溫暖的感動作文（精選32篇）

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的溫暖的感動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　溫暖的感動作文 1

　　時光匆匆流逝，很多回憶隨著時間的消逝都褪色了，但有一件事，令我至今記憶猶新。記得有一次，我在上課外班，那天的天氣是霧蒙蒙、陰沉沉的。這不，快放學時下起了傾盆大雨，讓我的內(nèi)心不由得緊張了起來，盼望著放學后雨會停下來。因為我今天沒有帶傘，家人又有事不能來接我，我一直在想著該怎么回家。

　　叮鈴鈴，放學的鈴聲響起，大雨沒有像我盼望的那樣停下來，反而越下越大了。站在走廊上，看著外面的雨幕，我內(nèi)心萬分焦急，正當我像熱鍋上的螞蟻般轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，思考著怎么回家的`時候，我的好閨蜜葉敬妤來到了我身邊關心的問：“怎么了，沒帶傘？”我無助的點了點頭。葉敬妤說：“沒事，我?guī)�傘了！我送你回去。”我搖了搖頭，說道：你家不是在工人路嗎，我家在京廣路，離得太遠了，我還是等雨停了再走吧。而葉敬妤卻說：“沒關系，好閨蜜應該互相幫助，如果我遇到了困難，你肯定也不會袖手旁觀的。”我點了點頭，頓時，一股溫暖和感動涌上心頭。

　　我們倆撐著傘，一路上有說有笑，不知不覺中，來到我家樓下，我邀請她到我家玩會，她卻拒絕了，說：“改天吧！”轉(zhuǎn)身就要離開。這時我才發(fā)現(xiàn)她的衣服已經(jīng)濕了一大半。你的衣服！我驚訝的說，她打斷了我的話，說：“沒關系，我的身體可好了。”于是，邁開步子向自己家的方向走去。看著雨中獨自行走的她，我的內(nèi)心充滿了溫暖和感動。是啊，生活中處處都有令我們感動的事，有些卻會隨著時間的消逝而褪色，我們應該牢記這些感動，并努力去幫助別人。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但它卻時常浮現(xiàn)在我的腦海里，時刻感動著我。

　　溫暖的感動作文 2

　　在玉樹地震后，我參加了一次“愛心義賣，情獻玉樹”的活動，為災區(qū)人民籌備捐款。

　　我們一大早就來到集合的地點，姐姐給我們講了關于自然災害的知識，我們看到了災區(qū)人民是多么艱辛，痛苦。在發(fā)生旱災的地區(qū)一盆水也要七口人用上一周，在發(fā)生地震的地區(qū)，小孩子不能和我們一樣坐在明亮的教室里學習。我們了解一些事情后，姐姐把我們分成兩組，每個小組選出一名隊長，一個副隊長，一個旗手。我當上了我們第一小組的隊長，我高興極了。然后，我們統(tǒng)一服裝系上紅絲帶，就整隊出發(fā)了。

　　我們從桂林路一直走到南湖正門，路上，太陽非常毒辣，曬得我們睜不開眼。到了南湖公園之后，姐姐告訴了我們義賣的地點后，我們就開始賣東西了。我們賣的'有小娃娃，零錢包，漂流瓶……我賣東西的時候一直在想：到底把什么樣的東西賣給誰啊呀？我能把這些東西都賣出去么？如果這些東西都賣出去了，能掙多少錢呢？我一開始買東西的時候，就把小娃娃賣給小朋友了，可過了一會兒我發(fā)現(xiàn)掙得錢不多，就開始把漂流瓶和手機鏈賣給年輕的大哥哥大姐姐，可馬上就賣完了。最后我把小墊和跳繩賣給了一個老奶奶和一個小女孩。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就到了下午，活動結束了，通過這一天的義賣，我終于體會到了大人工作的辛苦。我們集合后，統(tǒng)計處誰賣的錢最多，我們賣了199元，得了第一名，姐姐們都說我起到了隊長的典范作用。

　　活動結束了，我們一起把錢匯到了紅十字總會，我們在匯款單上驕傲的填上了自己的名字，把自己辛苦勞動掙來的錢捐給了玉樹災區(qū)人民，為他們建設美好家園，貢獻出自己的一份力量。那一刻，我感到無比的自豪和驕傲。

　　溫暖的感動作文 3

　　聽說紅星村陳小梅阿談照料同村孤寡老人李扔奶十年如一日。昨天上午，我們步行去這個村進行了采訪。

　　一進村，我們就直奔李扔扔家。紅光滿面的李奶奶正坐在家門前沐浴著春天和放的陽光。進屋一看，她家里布！得井井有條，完全不像是無兒無女、行動不便的老人的家。一談起陳小梅阿談，李奶奶就激動得熱淚盈眶。她說：“如果沒有小梅的照料，我這孤老婆子早沒命了。”她給我們講了這樣一件事：

　　有一天晚上，李奶扔高燒不止，陳阿姨知道了，就背著她往醫(yī)院跑。她住了六天院，陳阿姨就在她病床前守護了六天。李奶奶病愈出院了，她卻因勞累、感胃病倒了……

　　李奶奶還沒說完，陳阿姨的部居張叔叔就氣喘吁吁地趕來對我們說：“聽說小記者來采訪，我特意來跟你們講幾句，逢年過節(jié)，小梅大姐還接李奶奶來家吃住，她待老人家像親閨女一樣！以后我也向她學著點兒，分擔一點照顧李奶奶的活兒。”

　　來到陳阿談家，只見一個中年婦女在精心縫制衣服。張叔叔介紹說，這就是陳阿姨。陳阿談停下手里的.活計，給我們倒茶讓座。弄清了我們的來意，她用手攏了攏額前的頭發(fā)，笑了笑：“有什么好說的呢？”我們問她給誰做衣裝，她說給李奶奶。“李大娘沒兒沒女的，我們理應盡盡一個晚輩的孝心……”

　　告別陳阿姨，我們來到了紅星村委會，村委會王主任在辦公室熱情地接待了我們。他說，陳阿姨是個黨員，義務照料李奶奶已整整十年了，村里幾次給她補助，她一分錢也不要。“她給老人送去了黨的關懷，送去了社會主義大家庭的溫暖。你們小記者可要好好報道報道喲。”

　　采訪結束了，可我們的心卻久久不能平靜：我們要像陳阿姨那樣養(yǎng)老敬老，讓每一個孤寡老人都沐浴社會主義大家庭溫暖的陽光。

　　溫暖的感動作文 4

　　“嘿，等一下！”我焦急的往車站跑，拼命的招手示意讓車停下。“當——”后面有一個響聲。咦？我掉東西了嗎，不管了，來不及了，這輛車要趕不上的話，上課一定遲到。我頭也不回的繼續(xù)往前跑。

　　車終究是停下來了，我上車后倚在前面的扶手欄上，用手擦擦額頭上豆大的汗珠。接著又隨手尋找口袋里一元硬幣的蹤跡。我把口袋掏了個遍，底兒都快翻爛了，我趕緊去翻尋另一個口袋，可以沒觸到硬幣的“芳蹤”。這下可著急了，連背包里也空空如也，手機沒帶，也沒有整錢，我尷尬極了，向周圍的乘客投像求助的目光，希望哪位好心的乘客能借我一塊錢。可周圍的人要么不理我，要么搖搖頭示意我沒有零錢，我的心都快提到嗓子眼了。

