研學活動作文800字（通用46篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的研學活動作文800字，希望對大家有所幫助。
研學活動作文 1
星期五這天，終于到了我期待已久的研學活動。但是早上起床上學時天公不作美，下起了蒙蒙細雨，我的心情瞬間跌入谷底，要知道我等這天等到可謂是“茶飯不思”啊！不過幸好最后活動如期舉行，我們背上準備好的各種各樣零食，坐上了校車，到了我們這次研學活動的地點—農科奇觀。
到了目的地后，我們一、二年級所有的學生先集中在一起，由一名教官給我們講了今天研學的內容和注意的.事項。講完后，我們就分開進行活動。
我們班的第一個項目是疊被子，我們分組坐在下面，教官在講臺上鋪了一張被子，并且一邊給我們講疊被子的細節一邊動作展示。講完后，我們小組就開始合作，把被子疊得整整齊齊、四四方方的，最后我們組是最快完成的，所以我們迅速地做出了ok的手勢。接著第二個項目開始了，這個項目是搭帳篷，經老師介紹后，我們八人一組，首先我們把三根竹子捆在一起，然后把竹子拉成一個三角形，但是由于我綁的結太松了，所以最后在規定的時間內我們沒有把帳篷搭成功。馬上就到了第三個項目，那就是結繩逃生，老師教了我們一個新的打結法，這個很簡單，并且比我們平時打的結要牢固很多，我很快就學會了，我很開心。
不知不覺就到了吃飯的時間了，午餐真豐富，有我最喜歡吃的雞腿、丸子、土豆等五個菜呢！我們吃得可飽啦！吃完飯后老師帶我們去參觀教官的宿舍，宿舍里面的被子疊得整整齊齊的，像一塊四四方方的豆腐，枕頭放在被子的旁邊，看起來可整潔了，我以后每天早上起床后也要把被子疊得整整齊齊的，養成好的習慣。
緊接著到了我們的第四個項目，那就是野外取水，這是要在一個瓶子里塞一塊布，再放一些石頭在下面，在上面放沙子，最后裝上水，這樣就可以制作成一個簡單的過濾器了。以后我們在野外如果找不到干凈的水源，就可以用今天教官教我們的方法，過濾出干凈的水了。時間過得真快，一轉眼就到了最后一個項目—火場逃生，教官首先給大家介紹滅火器，同學們每人按了一下，然后捂住鼻子和嘴巴，爬過濃濃的煙，在爬的過程中不能碰到繩子，否則就意味著有危險。
活動結束了，這次的活動讓我受益匪淺，不僅學到了很多課外知識，而且還懂得了同學之間應該團結友愛。
研學活動作文 2
3月30日，我們學校組織了一次非常特別且意義非凡的活動——去曲阜研學。
走進曲阜，仿佛置身于五千年的歷史變遷中，傳統文化的厚重氣息撲面而來，空氣彌漫著儒家思想的韻味，仿佛置身于三千弟子之中，目睹先師之容顏，聆聽圣賢之教誨，感受儒學風范。
濟寧的曲阜是儒家文化的發源地，儒家思想的創始人—孔子出生于曲阜。曲阜，古時候為魯國國都，孔子的故鄉，被一些外國游客譽為“東方圣城”“東方耶路撒冷”。兩千多年之前，魯國的教育家孔子杏壇設教，收弟子三千，講授六藝，曲阜成為了世界上最早的游學之都。后來孔子周游各國，傳播儒學，博采眾長，堪稱世界研學旅行的典范。
孔府與孔廟、孔林并成為“三孔”。孔廟始建于孔廟始建于公元前478年(孔子死后第二年)，離現在已經過去2497年了。孔廟仿照皇宮的建筑而制，規模宏大，與北京故宮、承德避暑山莊并成為“中國三大古建筑群”。孔廟又名圣廟，主要祭祀孔子及其夫人亓官氏和孔子的三千弟子的地方。現在看到的孔廟為明代弘治年間的規模。孔廟的主要建筑有：萬仞宮墻、金聲玉振坊、二柏擔一孔、欞星門、太和元氣坊等。
孔府俗稱“衍圣公府”，又稱“圣府”，是孔子嫡系長子長孫處理公務和居住的地方。現在的孔府占地面積240畝，有樓堂、廳、閣463間，分在路布局九進院落。封建社會，建筑有非常嚴格的等級。平常老百姓建造住宅只能建一個院落，有官職的人家只能建三進院落。經過帝王的特許，官位高的人才能建三路布局，五進或七進院落；只有帝王才能享受有“九五之尊”這一建筑的最高等級。而孔府就達到了九進院落，達到了與帝王同樣的`等級，可見孔府的地位之高了。
孔林，是孔子及其后代死后專用的墓地，也是世界上延時最久，規模最大的家庭墓地。林內尚有唐、宋、金、元、明、清各代石碑3600多塊！
手捧一卷《論語》，伴著微微春風，邁步孔府、孔林、孔廟、體驗六藝文化，探尋儒家思想，感受中華文化的非凡魅力。
通過這次的研學活動，我體會到了孔子儒家文化的博大精深，讓我看到了中國古代一名偉大的思想家——孔子，在歷史中的非凡地位和偉大而又深湛的儒家思想！
研學活動作文 3
“嘟，嘟，嘟！”大巴車終于來了！和家長告別后，我們排隊上了車，開始了一天的白鹿原影視城研學之旅。
“到了，到了，終于到了。”同學們異口同聲地喊道。下車后，展現在我們眼前的是三匹正在奔跑的，巨大的銀鹿雕像，它們在陽光的照耀下銀光閃閃，似乎是在歡迎我們的到來。
呼吸著大山里新鮮的空氣，穿過巨大的城門，順著蜿蜒的臺階向山上走去。在上山的地方有一片湖，陽光下，湖面波光粼粼，顯得格外美麗。湖中的小魚兒、蝌蚪在自由自在地嬉戲著，我們忍不住停下來欣賞。
在帥氣導游的催促下，我們繼續上山。半山腰處遠遠就看到了幾個醒目的大字——關中巨幕影院，我們瞬間活躍了。走進演播室，出現在我們眼前的銀幕，比平時在電影院里看到的銀幕大很多很多，我們迫不及待地選好了座位，電影就開始了。影片講的是三個小孩掉到時空洞穴里，要轉動時空轉盤才能回到現代，可要找到寶石來啟動。他們為了順利回到現代，穿越了半坡、周朝、秦朝、唐朝等不同的朝代，憑著自己的勇敢、機智、聰明，終于回到了現代。銀幕上清晰的畫面，逼真的鏡頭，使我們仿佛身臨其境。
走出關中巨幕影院，我們向關中大地震方向走去。來到模擬地震房，一進去我們就分成好幾列站在懸著的木板上，中間有欄桿隔著。正當我靜靜欣賞著房間的一切時，突然窗外有幾道閃電，接著竟然下起了傾盆大雨，更不可思議的是，腳下的木板搖了起來，嚇得同學們大聲尖叫著。我趕緊用手僅僅抓住護欄，這時，洪水又如猛獸般涌來，背面的'墻也倒塌了下來，外面曬布的架子在狂風的怒號中散架了，釀酒的壇子著火了，一切都是那般恐怖，慘不忍睹。看著眼前的一切，雖然只是體驗地震的瞬間，但我卻深深感覺到地震給當時人們帶來的災難。
走出地震體驗區，我們經過烈日的炙烤，來到了有名二虎劇場。在影棚下觀看了楊虎城和李虎臣兩位將軍與民眾合力，屢次抵擋土匪的進攻，保衛長安城的電影。第一次與演員們面對面，近距離接觸，不僅為他們的演技拍手叫好，更為劇中人物的愛國精神驕傲自豪。
快樂的時光總是短暫的，這一次的研學之旅，我不僅感受到了快樂，還了解了關中的風土人情。
研學活動作文 4
12月19日，我們全校師生進行了研學活動。同學們都踴躍的參加了這次研學活動，植物園、孔氏家廟、藥材市場，光聽著名字就讓我迫不及待的想要出發。
要外出研學的那天早上，同學們都快速的整理好自己的書包，像火箭似得飛向了操場。在操場上集中后，我們焦急的等待著大巴的到來。在我期盼的目光中，車終于來了。我們推推嚷嚷的上了車，找著自己心儀的座位，想跟自己關系最好的小伙伴一起坐，可以互相分享自己的零食跟美麗的風景。即使我在跟同學們說著話，可是我卻有點心不在焉，我的心早就去了景點。
到了植物園，導游姐姐給我們介紹來了許多植物，有杭白菊、銀杏、金銀花、野菊......在植物園中有一幅讓我記憶深刻的景點。那就是清澈見底的湖面上倒映著被風吹拂著的風車。風吹過時，風車旋轉，水面更顯得波光粼粼。
在這旅行中讓我印象最深的就是我們的午飯，這可不是一頓簡單的午餐，而是讓同學們學習怎么做飯的`。我們選擇了最簡單的西紅柿炒蛋，步驟很簡單：先把雞蛋打到碗里，然后把雞蛋攪拌均勻。把西紅柿切成一小塊，最后一起放鍋里炒就行了。這步驟看似簡單，沒想到自己操作起來卻很難。在打蛋的時候，我總是不小心把蛋殼打到碗里。不過這可不是最難的，最難的是切西紅柿。一是因為切西紅柿我們不能掌握切的時候的大小，二是因為西紅柿的汁水老是飛濺出來，三是因為切西紅柿容易切到手。但是，在老師的指導下我成功地學會了怎么切西紅柿。我還想再切一個，可是當我把手伸向菜籃子的時候，籃子已經空空如也，原來西紅柿已經被同學們“干”掉了。終于要進行最后一步了，那就是炒。可是風太大了，鍋卻熱不起來。最后只好拿到廚房去燒，盡管最后一步不是自己完成的，但是當這個菜端上來的時候我還是細細的品嘗了這道菜，這是我的第一個半成品。我的心中是驕傲的，自豪的。
這次的研學讓我不僅認識了很多很多的藥材，還讓我學會了怎么打蛋，怎么切西紅柿。如果還有機會我想多參加幾次這樣的活動！
研學活動作文 5
11月27日，我們學校組織了一次關于歷史文化的研學活動。
我們首先來到了洛陽應天門遺址博物館，應天門這樣宏偉壯觀的建筑，吸引了很多游客前來觀賞。應天門建于隋修于唐毀于宋，它見證了唐朝時期的繁榮。那時的唐朝國力強盛，宮殿也建造的富麗堂皇。我想：當時人民的生活也應該很富足吧！應天門由主樓、朵樓、闕樓及其之間的走廊組成，主體成“凹”字形分布，看上去格外雄偉，應天門是皇帝舉行大赦宴會等外朝大典的場所，被稱為“天下第一門”。
應天門主樓大約有13層樓高，共有三個朱紅色的大門，大門上鑲嵌著碗口般大小的`銅釘，顯得格外雄偉莊嚴。在古代進入大門也有嚴格的制度，不同等級的人從不同的門進出。皇上進出中門，迎娶皇后時，皇后也可以從中門通過，由皇上親自主持的在殿試中獲得狀元、榜眼和探花的前三甲，離開皇宮時，也可以從中門通過。皇親國戚從右門進出，文武百官從左門進出，這樣既井然有序，又顯示了皇帝的權威，也表達了古代王朝對人才和知識的重視和崇敬的態度。正是這種重視和崇敬人才與知識的態度，讓國家不斷發展、更加強盛。
然后我們來到了偃師市的二里頭遺址博物館，這個博物館是夏朝歷史文化的代表！大約在4000多年前，第一個王朝---夏朝建立了，夏朝時期，人們已經掌握了燒制陶瓷和冶煉青銅的技術。這種技術代表了夏朝人民的智慧！
