一次難忘的活動作文

時間：2021-03-31 13:05:59 動作我要投稿

一次難忘的活動作文(精選15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的一次難忘的活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一次難忘的活動作文(精選15篇)

一次難忘的活動作文1

　　在我的生活中有許多的活動，比如：運動會、演講比賽、防火逃生等等，只有一件事，令我永生難忘，那就是我們學校組織的一次劃船比賽。

　　你知道我們的劃船活動在哪兒嗎？告訴你們吧，那就是一個最好玩的地方——水云渡。水云渡里的船可真多了，有香蕉船，小木船，水上自行車，還有電動船。

　　游戲規則是：誰先到達對岸誰就獲勝。比賽開始了，我們“米老鼠”隊和他們“兔子”隊同時出發。我和彭沖坐在船中央，吳勇坐在船尾。我在左邊劃，彭沖在右邊劃。出發時老師告訴我們，往后劃，船才能往前走。于是我和彭沖使盡了力氣往后劃，可船卻在原地不停地轉圈，就不往前走。原來呀，我力氣小，劃得慢，彭沖力氣大，劃得快。我們的步調一致。

　　找到原因后，我把船槳交給吳勇。于是，我來控制方向，他們倆配合得很默契。不一會兒就把他們“兔子”隊跑到九霄云外了。沒想到他們居然玩陰的，從背后偷襲我們。我想：既然你們“六親不認”，那就休怪我們“大義滅親”了。我把方向盤控制好，他倆則使勁鄉終點劃去，“一二、一二”我不停地喊著口號，并用手在左邊用力地往后撥水幫吳勇。

　　在我的指揮下，船很快到了對岸。

　　我們勝利了。大家都相視而笑，是勝利的歡笑﹗

　　老師告訴我，我們的國家就是一條大船，只有大家團結一致。齊心協力，才能把這條大船劃向繁榮富強的彼岸。

一次難忘的活動作文2

　　在學校里舉行過很多活動，可是，是我最刻骨銘心的是前幾天六一兒童節時候的活動。

　　在這一天，學校裝扮得非常可愛，到處都掛滿了彩色的氣球和小旗，微風吹來，它們都在晃動，像在給你打招呼，而且到處都還有蝴蝶結。

　　當吃完早飯后，我們就去集合，接著在校長的一聲令下，歡快的兒歌響起，就是令我們激動的游園活動啦！我們踏著輕盈的腳步就到處去玩了。

　　學校的游戲真是豐富多彩！有搶凳子、智力拼圖、撕名牌、貼鼻子

　　其中，我最喜歡的就是智力拼圖啦，一共有兩個圖板，一個喜羊羊，和一個熊，由于喜羊羊非常好拼，所以大多數都玩喜羊羊的。

　　當到我玩的時候，我拼的是熊，只有一個字沖，幸虧有賈賈在前面一邊提示我，后來，我拼好了以后，我就大叫，結果旁邊的那個人也拼好了，老師問：“誰贏啦？”小曼說是那個女生，賈賈說是我，那個女生說是她先拼好的，后來不知道是誰先拼好的，老師就給我們兩個一人發了一個，嗚嗚嗚，整張獎券太不容易了！不過，智力拼圖太好玩了！

　　不過，巧立硬幣也是很不錯的，是一年級的，因為我和賈賈都非常想趕緊掙到獎券，所以我們就很卑鄙的，拿零食買通小孩，然后就瘋狂的插隊，然后我們就開始立硬幣了，我慢慢的立，然后讓賈賈快點立，這樣就能贏得更多的獎券。

　　上午的游園結束后，我們就回教室一邊吃雪糕和一邊看電視了。

　　下午我們上幾節課，就去吃飯，吃完飯就拿著書去操場看師生同樂晚會，師生同樂晚會非常好看。

　　后來由于天氣原因，沒有看電影。

　　然后，我們就回宿舍睡覺了。

一次難忘的活動作文3

　　往事樁樁件件，在我即將跟母校分別的時刻，清清楚楚地浮現在我的腦海里，像一顆顆流光溢彩的珍珠，而有一次體驗活動卻讓我難以忘懷！

　　還記得那是上一年級時候，習老師給我們上了一篇課文，叫《咕咚》。課文里的“咕咚”，其實是木瓜掉到水里的聲音。當時我們都不清楚“咕咚”是什么，個個都摸摸頭思考著。老師看我們都不明白，于是就利用學校在清江岸邊的優勢，帶著我們去河邊體驗。學校旁有個敬老院，在經過的時候我們先是去探望了那里的老人，然后在敬老院門口的石堆上，撿了許多小石頭，我們都很期待著一睹“咕咚”的模樣。沿著田間小路，我們唱著歡快的歌，來到了清江河邊。

