課余活動作文

時間：2021-07-11 18:48:34 動作我要投稿

課余活動作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的課余活動作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課余活動作文6篇

課余活動作文篇1

　　我們的校園多姿多彩，有的小朋友在打羽毛球，有的在打乒乓球，有的在打籃球的，有丟手絹的，有比賽跑步的。人山人海，熱鬧非凡。

　　有一件令我終生難忘的事情，那就是20xx 年那次班級對抗賽。我們是二年級一班，我們的對手是二年級二班的同學。

　　首先進行的是羽毛球雙打比賽，激動人心的羽毛球比賽就要開始了，我們參賽隊員都做好了準備。首先是我和張曉明方發球，對方接住了我們的球，以風一樣的速度進行反擊，眼看我是接不住了，張曉明大步流星的跑上去把球給反擊回去。對方節節敗退，對方終于堅持不住了，我們隊終于獲得了勝利，“耶”我們歡呼雀躍，心花怒放，高興極了！

　　第二場我們要舉行的是乒乓球比賽，緊張而又激烈的比賽開始了，首先是我上場，我的對手是二班的高智翔，他把球使勁急速的打了過來，我又使勁給打了回去。呀，我的勁太大了，球沒有落到桌子上，而是直接飛了出去。我們隊接二連三的失敗，他們對獲得了勝利，我的隊友愁眉苦臉的，但是我想：這沒有什么大不了的，失敗乃成功之母，我下次一定要贏他們。

　　最精彩的拔河比賽終于開始了，兩個隊的隊員的衣服都穿的干干凈凈、整整齊齊的，顯示了我們朝氣蓬勃的精神風貌。我們兩隊的隊友都使勁抓住繩子，用力的拉，手又疼又紅，但是我們誰也沒有放棄。不一會兒，我們對就贏了，我們高興的手舞足蹈，他們隊氣的張牙舞爪。

　　這次對抗賽真有趣呀！

課余活動作文篇2

　　小朋友們，你們的課余活動豐富嗎？告訴你吧，我的課余活動可豐富了。我的課余愛好有看書，釣魚，練武術，打羽毛球，打乒乓球等。

　　我最喜歡的還是練武術。我練武術已經有四年了，我的教練非常厲害，曾經連續3年獲得了遼寧省武術全能冠軍。我學了拳術，棍術，劍術。現在我主攻劍術，教練說我的體形和氣質適合練劍。我已經學會了四套劍法。雖然我覺得練基本功是一件很苦的事情，但是教練說練不好基本功就別想練好武術。世上無難事，只要肯登攀。我想我一定會度過這一關的。我還參加了大連市國際武術節和澳門國際武術邀請賽，取得了優異的成績。練武術不僅能讓強健我的身體，還讓我結識了許多好朋友，還讓我做事情變得有自信。

　　我經常和爸爸媽媽去海邊釣魚，我已經能獨立的釣上魚了，今年我們的收獲很大，連比較難釣的扁扁都被我們釣上來了。

　　我喜歡我的這些課余活動，我要堅持下去，做一名全面發展的.好學生。

課余活動作文篇3

　　我們的課余活動可豐富了。

　　叮呤呤！叮呤呤！下課了我們高興地來到操場上.玩起了游戲，大家統一玩一個游戲，它叫“老鷹抓小雞”。都愿意讓男生輪流當一次老鷹，如果二十分鐘抓不到的話就淘汰了。

　　游戲開始了，男生們一個一個準備好，來抓我們。由馬心怡負責當母雞。那些男生再怎么狡猾也抓不著我們。驚險尖叫聲讓我們玩得更愉快。一個個笨拙的男生都累倒了。我們女生哈哈大笑。男生們都不同意再玩了。只好更換游戲，名字又叫“跑步接龍”，它更好玩。先排一排，然后再慢跑，就倒著跑上去。跑一圈需要換三次。這次男生們才跑三圈就已經不行了。女生們堅持跑了五圈更累了。

　　該放學了，我在路上想：今天又過得開心極了。

課余活動作文篇4

　　有一次，我完全沒有心思寫作業，所以就和爸爸打了大概半個小時。我們互相競爭非常厲害，你不讓我，我不讓你。打玩以后，我就來做作業，沒想到我馬上投入到作業當中，一氣呵成，把作業全做完了，它可幫了我的大忙。

　　爸爸規定我一天玩一個半小時，上午玩半個小時，下午玩一個小時。在剩余的時間里，只要做好了作業，我就和爸爸玩乒乓球，一玩我們就玩好幾局。我們的比賽常常是非常激烈，就象兩頭猛虎在打斗。

　　爸爸真是足智多謀，他把球打到右邊，我把球接回來，我認為爸爸會打到左邊，可惜，他還是打右邊，使我不知所措，還跌倒了。

　　我喜歡玩乒乓球，它是我最喜歡的課余活動，我希望有一天我能站在奧運會乒乓球比賽場上。

課余活動作文篇5

　　“寫文章?咦，這算什么課余活動啊，再想想，還有什么?”爸爸說。

　　“什么?這為什么不算，我就不能來點新鮮的想法嗎?”我問。

　　緊接著，爸爸說了許許多多的話，可是，我就當沒聽見，真是的，我寫作文又不是你寫，干嘛管我寫什么啊!