博物館里有很多珍貴的文物：祭祀用的七孔玉刀和玉斧，表現了當時人們尊崇神靈和祈求上天保佑的愿望。日常生活中用的青銅爵、青銅鼎、陶罐、陶狗、陶羊和陶豬反映出了當時人們的生活條件，也表現出人們對富裕生活的向往。捕獵用的箭頭和矛頭，反映出當時人們為了生存而捕獵的艱辛！用松綠石制作的“中國龍”還有面具和項鏈都非常精美，這些飾品文物表現了當時人們對美的追求！
這次研學之行讓我走進了中國歷史中最早和最繁盛的兩個時代，讓我感悟到了社會在人類的智慧中不斷的發展和進步。為了見證歷史，我們一定要保護好這些珍貴的文物！
研學活動作文 6
六天的研學活動就這樣結束了，還真是有些不舍。這短暫的六天里，每一件事與每一個人都會成為我最珍貴的回憶。即使在過程中有疲憊，有艱辛，卻是使我一生受益的一趟行程。此時此刻，我坐在火車上，品嘗回味。
還記得第一天，我們帶著滿懷的期待，期待著旅程，期待著外面的世界。在火車上度過的半天大家都興致勃勃。也正是那一天，我們和王導游相遇，正式開啟了山東之旅。現在回想，那熟悉的臉龐還是那么親切，感謝有她，這幾日的旅游她付出了太多，我滿懷感激。那背影，那聲音，現在還在腦中回想。真的要說再見了，再見，王導游！
第二天，我們來到了臺兒莊古城，領略到了革命烈士永垂不朽，永不言棄的'革命精神，也了解到了現在人民對于歷史的銘記。那一面面被彈孔穿過的墻見證著歷史，也讓我們緬懷先烈，那一條條古街是人們回首歷史的方式。在這里，革命先烈的故事永存，在這里，我們理想少年更加了解歷史
我們登上了泰山之巔，并朗誦詩詞以抒發我們的豪情壯志，我們祝福祖國七十周年。登泰山，那遙遠無邊的山頂，教會了我們自己選擇的路，無論有多艱辛，都要堅持走下去，最后，勝利會屬于懂得堅持的人。那些美景，伴隨著的是汗水，更是一種悍不動的精神。堅持不懈，鍥而不舍，是我所學到的，在泰山頂上，泰山的美是我所看到的，大自然的聲音是我所聽到的。堅持的你，會讓自己有所收獲。
帶著敬畏的心情去拜訪三孔，了解圣人孔子，領悟儒家文化，體會歷史的魅力。我折服孔子先進的教育理念，勤奮好學的態度，還有他執著追求理想從不放棄的精神。在看完《孔子傳》后，我的內心滿是敬佩，又親身來到三孔，讓我更加深刻體會到儒家文化的魅力。亞圣孟子，遺憾的是在最后一天的旅程中，下雨了，行程被取消了。但孟母三遷的故事在我的心中依然深刻，或許，良好的環境對人成長是十分重要的。
真的要說再見了，再見了，山東！再見了，臺兒莊！再見了，泰山！再見了，三孔！再見了，孟廟！收獲滿滿的六天，各有不同。山東，禮儀之邦，再見！
研學活動作文 7
這天，我們全體師生跟隨著導游姐姐的腳步外出游學。
早上，我們要坐的大巴還沒有來，但是我們卻懷著激動的心情等待著。過了一會兒，廣播里傳出了校長那清晰而又洪亮的聲音：“請各班主任帶領同學們到操場上集合”話音一落，樓梯上就響起了“砰砰砰”的聲音。是什么在作響呢？原來是同學們輕快的腳步聲。同學們迅速的在操場上集合了，排著整齊的隊伍筆直的站在操場上，期待著校長發出上車的指令。可是，校長卻先說了一些注意事項。這讓同學急壞了，臉上都寫滿了急切。終于在同學們的期盼中“上車”這個詞語出現了，我們迫不及待的上了車。
車開了，車上的同學們有的在看著窗外的風景；有的在嬉鬧玩耍；還有的在吃自己帶來的“糧食”。而我卻望著窗外出神。在想象著這次游學中會發生的事。時間飛快的流逝，車停下來了。我終于回過神來，我竟沒有注意到一個多小時已經過去了，同學們都已經下了車，我急忙背起書包跑了下去。
清新的空氣撲面而來。周圍的景色讓我覺得自己仿佛身在人間天堂，樹木繁茂，湖水見底。陽光暖暖的照在我身上，溫暖的讓我瞇起雙眼。冬天的寒冷被溫暖的陽光所驅散。不愧是植物園！
在導游姐姐的帶領下，我們往里面走去。我簡直不敢相信自己的眼睛，里面的畫面我已經找不到詞匯來形容，讓我深感自己詞匯的匱乏。剛走進門口，就看到了一張大大的地圖。光看地圖我就可以想象里面的植物種類有多復雜。沿著小路往前走，我們首先來到的'是藥園。即使那些藥材不再是那么的蔥蘢，但是我還是能想象他們盛開時的模樣。那翠綠的葉子，那撲鼻而來的香味。杭白菊是唯一還綻放的花，潔白的小花，金黃色的花蕊，湊前去聞，還有著淡淡的清香。在這植物園中讓我印象最深刻的就是湖上面的一排排風車，在風吹過湖面時，風車呼呼的轉動，在湖中的倒影美的像畫。
參觀過這美麗的風景，我對后面的活動也提不起興致，行尸走肉的參觀了孔氏家廟，那孔子的長篇大論讓我直點頭。
這對植物園的參觀不僅讓我認識了各種各樣的樹木，還認識的各式各樣的藥材，這趟研學活動真值得。
研學活動作文 8
都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。
每次的研學都會給我的生活插上一只標簽：今天，將不再枯燥。
背上包戴上帽，戴著耳機看著世界，一句一句哼著：這一路經歷太多傷，把最初笑容都淡忘～時光讓我們變得脆弱且堅強～讓我再來輕輕對你唱～我多想再多陪你一場，把前半生的風景對你講。
突然，腦瓜子嗡嗡的被推上前去唱歌，真怕有人問我，你的臉和脖子怎么兩個顏色？耳朵都快燙到就差冒煙了，無奈下，顫顫巍巍地拿起了麥，咳咳……悻悻回到座位時才感覺到這就是現實的差距吧！但還是竊喜，終于表現了一回。
走下車，門后又是一個新的世界，跟在導游后邊，卻隱隱看見幾個不成體統的男人！手牽著手蕩著，摸著，搓著是否就差親了呀？還真不怕別的路人說這堆人是得了巨人癥的幼兒。我何常不想牽呢？也覺得空氣也不錯。雙手擺著。
雖說長著1。7的個兒，但我還余存著3歲的心，想對所有人都問聲好，想對陌生的人一個擁抱，這時一個黑人走了過來……我愣住了，腦子里突然被掉包成白紙，他向這邊招了手，我卻像個二貨一樣說了一句lloveyou。當我反應過來時，已不知道自己從哪里學來的.獵豹式跑步。
最尷尬的是當我在拍照時一個人突然朝這邊走來，又正好當我按下快門，對我說一句：干哈啊！拍我！昂！是不是彪啊你昂！知道我誰不你！你一個小學生一天天的干哈都不正經！凈整些花里胡哨的。我極力的控制著自己的面部表情，一不小心多哼了口氣，連忙把手拖著嘴表示我一本正經地在聆聽“教誨”。等他走后不小心破了音笑了出來，不料，他猛地一回頭，是給我甩個頭發臭美一下，還是聽見了我……嚇得我急忙頭也沒回得跑到前面。
抬頭平靜一下心情后驀然間發現了幾行縱排的柳，枝干壯實著撐起千千萬萬的柳條，每一根都在伴著風默契的紛紛揚揚著，有時還會留下幾道余影，盡管樹葉間的藦沙聲并不動聽，但柳還是盡力配合著，構組成一道優美的風景圖，沒有傷感的昨天，只有明媚的未來。
走到這，心中夢的花季不知早已開滿整座城鄉，每一朵都開的這么天真爛漫，也不妨摘下那只最艷麗送給你！
研學活動作文 9
在這個暑假，我參加了錢塘游學活動。在這次活動中，我欣賞了美景，鍛煉了身體，明白了很多科學道理，懂得了許多知識，還培養了獨立自主的心。這次活動讓我受益匪淺。
這次游學活動有8個人參加，全程沒有家長陪同，只有陌生的老師和導游來監督我們。幾乎每一個晚上，我們都是和老師分開睡的，所以，這次游學活動是一個鍛煉我們的獨立自主能力的一個好機會。
我在家里幾乎天天睡懶覺，桌子幾乎從不收拾，被子也不疊。每天都是在渾渾噩噩的過。我媽媽想讓我鍛煉一下，就讓我參加了。第一天，大家只僵持了半天時間就開始熟絡起來了。大家都相處得很愉快。經過幾個小時的車程，我們到了一個小村莊里。那里四面環山，山清水秀。空氣清新，鳥語花香。道路兩旁的公雞和母雞昂首挺胸地走著，看門狗對著我們搖尾巴，那尾巴擺得很歡快，看起來就像一朵盛開的菊花。到達賓館并吃過晚飯后，大家都顯得有些疲憊，早早就準備睡覺了。
我在這一晚有點失眠，翻來覆去地睡不著覺。我一直在想：明天能起來嗎？萬一起不來的話怎么辦？別人會說我嗎？為了明天不遲到，我定好了6：30的鬧鐘。過了一會兒，我便進入了夢鄉。
清晨的陽光灑在我的眼瞼上，舒緩的音樂把我叫醒。我緩慢地爬了起來，然后又躺下了。還早呢，說好8：00集合的，還有一個半小時呢。我這么想著。可是同房的同學已經起來了，我再這么睡下去是不是不太好？一個突如其來的聲音證實了這個想法：“你怎么還不起來？都快7：00了。昨天晚上你都說好的，7：00到餐廳，7：30吃完飯，準備一下就走。現在你還在睡覺？”她挑眉，臉上露出不耐煩的神色。我昨天什么時候睡的我也不是不知道，這么算來我的.睡眠時間好像太長了？我慢吞吞地從被窩里爬出來，然后用飛快的速度完成穿衣收拾刷牙洗臉這幾個任務。速度快得我都不敢相信。不知為何，我著了魔似的把床上的東西收拾好，把被子疊了起來。同房的同學不敢相信地看了我一眼，隨后她也開始仿照我的做法收拾起了床。
當我們下樓時，那些人還沒有來。我們成為了第一名。接下來的幾天也是這樣。
這次活動讓我學會了獨立自主地生活。我會記住這次游學活動的。這種精神呆在我的心里，它就像花崗巖做成的城墻一樣永不磨滅。
研學活動作文 10
盡管初三學習忙碌，我和一群志同道合的朋友們還是忙里偷閑，毫不猶豫地報名了研學活動。我們積極思考，認真參與，果然收獲滿滿，尤其體會到了創造帶來的美好。
起初我們躊躇滿志，我還主動擔任組長。然而接到的課題令我們大吃一驚“不同催芽劑對玉米種子生長的影響”。種地這等勞動，離不諳世事的我們真是太遙遠了。不過這可難不倒我們這個人才濟濟的團隊。查找資料，制定計劃，不在話下；分工明確，行動迅速，有條不紊。不過一周時間，萬事俱備。看著培養皿里的一粒粒種子喝足了水，心滿意足地睡在柔軟的紗布上，心中總能涌起一陣溫暖。
秋高氣爽，天氣漸涼，種子也怕冷，而我們幫種子搬家時犯了難。實驗室溫度太低，緊挨暖氣又太熱，怎么辦？大家靜靜思索著，我突然眼前一亮。“生物課不是用過微生物恒溫培養箱嗎，一定也有植物恒溫培養箱啊！”我們立刻前往生物實驗室，老師爽快地答應借我們使用閑置培養箱。聯系所學，舉一反三，我們解決了一道難題。
