【精】一次有意義的活動作文

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的一次有意義的活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一次有意義的活動作文1

　　眼睛是我們心靈的窗戶，保護(hù)眼睛從我做起，朗程金筆作文為了讓我們學(xué)會保護(hù)自己的眼睛，在湘鄉(xiāng)愛爾眼科醫(yī)院主辦了一次“我是小小眼科醫(yī)生的活動”。

　　我們隊(duì)伍集合完畢后，老師讓我們穿上白大褂，醫(yī)生把我們分成四個小組，我在A組，然后醫(yī)生帶領(lǐng)我們上了二樓。分別體驗(yàn)了護(hù)眼知識講座，蒙眼游戲、測視力測瞳距、測屈光度、磨鏡片等項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目里，我最喜歡的是測視力和測屈光度。來到測視力的地方，醫(yī)生對我說話：“張隊(duì)長拿著指揮棒給他們測試視力，我在排隊(duì)等待的時候心里偷偷地想：平時我愛玩手機(jī)和電腦，會不會視力不好呢？心里有點(diǎn)緊張。輪到我了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著視力表，一動不動對說著，左邊、右邊、上下。檢查結(jié)果出來，我的視力正常，我懸著的心終于放了下來。接下來我們來到屈光度時，哇，各種先進(jìn)的設(shè)備村展現(xiàn)在我的眼前，我坐在椅子上，把下巴放在下蹲上，接下來我驚奇地看到里面有一座橋向我走來，橋的對面有座綠色的山坡，好神奇啊！測試后醫(yī)生說我的左眼有一點(diǎn)問題，我心想以后要少看電視、電腦了，一定要保護(hù)好自己的眼睛。

　　這次活動讓我受益無窮，它警醒的告訴我們以后要多吃綠色的食品，少玩電子產(chǎn)品，才會有一雙明亮的眼睛。

一次有意義的活動作文2

　　3月12日植樹節(jié)，學(xué)校大隊(duì)部組織了植樹活動 ，我代表班級參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動。

　　那天中午，廣播響起，“請各班級派一名同學(xué)到中心廣場集合，參加植樹活動。”話音剛落，教室里就熱鬧起來了！

　　“我去，我是大力士。”一個男同學(xué)大聲的對班長說。

　　“我去，我種過，有經(jīng)驗(yàn)啊！”另一個同學(xué)振振有詞地說。

　　正在大家爭得不可開交的時候，班長發(fā)話了：“還是派勞動委員去吧！”

　　就這樣，我?guī)е�全班同學(xué)的希望來到了集合地點(diǎn)。大家分成五人組，在葉老師的帶領(lǐng)下來到了種植園。那是一塊靠近校園圍墻的空地，上面長滿了小草，還高低不平的。“這樣的地方怎么種樹啊？”我暗暗地想。

　　“同學(xué)們，大家先平整一下土地，把小碎石都撿干凈。”葉老師下達(dá)了第一道命令。

　　我趕緊彎腰開始撿石子。不一會而，地上干凈了不少。高年級的同學(xué)開始刨坑了。我們這些低年級的同學(xué)就幫著提水，扶樹，填土……這是葉老師的第二道命令。最后，我們用腳把土踩實(shí)，澆上水。哈哈，大功告成了。

　　“同學(xué)們，種得很成功。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認(rèn)領(lǐng)牌。”葉老師發(fā)布了最后一道命令。

　　回到教室，我把這個任務(wù)匯報(bào)給了老師和同學(xué)們。有的同學(xué)說用紙牌做，可下雨怎么辦？

　　有的同學(xué)說用塑料做一塊，可上面不能寫字。正在我們左右為難的時候，黃老師發(fā)話了：“這個事情交給我吧！我保證完成任務(wù)。”老師風(fēng)趣的話引來了大家一陣笑聲。

　　第二天，老師交給我一塊長方形的小木牌，木牌上深深地刻著“三（2）班”幾個字。老師說：“怎么樣？我的任務(wù)完成了，下面該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下，趕緊掛到小樹上去吧！”我高興地跑回教室，用墨汁小心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁干透了，我來到小樹旁，把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小樹啊小樹！你快點(diǎn)長大啊！