　　慘了，該不會是剛才趕車的時候掉了吧，我恍悟到。

　　“咚——”，看見一只手伸向投幣機，向里面投了一枚硬幣，我順著手臂尋找那一元錢的主人——是一個四十多歲的阿姨，她嘴角輕輕挑動在向我微笑，她的`笑，像綻開的向日葵，緩解了我的心悸。我仿佛聞到了那散發(fā)著善意的芳香，縷縷香氣環(huán)繞在心間。

　　“謝謝阿姨！”我誠摯地向她道謝，“咚”這聲清脆悅耳的響聲，打破了人與人之間那到陌生的墻。

　　感動很小，也很簡單，就在善舉的那一瞬間，像一涓細流帶來溫暖，感動。朋友，撥動你心里那根善良的弦吧，歌唱感動！

　　溫暖的感動作文 5

　　父母對我們很好。隨著年齡的增長，知識的積累，心智的成熟，我們無時無刻都能感受到父母無私的愛，處處被父母感動。

　　從出生的那一刻起，我們就成了父母生命中的寶貝，捧在手心，牽掛在心里。我們健康成長的每一天，都有很多來自父母無私的愛；當我們有一天長大了，終于明白了父母眼中的溫柔。

　　母愛像春天明媚的陽光，帶給我們溫暖，給我們光明；母愛就像雨中的傘，把我們遮擋在一個溫暖的世界里；母愛就像冬天的毛衣，讓我們遠離寒風。

　　父愛深刻，不拘小節(jié)，不易表達。當我們遇到困難時，他會在我們身后默默鼓勵；當我們犯錯時，父親不會有太多的責備；當我們考了100分，他會平靜的說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”

　　如果母愛像水一樣深邃，那么父愛像山一樣厚實。父母的愛是偉大無私的，永遠不求回報。

　　“但多少愛有寸長的.草，報三春暉。”隨著我們的成長，我們應該用更多的愛來回報父母，用體貼和孝順來回報父母，帶給他們一點感動。

　　學會做一個對父母來說不一定好吃的小盤，急著幫父母洗一些簡單的衣服；睡覺前和父母說“晚安”，上學時和父母說“再見”。

　　家是我們快樂的港灣；父母是我們一生的支柱。用愛，在父母和我們之間鋪路；感動，一定會彌漫每一個溫暖的家。

　　溫暖的感動作文 6

　　舍己救人是人世間最美好的美德之一，但卻充滿著危險。在我們的身邊就發(fā)生過許許多多這樣的事情，感動著你，感動著我，感動著全世界的人！

　　那是一個陽光明媚的大晴天，萬里白云。那一天我們一家人來到了在濟源人心中很受歡迎的九里溝。那里萬里群山，它們像一條大龍似的.蜿蜓盤旋在大地上。

　　我們下了車個個像脫韁的野馬一樣直奔山上。今天來這里游玩的還有好幾個旅游團。我們首先來到湖邊觀賞那碧綠的湖水和在水里游來游去的小魚。緊接著我們又翻過一座山，來到了一條大河邊，頓時覺得心情舒暢，似乎忘卻了所有煩惱。我們高興的叫著，山谷里不時傳來振振笑聲這時我們看見一個婦女，她站在河中洗臉，這一切真的太美好了。可是緊接著發(fā)生的事情讓我們大家都嚇呆了。

　　山里的大水像一條大龍一樣突如其來，狂奔而來。那個婦女還沒有回守神就被洪水沖的無影無蹤了。這一切來的太快了，幾乎所有的人都站在河邊不知所措，這時一個身材高大的男人跳進了河里，向那個婦女消失的地方游去。水來得太猛了，頓時好心人也消失在河里。好心人用盡了全身的力氣找到了婦女，水面上露出了2個人的腦袋。這時岸邊的人才醒悟過來，大家一起想法設法把婦女拉了上來。有人打120，有人現(xiàn)場實施緊急搶救。大家光顧了那個婦女，卻忽略了好心人。好心人也因體力不支昏倒在岸邊。

　　120來了，把好心人和那個婦女一起拉走了，剩余的人還站在原地，眼神里有驚慌，有自卑，更有期待......

　　后來聽新聞說，2個人都安然無恙。事情已經(jīng)過去一年多了，但是它一直溫暖著我，感動著我！！！

　　溫暖的感動作文 7

　　第九節(jié)課是課外活動，我與同學照舊的漫步在充滿生機的校園小路上，一邊拖著疲憊的步伐，一邊在談天說地，所有的話題已經(jīng)被我們說盡，直到口干舌燥。

　　大概五點三十分了，我們轉(zhuǎn)身向飯?zhí)米呷ィ�一路上氣氛沉重，只有秋葉在我們腳下沙沙作響。

　　同學的一句話打破了這氣氛：“你知道嗎？這個星期我聽了一首歌，好有感觸。”同學的臉上露出了從未有過的嚴肅，我也很認真的回答她：“是嗎？什么歌？”“你聽過周華健的《朋友》嗎？”同學問我。“聽過，挺久的了。”我回答道。“我們唱一遍好不好？”同學說。“…朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話……”校園靜寂的小路上想起了我們的歌聲，伴著秋葉輕微的沙沙聲。

　　一首歌后，同學問我：“你是不是要轉(zhuǎn)學？你不要走啊，我會想你的。”這是我很久很久之前有略微的跟她提起過，沒想到他會一直記住。我默不作聲。同學裝出一副哭笑不得的神態(tài)，感覺很假，但是從她的眼睛中，透露出了隱隱的不舍和懷戀。

　　從來不知道會有人舍不得我，頓時，心中涌出一陣暖流，這種感覺，也許就是感動吧。

　　我們聊起了以前，現(xiàn)在，還有未來。過去的事，雖說很有紀念價值，但是大多數(shù)早已忘卻。

　　一路上同學都是心事重重的'樣子，我也不知道該如何安慰她，便輕輕哼起了這首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”秋葉的沙沙聲在為我們美妙的歌聲伴奏，校園小路上，回蕩著我們輕快的歌聲，余音繚繞。

　　有一種溫暖，叫感動；有一種感動，叫友情；有一種友情，叫天長地久。

　　溫暖的感動作文 8

　　感動就像一顆顆藏在海底的珍珠，讓我的心為之顫動，讓我托起離我最近的那一顆與大家一起分享吧。

　　在那昏暗的路燈下，9歲的小女孩一會兒寫作業(yè)，一會幫助爺爺售賣爆米花。她瘦小的身軀裹著一件寬大的羽絨服，一雙穿了過久的短靴在腿上晃動，她就是齊聰聰。一位與73歲的爺爺，5歲的弟弟相依為命，雖然家徒四壁，卻努力學習，成績優(yōu)秀的小女孩。每天，爺孫三人都到馬路邊出攤，聰聰和弟弟就趴在攤位的一塊鐵板上，借著昏暗的路燈來完成作業(yè);生意忙時，就幫著爺爺收錢，找零，看爐子;餓了就吃點爆米花充饑;實在太困了，堅持不住就在攤位后面鋪上一層薄被子，縮著身子就睡著了;直到很晚路上沒有了人，爺孫三人才能收拾攤子，拖著疲憊的身子趕回家。

　　看到這個畫面，我的鼻子酸酸的，我的眼眶是濕潤的，我的心為之顫動。想想在蜜罐中成長的自己，有著溫暖的家，愛我的爸爸媽媽，美好的'生活環(huán)境和學習環(huán)境，可是自己卻經(jīng)常貪玩，相比聰聰身處逆境，卻依然勤奮，我真得差了許多。聰聰象一面鏡子，讓我看到了自己的不足，找到了學習的動力，我在心中告訴自己，一定要努力學習，堅持不懈。

　　我為聰聰祈禱，愿更多的好心人都能獻出一元錢，加入“爆米花”行動，讓善良、勤奮的聰聰象我們大家一樣擁有一個溫暖舒服的家。祝愿聰聰?shù)纳�活越來越美好，學習越來越進步!

