那一刻我很激動(dòng)作文12篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的那一刻我很激動(dòng)作文，歡迎大家分享。
那一刻我很激動(dòng)作文1
“太好了，我成功了，我戰(zhàn)勝你了！”你肯定會疑惑我為什么會這么高興，其實(shí)，是我的羽毛球技超過了老爸。一切，還得從兩個(gè)月前說起。
那天下午，是一節(jié)體育課。我看見幾個(gè)同學(xué)在操場打羽毛球，看他們的樣子，那種每個(gè)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)都在不停地動(dòng)，令我很羨慕。于是，我也試著打了幾球，可是，第一次打羽毛球的我發(fā)球不是太低就是太偏，別人發(fā)球我接不到，我發(fā)球別人也“接不動(dòng)”。
雖然我打羽毛球的技術(shù)很差，但是這并沒有讓我灰心，反而使得我對羽毛球更感興趣了。于是我每天一回家做完作業(yè)就是練球。為了練球，我每天都在擠時(shí)間。經(jīng)過了兩個(gè)星期的勤加練習(xí)，我的羽毛球技術(shù)有了明顯的進(jìn)步。
又是一節(jié)體育課，我主動(dòng)向那幾個(gè)同學(xué)發(fā)起挑戰(zhàn)，這次我可不是空著手來了，我做足了準(zhǔn)備才向他們發(fā)起了挑戰(zhàn)。我從不打無準(zhǔn)備之仗。他們居然揚(yáng)言要讓我“吃苦頭”。哼，他們怕是想得有點(diǎn)多。
對決開始了，第一個(gè)同學(xué)雖然力氣很大，球的飛行速度很快，但是很快我就發(fā)現(xiàn)了他的破綻，他揮拍速度慢，我就可以預(yù)判他的球多久才會飛過來。很快他就敗下陣來。第二個(gè)同學(xué)反應(yīng)速度快，擅長打底球。對于擅長打高球的我簡直就是上天給予的機(jī)會。我打的球他永遠(yuǎn)接不到，就這樣我輕松地贏了。又經(jīng)過了一個(gè)多月的錘煉，我發(fā)的球不長到兩米是接不到的。我還發(fā)明出一種絕殺。一個(gè)周末，我向老爸發(fā)起挑戰(zhàn)。剛開始時(shí)，勝利偏向他那邊，但我并不慌張，我相信我可以打敗他，比賽打到一半，我把比分追回來，打得難解難分。
漸漸地，我看透了老爸的招數(shù)，慢慢地，我越來越輕松，可我沒想到，老爸居然追到了賽點(diǎn)。我只好使出絕招：結(jié)合了復(fù)合斬，將球拍卡在腰間，左手抓球，“嗖”的一聲，球飛了出去，它的特點(diǎn)就是身體越低，球越高。直接飛過老爸的頭頂。我贏了！
成功不是說來的，而是拼來的。我通過我的刻苦努力，戰(zhàn)勝了同學(xué)，戰(zhàn)勝了老爸。那一刻，我激動(dòng)不已。
那一刻我很激動(dòng)作文2
一想到明天可以見到伍美珍，并且還能跟她一起照相，而且還能得到她的簽名，我就興奮的一晚都睡不著覺。
陽光姐姐就要來了！我們小記者坐在梯形教室里議論紛紛，有的說：“陽光姐姐是長得什么樣的呢？”有的說：“陽光姐姐會給我們帶來什么演講呢？”正在我們充滿期待之時(shí)，彭老師跑進(jìn)了梯形教室，高興的告訴我們：“伍美珍已到湘天橋，就要到我們學(xué)校啦！”我們?nèi)珗鲱D時(shí)安靜了下來，大家都屏息凝神地看著門口，我的心都提到了嗓子眼。
過了一會兒，袁老師又興奮地告訴我們：“陽光姐姐在會議室休息！”這句話一出口，教室里有熱鬧起來，因?yàn)槲覀兙褪桥玛柟饨憬憧吹轿覀儔牡囊幻妗偛虐l(fā)生的事情好像是彭老師施了一個(gè)法術(shù)，把我們給定住了，袁老師又給我們施了解咒。