　　習老師組織我們排好隊，要我們一個一個向河里扔小石頭。我拿起小石頭伸手一扔，只聽得“咕咚”一聲，哦！我明白了，“咕咚”原來是東西掉到水里剎那間一響的聲音。同學們也一個跟著一個往江里扔石頭，快樂的體驗這“咕咚”、“咕咚”的聲響。

　　大家都開心地聊著“咕咚”的聲音，習老師讓我們再試一次后，就在江邊表演起這篇課文來。我們照著課文，分配了角色。開始表演啦！習老師撿起一顆石頭當木瓜扔到水里，我們女生跑過來大聲喊道“咕咚”來了，男生說“咕咚”是什么？讓我們來看看吧！只見習老師又將一只“木瓜”扔進水里發出“咕咚”一聲響，大家你看看我，我望望你，不約而同地笑了起來！

　　回到教室，我們還很興奮，大家自發地邊朗讀課文邊表演著，一直到臨時響起。這次體驗活動，不僅讓我們學到了知識，還讓我們體會到了學習的樂趣，我永遠都不會忘記！

一次難忘的活動作文4

　　每年都要春游，而這次的春游卻獨具風采。這次春游去的是通州“哈皮小孩”。 “哈皮小孩”里全是游戲，我們玩得不亦樂乎。

　　我們一共玩了四個項目：做肥皂、旋轉環、走鋼絲和做三明治。最好玩的要屬旋轉環了。

　　旋轉環是一個很刺激的游戲。旋轉環中間有兩把相對的椅子，外面有三根圓形的鐵欄桿。老師是按照四列橫隊的順序叫，所以第二組就有我。天那！我想：我之前從來沒有玩過這種三百六十度旋轉的游戲，光想想就打顫!而且我還被分到了第二組!這下我死定了！我剛回過神來，就被老師叫了過去。老師幫我系上安全帶，并讓我扶好把手。我剛扶穩，旋轉環就轉了起來。旋轉環一會兒把我拋上了天，一會兒又把我扔在地上。我能堅持住嗎？我在心里問自己。

　　幾圈下來，我已經頭暈眼花了。這時，旋轉環停了。天那！我居然堅持下來了！連我自己也不敢相信。我安然無恙地走了下來。我的雙腳剛碰到地面時，腿都有點軟。

　　我永遠不會忘記在“哈皮小孩”這段快樂的時光！

一次難忘的活動作文5

　　從小到大我參加過許多活動，也從這些活動中獲得了許許多多的體驗，懂得了許許多多的道理。其中，讓我感觸最深的是“一元城市生存挑戰賽”。

　　“一元城市生存挑戰賽”是由池州報社組織小記者進行的一次體驗活動。一聽說有這個活動，我既好奇又興奮！好奇地想這“一元生存”到底是個什么樣的活動？興奮是因為這是我加入小記者團隊以來參加的第一次活動。

　　活動當天，我早早地來到了集合地——伊美城市首府。一進大廳，我們就三三兩兩開心地坐在一起聊天，大家七嘴八舌，猜想今天活動的形式。正當我們聊得盡興的時候，老師一聲“集合！”把所有在坐的小記者都叫了過去，并拿起話筒對我們講解了活動規則：我們用8塊錢批發物品，然后把這些物品拿去賣，哪組賣的錢最多，就是冠軍。我們了解了比賽規則后，通過自由組合，帶隊老師稍作調整分成了三個小組。我所在的小組批發了些物品，大家就跟著領隊老師乘車出發了。

　　到了目的地，小伙伴們都興致勃勃，每個人都盡量往人多的地方去推銷物品，個個信心十足。不一會兒，有位小伙伴就率先賣出了第一張報紙，其他小伙伴看到后也不示弱，開始分頭去找推銷對象了。我們從西街一直賣到東街，最后賣了一百多元，經過老師的統計及成本核算，我們整整一個上午跑斷了腿、喊干了嘴，付出了那么多的汗水，每個人終于賺到了七元錢。