　　溫暖的感動作文 9

　　其實這是一件很小很小的事，但我卻認為，它不僅讓人值得去回味，還能讓人感到心里暖洋洋的滋味。那就是——讓座!

　　假期，爸爸媽媽帶我出了趟遠門。我們坐上了一列通往牡丹江的火車，也許是快過年的原因，車里非常擁擠，到處是乘客，到處是貨物。我和爸爸媽媽好不容易才找到三個空座位，我趕緊坐下放松放松兩條早已酸痛的腿。我深深地嘆了一口氣，這出門可真不是件快樂的事兒，還倒讓人感到麻煩。

　　列車行駛了兩個多小時，車里的人還是那么多，而且每到一個車站還有旅客不停地上車，就連列車長也被擠得無可奈何，直搖頭。我抬眼望去，站在過道中的'人們好像一條長龍，你擁著我，我擠著你，誰都想給自己找出多點站立的空間。我不禁洋洋得意起來，心想：坐著的人們真是占了便宜，一個個面面相覷，穩(wěn)坐不動，就像爭王位似的，生怕別人把自己的寶座搶走了。

　　過了一會，又上來了一位七八十歲的老爺爺，他被其他的乘客正好推到了我的旁邊，我看到老爺爺拖著疲憊的身軀，十分不忍心，趕緊站起來給老人讓座。因為我知道，老師經(jīng)常教育我們要給長輩讓座，于是我立刻坐到爸爸的腿上，說：“老爺爺，快坐吧，我已經(jīng)有座了，那就是我爸爸的腿。”老爺爺沖我微微一笑。這一笑，讓我多么溫暖，再加上爸爸媽媽的夸獎，心里更溫暖了!

　　怎么樣，我沒有說錯吧，這就是一件讓人感到溫暖的事。

　　溫暖的感動作文 10

　　感動，是下雨時的一把傘，是黑暗里的一縷陽光。那記憶中的情感，讓我感動。

　　雷電交加的一個晚上，我與爸爸、媽媽收拾行李準備回城里。這時爺爺披著雨衣站在院子前，對我們說：“孩子呀！現(xiàn)在城里的蔬菜都打上了很多農(nóng)藥，我去摘些自己種的菜給你們拿回城里吃。”說完爺爺拿起草帽向菜地走去。

　　爸爸連忙走上前喊道：“爸，不用了，不值什么錢，更何況現(xiàn)在下著雨呢！”“不用管我，你們快點收東西吧。”爺爺說完頭也不回地向菜地里走去。

　　我站在陽臺上，遠遠望到一個熟悉的身影正在菜園里摘菜，心里頓時涌現(xiàn)出一股溫暖的感動。爺爺已經(jīng)六十幾歲了，視力又不太好。在惡劣的黑夜里，爺爺彎著早已不中用的駱駝背，用手摸著一顆顆蔬菜，把最好的蔬菜放入麻袋。

　　這時，我鼻子一酸，想著爺爺每天都去種菜，喂雞……原本爺爺可以跟我們到城里住，可爺爺就是認為這樣會耽誤我們。爺爺常對我們說，要守著老家，在老家給我們種有營養(yǎng)的蔬菜、養(yǎng)可口的雞……真是傻得可愛的爺爺。

　　爺爺回來了，肩上背著一大袋蔬菜，小心翼翼地把菜放進后備箱。汽車啟動了，爺爺在車窗外對我們依依不舍得說：“記得周末給我打電話，想吃什么菜爺爺給你們種……”

　　車子緩緩開動了，望著還在院子門口揮手的爺爺，淚水模糊了我的'雙眼。

　　雖然這些事在爺爺看來很平常，但我永遠不會記爺爺對我們的關愛，爺爺?shù)男袆幼屛腋袆印８袆幼屛覝嘏�，感動讓我成長……

　　溫暖的感動作文 11

　　往事如煙，許多往事都隨著時間的流逝，而煙消云散，卻唯獨那件事令我感動的是，至今讓我難以忘懷，它又像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前。

　　記得那是我5歲的時候，媽媽就對我說：“從明天開始，你自己去幼兒園，自己回家。”“媽媽不嘛！我還小呢！”我拉著媽媽的手撒嬌道，媽媽似乎沒聽到似的，又對我說：“對了！你爸爸買了一張新床，你以后就要自己睡了”媽媽說完便去做飯了，只留我在那里呆呆的自言自語。過了好久我才接受這我無法接受的事，我無奈的搖了搖頭，拖著沉重的腳步走進了房間。此時此刻我多么希望明天永遠不要到來。

　　第二天早晨，老爸老媽早早就出門了，餐桌上只有早晨，并沒有老爸老媽，也沒有原來那早餐里的幸福的滋味了。吃完了早晨，我就背著書包去幼兒園在路上，我見到別的小朋友有老爸老媽接送，心想：別人可真幸福，難道老爸老媽就不疼我了嗎？

　　在幼兒園我很開心，因為有老師和小朋友和我在一起。以前我天不怕地不怕的，到現(xiàn)在倒是怕了放學，放學時我只看見別人的老爸老媽沒見到自己的老爸老媽，見到別人的老爸老媽正抱著他們，親著他們，心里很不是滋味。我走著走著，不知不覺的就走到了家門口，剛要敲門時，我清清楚楚的聽見老爸老媽的.辯論聲，“這是不是對孩子過分了點啊？！”“唉，過分什么啊！這都是為了她好啊！”這時，淚水頃刻間模糊了我的視線，心想：原來老爸老媽是為了我好，我卻身在福中不知福啊！原來父母的愛是無限的啊！

　　這件事怎么不令我感動呢？怎么不令我難忘呢？

　　溫暖的感動作文 12

　　小古是個大笨蛋，在走廊轉(zhuǎn)彎時，它總是轉(zhuǎn)不過來；小古很靦腆，他害怕自己的眼睛和別人的視線碰到一起；小古會耍酒瘋，只舔一小口啤酒，它就會醉……這只可愛的小古，使我時而歡笑，時而流淚。

　　《笨狗小古》這本書用簡單的線條和樸實的`話語講述了作者后藤保幸與自家愛狗小古11年+108天的故事。故事開篇，作者寫了這樣一句話；‘一切思念，先給我最愛的小古’。我便明白小古已經(jīng)不在人世間了，同時我也在想，為什么人總是等到失去了，才會明白它的寶貴，才會去珍惜？就如導讀上寫著；“它逗你開心，它給你搗亂，它黏著你，它陪著你，可是，有一天，它走了再也不見……”整個故事中，我最愛第二篇內(nèi)容；和小古在一起的日子。它說的是“我與小古一起惡作劇，一起散步，一起玩耍，并且每個‘一起’結束后，都會有一句話來概括小古，小古是個大笨蛋，小古是個懶漢，小古是個饞蟲……我明白，這其實表達的是“我”對小古的愛。如果說，故事前篇都會令我歡笑，那么后篇則每每使我淚流滿面，小古生了病，小古真的老了，最后小古死時，是“我”抱著它的……

