感動作文 【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的感動作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動作文 1
感動似水，晶瑩剔透的水。洗凈了我們心中的雜質；感動似光，明亮的光照亮了我們心中所有的黑暗，讓我們感到了溫暖。
在這個畢業季里，我們學校安排了所有六年級同學一起跳男女交誼舞，這個舞蹈是音樂課上，音樂老師帶領著我們全班來一起跳。在舞蹈排練之前，還要分配舞伴。
四月的月底，我們開始排練舞蹈。第一節課，我們來到了舞蹈教室，老師讓男生和女生站在一豎列，站在我前面的是一個很少說話的女孩兒，在平時也不會有人和她玩耍。沒有人和她說話，總是自己一個人在座位上。
在分配舞伴的時候，所有的男生都盼望著，千萬不要和她一起跳舞。那個女孩子只是默默無聞的站在那里摳著手指，一直把頭低著，我想他應該也知道男生們是怎么想的。
開始排隊了，音樂老師一個又一個指揮著同學們到自己站著的位置，眼看就快要到那個女同學了，所有有可能和他一起跳舞的男生都小聲地喃喃地起來，千萬不要和她一起跳。
一位男生對旁邊的男生說道，“不然我和你換一下位置吧，我可不想和她一起跳舞。”可換來的是拼命的搖頭，他們的聲音我們這里也可以聽到，女同學的頭壓得更低，淚水在眼珠里打轉，快要迫不及待地流出來，她抵制住了。
很快到了這個女同學，和她一起跳舞的男生面色難堪，很是不情愿，一直站在原地，不管老師怎么說他也依然站在那里一動不動，老師只好問問全班的男生，誰愿意和她一起跳，全班鴉雀無聲，男生們都你看我我看你，誰也不說話。那女同學眼中的淚水也終于抑制不住了，淚水緩慢的流出，滑到了嘴角，她用手擦著。
老師看到了，緩緩來到她近旁，“孩子別哭，老師和你跳。”老師牽起她的手，跳起了舞蹈，看到這兒，我心里流進了一股暖流。
感動，因為真摯；感動，因為老師的博愛！
感動作文 2
充符覺得，至人無己，圣人無功功率，圣人無名，此之謂消遙。
可是，這類消遙是不太可能做到的。就連莊子他自己，窮其一生，也無法做到他所理想化的消遙人生境界。
中國自古以來多隱士。商山四皓、竹林七賢、陶淵明她們由于各種原因而歸隱，但它是消沉避世;至多稱其為灑脫，勇于革除名利的灑脫。
癡狂于青山綠水，一直以來都是文人墨客們的專利。實際上偉人也罷，庸人也好，要是有淡泊的心情，隨遇而安，順理成章就會心遠地自偏;要不然縱然身于喧鬧以外，也于事無補。
梭羅說過，消遙是一門偉大的藝術。藝術是藝術家心里的真正，被束縛的藝術不可以稱其為藝術。而最杰出的藝術家，便是那天真爛漫的孩童。
與藝術對比，錢財、虛榮、影響力都分文不值。大家為什么要為這種生不帶來，死不帶去的東西
爭得頭破血流，你死我活呢？人固有一死，一切這種東西全是鏡花水月。
做為壓力下的當代人，每日為生活奔忙，被物欲束縛，壓根完美無瑕談起說白了消遙。應對節奏快的現代都市，猛烈的生存競爭，差距的貧富差距，心理過程非常容易趨向失調，在詛咒和哀嘆中淪落。
實際上人這一輩子，暢快就可以。這就是我所覺得的消遙人生境界。孩童我認為實際上是消遙的，孩童不容易違反自身的心里，想笑就暢快地笑，想哭就暢快地哭;孩童不容易有掩藏著酸楚的苦笑。人實際上是天生就享有消遙的，僅僅他們自己束縛了自身。
蘇子曰：惟江上之輕風，與山中之明月，耳得之為之聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭。用平凡的歲月拒絕平庸，用消遙的心情抵御風吹雨打。
感動作文 3
一個細微的動作，會讓你感動；一絲會心的微笑，會讓你感動；一句理解的話語，會讓你感動；生活中點點滴滴的小事，都會讓你感動！在我的身邊就發生過一件讓我感動的事。