　　通過這次活動，我第一次嘗到通過自己勞動賺錢的滋味，更懂得了父母掙錢的艱辛。

一次難忘的活動作文6

　　在我們的學校生活中曾經舉行過許多豐富多彩的活動，例如創美節、運動會、文化周、學習周、科技節等等。而在這些活動中，讓我印象最深的是四年級的那次運動會。而在這次運動會中，讓我印象最深的則是拔河比賽。下面就是事情的經過：

　　“加油，加油！”助威聲在操場上此起彼伏，原來，我們這四年級正在舉行一場拔河比賽。

　　首先，由四（1）班和四（2）班比賽。李老師拖來了一條大麻繩，那麻繩又粗又長，就像一條長蛇，中間還有一根紅領巾呢！看著這麻繩，我心里又緊張又高興，像吊了15個水桶一樣，七上八下的。李老師擺好麻繩，四（1）班拿起麻繩的一端，另一端則由四（2）班拿著。哨聲一下子響了起來，四（1）班使勁地拉了起來，拉呀拉，紅領巾朝他們那邊過去了，他們信心更足了。哨聲一響，他們放下麻繩，都說：“手好疼啊！”

　　輪到我們四（4）班和四（3）班比賽了。我拿起麻繩，心想：我們一定要贏！一聲哨響，我拼命地拉了起來，把吃奶的勁都用上了，但紅領巾就像跟我們作對一樣，不管怎么樣，紅領巾就是紋絲不動。手好痛呀！我一松手，紅領巾朝他們那去了一些，我立刻又握緊麻繩，終于累得筋疲力盡。可哨聲響了，紅領巾卻“跑”向四（3）班那邊。

　　這次我們雖然失敗了，但我相信，在下一次的運動會中，一定能取得好成績。加油！

一次難忘的活動作文7

　　打開記憶的閘門，過去的事歷歷在目，像埋在沙灘里五顏六色的貝殼，有一枚貝殼似乎特別耀眼，當我拾起它時總覺得別有一番味道。

　　最近，我們小區舉行了一次保護環境，從我做起。的活動。我報名參加了，剛開始我還挺激動的，現在，我笑也笑不出來了。

　　活動開始了，我戴上一枚綠色徽章，開始了我的任務。首先，我要把垃圾桶里所有的垃圾運到小區外，然后給垃圾進行分類。一向愛干凈的我可倒霉了，我垂頭喪氣，心灰意冷，哎，這垃圾的味道可真是臭氣熏天了。垃圾袋里啥都有，比如沒喝完的奶茶，飯盒子，還有發霉的水果我只好忍受著這可惡的臭味。

　　到了小區外，我把垃圾袋放在地下，再看看別人，個個都是愁眉苦臉的，也許他們和我一樣都是心灰意懶，無話可說了吧。第二個任務開始了垃圾分類，規定時間20分鐘，我的心涼了一大半，只好拼命工作。最終完成了分類。最后，舉辦環保活動的叔叔給我了一枚環保小衛士的徽章，我心里別提有多高興了，我仿佛已經忘乎所以了。

　　有了這次體驗活動，讓我明白了只要堅持肯吃苦就能成功。

一次難忘的'活動作文8

　　經過一周的“魔鬼訓練”，好不容易能夠安安穩穩地躺在柔軟的床上，好好地休息一下。因為器材沒到位，盼星星盼月亮的我們，希望一下落空了。平常輕松自在的體育課，只得乖乖地跟著老師進行素質訓練。我感冒初愈，經不起這“狂風暴雨”般的折騰，第一節課下來，就已腰酸背痛，再看看其他同學，莫不叫苦連連。一星期下來，可想而知，我走路都困難了。

　　升入高二后，我們班的體育老師換成了全校最好的張老師。雖然她的頭發是紅色的，讓我們望而生畏，但一跟她接觸，就發覺她是挺和藹可親。她的語氣并不嚴厲，相反充滿著對我們的關切。她雖然戴著墨鏡，但摘下墨鏡后，她的眼神又是充滿笑意。我突然覺得她的確在體育教學上有一套。

　　張老師不像一般的體育老師，整個隊，就讓我們自由活動，這樣的體育課，雖然是我們歡迎的，但卻缺少系統性的鍛煉，并不能達到體育教學的目的。張老師既抓我們的素質訓練，又堅決反對枯燥乏味，努力讓體育課變得興趣盎然。