　　合上書，我覺得動物們有依賴、也有堅強；有快樂、也有悲傷；有堅持、也有妥協(xié)……。就如人類一般。作者在故事最后，寫了一句十分深奧的句子；每當失去寶貴的東西，我們總是懊惱之前……

　　溫暖的感動作文 13

　　我是四·三中隊中隊長。幾年來，我們四·三中隊與赤山村的孤寡殘疾老奶奶姜麗云，結下了深厚的情誼。

　　姜奶奶今年76歲，身患腦血栓，身體癱瘓，長年臥床不起。丈夫早年病故，靠一個侄子隔三差五照顧。我們得知姜奶奶家境后，主動成立了由我、呂艷、姜雪三人組成的送溫暖小組，利用星期天、節(jié)假日承擔起關心照料姜奶奶的任務。

　　記得第一次到姜奶奶家時，剛一推門，屋里的情景一下子將我們驚呆了：地上堆滿了雜草，墻角堆滿了老鼠打洞倒出的土，鍋臺上雜亂地放著鍋、碗、瓢、盆……一股酸臭的`氣味撲鼻而來。但我們不嫌棄，三人馬上收拾屋子。我去沖刷尿罐，呂艷、姜雪二人洗鍋刷碗，掃地抹桌，一會兒就把屋里屋外清掃一新。之后又生火燒水，為姜奶奶洗頭、洗臉、洗腳、擦身、修剪指甲，給姜奶奶換上干凈衣服。閑談中，得知姜奶奶幾個月沒到戶外看看了，我們又決定把姜奶奶背到院子里曬曬太陽。由于我們身薄力小，背了幾次都背不動，最后想出了既省力又省事的辦法：在炕沿下放一條凳子，把姜奶奶抬到凳子上坐下，然后再用凳子當“車”把姜奶奶“運”到院子里。姜奶奶看到我們累得滿頭大汗，感動得淚流滿面。看到姜奶奶那行老淚從長滿皺紋的臉上流下來，我們的眼睛也都濕潤了。此刻，我感到了被人感激的幸福。

　　打那以后，我們送溫暖小組無論是狂風暴雨，還是嚴寒酷暑，每個星期天都堅持照顧姜奶奶，為姜奶奶洗衣做飯，打水劈柴，端屎倒尿……

　　如今，姜奶奶離不開我們，我們也離不開姜奶奶了。

　　溫暖的感動作文 14

　　我媽媽是個正兒八經(jīng)的生意人，她從小在外婆的熏陶下經(jīng)營起了生意。現(xiàn)在她有自己的公司，在國外也有了跨國公司。我們?nèi)�家都為此而感到驕傲。今天，我以一個小記者的身份采訪了媽媽，我為之震撼，更為之感動了。

　　我先問媽媽：“媽媽，您做外貿(mào)，怎么和外國人打交道呀？”媽媽說：“當然是用英語呀！“我現(xiàn)在每天晚上7點到9點都在學習商務英語，以便于跟外商交流。每天人家都已進入了夢鄉(xiāng)，而我確仍在苦思冥想，為一個搞不懂的英語單詞犯愁。”是呀，每天晚上，我做作業(yè)，媽媽就在一旁，默默地思考，為學習、為工作奮戰(zhàn)著。“媽媽呀，還常常在早上背英語單詞，直到滾瓜爛熟，才肯停。”媽媽又用柔和的語氣對我說。我的眼眶濕潤了，為了整個家，媽媽不知付出了多少心血，早上那瑯瑯上口的背單詞聲和晚上挑燈夜戰(zhàn)的深思熟慮，這些又有誰能知道呢？一切的一切，都只單單顯示在媽媽額頭那深深的皺紋上。媽媽又說道：“我平時公司里有很多事情，到了晚上去學習，真感到時間不夠呀！”我感動得熱淚盈眶，媽媽卻說：“其實我說了這么多，遠不如你親身去實踐一下呢，只有去做了，才會有更深的體驗。”

　　我又問媽媽：“您得到了這么多開啟智慧寶庫的鑰匙，有什么收獲呢？”媽媽語重心長的.說：“現(xiàn)在我去到外國，已經(jīng)能和老外交流了，生意上也帶來了更多的方便之處，一口流利的英語，也讓許多同行羨慕呢！”付出總是有回報的，現(xiàn)在媽媽取得了一定的成績，但她仍舊在努力著，準備向更高的一層進軍。

　　最后，我結束了采訪，通過這次采訪，我深深感受到了媽媽為這個家流下的無數(shù)汗水，我相信我們一家的明天會更好！

　　溫暖的感動作文 15

　　今天是一年一度的教師節(jié)，一想到我們班的各科的老師，我覺得我們就像一棵棵小草，而老師是“園丁”，每天給我們“澆水、施肥”，沒有她們，就沒有今天的我們。我們一年級的'時候，什么都不懂，但是老師會叫我們，已經(jīng)整整六年了，老師浪費掉多少青春了？都是為了我們。

　　今天一大早我就起來了，先看看《教材全解》，我一邊看，一邊背比較重要的內(nèi)容答案，恩，過了20分鐘我復習完了，接下來我就寫數(shù)學作業(yè)，我翻開5頁，寫了起來，心想：爭取一道題也不錯，給韋老師一個教師節(jié)的禮物。我寫到第六頁就遇到了難關，小聲說道：“這題怎么寫，應該是這樣吧…………。”正當我準備寫上我想的答案，心想：不行，還是問爸爸，萬一寫錯了，又是涂又是擦的，多難看啊，這可是要給韋老師的教師節(jié)禮物啊，不能這樣，對，去問爸爸。我終于下定了主意。我寫完了數(shù)學之后，休息了片刻。

　　接下來是寫英語作業(yè)了，我打開英語書第46頁，然后抄起來，一邊抄單詞，一邊說：“kilometre……”一邊認真準確的抄寫，每抄寫完三個英語單詞，我就背一遍，然后再繼續(xù)抄寫，終于抄完了，也背完了，我完成了所有任務。

　　我想這個教師節(jié)我雖然沒有什么禮物，但是我可以用我的行動來證明，我要給老師一個禮物，很好很好的禮物。

　　溫暖的感動作文 16

　　就在那剎那，我的心變得溫暖起來。看到互相幫助的男生女生我變得幸福了。

　　就在今天下午四點時，我被深深的感動了，我有點不敢相信了。事情是這樣的：學校搞了一個慶祝雷鋒的活動――大掃除。我們班的有些被分到一樓，有些被分到三樓。我和一些同學被分到一樓，有的用砂紙擦大柱子，有的抹花壇。砂紙個數(shù)有限，所以大家都省著用。很快有一位男同鞋就用完了，他正吆喝著誰還有砂紙一位女童鞋挺身而出，給了他一張砂紙。那位男童鞋對那位女童鞋說了一聲謝謝。我很感動，以前男生女生就像一對“天敵”誰也不讓誰，可是，現(xiàn)在男生都對女生說謝謝了。我們女生是不是也要給男生一點面子呀？不過有些男生要有紳士風度哦！