在我們的悉心照料下，黃色的種子生出白色的芽，最終長成綠油油的玉米苗。一日觀察中，負責測量苗高的組員突然興奮地說：“你們看，這種催芽劑會使苗長高，而另一組比它更矮更粗。”“是啊，那又如何？”我們迷茫地看著小苗。幾秒后大家恍然大悟：“可以嘗試催芽劑復配！”連忙向老師介紹這個想法，老師欣然同意，我們又興味盎然地準備起來。仔細觀察，豐富聯想，我們創造了一個好點子。
眼看研究接近尾聲，最大的困難突然襲擊。觀察結果和統計數據表明，各種催芽劑的效果幾乎都不如蒸餾水培養的對照組，我們為此困惑不已。種種原因在我們仔細探討下被一一排除，只可能是種子活性不好，但無法直接驗證。眼看答辯就要到來，是稍加修改數據，還是硬著頭皮面對老師的質疑？這兩種做法都讓我們難以接受。“也許，可以只強調催芽劑某一方面的作用。”一位同學提議，我們紛紛點頭。仔細分析數據，再請教生物老師，催芽劑的特點被我們一一挖掘出來。
答辯之日，從容上臺，不慌不忙，娓娓道來，只見老師們頻頻點頭，同學們若有所思。“為你們獨到的見解點贊！”老師鼓勵的`話語，讓我的喜悅之情溢于言表。
這次難忘的研學活動讓我知道，一粒小小的種子里也藏著一個神奇的世界，一次簡單的創新可以開辟出新的天地。在難題前，創造性思考是最有力的武器，它可以助我們翻山越嶺、披荊斬棘。
研學活動作文 11
在這喧鬧嘈雜的城市，你是否認真去傾聽過大自然的樂聲？它帶給你的美妙是無窮的，獨一無二的。
如果想靜下心來，去感受這美妙，那我的腦海里便會立刻浮現那個令我難忘的地方——太陽河國家森林公園。
那是個令人心曠神怡的地方，清新的空氣，翠綠的森林，動聽的鳥鳴聲。一來到那兒，它就給了我們一個下馬威：驚險的飛越叢林活動，一根根結實的鋼繩，連接著兩個平臺；一個個奇特困難的關卡，讓我們無從下手，每個關卡都是在半空中進行的，在森林中婉蜒著向前，不愧是勇敢者的游戲。我們懷著恐懼的心理，邁出一步又一步，同時又滿載著自豪。路上凹凸不平，汽車也要前行；海上狂風暴雨，船只也要航行，再多挫折都阻擋不了我們前進的'決心。隨著時間的流逝，一道道關卡也隨之走到了盡頭，雖然已經筋疲力盡，但我們卻還意猶末盡。看來不管遇到什么困難，只要堅持不懈迎難而上，最終是可以如愿以償的，經歷了這驚險、有趣的飛越叢林活動，接下來就是去觀賞各種奇花異草，和動物接觸的時候了。
又細又長又卷的金毛狗植物，形狀像狗的尾巴，毛茸茸的可愛極了，屬于蕨類植物，同時也是草本植物；還有幾根有一百多年歷史的藤條，它們把周圍的樹纏個半死，動彈不得，這會兒又準備進攻下一棵樹了呢，算起來，一根藤條有幾十米這么長；還有令人毛骨悚然的見血封喉，又名箭毒樹，它的乳白色樹液只要觸碰到傷口上，那傷口的主人二三十分鐘便會窒息而亡；我們還看了罕見的白杜鵑，西樺等等。這里的動物也是奇特有趣的，首先我們看到了幾頭從非洲引進的犀牛，犀牛體形雖不如大象龐大，密度卻高出大象，它是森林的消防員，也是唯一喜歡火的一位。它的耳朵比眼睛更受重用，因為犀牛的耳朵更加靈敏；呆萌可愛的蜂猴，它有著迷人的兩顆像水晶球一樣閃爍的眼睛，最奇特的是它有兩瓣舌頭，一紅一白；渾身烏黑的長臂猿，它的飛越技術可是無人能及的；還有小巧玲瓏的松鼠，刺又尖又長的豪豬等等。
我們還去了夜間觀察，看流星，識星座。早晨晨練去看了美麗的日出，感受了“紅日初升，其道大光”的雄偉壯麗景象。我們還體會了砸染的藝術情趣，還有令我們終身受益的課程。
與大自然融為一體，去感受它動聽的美妙音符，這是修養身心，放松心情的捷徑。
研學活動作文 12
遠和近，或許就在身旁。
昨天上午，學校組織我們一、二兩班的同學參加研學活動。
天氣雖然有些陰郁，但仍不能使我們的熱情消減。班級中，個個同學都洋溢著激動與興奮，臉上也流露著朵朵笑容，我們帶著好奇踏上了旅途。
在大巴的顛簸中，我們終于到達了第一個目的地——山腰鹽場。剛下車，看到鹽田的景象感慨油然而生。十萬多畝的鹽田，一望無際，有如滄海桑田般的感覺，遠近只有些許的電線桿矗立在鹽田旁。還記得自己曾跑到奇隆廣場邊的一幢樓的最高層，在那遠遠地望著這一大片似天空之境的空地，其面積之大與周邊城鎮成鮮明的對比，那時我雖不曾去得山腰鹽場，但在我的第一感覺中，那一定就是鹽場。
講解員仔細地為我們介紹鹽場，山腰鹽場竟是福建省最大的鹽場，我頓時驚訝于家鄉的建設原來也有如此的成就，一時真覺得不可思議。海水緩緩地流進鹽田，如條條流動的潔白銀帶，與天空相映襯，遠遠望去，真可謂水天一色啊。
制鹽需經“納潮”、“制鹵”、“結晶”等五道工序，鹽場工人更是費盡汗水與勞動，從海水中提煉出鹽——他們心血與智慧的結晶。他們日復一日地走在這廣袤的土地上，不辭辛勞，也才造就了鹽場如今的繁榮。講解員的句句講解，如同講述他們的壯麗偉大故事，娓娓道來……我站在這兒，感受身旁的這一切，一股股偉大的磅礴氣勢直涌心頭。
我們的第二個目的地便是后龍鎮的土坑村，穿過繁華的街道，兩旁的房屋如時間回潮般，顯現古樸之氣。廟上精細的.雕刻。龍鳳飛騰的栩栩如生，這些巧妙的細節，實是令人嘆為觀止。
接著我們來到土坑村聞名的“劉百萬”大厝，“劉百萬”即劉端經，他通過經商，富甲一方。他的家庭逐漸壯大興旺，其古居也被保存了下來。行走在古道小巷中，別具閩南特點的房屋樸實而又自然。耳畔是講解員生動地解說，我流連在這座座紅瓦房中，想象繡花樓上朗朗的笑聲。欣賞古庭中絢爛的鮮花，傾聽古厝傳發的古老聲音……我再次被泉港偉大所震撼了，別具特色的傳統和悠久的歷史，這些都是泉港人智慧的結晶。感受著的這一切，一份自豪之情油然而生。
可是，我的心又忽然暗淡了下來。
在參加這次研學之前，對于研學時所到之處，我皆是一無所知。這次的研學讓我了解了泉港的人文歷史，更讓我感受到一份深深的慚愧。作為一個泉港人，竟連家鄉都不了解，身邊所在咫尺的東西，仿佛又顯得渺遠起來。
鄉情，似乎還是有些遠，但只要心中有意，它自然就在你的身旁。
研學活動作文 13
周五的下午，我們乘著大巴車，唱著歌，一路歡笑著來到了夢潔工業園。看著它那氣派的大門，寬闊的操場和高大的樓房，我們都大聲贊嘆起來。現在，我們的研學活動才正式開始。
湖南夢潔家紡股份有限公司創立于1956年，夢潔陳老師一邊給我們介紹著，一邊領我們走進了廠房。
進入廠房，首先映入我們眼簾的是一排機器，同學們都呆住了，有幾個人甚至一直站在那兒沒有動彈癡迷地望著機器，直到隊伍要離開了他們才發覺。接下來，我們看到了幾個叔叔阿姨在整理十幾箱棉花。那些棉花有些硬，有些軟，旁邊還有幾個生產棉花的機器，總是每隔五分鐘就掉出來一大堆棉花。我們繼續向前走，這次看到的不只是零散的棉花，而是整整齊齊的'一卷卷的棉布。同學們都都上去撫摸，不料，它們經過了加工，已經很軟了，哎呀，啊隨著幾聲慘叫好幾個人都倒在了面料上，布都要破了。大家都笑了起來。
接下來，我們來到了半成品區，那里堆放看還沒有封口的被單，枕頭等等。然后，我們進入了一間會議室。
我們以組為單位坐好，六十雙眼睛一起盯著老師，只見老師拿出了三種布，分別是鉛絲、真絲和棉布。然后，老師將一個蠟燭放進了一個盆子里，點著了火。我們驚訝地看著老師，心想：老師怎么還玩起火來了？她想干什么？只見老師用鑷子夾起一塊真絲靠近了火焰，頓時，真絲冒起了煙并且散發出一股惡臭，坐在前面的同學紛紛捂住了鼻子，皺起了眉頭，有些人甚至厭惡地趴在了桌子上。老師又拿出了棉布，同樣靠近火焰，可它剛一靠近就燃燒起來，一眨眼的工夫，它已經成為了一小塊灰燼，但它也發出了一股驗證聞的燒糊氣味。
接下來，老師發給了我們每人一根筷子，一卷膠帶和一條綠絲帶和一塊花布。要我們坐一根鑲有花邊的筷子。我首先將花布撕掉了三分之二，然后再把筷子纏滿膠帶。這項工作并不容易，因為老是粘不緊。但我還是把它們治理得服服貼貼。然后，我將綠絲帶粘了上去，歷盡了千辛萬苦因為絲帶太長了。接下來，就是最后一步粘花邊。我從小手笨，手工是我最不擅長的東西，所以很遺憾我沒有成功地做出來。但是我相信，只要我勤加練習，就沒有我做不成的事！
這次活動就這么結束了，我希望以后能多多組織這種活動，開拓我們的視野，鍛煉我們的能力！
研學活動作文 14
初秋總是溫柔，日間把夏天留下，日落后還帶秋風。
在下午，老師跟我們說了這個秋季研學爬香爐山的消息班級當時就炸開了鍋，每一個人都很激動，但我卻焦慮了起來，因為我的體力并不好，覺得自己肯定堅持不下來，我跟媽媽說請假吧，但媽媽鼓勵我說：這就是一個讓你突破自己的機會啊，勇于嘗試。媽媽的鼓勵讓我去參加了這次爬山。
在第二天，我們一清早就到了學校，每個人都很開心、激動。在公布與我們坐上了我們班的大巴車，上了車我們先自己挑選了座位，導游對我們一頓講解，要做什么不做什么，不能做危險動作……我們在車上剛開始都精力充沛，在談論著玩著……可我們覺得時間過得太慢了吧，我們就小瞇一會……終于，我們到了離香爐山比較近的地方———賓縣。大家又充滿了活力像“死而復生”一樣，我們一直在問幾點了啊，啥時候到啊，怎么還不到啊……這一類的問題。終于經歷了“千山萬水”我們到香爐山啦！
我們放下了書包，先去上洗手間，要爬山前先爬一個小坡，在這個坡這里我就有些許的堅持不住了，我們先去玻璃棧道，我本認為這有什么啊，剛上去我還可以一個人自己走，但走到四分之一處，我就已經小腿發抖了，然后順勢摟了旁邊的.人，與其說是摟不如說是?，走到了一半這個橋開始抖了，搞的人心惶惶，它晃的給人一種隨時會掉下去的錯覺，這可太嚇人了。終于棧道結束了，結果還要下樓梯，這個樓梯很多層，可是讓我小腿肚直發愁啊。
終于，棧道也走完了，我們開始爬山了，爬山的時候很累下山的時候更累啊。我跟陳老師走在后面，剛開始也不抖，我自己可以走，到了后期就是我們班同學?著我走了，我真的很感動。都說上山容易下山難。下山的時候自己忍不住往前沖還小腿疼，都不能彎曲了，但是中途遇到了很多人給予我鼓勵，我成功啦！