陽光姐姐終于出現(xiàn)了！我們?nèi)珗鰺崃业墓闹疲酃舛箭R刷刷地投向陽光姐姐，仔細(xì)端詳著眼前這位“傳說”中的美女作家。“傳說”中的美女作家果然跟別人演講不同，我們每人的耳朵豎得高高的，靜靜地聆聽著完美的演講，積極配合著陽光姐姐。終于等到了采訪的時(shí)間了！我們“唰”的一聲高高的舉起手來。嘿嘿！陽光姐姐肯定被這股氣勢嚇呆了吧！有好幾個(gè)同學(xué)的問題都博取了老師的認(rèn)同和贊許，我們都向他（她）投來了羨慕的目光，同時(shí)也給自己加油打氣。可是，歡快的時(shí)間總是過得那么快，演講很快就結(jié)束了。
我走在回教室的路上，久久回味著剛在梯形教室里精彩的演講，心里久久不能平靜……
那一刻我很激動(dòng)作文3
憶銀河中，泛著一只小舟。我坐在舟上遨游星河時(shí)，看見一顆最亮的星星，便過去觸動(dòng)了它，那畫面不停地在我的腦海中放映……
那時(shí)正值初夏，天氣悶熱，太陽肆意地烘烤著大地，班級籃球賽正如火如荼地進(jìn)行著。我緊張地注視著女子組的比賽，這一戰(zhàn)的對手六（3）班十分強(qiáng)大，“久經(jīng)沙場”的她們個(gè)個(gè)生龍活虎。我不禁氣餒了，因?yàn)槲覀儼嗟年?duì)員在外形上太遜色了，可事實(shí)改變了我錯(cuò)誤的看法。球場上馳騁著雙方隊(duì)員，比賽激烈地進(jìn)行著，雙方隊(duì)員的分?jǐn)?shù)不分上下，我們沒有指導(dǎo)老師，只能憑自身在球場上的經(jīng)驗(yàn)來“作戰(zhàn)”了。球場上猶如兩只老虎在全力地爭食，又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的龍?jiān)谇驁錾蠣帄Z著那顆掌握大局的球，爭奪著勝利，爭奪著整個(gè)班集體的榮譽(yù)！
瞧，我方隊(duì)員全力以赴，進(jìn)攻與防守都面面俱到，整個(gè)陣容接近完美，颯爽的英姿在場上你追我趕。比賽快接近尾聲了，也意味著成敗就此一舉，隊(duì)員們的額頭上布滿了豆大的汗珠，汗珠又劃過臉龐，滴答滴答地散落在地面上。驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來臨了！裁判將要吹哨，三班勝券在握，我們班再進(jìn)一個(gè)球，也只能是平手，三分球的難度太大了。在這危急關(guān)頭，我方隊(duì)員一個(gè)箭步，大步流星地沖上去，緊握著手中的球，輕盈地躍起，象征著勝負(fù)的哨聲從不遠(yuǎn)處傳來，伴隨著的是我們興奮的尖叫聲：“進(jìn)了！我們贏了，贏了！”
那一刻，我很激動(dòng)！全場——全校洋溢著滿滿的激動(dòng)！
那一刻我很激動(dòng)作文4
快快快，班長要讀成績啦！同學(xué)們都在身邊呼喊著，看似都很期待自己的等級。有的同學(xué)已經(jīng)端端正正地坐好了，等待著同學(xué)們一會羨慕的目光。可惜我并沒有那些同學(xué)的自信，因?yàn)槲业哪M考，考得真的很糟糕。
語文86，數(shù)學(xué)93，英語95。很顯然在模擬考中我的語文大大退步了。當(dāng)時(shí)拿到語文試卷時(shí)，我感覺天都要塌了。那紅艷艷的86，使我不敢重新抬起頭來。就連老師也朝我抬來失落的目光，我真的這么差嗎？
怦怦怦，如果我的期末考還像模擬考一樣的話，我可能都上不了一個(gè)好中學(xué)，白白浪費(fèi)了父母辛辛苦苦攢出來的學(xué)費(fèi)，我盯著筆袋，不敢期待那一刻的降臨。
周彥希，語文A+，數(shù)學(xué)A＋，英語A＋。臺下一片掌聲，大家都向希希投向崇拜的目光。希希臉上洋溢著滿滿的笑容，她應(yīng)該也為自己的成績感到驕傲吧？我何時(shí)何地才能像她一樣神氣呢？