　　無論是同學還是老師都要禮貌。

　　今天在陶子的生日 party 上，我也十分感動。在結束時，老師正在給童鞋們切蛋糕時，一位懂事的女童鞋走到老師跟前說了一句這樣的話：老師您還沒有吃蛋糕吧。在這時的童鞋們都顧著自己有沒有蛋糕吃，那顧得上別人有沒有吃。只有她會關心他人。正當老師在整理蛋糕盒時，是一位好心的.男生走過來，幫助老師一起整理盒子。這就叫微感動，善于發(fā)現(xiàn)身邊的小事。我們要做一些力所能及的事。

　　在今天，我看到了童鞋們的互相幫助，對老師給予的幫助，這是我最大的感動。

　　溫暖的感動作文 17

　　我最怕進醫(yī)院，一想到醫(yī)院里彌漫藥味和小孩的啼哭，就令我望而生畏。偏偏不巧，我不小心從自行車上摔了下來，摔得血肉模糊。沒辦法，進醫(yī)院唄！我?guī)е�十二分不情愿進了醫(yī)院。因為摔得不輕，需要天天換藥。

　　幫我換藥的是一位年輕的白衣天使。看起來是一個非常活潑、有些古靈精怪的護士，但她照顧我這個“小毛孩”可仔細了！

　　第一次為我上藥時，她推著醫(yī)用小車朝我走來。“你是楊舒吧？”她問。“嗯！”我有氣沒力地說。她不介意地笑笑，從醫(yī)藥箱子里取出紗布、棉簽、碘酒。望著那即將涂在我腿上的花花綠綠的藥品，心臟開始發(fā)抖，蹦跳著，我想，一定很疼的！想到這，我的雙手越來越顫抖得厲害。“沒事！別慌！”溫和的笑語拂去我心頭的焦慮與不安。抬頭望望她，她正嫻熟地幫我擦凈傷口。望著她專注的神情和認真的態(tài)度，不知何時，疼痛和不安拋到九霄云外去了。因為傷口很長，護士姐姐為了更好地包扎，半跪下來，托著我的腿，手里拿著藥品。我不禁有些感動，這么漂亮的`護士能為病人們著想，真不簡單！她用棉簽消毒，再把藥品擠出來涂在傷口處。她輕輕地涂著，那輕柔的動作一直溫暖著我的心！涂完藥膏后，我竟然一點兒也不痛，望著她滿頭大汗的樣子，心弦忽然被撥動了！

　　感動是溫暖的瞬間，一個個溫暖人心的動作一直震撼著我的心靈。

　　溫暖的感動作文 18

　　尊敬長輩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。如今，科技發(fā)達了，我們的生活水平也提高了，孝敬父母，尊敬長輩，學會感恩的種子，已在我們每個人心中種下。

　　公交車上的感動

　　公交車旁，一位拄著拐杖的老爺爺，一手提著一袋沉甸甸的東西，一手緊扶著 門框，艱難地上了車。他見車上的位子坐得滿滿的，有老人，有小孩，還有幾個戴耳機的年輕人，不覺嘆了口氣。可還沒等她站穩(wěn)，一個清脆的聲音響起“老大爺，您坐我這兒吧！”一個小男孩站了起來。“不，還是坐我這里吧！”一個女大學生連忙起身說道。車上的人都伸來了一雙雙溫暖的援助之手。“謝謝！謝謝……”那位拄著拐杖的老爺爺連聲道謝，感動彌漫著整個車廂。

　　噢！孝敬老人的種子已經(jīng)在抽枝發(fā)芽！

　　菜市場中的溫暖

　　繁華的`菜市場里，講價聲、吆喝聲此起彼伏，好一片熱鬧的景象！市場的角落里，一位老奶奶挑著一擔圓溜溜的蘋果，小心翼翼地挪動著步子。忽然，腳下一滑，把一擔蘋果全碰翻了。那些蘋果蹦著，跳著，似乎要在眾人面前來一場“街頭熱舞”。“哎呀！”只見那位老奶奶焦急地東張西望，正在這時，旁邊的人看到了，都紛紛動手把一個個紅蘋果“捉拿歸案”，愛心洋溢在這一群素不相識的人們之間。雖然此時天氣寒冷，可這位老奶奶心里卻一片溫暖。

　　噢！尊敬老人之花已經(jīng)絢麗綻放了！

　　溫暖的感動作文 19

　　“呼……”一陣風刮過，天上的烏云更快的飄在了房頂上，小花小草搖曳著，連強壯的大樹阿姨的頭發(fā)也被吹亂了。

　　“哎呀，這道題怎么做呀？”我唉聲嘆氣道。一團烏黑的烏云在我心中湛藍的天空中彌漫起來。一個“絆腳石”難住了我。我絞盡腦汁的'去想，可還是一無所獲。我煩躁的揪著我的頭發(fā)，想把這道題的思路從腦海里的深淵提出來，可這深淵太深了，我的繩子也太短了，根本就提不出來。

　　我的淚水像皮球一樣骨碌碌的在眼眶里打轉(zhuǎn)，眉頭緊鎖，咬牙切齒，眼睛直直盯著卷子，腳踩著地。我實在想不下去了，“咚咚”的走到床邊，無助的躺在床上。

　　“親愛的，怎么啦？”媽媽溫柔的聲音在我耳邊響起。“作，作業(yè)有一道題不，不會做。”我囁嚅道。“來，讓媽媽看看。”媽媽看著題，點點頭。諄諄教導地講給我聽，我也悉心的聽著。剛講一步，我就會了，等我把題做完了，很有成就感地遞給媽媽一看，媽媽拍著手呼道：“我就知道我兒子最棒了！”我的臉頰也紅了，一股暖流流入我心中。

　　第二天——“什么困難我都不怕！”我默念著。這些題都在飛速轉(zhuǎn)動的思維中解開了。我跨越了一個又一個的絆腳石，找到了屬于我自己的彩虹。

　　“我就知道我兒子最棒了！”這句話一直激勵著我的人生。

　　溫暖的感動作文 20

　　溫暖可能是母親對孩子的愛；可能是一首充滿對家鄉(xiāng)的懷念和對家鄉(xiāng)的思念的歌；它可能是一曲充滿歡樂的進行曲，發(fā)出優(yōu)美的旋律，所有這些都融入了一個人的真情實感。世界上沒有比愛情更溫暖的了。

　　冬天，人們說：“火是最溫暖的`東西。”秋天，人們說：“收獲是最溫暖的事情。”夏天，人們說：“水是最涼爽最溫暖的東西。”春天，百花齊放，花兒說：“太陽是最溫暖的東西。那么，什么是溫暖呢？

　　溫暖對人重要嗎？

　　在學校，老師嚴厲的批評是溫情；在同學中，遇到困難時，朋友和你一起解決問題是溫暖；家庭之間，總是充滿溫暖。比如父母為孩子花了一輩子，處理土地，辛苦一輩子，什么都不舍得買。但是，我們無法理解父母的苦心。這些父母都愿意做嗎？父母對我們的愛是永遠不能忘記的，這證明家庭無時無刻不充滿愛，只是我們沒有意識到而已。

