動作作文

時間：2021-03-24 14:57:29 動作我要投稿

有關動作作文10篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的動作作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關動作作文10篇

動作作文篇1

　　終于挨到了拉練這一天，今天大家的心情高興的不得了。就要出發了，同學們背起書包到操場集中，到了操場，老師給我們講了一大堆話，當校長說：“拉練現在開始，學校里驟然間出現了許多帽子，有黃色的、紅色的、黑色的，這么多的帽子簡直讓我眼花了亂。一路上，我看見了油菜花，它就像一只黃蝶，一陣微風吹過，“黃蝶”就翩翩起舞，我們走啊走，山上那火紅火紅的映山紅吸引了我，遠遠望去，它就像一片片紅紅的鮮血一樣，映在山坡的樹叢中，再走啊走，突然在山腳下的田野里發現一片桃花園地，那里的桃花特別招人喜愛，有粉紅色的、有大紅色的，每朵桃花就像一位少女在向我們招手，又像一把粉紅色的小扇子在空中搖擺著。很快地，我們到了目的地，大家開始拿出帶來的東西吃起來，我們的小組帶來的東西可不少，有牛肉、有雞翅、有肉松、有面包、有果凍、有香蕉片……我們吃得津津有味。

　　肚子填飽了，老師讓我們每個小組表演一個節目，輪到我們小組表演了，我們四人胸有成竹地上去表演——武松打虎，我們拿出早已準備好的老虎頭和身子，那真的是別人所沒有的，同學們看到我這只老虎一上臺，就哈哈大笑，合不攏嘴，結果我們小組的節目最受歡迎，因此得到了第一個一等獎。當每個小組都表演完時，我們就要回去了，同學們是那么的依依不舍。這次拉練讓我終生難忘。

動作作文篇2

　　今天天氣晴朗，我們滿懷期待地來到少年宮，又可以學更多的課外知識了。

　　我們先到DV制作教室學習。雖然我在學習中遇到一些困難，但還是克服了，做了一個精彩而簡短的DV，甚是高興。

　　當我們還沉浸在DV制作的勝利中時，又來到了水力車探秘，這可是給我印象最深的活動。我們坐在教室里嚴陣以待。一個面目慈祥的中年男子帶著微笑邁著輕盈的步子走了進來，正是這堂課的老師，錢老師，他上課很有耐心也很風趣，我們也從他那幽默的語言中獲得不少道理。老師先自己演示，我全神貫注地看著老師，他一邊做一邊說方法，接下來該我們“玩”了。我和好朋友胡屹然在一組。我們迅速裝好水力車后，就做起了實驗。我拿起杯子在桶里舀了幾杯水，先是我做實驗，我盡量把杯子舉高一點往水磨上倒，因為這樣沖擊力就大一點，活像個小瀑布呢！可是一杯水倒完水磨還是絲毫不動。我問胡屹然：“這怎么回事？”胡屹然搖搖頭，說道：“你問我我問誰？”我們就這樣絞盡腦汁地思考，但想破腦子也想不出。我們均嘆了口氣，神色黯然。正當我們心灰意冷之時，和藹可親的錢老師來了，只見他微微一笑，把水磨往右轉了轉，我頓時明白其意，向老師道了謝。原來我那低級的錯誤，平時自負聰明的我頓時羞愧難當，

　　我又重新打起信心，把水杯向水磨右邊輕輕倒去，水磨帶動了小機器，打年糕的小錘子敲出悅耳的聲音，我感到萬分自豪。接下來該胡屹然玩了，他也成功了。

　　現在回想起來這堂課，錢老師真是耐心，我犯了那么低級的錯誤竟也只是一笑而過，耐心地教我們同時也學到了知識，明白水的力量是很大的，如果把水力車擴大幾千幾百倍，水也照樣可以帶動機器工作。

　　接著我們又進行了“竹蜻蜓”和“太陽能”的課，也學到豐富的知識。

　　這次活動真讓我受益匪淺，真一次難忘的活動啊！

動作作文篇3

　　在這個六一，收到了夢寐以求禮物玩具槍。

　　幾乎長的可真像一模一樣，綠色的槍身，黑色的槍管，還有一個瞄準鏡，最最重要的還是可以來回移動的槍栓，只要往后一拉，輕輕扳動槍擊，就會發出嘭了一聲，還可以裝子彈，別提有多酷了。

