【熱門】動作作文合集7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的動作作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動作作文 篇1
青奧行動——我是小小主人翁第二屆夏季青奧會將在中國南京舉行，我作為一名生活在南京的小學生我感到非常自豪。在欣喜之余，我在深深地思考我應該做些什么呢？
我作為一名南京的三年級的小學生，可以為青奧會做的事情有很多很多，我要好好學習、保護環境、宣傳奧林匹克精神等等。首先從我做起，同時帶動身邊的人了解青奧會的意義。
青奧會是專門為14至18歲的青年人設計的運動會，讓青年人從運動中收獲健康的生活方式；我要努力學習英語，用流利的英語介紹我們美麗的六朝古都南京，讓全世界的人都了解南京、認識南京。
也可以幫助一些迷路的國際友人指明方向；同時要保護我們南京的環境，不僅從我個人做起，也要我們南京的每一個市民從自身做起。讓我們的南京天更藍，水更清，綠地面積更大，景色更加迷人，空氣更加清新，讓每一個來南京的人都喜歡南京，愛上南京。
南京為了迎接青奧會，已經開始修地鐵六號線了，所有的公交車都已經換成空調車，道路也在加寬，一切事物都在向著美好的方向發展。我相信南京一定會讓每一個來這里旅行的人都流連忘返，夸獎南京。
動作作文 篇2
對于父親，他一直在隨著我的蛻變而蛻變。 那日放學，就快撐到家了，拖著疲憊的身子在路口，無奈，只得給父親打了個電話叫他快些來接。陰天，雨才停，路邊飛過一輛車就濺一身的水。沒幾分鐘就出現了父親的身影。方圓幾里他都騎這輛“愛就馬上行動”——“愛瑪”電動車神速到我面前，只要他在。他停下，有意無意地向左邊擋了擋，只楸了我一眼，便叫我上車，看了看左邊，刺到眼扎到心的紅。 “怎么回事啊？”“來得急擦到皮，沒事兒，走�！弊胶笞�，鼻子一抽，明明就把手把都沾紅了……以后再也不叫他騎這輛老是充滿電的“愛瑪”了！ 餐桌上，父親精心準備的六道菜，一碗一看便知燉了許久的烏雞湯放在中間，一盤里脊肉蒸蛋放在我面前，右邊是一盤小青菜，左邊是我愛的潮汐蝦，父親猶愛的小黃魚擺在他面前，最邊上是一盤漱口的涼拌黃瓜。和父親兩個人，這樣極好的菜。每每都是我在一旁把除了小黃魚以外的菜吃個遍，然后父親遞給我滿滿一勺魚肉，我則兩小口把它吃完。魚是父親趕早從海里人那兒買來的，肉質鮮美，再配上父親秘制的汁澆灌在魚上堪稱“此魚只得天上有，人間能得幾回嘗”！我本惰性厲害，又怕扎到魚刺，每回吃魚父親都先吃魚頭和魚尾，然后把魚肉剃到調羹再舀一勺魚汁給我，我再把吃完魚肉的調羹跟他換。起初母親說我不會吃魚就自己學著點。如今，如今卻早已成了父親的習慣。沒有刺的滿口魚肉永遠是我的專屬享受。 父親有一本中級廚師證，作為炫耀，童稚時，父親一抽空便拉一幫小伙伴來品嘗他的好手藝。廚房里，五六個孩子圍著父親。父親系著圍裙笑著給我們做香蕉船，炸小薯條、香辣雞翅……父親和我們調侃，喚我“小寶貝”，伙伴們很是羨慕，我樂滋滋地說：“我是最幸福的小孩！”今日，這般情景卻早已不復存在了。 孩堤時，受點委屈一不高興父親就抱著我坐在他腿上哄著我逗我開心。后來把所有不痛快悄悄說給閨蜜聽。父親也漸漸不喚“小寶貝”了�，F在，吃了飯便往房間跑，和父親很少有話語了。只是同父親吃飯他依舊習慣地和我換調羹剃魚肉。前些日子想去逛街，父親換鞋子陪我去，千千萬萬個不愿意。母親怪了他幾句：“女孩子家家的.還是我去的好�！备赣H低喃了幾句：“我真是，囡長大了！”日行漸遠，是我逐步建起了小圈子，父親配合著，一直默默配合著……父親節給他打電話。 “爸爸，今天父親節�！� “怎么了，寶貝囡？” “……父親節快樂。” “哈哈哈！寶貝要送什么禮物呢？” “爸爸……我愛你……” …… 再怎么蛻變依舊是父親的寶貝囡。