研學活動作文 15
今年五月七日，學校組織我們到臺州市黃巖區中小學素質教育學校參加研學活動。
黃巖區素質教育學校位于黃巖區澄江街道鳳洋村。我們來到了素質教育學校，學校里綠樹成蔭，鮮花盛開。學校有個大操場，我們站在那里，聽一位老師介紹素質教育學校，他說，這個學校成立的時間很短，有四個館，分別是名人館、科技館、柑桔博物館、安全教育館。
我們首先來到名人館，里面有許多黃巖名人的照片和生平介紹，有朱葆三、周憲文、楊晨、黃準等。從中選出杜范、戴復古、方國珍等為黃巖十大名人，塑為銅像。
接著，我們來到科技館。科技館主要包括飛天實驗室、機器人探究實驗室、電子機械工程工作室、環境科技體驗室、工程創意搭建制作工作室、三模體驗室、智能家居體驗區。
然后，我們來到了柑桔博物館，博物館分為八個瓣，每個瓣分別介紹了不同的內容：有的介紹了桔樹的生長過程，有的介紹了桔子的生長條件，有的介紹了桔子的品種等。一棵桔樹是由一粒小小的種子生長而成的，種子先落進土里，給它施肥澆水，然后，桔子慢慢向上長，最后，有了金燦燦的桔子。桔子生長需要充足的陽光、甘甜的水分和適宜的溫度。桔子有許多品種，有本地早、無核桔、早桔、朱紅、椪柑、槾桔等。
下午，我們去紅十字急救中心。老師介紹心臟的結構和人體的.許多大血管和小血管，說心跳停止幾分鐘后還能搶救。老師拖出一個假人，來給我們示范。老師先向假人喊了幾聲，假人沒有反應，他判斷假人心跳已經停止了，接著進行胸外按壓，按壓在胸骨的正中。按壓的時候，老師說：“不能太重也不能太輕，適當就可以了。”老師對假人進行人工呼吸，他用嘴接近假人的嘴，向假人的體內呼氣。然后，老師撥打120呼救。
我們參觀完素質教育學校，到操場聽一位老師作了小結。最后，我們合影，我們笑得很燦爛。
在這次研學活動中，我們有許多的收獲。我體會到除了學習課本知識，還要通過實踐活動我們自身的素質。
研學活動作文 16
又是一年春來到，春風吹綠了普洱的山山水水，吹開了山里的朵朵山花。在這山花浪漫的季節，老師將帶領著我們前往六順鎮炮掌山參加第二屆“白花節”研學活動。接到老師的通知，我們興奮不已，都懷著雀躍的心想快點去看看白花節是怎樣的，并用心準備著研學活動中參加的節目，期待在白花節上帶去精彩的演出。
3月23日，我們一大早就向六順鎮出發啦！一路上同學們興高采烈地談論著關于白花的種種知識，在此之前我都不知道白花還有藥用價值，它有消炎解毒，清肝潤肺的作用，它還有一個好聽的學名叫白花羊蹄。看同學們討論的津津有味，老師也加入了我們的話題：老師告訴我們“我們普洱除了有老百花以外，還有其他許多的又可以吃又有藥用價值的野花，如老瓦花、藤花、棠梨花、野玫瑰、石斛花等等，還說春吃一頓老百花，一年四季藥不抓，當地的老百姓用各種烹飪手法制作出美味的百合宴”讓同學們饞得個個直流口水。
一路上可以看到青山疊翠的山林中夾雜著一片片雪白的花簇，白白的花朵在春風中搖曳，像是在歡迎遠方客人的到來。
此次研學活動老師安排了精彩豐富的活動。探索炮掌山，學習自然知識，觀察農作物及野生植物，參加祭花神儀式，品嘗美味的百花宴，演出我們精心準備的節目，但讓我最感動的是和當地小朋友手拉手互換禮物。雖然我從未見過這些生活在大山里的小朋友，但她們也和我一樣有一顆熱愛生活，熱愛美好，積極向上的心。我將我精心準備的禮物送給她時，她眼中的感動也讓我感動，我真心的祝愿她們能有更好的`學習環境，更換的生活，將來為家鄉更好的明天做出努力，做出貢獻。在短短的半天里我收獲到了一份特殊的友情，我們互留了對方的通訊方式，希望我們能一直保持著這份純真的友誼。
美好的時間總是過得很快，相聚總是短暫的，同學們依依不舍的坐上返途的汽車，和新朋友們道別，期待來年的又一次花開，又一次牽手。
研學活動作文 17
有一天陽光小學的三（10）班準備去田園農場研學，走前老師交代道：“這次的研學活動主題是“體驗生活，品味自然”這時同學們歡呼雀躍，開心極了。
同學們和老師來到田園農場，一下車進入眼簾的就是被群山環繞的農場。在農場的后面，有一層層的梯田，像是一座通往云端的階梯，看不到盡頭。
這時老師說：“大家可以自由活動。”同學們就像放飛的小鳥，興高采烈的跑來跑去尋找自己的快樂。忽然“撲通”一聲打斷了喧鬧聲，大家轉過身來，發現原來是調皮鬼王剛跳下池塘游泳去了。于是，張麗也帶著泳圈在池塘里與王剛玩耍。李小紅和王美美劃著小船，哼著小歌，時不時與王剛和張麗一起互動。而劉小明和龍一鳴在草地上認真地觀察螞蟻的生活習性。
小飛在樹叢里尋尋覓覓，忽然看見了體長1921毫米，寬9－10毫米，背體銅綠色，有光澤，前胸背板兩側為黃綠色的銅綠金龜子。黃飛飛想到一個很有趣的事情，于是他把喜歡研究昆蟲的'李明喊過來，李明一看到銅綠金龜子驚訝地叫道：“呀！這里居然有銅綠金龜子”。小飛說：“這里肯定還有其它不常見的昆蟲，我們一起收集昆蟲標本吧。”李明連忙拍手叫好：“我也是這樣想。”于是他們拿來兩張網一個瓶子，你一網我一網，抓得不亦樂乎。經過好幾個回，終于抓到了銅綠金龜子。另外他們還抓了不同種類的昆蟲，滿載而歸。
今天的天氣正好，陽光灑在山上，為綠色的山增添了一抹金色。綠色、黃色和藍天白云相映成美麗的一幅畫。陳麗和陳冬各拿了張小椅子，坐在那里看著天，看著云，看著山，他們倆被這美麗的畫面深深地吸引住了。
到了下午，在老師的集合下，同學們都聚集起來。老師問道：“同學們，你們玩得開不開心？”“開心！”同學們異口同聲地答道。“那么你們有什么想法嗎？”老師又問道。全班同學說“通過這次研學，讓我們知道以后要保護大自然，不要讓大自然受到破壞和污染。”
研學活動作文 18
上個星期三，學校組織了春游研學活動，我們班去鳳川的施強藥業開展活動。
早上，我們從劇院集合出發，一起坐大巴車前往目的地。我們班的同學一個個都是吃貨，一路上把自己準備的豐富的零食拿出來和小伙伴分享，說說笑笑，大家都很快樂。
我們上午去了廠區的藥品質量控制車間，那里的環節每一道都非常嚴格。接著還參觀了草藥園，最后工作人員還教我們制作了可愛的香囊，每個都是獨一無二的哦。
一個上午的時間一眨眼就過去了，終于到了午餐休息時間。廠區給我們安排了豐盛的`盒飯，雖然大伙都已經吃得飽飽了，但到教室后還是迫不及待地拿出了五花八門的零食。這時，厲煜冉同學從包里掏出了一盒大家伙——自熱小火鍋，他拿著自嗨鍋飛快地跑出教室，灌了熱水后，又回來把菜、調料等一一放入熱水中，悶上蓋子。
不一會兒，只看見厲煜冉的桌子上冒起了一縷白煙，像斷了風箏的線似的在空中飄，想必是他的自嗨鍋已經煮熟了。他小心翼翼地打開蓋子，一股香味迎面而來，他不禁大叫起來：“好香啊好香啊，我有自嗨鍋啊！”說著，一手拿著筷子一手捧著鍋，“哧溜哧溜”地吸起了粉條，生怕動靜不夠大似的。盡管這樣，被他吸引的同學也不是很多。但厲班長可不是個不甘寂寞的人，就高舉著自己的自嗨鍋，嚷嚷道：“好香啊！真的好香呢，你們要不要來一口？”這下班里同學的目光都唰唰地朝他看。他也沒覺得不好意思，反而表演的更加起勁了，“嗯，先來一口藕片，哎呀，真香，”說著，還夾起一片海帶，放到方啟墨鼻子前，“來，你嗅嗅，哈哈！”唉，厲班長太高調了，我真希望他能改掉這種壞習慣。
雖然厲煜冉在午飯休息時間行為很夸張，但在研學活動的每個環節中，他還是表現得很完美，積極回答老師的問題，還得了個優秀學員呢。
研學活動作文 19
上個周日，學校組織了些成績較好的同學去"北歐小鎮"參加了一次研學活動，我也去了，并且玩的很開心。
那天早上去了，我們班的幾個人都先去教室，等人都來齊后，我們便坐上大巴車，在車上聊了一會兒天，等別的班的人到了后，便出發了。
到了目的地后，我們先進行了開營儀式，然后做了熱身操，便開始了活動。
一天共有四個活動，上午是做香包和包粽子;下午是真人cs和攀巖。做香包的時候，我被針扎了無數次，而且經常把線繞在一起;包粽子也不容易，把我一個月的手工能力都耗盡了;真人cs我們隊雖然輸了，但也算過了一把癮;而我最喜歡的，便是第四項活動了。
本來第四項活動應該去攀巖，但一看柱子那么高，我又慫了，于是便和其他沒去攀巖的同學以及老師在空地上做游戲。
我們首先玩的是“馬蘭花”。游戲規則是這樣的'，前面我們先說:從前有座山，山上有座廟，廟里有朵馬蘭花。然后老師說:“馬蘭花。"我們回答:"開幾朵?"老師說幾我們就要幾個人抱在一起，當我們幾個不同班級的人抱在起后，一點陌生感都沒有，我們玩的非常開心。
除了“馬蘭花”，我們還玩了"前方打仗，后方支援"的游戲，最有意思的就是老師說:“支援一根頭發"后，女同學都忙著去揪頭發，而有個男同學卻從地上揪了一把莫交了出去，把我們逗得哈哈大笑。
我每個游戲都努力的贏，但還是在“教練說”這個游戲跌了跟頭，老師讓輸了的人說花名，幸虧我知道許多花，不然就要表演節目了，而沒有說出花名的人表演的節目，也讓我們捧腹大笑。
這次研學活動，我不僅玩的很開心，也學到了很多知識，讓我受益無窮，我一定要更努力的學習，爭取下次還可以來參加。
研學活動作文 20
冬天雖到，但秋的味道仍在，陽光透過樹林的罅隙灑到臉上，一陣陣涼爽的秋風拂過臉頰，拂過我們激動的心靈，我們如出籠的小鳥，坐在公交車上，談笑間，我們便來到了目的地柚博園。
我們邁著輕松的步伐，帶著愉快的心情，走向研學目的'地柚博園。可，映入眼簾的竟是只長了幾片葉子的，光禿禿的樹干，我們一個個睜大了眼睛，經教官講述，我們才得知：原來這個季節已經過了文旦綻放的時候，雖然文旦已經摘光，但清香卻浸滿了整個村子。
“接下來，我們將進入飛奪瀘定橋的游戲”，我們排好隊，看著似乎很深的湖水，我們女生都開始了默哀，但是男生們卻激情昂揚。王同學嘆著氣：“哎呀，真不刺激。”雖然嘴上這么說，但是行動上卻是兩個樣，“快給我，快給我！拿來吧！”