一次有意義的活動作文3

　　中秋節(jié)，我和爸爸媽媽來到金色的鄉(xiāng)下，看望可親可敬的爺爺奶奶。

　　每次去鄉(xiāng)下，爺爺都給我安排很多有意義的活動，這次去，爺爺給我們組織了一場采菱角活動，不過，要注意安全哦！我和姐姐聽了，‘嗖’的一下就拎著籃子跑到池塘邊，在水中快樂地?fù)屏似饋恚�把一個個紅彤彤又向我微笑的菱裝到籃子里，姐姐又用長長的木棒把遠(yuǎn)處的菱劃到我這里，讓我采到更多的菱；在說說爺爺那，因?yàn)闋敔斒谴笕耍�就劃著船到中間去采，把一個個紅艷艷的菱摘到了小籃子里......看著爺爺?shù)男〈瑒潄韯澣ィ�我也不甘示弱，在池塘邊一圈圈地找，看著我們的勞動成果，真開心！最后，我們雖然比爺爺少了一點(diǎn)，但爺爺宣布我們共贏！因?yàn)槲覀円脖M力了。

　　當(dāng)縷縷炊煙升起，我們滿載而歸，金色的田野上飄蕩著我們快樂的歌聲，通過這次有意義的活動，我明白了，只要你努力了，收獲一定會豐富多采。

一次有意義的活動作文4

　　12月17日15時，冬天的天氣雖然很冷，但是同學(xué)們?nèi)匀痪�神抖擻的準(zhǔn)時到達(dá)龍?jiān)春�公園集合，因?yàn)槲覀冃�園記者要在這里進(jìn)行一次愛心護(hù)鳥撿垃圾活動。

　　我們要做的第一件事是喂小鳥。我們跟著校園記者工作中心的阿姨沿著健身道路走，邊走邊往草叢里撒些鳥兒最喜歡吃的谷子、高粱、小麥和小米。聽說，今年公園里有很多鳥因?yàn)闆]有找到吃的東西都被餓死了，我心里很難過。我讓媽媽多帶了一些大米，一邊撒一邊想：“小鳥，小鳥，快來吃吧，吃飽了你就不冷了，也可以和我們一樣快樂生活了。”雖然我沒有看到一只小鳥來吃，但是我相信如果小鳥看到這些食物，一定會高興地唱起歌。

　　喂完小鳥，我們每個人手里拿著一個袋子，準(zhǔn)備進(jìn)行撿拾垃圾活動。我們沿著道路往回走，顧不得欣賞公園里美麗的景色，每個人都專心致志地?fù)焓袄�圾。一路上，大家都撿得很仔�?xì)，道路旁、樹底下、草叢里，到處留下了我們“環(huán)保衛(wèi)士”的足跡。路上的垃圾不是很多，主要是一些煙頭、廢紙、甘蔗皮和包裝袋，撿了半天，我們的袋子也沒有鼓起來，心里既失望又高興，高興的是現(xiàn)在人們的環(huán)保意識強(qiáng)了，不再隨地亂扔垃圾了；失望的是我的袋子里沒有別人撿得多。不過我還是挺高興的，畢竟這也充分說明我們龍?jiān)春�公園的環(huán)境好了很多。雖然撿拾垃圾很累，但是看到公園比原來更漂亮，我們都很開心。大家紛紛表示，以后還會經(jīng)常參加這樣有意義的環(huán)保活動。

　　這次活動很快就結(jié)束了，最后我們在公園里照了一張合影。回家的路上，我一路高歌，因?yàn)榻裉煳易隽艘患�有意義的事情。我相信，今后的我一定能比今天做得更好！

一次有意義的活動作文5

　　星期三早上，我大步流星地來到教室門口，只聽見一陣陣清脆的歌聲從教室里傳來。

　　我走進(jìn)教室一看，原來今天學(xué)校舉辦活動課。一位同學(xué)正在講臺上放聲歌唱，歌聲高亢嘹亮，此時我心中十分羨慕他唱的這么好，要是我唱的話，肯定開頭第一句就已經(jīng)垮了。