　　記得四年級的時候，學過一篇課文。一只老麻雀為了保護自己的孩子和一只獵狗搏斗。她知道自己不是獵狗的對手，但她還是不由自主地沖了上去。最后，老麻雀被獵狗咬死了。獵人看著老麻雀，感到內(nèi)疚。他決定以后不再以打獵為生。因為他明白母愛是世界上最偉大的，他再也不能如此殘忍地對待動物。

　　溫暖可以給人力量，給人指路，溫暖在每個角落，或者在一個家庭里無處不在。讓我們慢慢感受到溫暖和它的無窮力量。

　　溫暖的感動作文 21

　　在生活中，我們會得到很多的溫暖。比如有同學幫助我們，我們會感覺到溫暖；老師的鼓勵，也讓我們感覺到溫暖；媽媽親切的眼神，同樣也會讓我們感受到溫暖。

　　有一天晚上我獨自在家，外面飄著鵝毛大雪，我在家里悠閑的看著電視，旁邊開著空調(diào)，真暖和啊！可是，不一會兒，燈突然熄滅了，怎么回事？難道是停電了？不久，一陣深深的寒意向我襲來。

　　這時我走到窗前，向外望去，外面黑洞洞的，讓我的心情更加壓抑。突然我看見了一個亮光，是什么呢？原來是維修電路的人過來了，他手里的燈光并不怎么亮，外面的大雪還沒有停，可他并不放棄，嘴里在嘟囔著說:"不行，現(xiàn)在是黑夜，而且還下著雪，要是沒有電，這個小區(qū)的`人們一定會感到寒冷的，我必須把電路給修好，這就是我的使命。”

　　聽完這段話后，我深受感動。一會兒，來電了，空調(diào)又開始工作了，我瞬間感到了溫暖，這不僅僅是外表的溫暖，更是心靈上的溫暖。

　　有一年除夕的晚上，我們家來了很多的親人，他們談得談，笑得笑。而我當然是和我的小伙伴們一起玩了。等到春晚倒計時的時候，爸爸媽媽就會把我們叫過去，讓我們和家人們一起倒計時，倒計時的聲音，讓我感到溫暖，這不僅僅是因為聲音的洪亮，更是因為一家人在一起的幸福感和安全感。

　　不同的時候，溫暖有不同的含義，其實啊，溫暖不僅僅是身體上的溫暖，更重要的是心靈上的溫暖。讓我們感到溫暖的時候，也要溫暖別人。

　　溫暖的感動作文 22

　　愛像茉莉花一樣，潔白純凈。平淡無奇；愛如冰淇淩一般，在不知不覺中感到甜。愛的出現(xiàn)，讓感動也誕生了。

　　“呼呼呼……”北風呼呼的吹著，讓人感到絲絲涼意。“沙沙沙……”樹葉在風中跳舞著，像雪花一般，紛紛揚揚的落在地上。

　　教室里，傳來了同學的朗朗的讀書聲。突然間，一個矮小的.身影長在教室的門外。望過玻璃窗，我隱隱約約的看見那個身影——一個老奶奶。老奶奶面黃肌瘦，被風吹亂的頭發(fā)顯得更蒼白了。眼睛里閃爍著朵朵淚花。

　　“請問，您找誰？”不知不覺中，老師一站在門口。她面帶微笑，眼邊的魚尾紋更深了，“我是沙沙的奶奶。”他的聲音很小 ，“天太涼。她的衣服沒有帶，我給她送來了。”老奶奶的聲音有一些顫抖。說著，老奶奶便把衣服給了老師。也許，寒風凜冽，老奶奶也有些抖顫。她用她那雙粗糙的大手捧著衣服給了老師。老師似乎也有些感動。透過玻璃窗，我可以清楚地看到，淚珠在老師的眼里打轉(zhuǎn)，她接過衣服，向老奶奶笑了笑，便回了教室。

　　老奶奶站了一會兒，才離開。我望著她那矮小的身影，知道她在我的視線中消失。望著在寒風中為孫女送衣服的老奶奶。我感受到了偉大的力量和一種久久涌上心頭的溫暖。

　　那是一件充滿愛的衣服啊！只有如此，在愛的季節(jié)里，才會綠樹成蔭，綠意盎然。

　　溫暖的感動作文 23

　　我的記憶猶如群星璀燦的夜空，寧靜淡遠，美而不張揚。

　　記的在一個烏云密布的雨天，老師讓我們留在教室里寫作業(yè)，“叮鈴鈴--叮鈴鈴”一陣短而急促的鈴聲打破了校園的寂靜。我們大家站好隊，準備去做課間操，這時，廣播播出了一則通知：“同學們，因雨天操場濕滑，今天取消課間操。”“耶！太好了！”有幾個同學喊到。安靜的學校頃刻間被歡呼聲淹沒了。

　　這時，老師跑來說：“喊什么喊，快回教室寫作業(yè)！”所有的同學都掃興地回到了教室，不情愿地寫起了作業(yè)。終于快寫完了，可就在關鍵時刻我的鋼筆卻“掉鏈子”--沒有墨水了，怎么辦？我心里像吊了十五個水桶---七上八下，時間一分一秒地過去的，我急的'抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻，不知所措，這時一雙細膩的手，拿著一支鋼筆伸到了我面前，她用甜美的聲音說：“你鋼筆是不是沒水了，用我的吧！”

　　我猛一轉(zhuǎn)頭，原來是我們班的助人之星--許力丹，我充滿感激地說：“謝謝你，我會很快還給你的！”，她甜甜地笑著說：“沒關系，拿去用吧！”

　　這枝筆讓我感到那一股暖流直射心田，怎么了，好像有了這枝筆，作業(yè)寫起來也順手多了，有了這枝筆，我很快地寫完了所有的作業(yè)。

　　從她身上，我學會了我們要無償?shù)亟o予他人幫助，并讓這種精神永遠傳遞下去！

　　溫暖的感動作文 24

　　溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷路的人找到方向；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠里的一滴水，讓口干舌燥的`人感到甘甜。

　　記得是三年級的一天，我的數(shù)學考試卷發(fā)下來了，好多紅叉叉呀。我又定睛一看，什么！我只考了89分，怎么可能？難道是我眼花了？我揉了揉眼睛，又一看，還是89分。我崩潰了，眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來。怎么辦？我想撒謊，把卷子藏起來不拿回家，可我告訴過媽媽今天要發(fā)試卷啊。怎么辦？我的心里斗爭來斗爭去，最后還是硬著頭皮把試卷裝進了書包。

　　回了家，我低著頭向媽媽走去，準備挨打。媽媽問：怎么了？是不是考差了？我說：嗯。說完眼淚又像斷了線的珠子一樣流了下來，臉就像冰雹打過樹葉般的痛。媽媽看了，沉默了幾分鐘，然后她抬起頭，露出了燦爛的笑容，用手摸了摸我的頭，輕聲說：沒事，兒子。我們要從失敗中吸取教訓，這次考試告訴了我們什么？那就是：馬虎和不踏實永遠是成功路上的大忌！兒子，寫一篇試卷分析，貼在床頭，每天看一下，就不會犯錯了。說完，媽媽又重重地拍了下我的肩，說：加油！我從媽媽的眼中看到了堅定，看到了信念。此時，這句話就像一束陽光一樣照亮了我的心，我從來沒有這么溫暖過。

