有著活化石之稱的銀杏樹苗，大家都搶著種樹，我媽媽也找來一把鋤頭，挑了個地，挖好了樹坑，我和巧茹姐姐抬來了樹苗，放到了坑里把樹苗扶正，然后培上了土，踩實，就這樣種好了一棵樹，我們又和曾老師種好了第二棵樹，最后我們給小樹苗掛上了牌子，再和小樹苗合了影，看看大家都種好了樹，時間已經(jīng)到了中午，我們就去吃午飯了。
吃完了午飯，我們帶上了愛心禮物，進(jìn)行了第二個活動，去到了一些空巢老人的家里，一一送上了米、油、米粉、干面條等，最后送上了愛心紅包。其中一位老爺爺還和我握了手，一些叔叔阿姨都上去噓寒問暖，送上禮物時老爺爺感動得熱淚盈眶。
最后我們依依不舍地回家了。
愛心行動作文6
很高興，我與同學(xué)一起參加了小記者培訓(xùn)班，上星期六小記者班安排的活動是義賣舊報紙，為貧困山區(qū)的希望工程募捐，通過這次活動，在奉獻(xiàn)我們的愛心的同時，我與同伴也收獲了很多。
那天上午，老師簡單的做好了分工安排，我們就行動了。我與同學(xué)劉宇婧一個組，我們倆分工明確，她充分發(fā)揮能跑的特點，負(fù)責(zé)一次次到老師處領(lǐng)報紙，而我則發(fā)揮嘴巴巧的長處，負(fù)責(zé)賣報紙。
在我們倆人的密切配合下，我們共賣了十八份報紙、19元錢，在各個組中排第二名，但我們是倆人一組，其余是三人一組。
中間，我們遇到了不少困難：
困難一：有些老爺爺認(rèn)為我們這不是賣的報紙，認(rèn)為是隨意發(fā)送的，便拿一份就走，這經(jīng)常讓我們感到為難，往往這個時候，我總是硬著頭皮去把它再要回來，并說明我們這是義賣活動，不是免費發(fā)放的。不過，劉宇婧這時也會搶先一步上去向他解釋說明，并努力讓他買，可這些爺爺一聽要錢，便不理會我們，自己走了。
困難二：還有些人不買報紙，可我們費盡了九牛二虎之力好不容易說完了一些像“我們的口號是手拉手同在一片藍(lán)天下，您捐出一元錢也是盡了自己的微薄之力，買一份吧……”等等這樣的話，他們往往就揮揮手說不買，我們頓時不免有些沮喪。
困難三：一些叔叔阿姨們出于一片好心，給了我們一元錢，可是不要報紙，我們硬塞給他們死活也不要，我們只好對那些人們真誠地說一聲：“謝謝！”再到其他地方去賣。
通過這次義賣，讓我既認(rèn)識到掙錢的不易，又感覺到幫助他人的快樂，真是難忘的一次活動。
愛心行動作文7
五月一日是國際勞動節(jié)。這一天，我們南昌晚報的小記者們來到了揚子洲莘洲村幫助農(nóng)民伯伯拔萵苣，體驗到了干農(nóng)活的樂趣。
早在十幾天前，我們小記者就通過《南昌晚報》了解到：揚子洲菜農(nóng)郭國強叔叔種了三十多畝萵苣，總產(chǎn)量超過15萬斤。可惜的是，往年十分搶手的萵苣今年卻賣不出去。《南昌晚報》的記者叔叔們鼓勵人們向郭國強叔叔伸出援手，掀起“買萵苣，救菜農(nóng)”的熱潮。
5月1日這天，我們在記者老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了揚子洲菜農(nóng)郭叔叔家的菜地。一下車，只見一大片綠色的萵苣呈現(xiàn)在眼前，每棵萵苣都有一米多高，像等待檢閱的士兵整齊地排列在陣地上，真壯觀啊！