　　第二位同學(xué)的表演令我印象最深刻，他姓王，同學(xué)們都稱他為“小舞”，只見他邁出自信的步子來到了講臺，他表演的是《行路難》。他先是端起了一杯白開水充當(dāng)酒，然后仰頭喝了一大口，走出了魔鬼般的步伐，看起來瘋瘋癲癲的，跟李白頗有幾分相似。當(dāng)他朗誦到“拔劍四顧心茫然”時，他拔出了他家山寨版王氏祖?zhèn)鞔髮殑Γ�看起來十分神氣。最后�?dāng)他朗誦到“閑來垂釣碧溪上”時，他又拔出了大寶劍，可這次他竟然拿它來釣魚。他自己都笑噴了，心想自己為何做出這等蠢事。與此同時，他的口水直沖一位同學(xué)而去，這位同學(xué)叫小煬，就是剛才唱歌的那位，他隨即拋給小舞一個嫌棄的表情。

　　最后輪到我出場了，我表演的是蘇軾的《赤壁懷古》，整個過程我?guī)缀醵荚谏瞪敌Γ�我也不知道我為什么笑，可我卻控制不了自個兒。我先是毫無感情地把前面讀了一遍，然后在背到“羽扇綸巾”時，我拿出了自己珍藏多年的扇子，在自己的胸前裝模作樣地扇了幾下，立刻就感受到了一股酸爽的氣味，接著我又拿出了山寨版的“皇冠”戴在了頭上，看起來可滑稽了，同學(xué)們歡聲笑語不斷，不知不覺我的表演在歡聲笑語中結(jié)束了。

　　這次活動課過后，我總結(jié)了一下自己不足的地方，為自己積累了更多的上臺經(jīng)驗(yàn)，減少笑場的幾率。

一次有意義的活動作文6

　　3月5日，學(xué)校大隊(duì)部給我們下達(dá)了一個超級任務(wù)，為了讓小朋友感覺媽媽養(yǎng)育子女的辛勞，每個小朋友帶一只雞蛋，用你自己最好的辦法來照顧雞蛋三天，如果弄破了就算失敗。接到這項(xiàng)超級任務(wù)，我們?nèi)�班所有同學(xué)都一蹦三尺高，因?yàn)榇蠹叶枷敫惺芤幌聥寢岎B(yǎng)育的辛苦。

　　回到家，我立刻把“我的孩子”小心翼翼地放在桌子上，找來了一個大小合適的紙盒。把“我的孩子”放了進(jìn)去，我正為我的杰作高興、歡呼時，一不小心，我把“我的孩子”弄到了地上，這下可把我嚇壞了，我馬上打開盒子，還好，“我的孩子”沒碎，只是裂了一條細(xì)細(xì)的縫。這下可把我急壞了，找來了一只只袋子，里三層外三層地包在“我的孩子”身上，但是，我還是不放心，又找來了碎海綿，放在“我的孩子”上面。這下我才放下心來。

　　第一天，我剛到校門口，就看到許多小朋友的蛋已碎，這時，我緊張地抱住“我的孩子”生怕它會碎掉。難熬的第一天總算風(fēng)平浪靜地過去了。

　　第二天，不幸的事總算發(fā)生了。課間的時候，老師讓我到辦公室去拿作業(yè)。淘氣包明明把“我的孩子”綁架了，當(dāng)我回來，這時我看到“我的孩子”不見了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻。一會兒問這個：“你有沒有看到我的雞蛋？”一會兒問那個：“你有沒有看到‘我的孩子’？”當(dāng)我問到明明時，他漲紅了臉，吞吞吐吐地說：“我……我……沒有。”我一看他的臉色，明白了，從他的桌洞里找到了“我的孩子”，還好。“我的孩子”沒“流產(chǎn)”。

