拔草勞動作文3篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的拔草勞動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拔草勞動作文1
今天，老師帶領我們體驗勞動的樂趣，拔草，我們都很高興。
來到操場，我仔細看，哇！可謂“雜草叢生”啊。不過，這也正是我們大顯身手的好機會。我沖到屬于我們班級的場地。天！這里的草更多。我卷起衣袖，使用了“狗刨”——兩只手飛快揮動，再同時不停地抓。
不知誰提出了一個妙招，“男女同學比賽！”大家一致贊成。我們男女分成了兩隊，隨著一聲“開始拔！”大家馬不停蹄得揮動著自己的兩只手臂，都希望自己的草拔得最多。我的“狗刨”很厲害，一下子就拔了足足一堆。再看看男生那邊，哈！比我們女生少！我拔得更起勁了。可是，正當我得意的時候，卻遇到了一棵長滿了毛的草，一拔，手便又痛又癢。但為了比賽，也顧不得自己的手了，從口袋里拿出擦巾紙，終于制服了那棵可惡的小草。
但一波未平一波又起，我又遇到了一個“強敵”，一棵長得特別粗壯的草。這時，老師走了過來，說：“這棵小草是'咬定大地不放松，立根原在土層中'啊，來，讓我來拔！”老師的話未說完，我便“咔嚓”一聲連根帶土拔起來小草。老師高興地說：“沒想到我們的小公主，干起活來也是有板有眼哦！”我聽了，心里美滋滋的。
再看看男生，只見他們的`草堆得可是越來越多，大大超過了我們女生組。我又是干著急又是跺腳，可也力不透支了，誰叫我們平時缺乏鍛煉呢！再看看旁邊的女生，她們也和我們一樣，沒有力氣再拔了，個個臉上都紅通通的，在太陽的照耀下，猶如綻放的花朵。很快地，草拔完了，比賽在同學們的笑聲和歡呼聲中結束了。
這場拔草比賽，男生組贏了，但在這個過程中，我們都付出了自己的勞動，從中我們也悟出了一個道理：團結就是力量！
拔草勞動作文2
今天早晨，天氣很好。我和爸爸媽媽早早起了床，一起去了自家的菜園。菜園是在媽媽單位操場樹林的樹空里，那里的樹長得郁郁蔥蔥，遮天蔽日。一度擋住了部分陽光，陽光像箭一般射到菜地里，為蔬菜帶來溫暖與鼓勵。
兩周前，爸爸種的韭菜地里的韭菜已經開始出苗了，雖然稀稀落落，但卻依然頑強地鉆出地面，像針，像發絲，綠得蔥蘢，綠得喜人。而韭菜苗周圍都密密麻麻地長滿了小草，有像魯智深的月牙禪一般形狀的熱草，也有四個瓣的，綠中帶紅，紅中透綠的像花兒一樣的螞蚱菜。我驚訝地問爸爸，“你怎么也種了這么多草？”爸爸幾乎笑噴了，說，“我怕韭菜寂寞，所以給它們找了這么多伴。”媽媽佯怒，說爸爸，“有點正經吧？孩子，別聽你爸爸的，這小草是自己長出來的。”“哦，”我若有所思地點點頭。
“這些草會妨礙韭菜生長的！我們一起來拔草吧！”爸爸提議道。
“好啊，”我拍手贊同道。
于是，我們一起蹲下身子，彎下腰，開始了拔草。媽媽提醒我注意愛惜著韭菜苗，不要把它們也當成草給拔了。我答應著。可是拔草拔起來比想象的要難得多，一直在拔，可是草還是不見少。我有些不耐煩了，就把小草拔下來，隨便放在地里。爸爸說，“孩子，小草的生命力可旺盛了，碰到水、土，在適合的歡迎里，會再次生根發芽，所以為了斬草除根，我們應該把這些拔下來的小草放到地的外面。”“哦，我明白了，”我一邊把自己拔下來的小草丟到地外面，一邊繼續拔草。可是我越拔越沒耐心，索性用自己手中的羽毛球拍鏟草，想來個速成。媽媽立即抗議道；“兒子，怎么回事，你這是搞破壞？”我哈哈笑了，并放下了拍子。
終于快把草都拔完了，我和爸爸也徹底罷工了，只剩下媽媽還在那里堅持著。終于媽媽也把草拔完了，爸爸在一邊興奮地說，“兒子，你在遠處看，是不是能看到整整齊齊的三趟韭菜，這真是草色遙看近卻無啊！”
拔草勞動作文3
暑假結束了，在開學這三四天里，給我印象最深的就是拔草。
老師帶我們來到操場。哇！成片成片的野草像鋪了一個綠地毯似的，遠遠望去，綠油油的野草在微風的吹拂下翩翩起舞。短短兩個月的時間，操場就變成草場啦，太神奇啦！只見李老師邊指邊說：“五年級在足球場的守球旁邊。”“啊！這么多？”有的同學就像霜打的茄子——蔫了。剛剛同學們的高興勁兒，頓時煙消云散，任務重重的我心里也開始吵架了。
甲說：“別拔了，這么熱。”
乙說：“操場是大家的，不拔怎么玩兒，是不是主人？”
“我們主人這么瘦小，學校不在乎這份力的。”
“奉獻別人，快樂自己，勞動最光榮。”是呀，勞動最光榮，這時的我已經開始動手了。
我先選了一棵較小的野草，手用力向上拔，腳失勁蹬地，喲！只拔掉了上面的幾片葉子，可根還是牢牢的長在地上，我就又叫了幾個同學，可力量不均勻，只拔掉了一截，根還是在地里牢牢不動，小草好像在考驗我的耐心，這次，我還叫上了張天元、段冉，我們一起拉著中間“一二、一二”“砰”終于拔下來了，可根上的土卻濺了我們一身，我們拍拍身上的土，聽到有人喊：“快來幫忙。”轉頭一看，原來是張亦珂在向我們發出求救信號。我們跑去，她在拔一株比剛才大兩倍的野草。我們幾個拉著中間，“一二、一二”在大家的齊心協力之下，終于把草拔掉了。
一個小時后，我的手已經磨出了幾個大小不一的泡泡，有的同學手上沾染了草的顏色，還有的同學手已經爛了。
這次拔草不僅培養了我們的耐心，還鍛煉了我們的意志，美化了學校的環境，我覺得勞動最光榮。
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