【推薦】感動(dòng)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)作文 篇1
記得第一次在某個(gè)網(wǎng)站的論壇里寫(xiě)了一點(diǎn)小東西，過(guò)兩天回頭去看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)跟帖，當(dāng)時(shí)心里好高興，熱乎乎的！
忽然就感覺(jué)到一種情感發(fā)自肺腑，油然而生，從這個(gè)虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界一下子那么真實(shí)地浸透到心里，浸透到每個(gè)毛孔里。生活在鋼筋混凝土的都市里，人和人的交心變得越來(lái)越難，大家臉上通常都是帶著清一色的微笑面具和清一聲的“你好”，把自己的內(nèi)心世界深深地隱藏起來(lái)！也許是因?yàn)檫@個(gè)世界太現(xiàn)實(shí)了，人們更敏感地保護(hù)著自己，寧肯自己一個(gè)人去品味孤獨(dú)，也不愿輕易表達(dá)心里的感受。但是捫心自問(wèn)，其實(shí)我們都需要傾訴，都想要摘下面具，表達(dá)最原始最本真的那個(gè)自我。
在這個(gè)用電纜和思維構(gòu)筑的網(wǎng)絡(luò)世界里，我們懷著這樣或是那樣的心情，來(lái)表達(dá)自己，釋放自我，結(jié)交朋友。那一篇篇帖子，那一張張跟帖，在心和心之間架起了一座七彩的虹。尤其是我們的緣分天空，這里就象是一個(gè)大家庭，大家相互傾聽(tīng)，相互鼓勵(lì)，相互安慰，甚至是嘻笑打鬧，都無(wú)不透露出一股脈脈溫情。就如此刻吧，手指輕輕的敲擊著鍵盤，心里就象有一把火溫暖著，還是那句話，有朋友真好！當(dāng)有人問(wèn)我為什么對(duì)這個(gè)虛幻的世界如此的依戀，我一定會(huì)告訴他，有一種友情叫跟帖！自己的帖子總希望有人回復(fù)，哪怕別人在回復(fù)里什么也不說(shuō)，只是一個(gè)字一個(gè)笑臉也會(huì)讓我們深深感到被關(guān)注的幸福。
論壇是交流的地方，沒(méi)有回帖跟帖，那么你如何跟人交流？不交流，又如何取得進(jìn)步？
感動(dòng)作文 篇2
會(huì)有那么一天，我轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)你不在么？
——題記
每逢秋去冬來(lái)，葉落花謝人又去，世間盡充滿了那淡而濃的離愁。俗話說(shuō)得對(duì)，天下沒(méi)有不散的筵席。然而，當(dāng)你將那份要與父親離婚的協(xié)議書(shū)攤放在我面前時(shí)，我選擇了一笑置之，眼里在卻充滿了恨。從那開(kāi)始，我冷冷地對(duì)自己說(shuō)：“我要好好恨你一場(chǎng)。”然后我哭了，淚泛濫得讓我不知所措。
秋天的夜晚總夾雜著讓人微顫的涼風(fēng)。我手緊握著那一張打滿紅叉的試卷蜷縮在小區(qū)的滑梯后，身體冷得不停地顫抖，我將那單簿的衣服拉了又拉，蜷縮得更緊了。我微微抬頭，原本萬(wàn)家燈火的小區(qū)漸漸昏暗一片，只�；莺筮@盞孤寂的路燈陪我孤獨(dú)著，我有種想回家的沖動(dòng)，卻不想看見(jiàn)那位曾經(jīng)我愛(ài)如今我想疾恨的你，我怕你失望的目光，我總覺(jué)得你的目光里痛斥著我，鄙視著我。我用冰涼的手摸了摸臉頰，臉冰涼冰涼的。淚滑過(guò)的地方留下了淡淡的淚痕，一觸摸，觸動(dòng)了我心最痛處，很想再好好哭一場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)，淚早已流干，這般孤寂的夜空，沒(méi)有半點(diǎn)星光點(diǎn)綴，多像我，一個(gè)沒(méi)人要的小孩，至少我總這么覺(jué)得。我的痛，誰(shuí)懂？
