記一次活動作文 (15篇)
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的記一次活動作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一次活動作文 1
前幾天，老師組織我們進行了一次有趣的體驗活動。
這次活動的主題是“我當小盲人”。活動內容是讓同學們蒙著眼睛從教室外走到教室后面喝水，從而體驗失明的感覺。老師把我們分成2組，每組6人，3人當“小盲人”，3人把“盲人”牽出教室。我排在第二組，當的是“小盲人”。
第一組開始了。牽著“盲人”的同學把他們帶出了教室外。從外面摸到教室里面來，尚不太難，因為他們只要摸墻進來就可以了，但從教室前走到后面喝水的地方就難多了，教室全是桌椅，一不小心就會撞到桌椅或同學們。有個同學就差點撞到座位上的我。
該第二組的我們上場了。一個同學把我的眼睛蒙上，我立刻什么都看不到了。他帶我出了教室，牽著我轉了10圈，我暈頭轉向，好半天才回過神來。之后我順墻摸進教室，我把雙手微微舉起，生怕碰到桌椅，感覺自己很像只蒙著眼睛的“僵尸”。
我慢慢向前走，突然碰到了什么東西，好像還被誰打了一下，瞬間被打得分不清東南西北，不知道往哪里走了。但是，我的運氣較好，意外摸到了講臺邊的小桌子，我一下子知道怎么走了。我順著過道，慢慢向教室后面摸去，我摸到了書包柜，碰到了水杯，成功了！我急忙摘下紅領巾，感覺能看到東西真好！
這次活動非常有趣，可以說寓教于樂。它讓我體會到盲人的生活是多么不易，所以我們一定要尊重盲人，也要保護視力，愛惜眼睛。
記一次活動作文 2
今天天氣格外好，就好像是太陽公公專門為我們去參觀養蜂基地開了通道。
吃過中飯，媽媽帶我來到墻頭村的養蜂基地，還沒靠近目的地，就看見一群群的蜜蜂在花叢中跳“8”字舞，聽見它們“嗡嗡嗡”地開著音樂演唱會，置身其中仿佛來到了蜜蜂的王國。
當我們的車子駛入養蜂基地后，我和媽媽在養蜂伯伯的指導下穿上了一件白色的防護衣。這件防護衣是一體式的，可以把我們從頭到腳保護起來，以免被蜜蜂蟄傷。防護衣非常輕薄，而且上面還有無數個又密又小的洞眼非常透氣，穿上它你根本不需要擔心會被憋壞。
媽媽穿上防護衣后勇敢地靠近蜂箱。起初，我對這薄如紙的防護衣并沒有特別大的信心，膽怯地一小步一小步往前挪著步子。突然，一只蜜蜂飛落到我耳旁，我本能地尖叫起來：“啊，蜜蜂！蜜蜂！”媽媽見了，捧腹大笑：“你穿著防護衣怕什么呀？它不會咬你的！”可我還是非常忐忑，嚇得身體都僵硬了，任由這只蜜蜂從我頭上爬到手臂上，可是過了很久它都沒有咬我。我想應該是防護衣的作用，于是漸漸地就放大了膽子，靠近蜂箱，四四方方的蜂箱下方有幾個小洞，那是蜜蜂進進出出的家門，養蜂伯伯打開蜂箱讓我們看清楚了蜂巢的模樣，我不禁贊嘆一句：“蜜蜂可真是建筑大師呀！”六邊形的蜂窩里儲藏了好多的蜂蜜，香甜的蜂蜜一直往下流淌著，看了就讓人嘴饞。看著眼前的這番情景，我想到了羅隱寫的那首詩“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”說的不正是這些勤勞的小可愛嗎？
參觀結束后，養蜂伯伯送了我們一大罐蜂蜜，當我們走出養蜂基地時，蜜蜂們還在“嗡嗡嗡”地低吟著，好像是在為我們送行呢！