　　第三天，為了不再發(fā)生這種事情，走路的時候，我把雞蛋掛在了脖子上。艱苦的護(hù)蛋行動總算結(jié)束了。通過這次活動，我感受到媽媽養(yǎng)我是很辛苦的，她要懷我十個月，而我只保護(hù)了三天就差點(diǎn)碎了，我們應(yīng)該珍惜媽媽養(yǎng)我們的艱辛。長大后，開創(chuàng)出一片屬于自己的天地來報(bào)答您！媽媽，3月8日是您的節(jié)日，在這里，我衷心祝您節(jié)日快樂！

一次有意義的活動作文7

　　今天，我們學(xué)校開展了一次有意義的活動---包餃子。每個同學(xué)都積極參加，留下了美好的回憶。

　　老師提前準(zhǔn)備好了面粉，面皮，餃子餡。包餃子之前，我們都把手洗干凈了，陳老師先教我們怎么包，后來就是我們自己包了，我先把面皮放在手上，再把餃子餡放在面皮上，然后在餃子皮的外圈涂上一點(diǎn)水，再把皮對折，緊緊地捏住，最后一步就是每人展開想象力去做形狀，有的同學(xué)做了元寶，有的同學(xué)做了包子，有的同學(xué)做了扇子，我呢？我做了一個皇冠。

　　呀！有幾個餃子沒有包好，餃子餡都露出來了，原來是皮沒有捏緊，又把餡放多了，在包餃子的過程中，陳老師一次一次地教我們，我們也很用心的學(xué)，最后我們一起共同合作，齊心協(xié)力，馬上就把餃子包好了，那些餃子又圓又鼓，看起來非常可愛。

　　陳老師把我們包的餃子先蒸熟，然后放在油鍋里做成了煎餃，看著那一個個金黃誘人的餃子，我們都迫不及待想吃了，為了讓更多的小朋友開心，我們和一年級，三年級的同學(xué)一起分享了我們的勞動成果，大家都吃得津津有味，我們感到非常開心。

　　包餃子真有趣！給我們增添了無盡的歡樂。

一次有意義的活動作文8

　　啊！那操場的草已經(jīng)枯了。冬姐姐帶著一頭漂亮的純白色的柔情長發(fā)，不聲不響地走進(jìn)這個世界。

　　今天是星期一，上午第四節(jié)是體育課。我們瘋了似的跑到操場，去感受那帶著絲絲涼意的空氣。再看，那枝頭已經(jīng)少了許多綠葉子，那藍(lán)天中正玩耍的云朵。我感嘆，我震驚，我贊嘆，晚秋竟有如此美好的風(fēng)景！

　　我們跑到綠得有些發(fā)黃的草坪，輕輕一抓，一大排長長的草就被連根拔起。那草韌性很好，360度擰它也沒折。我望著那根長長的草，發(fā)著呆……突然我想：這草能干啥？欣雨發(fā)言：“不如用它來編東西吧！韌性好，不容易折斷，可以編手環(huán)呢！是吧？”“去編吧！”我附和道。話音剛落，我們就齊刷刷地像兇猛的獅子，發(fā)了瘋的跑到草坪上去，去找到有韌性的草。

　　我尋來尋去，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫！找到了一棵又長又好的青草，它全身青色，豎起來比我還高！我努力擰它，它都不折。真是一根好草呀！我想。走去編吧！

　　我找著一塊乒乓球臺面，坐在上面清理雜質(zhì)，把上面的小草弄掉。剛弄完，我瞅見欣雨和昊童也來了，她們手中抓著一大把草，也在清理雜質(zhì)。我把草編成一個大圓形，剛好戴在我頭上。美極了！

　　我編好了！我喜歡我編的！

一次有意義的活動作文9

　　今天，爸爸、媽媽帶著我去公園進(jìn)行了一次有意義的家庭環(huán)保活動。到了公園，我們的總指揮-?老爸下達(dá)了第一個任務(wù)：拾廢舊電池。

　　老爸話音剛落，我和老媽就像小鳥一樣地散開了。呀，廢電池真難找，我找了半天也沒找到一節(jié)。我偷偷地瞟了老媽一眼，見她正專心致志地彎著腰，沒有半點(diǎn)松懈，手里的膠袋里，已經(jīng)躺了二節(jié)電池。“加把勁，我不能落后”，我暗暗地對自已說道。于是我打起精神，繼續(xù)找了起來。不一會兒，我終于找到了第一顆廢舊電池，我高興極了！