動作作文 篇3
上星期，邵老師就說要帶大家玩一個叫“尋寶大行動”的游戲，這讓我們充滿了期待，不知道到那時那快樂的場景會是怎么樣的。
時間過得真慢，終于等到那一刻了。邵老師事先把寫好字的小紙條藏在風雨球場的角落里。等邵老師一聲令下，大家都使出自己吃奶的勁兒，以最快的速度跑向風雨球場。我隨著我們班的一個同學跑，見他跑到哪兒，我就跑到哪兒，這時，他跑到了一個角落里，我也跟著跑了過來，不過，表面上他好像要把機會讓給我似的——可等我回頭一看，他來了個“回馬槍”，消失地無影無蹤，真夠狡猾的。無奈，我只好在角落中耐心地找啊找，突然一個白色小紙團出現在我的視線里，我打開一看，真是換禮物的紙團，我得意極了，覺得一個夠了吧！也許因為好運，我又發現了一個小紙團，囊中之物嘛，說時遲那時快，不知是誰猛地飛躥過來，把小紙團給“搶”走了，哎，我怎么可以將到嘴的食物給丟了呢？于是，我又開始仔細地搜索每個角落�？墒菚r間太少了，我找到一半，邵老師就喊集合了。
我興奮地走回教室，在教室中，我還是心中想著剛才找紙團的情景。我只找到了一個紙團，紙團上寫著：君子……君子瞧我這腦子，竟然忘了哦，嘻嘻！失禮失禮，邵老師獎勵給我一個從很遠很遠的地方帶來的糖，這顆糖的糖紙上寫著“荔枝味”，我不知道這顆糖的味道，因為我給親愛的媽媽吃了，但我知道它的味道是充滿期待的，是快樂的，是興奮的。
在我們班，尋寶最多的是鄭播俊，很多同學都埋怨起鄭播俊提早去尋寶，但我覺得不必這么斤斤計較，畢竟它只是一個游戲嘛。
動作作文 篇4
在今天的一節晚自習上，我正埋頭苦干，突然聲旁傳來了一聲怪笑，我好奇的抬頭一看，發現是幾個同學正看著這兒說著什么？一個大板牙，露出兩半門牙正和身后的杰哥（身高一米四幾，重一百多斤）說著什么？身旁好有幾個老大不小的女生在那兒笑得要死不活的。我心中頓時一股莫名的氣涌上心頭，我知道他們是在說我，我忍著氣接著做起了作業。
我一邊做作業心里一邊想著下課后你死定了，手指和手關節也不是的發出“吱吱”的響聲。下課鈴突然一響，我以迅耳不及掩鈴之速出沖出教室，站在門口等他，沒想到他沒有出來，他身后的杰哥出來了，我緊逼著他說出剛才的談話，沒想到：“小子別逼我，信不信我打你！”嚇了我一身冷汗，我知道一我們的比例，身高：他一米四幾我一米六幾，體重：我八十幾，他一百多。我和他怎么比呀！他一拐子可以把我打到墻上去趴著。在最后看在兄弟的份上他給我講了來龍去脈。
我再也忍不住火山的爆發，一下子沖進教室將他拉了出來，氣急敗壞的給了他一拳，正打算不打了，轉身一走，他就在我身后給了我一腳，我轉身一把將他的頭按在桌子上。問他：“你要做什么？要打到門口去打，不要在這兒影響別人學習�！彼麩o言以對。
我回到了自己的座位，坐在那兒擺了一個思考者的動作，在那兒思考著：我為什么會如此的沖動？我到底要不要向那個同學道歉？我一直自我反省著�？删褪菦]給那個同學道歉。
動作作文 篇5
我和盧鶴與三個小孩在今天晚上一起跳皮筋。我跳皮筋的技術使大家有目共睹的，嘿嘿，那叫一個——爛!幾乎說不上技術，不過，跟她們四個比起來，究竟該尊稱“高手”。想不想知道我們怎么跳的呢?