我靜靜地埋頭于膝蓋上，有種想睡去的感覺(jué)。我突然聽(tīng)到有人喊我的名字，我拍了拍自己的臉，對(duì)自己說(shuō)：“太餓了，出現(xiàn)幻聽(tīng)！”我又抬了抬頭，我開(kāi)始尋找我家的小陽(yáng)臺(tái)，我找到了，在那里，離我不遠(yuǎn)。我看到我家的燈亮著，那光又再一次刺痛我心扉。那呼喚我名字的聲音近了，我聽(tīng)得很清楚，盡管那聲音嘶啞著，我聽(tīng)得出在喊我名字的人，是那我恨的你。你喊著：“孩子，我好擔(dān)心你啊！”你喊的聲音突然沒(méi)了，接著我竟聽(tīng)到了你的淚落地的聲音。躲在滑梯后的我早已泣不成聲。我咬了咬嘴唇，突然站了起來(lái)，朝你喊了聲：“我在這，媽�！蹦戕D(zhuǎn)過(guò)頭，是那么的溫柔，沒(méi)有絲毫的責(zé)備，我不顧一切地上前抱著你，“媽，對(duì)不起，真的對(duì)不起！”我的淚沾濕了你的長(zhǎng)發(fā)。你用手溫柔地拭去我的淚，用溫柔的目光望著我說(shuō)：“孩子，沒(méi)事了，我們回家去吧！”那刻，我多想將你的目光好好收藏，你牽著我的手，陪我回到家中，你說(shuō)：“孩子，家里總有人等你的�！蔽摇班培拧钡攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，望著你的眼說(shuō)：“媽，謝謝你�！�
那晚我看著你入睡，“媽，你懂么，你剛才那眼神如此溫柔，令我這般感動(dòng)，原來(lái)恨你，我做不到，你對(duì)我來(lái)說(shuō)，很重要。媽，我要我的身后總有你溫柔的`目光跟隨！”
感動(dòng)作文 篇3
“這鬼天氣，說(shuō)變就變，剛才還陽(yáng)光燦爛，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁連打了幾個(gè)寒顫，那噴嚏一個(gè)接一個(gè)，鼻涕老是不聽(tīng)招呼。我只好咬牙忍著，好不容易捱到放學(xué)，我顧不得招呼要好的同學(xué)，便趕忙向家里沖去……
“叮鈴鈴……”怎么沒(méi)人接電話呀，哦，對(duì)了，爸爸媽媽都在醫(yī)院值班。我迷迷糊糊地爬起來(lái)，我的頭怎么這么昏，這么沉啊。我模糊看了看表，“啊，糟了！”已經(jīng)8∶30了。我拿起話筒，傳來(lái)熟悉的聲音：“嗎？怎么還沒(méi)到校，第一節(jié)課都下了。出了什么事嗎？”“我……我昨天感冒，睡過(guò)頭了�！薄霸瓉�(lái)是這樣，今后可要注意天氣變化，及時(shí)添加衣服，不過(guò)不用擔(dān)心，今天就在家休息吧，耽誤的功課我會(huì)想辦法給你上補(bǔ)上�！薄班�！……”我使勁點(diǎn)著頭，眼前又模糊了起來(lái)……
感動(dòng)作文 篇4
丁曉兵，一名普通的戰(zhàn)士，1984年，為救戰(zhàn)友，失去右臂，但是他卻用獨(dú)臂擎起了自己光明的藍(lán)天！
丁曉兵，以身作則，嚴(yán)格要求士兵，他超越自我使殘缺不再，剎那間，他仿佛多了一條手臂，也就是他那堅(jiān)韌不拔的信心。
丁曉兵練射擊時(shí)，為了增強(qiáng)單手持槍的穩(wěn)定性，他掛了兩塊磚，比其他戰(zhàn)士多一塊，別人定型30分鐘，他定型45分鐘，多15分鐘。他堅(jiān)持著，以驚人的毅力堅(jiān)持著，他以自己頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持著，他用自己的斷臂創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話。