　　不多久，不光是我，爸爸媽媽也拾到了不少廢電池，我們把戰(zhàn)利品放在一起，一清點(diǎn)，有十五節(jié)。我撿了6節(jié)，爸爸撿了5節(jié)，媽媽撿了4節(jié)。我有點(diǎn)泄氣，嘟噥著說太少了。爸爸告訴我：“一節(jié)廢電池如果不處理好，可以污染一噸的水，幾乎是一個人一生的飲水量。我們今天撿了十五節(jié)，避免了可能造成的十五噸水的污染，你還覺得不滿意嗎？保護(hù)環(huán)境貴在堅(jiān)持，而不是只做一次”。

　　接著，老爸下達(dá)了第二個任務(wù)：打撈湖面垃圾。我們一人拿了一張網(wǎng)，在水面上賣勁地?fù)疲�不一會兒就撈上來許多垃圾，我們把這些垃圾分類放進(jìn)了垃圾箱。我記得書上講過，這些浮在水面上的垃圾，很容易滋生細(xì)菌，污染水源；垃圾里的有機(jī)物溶到水里，有可能促進(jìn)一種叫“水浮蓮”植物的瘋長。這種植物會覆蓋和污染水面并且會使魚蝦無法呼吸。

　　通過這次活動，我知道了其實(shí)很多環(huán)境污染，都是我們?nèi)粘Ｉ�活中許多的不注意造成的。所以，我們要從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂扔廢電池，讓大家都有一個舒適的生活環(huán)境。

一次有意義的活動作文10

　　上個星期三下午第二節(jié)課，我們旭日中隊(duì)在教室里召開了一次有意義的誠信主題班會。唐老師還在黑板上寫了“誠信從我做起”六個大字。我會牢牢記住的。

　　活動開始了，唐老師讓我們自己找喜歡的誠信名言。趙成說的和我找的恰好一樣。他說：“沒有一種遺產(chǎn)比誠實(shí)更豐富。意思就是誠實(shí)比什么都珍貴。”接著，唐老師又讓我們按組讀誠信文章，讀后小組討論說說從故事中學(xué)到什么。

　　我讀的是《一千棵櫻桃樹》，這個故事主要講了父親給華盛頓一把斧頭，要他把影響果樹生長的雜樹砍掉，特別要注意安全，不要砍傷結(jié)果的果樹。可是，華盛頓一不留神把果樹砍倒了。他害怕父親知道了生氣，就把所有砍斷的樹堆在一塊兒。父親知道了這件事，裝作不知道，沒有責(zé)備他，還表揚(yáng)了他能干。但華盛頓聽了父親的夸獎，慚愧了，向父親承認(rèn)了錯誤。 父親聽了高興地說“你不愧是個誠實(shí)的孩子。對于你的誠實(shí)，爸爸感到十分欣慰。雖然你砍掉了櫻桃樹，應(yīng)該受到批評，但是你沒有說謊，我就原諒你了。你知道嗎，我寧可損失一千棵櫻桃樹，也不愿意聽到你說謊話。”同學(xué)們聽完這個故事后，紛紛發(fā)表自己的見解。趙成說：“我的爸爸也和華盛頓的爸爸一樣，當(dāng)我做錯事后，爸爸總是原諒我的，但我老是犯錯，以后我可要記住，做一個讓爸爸快樂的好兒子。”余杭琦說：“唐老師經(jīng)常教育我們的，一個人不可能一輩子不犯錯，最主要的是要勇于承認(rèn)，知錯就改——”

　　聽了同學(xué)們發(fā)自肺腑的話，我不禁感慨萬千。雖然我的父母有時候會不講道理的打我罵我，可是父母畢竟是為我好呀。是呀，小樹要長大，必然要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮；少年要成才，必然要經(jīng)歷挫折的磨礪。在我們的成長過程中，人人都會犯錯誤，錯誤也是挫折。最重要的是，要把挫折當(dāng)作前進(jìn)道路上的.堡壘去攻克，有錯認(rèn)錯不撒謊，用坦白和真誠面對錯誤，以勇敢與自尊戰(zhàn)勝自我。我想：以后我犯了錯，一定向華盛頓學(xué)習(xí)，做一個知錯就改的好孩子。這樣我的父母就不會很生氣了。