　　讓我記憶最深刻的是“腳斗士”這個體育游戲。這個游戲曾經是爸爸小時候最喜歡玩的。無需任何道具，只需兩條有力的腿。我們新世紀的青少年也許并不熟悉這個游戲，所以并不能駕輕就熟，一只腳都站不穩，踉踉嗆嗆地，把握不好平衡，等好長一會兒站穩后，才可以互相角力。我以前玩過這個游戲，所以懂得更多的技巧，雙方角力時，盡量把抱住的腳抬高，用力去壓對方，使對方失去平衡，腿力不支而失敗。這個招數，屢試不爽。

　　張老師從韌帶、加速跑及彈跳等方面，全面把我們“改造”了一番，讓我們的身體狀態更快地回到暑假前，不過，這樣強度的訓練也有負作用，它讓我們傷盤動骨了一番。不過我還是覺得這樣的訓練才有意思，才能真正激發我的潛能。

　　下個星期，我們就將重新擁有球類活動，有了這樣的基礎，結果肯定會錦上添花。

一次難忘的活動作文9

　　在我的小學生涯中，最讓我難忘的就是四年級時舉行的拔河比賽了。

　　當天，太陽火辣辣的照著大地。我們排著整齊的隊伍進了操場，只見地上放著一條蛇一樣的繩子，彎彎曲曲的。同學們到齊了，比賽也就開始了。“嘟！”運動會開始了，雙方馬上開始用力了。

　　看著我們的隊員個個精神抖擻，而對水們一個個的也都是膀大腰圓的。只見隊員們一個個都瞪著大眼，恨不得一下子就把對方“秒殺”了呢！

　　“加油！加油！”我們使勁的喊著。旁邊的班也不甘示弱，喊得比我們更響，真是一浪更比一浪高呀！

　　只見，男生們的臉都憋的通紅，手臂上都青筋暴起。近了，近了，我們快贏了。這一刻，鳥兒仿佛停止了鳴叫，風兒好像停止了吹氣，就連藍天上的白云好像也停止了飄動，而我們更是連大氣都不敢出，好像都是為了看看這次的比賽冠軍到底花落誰家。

　　可就在這時，來了個一百八十度的大轉彎，對手一使勁，我們便敗下陣來，真是出師不利呀！一露頭，就碰了一鼻子灰，我們只好溜回了教室。

　　我的心里酸溜溜的，像喝了一壇子醋一樣，這種滋味我現在還記憶猶新。后來，我才知道友誼第一，比賽第二的道理。

　　這就是我小學生活中最難忘的一次活動。

一次難忘的活動作文10

　　前幾天，老師帶我們去學校的菜地里種菜，一聽到這個消息，同學們便興高采烈、七嘴八舌地議論開了：“哇！太棒了！”“可以去菜地種菜了！”“一定很好玩！”

　　到了菜地，大家一擁而上，爭先恐后地擠了進去。食堂的姚爺爺告訴了我們種菜的過程：1、刨土、翻地；2、施肥；3、拔菜；4、挖溝；5、種菜。大家聽了，個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　首先是刨土翻地。姚爺爺給我們示范了之后，有些同學奮勇爭先，拿過姚爺爺手中的刨子，勤勤懇懇的干起了活。我當然也不甘落后，拿了一個刨子，刨了起來。我用刨子的一角把土戳戳松，然后再把土翻一遍，一塊松土地便在我和大家的努力下完成了。

　　翻完地，便是施肥了。姚爺爺拎來一個桶，里面有許多米粒大小的白色顆粒。姚爺爺說這就是化肥。我們施完肥，發現土地旁多了一筐青菜，原來有些同學趁我們施肥的時候，就到另一塊已經長出來的菜地里把菜拔好了。

　　前面三樣任務都已經完成了，就差挖溝和種菜了。看了姚爺爺的示范，楊天屹等人自告奮勇地干了起來，我看他們挖好的溝，就像一個個站的筆直的士兵，而楊天屹他們此時也一個個干地滿頭大汗了。