在過了許久后一個(gè)個(gè)微笑的表情，一個(gè)個(gè)熟悉的名字。過了許久，我終于聽到了那一個(gè)最熟悉的名字。沒有人知道，那一刻我是有多么地作文激動(dòng)，我的雙腳都在不停地發(fā)抖。我深呼吸，想讓自己沒那么緊張。那一刻，我仿佛已經(jīng)坐在了垂直過山車一樣，隨時(shí)都準(zhǔn)備掉落。仿佛有一萬只小鹿在我的心里面怦怦亂跳，又像是有一千匹小馬在心里面疾速狂奔。
在那一刻，我想讓時(shí)間暫停。我害怕聽到那讓我恐懼的分?jǐn)?shù)，我害怕同學(xué)們那些意味深長的目光。可惜，過山車已經(jīng)從頂點(diǎn)掉落。只不過，那一刻沒有尖叫聲，沒有失重感，只留下了那已經(jīng)成為歷史的一刻激動(dòng)的那么一刻。
語文A+，數(shù)學(xué)A+。在聽完兩個(gè)后，我的心再次開始惴惴不安，過山車仿佛又向頂點(diǎn)沖去，英語A+。這一句結(jié)束后，我仿佛一下子停止了呼吸。同學(xué)們也向我投來了目光欣賞的目光。此刻的我，是否也能像那些學(xué)霸一般神氣呢？
其實(shí)每一個(gè)人的'內(nèi)心就像一個(gè)深深的潭水，經(jīng)常會有一些石頭讓原本平靜的湖面，濺起一陣陣漣漪。我的內(nèi)心，因?yàn)橛刑玫钠届o，所以我總是忘不掉那一刻的激動(dòng)就像被驚動(dòng)的潭水一般久久不能再平息。
那一刻，我真的很激動(dòng)。
那一刻我很激動(dòng)作文5
我每天上學(xué)前都會認(rèn)真地戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻地上學(xué)去。
兩年了，我總是無數(shù)次回想起兩年前的那一個(gè)讓人難以忘懷的六一兒童節(jié)。那天清晨，學(xué)校的司令臺上徐徐升起了莊嚴(yán)的五星紅旗，司令臺兩側(cè)的大操場上分別飄蕩著用繩索固定著的巨大的紅氣球，下面掛著一幅幅鮮紅的大標(biāo)語，上面寫著金黃色的大字：“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”“熱烈祝賀二年級同學(xué)加入少先隊(duì)！”
大約早上九點(diǎn)鐘左右，我們各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍興高采烈地陸續(xù)走到司令臺前，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們講話之后，校園里突然鑼鼓喧天，這時(shí)高年級的大哥哥和大姐姐們走到我們面前，非常嚴(yán)肅認(rèn)真地給我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
那一刻，我很激動(dòng)。因?yàn)閺拇宋乙渤闪斯鈽s的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。
從那以后，我用少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不斷進(jìn)步。
我真感謝你——我鮮艷的紅領(lǐng)巾，你在我遇到困難時(shí)給我力量；你在我學(xué)習(xí)掉隊(duì)時(shí)，給我努力向前追趕的動(dòng)力，你是我最好的朋友，最心愛的朋友。從此以后每天我都戴著紅領(lǐng)巾上學(xué)放學(xué)，不僅僅是一種儀式，更是一種鼓勵(lì)。我知道我要繼承革命先烈的光輝傳統(tǒng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
那一刻我很激動(dòng)作文6
永遠(yuǎn)也不會忘記，燈光如熾的舞臺上，那場震撼人心的辯論賽，震耳欲聾的歡呼聲和空中如仙女散花般的紙片，記載著我十五年來最激動(dòng)的時(shí)刻。
