動作作文

時間：2022-02-02 20:48:51 動作我要投稿

動作作文匯編六篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的動作作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

動作作文匯編六篇

動作作文篇1

　　在我們這個和諧社會里，每一天都有不少感人的故事在身邊發生。在一次《人與社會》的電視節目里，我看到了一個催人淚下的動人故事。

　　有一個12歲的小女孩，她的肚子里長了一個巨大的腫瘤，當她的家人發現的時候已經是晚期了。家人們絞盡腦汁，想了許多辦法，去了很多醫院，花去了許多錢，能夠說是傾家蕩產，但仍然沒辦法挽救她年輕幼小的生命。眼看著她的身體一點點消瘦，也無能為力。但小女孩明白自我要離開這個世界時，覺得自我還有一雙明亮的眼睛，想讓家人把她的眼角膜捐出來。這個想法立即被她的父母反對了，因為她出身農村家庭，按照農村的風俗，人去世后要有一個完整的遺體，可是這個小女孩還是說服了她的爸爸媽媽。

　　眼看小女孩的身體一天比一天虛弱，她還有一個未了的心愿——就是到北京天安門廣場去看升旗儀式。之后，這件事被媒體明白了，人們紛紛向他們捐款，在許多愛心人士的幫忙下，小女孩如愿以償的看到了五星紅旗在天安門廣場冉冉升起。

　　回家以后，小姑娘的身體越來越虛弱了，沒過多久，便離開了人世。在有關部門的安排下，她的眼角膜先后被移植到6個人身上。他們中間有學生、有工人、有教授、也有農民……小女孩的眼角膜使這些人的眼睛又重新看到了光明，她的生命在這些人身上得到了延續。

　　看到那里，我的眼睛濕潤了，我被這個僅有12歲的農村小女孩的高尚的情操深深感動了。

動作作文篇2

　　陌生的小女孩，天真燦爛的笑容，清脆的童音……腦海里記憶的畫卷徐徐展開，我清晰地記得，在我遇到困難時，是她幫助了我，而我卻誤會了她。雖然這件事我誰也沒有告訴，但是記憶的潮水卻沖垮不了它……那是一個陽光明媚的周末，我從同學家玩完回家，準備買一點東西吃，變（便）拐進了一家商店，當我挑好東西，準備付錢時，習慣性的摸裝有錢包的那個口袋，卻是空的！之后，我找遍了身上所有可能裝錢包的地方，沒有一點錢包的蹤影。我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。因為我的羊城通也在錢包里呢！“姐姐，這是你的錢包嗎？”我突然聽到一聲銀鈴般稚嫩的童聲，轉身一看，原來是個六七歲的小女孩，正捧著我的錢包，笑得像花兒一樣。而我不知哪來莫名的火氣，沖那個小女孩嚷：“你干嘛拿我錢包？”小女孩剛剛笑得像花一樣的臉黯淡下去，小聲說：“我是在門口發現的。”我顧不上她，抓起東西付錢了就走。我坐在商店門口的座椅上吃東西，突然看到剛剛那個小女孩正對她的父母說些什么，我好奇地湊過去聽，不由得呆住了，那個小女孩的爸爸說：“別人的錢包不見了，關你什么事？”那個小女孩回答令我出乎意料，她說：“爸爸，那個姐姐丟了錢包一定很著急，就跟你丟了手機一樣嘛，老師不是說過，要樂于助人嗎？”她回頭看見我站在旁邊，便甜甜一笑，問我：“姐姐，你說我說的對吧？”我苦笑了一下，趕緊走了。這件事已近過去很久了，但那個陌生的小女孩卻深深地印在我的腦海里，也讓我明白：樂于助人、誠實守信是一個人的基本品質，而我卻由于一時的沖突，誤會了她，如果能再次遇到她，我一定會真誠地對她說一聲：“對不起！”

動作作文篇3

　　今天，我們要舉行期待已久的義賣活動，我興奮極了。

　　義賣會開始了，我一連跑了三家義賣店，卻一無所獲。毫不氣餒的我終于拼命擠進了三（6）班的義賣店，一眼看中了一只小熊掛件。你瞧，它長得胖嘟嘟的，穿著淡藍色的衣服，一雙炯炯有神的眼睛忽閃忽閃地看著我，好像在呢喃：“我多么可愛呀！你帶我走吧，小主人�！蔽蚁露Q心，拿起小熊，問道：“這個多少錢？”嘈雜聲中，售貨員微笑著說：“七元�！薄疤炷模∵@么小個東西要七元？便宜點吧，四元。”“這個……”她露出了猶豫的神情。想了一會兒，她頭搖得像撥浪鼓似的：“不行不行，太便宜了，六元吧。”無論我再怎么說，她都不同意。這時，我靈機一動，佯裝放下小熊，說：“算了，不買了！”剛剛轉身要走，售貨員趕忙叫住我：“別走嘛，就四元錢賣給你了！”“太感謝你了！”說完，我立馬付了錢，揣著小熊心滿意足地離開了。

　　快樂的時光總是特別短暫，愛心義賣活動結束了，我們班一共籌到愛心捐款800元。雖然錢不多，但卻是我們團結一心、辛勤努力的成果，也代表了我們每一個人的一份愛心。這真是一次有意義的義賣活動！