記一次活動作文 3
“啦啦啦！啦啦啦！我是賣報的小行家，不等天明去等派報，一面走，一面叫……”從小，我就非常喜歡唱這首歌，也渴望成為歌中那賣報的小行家，體驗一下賣報的樂趣。
元旦那天，《江南晚報》社要組織“我公益，我快樂”《江南晚報》義賣活動。作為晚報小記者的我一聽到這個消息，高興得連覺也睡不著了。
可是開始并不順利，我有些氣餒地坐在路邊的花壇上，望著一份都沒有賣出的報紙，心里好難過。不遠處，一位小報童清脆的叫賣聲吸引了我“老爺爺，買份報紙吧！”“好的，來一份。”這么容易就賣出一份了，我驚訝不已，但隨之我突然間想明白了：人生最大的敵人是自己，最大的困難是戰勝自己。只要我勇敢地去嘗試，總會取得成功的！想到這里，我立刻站了起來，輕輕拍去身上的灰塵，也拍走我心中的膽小。我把目標鎖定在了一位叔叔身上，大步向叔叔走去后又照著剛才那樣推銷了一番。叔叔笑著邊掏錢邊說：“好的，來一份吧！”我欣喜若狂，快速地把一份報紙塞進了叔叔的手里，嘴里不停說著：“謝謝，謝謝叔叔！”當我看到手中那一枚圓圓的硬幣，一枚我第一次賣報，賣出的第一份報紙所得的硬幣時，我激動得流下了眼淚。
我把硬幣小心地放進背包里，擦干眼淚，迎著寒風，揮著報紙，向前跑去，身后留下了一串我的歌聲“啦啦啦！啦啦啦！我是賣報的小行家……”
記一次活動作文 4
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又到了一年一度的清明時，清明節是中國傳統節日是大家緬懷先人、祭奠先烈的日子，距今已經有2500多年的歷史了。
今年的清明節，為了紀念英勇犧牲的革命先烈，學校組織我們去烈士陵園掃墓，我們身穿校服，胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，高舉著少年先鋒隊隊旗和文德學校的校旗，排著整齊的隊伍向烈士陵園進發。
我們邁著整齊而堅定的步伐，進入烈士陵園，烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎著兩側的松柏是那么挺拔、青翠。伴著清悠的鳥聲，如笛的蟬鳴，肅穆寧靜。最為顯眼的是中間的一個大石碑，上面刻著“革命烈士紀念碑”七個大字。
不一會兒，掃墓開始了，全場肅立，首先師生們奏唱國歌。激越的義勇軍進行曲，激蕩著革命先烈們曾經為了新中國崛起而血灑疆場的堅定信念。接著，我們在烈士墓前莊重宣誓-----時刻準備著，為共產主義事業奮斗終生。這幾個字鏗鏘有力的被同學們堅決的說出來，字字回響在陵園內。
宣誓完畢后，同學們到碑前參觀，只見一個個記載著各種不同的故事的名字被深深的刻在大石碑上，站在墓碑前，師生們懷著無比崇敬的心情為烈士們敬獻白花，之后申主任深情地向我們講述了長眠于此的先烈們的英雄事跡，聽完這些英雄的事跡讓我更加敬佩這些革命先烈，他們永遠活在我們心中。
通過這次活動，不僅讓我明白了紅領巾的真正含義，更讓我了解了歷史，懂得珍惜今天的幸福生活，受到了一次深刻的革命傳統教育。
記一次活動作文 5
前不久汶川縣發生了8級大地震，為了能讓四川跟我們一樣年齡的小伙伴們能過一個歡樂的“六一”節，學校為此展開了愛心大義賣活動。