　　最后一步，也就是最困難最艱巨的任務：種菜。看大家干得熱火朝天，我也馬上干了起來。我拿起一顆青菜，用手指挖了一個洞，把青菜塞進去，再用土掩蓋好。咦，怎么東倒西歪的呢？我看被人種的都挺直的，便去問他們。我終于找到了答案：原來是我挖的洞太小了。我又找了一塊更大的石頭，把它摁到土里面再拔出來，一個坑挖好了。我把菜放進去，再用土填好，然后用手把土捏平，一顆筆直的青菜被我種好了。我后來又幫別人種了好幾棵菜。一塊菜地便在大汗淋漓、汗流浹背的我們的努力下大功告成了，大家都開心地笑了。

　　看到這些，我想到了起早貪黑的農民伯伯們。他們不論春夏秋冬，不論風霜雨雪，都堅持在地里工作。我們有時候還不珍惜糧食。以后一定得珍惜糧食了。

一次難忘的活動作文11

　　在我的心目中，有一次很難忘的活動。它令我很難忘，那就是xxx年，學校組織的藝術節。

　　“我是龍，你的口琴進入總決賽了。”我愣住了，我想：我的口琴進入總決賽了？我帶著驚喜的心情走上臺。一看，藝術界的節目單里果然有我的口琴獨奏。真是太好了!我的節目終于進了總決賽，我高興極了，但在開心之余，我又開始擔心了起來。因為我要表演的節目還不是那沒熟，不行，不能在開心了。我暗想：得繼續苦練才行。于是我趕緊抓緊時間，爭分奪秒的投入到苦練之中。

　　終于到了下午。表演比賽開始了。我根本就沒有心情觀看精彩的節目，只是一遍又一遍的練習著我的曲子。快輪到我了，我不管不顧，繼續練習我的表演曲子。

　　好不容易輪到我了，我露出一個充滿自信的微笑，努力讓上臺的腳步變輕盈。主持人報完節目以后，我自信的拿起了口琴，開始了自己的吹奏，漸漸的，我又投入到了熟悉的音樂之中。

　　表演結束了，雖然我今天表演的不是很好，但是增加了我的膽量，開闊了我的視野，初次登臺表演令我一生難忘。

一次難忘的活動作文12

　　一眼間，時間便過去了一年左右。我現在都快上初二了，回想起剛上初一時發生的一些事，真是令人難忘。記得那是一次大掃除活動，全班同學都高興地各分配好各自的任務。班主任將一些同學分配去擦窗，一些同學去掃地、拖地，一些同學去擦黑板，一些同學去掃走廊等等。而我跟其余幾個人便是分配去擦窗戶。分配好各自的任務后，全班同學都積極地去做各自的任務了。我跟著一些同學拿著小桶一起去廁所打水。打好水后，便開始擦窗戶了。看著窗戶，我心里想：哼，這么簡單的任務，肯定難不倒我。在這期間，其余的同學已經拿起抹布奮力地擦著窗了。我也不甘示弱，迅速地擰好抹布擦了起來。可是，擦了沒過多久，我便有點腰酸背痛，力不從心了。

　　于是我便扔了抹布，一屁股坐在椅子上，優哉游哉地喝著水。看著同學們有的在掃地，有的在擦黑板，有的在擺桌椅……看著同學們一個個忙碌的身影，而我卻在一旁偷懶，我的臉頓時紅了。我羞愧萬分的拾起抹布，繼續與同學們一起擦窗。過了好一會兒，同學們終于完成了各自的任務，而我也擦好了窗。全班同學對視了一眼，都不禁笑出了聲。

　　原來，有的同學在清潔時臉弄上了些許灰塵，成了大花貓。看著同學們，我開心地笑了。

一次難忘的活動作文13

　　大家怎么說也有一次活動，是讓你難忘的吧？我呢，自然也是有的了啦，那就是進入金陵中學的第一次春游啦！進入金陵中學，成長了一個階梯，當然，我們還是那樣調皮、淘氣，孩童的稚氣也存留著，當得知秋游，也就是進入金陵中后，第一次旅游，我想大家在等待著老師宣布去哪秋游了，當老師宣布去歡樂谷的時候，全班歡呼。我們都恨不得明天就去春游，盼呀盼呀，終于盼到了。那天，太陽公公笑瞇瞇地露出了臉，似乎早就知道我們來秋游，特地出來看的呢、大巴士搖頭晃腦的，似乎也特別高興。我們的歡聲笑語，塞滿了整個車廂。終于到了歡樂谷啦，解散后，同學們找到自己的好友，一起去玩了。我牽著明珠的手，散步在園區內，不知不覺，走到了螞蟻王國，我們有默契的對視了一眼，便走了進去，首先，我們去了城堡影劇院，我們拿了一幅三維立體眼鏡，戴上后，安安靜靜的坐著，等待著電影的開場。突然，電影院的燈一下子滅了，電影開場了，無處的小魚不知從哪里鉆了出來，我和明珠驚喜的伸出手，欲望捉住那些可人的小魚，可是，伸手一抓，找到的只是空氣，哦，原來這只是三維立體的假象啊，我們有些失望。歡樂谷，一日游，我的記憶就膠在了螞蟻王國的城堡電影院上了，真是夠啊，三維影院？好，我記住了！題外話冰小雪：非常感謝看過我文文的人，小雪準備開始寫小說了，名字暫未想好，想好了一定會告訴各位親的！