那天，我早早地就起床準備好上學的物品，邁著輕松的步子走向學校的方向。當我走到離校門口只剩幾米遠的時候，看見校門口有值日生正在檢查紅領巾的佩戴情況。我伸手摸了摸自己的脖子，頓時感到一陣心慌。原來，我在整理上學的物品時太過慌張，忘了戴紅領巾。我停下腳步，把書包翻了個底朝天，連紅領巾的影子都沒看見。這下可糟了，我可不想給班級抹黑，現在該怎么辦呢？此時的我心急如焚。忽然，我想到可以用手機給家人打電話，要他們給我送過來呀！我翻了翻自己的褲兜和上衣口袋，也沒有找到手機。我心想：今天真是太倒霉了，最后一絲希望也破滅了，怎么辦啊！
正在我愁眉不展之時，我看見了我的好朋友——杜婧怡，她也看見了我。她見我很著急的樣子，便跑過來問我：“你怎么了？”我對她說：“我紅領巾忘帶了，如果不戴紅領巾進去，就會扣掉班級的量化分。一旦老師知道了，就會‘修理’我的。”“哦，那你別急，我記得我的書包里還有一條紅領巾的。”不一會兒，杜婧怡就找到了一條紅領巾，她笑著對我說：“給你。”我接過紅領巾，把它戴在胸前，我開心地說：“謝謝你。”她微笑著說：“不用謝，既然我們是朋友，就應該互相幫助啊！”這句話深深的感動了我，我的眼睛里頓時涌出了激動的淚水。
感動，真是一個感情豐富的詞語，而這件事在我心目中就是感動的詮釋，每每想起，都使我熱淚盈眶。
感動作文 4
一個眼神就能傳達溫暖的祝福和關懷；一個眼神就可以表達殷切的希望和期待；一看就可以給朋友傳遞信任和關注；一個眼神就能點燃希望的火炬，給別人無盡的動力和勇氣。
小時候，當我遇到不開心的事，郁悶不開心的時候，媽媽都會過來安慰我，她認真的聽我說，聽我的訴苦，讓我訴說我所有的煩惱和憂愁，她和我共同承擔一起。這時候，我會看到媽媽慈祥的眼神，非常平靜，充滿愛意。那眼神讓我感動。它就像一個溫泉，慢慢地流入我的心，流遍我的全身。她沖淡煩惱，驅散憂愁，讓我沉醉在幸福快樂之中。
長大后，父親經常送我走。無意間發現，歲月無聲地染紅了父親的黑發，父親的額頭上起了皺紋，生活讓父親脊背發涼，父親又老了許多。 。走進公交車門的那一刻，不小心碰到了父親的目光。那眼神觸動了我。對時間的流逝充滿了無奈和感慨，但更多的是期待和殷切的希望。，我希望我努力學習，這樣我才能在未來過上幸福的生活。我明白父親的想法，卻不敢去觸碰他父親的目光，這讓我久久不安。我只能眺望遠方，踏著腳下的每一步。
現在，我住在同學的陪伴下，在朋友的鼓勵和推動下快樂地學習。我經常會遇到朋友關心的目光，那目光也觸動了我。從中感受到的鼓勵，讓我瞬間充滿了力量，鼓舞人心卻充滿關懷，溫暖卻充滿力量。那一刻，我對朋友有了更深的了解。
那眼神觸動了我，讓我忘記煩惱憂愁，快樂地生活；它讓我體會到生活的艱辛，讓我眺望遠方；它充滿了溫暖和祝福，讓我努力從高處捕獲更多的水果。
人生如樹，無數動人的目光，猶如樹上的花朵，絢麗多彩，深邃深遠。如果你能抓住它，那么你的生命之樹就會結出碩果。
生活也許會讓你筋疲力盡，但當你遇到讓你感動的眼睛時，一定要好好珍惜。未來某一天你回來的時候當你品嘗它時，你會有無盡的喜悅，因為那眼神已經感動了你。
感動作文 5
如果人生如海灘旁的細沙，又多又細，那么感動就是細沙里埋藏的一個貝殼；如果人生如黑夜里的繁星，又明又亮，那么感動就是被眾多繁星圍繞的一輪明月。感動總會在你想起的那一剎那，撥動你的心弦。
記得那是下著傾盆大雨的一天，雨像斷了線的珠子往下落。我撐著傘在校門口焦急地等著媽媽，遠處一個熟悉的身影向我走來，走近一看原來是媽媽，我迅速跑過去。她把雨衣遞給我，讓我穿上，等我穿上雨衣，迅速上了車才發現她沒有雨具可用，趕緊給她撐上傘，媽媽卻把傘往后推，還生氣地說：“不用給我打傘，趕緊坐好了，不要摔著。”媽媽邊說邊把我的書包回背到了自己身上。