　　生命中有許許多多的人給我溫暖，而我真心誠意地享受到了溫暖。他們的溫暖給我?guī)�來了鼓勵、支持、幫助，使我的心靈得以慰藉。他們給我的溫暖將永遠彌漫在我的心河，多久都不會散去。

　　溫暖的感動作文 25

　　滋味，在時光很細微的縫隙間，從清凈的通道涌來，透過一扇又一扇忘記關閉的窗，像一束陽光，溫暖，灑向了我們一起走過的時光。

　　那是一個寒風瑟瑟的深秋，風吹成一種蕭瑟，也吹來一種回憶。

　　“也許你不太適合這個職位……”老師的聲音溫軟，卻如一把利刃，狠狠刺入我的心底。耳畔的聲音越來越模糊，眼前清晰浮現(xiàn)出我付出的.艱辛，可這一切，就因為這一句話，付之東流了。

　　我恍惚地走出辦公室，低著頭毫無目的地向前走，心中的酸澀與無助快速膨脹，似是要炸開，盡管已經(jīng)有了心理準備，可當冰冷的現(xiàn)實就在眼前時，那種切實的痛才會在心底蔓延開，而我卻無處躲藏。

　　“你這是怎么了？”焦急的聲音入耳，我一抬頭，便撞進了你已滿關懷的眸。你眉頭輕蹙，雙手扶住我的肩，注意到我噙滿淚水的眼，似是明白了些什么，將我扶去一旁。

　　“別急，慢慢說。”“我……落選了。我明明……明明那么努力的，可……”我的聲音越來越小，終于，眼淚沖破最后一道防線，毫無保留地涌出。你輕嘆一聲，將痛哭的我攬過，輕撫著我的背，毫不顧忌我蹭到你身上的鼻涕眼淚。如母親哄傷心的孩子般，一邊為我拭去淚水，一邊輕聲安慰。我依偎在你的懷里，感受著你的溫暖，從未有過的安心。眼淚順著臉頰流進嘴里，是澀的，流進心里，卻是甜的。

　　我確實應該感激生命的恩賜，讓我可以擁著你給予的溫暖，一路歡笑歌吟。

　　溫暖的感動作文 26

　　下雪啦！下雪啦！外邊下雪啦！針對這好久沒見的盆友，同學們各個都很激動。第一節(jié)課剛考完試，同學們就不顧一切地沖到外邊去欣賞漂亮的雪花小學。雪花在天空中跳著華爾茲，他們宛如一個個小精靈在轉(zhuǎn)動著、彈跳著，為大家演出著無音的《天鵝湖》。但是，當他們著陸在一切物件上，都是化為一滴滴打車晶瑩透亮的小水滴，令人覺得痛惜。我覺得得入了迷，有一種想跳下去，與他們一起飛翔。一會兒，這種頑皮的小精靈們就在我頭頂安家了。

　　一個同學們見到我，笑著說：“你的頭頂……呃……高中作文”我趕忙繞繞頭，好哇，我的秀發(fā)都被這種頑皮的小精靈給打濕了，但我仍喜愛這種小寶貝們。快樂的時光一直短暫性的，不一會兒，上課了。上課的時候，我心仍十分興奮，很長時間不能平靜。盼望了一節(jié)課的下課來了，我匆匆忙忙地沖破課室。呀，雪縮小了，難道說他們知道我授課沒用心聽，因此處罰我的嗎？我禁不住小小吃完一驚。但立刻有轉(zhuǎn)過神來，與學生們一起去吃雪。我用力總算的接住了一片雪花，快速地放進嘴上，舔了一口，哇，好涼，入口就化，干脆利落。盡管沒有什么味兒，但我還是吃到一股開心的'社會正能量。然后，我饒有興趣的吃完一片又一片，越吃越高興。我嘗了遲來的雪花！我看了遲來的雪花！每一片雪花，黏貼著開心，落在同學們心房的窗臺上。

　　溫暖的感動作文 27

　　周二下午，天上飄著淅淅瀝瀝的雨。當放學鈴聲響起，我和同學們一道興沖沖地走出校門，準備回家。當我站在校門口，四處反復張望，沒有看到外婆。我生怕自己看錯了，于是撐著雨傘在校門口，在接送的人群里一遍一遍地尋找，結果一無所獲。我有點著急了，打算一邊往家的方向走，一邊尋找外婆。

　　才走出學校，天上的雨突然變大了，像瓢潑一般從天上澆下來。路上的車子紛紛打起了雙跳燈，從我的身邊飛馳而過，盡管我撐著雨傘，但很快鞋子里進水了、衣服褲子上都被淋濕了，眼前的路一片模糊，我感到說不出的后悔和害怕。

　　正在此時，社區(qū)保安崗亭里探出了一個腦袋，保安叔叔急切地告訴我：“小朋友，雨這么大，進來躲躲吧”。我連忙沖進了崗亭，才發(fā)現(xiàn)是一個濃眉大眼，皮膚黝黑的保安叔叔。他招呼我把書包放下，把傘收好。然后親切地問我：“小朋友，你家里住在哪里，打算去哪里”。我如實回答說：“今天本來是我外婆來接我的，沒有等到她，所以我打算邊走邊尋找她。”保安叔叔說：“我這里有電話，你給你的'外婆打個電話吧！”我接過手機，連聲道謝。并順利地聯(lián)系上了焦急萬分的外婆。

　　過了一會，風變小了，雨也停了，外婆來到了崗亭把我接回了家。我心里喃喃自語道：“這位叔叔有一顆善良、溫暖的心，今后我也要把這份愛心傳遞下去，幫助更多需要幫助的人”。

　　這件事已經(jīng)過去了好幾個月，但每次路過那個崗亭，我心里依舊是暖暖的。

　　溫暖的感動作文 28

　　現(xiàn)在的小朋友多幸福。每天吃得香香的，穿得暖暖的，背著漂亮的書包去上學；學知識，長本領。還有那么多人疼愛、呵護著我們，爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師同學……可是，我總覺得我們身上缺少一點什么。那就是——愛心。元宵節(jié)晚上的一件事，讓我感受到了溫暖，也提醒我要做一個有愛心的人。

　　那天傍晚，聽小姨說電視塔那兒要放煙花，怪好看的，我們便步行去欣賞煙花。這幾天因為胃脹，媽媽給我買了些消食片。我一邊兒走，一邊兒吃，還時不時與小表弟聊天。一不留神，一粒消食片卡在了我的嗓子眼里。哎呀，真是難受呀，往外吐吐不出來，往下咽咽不下去，真是進退兩難，這可怎么辦啊？恰好“不夜城”南邊有個水果推，媽媽說：“兒子，給你買片菠蘿‘打一打’吧。”賣水果的大娘給我挑了一片又大又新鮮的。我一邊兒吃，一邊兒還是不斷地咳嗽。那位大娘關心地問：“怎么了？老咳嗽？”我用沙啞的聲音說：“我，咳咳，吃，消食，咳咳，片，卡，卡住了！”她隨手拿起一個小蜜桔，要我吃，還說：“用這個‘打’吧，這個可能會好一些。”我和媽媽說什么也不要。大冷的天，在這兒擺個水果攤多不容易啊，我們可不能要。可那位大娘舍下攤子追了我們十幾米，硬是把小蜜桔塞進我的手里。“不要錢的.，快吃吧，挺甜的!”