一次有意義的活動作文11

　　星期四下午時，老師給我們布置了個任務(wù)——明天帶個生雞蛋到學(xué)校。我們聽了很好奇，就問老師：“為什么要帶雞蛋呀？”老師笑著說：“明天帶了你們就這道了。”我?guī)е�疑惑地心情回了家�?/p>

　　第二天早晨，我?guī)е�期待的心情來到學(xué)校。老師告訴我們今天的任務(wù)就是好好地把雞蛋保護(hù)好，不能破碎。聽完，我趕緊把雞蛋用紙包好，包的是里三層外三層，就怕它不小心破碎了。

　　下午第一節(jié)課，老師給我們解惑了。原來我們這次護(hù)蛋行動是讓我們從中感悟到父母養(yǎng)育子女、老師培育學(xué)生的艱辛，希望我們今后能夠好好表現(xiàn)，盡量不讓父母、老師操心。老師講完這些讓我想到：是啊，父母對待我們，就像我們今天保護(hù)雞蛋一樣，是多么的不容易啊。接著進(jìn)入下一環(huán)節(jié)——美蛋。我先給雞蛋做了頂帽子，又給它畫了個小丑妝，最后還給它貼上了一雙小手，大功告成！一個可愛的小丑蛋出現(xiàn)了！小組成員看到我的雞蛋都爭相模仿，一時間我們小組好不熱鬧，大家都說我的漂亮，讓我心里聽得那個美啊。

　　下課鈴聲響了，我把畫好的蛋放進(jìn)了課桌。這是幾個頑皮的男生在我課桌邊玩，不小心碰了下我的課桌。完了，只聽“啪”的一聲，雞蛋破了。此時，我真的是欲哭無淚，腦袋中回蕩著“護(hù)蛋行動失敗了……”

　　放學(xué)了，我垂頭喪氣地回到了家。媽媽看見了，問：“怎么了？”我把事情的經(jīng)過告訴了她。她笑了笑，摸摸我的頭，說：“現(xiàn)在知道不容易了吧。前面你做得很好，保護(hù)工作做的很足，但到最后自以為不會有問題了，放松警惕了，結(jié)果蛋破了，所以做一件事一定要堅(jiān)持到底，明白嗎？”聽了媽媽的話，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想下次還有這樣的活動我一定能夠出色地完成。

　　這真是一次有意義的活動，讓我在活動中感受到父母、老師的不易。

一次有意義的活動作文12

　　這個夏天，我參加了一個名叫“七彩夏日”的活動，這個活動讓我受益匪淺。

　　早上八點(diǎn)，我懷著激動的心情來到了舉辦點(diǎn)——徐市社區(qū)活動室。報(bào)名簽到后，我在休息室里休息片刻。過了半個小時，社區(qū)工作人員便來了，笑著對我們說：“同學(xué)們你們好，今天活動的流程是這樣的，首先是打掃衛(wèi)生，然后聽活動室的老干部演講。”話音剛落，便分配起我們每個人所要做的事情——男生負(fù)責(zé)掃地、拖地，女生則負(fù)責(zé)擦門窗。我們領(lǐng)了打掃工具，便熱火朝天地干了起來.