自行車緩慢地行駛著，眼看就要到家了，車輪在又濕又滑的地面上打了個“寒顫”后倒在了地上。我驚慌地叫了一聲，媽媽見狀，立刻把我摟在懷里，自行車倒在了她的身上也被拋在腦后了。過了一會兒，她把我扶起來，慢慢地給我擦干凈臉上的泥水。接著，她把我重新扶上自行車，我這才發現媽媽的額頭上滲出了密密麻麻的汗珠……
晚上準備睡覺時，我看到媽媽一直在衛生間忙著什么，悄悄地走過去想一探究竟。當我走近時，眼前的一幕把我驚呆了，清晰地看到媽媽的腿上有一道長長的傷口，而且那傷口還在滲血，我不敢相信，眼前的一切都是真的。回家都這么長時間了，媽媽都沒有及時的處理傷口，而是忍著疼痛，照顧我洗澡、吃飯，這么深的傷口該有多疼啊！想到這里我不禁哭出聲來。媽媽回頭發現了正在抽泣的我，她抬起頭，凌亂的頭發下，是驚慌失措的眼睛，來不及思考就對我說：“沒關系的，一點都不疼了，這是前幾天弄破的，別擔心，別擔心啊！”媽媽急忙為自己辯解。
放學時摔倒的那一幕，再次浮現在我的腦海里，我猜想一定是自車行車倒下時，車輪壓到了媽媽的腿上，而她卻只顧把我摟在懷里。想到這兒，我的淚如泉涌像斷了線的珍珠一樣掉落下來。
感動是一朵浪花，每當它翻騰舞動的時候，都會深深地觸動我的心靈。
感動作文 6
動如清泉，滋潤彼此的心；動如白云，點綴生命的天空；動如磐石，在你心中，永遠不變！
小溪因感動而啟程，所以兩岸的花兒開得那么燦爛；春風動情，大地蘇醒，萬物復蘇；流星因感動而升起，人們向它祈求幸福安康。
從情感出發，在人生的旅途中收獲更多。
劉備以德行事，三度關注毛澤東的臥龍先生出來助他成就大業；關羽以義感動，不忘桃園三結，終于感動了曹操，讓他回去，屈原以正直和志向感動天下，讓人用端午節來紀念他；劉邦行禮禮讓，讓博在鴻門宴上守劍。
是他們帶著情感出發，所以在人生的旅途中收獲了很多。
從情感開始，我們會在人生的旅途中學到更多。
我還記得一個叫李春燕的漢族女子嫁進苗寨，成了梁苗家的月亮。她為十里八鄉村民療傷的身影，一次又一次地出現在我面前，一次又一次。再次觸動我，她就像一朵嬌嫩的玫瑰，散發著大愛的芬芳無時無刻不在沐浴著我，教導我愛。
我還記得那個叫王學淵的人，（不怕丟工作，不怕恐嚇威脅，毅然站出來揭露醫療費用，讓我們今天的醫療更加透明。他就像一朵清澈的蓮花，散發著正義的芬芳，時刻沐浴著我，教會我見義勇為！
還記得一馬來郵路上的王順友，教我要敬業；還記得為你的朋友守墓37年輕的陳健教會了我信守承諾；還記得跳千手觀音的泰麗華，教會了我不屈不撓……他們帶著感情出發，教會了世界上很多人，我也學到了很多。
從情感開始，我們將在人生的道路上大步前行。
累了，累了就摸媽媽的熱茶；當你生病住院，久別重逢的朋友來看望，是你寂寞的時候感動；當你迷茫無助時，陌生人引領你前行，那是你無助時的感動。他們帶著感動出發，讓我們在人生的道路上向前邁出了一大步。
以感動為起點，以愛同行！
讓我們以自己為中心，以移動為半徑，畫一個無限擴大的圓，環繞世界。
感動作文 7
感動一詞我很在乎。它時刻令我遐想很多,也總是那么溫馨,猶如絲滑濃香的巧可力,或者淡香清爽的牛奶,感覺很好!從我出生以來有很多讓我感動的事,其中最讓我感動的是那件事。
我還清晰記得,那是我在我外婆家看到的一件事。那天上午，我和我的媽媽一大早就乘著車去坦下看我的外公、外婆。在村子的那一頭，外婆和外公早已在村頭等著我們的到來。
到了坦下，就看見外公和外婆在村頭等我們，然后領著我們走過蜿蜒的山村小路，來到了他們家，還很熱情的招待我們，說中午要給我們殺一只雞，燉給我們吃。我從來沒見過殺雞，我便提出來要看我外婆殺一次雞，外婆爽快的答應了。