　　那天晚上的煙火五彩繽紛，非常美麗，可我覺得，那位賣水果的、素不相識的大娘心靈更美，因為她伸出了一雙溫暖的手。

　　溫暖的感動作文 29

　　往事如繁星一般在夜空中閃爍。其中，有一件事情記憶深刻那件溫暖的大衣帶給我的感動。

　　那是一個冬天的上午，太陽不知躲到那兒去睡懶覺了。北風就開始逞起能來了，在窗外呼，呼，呼咆哮著。我們都坐在教室里上著數(shù)學課，同學們都穿上了五顏六色的羽絨服，面對寒氣自然不動如山。

　　而我呢，因為沒有看天氣預報，只穿了薄薄的秋衣和秋褲。剛開始，教室里還暖融融的，我還能忍受，可過了一會兒，寒風竟從年久失修的窗戶縫隙里鉆了進來，我正好坐在離窗戶很近的位置，沒一會兒可就受不了了！寒風刺骨，這回可是讓我真真切切地體驗到了。寒風如同一把利刃，不停地襲擊過來，我被凍得渾身發(fā)抖，連打了好幾個噴嚏，鼻涕都快凍出來了。

　　正在講臺上眉飛色舞講課的`陳老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，她趕緊讓我去辦公室打電話叫家長送衣服來。我給奶奶打了電話，不知奶奶在忙什么事，過了好久都沒見到奶奶的影子。寒風還是不停地襲擊著我，我越坐越冷，兩只手抱著有些發(fā)抖的身體，更無心在課堂上了。陳老師看到了，想都沒想的脫下了自己的大衣，披在了我的身上。那一刻，我愣住了，身體瞬間被一股暖流包裹住了，身體一下子暖和過來。抬起頭來，正好碰上了陳老師關切的目光，我的心中突然涌出了一股暖流，熱淚頓時奪眶而出

　　每當寒冷的冬天來臨，我都會想起那件大衣，忘不了它帶給我的溫暖，忘不了它留給我的記憶，更忘不了陳老師對我那濃濃的關愛。

　　溫暖的感動作文 30

　　一個周末的下午，我和媽媽去超市買東西。在超市的入口處，我被香噴噴的茶雞蛋給吸引住了，讓媽媽幫我買幾個，明天當早飯。于是，媽媽買了四個。我邊走邊聞，啊，好香！剛走到超市門口，我看見一個穿臟臟的破破爛爛衣服的小男孩，大約十三四歲的樣子，雖然已進入春天，但三月的天氣咋暖還寒，涼嗖嗖的風呼呼地刮著，小男孩在冰冷的寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖。小男孩手里拖著一個又大又臟的蛇皮袋，他的眼睛不停地四處尋找著，不放過任何一個瓶子。這是，我看見他迅速的跑到桌子旁，伸出臟兮兮的手，一把抓起別人沒吃完剩下的`半個茶雞蛋，迫不及待的就往嘴巴里塞。媽媽也看見了，對我說：“瞧，這個孩子太可憐了！”“是呀！不如我分兩個給他吃吧！”我同情的看著他對媽媽說。“好呀！那你送過去給他吧！”于是，我趕緊拿著兩個茶雞蛋送到他的手上。當我把雞蛋遞給他的時候，我看見他的眼睛里充滿了驚喜，雙手握在胸前，不停的向我和媽媽點頭。原來，他還是個聾啞人。他雖然不會說話，但他用點頭來表示感謝，感謝我們給他的關心和溫暖。回到了家，晚上我躺在溫暖的床上，又想起了那個拾破爛的小男孩，心想：只靠我和媽媽的這點關心是不夠的，如果我們每個人都獻出一份愛，那我們的世界才會變得更加美好！

　　溫暖的感動作文 31

　　本以為是冬日里一個難得的暖陽天，誰想到了下午，陰云密布，北風呼嘯，教室窗外枝頭的樹葉被吹得“沙沙”作響。頃刻間，瓢潑大雨，傾盆而下。突然一陣汽笛聲傳來，隨之而來的是不合時宜的放學鈴聲。

　　眼看著同學們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了。沒帶雨傘的我只能焦急的望著校門口的方向。不一會兒教室里只剩下我一人。我感到四周空蕩蕩的，空氣仿佛凝固了，孤獨的我連大氣也不敢喘，這時門“吱呀”一聲開了，我“刷”的一下子站了起來，滿懷期待的向門口張望空無一人，原來是風在作怪。

　　眼看著雨越下越大，我心想：這樣耗下去也不是個辦法，我一咬牙，一跺腳，披上外套，硬著頭皮沖出教學樓，可是剛出門，我的衣服就被淋濕了一大片。無情的雨水不僅淋濕了我的身體，還澆滅了我心中僅存的一絲希望。我像是打了敗仗的'士兵一樣，垂頭喪氣濕淋淋的又回到教室。

　　突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，原來是我的鐵哥們豆豆。我黯淡的眼神“唰”地一下亮了。他真是我的大救星！他上氣不接下氣地把雨傘塞到我手里說：“走，我先送你回家！”還沒等我回應他，他一把拽住我的胳膊，拉著我一起打著傘走出了教室。我們緊緊靠在一起，深一腳淺一腳的向家的方向奔去。

　　終于到了我家樓下，無意間，我看到了他的一只胳膊已被淋濕，而他的雨傘卻把我遮的嚴嚴實實

　　這一刻雖然雨水是冷的，但我的心是溫暖的。

　　溫暖的感動作文 32

　　秒針緩緩地走動，有多少溫暖的故事在其中上演；分針漸漸的消失，有多少溫暖的故事隨之遙遠。在每一天，你被多少人所溫暖？

　　在我眼里，父母所給予我的一切，是我用盡一生也無法還的。特別是他們的關心、愛護以及養(yǎng)育，是不能用金錢所交換的。從小在溫暖中長大的我深刻體會到這點。

　　記憶的門坎上有一次我刻骨銘心：暑假里的一天，母親看見我的臉上有一片片紅紅的地方，我沒有在意。幾天后，我在寫作業(yè)時總感覺身體癢癢的，便在屋子里走來走去，媽媽主動問我怎么了，我說很癢，我說沒什么事，可她立刻意識到了什么，而后馬上拿出了藥膏，幫我擦好。這時父親在工作。只有母親一個人來管我。

　　當時，我還以為涂上點藥膏就了事了。可誰知，病態(tài)反而愈來愈嚴重了，只有幼兒園的我怎么能忍受這樣的感覺，便遲遲睡不著覺，而母親便守在我身邊知道我入睡。我感受到了母親給予的`溫暖。

　　母親花了幾天時間，帶我去各個地方的兒童醫(yī)院檢查，我以為治好就可以了，可母親還把病因查了出來，為什么會病，以防以后在犯。

　　溫暖，不必用美麗的詞語去形容，也無須用精妙的畫筆去表達，但卻依然光亮耀眼，引人注目。同學的一聲寒暄，老師的一次真心談心，朋友的一只熱情的手，父母的一聲問候都讓你感到溫暖。在困難與競爭面前，它們一定是你精神的支柱！

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