8：10分我們便準時出發了。我們“跋山涉水”終于來到了目的地——鼓樓，果然是游玩勝地。一大早，也是人山人海，熱鬧非凡。鄭老師幫我們分好了組，義賣活動便開始了。由于楊文沒有找到，我們只好去找楊文。這時，我們售貨員也沒閑著，一路走一路喊：“走過路過不要錯過，過了這個村就沒這個店了，來、來、來，走一走咧瞧一瞧啦。”這招果然有效，有一群走了上來看了一看，可由于價格太貴都沒有買。過了一會兒，我們便和楊文匯合了，這也增強了我們物資和實力。有了前一次的經驗，我們知道了怎么賣了。
我們開始了大幅度的降價，原來5元一只的環保袋現在只需1~2元就能買到。我們還改變了計劃，原來是一路喊一路賣，現在是主動去問有家，這招果然靈，效果出奇的好，幫我們賣掉了不少的東西。我想：我也要試一試，來鍛煉一下我的膽量。我找以了一位慈眉善目的老奶奶，我一定要說服她我從心底為自己加油鼓勵。來到老奶奶跟前，我的心像兔子一樣蹦個不停。我想算了吧，還是不說了。可是，我還是說了：“老奶奶，您好！我是金都天長小學五（1）班的饒國濤，我想讓您買一只環保袋，您買環保袋的錢是捐給災區的。”“既然是獻愛心的錢那我就多買幾樣東西吧。”老奶奶一邊說一邊挑了幾樣東西。“一共6元錢”我邊說邊接過她給我的錢。我為我自己驕傲，終于做成了一筆生意，終于為災區人民獻了一份力量。
時間不知不覺得過去了，我們結束了義賣活動，回到了學校，今天的活動真有意義。
記一次活動作文 6
今天，我們學了大自然的啟示這篇課文。老師就讓我們去感受一下大自然，我們便成群結隊地到校園里觀察了一下。
我和伙伴們先到食堂前，食堂前有幾棵銀杏樹。在銀杏樹下，往上面看，它的葉子是扇形的。它小小的，綠綠的。它的樹干很高，枝干不粗，模樣倒像一棵松樹。接著，我們向右轉，，來到了香樟樹旁。一陣微風吹來，空氣中彌漫著一股芳香，頓時使我神清氣爽。它像一把大傘，為人們遮擋住了太陽。告訴你吧！因為它的香味，夏天可以驅蚊，所以人們都在它下面納涼。旁邊還有楊樹。楊樹下面用細繩包住，像穿著一身衣裳，其實是不讓下面見到陽光，因為它一見陽光就會生根發芽，可上面卻套了個塑料袋，也不知道是不是在保護嫩芽。
接著，我們去了長廊，長廊旁邊種有桃花，它的特點是先開花，再張葉，相信這點大家都知道。繼續放眼望，這里還有春菊，小柳樹，以及一些藍色的小野花，雖然它們大小不一，可五顏六色，交相輝映，甚是可愛。
最后，我們來到了花圃，這里面有很多花。它們的形態各異，顏色不一。里面有蝴蝶花，茶花，廣玉蘭，文竹，以及許多無名花。在陽光的照耀下，它們顯得更加艷麗，姹紫嫣紅。有時候我真搞不懂，同樣的花，為什么它有不同的顏色？有的花很香，有的花卻很臭？難道它們是“一花多包胎”嗎？
啊！大自然真奇妙呀！
記一次活動作文 7
光陰似箭，日月如梭。歲月的潮水洗刷著我的記憶，許多人和事都在這股潮水的涌動中漸漸逝去了，但抹不去的是那段令人難忘的回憶，直到現在都讓我記憶猶新，至今難忘。
記得那是一個陽光明媚的下午，汝老師告訴我們今天要舉行拔河比賽，聽到這話同學們在歡呼聲中有序地走到樓下，我們整整齊齊地排成兩隊，跟在汝老師的后面井然有序地來到操場。此時，操場上已經是人山人海，其他班級的同學已經展開始交戰，他們的臉一個個紅得像蘋果一樣，緊緊地拉住繩子，老師也在一旁細心地指導他們。我們班的同學觀看比賽也躍躍欲試，摩拳擦掌想象著自己在戰場上威風凜凜的樣子