快到吃飯的時候，我就開始看我外婆殺雞。外婆走到雞籠子前面把手伸進去抓雞。一開始的時候進行的很順利，可是，我外婆剛剛把手伸進雞籠子抓雞的時候，戲劇性的一刻發生了，一只剛剛還默默無聞、剛剛還在一旁看的小雞，沖到我外婆的手邊，使勁地啄我外婆的手。我的外婆“噌”地一下把手伸出來，這是怎么回事？我的心里犯嘀咕。外婆也自言自語：“這雞今天是怎么了？”這難道是親情？雞怎么會有親情？我的心里頓時明白了三分。是啊，動物和人一樣都有親情，親情可以使人堅強起來，上次下雨地上到處是泥濘，外公見狀，他用他那瘦弱的身軀背起我就往家趕，我以后要孝順他。可是有一些人不知道知恩圖報，長大了，一點兒也不知道孝順父母，他們哪知道他們的父母為了養育他們費了多少心血啊！他們連雞都不如！“算了，我們今天就不吃雞了。”我笑著對外婆說。
感動作文 8
感動像流水一樣悄悄地來，卻再也抹不去。因為這件事，我明白了善意絕不能無視與踐踏。
其實，這事發生在擁擠的公交車上。那天，我準備乘車去外婆家。我上車時正好只有最后一個空位，我便坦然入座。坐在我前面的看打扮像是從鄉下來的，母女倆一人坐一座位。車開始躁動起來，那位母親瞧見自己身旁正站著一位高挑時尚的女孩，就對她那可愛的小女兒說：“女兒，快到媽媽這兒來擠一擠，讓阿姨坐下。”
小女兒很乖，很快就坐到媽媽身邊。樸實的媽媽便對身旁的高挑女孩說：“你也坐下吧，怪擠的。”
一車的眼睛，打量著這個不經意舉動的婦人。那個高挑的女孩瞄了一眼，高傲地杵著，沒有一絲要坐的意思。那個熱心騰出的空位，此刻被冷冰冰地撂在一邊，這沒有心的溫度，哪有坐的可能。
我此刻才覺得，那對母女才是車內最美的風景。沒有華麗的服飾，也沒有造作的體態，只是那樣的普普通通，卻溫潤如玉。
車，疲憊地向前開著。過了一會兒，母女倆下車了。擁擠的空間并沒有緩和，無數雙腳交叉抵著，無數雙手來回勾著。我深陷期間，茫然地看著這一幕又一幕。
不多久，一位年邁的`老奶奶上車了。當時并沒有一個空位，連站的地都很逼仄，老人家用熱烈的目光乞求著，希望在座的可以讓她坐一坐，可此時的車如一洼騷動的泥塘：有的把頭轉向車外，有的趕緊拿出手機假裝在玩，還有的干脆拿她當空氣，仿佛湊上來，那是多余的。
只有我和一個小妹妹注意著她，她的眉間鎖著我的眼睛。如此擁擠的空間，連站都費力，我很糾結到底讓還是不讓？
正當我決定挺身而出時，坐在我后邊的那個小妹妹毫不猶豫地站了起來，當時我心里就涌出一個念頭：對每個人都會有善良的一面，而這個善良一定不要輕易抹掉，誠心地好，比別有用心地秀更讓人感動。正因為今天的這兩幕，我決定以后拿出我的真誠去感動他人。
這事雖過去很久了，但我始終不能忘懷。因為它成了縮影，教我學會做人，學會學習……
感動作文 9
熙熙攘攘的都市人群生活，人與人的距離近了，可內心卻遙遠了。每個人都好像帶上了面具，似乎沒有了真真正正的溫情。我總以為“感動”一詞于我既陌生又遙遠。可是一件事改變了我的看法。
那是上個星期五的學校運動會，我有幸被選為4*100接力賽最后一棒的選手。老師，同學對我們都抱有極高的期望，激動人心的比賽拉開了戰幕，站在最后的一道次上，望著其他班最后沖刺的選手，他們個個都在摩拳擦掌，隨時準備著自己的隊友傳棒給自己。我的心忐忑不安，我能贏得了他們嗎？我能為班爭光嗎？我回辜負老師同學的期望嗎？比賽進入了白熱化階段，我們班跑第三棒的選手小C, 咬著牙關，拼盡全力，腳下像踩著風似的向我跑來，她比其他的選手領先。
在交棒的剎那間，她對我說：“加油！”我接過棒后拼命的跑，可是最后還是被其他班的同學超越了。比賽結束后，低著頭一聲不響，眼角有淚花閃動。我心里面充滿了自責和內疚。真對不起咱班，對不起小C。小C第三棒還跑第一呢。可我卻跑輸了。同學會怎樣看我呢？這時候，我看見小C和同學們一起跑過來，大家圍著我，你一句我一句地安慰著我，“別這樣，又不是你跑得慢，而是別的班最后一棒的對手太強了，個個都人高馬大的，他們當然跑得快。” “你們不怪我嗎？我沒能為班爭得名次。”“傻瓜，比賽總有輸贏，你能代表班出賽已經相當了不起了，我還沒這個機會呢，走吧，其他同學還在大本營等著你呢。”大家簇擁著我一起向班的大本營走去。