　　我擺好把子往后退了幾步，趴在地上放入一發子彈，深吸了一口氣：距離一米，旁邊無人，只有一發子彈，我模仿著電影中的狙擊手，自己給自己報數。我把頭靠在槍栓上，閉上一只眼，右眼靠近瞄準鏡，兩點一線，嗯，瞄準了。準備發射，將食指放在槍機上，我卻又有點猶豫了，打還是不打，狙擊槍如果沒把握擊中敵人的要害將其擊殺，是絕對不會開槍的`，不然會暴露位置，但我已經將瞄準鏡中的紅點，對準了敵人的頭，離成功只差最后一步了。我心中又出現很多問題，如果我手抖了呢？子彈卡殼了呢？如果風向變了呢？有太多不確定因素。這時四周的景象似乎變了，變成了硝煙彌漫的戰場，夾著沙子的風吹得呼呼響，似乎在嘲笑著猶豫不定的我。周圍的野草隨著風舞動，像是露出了詭異的笑容。眼看著我憋不住氣了，只好選擇了開槍，我把雙眼一閉，手一顫，槍口偏了一點點，但開弓沒有回頭箭，一顆子彈沿著槍管打扁了，擦著人形靶飛了過去。

　　我見大勢已去，像電影中的狙擊手一樣，慢慢向遠處爬去，用身上綠色的毛毯做偽裝掩護，撤退。

　　滅行動的遺憾是，這個人形靶吧，我后來又開了五六槍，還是沒打中，竟我還是個新兵呢。

動作作文篇4

　　說到雞蛋，一定會讓我想起那次既辛苦又可笑的“護蛋行動”。

　　那是個大熱天，我取了一個又大又新鮮的雞蛋，想帶到公園去玩，可是蛋殼很薄很薄，輕輕一碰就碎。我想了半天，還是準備給它穿上“盔甲”。

　　我先給它包上十層餐巾紙，再給它纏上十層很厚很厚的雙面膠，然后又貼上幾十塊大小不同的棉布。（繼續包吧！）最后，我拿來一塊大大的膠布，給它穿上一件外衣。

　　大功告成！雞蛋變成“皮球”，我把它帶到公園和同學一起玩。

　　一個星期過去了，我想看看我有沒有保護好雞蛋，就輕手輕腳地把“盔甲”一層一層扒開來，哇！雞蛋還是完整的！我高興得一蹦三尺高。突然，“砰”的一聲，雞蛋從我手中落到地上……

　　好臭呀，好臭呀！我捂住了鼻子——雞蛋變成了臭蛋！

動作作文篇5

　　在這個學期里，我覺得學校就像吸鐵石一樣吸引著我的心。每一天我背著書包像歡快的小鳥一樣飛到自我的美麗家園——學校。呦！是因為增設了大課間！大課間給了我無窮的歡樂與收獲。

　　大課間的鈴聲一響，同學們就像五彩繽紛的花蝴蝶在學校里翩翩起舞。比如，跳學校團體舞，學皮球操，踢毽子，搖呼啦圈等多種娛樂活動。可是我最感興趣的是做皮球操。

　　在大課間里，我有時候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身體左側，腳跟著優美的音樂節拍踏步走，再用雙手捧著球向前伸退回來，向上舉退回來，向左伸退回來，向右伸退回來，腳在原地踏步。然后，用雙手把球向上舉起，左腳邁開，腿半蹲，左腳再退回來，隨后也一樣，可是得先邁右腳，再退右腳，之后，再用右手拿球，左腳向左邁一步半蹲，退回來，再用左手拿球，右腳向右邁一步半蹲，退回來。最終，把球從頭頂上轉一個圈，腳踏步，這樣連續轉兩次……有許多種動作。

　　剛開始練的時候，許多動作我做得不標準，球也經常往地上掉，顯得很笨拙。我有點心灰意冷，真想不做了。可是，當我看到有些同學練得很認真，動作也很優美時，心想：為什么別人能堅持下去，做得好而我不能呢？不甘落后的我下定決心必須把皮球操練得更好。于是，我認真練習，不僅僅在大課間里練習，有時還在家里練習，沒過幾天，我就熟練地掌握了皮球操的每個動作。雖然很辛苦，可是皮球操帶給了我無限的樂趣！