我望著仿佛遙不可及的彼岸，連班中最膽小的林同學，都毫不猶豫地邁出了勇敢的一步，我還怕什么呢？我心中一怔，去拿了一副裝備，排好隊，等待上“瀘定橋”感受它的鐵索寒，我雖然心里克服了困難，但行動上仍然很怕，前面一個張鈺茜，后面一個陳鵬旭，被這兩個小胖包圍，我不禁懷疑我會不會掉下去，這鐵索橋能撐住嗎？我看著眼前的人紛紛離去，后面的人不停在催我，心里也管不了這么多了，我邁出一步，手緊緊握著兩邊的繩索，一看下面的湖水就不禁打了個寒戰。
我屏住呼吸，臉漲得通紅，抬頭看著天空，呼吸一口清新的空氣，堅強的走了過去。
克服過這個困難，我們又來到了“毛毛蟲大作戰”，這次的游戲規則是坐在毛毛蟲上，站起身，跑到對岸。但是，還沒明白規則，就開始上陣。開始比賽后，我被前面三個人拖著跑，就連腿都是浮空的，我手緊緊拽著毛毛蟲身上的把手，身子不停搖晃，眼睜睜看著別人超前，還沒來得及發力，就結束了，哎。
這次研學，不但讓我們在園中游，而且還游中學，有了課堂外的別樣收獲。
研學活動作文 21
汗水順著發絲滑下，滴落在本就濕滑的泥土上，邁開腳向上走去，路上的植物都被折彎了。
額頭漸漸布滿汗水，發絲漸漸集在一起，雙腿漸漸邁不開了，卻依舊堅持走在前面。
“停下休息。”教官的一句話讓我松了一口氣。停下腳步，我從包里拿出一瓶水，喝了一口，絲毫不敢多喝，用衣袖擦了擦汗，開始四處張望。
周圍是綠色的一片：高高的樹，低低的草，遠遠的山，連遠處的霧都染上了一抹亮綠。空氣格外清新，爬山的疲勞頓時緩解不少。窄窄的小道，僅容一人通行，路上的怪石，滑溜溜的，又長著青苦，更是不好走。
再向前走，一人寬的小道上全是一塊塊又大又滑的石頭。一踩上去，感覺完全站不住，左邊又是一個深不見底的山谷，只能看見一根根枝杈交織在一起，讓人看了心悸不已。
一路上，不斷有人滑倒，同學們一個個褲子都弄臟了。
上山很辛苦，但下山更艱難，因為去時的路太滑又或許是別的`原因，回去時走了一條更寬也更長的路，據教官說要走四個小時。
走在這條路上，我真是哭笑不得，前半段路全是碎石子，走在上面，就像腳底下扎著針，連鞋子也不能阻擋它的鋒利。這路走著可比去時的路沒容易多少，不過畢竟路面夠寬，我們走得快多了。我們仍然揮汗如雨。
一路小跑，向前方奔去，卻還是被甩在后面，雙腿灌了鉛一樣，抬不起來了。
后半段倒是平路，路也還好，十分平整，也不再有什么碎石頭，可我在之前已耗盡體力，實在是沒什么力氣了。
拖著沉重的步伐，一步又一步向前挪去，身上的包似有千斤重，壓得我喘不過氣來。雙腿也好像不受控制，感覺完全動不了了。
終于，車來了，我們趕緊坐上車。不一會兒就睡著了。
去與回的路上，我不止一次想過，停下吧，實在動不了了。可是我明白，我不能后悔，于是，我走了下來。下棋如此，落下棋子便不得反悔，人生亦如此，開始走了，就只能無悔地走下去。
落棋無悔，人生無悔！
研學活動作文 22
8月25日，天高云淡，我們利用暑假，來到了淄博市齊飛航空城，參加了一次以航空為主題的研學活動，進行了陶琉館體驗，使我印象深刻，受益很大。
上午，我們按時到達了航空城，參加了一系列的活動。
首先，進行軍訓，先進行站軍姿，后進行隊列訓練。軍訓，不僅讓我們鍛煉了體能，還鍛煉了意志和自信，形成了團結互助、克服困難，戰無不勝團隊精神，受到教練的稱贊。
其次，我們走進齊飛航空安全大講堂，深入了解航空安全背后的故事。提高了我們乘坐飛機安全意識和自救意識。在聽取航空知識講解中，使我明白了從用途看，飛機共有三種，分別是軍用飛機、民用飛機和通用飛機。軍用飛機是旅行軍事任務的；民用飛機是用來載客和載貨的`，而且可以隨時轉為軍用飛機；通用飛機是除民航載客和軍事用途以外剩下的其它用途的，如噴灑農藥、遙感等。
第三，我們認識了飛機上面的救生器材，學習了救生衣、氧氣面罩和安全帶等三種救生器材的使用方法，做一名航空安全宣傳員。
第四，我們進行了模擬飛行體驗。其中，開飛機是我印象最深刻的。在飛機模擬駕駛艙上，我深深的感受到了開真實飛機的感覺。心想，以后能當一名飛行員該有多棒啊！
下午，我們來到了中國陶瓷琉璃館進行參觀。展覽館主要展現了中國陶瓷的發展史、琉璃的發展史、一些陶瓷琉璃的用途和一些精美的工藝品。漫步園區，古色古香，有穿越歷史之感。
首先，我們進入的是齊魯文化廳。這里展示的是山東出土的一些陶瓷，讓我們看到了以前的人們是如何制陶的。
其次，我們來到了琉璃展廳。琉璃展廳，琳瑯滿目，展示了好多精美的琉璃工藝制品，充分體現了我國古代人民杰出的聰明才智。展品千姿百態、五顏六色，一個個十分美觀，形象逼真，讓我嘆為觀止。
通過這次研學活動，豐富了知識，拓展了視野，提高了興趣，增長了才干，鍛煉了意志。為我國璀璨的古老文明所震撼，增強了作為祖國兒女的自豪感。
研學活動作文 23
今天，我們班參加了海軍陸戰隊研學活動，這是一次充滿汗水、挑戰、刺激和快樂的活動。
一個小時的車程在同學們的歡聲笑語中悄然結束。我們到達目的地后，就變身為英姿颯爽的海軍陸戰隊小戰士。我們先去參觀解放軍叔叔住的軍營，懂得了疊被子要三折七整；接著用望遠鏡看金門，知道了金門是臺灣的一個島嶼；隨后去參觀了鮑魚養殖基地，發現鮑魚吃完食物后，它身上的殼就會變成那種食物的顏色。
吃完午飯后，我們還去射凱擊炮，背著槍扔；接下去就是最刺激、最好玩的項目—真人CS槍戰。教官一聲令下，槍戰便拉開序幕。我裝好子彈后，不顧一切地沖上去，拿起槍射擊敵人，可敵人實在太多了，我被他們打得落花流水，趕忙倉皇而逃。我躲在草叢后面時靈機一動，想到了一個可以不被子彈射中的方法—閃。我向敵人的區域跑去，他們正在草叢中守株待兔，見我來了，便朝我開槍。我左躲右閃，子彈從我耳邊呼嘯而過，一顆也沒打中，我得意地說：“打不到，打不到！”這時，一顆子彈打在了我頭上，我嚇得像受驚的小兔子一樣跑到草叢后面躲著，并朝他們掃射，射著射著，我突然覺得不對勁，我打開彈匣一看，才發現槍里沒子彈了。我趕緊向裝子彈的水桶跑去。這時敵人們趁虛而入，朝我瘋狂掃射。那些子彈射在我身上，好像如來神掌推了我一把，我感覺我的.五腑六臟都受傷了！正在這時，緊張又激烈的槍戰結束了
最后教官還給大家進行感恩教育，我的內心觸動很深。我們要學會感恩，感恩親人，感恩老師，因為如果沒有他們的付出，我們就沒有今天的成長。
通過這次活動，我還懂得了學習要像射凱擊炮一樣，第一種學習方法錯了，換第二種方法時，就要吸取前一次教訓，最后找到最佳方法；還懂得了學習要像背著槍扔，就算負擔著很大的壓力也要堅持。
研學活動作文 24
今天，我們三年級全體師生開展秋游活動，內容是去生態工程職業技術學院研學，收獲良多。
我們坐著公交車，一路上劉老師組織我們背誦古詩《所見》，唱《紅星閃閃》、《少年》，她先唱一句，我們接著唱下一句，可有意思了，沒過一會兒，目的地就到了。
來到學院門口，我看見一個雕像很像老鷹，后來看見旁邊有一行字，第一個字是“鵬”，哦，原來是鵬程萬里雕像。
我們往里走，劉老師給我們介紹了一種樹叫“菠蘿格”，它高45米，可以制作高級家具。
我們還觀看了怎樣制作香包。首先，準備艾葉、紫蘇和小茴香，把它們混在一起，裝進一個白色紗袋，然后再放進一個漂亮的彩色布袋，把繩子扎緊，一個香包就做好了。香包可以預防感冒。中醫實在是太神奇了，我們平時生病感冒吃的`藥是沒有辦法預防感冒的，而中藥可以預防感冒，中醫真是太了不起了！
在“林業技術高水平專業群生態科普基地”，我認識了曲級紫灰蝶、看到了梅花鹿標本，還有好多動物植物，我們共同生活在地球上，要保護動物，愛護環境。
接著，又來到了“建筑室內設計自治區示范特色專業及培訓基地”，我認識了無人機，它可以送外賣、送東西。我還認識了頂升機器人，它是一個大力士，可以抬起很重的東西。它能把東西放到指定的位置，還能再把東西放回原位。在機器人展示場，我還看到了寫字機器人、畫畫機器人、小機器人等等。這三個小機器人外形看上去像宇航員，在大哥哥的指揮下，它們可以做出一模一樣的動作，比如做俯臥撐，一個機器人做了俯臥撐，另外兩個也會跟著做。看完表演后，劉老師讓我們給大哥哥鼓掌，感謝他們的精彩展示。我暗暗地想，我要學好文化，學好知識，向大哥哥們學習，長大了也能做出這樣的機器人。
我們從基地展館出來，又看了跆拳道、啦啦操、飛龍和舞獅子表演，真是太開心了！
今天在秋游活動中學到了很多知識，我喜歡秋游。
研學活動作文 25
生活中，快樂的事情有很多，其中讓我流連忘返的事情就是那快樂的生態園活動，這可是一件快樂而又難得的活動。有刺激的海盜船、有齊力協力的劃船
我印象最深刻的就是坐刺激又快樂的海盜船，我至今還歷歷在目，教練帶著我們去了歡樂海樂園，真是一個精致的樂園，我第一眼看到的不是伴隨優美音樂的旋轉木馬，也不是吵吵鬧鬧的碰碰車，而是雄偉壯觀、氣勢恢宏的海盜船，我朝我的鐵哥們董陳燦使了一個眼神，董陳燦心領神會，明白了我的'用意，幫我付了帳，我身輕如燕，悠然自得地坐了上去。但我也不免有一些擔憂，怕馬上轉的時候，又快又高。坐在我一旁的董陳燦在不停地傻笑，我也嘻皮笑臉的，真開心！收錢的老爺爺按了一下開關，機器就開始運轉了，海盜船越蕩越高。我們一步登天了，身旁的景象正在很快的變化著，直是爽極了。頓時我感覺天旋地轉，頭上的小星星在對著我笑呢！董陳燦剛才神氣活現，現在正摟著我的大腿，神色恐慌，聲嘶力竭地大聲叫喊：救命呀！救命呀可我覺得很刺激，很開心。我在心里暗暗發笑，笑他真膽小。
不一會兒，我們又去了碧波蕩漾的白馬湖劃船呢！我們去買了票，穿上救生衣。到了船上，都拿起了船漿個個都十分賣力的劃著，我們用說耳動聽而又響亮的聲音唱起了：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪伴隨著好聽的音樂，我們一邊劃船，一邊欣賞著湖中迷人的風景，湖水泛起了一個個波紋，蕩漾開去。湖水中的倒影正對著我們微笑，湖水中的水可真清呀！清得可以看到水中排列整齊，五彩繽紛的錦鯉。水面中還有一群君群亭亭玉立、嬌著欲滴的荷花和碧綠而又挨挨擠擠的大圓盤荷葉。隨風飄揚，跳著快樂的歡迎之舞。我們的歡聲笑語回蕩在生態園湖面的上空久久不能散去。