轉眼間兩個小時已匆匆流逝。兩小時前操場觀看比賽的同學們堵得水泄不通，但現在剩下的人已經寥寥無幾。我們在一旁靜靜地觀看六一班跟六二班同學的比賽，六一班的同學使勁一拉果不其然他們贏了。接下來就是我們對陣六一班了，裁判老師的口哨一吹，我們就竭盡全力地拉住繩子，他們拉過去，我們拉過來，不相上下，然后我們使出九牛二虎之力，一下子拉了過來，我們贏了第一場。但第二場和第三場就不像第一場那么一帆風順了。雖然我們不遺余力的拉住繩子，但最終還是以失敗告終。
過了一會兒，男子組的比賽開始了，此時，我方的隊員們一個個都睜圓了眼，臉憋得通紅，咬緊牙關，雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。一番緊張的對決后，在啦啦隊震耳欲聾的喊聲中使出全力，最終贏得了比賽，全班的同學們都激動地跳了起來。雖然我們女子組并沒有贏，但是從那一刻起，我知道了只要努力不論結果，不論輸贏，都是值得我們回憶的事。
每個人都會經歷許多大大小小的活動，而那些活動宛如天上的繁星永遠都那么耀眼，那么璀璨。
記一次活動作文 8
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又是一年清明節，我們紫玉小學全體師生身穿素衣，胸佩白花，懷著無比沉痛的心情，來到矗立在廣場中央的革命英雄紀念碑前，緬懷革命烈士，祭奠烈士英靈，進行“英雄永在我心中”的掃墓活動。
掃墓活動開始了，在湛藍的天空下，我們首先舉行了莊嚴的出隊旗、唱隊歌儀式。那嘹亮的鼓號聲、歌聲，流向天宇，流進人們的心田，也流入烈士們的心間。
接下來，我們少先隊員又為烈士們獻了祭詞。只聽一句句告慰英靈的詩句從我們口中朗朗飛出，天在悲哀，云在哭泣，松濤在嗚咽，我們的心情也異常激動。啊，先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看看你們用鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！
獻祭詞過后，我們少先隊員又為烈士們獻上白花與花圈。哀樂響起，少先隊員們情不自禁地低下了頭，向長眠于地下的先烈們致哀。默哀結束，緊接著進行的是新少先隊員的入隊儀式。兩百多名小同學戴上了紅領巾，加入了少先隊，他們無比自豪。
入隊儀式結束后，縣森林防火中隊的叔叔給我們講述了狼牙山五壯士的事跡，還給我們講述了防火的重要性……一位位先烈為了別人的安全，為了革命的事業，他們獻出了自己年輕而寶貴的生命，難道不值得我們懷念、贊頌嗎？
時間過得真快，我們的活動即將結束了。這時，校長和大隊輔導員對此次活動做了總結，從他們嚴肅而鏗鏘有力的話語中，我明白了我們今天的幸福生活是無數先烈們拋頭顱、灑熱血才換來的，所以我們一定要珍惜這美好的時光，好好學習，好好做人，為胸前的紅領巾添光增彩，將來成為國家的有用之才。
記一次活動作文 9
上周一，在上午第一節班會課上，王老師給我們播放了一段視頻。這個視頻里講述，一個工人叔叔幫助了一個滑板滑倒了的小男孩，小男孩再去扶老奶奶過馬路，老奶奶接著又去幫助別人……如此循環下去，某一個人又幫助了工人叔叔。王老師說，這是愛心傳遞，讓我們去互幫、互助。于是，這個星期天，我們奇跡小隊就舉辦了一場在黃子城家的小區里撿垃圾的小隊活動。