　　經過這次皮球操的練習使我深刻地明白了一個道理：做事必須要堅持到底，才能成功。

　　我喜歡這樣的大課間！

動作作文篇6

　　星期天，我起了個大早，興高采烈的飛奔到了學校，在老師的帶領下，和同學們一起踏上了通往新鄭市“好想你”教育基地的車。大家都期待著這為期兩天一夜的綜合實踐活動，一路上，同學們歡聲笑語，很快便達到了目的地。

　　一下車，映入眼簾的是一片廣闊的操場，負責此次活動的一位教官走過來對我們說：“同學們，歡迎你們來到“好想你”教育基地，我將領大家一起度過這豐富多彩的兩天一夜，現在請去領取迷彩服和被褥，然后回到自己的宿舍。”大家有序的排隊領取完“物資”，回到宿舍去整理，有幾個同學瞬間懵了，因為他們不會鋪床，哈哈，一時間手足無措起來，此時的我好慶幸平時在家里經常幫媽媽做家務的好習慣啊！我正打算過去幫他們，教官卻說：“完成各自的任務，自己的事情自己做。”好吧，我也愛莫能助了，不過還好，同學們真是心靈手巧啊，也很快便完成了這項“有趣的體驗”。

　　一聲哨響，同學們趕緊集合，教官帶領我們去體驗“射箭和采集樹葉”，我對采集樹葉比較感興趣，因為每片葉子的形狀都不一樣，它們由“葉頸、葉脈和葉邊”組成形態各異的葉子，而我們的任務是要采集到6種不同的樹葉，首先采集完畢的小組，可以點播十首歌曲，。聽到這，同學們都認真仔細的尋找起來，雖然最后我們組沒有勝出，但這個過程卻十分有趣，我們體驗到了團結和合作。

　　晚上的聯歡晚會最令我難忘，同學們都積極大膽的上臺表演節目，有唱歌的，有跳舞的，還有幾位“顏值”教官為我們表演了“抓錢舞”，氣氛一下子熱鬧起來，同學們歡呼雀躍、手舞足蹈的互動著，哈哈，大家真是多才多藝啊！

　　第二天，我們分別參觀了紅棗加工流水線和紅棗博物館，各種品種的紅棗被展現出來，它們形態各異，通過這里的介紹，我才了解了原來紅棗有這么多營養價值啊，可真是既好看又好吃一種果實呀。不知不覺中，活動到了結束的時候，我們戀戀不舍的離開了這里，這次實踐活動，我收獲了很多，學會了團結、友誼、樂觀和發現，非常感謝老師和學校，給了我們一次如此有意義的體驗。

動作作文篇7

　　窗外下起了傾盆大雨，更大的雨珠放肆地打著窗外的玻璃，思緒又回到了那次感動的一幕……

　　雨還在不停地下著，飄散在屋頂上，變得涼爽。我打著傘從屋里走了出來。

　　雨滴紛紛往下落，打在雨傘上發出“啪啪”的清脆聲，我踩著水花，和著雨聲，在雨中漫步。

　　走著走著，看見前面有一個十七八歲的姑娘在房子的墻角蹲著，頭發蓬亂，衣服又臟又破，何況是下雨天，衣服穿得這么少，不冷嗎？一雙褪色的白球鞋，脖子上掛著一塊大紙板。

　　我走上前仔細一看，上面寫著：“各位好心人，幫幫我吧，我家妹妹得了白血病，需要換骨髓，因為家里實在付不起昂貴的醫藥費，醫院已經給我妹妹停了藥，請各位好心人幫幫我。”

　　我不禁鼻子一酸，眉頭一皺。如果我也是這樣，應該怎么辦？是不知所措，還是樂觀面對？

　　我看著她真可憐，很想幫助她，伸手摸口袋里的錢，二十元錢正躺在我的口袋里，到底是給還是不給？我的肚子還在“嘰里咕嚕”地叫著，我又想去吃那美味的糖醋魚，摸錢的手又縮了回來。