生態園活動真令我快樂！真讓人流連忘返呀！
研學活動作文 26
北風呼嘯，切割著那被滑輪卡住的手，也切割著另一只受傷的手，在那半空之中，祈禱著那北風能溫暖一點。
那天研學，在那寒風凜冽之中，跨過重重困難，終于來到了滑索這一關。只要通過這一關，就可以離開這“無天無地之所”，到達成功的彼岸，親吻那厚重而可靠的大地。我掛好滑輪，鼓起勇氣，準備從這云霄之處回到地面。但就在我準備一躍而下時，我的手卻不知不覺間放在了滑索上，這時危險正在黑暗中滋生……
“嘩啦”，這聲音只持續了一秒鐘，還不容得我思考，指尖傳來的劇痛讓我回到了現實。沒錯，那滑輪正好卡在了我的大拇指上，十指連心吶！我吊在半空中，兩腳亂蹬，指尖傳來的痛楚讓我無法冷靜思考，我的腳離平臺僅有一步之遙，我發出了凄厲的叫聲，正在我身處困境中時，后面的同學發出張揚的笑聲，現在的我實在不能夠反諷他們，我在那里不知所措。“別急，我馬上來救你”，有聲音從后面傳來，原來是鄔同學，他雖然還在上一關，但他明顯腳步加快，我像瀕死的.人抓住了最后一根稻草，勉強的睜開眼睛，看他如天神下凡般來營救我。
沒過幾秒，他就通過了上一關，一個箭步沖到我面前，那時我的手已經麻木了，沒有知覺了。他費力地探出半個身子，將手伸到了滑輪里一拔，我的手擺脫了滑索的束縛，順利地滑到了對岸。
我氣喘吁吁，這時手又開始痛了，低頭一看，那根手指的皮被掀了一大塊，鮮血直流，我趕緊下來，拿了創口貼，將手給包扎好。剛包扎完，又看到鄔同學也沖向醫務室也拿了一個創口貼。我順勢看向他的手，與我的手一樣觸目驚心。我問他怎么回事，他滿不在乎地說自己剛才不小心受傷的，我又回想了他剛才救我的那一幕，才終于想到，他也早已受傷……
在那北風呼嘯中，兩只受傷的手緊緊地握在了一起，將寒冷驅散。
忘不了那次研學活動，忘不了那個滑索，忘不了在北風中緊握的兩只手。我拿起筆，將這溫情的回憶謄寫下來，盡管那受傷的手很疼……
研學活動作文 27
我參加過很多活動，但讓我最難忘的還是這一次兩天一夜的研學活動。
在研學活動里我參觀了丘成桐國際會議中心，體驗了一個宿舍八個人住，吃了好吃的集體餐，還玩了好玩的“躲避盤”游戲等，不過我覺得最好玩的還是第二天上午的勞動實踐活動——種萵筍苗。
那天早上，陽光明媚，萬里無云。我們在老師的帶領下參觀了葡萄園，知道了葡萄有好多種類，這里的'葡萄一年只結三次果。
參觀完葡園我們就來到了勞動基地種筍苗了。種萵筍苗前，櫻桃老師先給我們講解了怎么種，然后又親自拿起一把大鋤頭為我們示范如何開墾，只見她輕松松松就在地里鑿開了一個又一個小坑，把準備好的萵筍苗放進坑里，再用土掩埋好根部。接著就輪到我們自己動手了。同學們迫不及待拿上老師為我們準備好的工具，有小鐵鏟、小鐵桶和萵筍苗，開始咯！我們分成幾個組合作種，我和小結、小王一個組，我們分工明確，我開地，小結種，然后我再埋上土，最后小王再在上面澆水就算完工了。
我拿著小鋤頭努力挖著，小結也緊跟其后。但是有一回，我一個不小心用力太大，把土灑臉上了，逗得小結哈哈大笑。小結也有幾個筍苗種歪的，還有一個因為坑挖得太深，筍苗還差點被活理了。但是我們不放棄繼續種著，如果沒種好就再種一遍，在我們不懈的努力下，終于種了整整三行，看著我們自己的勞動成果，我的心里美滋滋的。全部種完，到了洗水的時候了，只見小王拿著水桶，小心地倒著，生怕一不小心倒太多水把小筍苗淹死。不一會兒，我們就完成了。離開之前我看著我們一起種的筍苗開心的笑了。我真希望它們可以快點長大啊！
這次研學活我不但收獲了很多學校里學不到的知識，還懂得了農民伯伯種地的不易。啊！這次研學活動真開心，真想下次研學活動快點到來。
研學活動作文 28
“云天收夏日，木葉動秋聲”，冬已至，秋依濃，這次研學之旅在秋與冬交接的韻律中悠然而至。
乘車至柚博園，下車后便由教官帶領，聽完他所講解的部隊紀律，放完一系列隨身物品后，懷揣著激動的心情輕裝上陣。第一個游樂項目——“飛奪瀘定橋”。“大渡橋橫鐵索寒”，回憶這鏗鏘有力的詩句，好奇心驅使著我。于是，我放下令旗，似小鹿輕快地穿上防護服，排好隊伍，準備來過過癮。一旁的胖肚子老張可沒那么幸運，腰帶不對碼，跟頑皮的孩子似的，抱著他的腰不放。少頃，我系好繩索，握住兩旁纜繩，向“敵人”進發。
試想我若是一名紅軍戰士，橋就只有十三根鐵索，腳下便是萬丈深淵，那該如何應付？思此，頓感緊張與恐懼。搖了搖腦袋，我在想什么呢？既然都已經上來了，還怕什么，向前沖吧！于是，我腳步篤定地踏在鐵索上，彎下腰，好似在躲避前方的子彈。密集的火網扯開了一個缺口，我如一只輕盈的猴子，三竄兩跳地蹦到對岸。可身后的吳同學在橋上尖叫：“啊———誰在晃？”我嘻嘻地笑了，朝她做了個鬼臉，轉身來到了另一個據點——那是個有網無索的橋，一踩空便會摔倒。解下防護設備，回頭看女生，一個個在橋頭顫抖，互相推搡，一副膽怯的樣子，令人忍俊不禁。男生的呼喊聲與女生的尖叫聲，就可以想象其中的刺激。
轉過鏡頭，我們來到“文旦實驗室”制作手工蛋糕。聽著教導員仔細講解后，便開始動手操作。在同學們的互相配合與磨合之下，新鮮的.蛋糕出爐了。品嘗著油光可鑒、鮮美可口的蛋糕，唇齒留香，肺腑里醞釀著文旦之香。回程的路上，有的同學嘴角粘著蛋糕碎，有的則臉上洋溢著笑容，有的還將蛋糕視為珍寶，遲遲不肯下口。彎曲的小路上留下了我們歡樂的足跡……
“秋風吹，戰鼓擂，我們六班怕過誰”，空氣中蘊育著團結，相信實踐出真知，這次有趣的研學之旅是一堂別開生面的課堂，將“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”演繹得淋漓盡致。
研學活動作文 29
“同學們，我們年級明天要組織一次研學活動，地點是平津戰役紀念館和乘坐海河游輪游覽津城美景，大家今天都準備一下。”
聽到這個好消息，我興奮不已，回到家后早早寫完作業，就和爸媽來到超市大采購，為明天的研學做了充分的準備。
周四一早，我懷揣著激動的心情坐上了駛往市里的大巴車，因為這是我們入學以來第一次大家一起參加的研學活動，所以一路上，我們看著窗外的美景，說說笑笑，開心極了！
時間過得很快，我們來到了平津戰役紀念館，廣場的紀念碑巍然屹立，在陽光下閃著耀眼的光芒。龐大的建筑顯得格外的莊重肅穆。紀念館主體建筑雄偉挺拔、氣勢磅礴，凝含了中國建筑的固有風格。聶榮臻元帥親筆題寫的“平津戰役紀念館”七個金色大字在紀念館前方的額眉上熠熠發光。
跟隨講解員的介紹，我們仿佛來到了那戰火硝煙的年代。平津戰役是解放前具有決定意義的三大戰役的最后一個戰役。這個戰役發生在1948年11月29日到1949年1月31日，歷經64天；中國人民解放軍消滅和改編國民黨軍隊52萬余人，取得了巨大的勝利。
起初，東北野戰軍根據中央部署，先用“圍而不打”的辦法完成了對北京、天津和張家口地區敵人的戰略包圍，截斷了他們的逃跑路線；然后按照“先打兩頭、后取中間”的.辦法對敵人發起了猛烈的攻擊。1949年1月14日，解放軍以強大的兵力發起了對天津的總攻，他們集中火力，經過29個小時的激戰，攻下了天津這座堅固設防和重兵守備的大城市，解放了我的家鄉天津。
之后，為了使北京這座舉世聞名的古都免遭破壞，就派了代表與敵人談判，最終，敵人順應民意，解放軍進京宣布：平津戰役取得了巨大的勝利！
走出了平津戰役紀念館，我們便來到了天津的母親河——海河，我們坐在游輪上，欣賞著兩邊各式各樣的建筑以及造型各異的橋梁，聽著講解員的講解，開心地度過了一天的研學。
這就是令我最難忘的一次研學活動！
研學活動作文 30
11月13日星期四的清晨，天空中飄著棉花似的朵朵白云，太陽公公躲在云層后面好像在跟我們做迷藏。我們205班全體同學在班主任雷老師和其他輔導老師的帶領下去鑫東有機生態園參加研學活動。
我們各自背著一書包的零食，邁著輕快的步伐出發了。一路上，我們興致勃勃地憧憬著即將到來的快樂。在車上，我們一邊唱著歌，一邊欣賞著窗外的美景，興奮極了！不一會兒，我們很快到達了目的地。到了那兒，首先是一大片甘蔗地映入我們眼簾，我們高興地排好隊走向甘蔗地里，農民伯伯給我們每人發了一根甘蔗，我用盡力氣扛著又大又粗的甘蔗飛快地跑著，感覺自己像箭一樣快。
緊接著我們來到雞舍里喂雞。一大群雞向我們奔來，我還是頭一次見到那么多大大小小的雞呢。我們興奮地追著它們，想要把心愛的零食喂給它們吃，可小雞們被我們一群熊孩子嚇得到處亂跑。到了中午，我們玩累了，也餓了，于是雷老師安排我們坐在涼亭里分享著各自帶來的食物。雷老師還給我們在很多大的小的風車下照了很多帥氣漂亮的照片呢！
隨后，我們來到紅薯莊園和蘿卜莊園里，在農民伯伯的指導下，我們帶上手套，拿著小鋤頭，挖了很多又大又圓的紅薯和又白又胖的蘿卜，農民伯伯說自己挖的可以帶回家品嘗品嘗，這些都是我們的“戰利品”啊！最后，我們各自提著“戰利品”，跟農民伯伯們說了再見，興高采烈地奔向了大巴車。
我們坐在即將返程的大巴車上，我雖然很累，還有點兒暈車，但是玩得很開心。窗外的`小樹們向我們揮揮手，花兒草兒向我們點點頭，好像在跟我們告別說：“小朋友們，有緣再會！”我看著手中袋子里的食物，背上額頭上流著豆大的汗珠，一下子好像懂得了很多，學到了很多不一樣的東西。我突然想對農民伯伯說：“農民伯伯，我們今天體驗到了您們的辛苦，您們的勤勞，今后我們應該養成愛惜糧食，節約糧食的好品質！”
研學活動作文 31
4月26日，我和同學們在班主任李老師和導游的帶領下乘坐大巴去“金色農谷”開展研學活動。