菜農(nóng)郭叔叔首先向我們示范了如何拔萵苣，只見郭叔叔用手緊緊抓住萵苣的根部，用力一拔，萵苣便拔出來了。再撕掉下面的黃葉子，只留頂上青翠欲滴的嫩葉子，一棵鮮嫩的萵苣便靜靜地躺在郭叔叔的腳邊。我們學(xué)會了，便迫不及待地沖進(jìn)萵苣地里拔了起來。
拔了一會兒，地上便橫七豎八地躺了不少的萵苣。老師提議我們進(jìn)行一場拔萵苣大賽，并給我們分好了小組，每組負(fù)責(zé)一塊菜地，先拔完為勝。隨著老師一聲令下，我和小伙伴們便你一根我一根地拔了起來。過了一會，我發(fā)現(xiàn)有的小組超過了我們，而小伙伴們都覺得去除黃葉子的速度太慢，花了不少時間，于是我們便進(jìn)行調(diào)整，趕緊分工：我和程官星負(fù)責(zé)拔萵苣，余嘉玥、黃文琪等幾個女同學(xué)去除黃葉、爛葉。這樣一來，速度果然快了很多，我們拔下的萵苣堆成了一個小小的“萵苣山”。比賽結(jié)束時我們還得了第二名呢！
拔完萵苣后，我們帶著這些滿含著我們汗水與愛心的萵苣，帶到了南昌SOS兒童村，把這些萵苣送給了兒童村的孩子們。
愛心行動作文8
20xx年7月19日，我們中心河學(xué)校一年二班20余名同學(xué)把平時攢下來的零花錢都拿了出來，為福利院的`孩子們購買了內(nèi)衣、學(xué)習(xí)用品、水果、奶制品還有一些肉餡兒。7月20日早上8點30分，我們在家長的陪伴下來到了七臺河市兒童福利院慰問福利院的少年兒童，了解福利院孩子們的學(xué)習(xí)和生活。
到了福利院，我們把買來的物品分給了福利院的孩子們。接著，福利院的葉阿姨帶領(lǐng)我們參觀了他們的寢室、舞蹈室、微機室、學(xué)習(xí)室、娛樂室和食堂。
聽葉阿姨說，這些孩子都是無父無母的孤兒，福利院就是他們的家，他們平時都在五小上學(xué)，放學(xué)就回到福利院，他們要在這里學(xué)會穿衣、吃飯、疊被子、洗衣服……自己的事情都要學(xué)會自己做，因為她們年滿18周歲以后就要進(jìn)入社會，自己生活了。大家看，他們的屋子收拾得多干凈，被子疊得多整齊。
參觀完以后，我們來到食堂為福利院的孩子們包餃子。我想平時他們一定很少吃餃子，今天一定要讓他們吃上香噴噴的餃子，家長們忙著剁餡兒、和面、搟皮兒，我們忙著包餃子。看!這是我們親手包的餃子，雖然有的同學(xué)還是第一次包餃子，但學(xué)得都很用心，都想把這份愛心傳遞給福利院的孩子們。
最后，我們依依不舍地離開了福利院，因為我們還有許多話沒有說完，還有許多想做而沒有做完的事……
通過參加今天的活動，讓我們感受到雖然他們居住的環(huán)境干凈整潔，各種娛樂設(shè)施都很齊全，但他們?nèi)鄙俚氖歉改傅囊粋�擁抱，一個親吻，一個心靈上的安慰……所以，我們要珍惜我們的生活，愛我們的父母，讓我們行動起來，也為自己的父母多做些事情!