　　寫文章是我最喜歡的課余活動，這種課余活動是一種特殊的活動，如果自己不去體會，不沉進去，是得不到的。依我以前寫作的經驗看來，靈感和那種快樂還有那些幸福感啊，成就感啊，都不會靠近你，靠近你每一個絨毛，甚至都不會靠近你身上最弱小的一個細胞。

　　我知道，我的課余生活不止這些，寫文章對于其他人來說是一種痛苦，艱難的任務，不過，我才不呢，我把寫作除了當成快樂，幸福以外，我還會把寫作當成一種伙伴，一種知識的伙伴，這個伙伴，雖然我的肉眼看不見，但是我的心靈看得見，摸得著，感受得到。在所有人都出去的時候，我認為，連我最喜愛的玩具在我難過時，也醫治不了我的情緒，控制不了——而寫作控制得了，他能做到。

　　其實寫作不只是為了完成任務，寫作是為了我們幸福。當我再傷心事，我沉進去，反而我會比我平常快樂的時候還要快樂，因為，那時的我，已經被沖洗過一次。

　　寫作是一種溫暖的水，是一種溫暖潔凈的水，雖然身體并沒有碰到，但是心去充滿了他。那種溫暖的感覺，再也沒有干渴，在我們心中回蕩著這種溫暖的愛，這個愛，是寫作。

　　說起愛，就不用提了，寫作也屬于一種特殊的愛，也是愛的一種。他和其他的愛有相同點，也有不同點。相同點就是他也是有那種愛的感覺，同樣也是默默的為我們服務。不同點可就多了。他那種寧靜冷漠的感覺是你愛上了她，想找到這個東西，找到這種愛，找到他對你說的竊竊私語，找到寶藏，找到寫作中間的秘密，找到一扇充滿愛的夢幻世界。

　　我曾經就在黑夜里走進過那扇神秘的夢幻家園，那是一個充滿力量的一個家園，我們的城市，哪能和那個神秘之家相比呢!廣闊碧藍的天空，五顏六色的彩虹高高掛在了溪橋邊的樹林上，從遠處看，溪水上的木橋，仿佛就是把木橋放大了變成了彩虹橋。蜜月的瀑布緊緊挨著美麗的樹林，耳朵聽著歡快的小鳥叫聲，許多大樹，圍成了一個祭壇，上面散發著花朵的香味，青草上的露珠，和中間的小瀑布。在神秘花園的西方，住著一個快樂，幸福，永久的寫作學校，在那里，學校時那樣的美好!幾棵大樹圍成一個大大的大自然電腦室。里面放著許許多多臺電腦，那電腦，可不是那樣的不環保，他們的電腦，是用太陽能發電的，非常環保。

　　他們的垃圾桶隨身手袋，就是他們的一種東西，叫做鼠標垃圾箱。這個東西是一個好東西，別看他長的小小的，和電腦鼠標差不多，但是，只要垃圾一放進去，就會被變成臟亂的泥土，是有營養的泥土然后孩子都把他運送到夢幻家園的一個公園，那里是夢幻公園的動物園。

　　那時的我，我突然醒來，咦，奇怪，我的學校，寫作學校，我的鼠標垃圾桶，我的彩虹，我的祭壇，我的云彩，怎么都沒了，再見彩虹，再見祭壇，再見云彩，再見你沒給我了一切，再見夢幻家園。

　　突然，有人叫我，那弱小的聲音溫柔的喊著，你還跟我再見嗎?我想到，咦，誰呀，是誰呢?我沒看見他。哦!原來是你啊，我當然不會跟你再見，當然不會，你就是我最大的寶貝，我的寶藏。我敢保證，我永遠不會跟你再見，因為你是我課余生活的無價之寶!

課余活動作文篇6

　　“叮呤呤……”清脆的下課鈴打響了，同學們像剛出籠的小鳥一樣飛跑出了教室，涌向操場。他們在做各項運動，有的在跳皮筋，有的在打乒乓球，還有的在進行一場籃球比賽……整個校園充滿了歡聲笑語。

　　瞧!那一群男生像離弦的箭，沖向乒乓球桌，準備進行一場激烈的比賽。個個男生精神抖擻，胸有成竹。比賽開始了，他們你推我擋，左躲右閃，打得不分勝負，熱火朝天。圍觀的同學屏息凝視，似乎不愿錯過這個精彩的鏡頭。“嗖”，王志剛發的球像離弦的箭般又猛又急地飛了出去，可經不住焦開順的快板一擋，球又乖乖地按原路彈了回來……雙方不分上下，球在他倆的“神拍”中來回彈跳。過了一會兒，王志剛有點忍不住了，用力將疾飛過來的球猛地一扣殺，焦開順由于久戀“和戰”，措手不及，只好甘敗下風，讓王志剛暫時領先……

　　看!低年級的弟弟妹妹們機靈的在人群中穿梭。前面的一個跑，后面的一個追。前面的同學一邊跑，一邊注意著后面的同學有沒有追上來;而在后面追的同學，一邊鎖定目標，一邊奮力向前沖，像運動員一樣的沖刺。豆大的汗珠從他們臉上留下。

　　狂熱的歡呼緩解了學習的疲勞，運動的興奮讓人精神抖擻，歡樂的游戲使人開懷大笑……啊，課間十分鐘，短暫的十分鐘，給予同學們的卻是一份難以形容的輕松與快樂。你想來加入我們熱鬧的課間十分鐘嗎?

【課余活動作文6篇】相關文章：