而我們健康，但有時(shí)我們卻比不過(guò)斷臂人，為什么？因?yàn)橥切┤硕紦碛谐５囊庵玖�，他們�?duì)自己說(shuō)：“我一定行！”
獨(dú)臂人生，依然完美無(wú)缺，那我們的人生也該同樣完美，，美好的人生不是靠命運(yùn)，而是靠自己的努力，。只有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走下去，才能創(chuàng)造輝煌！
美好的人生總會(huì)有坎坷，但只要堅(jiān)持下去，什么難關(guān)過(guò)不了？讓我們舉起手吧，沖向世界的頂峰！
只有左臂，必然導(dǎo)致丁曉兵在帶兵、生活和學(xué)習(xí)中面臨我們無(wú)法想象的困難，但對(duì)他來(lái)說(shuō)卻不值一提。他的故事里充斥的不僅是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的無(wú)所畏懼，更有和平年代里的迎難而上。與其說(shuō)丁曉兵是個(gè)戰(zhàn)斗英雄，不如說(shuō)他是個(gè)愛(ài)的播種者。
讓我們一同創(chuàng)造更完美的人生吧！
感動(dòng)作文 篇5
開(kāi)學(xué)的第二天，在上語(yǔ)文課之前，我們?cè)缫涯贸稣Z(yǔ)文書(shū)，等待老師來(lái)上課。
這是，班長(zhǎng)走上了講臺(tái)，我不明白班長(zhǎng)為什么走上講臺(tái)，因?yàn)樵谝郧暗臅r(shí)候，班長(zhǎng)只是在老師走進(jìn)教室時(shí)喊一聲“起立”，然后我們說(shuō)“老師好”，然后再坐下。正在我思考的時(shí)候，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，她說(shuō)以后班長(zhǎng)在上語(yǔ)文課是走上講臺(tái)，同學(xué)們就就要全體起立，跟著班長(zhǎng)朗讀課文。然后我們?nèi)w起立了，班長(zhǎng)選了《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則，第一則是詠雪，第二則是陳太丘與友期，班長(zhǎng)領(lǐng)著我們熟練地讀了下來(lái)，老師說(shuō)了幾句后有幾名同學(xué)也熟練地讀完了《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則，接著班長(zhǎng)熟練地把詠雪背了下來(lái)，這是老師問(wèn)其他同學(xué)還有沒(méi)有人可以背詠雪，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，接著老師說(shuō)：“5分鐘時(shí)間同學(xué)們背下來(lái)。”一些同學(xué)點(diǎn)頭了，老師看到一些同學(xué)點(diǎn)頭以后又說(shuō)：“那3分鐘可以嗎？”這是許多同學(xué)都搖頭了，“好，就3分鐘�！崩蠋熞徽f(shuō)完，我們就趕緊背，我心想：3分鐘，哪能背過(guò)啊。眼看3分鐘就要過(guò)去了，這是有一個(gè)同學(xué)舉手了，老師讓她到黑板上寫(xiě)下自己的名字，接著又有兩名同學(xué)舉手了，老師也讓他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)下自己的名字，我看了他們一眼，是兩男一女，我有點(diǎn)不相信他們背過(guò)了，這是老師說(shuō)：“為了檢驗(yàn)他們是否真正的背過(guò)了，現(xiàn)在就讓他們背一遍�！钡谝粋�(gè)背的是那個(gè)女的，她聲音洪亮，背的也很好，第二個(gè)背的有點(diǎn)快，第三個(gè)背的不快，但是聲音不如那個(gè)女的大，他們?nèi)急尺^(guò)了，老師表?yè)P(yáng)了他們，要同學(xué)們向他們?nèi)齻�(gè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要爭(zhēng)取前三。我非常感動(dòng)，因?yàn)樗麄冎挥昧巳昼娋捅沉讼聛?lái)。