“叮鈴……”鈴聲響起，辯論賽正式開始。雙方一辯率先從容不迫得開篇立論，然后反方二辯向我方提問題，我坐在辯手的位置上，手里攥著攻辯的問題，恨不得把它們刻入腦海，耳朵卻絲毫不敢放松，細(xì)心地捕捉著對手發(fā)言中的每一個(gè)漏洞，巧妙地化解了反方的問題。但是反方也毫不示弱，在接下來的環(huán)節(jié)里不斷地向我們發(fā)起進(jìn)攻，尤其是到了自由辯論的時(shí)間，雙方都展開了瘋狂的提問，你不讓我，我不讓你我，舞臺上，到處充斥著無形的“刀光劍影”。
“叮鈴……”短暫的四十分鐘過去了，緊張的比賽終于結(jié)束了，舞臺氣氛趨于平靜。評委們陸續(xù)離開評委席，上樓談?wù)摫荣惤Y(jié)果。我的心緊繃著，期待著最令人緊張的時(shí)刻的到來。
經(jīng)過漫長的等待，評委們把結(jié)果交到主持人的手上，并對這場比賽進(jìn)行點(diǎn)評：“真出乎意料，今天正反雙方的表現(xiàn)都很好……”評委的每一句話都牽扯著我們的神經(jīng)，臺上的氣氛非但沒有得到緩解，反而更讓人緊張，更讓人壓抑。智囊團(tuán)的同學(xué)們此刻也停下了手中的筆，把背挺得筆直，眼睛里和我們一樣，都充滿了期待。
“這場辯論賽的勝方是——”主持人停頓了一下，整個(gè)賽場氣氛頓時(shí)凝固，我緊握雙手，屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著主持人。“正方湖景中學(xué)!”這六個(gè)字從主持人口中飛出，直接沖撞到我的心臟，頓時(shí)，我感覺自己全身的血液都在倒流，簡直不敢相信自己的耳朵。“YEAH!我們贏了!”我們開心得從座位上跳起，互相抱住隊(duì)友，欣喜的淚水奪眶而出，反反復(fù)復(fù)地大喊：“贏了!贏了!我們贏了……”手中的卡片灑向半空，成了一只只美麗的蝴蝶在舞臺上飛舞……一個(gè)月來的辛苦付出終于有了回報(bào)，想起多少個(gè)晚上，我們在燈光下埋頭苦干，為了搜集資料，我們又犧牲了多少周末的休息時(shí)間?長安實(shí)驗(yàn)中學(xué)是個(gè)強(qiáng)大的對手，辯手的實(shí)力也相當(dāng)強(qiáng)，在辯題又不利我方的情況下，我們需要付出多少的汗水才能換來今天的勝利啊?
淚水濡濕了我們年輕的臉龐，汗水浸濕了我們筆直的后背，直到今天，我仍然難以忘記那場激烈而精彩的辯論賽，那是最讓我激動(dòng)的一刻。
那一刻我很激動(dòng)作文7
“獲得五年級女子組4x50米的冠軍是……”雖然這件事已經(jīng)過去一年多了，但那一刻的場景，我至今還記憶猶新。
五年級的那個(gè)秋天，學(xué)校舉行了一次別開生面的“秋季運(yùn)動(dòng)會”。雖說當(dāng)時(shí)正值秋天，但卻絲毫感覺不到秋的涼爽，只感覺得到夏的酷熱。
比賽那天，一絲風(fēng)也沒有，似乎為了我們的比賽，風(fēng)也緊張得屏住了呼吸；空中的云，也陪伴這風(fēng)觀看我們的比賽。
緊隨這“呯！”的一聲，比賽開始了。我們第一棒的選手飛快地沖出起跑線，每個(gè)人都緊追不舍。而我的腦海中更是一片空白，只剩下“跑”在腦海中徘徊。終于，我把接力棒交給了第二棒的選手。事情總不可一帆風(fēng)順。就在第二棒與第三棒的交接中出了些小插曲。這讓其他班的選手超越了，我們只有奮力追趕，最終我們在預(yù)賽中位居年級第三，驚險(xiǎn)地進(jìn)入了決賽。
決賽前，我們總結(jié)了剛才交接失誤的原因，并以一聲聲的“加油”相互鼓勵(lì)。