　　我和另外兩位女生組成了一個小組一起打掃。正式開工了，我拿著抹布仔細(xì)認(rèn)真地從上到下擦拭，連每一個角落一點(diǎn)灰塵都不放過，甚至連窗臺都被我擦得干干凈凈。正當(dāng)我暗暗高興時，一道難題突然出現(xiàn)了，窗戶太高了，我夠不到上面怎么辦呢？對了，我想起休息室里有許多椅子，如果我站到椅子上不就夠得著了嗎。于是我搬來椅子站在椅子上擦起來，一會兒玻璃被我擦得干凈了。我抬頭看向周圍，只見大部分女生們和我一樣把所有門窗都擦得一干二凈，在陽光的照射下變得閃閃發(fā)光，幾乎可以當(dāng)成鏡子來使用了。再看看男生們，雖然天氣炎熱，但是他們不管有多累多熱，依舊十分賣力地干著手頭的活。終于我們結(jié)束了打掃，經(jīng)過我們的這番辛勤的勞動，整個社區(qū)活動室煥然一新了。社區(qū)工作人員都夸我們做得真好，還為我們拍照留念，同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　接下來，我們在二樓會議室里聽演講。給我們演講的是一位八十高齡的老爺爺，他聲音洪亮，口齒清楚的講述著他小時候的求學(xué)道路，以及關(guān)于學(xué)習(xí)的方法與習(xí)慣等。我們都安靜地聆聽著老爺爺?shù)难葜v，最后演講在我們熱烈地掌聲中結(jié)束了。我們回家時還領(lǐng)到了一份小禮物呢。

　　我覺得這次活動十分有意義，因?yàn)樵谖覀兏冻鲎约簞趧拥耐瑫r，我們也得到了內(nèi)心的快樂，更讓我們在老人的豐富的閱歷中學(xué)習(xí)到了很多知識。愿天下的老人們生活更加豐富多彩，每天都喜笑顏開。

一次有意義的活動作文13

　　今天是星期六，我滿懷心喜的在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口等著老師和同學(xué)們。因?yàn)椋�今天我們“金色少年�?bào)”組織了一次有意義的活動——去“水口采風(fēng)”。參加活動的有來自長興、湖州、南潯等各個學(xué)校的小記者。

　　開始出發(fā)了，我們按秩序慢慢地走上了車。在乘車過程中，我們學(xué)會了謙讓，與別人一起分享自己的快樂。不一會兒，我們就來到了水口。我們先到了茶園里，茶園里的茶樹整整齊齊，仿佛是一片片綠油油的菜地，我們看著那些農(nóng)民們采著茶葉，我們也開始去采茶葉。我們一只手拿著小黃帽，一只手采著茶葉。那一陣陣清香撲鼻而來。我仿佛在品嘗著這發(fā)出清香的茶味。接著，我們走進(jìn)了竹林里。竹林有很多竹子和筍。一根根竹子亭亭玉立，竹葉密密層層的。筍從泥土里探出小腦袋，有的跟我一樣高，甚至，有的比我高很多。我們又去看了現(xiàn)在正在造的“貢茶院”，聽說我們長興縣還投資了一億元呢！中午，我們進(jìn)了一家“農(nóng)家樂”飯店。品嘗著每位佳肴，心里別提有多開心。時間漸漸過去了，一眨眼就到了下午。下午，我們乘著車又去了“霸王潭”。“霸王潭”里是懸崖峭壁，山也是那么的高、那么陡。再走過去，就是“金沙貢泉”，那泉水不停地從山上流下來，真是清澈透明。我便拿起手中的瓶子灌了一些泉水，我喝了一口，感覺可真舒服又涼又甜。接著，我們舉行了一個“尋寶”的游戲。你只要找到那些紙條就可以獲得獎品。“尋寶”的游戲開始了，我聽見別的小記者已經(jīng)找到了，我心里別提又多著急。心里拼命說“我一定要找到！我一定要找到！”時間一分一秒的過去我心也越來越緊張了。游戲結(jié)束了，看別的小記者領(lǐng)著漂亮的獎品。可我卻沒有一個獎品，我心里覺得很不高興。雖然，我沒有尋到寶，但讓我明白了：只有自己的仔細(xì)觀察才會做好每一件事。

　　今天，真是一次又意義的活動！它讓我學(xué)會了相互謙讓，學(xué)會了仔細(xì)觀察。

一次有意義的活動作文14

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話每個人都說得到，但卻不是所有人都做得到，有些人在保護(hù)環(huán)境，但有些人卻在破壞環(huán)境。今天，我們切切實(shí)實(shí)做了一回環(huán)境保護(hù)者：得用讀報(bào)課的時間到校門前的“紅領(lǐng)巾一條街”上拾垃圾。