下課后，我得知那個(gè)女的是第一天來(lái)就可以背過(guò)一篇文言文，我更感動(dòng)了，我要向她學(xué)習(xí)。
感動(dòng)作文 篇6
時(shí)間轉(zhuǎn)眼已來(lái)到20xx年的二月，但是還伴著料峭的寒風(fēng)和飄灑的雪花。20xx年2月10日晚上，《20xx年度感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)盛典》在中央一臺(tái)如期播出。那一刻，獲獎(jiǎng)?wù)邆兊闹琳嬷燎樽阋宰尪卤┫冢号ㄩ_(kāi)，也令我感動(dòng)而揮淚不止。他們的大愛(ài)，無(wú)聲、無(wú)私、無(wú)畏，匯成一股暖流，流入每個(gè)人的心里。
獲獎(jiǎng)?wù)吖灿惺畮孜�，有黃旭華，有劉盛蘭，有陳俊貴，有段愛(ài)平……他們并不是閃閃耀眼的明星，而是我們生活中的普通人，他們都堅(jiān)守著自己的信念，無(wú)怨無(wú)悔地或?yàn)樽鎳?guó)、或?yàn)槿嗣�、或�(yàn)榧胰烁冻鲋�。有一位老人，他深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心，他便是——九旬高齡仍拾荒助學(xué)的老人“劉盛蘭”。年輕時(shí)的氣血方剛早已蕩然無(wú)存，留下的是風(fēng)燭殘年的面貌和佝僂的身姿，如今，劉盛蘭老爺爺不得不停下他拾荒的腳步，可愛(ài)的傳播從未停下。
事情還要從1998年說(shuō)起，老人在報(bào)紙上看到了一則救助報(bào)道，那時(shí)他的心便牽掛起了那個(gè)學(xué)生，于是73歲的他毫不猶豫地將自己的工資捐了出去。如果老人那時(shí)是一時(shí)沖動(dòng)，那么又怎樣解釋，老人十幾年從未斷過(guò)向貧困學(xué)生捐款？受捐助的學(xué)生也逐漸從周邊地市擴(kuò)張到全國(guó)各地。起初我以為老人家境較寬裕，可是當(dāng)我看到短片中那個(gè)破舊的家，桌上的殘羹剩菜，滿地的瓶子廢品，我的心酸極了，老人可以說(shuō)是一貧如洗，零零散散的幾角錢都能讓他珍藏很久。老人靠著每年4000元的生活補(bǔ)貼艱難度日，“吝嗇”地至今沒(méi)有為自己添置過(guò)一件新衣，雖然他自己吃不飽、穿不暖，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)停止捐助。十幾年下來(lái)，老人已經(jīng)捐助了一百多名貧困學(xué)生，捐款達(dá)到十多萬(wàn)元。去年八月，老人因?yàn)槟I病住進(jìn)了醫(yī)院，但是他還是一心惦記著捐資助學(xué)，擔(dān)心匯款中斷和沒(méi)到位會(huì)斷了孩子們的希望。
這是一種怎樣的愛(ài)？我要回答——是大愛(ài)！寧可舍棄自己也要圓別人的夢(mèng)，老人用自己微薄的力量撐起許多學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)，這樣的大愛(ài)，跨過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)里路，越過(guò)許許多多條河，不僅送給了貧困學(xué)生們，也送到了許許多多觀眾的心里。崇仁厚德。老人沒(méi)有太多的言語(yǔ)，卻用行動(dòng)詮釋了一個(gè)偉大民族對(duì)教育的深刻理解。