動作作文篇4

　　星期四的上午，我們在老師的帶領下，進行了一次有意義的活動，——我們去心理訓練營。我們進行了幾項既好玩，又能鍛煉我們意志力的幾項活動。

　　我們走在那濕漉漉的土地上，時不時的看到幾只大白鵝，它身穿雪白的羽毛，一雙機靈的眼睛，真可愛，小鴨子也出來散散步，他傲慢的站著，把它毛茸茸的小尾巴翹得高高的，看到我們便嘎嘎地叫著，仿佛在說：快走開！不要站在我的地盤上，快走開！幾個男生學了幾聲狗叫，小鴨子便落荒而逃，我們幾個哈哈大笑……

　　我們很快來到了心理基地，“到心理基地了！”“太好了！”我們高興的說！剛進到這里，我們迅速整好隊伍以后，便被老師帶進男生宿舍，上午我們和老師參觀了勇攀高峰、背摔等一些項目。

　　時間過得真快呀，不知不覺的到了下午，我們男生先進行了勇攀高峰，我們一個個互相合作，共同努力都上來了，可是，馬豪斐，卻上不來，最后我們共同努力，手拉手困難的在一邊拉，他終于上來了，我們高興地叫著！

　　玻璃迷宮也很好玩，同學們都被嚇跑了，可為了鍛煉我的意志，我大膽地走了進去，我看見了黑猩猩、僵尸、老虎、李天王山寨版、怪物，太可怕了，我們大叫，我們因不知門在哪，我想著我來時的路線，告訴同學們，一起慌忙逃了出來。

　　這兩天的訓練我永遠都不會忘記，這次訓練的意義我更不會忘記，真希望有機會我們全班再去一次！

動作作文篇5

　　今天，天氣晴朗、陽光明媚，天空萬里無云。我早早地起了床，因為今天，我要去社區參加活動。

　　我刷好牙洗好臉，吃完早飯，就急匆匆地去了社區，進了社區大門便看到了許多小朋友，我想他們應該都是來參加社區活動的。因為時間還早，我在社區里逛了一圈，參觀了畫廊等。

　　很快來了一個阿姨，她是今天的老師，給我們講解了垃圾葙顏色的分類及用途。綠色箱子是擺放廚房垃圾的，有果皮、果殼等等許多廚房垃圾。黃色箱子是擺放其他垃圾的，他主要包括塵土、污染紙張等等許多其它垃圾。藍色箱子是擺放可回收垃圾的，主要包括它的紙張、金屬、牛牛盒等等。最后就是有害垃圾了，箱子的顏色是紅色的，主要包括電池、廢舊電子產品、過期藥品、染發劑及廢棄的燈管等等。

　　通過本次學習，讓我知道其他垃圾是除去廚房、可回收、有害垃圾的總稱；還知道可回收垃圾的再生利用價值較高，能進入廢品回收渠道；更讓我明白今后的生活中要帶頭辨別好各類垃圾，主動將垃圾分類并處理。

動作作文篇6

　　生命中可以感動的太多，一株草，一朵花，可以給我們帶來超越成功的喜悅。因為那是生命，那是宇宙中最美妙的歌，最快樂的詩。那么一個人呢？那么一種精神呢？可以給我們帶來的'，已經不僅僅是心靈的喜悅，更始一種靈魂的感染。

　　老師，就是那個給我生命最初的感動的人，就是那個我靈魂鑄造者。

　　老師，是一座橋，敦厚而神圣。他橫跨在江岸上。橋上承載著太多人的夢想，橋下流淌著一去不膚泛的歲月。有時，忙碌與笑容的掩映下，并不是一眼甘美的泉水，而是一汪枯澀的潭水。

　　老師，一聲渡人無數，但卻不為太多的人所注意。古往今來，大凡所有的老師都是這樣的。但這種職業卻流傳下來了，并且將永遠地流傳下去。

　　山更加清秀，樹也愈顯蒼翠。可是“橋”卻沒有改變。他仍然是那個青衣短束，端莊典雅的生之精靈。他把無數人送到了理想的彼岸，他們中有的人成了城市的建造者，有的成了叱詫風云的政治家，有的成了上知天文，下知地理的科學家，有的成了為人類和平獻身的戰士，還有的……可是，“橋”卻老了，皺紋板結成了額頭，銀霜拼湊成白發，皮膚像枯樹皮一樣沒有光澤，沒有生計。

　　“橋”把很多人都送走了，只剩下他孤身一人在默默地守侯著自己的崗位。“橋”是寂寞的，可是他的內心卻是豐富的。沒有一只小鳥給他獻過一首歌，沒有一枝鮮花給他獻過一片芬芳�？墒恰皹颉钡男牡自诟璩钠焚|在散發著無窮無盡的誘人的幽香。

　　“橋”最后垮在了他的崗位上，他們都很懷念他，他們在這里又建起了一座橋，這座橋依舊是那樣的青春，美麗。

　　我的生命在被一類人感動著，那就是老師。我的靈魂在被一種精神感動著，那就是默默地無私奉獻的精神。

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