決賽開始了。發(fā)令聲一響，我便以最快的速度沖出起跑線。跑著跑著，由于剛才消耗了一些體力，已經(jīng)有些氣喘吁吁，速度慢了些。但我深知，越到最后越要堅(jiān)持。我一咬牙便又沖向第二棒的同學(xué)，把接力棒交給了她。決賽中，我們沒有在犯預(yù)賽中的錯(cuò)誤，速度快了很多。但另一個(gè)班的實(shí)力實(shí)在太強(qiáng)，我們與她們幾乎是同時(shí)沖到了終點(diǎn)。
誰是勝利者，無人知曉。
頒獎(jiǎng)儀式到了。這無疑是最緊張的時(shí)刻。全場停止了歡呼，都想知道，誰才是真正的勝利者！
“本次五年級女子組4x50米的冠軍得主是五年級二班！”裁判員的話音剛落，全場爆發(fā)出雷鳴班的掌聲。而我們班的同學(xué)更是激動(dòng)得雀躍歡呼。我們向領(lǐng)獎(jiǎng)臺奔去，我們的速度依然是那么快，但心情卻截然不同。
政教處主任為我們頒獎(jiǎng)是說了句簡短而又意味深長的話：“繼續(xù)努力，長大當(dāng)個(gè)運(yùn)動(dòng)員為國家效力！”我看著胸前的金牌才那句話。此時(shí)，我想哭，是激動(dòng)的眼淚；又想笑，是勝利的歡樂！如今回憶起那一刻的情景，我依然激動(dòng)不已。那幅美麗的畫卷已深深地烙印在我的心中，永不忘懷。
那一刻我很激動(dòng)作文8
在生活中，我有過興奮、緊張、傷心，但最讓我難以忘懷的，就是寒假的那一次激動(dòng)。
各位注意，距離放寒假只剩五天，四天，三天，二天，一天。隨著老師一聲“放學(xué)”，我們瞬間變身為像脫韁的野馬，又或是飛出牢籠的小鳥一樣“飛”出了學(xué)校！不過，一個(gè)新問題來了：怎樣對付那成堆的寒假作業(yè)？“管他呢，先玩夠了再說吧！”
于是，我每天都把一堆作業(yè)拋在書包里，把它們打入了“冷宮”。日子一天天過去，而我的寒假作業(yè)卻一動(dòng)沒動(dòng)……
“啊啊啊啊啊！”早上起來的我一看日歷就像一只很快就要被宰殺的牛一樣慘叫著。原來離開學(xué)只有五天了，而我還沒寫作業(yè)，于是我以劉翔百米跨欄的速度沖到書包前拿出筆來。“咦，我的作業(yè)本呢？”找不到作業(yè)本的我立馬對家里進(jìn)行了地毯式搜索……
終于找到了作業(yè)本，現(xiàn)在是"萬事俱備，只欠開功。"我拿起鋼筆，“嗯？怎么不下油了？真是屋漏偏逢連夜雨啊！”我又以光一般的速度沖到書包前開始換墨。
“這下終于可以寫作業(yè)啦！”我雙手拿筆，學(xué)起了動(dòng)畫片里沸羊羊?qū)懽鳂I(yè)的樣子，開始發(fā)起功來。啊！就剩一個(gè)“答”了，哦不，是五個(gè)字，三個(gè)，二個(gè)，“耶，終于寫完了！”我一邊說一邊長長舒了一口氣。于是就蹦蹦跳跳好像我最厲害一樣下去“狂歡”了。
從這次寫作業(yè)中我感受到了寫完作業(yè)的那一瞬間我是那么的激動(dòng)，但寫作業(yè)的過程卻是那么的艱辛和難熬啊！不過我更領(lǐng)悟到了“早知如此，何必當(dāng)初”的道理。
那一刻我很激動(dòng)作文9
那一刻，我激動(dòng)不已，那一瞬間的心情難以用言語表達(dá)，那一刻，我的內(nèi)心無法平靜，那幸福的一刻就在……
四年前的一個(gè)晴朗的日子，一切似乎都那么美好，而在我們的教室里，正在進(jìn)行著緊張的語文競賽。我握著鉛筆的一只手一直發(fā)抖，窗外的蟬鳴成了我最討厭的東西，手表清脆的“嘀嗒”聲叫的我心煩意亂，氣氛的沉悶，使我更加的緊張。時(shí)間一分一秒的過去了，剩下的時(shí)間不多了，我更加匆忙地答題，手心只冒汗。鈴響了，我剛好寫完最后一個(gè)字，老師把我的卷子收走了。我心想：糟糕，我還沒有檢查，看來這次肯定不能得名了。