首先，我們奇跡小隊所有人員準時到達黃子城家，做好了各項準備工作，開始了撿垃圾。
表面上看起來黃子城小區里的垃圾并不多，但是，我們越找越多，垃圾袋已經用到第3個了。當小區里沒什么垃圾可撿的時候，我們就出了小區的門，這樣來就“我一定要摘好多又大又紅的蘋果回家。”
老師強調了一下注意事項，我們就開始摘了，這時我才發現：“要摘又大又紅的蘋果其實挺難的，因為低處的好蘋果都被摘光了，高處的我們又夠不著。”我們只好四處尋找。
終于，我們找到了一個大蘋果，但還是有點高。大家都想摘到那個大蘋果。我們使勁往上跳，你試試，他試試，看誰跳得高，夠得著。我也試了幾次，可是因為我個子矮，也跳不高，所以我夠不到。最后，蘋果終于被一個高個子的同學夠下來了。但是，我很幸運，把大蘋果撿到了。后來我們又各自摘了幾個蘋果，完成了每人十個的任務。大家拎著蘋果開開心心地回家了。
這次采摘，我不僅開心地摘到了蘋果，還知道了好蘋果是在高處的，因為高處陽光充足。還有，如果遇到了困難，只要大家齊心協力，總會有解決辦法的。
今天的收獲真大呀！
記一次活動作文 10
在這個秋天的時間綜合性學習中，我們輕叩了詩歌的大門，去往了詩歌的海洋。詩歌的海洋中有無數的珍寶，這些珍寶都是美麗的珍貴的。
這次活動，我們收集了有關詩歌的資料。有先秦的詩經，唐代的古詩，宋代的詞，元代的曲和現代的現代詩。我們還進行了激昂的詩歌朗誦比賽，激烈的是個知識競賽等。
進行這樣的活動，讓我增長了不少有關詩歌的知識。例如：我知道了詩歌是從先秦開始流傳發展的，經過很長的時間慢慢的變化，才到現在的現代詩。而我通過查資料還知道了古詩是比較含蓄的`，表達的溫柔美麗、衰而不怨的；而現代詩就比較率真，會更加的表達出詩人他們自己的情感。經過這次的實踐活動，我還讀到了以前沒有讀過的詩，就比如元代四大曲家之一白樸的《天凈紗·秋》。這首曲生動具體的描寫出了秋天的孤獨與冷清的情景，還有那蕭澀的美麗。是個無疑是美麗象征的代表。
還有朗誦詩歌比賽，從這件事我明白了朗讀詩歌必須要有情感，但是也要根據朗誦的那首詩歌的境意來朗讀出那種情感。比如；讀李白的《將進酒》就必須用激昂的語調；讀泰戈爾的《最遙遠的距離》就必須用抒情、緩慢地語調來朗誦。我也知道了一些理解詩歌意思的方法：1、聯系生活實際。2、聯系作者的情感。3、比較兩首詩不同的寫法和詩人不同的情感。4、了解詩人身世際遇。
活動結束后，我想提出這次活動的不足。就拿我自己來說，我在這次活動的過程中，沒有認真的查找資料，資料其查的不足。還有在朗誦詩歌時，沒有認真的朗讀，沒有拿出自己的情感，脫了我們小組的后腿。再是個競賽時，我沒有好好的復習資料，導致一些題目答不出來。
詩歌是美麗的，我喜歡詩歌。我也對這次后動印象深刻，無法忘卻。
記一次活動作文 11
早晨，風和日麗，春光明媚，真是郊游的好日子。我和伙伴們在媽媽的帶領下，興高采烈地來到了郊外。
這里的空氣是那么清新，景色是那么迷人！背靠蔥綠的群山，溪流清澈，樹林茂密。
伙伴們一致贊成在這里野炊，于是我們便立刻“安營扎寨”了。
壯壯站在旁邊的一塊石頭上，給大家分了工，然后自己一個人去搭爐子。
