初中感動作文

時間：2021-08-04 09:42:03 動作我要投稿

初中感動作文六篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中感動作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中感動作文六篇

初中感動作文篇1

　　一杯熱水，一句安慰的話，都能使我們感動。她，像那冬天里的一縷陽光，像灰心時的那一份自信，像黑暗中的一根蠟燭。

　　六年級第一個學期，我有幸和父母來到上海這個對我來說既陌生又繁華的城市上學。

　　我踏著輕快的步伐激動地來到我了的新學校。一進學校，我立刻被那一幢幢美麗的教學樓吸引了，想到要在那里上學真有些迫不及待，一心想著：那里的同學一定很友善吧！

　　一進教室，同學們立刻被我這個新同學給吸引住了，有的奇怪的看著我，有的偷偷捂著嘴笑，還有的對我指手畫腳。一開始，我以為是穿戴不整齊，趕緊低下頭檢查一番，并沒有發現什么異常，可同學的議論聲越來越大，弄得我像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，背后直冒冷汗。

　　就這樣，我拘謹地呆了一整天。好不容易熬到了晚上，同學們三五成群，準備回宿舍，而我，卻像一匹孤狼，獨自在昏暗的夜色中走著，孤獨彌漫了我的全身。路邊的小燈幽幽地亮著，月亮灑下她銀色的光芒，似乎也在為我憂傷著。沒有一個朋友，被人嘲笑，這就是我一直盼望的學校么？我兩眼一閉，兩行冰冷的淚珠滾落下來，不敢想象這一切。

　　嘿！突然有只被夜色染得發黑的手拍住了我的肩膀，嚇得我大叫一聲，往后一看，原來是同班的同學呀！一定是要來羞辱我的吧。我沒再多說什么，扭頭向宿舍走去。她怔了一下，三步并作兩步追上我，說：你怎么不和同學一起走？我害怕你不認識路，在教室等你半天了呀！等我？我心頭一暖，感激地望著她。

　　我們一起到了宿舍，我驚訝地發現每個人都有一床漂亮的被套，而我，只有里面那粗糙的被子。這時，生活老師走來，說：你的被套洗了還沒干，你今天晚上就將就著睡吧！說完，便匆匆離去�？粗@一床又硬又扎的被子，我的心頓時涼了半截。沒有被套怎么行？宿舍里的同學有的在做著自己的事，有的冷漠的瞥了我一眼，還有的不屑的撇撇嘴。我和他們就像兩個世界的人。在這冷漠的氣氛里，我的心也漸漸地涼透了。我抱起冰冷的被子，準備睡覺。

　　這時，剛才和我一起走的同學跑到自己床前，麻利地把被套取下來，微笑地遞給我，說：給你！我瞪大了眼睛，怯生生地問道：那你怎么辦？她豪爽地說：你不用管我了，你先用一晚上吧！我的手因為感激而顫抖地接過被套，小聲地說了聲謝謝。

　　躺在床上，蓋著那溫暖的被子已經涼透了的心漸漸溫暖起來，我的心里仿佛又一股暖緩緩流過。忽然，我聽見她的床位傳來沙沙的聲音，抬起頭，看見她正蓋著那床扎人的被子，翻來覆去難受地睡不著。