正如那段頒獎(jiǎng)詞所說(shuō)：“風(fēng)燭殘年，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫(xiě)下大愛(ài)。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問(wèn)卷，所有人都應(yīng)該思考答案�！蔽蚁氪丝蹋姸嗍苓^(guò)老人捐助的學(xué)生心里，都在默默地為老人祝福吧。知恩圖報(bào)是應(yīng)該做到的，但是老人從來(lái)不圖錢財(cái)，他只希望孩子們可以有個(gè)光明美好的前途。
感動(dòng)作文 篇7
世間有許多讓我感動(dòng)的事，最讓我感動(dòng)的是親情。
小時(shí)候，看見(jiàn)別人都開(kāi)開(kāi)心心地騎著自行車，而我卻不會(huì)，心里很是不甘。終于，我開(kāi)始學(xué)騎車了，媽媽在后面跟著我跑，跑著跑著，媽媽就放開(kāi)了手，我一個(gè)人騎著車，滿以為騎得很好了，就拼命蹬著車飛快地在路上騎著。突然一堵墻出現(xiàn)在了我的面前，我的下車技術(shù)不太好，車跟人就筆直地沖向墻上去了。
“砰”地一聲，經(jīng)過(guò)一陣昏天黑地的撞擊下，果然如我預(yù)料，摔了個(gè)人仰馬翻，可卻沒(méi)有預(yù)期中的疼痛。原來(lái)媽媽見(jiàn)我騎得這么快，又剛開(kāi)始學(xué)，怕出什么事，就一路快跑跟上我。
我望著媽媽額上那一顆顆晶瑩的汗珠，心里頓時(shí)充滿了一股暖流，手上的擦傷似乎也不是那么痛了。忽然，我在媽媽為我消毒的手上看到了一絲微不可見(jiàn)的傷痕，上面泛出了一個(gè)個(gè)小血珠，媽媽為了不讓我擔(dān)心，把手盡量往衣袖里縮，遮住了傷痕。
那一刻我似乎被電了一下，我明白了母親對(duì)孩子的愛(ài)不是三言兩語(yǔ)就能說(shuō)得清的。母愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大的，我在心底永遠(yuǎn)珍藏著一絲絲母愛(ài)，珍惜著母親對(duì)我的愛(ài)。母愛(ài)讓我感動(dòng)。
感動(dòng)作文 篇8
上周，我請(qǐng)了兩天的假，落下了一些課程和沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)。在回家前，我讓wh幫我把作業(yè)帶回家，她很果斷地答應(yīng)了。
因?yàn)槲腋译x的很近，所以周五放學(xué)時(shí)，她就順路在我家樓下等我下去拿作業(yè)。下樓后，我止住了腳步：wh的手中抱著一沓書(shū)，穿著短袖在寒風(fēng)中眼含笑意地看著我。我十分感動(dòng)，她完全可以在車?yán)锸媸娣刈�，等我走下去后把車窗一搖，將作業(yè)送到我手里后就離開(kāi)�？伤齾s為了讓我一眼就能看見(jiàn)，而下車等我。
回到家后，她還把那兩天上課的內(nèi)容一一告訴我，把記的筆記都拍照發(fā)給了我。雖然這只是舉手之勞，并非十分什么偉大的事，但卻依然令我感激不盡！
吳鈺瑤
周六，從作業(yè)的枷鎖中掙脫出來(lái)，在樓下的小區(qū)閑逛。
我漫步在青石鋪成的小路上，由翠葉剪碎了的金陽(yáng)零零散散地灑在小路上，照在身上暖融融的。
前面在離我不遠(yuǎn)的地方，有一位清潔工阿姨，她正掃著地上的落葉。正當(dāng)我準(zhǔn)備繞過(guò)她，繼續(xù)閑逛時(shí)，迎面走來(lái)了一位姑娘：金色的長(zhǎng)發(fā)，雪白的肌膚，一雙清澈的美眸。正在我感嘆這如公主般的美貌時(shí)，她走到清潔工阿姨面前，伸出玲瓏的小手，從清潔工阿姨手中接過(guò)掃帚，一下一下地替她掃著地……