其實，壓根我和盧鶴就沒跳，全為她們撐筋服務了。不是因為她們跳得好，是她們太賴了。
剛開始她們還安安穩穩，井然有序，該跨是跨，該勾時勾。這是因為第一關太簡單了，有腿就能過去。到了小腿的地方，難度加大了，他們也越來越賴了，越來越有意思了……
她們變得東倒西歪，跳的時候，還不停換腳，本來到了最后一步，(單腳)稍一不留神就會絆倒�？伤齻兡�?她們賴的簡直是將這個動作難度轉了180度。本來跳前是左腳，跳出的時候，把左腳一甩，右腳邁出去。我們笑的“責備”她們，她們卻肯定地說：“沒事!小孩唄!”她們把臉一吸，露出了兩個小酒窩。
……
當她們還在聚精會神地跳皮筋時，我感到，童年的美好已永遠劃落，她們也會有這門一天，等她們享受完這次童年的人性調皮后，也許會大不一樣，而對于我和盧鶴，只有看著這些小苗吸乳的份啦!
動作作文 篇6
你可曾邂逅一棵花樹？
――題記
在早春的街道上，車輛川流不息，嘈雜的鳴笛聲此起彼伏。行人漠然地與我擦肩而過，溫暖的日光與天空中澄凈的藍色卻沒有帶來他們會心的一笑。
想起記誦過的詩詞，我憂傷地想到，曾經屬于春天的欣喜為什么在高樓街道中消失殆盡了呢？在這樣的城市中，哪有春天的感覺呢？
我仰起臉，陽光熹微。嗯？那是……
停車場的圍墻后，有粉白的云朵連綿，是李花在綻放吧！我驚訝地意識到。
我內心突然歡暢起來，我向那邊的美景奔跑過去，李樹煢然獨立在圍墻后，那個不起眼的角落里。滿樹是微顫的粉白色花朵，在輕柔的春風中，緩緩地飄落著一片又一片的花瓣。
我驚喜地站在樹下，嗅到了屬于花樹的芳香。整棵樹在圍墻邊肆意綻放，滿枝的白花，我沉醉了，這是怎樣的一種美麗啊，可以使周圍的空氣瞬間闃然無聲。
須臾之間，身后所有嘈雜蕩然無存，叫賣聲、鳴笛聲、說話聲……全部像是沉入了水底。眼前，只有佇立的花樹，只有像籠罩著地球的遼闊星空的它，溫柔得無聲無息。
在一片林立的鋼筋水泥之中，它是如此溫柔。
它為什么敢獨自存在在這里呢？屬于它的不該是干凈的阡陌，清澈的河流與在微風中搖曳的草嗎？它勇敢地存在于充滿塵土與噪音的城市之中，努力地站在罅隙之間綻放，它不會感到害怕嗎？我想。
我依舊站在樹下，久久不忍離去。心中的詩意在樹下全部完美地展現出來，我也能感受到古人心中那份令我艷羨的閑適之意了。這棵獨立的花樹，令我怦然心動。
這棵超凡勇敢的花樹，帶來了隅落中難言的嫻靜，它在城市中綻放了屬于它的春天，它也使春天綻放在了我的世界里。
一花一世界。
動作作文 篇7
今天，我決定干點家務，我把家務的目標鎖定在了切茄子上。
一直以來，我是多么盼望能用菜刀切東西呀，可是，不管我怎么說，媽媽都不會讓我切，連刀都不能碰。理由只有兩個字：“危險”。今天，我好說歹說，嘴皮子都快磨破了，“功夫不負有心人”，媽媽總算答應了我的請求，同意我碰刀了，還能切茄子呢，真好呀！
因為平時經常看媽媽切菜做飯，所以我做起來并不陌生。媽媽不放心地在旁邊盯著我。我先把茄子浸在水里洗干凈，然后拿出來放在砧板上，再從柜子里抽出菜刀，在清水里沖干凈，用右手握刀，左手按著茄子，把一個茄子一段段切開，再把每段對切開，媽媽說這樣叫茄子塊。又把另外一個茄子切出菱形的樣子，媽媽說這樣叫滾刀塊。我小心翼翼地切著，心想：這是第一次拿刀切東西，可千萬別出什么亂子，要不然以后我和刀連面都見不上了，更別說切菜了。我慢慢地切茄子，有的大，有的小，形態各異，千姿百態，眼看著六個茄子切完了，心里別提有多高興。我把切好的茄子放入盤子里，等待媽媽把它們燒成“美味佳肴”呢！
“熟能生巧”，相信以后我一定會把茄子切得既均勻又美觀！
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