　　夜越來越深了，我的眼睛一酸，兩行溫熱的眼淚流下來，我的視線模糊了

　　感動，源于真誠，源于生活，源于愛心。雖然我們現在已不在一個班，但我仍將這份溫暖記在心間。我也愿意把這份感動傳遞給更多的人。

初中感動作文篇2

　　一次簡單而又具有挑戰的任務，一個平凡卻蘊意深妙的動作，一個溝通我們之間情感的機會。

　　——題記

　　生活，是兒童無知又美好的童年；生活，是青少年追求夢想與愛戀的時代；生活，是成年人奮斗的舞臺。生活就是這樣，是一切的源頭也是一切的末尾。它是情感的演繹，是喜怒哀樂的故事，是感動的點滴。那一次，我放下了“身段”，第一次幫我的媽媽洗腳。不，不應該這樣說。在母親面前，我永遠是個孩子，我沒有身段，要說有也是母親給的。我一切的一切都來自于母親。洗腳，其實是一件非常簡單的事，但對于“那時”的我來說卻是異常地困難。而那一次也顯得特別地有深意。因為那時的我正處于青春叛逆期，什么事都要和大人對著干、頂嘴，他們應該氣壞了吧！而我卻懂得那樣遲，不禁為自己羞愧不已。

　　我還記得那個晚上風很大，寒風凜冽，格外刺骨，而這一天正是媽媽的生日。我不打算做什么“驚天動地”的“大事”，我只希望能在這一天親手為媽媽洗一次腳，不為別的，只為能讓媽媽勞累的心休息片刻，放松一下自己，彌補這段時間我犯的錯。

　　“嘟嘟”我敲了敲了媽媽的房門，問了聲：“媽，你睡了么？”“還沒呢！怎么了？有事么？是不是要買一些書啊？”還沒等我張口，媽媽就問了一連串的問題，弄得我不好回答，也不敢正視媽媽：“不……。沒什么事�！薄白约涸趺催@么沒用��？連一句‘媽媽我來給您洗腳來了’都做不到呢？”于是，在心底打起十二萬分的勇氣，終于拿起了早已準備好的熱水，說出了口：“媽，今天您女兒孝心大發，給您洗個腳吧？”說完，臉唰的一下紅了起來，但說出了又沒那么緊張了。媽媽明顯地愣了一下，“誰要你洗腳了，快去做作業，你媽我還沒老到不能自己洗腳呢？”我再次受挫，不過沒關系，“哎呀！媽媽，我知道您是希望我幫您洗腳的，對吧？況且我作業都做好了��！”還沒等她接口，我就開始我的“洗腳大業”了。見我已經準備好了，媽媽也不再說什么。只是靜靜地任我洗著�！霸趺礃�？舒服吧？”我自豪的問道。突然，我看見腳盆里有一層漣漪，明顯是從上面落下來的！我猛地抬頭，不禁愣住了！媽媽早已淚流滿面了！帶著抽噎的聲音顫巍巍地說：“女兒�。尣磺髣e的，只為你能好好學習，我做什么都愿意��！今天我真的很開心！”“媽！”我猛地投入母親溫暖的懷抱，輕聲說了一句：“我會的，媽媽！祝你生日快樂！”……其實那一刻我很感慨：媽媽希望我成材，而在這一刻，她在釋放自己，大人也是有壓力的，媽媽把自己釋放了出來，釋放她內心對我的希望，其實我都明白的。猛然間，大腦里像有一塊橡皮擦一樣把媽媽的“壞”擦得一干二凈，只剩下暖暖的愛。

　　一切盡在不言中，我不會太多過于華麗的語言，我把自己的個性，所有的一切都包含在那一滴淚中了。沒錯，生活就是這樣，不需要說太多，你會慢慢懂得其中的一切！生活就好像茶一樣，更需要人們去細細品味它。其實為自己的母親洗一次腳，很多人都做過，只是一切都只有在你做過之后才能明白，每個人都是不一樣的，別樣的情愫會在你的心中悄然綻放。那也會是生活中最美好的一道光！