第一次，我是如此的感動，第一次，我體會到感動是常在的，只不過我沒有細心的體會罷了。其實生活中有許多的事物就如細沙從指縫滑走般悄然，只要你用心去體會，總能收獲感動。這一次，讓我學會了感動，學會了珍惜。
感動作文 10
紅花耀眼出眾，獨當一面，只要用于反省，也可以裝點春色，為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個人就是——老師，老師用他們的汗水換來同學們的成績。
你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進的道路。
老師在上課的時候總是用優美的普通話來給我們上課。不管是狂風暴雨還是下雪老師總是準時給我們上課。有時在下學的時候，老師留的作業怕同學們不會做，留下來耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在，而且我堅信有這種友誼是借鑒永遠美好！
老師經常教育我們要做一個誠實的人，記得有一次老師留了作業，我由于玩把老師留的作業忘了，到了第二天老師檢查的時候別人都說寫完了，我想要是我說沒寫完，老師一定會批評我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補作業很生氣地把我叫到辦公室，對我說：“你沒有寫完已經不對了，再說謊話，不是錯上加錯嗎？以后記著千萬不要這樣了，做人一定要誠實.”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國的奉獻著，同學們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的接班人。老師，是你為帶來新世紀的曙光；是你為帶來春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
感動作文 11
一場突如其來的地震災害，打亂了我們的生活節奏，情牽十幾億人的視線，但天佑中國，人間有愛，那一幕幕身影我們難以忘記——
親臨一線的總理。哪里有災難，總能看到溫總理的身影，在他身上，肩負的是人民的重托，肩負的是大國的責任。
廣大的醫護人員。5月12號是護士節，然而地震給這個本來應該溫暖的節日帶來了顫抖，白衣天使們恪盡職守，搶救傷員，用危難面前的救死扶傷來捍衛自己的職業操守。
我們的子弟兵。危急時刻，都會有子弟兵迎難而上。一位四川記者說，她在一個學校現場看到了她永遠不會忘記的一幕：學校的主教學樓坍塌了大半，當時正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了下面。全是小學生。
然而就在搶救到最關鍵的時候，突然，教學樓的廢墟因為余震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定后再進入，然而此時，幾個剛從廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。
另幾個戰士聽見了轉頭又要往里鉆，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里鉆的戰士馬上給其他的戰士死死拖住，最后，廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士跪了下來大哭，對拖著他的人說：“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”