　　猶豫片刻，我撐起傘正要走，忽然聽到一個無比響亮的聲音，“大姐姐，這個送給你，相信你妹妹的病一定會好的。”

　　我轉身一看，原來是一個穿雨衣的小妹妹，胖胖的，脖子上戴著一串閃亮的珍珠，真可愛！拿出十元錢，遞給了墻角的那位女孩。“謝謝小妹妹的祝福，愿你一生平安！”

　　小女孩跑到媽媽身邊開心地笑著，“不吃棒棒糖了嗎？”“不吃了，我……”她甜甜的答道。

　　小妹妹脖子上的珍珠真漂亮，映襯著她的臉，更多了一份美麗。小妹妹的舉動使我非常感動。

　　雨中一大一小的兩個身影漸漸走遠，視線中馬尾辮快樂地跳動著，珍珠在雨中是那樣醒目，那樣晶瑩剔透。

　　我站在雨中，風迎面撲來，是那樣清新，我毫不猶豫地掏出口袋里的錢，和著清新的風慎重的交給了那位姑娘。

　　窗外依然下著傾盆大雨，豆大的雨滴依然放肆地拍打著玻璃，淚水漸漸模糊了雙眼。

動作作文篇8

　　這個學期，我們學習了多種行為句式的描寫和各種修辭方法，為了開闊我們的視野，將所學的寫法融于我們的生活，增添寫作的素材，我們作文培訓班的老師決定在明天，也就是1月18日在獅山公園舉行一次燒烤活動。

　　姬老師剛剛宣布了事項，大家就在下面炸開了鍋，七嘴八舌地議論著明天的事……

　　大家伙好不容易熬過了一個漫長的夜晚。終于到了第二天，只見同學們的手里提了許多的大袋子。“嘟嘟”車子開動了，轉眼間就來到了獅山公園。

　　我們來到了燒烤場，趕緊卸下自己的大包，把各種各樣的燒烤用品拿了出來。“螢火蟲”把燒烤爐放好后，姬姬老師趕緊夾了幾塊炭放進去，我們貪吃就拿了幾串豬肉來烤。好不容易等到它干，趕緊刷上幾滴油，誰知那油滴到了炭上，竄出了一些火苗來，我們就拿著所謂的滅火器——豬肉串來撲火苗，順便讓這豬肉串烤得熟一些。一陣濃煙過后，正當我們要刷上蠔油，撒上孜然粉的時候，坐在離燒烤爐最近的“周杰倫”抬起頭時，我們立刻笑得人仰馬翻，你猜怎么著！那股濃密的“煙化妝師”把“周杰倫”化妝成了一個大花臉。“你真漂亮。”大家對他不說。這時，我們的豬肉串也差不多熟了，正當大家快要把那串燒烤送到嘴里的時候，“停”姬姬老師突然大叫一聲，“怎么了”大家不約而同的說，你猜怎么著！姬姬老師用飛轉式的走法，從每一個人的身邊走過，這時大家恍然大悟，原來姬姬老師是在“偷”吃我們的燒烤。“我不是在偷吃，我是在幫你們嘗這些肉熟了沒熟，哇！你們烤得太好吃了！”姬姬老師為自己解釋道。這次真的真相大白了，在下幾次的分辨品嘗中，我們親切地稱姬姬老師為——生熟分辨大師。

　　接下來，烤的東西各式各樣，熱狗、韭菜、火腿腸、雞翅……就連我們的‘生熟分辨大師“都忙不過來了……

　　在這一次的燒烤活動，讓我漲了見識，也讓我知道了我自己的燒烤技術原來有這么大的潛能啊。這次活動真令人難忘。你覺得呢？

動作作文篇9

　　漆工涂漆后又補洞，看似“多此一舉”，但無意中卻挽救了船主孩子們的生命，因此，獲得船主的重金酬謝；商店賣完東西卻送顧客一件精美禮品，看似“多此一舉”，但換來是，顧客的由衷贊嘆；公司秘書幫經理報表卻用心記下經理重要客戶的名單，看似“多此一舉”，但贏得的是，“你是我用的最舒服的秘書”的贊譽。其實，無論是在生活上，還是在工作中，都需要“多此一舉”的態度。