　　聚也不是開始，散也不是結束……

初中感動作文篇3

　　真正的感動在生活的角落里，在打開窗戶的一剎那。

　　一個陽光明媚的早晨，老師正在給我們講評考卷，大家都全神貫注地盯著自己的考卷，那時非常安靜，連一跟針掉下來的聲音都聽得見。突然，從一扇沒關合的窗戶外，飛來一只身穿黃褐色外套的馬蜂。它一會在這個同學頭上轉轉，一會在那個同學的桌子上停留，好象故意挑逗我們，分散我們的注意力。你瞧！它正在這個同學面前做鬼臉呢！真是一只調皮的小馬蜂。這只馬蜂在教室里飛來飛去，起初，我以為只有我看到這只馬蜂，沒過一會，周圍的同學也看到了它，它就像一位明星，吸引著大家。我們的目光追隨著飛舞的馬蜂，左轉右轉。這只馬蜂不但調皮，而且還很好學呢！它好奇地翻著我們的課本：一頁、兩頁、三頁……咦？這上面寫著的是什么？看都看不懂。就在馬蜂覺得這里很無趣，準備回家時，只聽見“砰”的一聲，原來，是小馬蜂撞到玻璃上了，它肯定不知道人類的發明——玻璃。它抱著一絲希望回到原來的地方，“砰”，它又一次撞到了玻璃上，一位同學看見了，輕輕推開了窗戶，小馬蜂再次鼓起勇氣，飛到了外面美麗的世界。

　　推窗戶，多么小的舉動啊，可這小小的舉動，感動了我幼小的心靈！

初中感動作文篇4

　　花草濃郁的色澤觸動人心，如煦的春風挾著晚霞，掠過心海，水波微漾，屢敗屢戰的展翅又是怎樣一番堅強？我不敢說自己多么的感性，但確確實實有過嵌入心窩的感受，我能感覺到。

　　我曾經把一段記憶扔進海待到退潮，才將它從滿是泥沙的海灘上拾起，它像一塊磨盡了生命的殼貝，卻始終煥出給人以溫曖的光。

　　幼年的我，蹣跚地走在種滿三角梅的院子，后面是奶奶端著裝滿粥的碗，追趕著我，是的我感覺到了，我的叔父——在我幼年沒有父愛母愛時，給了我寬闊的胸膛和無盡的溫曖，在我心底種下了“愛”。

　　仍舊快節奏的步伐，院門到客廳的距離終于被我征服了，我筆直站在院門口，目視著臺階外望不到邊的小路，步父踏上臺階，推開門走了進來，他抱起門旁的我，習慣性地跟奶奶打了聲招呼，叔父抱著我步入正堂，終于放下，他提起手里拿著的一袋酸牛奶，逗著我：“光明鮮奶，一袋一元，你得欠叔父多少錢吶”！我撒起嬌，可憐地叫苦：“叔父啊，您可真小氣，我長大賠給你就是了，！”我趁著叔父不注意，搶過酸奶便往屋里跑，數著大箱子里的空罐子，記不清這是第多少回叔父給我送吃的了。

　　九月份幼兒園開學，一大清早，叔父揣著一沓一元、二元的零錢，嘿咻嘿咻地送到我家里來，說是要讓我交學費，我心里深深地明白，打著零工，一個月收入即使省吃儉用，也不夠他一家的生活開銷，可他知道，我的父母到外邊去工作，還得過一年半載才能接一家人過去，而每回交學費，奶奶總含著淚，一個接一個的“謝謝”，我就是花著叔父的錢度過整個學年的。

　　從那過后不久，我的父母回來了，他們找到了一份不錯的工作，準備張羅搬家的事。太陽的`光輝似乎在朝我們搖手，明天我們即將搭上通往未來的地鐵，去迎接全新。一道晴天霹靂震碎了一家人天空般晴朗的心情——正當我們在收拾行李時，傳來了叔父去世的惡耗，他才四十多歲啊，還沒能過上好日子，就這樣被死神奪去了生命……

　　時間過得很快，很快，我已經遺忘了腦海里叔父的影子，忘記當初的一點一滴。我再記起的時候，是多少年后，奶奶不忍我就這樣隱痛地生活，把當初的種種告訴了我。

　　我自責，痛恨自己。自己是怎樣沒良心地忘記，是怎樣沒良心地選擇無憂無慮的生活，是怎樣沒良心地忘卻了自己最需要父愛時，填補空虛的溫暖！但是一切已隨晚風吹走了，我只能把感動刻在心底，時時刻刻記著該為什么而奮斗！