看到這個情形所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。后來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是只有一個還活著，看著那些個年輕的戰士抱著那幸存的小女孩在雨中大叫著跑向帳篷的時候，她已經泣不成聲。
在地震中不僅僅有“天使白”和“橄欖綠”，還能看到——
那些獻血的大學生和群眾；自發投入救援的鄉親們……
正是這樣的眾志成城，才能讓我們與死神較量中，跑贏時間。
天佑中國，人間有情哪！
感動作文 12
已人秋了，漫步在操場上，雖有微風輕撫著我滾燙的臉頰，但我的心情卻如落葉一般不住地往下墜。因為這次，我只考了85分。
邁著沉重的腳步，我出了校門。遠處，正有人在向我招手。他，微瘦的臉龐，粗黑的眉毛，鼻梁高聳，眼睛小而有神。
“xx，這兒！”老爸向我招手，臉上滿是燦爛。我見了，氣不打一處來。哼！我生氣你就高興，總是故意跟我做對！我瞥了老爸一眼，極不情愿地走了過去。腳下，是落滿了的梧桐樹葉兒。要是往日，我準會俯下身子，撿起一片，細細打量一番。可是今天，嗨！“怎么了？一副極不高興的樣子？說給老爸聽聽。或許，老爸可以解開你的心結哦！”老爸依舊笑著跟我說。可我，總覺得老爸的言語中帶著點諷刺的味兒。我心中的怒火陡增了一倍。“我的事不用你管！”我大聲嚷嚷著，跨上老爸的摩托車，“啪”的坐下。
車子猛地加大了油門，往前飛馳，車上，父女倆都斂聲息語。
到家了，我下了車。一陣秋風吹來，早已餓得饑腸轆轆的我，迫不及待地進了屋，撲到了餐桌旁。往日，我準會說聲“謝謝”，便坐到桌邊大快朵頤，可如今，我無語了。我假裝去拿書包，掩飾內心的不安。沒想到，我一個趔趄，摔倒了。老爸立即將我扶起；可是我一扭身，書包上的金屬扣子便在老爸的手上“哧啦”一聲響，爸爸的手被劃開一道口子，血隨即滲了出來。我的心里像打翻了的五味瓶，難受極了。倔強的我此時此刻卻又陡升一股無名火，“哼，活該！”我將書包重重地甩在了地板上，獨自生起了悶氣。
爸爸走了過來，說：“xx，吃飯了，今天啊，老爸燒了你平時想吃的好多菜哦！”雖說當時我什么都沒說，可我的心里亂極了。今天到底是什么日子啊？有這么多我愛吃的，可我心情卻這么糟。我抬起頭，目光無意中觸到了墻上的日歷，隨即，我手里的碗落在地上，碎了。我再也抑制不住自己的情感，淚水奪眶而出。今天，是爸爸的生日啊！
窗外，梧桐葉兒紛紛揚揚往下飄落，我的心一如這漫天飛舞的梧桐樹葉，好亂好亂。
感動作文 13
有一首歌名叫《感恩的心》，我很小的時候就會唱這首歌，歌詞中：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”！這一段我常常的感動的熱淚盈眶。是啊，在生活中懷有一顆感恩的心，就能在生活中感到陣陣感動的熱流；就算天氣再冷，寒風再肆掠，也能在生活中感到絲絲溫暖。生活中，有許多關心我的人也會讓我感動。
因為我的媽媽學歷不高，所以找工作非常難。為了我，媽媽決不會因為想買新衣而去逛商場。他只能看著別的阿姨穿漂亮衣服，而自己只能穿著粗糙的工作服。有一次，因為同學們都去買一種漂亮的時尚電子玩具，我非常眼饞，于是向媽媽要錢。媽媽猶豫了一下，但還是掏出她那早已成為“老太婆”的錢包，用硬幣和小額紙幣給我湊了8元錢，語重心長的說：“好吧，媽媽給你。不過，這次考試一定要考好哦！”“沒問題！”自從來了深圳以后，媽媽更是沒閑著。終于有一次，媽媽答應帶我去她工作的地方。“天哪！”這哪是女人工作的地方？幾個工作人員中只有媽媽一人是女的。看著媽媽忙碌的背影，我不禁放聲大哭。媽媽你的辛勤讓我感動！