　　我們帶著早已準(zhǔn)備好的工具，來到校門前一看，驚呆了，“紅領(lǐng)巾一條街”上便地都是垃圾：有廢紙、塑料瓶、飲料瓶、水果皮……想想自己每天上學(xué)的必經(jīng)之路，竟是這們的臟，卻一點(diǎn)也沒注意過，而且有時自己也是這些垃圾的制造者，心里不禁有些慚愧，于是便認(rèn)認(rèn)真真地開始清理。

　　我們大家都低著頭，左手提著塑料袋，右手拿著一雙筷子，一看到垃圾就彎下腰拾起來，放進(jìn)袋子里，就連一小片廢紙也不放過，我們的袋子越來越沉，不一會垃圾就裝了滿滿一袋。這時，上課鈴響了，我們提著一袋袋滿滿的“戰(zhàn)利品”回到了教室，可是心里卻高興不起來。

　　通過這次活動這次活動，使我認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境要用小事做起。

　　讓我們行動起來，保護(hù)身邊的環(huán)境！

一次有意義的活動作文15

　　在陽光明媚，百花爭艷的夏天，我們迎來了天水市第二屆少兒書畫大賽。我心情激動，徹夜未寐。第二天，早早起床，在培訓(xùn)班王老師的帶領(lǐng)下，坐上滾滾的列車，向天水市奔去。

　　沿途的風(fēng)景美如畫，我們大聲歌唱，每個小朋友臉上洋溢著幸福和快樂。很快到達(dá)目的地。這次活動在市中心廣場舉行，參加的人很多，前涌后仰。我們穿著統(tǒng)一的服裝，爬在地上慢慢的等待，我的心咚咚地跳，有點(diǎn)緊張，我被分到“少年組”，我環(huán)顧四周，爸爸豎起大拇指，向我投來溫暖的微笑，并示意我不要緊張，我挺起胸膛，做了一個深呼吸，開始寫作。

　　一聲令響，全體起立。現(xiàn)在活動議程開始，先由市文明辦、市文聯(lián)、市書法家協(xié)會的領(lǐng)導(dǎo)為此活動祝福、剪彩；我們以最熱烈的掌聲表示祝賀，主持人宣布活動開始，我們歡呼雀躍，一蹦三尺高。迅速蹲在地上，等待使命。有的同學(xué)拿著資料復(fù)習(xí)字形結(jié)構(gòu)，他們胸有成竹，準(zhǔn)備拿獎。我準(zhǔn)備好筆墨，鋪展宣紙；所有參賽的成員在一張五十米長的宣紙上寫。我驚呆了，從沒有見過如此宏偉的場面。隨著裁判員醫(yī)生令下，我們開始創(chuàng)作。

　　翻開紙袋，我沒有拿作品集。一時確定不下了寫哪首詩。我思來想去，最終想到寫《山行》，我奮筆疾書，小心翼翼地寫作。爸爸在場外給我指導(dǎo)，他眼睛直直的盯著我的作品，提示說：“結(jié)尾一定要寫落款”，我高興地點(diǎn)頭，我爬起來看看，間距不均勻，爸爸讓我把落款的字?jǐn)?shù)寫多，寫大一些。我慎重的寫完落款，心情豁然開朗。東眺眺、西看看，感覺還不錯。爸爸用手機(jī)給我拍照留念。爸爸贊揚(yáng)我說：“進(jìn)步很大，繼續(xù)努力。今天美中不足，就是字的大小沒掌握好，可能是有點(diǎn)小緊張。王老師召集我們，并叮囑我們要注意安全。我和爸爸離開比賽現(xiàn)場。

　　這次大型活動是由南山.福銘房地產(chǎn)支持的公益活動。為書法愛好者提供學(xué)習(xí)交流的平臺，意義非凡。我要以這次活動為啟迪，平時多練習(xí)書法，激發(fā)我們的創(chuàng)造力，繼承傳統(tǒng)文化，充實(shí)我們的生活。

　　這次有意義的活動，我永遠(yuǎn)也不會忘記！

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