大巴上，不暈車的同學主動坐到了靠后的位置，把前面的位置讓給了暈車的同學。李老師準備了許多橘子，拿著橘子在車廂內不停地走來走去，不是幫同學們把安全帶系緊一點，就是給暈車的同學分發橘子皮說嗅起來會舒服很多。我突然有一個想法：“如果我把媽媽為我準備的橘子都剝開，把橘子皮放在車窗邊，是不是車里到處都飄著橘子的味道呢？這樣就不怕同學暈車，老師也能輕松些。”想到就做，我把橘子皮整齊地擺在車窗邊，果然空氣一下子清新了許多。老師看見，問清楚原因，向我微微一笑，高高地蹺起了大拇指。能為同學們做事，能得到老師的贊賞，我心里甜滋滋的。
終于到站了，我們首先在教官的口令下訓練，然后參觀場館，我們不僅知道了毒品的危害和預防，還學到更多的'消防知識。在手工課上，我還做了一個愛心手工，我要把它送給我的媽媽，因為媽媽是最愛我的人，總是無怨無悔地為我付出。
我們也去了動物園，在動物園，導游和老師教我們認識了許多動物：棕熊、大黑熊、浣熊、馬、駱駝、驢……
我最喜歡的動物是羊駝，它們看起來像羊，又像駱駝，難怪叫“羊駝”。它們的個子比我高一點，耳朵小小的豎在頭上，圓溜溜的大眼睛一眨一眨的，鼻子小小的，嘴巴長長的，長著一身棕色的小卷毛，非常可愛，也非常和善，對我們很友好。我在心中給離我們最近的一只羊駝取了一個可愛的名字“駝駝”。
我們還去獵人學校學射擊。雖然我是第一次玩，但一看到槍，我就想起威武的軍人，如果我以后能做一名威武的軍人，保家衛國該多好啊！教官教我們射擊要領時，我聽得格外認真，打靶時，我打出最高分十點六分，我自豪地告訴老師，老師摸摸我的腦瓜說：“你真棒！下次你教老師打好不好？”
真難忘啊，“金色農谷”研學活動！我真希望能陪媽媽來看看這美麗的“金色農谷”。
研學活動作文 32
上周四和周五，我們五年級進行了一次難忘的研學活動，這次活動去了整整兩天呢！大家一定十分新奇吧，那聽我慢慢說說吧！
周四那天早上八點不到，我們就背著大大的書包，裝著自己的衣服和洗漱用品乘大巴出發了！我們先來到丘成桐國際會議中心，在這里，我們認識了櫻桃老師和危教官，他們負責我們這兩天的所有活動。接著，我們在丘成桐國際會議中心一樓舉行了開營儀式。主持人說，這一次研學活動不是為了玩，而是為了學習知識。然后教官也和我們強調，在研學的過程中要遵守紀律，不能追逐打鬧，吃飯不能浪費……同學們都很認真聽講，心里很激動。
開營儀式結束后，我們來到會議中心二樓的“大宇之旅”，只見天花板上有一幅星空圖，十分耀眼。櫻桃老師給我們講了牛頓、霍金、愛因斯坦等科學家的故事，他們用科技改變了這個世界。接著我們來到客家習俗的史，知道我們客家人是從北方遷移到南方，從山西遷移到廣東。
中午，我們來四樓“藍山餐吧”吃午餐，第一次吃到有點甜的腌面，真的是好好吃啊！下午，我們玩猜謎游戲和拼擺圖形。我拼了一個小葡萄，有的同學拼大象，還有的同學拼了一個火箭……老師夸我們真聰明。晚上，我們乘車到了三圳的晉元中學。我們在飯堂吃完飯洗漱完，老師帶我們參觀了國防展館，在那里，我看到了中國海軍、空軍和陸軍的各種作戰工具，真是太帥氣了！
晚上我們在晉元中學的宿舍睡覺，八個同學一個宿舍，我第一次體驗了集體住宿，激動得一個晚上都沒睡著！第二天，我們在老師的帶領下，去農場參觀了葡萄園，還去勞動基地種萵筍苗。這一天，我通過自己的勞動，深刻體會到種菜的`辛苦和糧食的來之不易。活動的最后，我們到丘成桐祖居參觀。
時間過得很快，這次兩天一夜的研學活動一眨眼就結束了。我們雖然很累了，但收獲了許多道理和增長了知識，我知道了數學的博大精深，知道了糧食的來之不易，還知道同學之間要團結友愛，這兩天讓我終身難忘。
研學活動作文 33
最近，我第一次參加“海外”的研學活動。不同以往，我從研學中學到許多東西。
研學的第一站是航空訓練基地，我們參觀了航空訓練的模擬艙，聆聽了科普小課堂。不管是談論模擬艙的購買渠道也好，還是學習航空知識也罷，我發現更多的活動仍是圍繞突發事件開展的，當真別出心裁。憑此我可以從中窺得：身體是革命的本錢，只有先懂自救、自護，方能立足世界。同時，從航空之旅中，我們嗅出了大國強國的味道，感受到了國家高速發展，科技日新月異之勢。驚嘆之余，盛負家國情懷，全方面發展自己的能力，為國家、為民族作貢獻。
研學的第二站，我們來到慕名已久的'東坡書院。之前，曾聽過這樣一首詞“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”這是蘇軾的《定風波》。這是我第一次有幸與偶像有近距離的接觸。蘇老前輩一生放蕩不羈，積極樂觀，他的人生大起大落，三次被貶，且一次比一次遠，但他樂觀頑強，現實并沒有將他打倒，反倒將他磨煉成了一個巨人，我覺得《定風波》這首詞是對他心性的一個很好的寫照。還記得解說姐姐曾給我們說過東坡先生一首很有名的詩，里面有一句令我印象深刻“問汝平生功業，黃州惠州儋州。”初讀時覺得很荒唐，一個人最輝煌的事，竟不是金榜題名之時，也不是升官封侯的時候，反而是在被貶期間。但仔細咀嚼，竟發現這不僅貼合了蘇軾泰然處之、積極樂觀的人生觀，還反映了蘇老先生淡泊名利的心境。
研學最后一站，我們探訪了儋州千年峨蔓古鹽田。在那里，我們學習制鹽方法和體驗制鹽過程。在體驗過程，我們全程暴曬在太陽底下，烈日當空，即使伴有習習海風，我們還是汗流浹背，可以想象以前的鹽民有多辛苦，它凝聚了我國古代勞動人民的智慧和心血。經過一番體驗，我們更應該珍惜糧食。“四海無閑田，農夫猶餓死。”，我們更應該知道“誰知盤中‘鹽’，粒粒皆辛苦。”
研學活動作文 34
上周日，學校帶領我們各班的代表去研學基地進行“社會實踐”，美其名曰“社會實踐”，其實不就是——玩嘛!
研學基地位于朔城區武家莊附近，名字很有詩意，叫“北歐小鎮”。
剛剛來到研學基地，身穿迷彩服的教官們就給了我們一個“下馬威”——跳“卡路里”的舞蹈！教練們快樂的跳了起來，還要我們也一起跳，沒辦法，來都來了，跳吧!于是就開始了那看起來有些-----傻的舞蹈。
“舒筋活絡”后，我們來到制作香包的'場所。每人面前都有一個牛皮紙袋。紙袋里有棉花、布料、針、剪刀、線等，當然，還有最重要的——苦豆！我們在老師的指導下，先搓五色線，再用布料包好，縫好布料的邊緣處，將露口處翻過來，塞入棉花和苦豆，再縫上鈴鐺，一個香包就大功告成了！
接著，又開始包粽子，面前放著一盆盆的江米和紅棗，還有粽葉和粽繩，老師手把手地教我們包三角粽子，還給定下任務：每人兩個粽子。我們興奮而又笨拙地包著粽子，雖然包出的粽子不盡人意，但也是我們勞動的成果。
休息過后，又來到真人CS的場地。在“觀摩”過一輪后，我們這支“女子軍”也穿上裝備、戴上頭盔、帶上槍，準備出征了！找好隱蔽點，“戰斗”開始了，我們先試探性的向前走了兩步，咦，沒人，再向前走兩步，啊，看到了埋伏的敵人，怎么辦呢？我們當機立斷，跑！確認過敵人沒有跟上來，又開始在叢林中尋找敵人，發現目標后，這次我們沒有退縮，而是果斷舉起槍，開火！噼噼啪啪的發射聲徹底點燃了我們的斗志，我們勇敢地追擊，敵人潰散而逃-----雖說到最后，我們這支“女子軍”終究是被敵人打敗了，可我們還是很開心，畢竟也體驗了一把真人CS嘛！更重要的是我們敢于接受挑戰，越戰越勇！
這次研學活動給我留下很深的印象，同時這次活動也讓我明白：要多實踐，不能做只會讀書的書呆子。
研學活動作文 35
小時候，總是羨慕哆啦A夢能乘坐時光機穿越時空；長大后，盡管已不再幼稚，但我依舊抱有這樣的幻想。幾天前的小記者研學活動，除了滿足了我的幻想，還讓我明白了一些人生哲理。
走下公交車，五月的陽光悄無聲息地穿過云層，照到身上，增添了幾分熾熱；路邊的梔子花盛開，傳遞著淡淡的清香，我不禁抬頭一看，寫著“海絲電影小鎮”的`大門映入眼簾，走在這古香古色的小鎮，十幾棟南洋風格的建筑物拔地而起……在教官的解說下，我們每個小組接過任務卡。看著卡上密密麻麻的地圖，我差點暈過去。“我們要先去哪兒？”“警察局應該比較近。”“不對，是醫院更近些。”也許是因為初次見面，其他隊員也似乎很不團結。在眾人的催促下，我們隊急急忙忙地出發了，匆忙中，我們就像無頭的蒼蠅四處亂竄，無論再怎么努力，也都只是徒勞，折騰了老半天，結果一個印章都沒有找到。哎，生活就是那么不盡如人意……
時間一分一秒地過去了，其他隊的隊員都笑容滿面地拿著任務卡從我們身邊經過。看著隊友們心灰意冷的樣子，我恨不得挖個地縫鉆進去，剛才這么長時間的努力都要付之東流了。我歷來爭強好勝，我的字典里決不允許有“失敗”二字，然而，已沒有任何希望，一切都化為烏有了。也許，我變了，我忘記了當初參加小記者的初心是什么，我忘記了曾經不到最后一刻都不放棄希望的我……我茫然了，究竟該放棄，還是堅守。“距離結束還有10分鐘！”教官的聲音響起。10分鐘！我似乎感受到了心中的那把火，它焚盡絕望，燃燒希望，我和隊友們開始進行嚴密的分析，短短的10分鐘，我們隊卻奇跡般地完成了5個任務，甚至超越了其他隊，我們沉浸在成功的喜悅中，原來，希望并不是遙不可及的。
因為這次活動，我多了幾分成熟和堅毅，其實，只要不放棄，終會收獲成功、收獲希望！
研學活動作文 36
今天是星期六，是我最期待的一天，今天終于來了，我們可以去一所學校做實踐活動啦！
早上，我老早就起來了，就是因為高興地睡不著，一直在床上翻來翻去，在想今天會玩什么活動。
到達了目的地，同學們議論紛紛，老師見我們這么興奮，馬上把我們班以男女交叉的形式分成兩組，為我們準備了四節不同的項目。
第一節課，老師把我們帶到了三樓的一間教室里，里面擺著兩排椅子，我們坐下來聽老師講了一會兒才知道這是節表演課，我們分成了三個部分，我就在第三部分。每一個部分表演給老師看過后，就開始換衣背詞，表演開始了，背景、音樂、燈光都準備到位，前兩個部分很精彩，我們也不能拖后腿，我們一上臺就入了神，可是最后忘詞很厲害，我們都得讓別人幫我們拿稿。