　　“多此一舉”換來的是感動，贏得的是聲譽。

　　“多此一舉”很難嗎?有句古語說“千里之堤毀于蟻穴”，一個小小漏洞往往決定事物的成敗。這個小小的漏洞往往是舉手之勞，甚至是某個人的“多此一舉”，如果人人重視，問題就不會發生。但是現實中，有些人本著“多一事不如少一事”的心態，老人跌倒時成為了看客，孩子被撞時也成為了看客。而阿婆的“多此一舉”，卻警醒了世風，給人們上了生動一課。“挾太山以超北海”，語人曰“我不能，是誠不能也。”“為長者折枝”，語人曰“我不能，是不為，非不能也”。“多此一舉”不難，關鍵是心態，孟子的話言簡意賅，切中了那些冷漠旁觀者托詞的根源。

　　“多此一舉”，應當人人參與。

　　每個人都以自己的綿薄之力傳播愛心，帶來的是社會的和諧與溫暖；每個人都以100%的工作投入，換來的是集體凝聚力與協調力的增強。冰心有言“創造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細小的泥沙”。每個人都“多此一舉”，看似低微，產生的能量卻不可低估，如果每個人都從小事做起，就能積小善為大善，積小德為大德，最終帶來的不僅僅是幫助別人的心靈愉悅，更是為社會文明的構建添磚加瓦。

　　“多此一舉”并不為難；“多此一舉”能量卻巨大。“多此一舉”并不需要轟轟烈烈；“多此一舉”只需主動參與。人人都“多此一舉”，人人都行動起來，感動就會變成社會細胞里存在的一成不變的因子，你感動別人，別人也會感動你。今天，你“多此一舉”了嗎?

動作作文篇10

　　生活中常常有一些無法言語的感動，從不會有人刻意地去尋找，因為那是一種樸素的真實，一種心靈震顫，歲月無良，當我們驀然回首，翻閱自己的心靈，總有一段段記記在生命中留下深深的痕跡，感動我的有時是一種輕巧的聲音，有時是一抹淡淡的色彩，有時是一縷沁人的馨香，而更多的恰恰是從我們身邊不經意間流露出來的美好。

　　兒時的一個仲夏，我曾有段沁人心脾的回憶。

　　那天我放學回家，碰到一位六旬老人，頭發花白，戴頂破草帽，他低著頭仔細地倒騰著路邊的一個個垃圾袋，仔細地扒拉著里面的東西，然后放進一個被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里，里面叮叮當當的易拉罐聲音刺耳地回蕩在小弄里，難聞的氣味不斷地散發出來，我下意識地捏起鼻子，踮著腳尖，試圖繞過他橫在小弄中間的蛇皮袋往有走，這時他抬起頭來，看到站在旁邊的我，趕緊拽了下蛇皮袋，雙手局促地搓著，干裂的嘴唇微微動了下，想出說些什么，看著他額頭不斷沁出來的汗，和著臉上的泥形成一道道滑稽的黑線，忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙放下捏著鼻子的手，內疚和慚愧滿滿充斥著整個胸腔，不安地站在那里，我忽然想起書包里快喝守的可樂，趕緊三口兩口可樂喝完，然后蹲下去把可樂瓶輕輕放進老人的蛇皮袋里，老人驚訝的抬頭看著我，看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴大成一個燦爛的微笑，他干裂的嘴唇再一次微微張開，然后生硬地扯動了下嘴角，帕里檐下的眼睛充滿了笑意瞬間，耳旁聒噪的知了不再讓人覺得那么煩躁，叮叮當當的易拉罐也變成了一個個悅耳動聽的音樂，內心邊的情景感動了。

　　對于這件事，讓我明白了，不管別人是做什么的，我們都不能去歧視別人，應該尊重他們。

　　事情雖已漸漸離我遠去，但那傷心靈的震顫卻時時出現在我的成長路上、生活中，我不經意間不起怕熱情的招呼，一句輕聲的問候，一個燦爛的微笑，往往可以讓身邊的人感動，每一個小小的瞬間，讓我的心時時為自己的美好而感動。

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