生動作文400字3篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的生動作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生動作文400字 篇1
今天，老師帶我們去上海野生動物園，這是上小學后我們第一次的社會實踐。老師事先把我們分成8個小隊，每個小隊有1個小隊長和4個隊員，并給了小隊長一張小隊活動探究表。我是第5組的小隊長，今天不僅要仔細觀察、勇于探索，還要管好我們小隊的紀律、以身作則。
在充滿期待中，我和同學們迫不及待地下了車，想去看那些珍貴的動物們。走著走著，我們來到了海獅館。表演開始啦！只見一頭全身烏黑油亮的海獅從水里竄出來，展示了一個漂亮的后空翻，那動作順滑流暢，引得我們連連拍手叫好。訓練員從兜里掏出一條新鮮的小魚，在空中劃了一條完美的`弧線，正好掉進了它的嘴里。看！海獅吃得多香啊！海獅又用鼻子頂球、單手倒立、頭套圈圈等等。海獅表演很精彩！
瞧！那兒有一群灰藍色的藍鶴鳥，不光是非洲的國鳥，也是我最喜歡的鳥。它們有時旋轉著翩翩起舞，有時快樂地“高歌”，非常優雅自信。我們又看見了許多小動物：全身金光閃閃的松鼠猴歡快地蕩秋千；灰灰的小熊貓正津津有味地嚼著花生；可愛的浣熊在樹上睡懶覺，飛熊山莊的熊大熊二到處討要好吃的。動物們在這里自由自在，玩得好開心！
這次去上海野生動物園，我學到很多，要聽從老師的教導，注意自身安全，路上不推擠互相謙讓，不擅自離開隊伍，還要帶著問題去探索，在游玩中增長知識。
生動作文400字 篇2
上課了，楊老師走進教室，對我們說：＂這節課，楊老師給你們表演一個小小的魔術，＂同學們聽了，有的高興得叫了起來，有的在小聲議論，我想：楊老師到底要表演什么魔術呢？
魔術開始了，楊老師拿起一個玻璃杯，要大家仔細地看，又拿起一個一次性杯子給大家看，這時候，楊老師把一次性杯子里裝水，把玻璃杯里灌滿水，接著拿出一張白紙，緊緊地把玻璃杯蓋上，再倒過來．楊老師剛想說話，有的同學說不會成功，有的同學半信半懷疑，還有的說一定會成功．楊老師說：我一松手，你們說紙會不會掉下來呢？同學們又有說會掉下來的，又有說不會的．這時，楊老師松開了手，沒想到的是紙竟然沒掉下來，而且水也流出來．同學們都驚得目瞪口呆．一下子教室象炸開了鍋，說紙會掉下來的有的嘆了口氣，有的什么也沒說，而那些說紙不會掉下來的同學就特別高興了，嘴巴都笑開了花．我呢？心理就有了一個問題：水不會流出來的原因到底是什么呢？我一定得弄清楚．后來楊老師還請了幾個同學上去表演，結果都沒成功．
這真是生動有趣的一堂課啊！
生動作文400字 篇3
聽說野生動物園里有許多珍稀的野生動物。在一個陽光明媚的假日里，我們一家人開著車來到了野生動物園。
我們來到動物園門前，爸爸把車停到了停車場，我們高高興興的下了車。首先我們來到了飛禽區，呀！運氣真好，正好趕上孔雀開屏。孔雀開屏可美了，它的羽毛五顏六色，尾巴真象一把漂亮的大扇子正在歡迎我們的到來。再看丹頂鶴頭上的 肉冠鮮紅鮮紅的，真像戴了一頂小紅帽。
接著，我們來到了獸類一區。第一眼就看見兩只黑熊在打架。左邊有一只懶洋洋的獅子正在舒服的做著美夢呢！接著我們看見了一只兇猛的大老虎，正在追逐著一只弱小的小白兔。小白兔拼命的跑呀跑呀，氣喘噓噓的好像在說：“救命呀！救命呀！”可是最后小白兔還是難逃老虎的手掌心，被兇猛的老虎當美餐吃掉了。
接著，我們又來到了獸類二區。看見大象正在悠閑的散步。它右邊的斑馬正在津津有味的吃著青草。
最有趣的是，一只小猴子把尾巴掛在了樹上，好像在蕩秋千。神情好得意好像在對長頸鹿說：“我可以蕩秋千，你不能吧！”
在游覽中時間過得真快，轉眼已經是下午了，我們在戀戀不舍中離開了野生動物園。小動物們，再見了！有時間我還會來看你們的！
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