一陣微風(fēng)拂過(guò)，金發(fā)飄揚(yáng)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u曳著。她掃地的沙沙聲悅耳、動(dòng)聽(tīng)。
駱霈軒
宿舍里，大掃除如火如荼地進(jìn)行著。
負(fù)責(zé)拖地和擦桌子的我，被滿地的水滑倒了，手臂一陣一陣地疼。其他人也都一直忙，沒(méi)有人注意到可憐而無(wú)助的我。我只好顫抖著站起，慢慢地扶著床柱走。地上的水像波浪似的，一下一下拍打著我的心，把事情洗刷的不留痕跡。
終于，羅英庭注意到了我，他看上去很心疼，小心翼翼地把我扶到椅子上，說(shuō)：“你的活我?guī)湍愀闪�，下次小心點(diǎn)啊�！比缓缶腿臀彝系亓�。這一刻，他的形象在我心目中變得無(wú)比高大、神圣。
冬天是干燥而寒冷的，而我的心卻被滋潤(rùn)著，感到無(wú)盡的溫暖。
匿名
今天上午，我在走道里看見(jiàn)了葉老師。老師穿著深綠色的外衣，看起來(lái)很精神。老師一只手夾著教材，讓人一看就知道他是一位教師。而他的另一只手卻抬著，手是張開(kāi)的，好像想拿粉筆，然而手中什么都沒(méi)有，看來(lái)這是他的一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作。
這個(gè)小小的動(dòng)作，其實(shí)代表著他為學(xué)生們的付出。
每次數(shù)學(xué)課下課，幾個(gè)同學(xué)都會(huì)圍在老師邊上，問(wèn)他問(wèn)題，老師會(huì)一一給他們講清楚，手里的粉筆在墨綠色的黑板上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，像是在畫(huà)一幅水墨畫(huà)。
不管在何時(shí)何處，老師們的板書(shū)永遠(yuǎn)是最美的一幅畫(huà)，最美的一道風(fēng)景。
感動(dòng)作文 篇9
我有一個(gè)很疼愛(ài)我的奶奶，她把我從小帶大。當(dāng)我受委屈的時(shí)候，奶奶總是呵護(hù)著我；當(dāng)我生病的時(shí)候，奶奶無(wú)微不至地照顧我；當(dāng)我晚上睡不著覺(jué)的時(shí)候，奶奶會(huì)給我講故事。我就在奶奶的寵愛(ài)中幸福地長(zhǎng)大。可是20xx年初，奶奶不幸去世了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你再也吃不到奶奶親手做的菜了，奶奶再也不會(huì)和你見(jiàn)面了！”我感到傷心極了。
奶奶去世后，爺爺又找了個(gè)新奶奶。新奶奶的個(gè)子不高，有著一副慈祥的面孔。她是東北人，性格很開(kāi)朗，待人也很和氣。我每次去爺爺家，她總是給我買很多我愛(ài)吃的零食，做很多我愛(ài)吃的菜。
記得去年冬天，天氣突然變得十分寒冷，我穿著厚厚的衣服還是凍得瑟瑟發(fā)抖。平時(shí)在家里活動(dòng)時(shí)，我常常不愛(ài)穿鞋子到處亂跑，薄薄的襪子根本無(wú)法抵擋寒冷的侵襲，我的手腳總像冰塊一樣沒(méi)有熱度。奶奶仿佛看到了我可憐的模樣，親手織了一雙毛襪子，冒著刺骨的寒風(fēng)給我送到家里來(lái)。當(dāng)時(shí)，她的頭發(fā)被風(fēng)吹得亂蓬蓬的，鼻子也凍得紅紅的。她從袋子里拿出一雙紫色條紋的襪子遞給我，說(shuō)：“雨點(diǎn)，趕緊穿上這毛襪子，你的腳丫就不冷了�！蔽乙豢�，那襪子不僅好看，還毛茸茸的。我穿上襪子，頓時(shí)覺(jué)得暖和了許多。奶奶在一旁微笑著看著我，那神情似曾相識(shí)，那不是我親奶奶慈祥的樣子嗎？
這個(gè)冬天雖然非常寒冷，但是我感到很溫暖，我的親奶奶又回到了我的身邊。
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