　　我經歷過所有的感動，消逝在時間的沙灘，遺忘在往日的大海，卻和普通人一樣，選擇最亮的幾枚貝殼，嵌在心中永遠不會退潮的海港。

初中感動作文篇5

　　在這個世界上，有許許多多令人感動的事，而這些感動之事，實際上并不遙遠，其實就在我們身邊，并且，就算是素不相識的人，也能為我們帶來感動，帶來能夠溫暖我們心靈的光明。

　　那天下午，我英語單元測試的成績有些不理想，正在走向車站的路上，心情比較郁悶。走著走著，忽然聽到有人在我背后叫道：“小哥！”而且還帶著口音，我以為不是叫我，停了停，又繼續往前走。那個聲音又再次從我背后響起：“小哥！”我皺了皺眉頭，感到很奇怪，疑惑地朝背后望了望，看到一位中年男人，推著一輛番薯車，朝我招了招手，說道：“小哥，過來一下！”我快步跑了過去，到了那個中年男人面前，問道：“大伯，有什么事？”只見那位大伯滿額的皺紋，像干草一樣亂蓬蓬的頭發中，也立起幾根銀發。大伯用他那蒼老的手從番薯車上拿起兩個像玉米那么大的番薯，一手拿了一個，他轉過身來，墊了墊手上的番薯，對我說：“小哥，你把一個番薯給那邊那個在地上要飯的大娘，另外一個就給你了�！闭f罷，把番薯給了我，并指了指遠處，我雙手接過番薯，并順著他手指的地方望了望，那里果然有一個雙腿殘疾的大娘在乞討。我連忙走了過去，把手中的兩個番薯都遞給了那個大娘，大娘滿臉憔悴地望了望我，眼光中帶著感激，接過番薯后，不停地點著頭，說道：“謝謝，謝謝啊，小伙子！”我扶著大娘，往前指了指，說：“你不該謝我啊，大娘，你該謝謝那個大伯啊。”大娘又抬起頭來往前望了望，此時，那位大伯已經推著番薯車漸漸遠去，本早已眼圈濕潤的大娘再也堅持不住，兩排晶瑩的淚珠，一前一后從她飽經風霜的臉頰上流過，大娘對著遠去的大伯，把頭磕了下來，久久沒有抬起來。

　　看到這樣的場景，一陣暖流從我心中流過，先前因測試沒考好的郁悶，早已飄散了。是啊，人間自有真情在，這世上人與人之間美麗的情感，永遠不會消逝。

初中感動作文篇6

　　那是在大年三十的前一天，我把胳膊摔了，右手肘關節四度骨折錯位，當時就覺得右手抬不起來，但手指還能動，整個右臂麻麻的。我爸馬上打車把我送到省醫院，掛的急診，說要做手術，我爸不干，說要留疤痕，又把我送到三院，讓急診醫生給我做手法復位，（這時已經晚上快十點了）復位很疼，很痛苦，兩個人使勁，讓我脫落的骨塊再回到關節囊內，我很痛苦，就使勁掙扎，我爸就使勁抱著我，讓醫生給我做，當時真的很想死……但是很不幸，三院也沒有正好。

　　只好找另外一家私人醫院，但是過年人家要回老家，只好第二天再去�；丶业穆飞�，媽媽就坐在出租車后座抱著我哭。我也想哭，但不是因為我的胳膊，雖然胳膊很疼。我想當時媽媽的腕骨骨折，我當時什么也沒做，就只是希望媽媽快點好，也沒有給媽媽減輕什么負擔，還老是給她氣受，鼻子酸酸的，是內疚吧。