愛心行動作文9
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家......”是誰在唱著這歡快的歌謠呢？瞧，一群身穿鮮亮橘黃色馬甲的“小報童”，正在周日南禪寺廣場上奔波忙碌著。原來，是南小的“愛天使”們在進(jìn)行愛心賣報行動。
春日的的南禪寺廣場上，天氣微涼，但料峭的春寒打消不了我們似火的熱情。“愛天使”們有的聚在一起，商議怎樣分工合作才能賣得快，賣的多；有的捧著報紙，看著人群，躊躇不前，努力克服著自己的膽怯心理；還有的已經(jīng)找到目標(biāo)，開始詢問：“叔叔您好，我是‘愛天使’小報童，請問您要報紙嗎？”
手捧著10張報紙的我也是這些忙碌的“愛天使”中的一員。看著熙熙攘攘的人流，我有點不知所措。要找什么樣的人才會買我的報紙呢？我該賣多少錢一份才合適呢？帶著一肚子的問題，我猶豫著上路了。我先找到一位老爺爺，笑瞇瞇地對他說：“老爺爺您好，我是‘愛天使’小報童，是來愛心義賣，為白血病孩子籌集一些善款的。請問您要一份嗎？”老爺爺似乎沒聽懂，邊搖頭邊說：“不用了，我不要了。”于是，他就顫顫巍巍地走了。第一次嘗試就落空我有些失落，心想：老人很可能沒聽懂，就拒絕了，那該選什么人呢？就在這時，一組“一家三口”映入我的眼簾。這次也許會成功。我安慰著自己，走上前去“叔叔您好，我是‘愛天使’小報童，今天來愛心義賣，為白血病孩子籌集善款的，請問您要一份嗎？”“可以呀，我要一份，多少錢？”“一元以上，隨便出價。”“3元可以嗎？”“可以，謝謝您！”“不用謝。”一次交易成功了！我眉開眼笑，如法炮制，很快就完成了任務(wù)，也籌集到了31元的善款。此時，我心里無比喜悅，因為這31元，凝聚了許多人的善心，能給需要的人帶來溫暖。而我，就是溫暖的傳遞者。
每個人為別人帶來溫暖的同時，也溫暖了自己的心靈。“贈人玫瑰，手有余香”果然是不錯的。伙伴們，為了公益事業(yè)，做一個溫暖的傳遞者吧！
愛心行動作文10
“暑假到嘍，暑假到嘍，暑假到嘍！”重要的事情說三遍。暑假到了，也就意味著我這個小小志愿者又要開始忙碌了。
“老媽，我們這回去哪里呀？”我好奇地問，“是什么志愿服務(wù)呢？”“今天我們要去大木橋社區(qū)，跟著牛通社敲門行動，探訪獨居老人。”
當(dāng)我們來到大木橋社區(qū)，我才知道在這個社區(qū)有600多個獨居老人。讓我映像最深的就是李奶奶了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我們按響了李奶奶家的門鈴。走進(jìn)李奶奶家門，奶奶就笑容滿面，猶如春天開的映山紅一般燦爛。“坐！坐！這里坐！”李奶奶不停地招呼，熱情地端凳子。我連忙上前幫忙拿凳子，且不好意思地說：“您坐，您坐，李奶奶！”李奶奶這么大年紀(jì)，對我們這些小孩子卻那么好客，真有精神。看著眼前慈祥的李奶奶，我不由自主地問道：“李奶奶，你以前是做什么工作的呀？”“李奶奶以前干過的工作可多啦。”李奶奶自信地說，“奶奶在工廠里工作過，食堂里工作過，李奶奶還畫畫、唱戲、演京劇……我還刷過油漆呢！”聽到這里我有點驚呆了，心想：“李奶奶怎么這么厲害。”原先是什么情況呀，我又好奇地問：“李奶奶，你每天自己燒飯燒菜吃嗎？”“李奶奶自己買菜自己燒。在你們來之前，我已經(jīng)把冬瓜湯燒好了。”李奶奶笑著說。太強大了，李奶奶居然都是自己燒飯燒菜吃。
李奶奶70多歲，看上去特別精神，也很開朗。離開前，我還真誠地獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的節(jié)目，為李奶奶朗誦了氣勢軒昂的《滿江紅》，祝李奶奶身體健康。我們也應(yīng)該像李奶奶這樣用樂觀的態(tài)度面對生活，我們更應(yīng)該關(guān)心像李奶奶這樣的獨居老人。敲門行動，讓我明白了長輩們的生活艱辛，也讓我學(xué)到了他們身上的吃苦精神。
明年暑假，我還要跟著牛通社敲門行動，把愛心傳遞！
愛心行動作文11
你還記得我們班前兩次幫助貧困學(xué)生的愛心拍賣嗎？這不，3.5學(xué)雷鋒馬上要到了，同學(xué)們又紛紛獻(xiàn)出自己的愛心，當(dāng)了回“小雷鋒”。