不一會兒，伙伴們都滿載而歸。拾柴的簫雨和曉玲每人都抱著一大捆干柴，笑盈盈地回來了。壯壯急忙點燃了爐火，我也麻利地淘著米。采蘑菇的愛晶，右手拎著一籃子蘑菇，左手高高地舉著一只又白又大的蘑菇！伊丹也提著一籃子蘑菇一邊輕輕地哼著“采蘑菇的小姑娘……”一邊蹦蹦跳跳地往回趕。人送綽號“女中豪杰”的夢源扛著魚竿，提著自己釣的“戰利品”——魚，也美滋滋地和明月一起往回趕。
樣樣俱全，就等媽媽大顯身手了。只見她不慌不忙地往鍋里放了油，然后將伙伴們的“戰利品”一一放入鍋內，炒蘑菇、燉鮮魚……誘人的香味隨風飄散而去。
不一會兒，“服務員”——依帆招呼大家吃飯，伙伴們坐在塑料布餐桌前，品嘗著自己的“戰利品”，各個臉上都露出了甜甜的微笑。
這真是一次難忘的野炊活動啊！我真希望時光一直停留在這個歡快的一刻。
記一次活動作文 12
今天，是我第一次參加我們學校組織的郊游活動，連太陽公公也很眷顧我們，前幾天一直下著小雨，而今天，它露出了燦爛的笑容。同學們統一穿著橙色的校服，個個精神倍爽，你看，他們臉上洋溢著幸福快樂的笑容，好像都吃了蜜似的。
“走，走，走，我們小手拉小手，走，走，走，一同去郊游！”我們乘著大巴車唱著歡快的郊游歌曲，一路上我們歡聲笑語高興極了，大巴車向目的地創業文化公園駛去，沒過一會兒，車子慢慢停下來，“哇！好漂亮的雕像建筑物啊！”大家不由自主異口同聲地說。我們排著整齊的隊伍，在輔導員和張老師的帶領下來到公園中心的“鄱陽日出”下。
我們邊走邊欣賞的同時老師跟我們講解了，主雕“鄱陽曰出”高22米，到了晚上伴隨著噴泉、水霧、聲光，它更光彩奪目了，引來眾多市民參觀和拍照，還講述了市民創業文化公園由核心景觀“鄱陽曰出”和八個文化主題雕塑園構成。
然后，我們在雕塑下照了相，并分成幾組圍成圓形就地展開享受天然養吧，接下來“美食大戰”開始了，每個人都帶了自己喜歡的食品，我的目標有面包、巧克力、糖、薯片、等，“唰！唰！唰！”不一會兒我就把它“消滅”了一大半，大家都吃的津津有味，還都互相交換或分享了食物，這時，我覺得有朋友真好，我們在生活中也要多結交朋友，團結友愛哦！
美好的時光總是那么短暫，我帶著念念不舍的心情離開，通過這次郊游，我喜歡大自然，我更喜歡集體生活，我愛這次郊游活動！
記一次活動作文 13
一年一度的隊慶節到了。星期五早上，秋高氣爽，天氣特別晴朗，全校同學穿著整齊、一致的校服，來慶祝隊慶。
8：30左右，隊慶活動開始了。首先，由張書記致詞，再是張副校長宣布輔導員名單：兩位大隊輔導員、29位中隊輔導員、58位校外輔導員在學生代表手拉手走上臺。少先隊員為他們掛上了紅領巾，學校領導為他們發聘書。我作為禮儀小姐，為這些輔導員頒獎感到非常榮幸。緊接著，一年級新生在六年級大哥哥大姐姐的帶領下，掛上了鮮艷的紅領巾，在火紅的隊旗下宣誓，他們臉上洋溢著開心、激動的笑容。“中隊旗舞起來”在一陣陣熱烈的掌聲中結束了。
然后是六年級——一年級的檢閱儀式。六年級學生作為全校學生的榜樣，以整齊的步伐、飽滿的精神經過主席臺，展現了他們的風采，禮儀小品讓全校同學沉浸在古老悠揚的《論語》當中；五年級同學也不甘示弱，他們表演的是禮儀快板，陣陣清脆的快板聲響徹學校上空；四年級則唱起了《紅領巾飄起來》，舞臺上的小演員跳著精心排練的舞蹈，別提有多美了······最讓我印象深刻的是一年級的小弟弟小妹妹們，他們的表演雖然不熟練，但他們堅持不懈，勇氣可嘉，讓大家感動。