現在，我還懷念著我在銅陵的老同學。我記得有一回上體育課，老師要求跑1000米加上熱身的200米，共1200米。那時，我最怕跑步，跑了三四百米就受不了了，何況上千！跑了500米，我就上氣不接下氣，800米，堅持住！900米，我終于不行了，腿一軟，撲通一聲，我摔了一個底朝天，下巴也硬生生的磕在了地上，那時可是水泥地啊！同學們立即圍過來，大喊：“朱，你怎么了！快拿紙擦血！”說著，他們七手八腳的把我抬到了陰涼處，又用紙巾把我一只流鼻血的鼻孔堵住，再用濕巾放在我的頭上，還用布把我嘴里的血擦干凈，最后，他們還給我灌了一杯水，我頓時好多了。啊，同學們！你們的熱情讓我感動。
生活中的感動讓我感覺到我生在一個溫暖的世界，正如歌詞一樣：“感恩的心，感謝有你。”感恩的心伴我成長。
感動作文 14
生活中有許多感動的事，而令我感動的事也有許多，但是，有一件事令我終身難忘。
記得上六年級的時候，那時快接近小升初了。我的成績一直不好，我的父母也為我擔心，自從經歷一件事之后，我的成績提高了很多。這又是怎樣一回事呢？
有一次，我和同學在操場上跑步。就在此刻，突然一個同學猶如公牛一般撞了過來，把我頂飛，重重地摔在了地上。頓時我頭破血流，血液好像不聽話的小孩往外沖，褲子也破了個大口子。那個同學連忙道歉后就灰溜溜的逃走了。這時，上課鈴聲響了，我急忙的跑進教室里，也沒怎么處理傷口。在上課時，我連忙捂著我的傷口，生怕被老師看到。但老師還是發現了我的傷口。然后走到我的座位旁，對我說：“下課來我辦公室一趟。”我的心有只小鹿一直亂撞。我想著，會不會是我上次考試沒及格？
下課鈴聲響了。
我一瘸一拐的跟著老師走進辦公室，老師慢悠悠地從抽屜里拿出一個盒子。我的心自從進辦公室以來都是跳的很厲害，生怕老師打電話給父母。但老師卻用她那慈愛的眼睛盯著我，說：“你把褲子脫下來，老師幫你縫好。”我的眼睛瞬間紅了，原來老師這么關心我們。老師拿起我的褲子，又從盒子里拿出針線，開始幫我縫起褲子，一針一線。老師邊縫邊說：“這么不小心，下次注意點，我幫你縫好，這樣你回家時就不會被父母罵了。”我的心像冬天的雪都融化了。
經歷這件事，我倍受感動。老師把我們當親兒子對待，為了報答老師，我決定努力學習，不再把學業荒廢。有這么好的老師，我們應該好好學習啊！
感動作文 15
現在是一個快速的信息時代，雖然節奏很快，但也不少那些溫情感人的故事。而在我們身邊，也有著一些令人感動的事，如果我們細心尋找，就不難發現一些感人的甚至令人落淚的事。而有一些就發生在我們身上。
在一個平常的早上，天剛蒙蒙亮，不過我睡意全無，躡手躡腳地穿好了衣服，我馬上就要執行一個偉大的任務。這時，媽媽還在睡覺，完全不知道我要給她一個驚喜。
今天是母親節，我出了門。當然，我也留了一張便條，如果她醒了，不必來找我。我走在路上，天格外的藍，鳥兒也歌唱得格外清脆。我越想越高興，想到媽媽那種驚喜的表情，我感到無比自豪。這樣，我走進了花店。
“你好，買什么花啊？”老板娘熱情地招呼我。“我買一束康乃馨。”“送給媽媽啊？你可真孝順。”我不好意思地笑了。“給你，以后常來啊。”我付了錢，高興地回家了。
回到家，我輕輕地走到媽媽的床邊，她已經不再年輕了，發絲有的已經白了，眼角也有了歲月的痕跡，這就是為我操勞的媽媽啊！我輕輕地將花放到她的工作臺上的花瓶里。我又在花瓶上寫了幾行字：媽媽，你給了我生命，哺育我，教育我，我一定會報答你的。寫完這些，我就回屋了。
不久，媽媽走進我的屋子，眼睛閃著淚光，撫摸著我的頭說：“孩子長大了”我什么也沒有說，緊緊地抱住了她。那時候，我明白了媽媽養育我的不容易，我被深深地感動了。
在人的一生中，有些事是不能忘卻的，這些事令你感動，是你動力的來源。總之，感動和情感共存。
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