“5塊！”“10快！”“10快5！”……隨著一聲聲強有力的叫價，拍賣會拉開了大幕。我們班有著“大款”制成的朱震宇開始就占得先機，用他那雄厚的財力壓倒了眾多敵手。“5塊！”又是他的一聲驚天動地地喊價，一款小泥人的價格一下子從三塊飛漲了兩塊，僅管價格很高，可坐在第一排的倪希堯卻不甘示弱，應(yīng)聲叫道：“5塊！”朱震宇毫不示弱：“5塊5！”“小樣兒，6塊！”“哼！怕你呀！7塊！”……他倆你爭我斗，寸步不讓，叫價聲一浪高過一浪，當(dāng)價格接近10元時，倪希堯自知囊中羞澀，深情地望著獎品說拜拜了。“10元一次！10元兩次！10元成交！”啪！拍賣師一錘定音，朱震宇從口袋里甩出一張百元大鈔，瀟灑地拿走了泥人。在他的鼓動下，拍賣會進(jìn)行的異常激烈。就在這時，付超那款精致保健的小梳子亮相了，“嗬！起價才兩元，不買白不買呀！”我剛要出價，坐在前面的女生就一陣瘋搶，“兩塊一！”“兩塊五！”“兩塊六！”……眼看勢頭不對了，我連忙從座位上跳了起來，大喊道：“5塊！”這一喊不要緊，全班頓時鴉雀無聲。“哈哈！我看誰還敢叫！”我心里正暗暗地打著如意算盤。“5塊一次，5塊兩次，5塊成……”“5塊1！”突然半路殺出個程咬金——張婧文，在我離成功只有一步之遙時“挺身而出”。我頓時火冒三丈大喊一聲：“5塊5！”張婧文也鎮(zhèn)定自若：“5塊6！”此刻，我心中默默地下了決心：我一定得把它奪回來！有了這種信念，我再一次提價：“6塊5！”經(jīng)過了短暫的寂靜，她自知口袋不鼓，垂頭喪氣的坐了下去。“6塊5一次！6塊5兩次！6塊5成交！”最終，我勢在必得，有驚無險地買回了這把梳子。
拍賣會在不知不覺中結(jié)束了，但我們那種奉獻(xiàn)愛心的那份真誠和快樂，會悄悄地，留在我們心中，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
愛心行動作文12
今天上午，我和幾個好朋友一起，乘著華阿姨的車，來到了月河街。我們尋找了一塊空地，把準(zhǔn)備進(jìn)行義賣的物品擺了出來。然后，媽媽讓我和好朋友戴上了別有愛心小天使徽章的帽子。義賣活動正式開始了！
我們亮起嗓子，喊了起來：“賣東西啦！賣東西啦！大家快來買啊！”我們的吆喝聲吸引了一個小弟弟，他向我們的攤位走了過來。她的奶奶說：“寶寶，你看，小哥哥、小姐姐多棒啊！在愛心義賣呢！你要買什么東西嗎？”小弟弟看看，就要了一個溜溜球。熱心的小歐哥哥連忙教他怎么玩。這可是我們的第一筆生意哦！我拿著義賣來的3元錢，激動地不知道怎么辦才好！
這時候，有三三兩兩地來了幾個人，有大人、小孩，但是他們只是看看，什么也沒有買！我們很失望！但是，繼續(xù)向路人喊著：“大家......”。奇跡出現(xiàn)了，剛才買溜溜球的小弟弟又過來了。這次，他買了一個玩偶小兔子。我們謝過他們以后，又繼續(xù)吆喝......
又過了一會兒，還是沒有人來買，正在我們?yōu)殡y的時候，小歐哥哥禁不住溜溜球的誘惑，買了一個，就玩了起來。我和企博還是繼續(xù)喊：“大家快來買東西咯！”
功夫不負(fù)有心人，總算又迎來了我們的第3位顧客。這位買主是誰呢？她是媽媽認(rèn)識的俞老師她課件我們在進(jìn)行愛心義賣，高興地說：“你們的活動真有意義！我買一個。”于是，她挑了一個小福兔，8元！我們高興極了。
后來，云云姐姐和她媽媽也來了。她看到了，連忙掏錢買了一個小福袋。她還表揚了我們！
接下來，我們的義賣就進(jìn)行得不太順利了，只有看客，沒有買主。
我們又守了一會兒攤位，可是一個買主也沒有，就收攤了。
明天，我們準(zhǔn)備再去義賣，希望明天會多賣掉些哦！
愛心行動作文13
今天，是六一童節(jié)。在這個熱鬧非凡的日子里，我們懷揣一顆激動的心一起迎接這個節(jié)日。
剛來學(xué)校，一片繁榮景象，綠油油的小草，粉嫩嫩的花朵，一切都是那么生機勃勃，這就是六月，六一兒童節(jié)的景象。此時，我的心情非常的激動，在這一天，我看到的東西，似乎都跟我一樣，一樣充滿動力。
時間在一點點的流逝，我們要開始義賣了!