第二天午休，廣播里傳來了一個(gè)動(dòng)聽的聲音：“現(xiàn)在公布語文競賽獲獎(jiǎng)名單。”唉，肯定沒有我了。我無精打采地聽著一個(gè)個(gè)名字，連連嘆息。正當(dāng)我漫不經(jīng)心地玩弄自己的手指時(shí)，突然傳來了令我心里一振的三個(gè)字：黃心穎。這是在說我嗎？我疑惑了。
老師微笑著走進(jìn)教室，說：“李悅，黃心穎……在競賽中表現(xiàn)突出，取得了好成績……”后面的話我已經(jīng)聽不下去了，那一瞬間，在我的心中好像有一塊塊大蜜糖在融化，甜甜的，滋潤著我的心窩；暖暖的，滋味無窮；流淌著，流遍我體內(nèi)的每一個(gè)角落，我陶醉在幸福的旋渦中，就要窒息，激動(dòng)得喘不過氣來。我緊緊地攥著拳頭，要強(qiáng)制抑制住興奮的情緒，胸中好似有一把火在燃燒，又好像體內(nèi)有一股大浪，澎湃的洶涌的大浪在翻騰著，翻涌著……那一刻，我熱血沸騰，我激動(dòng)得差點(diǎn)就拍桌子；那一刻，我真想放聲高歌，大聲吶喊；那一刻，我恨不得馬上飛回家把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽；那一刻，我恨不得讓全天下的人都知道我獲獎(jiǎng)了。這可是我上小學(xué)以來的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我夢寐以求的獎(jiǎng)項(xiàng)啊！
那一刻，我激動(dòng)不已，雖然只有一個(gè)很小的獎(jiǎng)項(xiàng)，也足以讓我激動(dòng)一整天，讓我激動(dòng)得難以入眠，因?yàn)檫@畢竟是我的成功，這對我來說是一個(gè)很好的開端！
那一刻我很激動(dòng)作文10
在那一刻，我很激動(dòng)。一切仿佛都凝固了，存留在我的腦海中，時(shí)刻都是如此的清晰可見。
那一刻，我踏上了征服泰山的旅途，向著那深入云端的玉皇頂攀爬。無數(shù)的游人前來征服泰山，而泰山卻一直矗立在那里，紋絲不動(dòng)。是啊，要征服五岳之首，談何容易！我向上攀爬著天下第一山——泰山，這是只有那心里的一股信念：我要征服它！
我每翻過一個(gè)山頭，就離泰山又近了一步，終于，來到了最后一個(gè)山頭——玉皇頂。那里，曾經(jīng)有無數(shù)個(gè)皇帝進(jìn)行封禪大典；那里，曾經(jīng)是無數(shù)壯士起義的演講地；那里，曾經(jīng)是攔截小*本的要塞……但現(xiàn)在，是我成功的終點(diǎn)！隨著我離玉皇頂距離的縮短，我的心更加激動(dòng)了，這一段距離，對于我來說是多么的寶貴啊！
“啊！泰山被我征服了，我比泰山還高了！”我高興地幾乎喊了出來。看著周圍一座座“小山”，不禁想到了那句詩：臨當(dāng)會絕頂，一覽眾山小。向遠(yuǎn)處眺望，那一團(tuán)團(tuán)的霧氣，有時(shí)像大海，波瀾壯闊，洶涌澎湃；有時(shí)像潭水，清澈見底，平淡不驚；有時(shí)像草原一望無際，連綿不絕；有時(shí)像雪山，層出不窮，暗藏玄機(jī)。
那環(huán)抱相擁的群山，那深不可測的山霧，好像都是這泰山的保護(hù)神，使這里擁有一個(gè)宏偉的名字。那一刻，我很激動(dòng)，因?yàn)樾蹅延^的天下第一山被我踩在了腳下。那一刻，我很激動(dòng)，因?yàn)槲艺驹诹颂┥街畮p，征服了無數(shù)險(xiǎn)峻。那一刻，我很激動(dòng)，因?yàn)槲耀@得了能戰(zhàn)勝一切困難的勇氣！
那一刻我很激動(dòng)作文11
時(shí)光的流逝牽扯著記憶的長線，我的心永久地停在了那一刻。
——題記
花開花落，歲月悠悠過了十三個(gè)春夏秋冬，但那一刻時(shí)時(shí)在我腦海中回蕩，不留聲響……