經過各個年級段的努力，在活動結束前，張副校長還宣布了各個年級的得獎。而四年級同學因優美的表演獲得了最佳表演獎。這份榮譽對他們來說來之不易，希望繼續保持。
不知不覺中，兩個多小時過去了，在莊嚴的校歌聲中，隊慶活動結束了·····
記一次活動作文 14
今天，我們班在學校的階梯教室舉行了“少先隊的環保伴我行”活動，這是我們第一次舉行這樣的活動，大家都很興奮。
一進教室，主持人就說：“活動開始了！”。首先表演的是詩歌朗誦，下個節目就是我們未來星小隊表演了。我們表演的節目是“小制作是怎樣做成的。”我們隊一共八個人，一起來到了臺上。大家都拿著自己的小作品。我的小制作是個小螃蟹，我向臺下的同學介紹了小螃蟹是用紙杯，卡紙做成的。這些材料都是環保的，發揚低碳生活新理念。我們的隊員都一一介紹完自己的作品后，臺下的同學們都鼓起了掌，讓大家懂得了讓廢物變寶的道理。
接著，我們繼續看表演。下一個節目是關于香蕉皮的小品。講述的是一個下午，三位同學在路上吃著香蕉，一邊吃一邊說：“這香蕉真好吃！”吃完就隨手把香蕉皮扔到了地上，正巧一位同學走過來，不小心踩到了香蕉皮滑倒了。兩位記者看見了連忙說：“我們要去告訴老師。”三位同學聽了后，就連忙過去把摔倒的同學扶了起來，并把香蕉皮撿起來扔進了垃圾桶。看了這個節目后，讓我們懂得了垃圾要分類，香蕉皮不能亂扔等其他環保的事情。
最后，我們還看了快板，跳舞等其他節目。節目表演完了，我的感想是：我們應從小注重環保，從小事做起，讓我們一起來維護地球的生存環境。
記一次活動作文 15
三年級第二學期時，我們級組在綜合實踐活動中舉行了一次別開生面的炒菜比賽。
三年級共有八個班，每個班派出兩位同學參加，我們四（1）班的代表是：岑曉楓和梁楓。岑曉楓做的菜名叫“鳳凰展翅”，梁楓做的菜名叫“肉餡兄弟”。
比賽時間終于來臨了，我們都高高興興地排隊到圓形劇場旁邊的空地上，按老師指定的位置坐好，焦急而又興奮地等待著比賽的開始。
八個班的16位參賽選手各就各位，準備就緒后，只聽老師一聲令下，他們就立刻忙碌起來。岑曉楓先把鍋燒熱，接著往鍋里倒油，然后把事先腌好的雞翅膀放進油鍋里煎炸，只聽見雞翅膀在鍋里發出了“噼里啪啦”的聲音，與此同時，她不停地用鏟子翻動雞翅膀，生怕哪一面會燒焦。不一會兒，雞翅膀就變成了金黃色，一陣陣香味撲鼻而來。緊接著，她又把切成薄片的洋蔥放進鍋里，翻炒了幾下，蓋上了蓋子。過了幾分鐘，一盆香噴噴的“鳳凰展翅”完成了。金黃色的雞翅膀配上一片片洋蔥，就好像展翅飛翔的鳳凰，真讓人垂涎欲滴。
梁楓做的菜是“肉餡兄弟”。她把豬肉和冬菇剁成肉餅，夾在切好的蓮藕片中間，放在熱油鍋里煎熟。很快，她也順利地完成了這一道美味佳肴。
一道道色香味俱全菜肴擺在了評委們面前，全場立刻鴉雀無聲，大家都緊張地等待老師宣布比賽結果。經過評委認真地品嘗，秘密地商量，比賽終于有了結果：岑曉楓獲得了一等獎，梁楓獲得了二等獎，我們全班同學都高興得一蹦三尺高。
比賽結束后，老師把我們班的兩道美味帶回教室讓我們品嘗，我們一邊津津有味地吃著，一邊有說有笑，笑聲回蕩在教室里，教室里成了歡樂的海洋。
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