一次難忘的活動作文14

　　眼又是一個春秋，曾幼稚的我們以另一種全新的面貌又來到勞技中心學習。

　　與五年級時相同，每個班都要學習兩個專業。有烹飪、模擬駕駛、絲網花、金工、機電一體化、家庭理財每個人都期待老師說出自己喜歡的專業，等了半天都沒說出來，我們班的人都急得像螞蟻一樣團團。“老師您快說啊！”老師聽見了說：“我們班分為兩個小隊伍，第一小隊伍第一天是家庭理財第二天是金工，第二小隊伍第一天是機電一體化第二天是家庭理財。我被選到第一小隊伍了。

　　在等待了漫長的假期后，我們終于坐車來到了這里。我盼星星盼月亮終于到了金工。我們金工的老師是一位高大的男老師。我被選到和小時、小姜、小鞠、一組。讓我最討厭的是這個時大蝦。老師首先給我們介紹金工是什么、金工包括什么，等等然后給我們介紹那些機器，有什么機床、打磨機等。然后又讓我們鋸尼龍棒，可是時大蝦老是跟我搶風頭，我們比誰鋸尼龍棒鋸得好。沒想到時大蝦比我鋸得好，我想他為什么比我鋸得好呢？開始比鋸尼龍棒時他拿小尺仔細量好刻度。而我卻馬馬虎虎的量刻度。沒想到時大蝦也有優點，我真不應該天天叫他時大蝦啊。到了中午我和小時和力弄好了尼龍棒，小姜和小鞠也做好了面底。下午時老師把我和小鞠換到小張的小組了，我很懷念上午我和小時的公勞。下午開始做尼龍棒的花紋，我和小張可是黑白雙煞。我和他配合相當默契，他動前后輪我動可是刻紋的主要刀片。小鞠和小徐粘貼面底，終于做好了我們的精美的尼龍棒。

一次難忘的活動作文15

　　今天，我們班表演《夜鶯的歌聲》課本劇。我們分成三組，每組一個導演。三個導演依次抽簽，然后老師說：“戴銘珺這組的第一個表演，陳昊澤這組第二個表演，胡雨晨這組第三個表演。”

　　第一組演完了，該我們組表演了。我又緊張又興奮，我們準備好道具之后，導演陳昊澤響亮地說：“第一幕開始。”我扮演的是德國鬼子，鬼子是壞人，我演起來很難為情。我又一想，這是在演戲，不是真的，很快投入了表演。所以就大搖大擺地走，有時還故意裝出神氣的樣子。雖然我演的是配角，沒有什么臺詞，可是我也很高興。我心想，要是沒有配角的話，這場課本劇就肯定演不好了，其實當配角也挺好的。趙子溆扮演的小夜鶯，機智勇敢地與陳禹翰扮演的德國軍官對話，迷惑德國鬼子，麻痹敵人。

　　不一會，第二幕開始了，夜鶯把我們帶進了游擊隊的埋伏，并用笛聲把情報傳遞給游擊隊，這時游擊隊正在把槍口對準我們，我們就一個一個的倒在了地上。同學們和老師看到我們很搞笑，就哈哈大笑起來，我們也不時地樂了樂。

　　第二幕結束，第三墓開始了。這時，小夜鶯又在原來河邊削什么東西，有時回過頭去，張望著那幾條路，好像等誰似的。我們表演完了，退了場，緊接著是第三組表演。

　　通過了這次表演，我們加深了對課文的理解。這真是一次難忘的班級活動啊！我特別想下次還能有這樣的活動。

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