那是一個(gè)陰云籠罩的周五，天空中陰云密布，我已無心在繼續(xù)聽講，望著窗外隨時(shí)都可能下雨的惡劣天氣我有些彷偟，千萬不要下雨，今天爸爸正好值夜班，而媽媽因?yàn)檫^度勞累而臥床休息，如果這時(shí)再加上雷公電母的苦心積慮，豈不是更糟了嗎……我想著，猛然間回過神來，只見老師瞪大了雙眼盯著我，露出一副可怕的樣子，我心中略有忐忑“會不會挨批呢？不管了，好好聽講吧！”想罷，我只好聽著這無韻味的搖籃曲下課時(shí)，窗外已經(jīng)下起了瓢潑大雨，如果愣神出去，一定會被雨淋成落湯雞，于是我坐在課桌前等“奇跡”出現(xiàn)——雨停望著一個(gè)個(gè)離開教室的身影，消失在淅淅瀝瀝雨簾之中，再看看這空蕩蕩的教室，我心中感到一陣恐慌，看著窗外夜色渺茫，我不在期望有人來接我，緊接著我用教室里的課桌搭了一張“床”，躺在“床”上，把衣服蓋在身上，準(zhǔn)備“入睡”剛要睡，又聽門外傳來一陣“嗒……嗒……”的腳步聲，我便有些驚慌，突然一個(gè)人慢慢地推開門，出現(xiàn)在漆黑門前，我感覺到這身影很熟悉，仔細(xì)端詳之后發(fā)現(xiàn)是媽媽，我趕忙沖到媽媽面前用雙臂抱住了她，那一刻，我黯然淚下，沒想到媽媽竟然帶著病來接我，我啞口無言，回家的路上，那把傘，一直傾斜向我這邊，媽媽全身被雨淋透了，趁著這場雨我好像再次流淚，可是它并沒有下來，而是一直流向了心里，漸漸地我們消失在茫茫的夜色之中……這一刻，使我刻骨銘心，永生難忘，媽媽給我?guī)砹诵腋＃屛覔碛心菧剀暗募彝ィ酿B(yǎng)育之恩我沒齒難忘，她的身影遍布我的腦海，是一道永遠(yuǎn)也抹不去的印痕。
又是一場春雨，又是一個(gè)會議，這道彩虹永不逝去……
那一刻我很激動(dòng)作文12
恨，是人與人交往之間的一條溝壑，一條終年只是臭氣熏天的溝壑。
他，是學(xué)校里的頂梁柱，是優(yōu)等生。巧的是，他就住在我家的附近。他的父親為了照顧到他的飲食起居，給他找來個(gè)后媽。
在夕陽西下的一個(gè)傍晚，三個(gè)人一起用餐。阿姨問他：“你喜歡吃什么呀？阿姨明天買去。”他一聲不吭，只是埋頭的吃著。阿姨以為他沒有聽見，便又問了一句。他依舊執(zhí)著的不回答。爸爸怒發(fā)沖冠，用手狠狠的拍了一下桌子，另一只手如風(fēng)般迅速的伸起，后媽拉住了爸爸的手，說：“沒有關(guān)系的。”爸爸訓(xùn)斥道：“你沒有聽見你媽在跟你說話嗎？”他若無其事的回答道：“這里還有第三個(gè)人嗎？”爸爸脫出阿姨的手，向他的臉上拍去，那五個(gè)手指印，深深的刻在了他的心中。他從此就認(rèn)為，阿姨是來破壞他與爸爸之間的關(guān)系的。然而，此后，他再無對阿姨說過一句話，就連一個(gè)怨恨的眼神也沒有給予阿姨。我透過那透明的窗戶，看見了這一哥哥情景，不禁潸然淚下。
他與父親和阿姨之間的關(guān)系，如同被風(fēng)干的粗枝一般，無法再長出新芽來。
夜深了，十點(diǎn)多鐘，他晚習(xí)回到家，看見后媽在收拾碗筷，她說道：“為了等你，我和你爸才剛吃過飯呢！”他把這話當(dāng)成是耳邊風(fēng)，隨它飄去。他吃過飯后，路過后媽的房間，見她正在看書。借著微弱的燈光，他瞧見那本書的題目《學(xué)生中考營養(yǎng)餐》。又微微的聽見了：“XXX，喜歡吃花菜，空心菜，香腸……”他轉(zhuǎn)過身去，拾手擦掉了眼邊的潮濕。每每路過她的房門前，他都會看見那雙不在細(xì)膩反而長滿皺紋的雙手，在不停的翻閱那本書。
一次，三人共進(jìn)晚餐，后媽吃的一半，便起身前去廚房。端來一碗香噴噴的熱湯，囑咐道：“快喝了吧，明天考試精神好些。”他慢慢的把湯喝下，這湯如同一股暖流，流過了他與阿姨之間的那條溝壑。他低頭輕聲答道：“是的，阿姨……”
我透過那清晰的窗戶，看見這一幕幕，這些畫面催我淚下。
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