　　第二天再經受同樣和的痛苦以后，我打上了石膏，不過我對那個正骨醫生卻沒有什么好感，因為我在他那里遭受了太大的痛苦……后來，因為骨折，全家連年都沒有過好，媽媽除了必要的事情出去一下，剩下的時間都在陪我，爸爸雖然什么都不說，但也很憂慮，不停的叮囑我吃藥，頭發一抓一大把，文秀上初三了，家里的話幾乎都派給她了，沒什么時間學習……后來我的骨縫愈合了，基本上骨頭沒什么事了，但是肌肉粘連，(打石膏都會出現這樣的情況)，再后來，整個右臂的活動范圍僅為60°－90°之間，（和我也有一定關系吧，我不習慣老動它，然后我不想老不交作業，讓老師對我有意見，當時的語文課代表（老婆大人）已經對我有意見了）媽媽就一趟一趟往醫院跑，問我怎么才能讓關節恢復活動度，那是上學期的事情了，再后來，又去那個醫院找的“祖傳秘方”，用藥酒蒸（反正我媽的手腕就是那么好的）。

　　于是我每天上完課以后就向宇宙哥哥請假回家用藥洗胳膊，再熏蒸，第二天早上六點起床，做六點半的早班車往學校趕，而媽媽早上就把藥又熬一遍，讓我洗胳膊，同時把飯做好，一直持續了兩個多月，效果不是很明顯。到高一暑假結束的時候，還是帶著我到處轉，希望我的胳膊能夠恢復正常的活動度。整個暑假幾乎都在醫院里過的，先在三院康復科，待了幾乎一個月，天天做手法回復，（就是把僵硬的肌肉使勁拉開，沒有什么技巧可言）自己鍛煉，醫生之間似乎對我的胳膊分歧還不小…… 后來，我住不下去了，沒什么效果，就回家，說什么都不去醫院了，后來爸媽和二伯，聯合將我帶到那個給我正骨的醫院，其實就是把我騙過去的……天天熏蒸和做手法……

　　再后來就是打夾板，使勁把我的胳膊掰直，然后用夾板固定…… 本來做手法就很疼…… 我的天啊疼的我在地板上打滾，爸媽也不敢攔我。當時我的脾氣特大，經常故意給爸媽氣受，但他們也不說別的，知道我難受，同事的病友說有時候聽見我對爸媽說的話都想抽我的大嘴巴，但是他們還毫無怨言。當時疼，整夜整夜的不睡覺，就整夜的看電視，爸就給我打好熱水，買好吃的，放在邊上，渴的時候讓我喝水，到點讓我吃藥，實在困得不行了就小睡一會，第二天再回去干活……

　　整個暑假不能說沒有效果，活動度恢復到了30°-90°再后來，有趣的藁城，到十一月份才好的比較利索。這將近一年的時間里，爸媽為我操了很多心，現在想起來還很愧疚，這應該不算是感動吧，但是權當“感動”作文吧。我現在還要感謝我的宿舍的兄弟，還有一直關心我的張宇宙老師、孫靜老師、梁月華老師、孫微微老師……還有她在知道我骨折之后，宿舍里的弟兄們自愿把我換到了下鋪，這樣我就很方便，然后在生活上處處的遷就我宇宙哥哥知道我不能干重活，就盡量讓我干些輕的，一天做活動，讓所有的同學到操場，單獨把我一個人仍在外面。

　　呵呵想起來當時很羨慕他們的，可以感受到同學之間的互相信任，他怕我承受不住一個人的重量，造成更大的傷害，所以后來，我對我的朋友總是很信任，甘愿將后背讓給他們……當時用左手寫作業，但是寫的太爛了，又改用右手，字又大又難看，老師們也沒說啥，我想如果換成平時，作業本早就被“分尸”了我還是很感謝她，給我力量，雖然她當時不喜歡我，在那一年中，還是用她的行動給了我繼續拼下去的希望，讓我在孤單的時候有一個盼頭，疼的時候有一個精神支持……我不知道怎樣感謝他們，他們在我生命中最困難的時候幫助了我，讓我好好的活了下來，大恩不言謝放在這里合適嗎？

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