義賣的活動地點在我們學(xué)校的內(nèi)操場。我們剛來到內(nèi)操場，就立馬沸騰起來，喧囂聲表達(dá)了我們的興奮，開心。熙熙攘攘的人群體現(xiàn)了這次活動的重要。同學(xué)們把自己要義賣的東西放在班級的攤位上，原本單調(diào)的桌子現(xiàn)在變得不單調(diào)了。“義賣活動現(xiàn)在開始”。一位老師說道。我立馬飛奔到別的攤位上東看看西看看，充滿了好奇。首先我看了書，比較滿意的是我買了兩本名著。一本是《伊索寓言》，另一本是沈石溪寫的。然后我買了手鏈，吊墜。買完之后我就回到了自己班的攤位上。我拿了一些書去推銷，可是推銷真的好難啊!“有誰要買書么?”我大聲問道。可是，沒一個人理我，于是我放棄了大吼大叫。從我身邊經(jīng)過一位同學(xué)，我立馬拉住他，說“一看你就是一個有知識的人，多讀書對我們?nèi)撕芎玫模I一本書吧，5塊錢買給你，怎么樣?”我問他。“恩，3塊，我只有3塊了。”他無奈的說。“好吧。”我接過錢，把書給了他。這是我第一次把書賣出去，所以很快掌握了技巧，又賣出去了一本書。雖然我們買了東西，但是，我們卻得到了一次奉獻(xiàn)愛心的機會。
這次義賣，讓我明白了，愛心在這個之間的重要，他代替了我們的私心，讓我們懂得了奉獻(xiàn)!
愛心行動作文14
時間總是那么短暫，在一次緊張的考試后，又迎來了新年，也開展了我期待已久的少年宮活動。
令我印象最深的是最后一天的心肺復(fù)蘇急救體驗，這雖然只是幾個簡單的動作，但卻能在最危急的時候拯救他人，為此我也十分認(rèn)真的在學(xué)習(xí)。
老師把我們帶進(jìn)了安全體驗室，一到教室里我就眼花繚亂了，首先映入眼簾的是幾個花色的窗簾，這可不是普通的窗簾，上面還印著許多關(guān)于安全方面的知識，如：怎樣簡單的包扎，怎樣幫助別人做心肺復(fù)蘇等。四周還有一些關(guān)于安全知識學(xué)習(xí)的物品，還有一些可愛的小板凳……
我們陸續(xù)入座后，老師給我們講解了怎樣做心肺復(fù)蘇，老師詳細(xì)的講解使同學(xué)們都入了迷。把老師說的話牢記在心：第一步要先拍拍他的肩，俯下身子聽聽他是否有回應(yīng)，再用手指查看他是否有呼吸、脈搏；第二步胸外按壓，用手的根部按壓病人胸前的胸骨上，有節(jié)奏的垂直用力下壓病人的胸骨，讓胸受力下陷5厘米；第三步把病人頭抬起來使他的氣管打開，再深呼吸，捏住病人鼻子的同時把氣吹到病人的嘴里，重復(fù)幾次等待救援。
聽完了老師的講解，同學(xué)們都像一個個小兔子，躍躍欲試。老師按名單上的順序，讓同學(xué)們一個一個給假人做心肺復(fù)蘇。我們的眼睛都盯著假人，打開耳朵細(xì)細(xì)聽著老師對那個同學(xué)的糾正。不一會兒，在老師們的指導(dǎo)下，一個個同學(xué)都過關(guān)了。
看見我們排隊的“長龍”漸漸縮短，也到我做了。我小心翼翼地拍拍假人的肩膀，回憶著做心肺復(fù)蘇的過程，終于到了做關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——胸外按壓和人工呼吸。本來腦子里想的在做的時候都忘記了，做起來的動作十分不標(biāo)準(zhǔn)，老師在一旁指導(dǎo)我，慢慢的，我順手了起來，十分順利的完成了心肺復(fù)蘇。
這次學(xué)的本領(lǐng)非常有用，希望有一天我也能把它用上，救助更多的人。
在這次少年宮中，我學(xué)到了許多，要保護(hù)自然資源，要有愛，我還學(xué)到了人生的知識，做人的道理……
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