第二節課，老師把我們帶到了活字印刷的教室里，里面墨味濃濃。老師通過視頻讓我們知道造紙術以后有了印刷術。老師做了個示，先把文字組成成語，然后用刷子沾取油墨，輕輕的刷在上面，接著把紙壓上去，把框的`一邊按住，用一個小刷子的平面在上面刷，直到有文字為止。我一連做了十幾個，可卻只有四個留下來。
午飯過后，老師把我們班集合起來。找來了一個又高又壯的老師，帶我們去玩攀巖的地方，全班都開心的跳了起來。我們經過二輪的默契考驗之后，開始闖關。看著不怕，可是一上去就怕了。上了輪胎，就來到了第二關。要走過葫蘆障礙物，我走了過去。發現葫蘆還會轉，好有意思啊！后面的關卡讓我嚇得想叫媽媽，有空中隧道，A型蕩秋千等。
第四節課上課了，老師把我們帶到了制造工廠，在這里我們可以用3D筆做各種好玩的東西老師讓我們用3D筆做眼鏡，這簡單，我把鏡框做成了紫色的愛心型，再把鏡架做起來。再把它們都取下來。我把鏡框反過來，把鏡架立在兩邊，固定一下，搞定。
今天可真是難忘的一天，我期待著明年的實踐活動。
研學活動作文 37
記得有一天，老師們帶著我們大隊委去乾西鄉湖頭村的文化大禮堂參觀，那兒的叔叔阿姨特別熱情，還給我們講了有關于農耕的用具。我們兵分兩路，一隊跟著張老師去長湖邊寫生，一隊跟著金老師去長湖邊發“剿滅劣五類”的傳單，這次的活動真的非常有意義，收獲也頗大。
我們跟著老師們來到了乾西鄉的組委會，找了個位置坐了下來，叔叔阿姨們跟我們打招呼，讓我們感到特別親切，一點兒也不陌生。我們的大隊長陳錦琳帶著大隊部中的幾名同學，給組委會的.叔叔阿姨以及領導們戴上了鮮艷的紅領巾。陳大伯給我們講了爺爺奶奶輩時耕田種地時所用的用具，如：木犁、扁擔……讓我印象最深刻的是扁擔，陳大伯講得十分有意思：扁擔“哥哥”和“弟弟”之分，還有兩個籮筐，這兩個籮筐可以裝很多東西，中間還有一個扁擔，而那個擔子是“哥哥”。擔子是放在人的肩膀部位，一般自家東西拿出去賣的時候，挑上扁擔，籮筐一頭一個，把東西放在籮筐里就行了。假如你的肩膀累了，把扁擔放下來還要蹲，要費很大的勁，起來也一樣，這時“弟弟”來幫忙了，“弟弟”卡在“哥哥”的中間，然后人就可以休息了，休息好了之后，再到“弟弟”那兒，用肩膀扛起來就繼續走了，這樣既省力有方便。
農耕文化課上完了，我們開始兵分兩路，我所在的隊伍是由張老師帶隊的，去長湖邊上寫生。
到了長湖邊，長湖真是變了個樣了，“剿滅劣五類”、“五水共治”真的很有用。我和陳爽找了一個擁有獨特風景的地方坐了下來，拿起畫筆，專心致志地畫了起來。在我的畫中，有一棵千姿百態的大柳樹，有一座老房子，還有長湖邊的石欄，很普通，但卻很美。一筆一劃地勾勒，涂涂改改，一副別致的畫淋漓盡致展現在我的眼前，我感到十分欣慰，這時我第一次寫生，感覺這個境界是頗耐人尋味的。
這次活動十分有趣，也十分精彩，讓我深深地體會到了大自然獨特的風景，別樣的農耕文化。
研學活動作文 38
“明天可以去研學了。”一聽到老師跟我們說研學這事，同學們一個個快樂得像小鳥，嘰嘰喳喳討論個不停，因為這研學活動可是我們學校“百年一遇”的大好事呀!
由于我有點感冒先去了趟醫院，隨后才和同學們匯合。一到那里，我立馬奔跑到我們班正在活動的地方，見同學們正穿著軍服，排著整齊的隊伍聽教官指揮。我迫不及待地穿上衣服，心里不由贊嘆：好一支整齊的隊伍。歸隊后，我拿著槍開始學習射擊。“耶!我打中啦!”一位同學蹦跳著歡呼起來。“我也中了!我也中了!”同學們都相互擊掌慶祝著!
聽著同學們的歡呼聲，我深深吸了口氣，牢牢握住槍把，讓槍不再搖搖晃晃，用一只眼睛仔細瞄準目標，隨后按了一下槍中的“機關”。我正對沒有子彈發出百思不解，忽然，目標發出了聲音，教官說：“這是你打中了。”我開心極了，手舞足蹈起來。同學們接連不斷地都打中了目標，大家臉上都洋溢著燦爛的笑容，操場上歡呼聲此起彼伏。
時間不等人，一眨眼就過去了，一個美好的上午也就在我們的嬉笑聲中流逝了，但是下午還有更精彩的活動等待著我們。我們來到了另一個活動的'地方，老師給我們兩個杯子，倒上了泥漿。我想：這個活動是什么呢?簡直太奇特了。
老師做完一切準備就開始給我們上課，大屏幕上出現了一些圖片，這些圖片都是古時候雕刻精細的瓷器，看上去是那樣美倫美奐。老師問：“你們班有沒有做過陶瓷的人?”話音剛落同學們都議論紛紛起來，“今天這個活動就是做陶瓷。”“哇!”同學們都感嘆道。“我給你們杯子里倒的東西叫做泥漿，等會兒你們做陶瓷時陶泥裂開來就可以用泥漿把它合攏。”老師給我們每人一塊陶泥，大家都動手做了起來，有的做碗、有的做杯子、有的做瓶子……
老師都夸我們手藝好。時間如流水般，活動結束了，老師讓我們趕快收拾自己的作品帶回學校去，“唉!好想多玩一會兒，”“是啊!”同學們還戀戀不舍。
到了下午二點半，我們排著隊伍朝著研學基地揮手告別。雖然我們離開了那兒，但那研學活動基地的上方仿佛一直響著我們的歡呼聲、玩鬧聲……
這一場景讓我難以忘懷，這次研學活動真愉快啊!
研學活動作文 39
最期待已久的日子到了——研學活動，其實不應該是研學而是去秋游，這次旅途最讓人回味無窮的是我們一路上的歡笑。第一站“烏村”，在這鄉村生活中也有著無限樂趣，我們懷著興奮激動的心情上了客車，一路上有說有笑，而且還唱了歌，使同學們的學習壓力降低了許多，仿佛身體進入了仙境一般，在好似只有半個小時的路程中，其實一個小時已經慢慢地從我們身邊走去。
到了目的地，映入眼簾的是田園風光：麥子低垂，青菜綠成一片，放眼望去一大片一大片滿是綠色，遠方綠藍交接的地方使藍天多么可愛，還有木橋，石橋如同年老的老人在關護河水中的.魚兒們，進入了烏村，我們就像無頭蒼蠅在烏村里隨便走，“抓”到了許多有趣美麗的照片和視頻，最讓我們小組得意的是我們跟著牌子亂逛，竟然找到了一個好地方——“小動物園”。里面有兔子、羊、牛和豬，程老師和我們在一起也沾了點“福”，我們拿了一些葉子喂給它們吃，看著它們津津有味吃著樹葉，我們的歡聲笑語在那一刻已融入照片，在不知不覺中時間到了，我們在指示標的引導下終于找到了集合點，進入了下一個環節。
去了“烏鎮互聯網大會會址”。我們一路走一路笑，到了“互聯網大會”腳已經很酸，但是沒讓我們失望的是里面的風景美得，幾乎每一個地方都想拍一張，因為每一個地方都有它的獨特魅力和內涵。四周被水環繞著，可以稱得上是“小橋流水人家”了，在這里我們的微笑又被保存了起來。在經過這“長途跋涉“后，終于可以上車得以解脫，但肚子又開始造反了，不停的“打鼓”。
最后一站“烏鎮”。進去的第一件事就是吃！我們沖進飯店，點了幾個農家小菜，開始大吃特吃，吃好了我們就逛小店買東西做紀念品，街上五顏六色的陳列著物品，都是童年時玩的彈弓、套娃、皮筋槍、弓弩、扇子……讓我們回憶起了童年時無憂無慮的生活。人山人海熱鬧極了，風景也真是美不勝收，大街小巷里留傳著以前的文化和科技，大家如愿以償，開心地踏上了回家的路。
快樂的時光很快就逝去了，但那段美好的記憶卻留在了我的腦海里。在這次活動中讓我們互相團結，更了解了對方。
研學活動作文 40
這天，我們全體師生跟隨著導游姐姐的腳步外出游學。
早上，我們要坐的大巴還沒有來，但是我們卻懷著激動的心情等待著。過了一會兒，廣播里傳出了校長那清晰而又洪亮的聲音：“請各班主任帶領同學們到操場上集合”話音一落，樓梯上就響起了“砰砰砰”的聲音。是什么在作響呢？原來是同學們輕快的腳步聲。同學們迅速的在操場上集合了，排著整齊的隊伍筆直的站在操場上，期待著校長發出上車的指令。可是，校長卻先說了一些注意事項。這讓同學急壞了，臉上都寫滿了急切。終于在同學們的期盼中“上車”這個詞語出現了，我們迫不及待的上了車。
車開了，車上的同學們有的在看著窗外的風景；有的在嬉鬧玩耍；還有的`在吃自己帶來的“糧食”。而我卻望著窗外出神。在想象著這次游學中會發生的事。時間飛快的流逝，車停下來了。我終于回過神來，我竟沒有注意到一個多小時已經過去了，同學們都已經下了車，我急忙背起書包跑了下去。
清新的空氣撲面而來。周圍的景色讓我覺得自己仿佛身在人間天堂，樹木繁茂，湖水見底。陽光暖暖的照在我身上，溫暖的讓我瞇起雙眼。冬天的寒冷被溫暖的陽光所驅散。不愧是植物園！
在導游姐姐的帶領下，我們往里面走去。我簡直不敢相信自己的眼睛，里面的畫面我已經找不到詞匯來形容，讓我深感自己詞匯的匱乏。剛走進門口，就看到了一張大大的地圖。光看地圖我就可以想象里面的植物種類有多復雜。沿著小路往前走，我們首先來到的是藥園。即使那些藥材不再是那么的蔥蘢，但是我還是能想象他們盛開時的模樣。那翠綠的葉子，那撲鼻而來的香味。杭白菊是唯一還綻放的花，潔白的小花，金黃色的花蕊，湊前去聞，還有著淡淡的清香。在這植物園中讓我印象最深刻的就是湖上面的一排排風車，在風吹過湖面時，風車呼呼的轉動，在湖中的倒影美的像畫。
參觀過這美麗的風景，我對后面的活動也提不起興致，行尸走肉的參觀了孔氏家廟，那孔子的長篇大論讓我直點頭。
這對植物園的參觀不僅讓我認識了各種各樣的樹木，還認識的各式各樣的藥材，這趟研學活動真值得。
研學活動作文 41
在周五，我們學校組織去木蘭天池的研學活動。在那里，通過看幾個現場表演，知道了花木蘭替父從軍的故事和鳥的智慧，這其中我印象最深的是花木蘭的孝。
在現場表演之前，我們來到了觀眾席，坐了下來，只見面前有一個很大的場子，里面鋪滿了沙子，有幾個穿著盔甲的人坐在馬背上，騎著馬悠閑的走著，兩邊是用竹棍做的柵欄，上面插了幾面紅旗，還有兩個拱門，也插著紅旗，有一股古老的氣息撲面而來。
吟誦完《木蘭辭》，表演開始了，只見木蘭小心翼翼地攙扶著她年事已高的爹爹出來了，邊走邊商量一件從軍的事，原來皇上下令從軍的'軍書中，每一卷都有爹爹的名字，可爹爹年老體弱，不適合從軍，弟弟又太小了，木蘭就想著替父親從軍。爹爹咳嗽著，樣子看上去十分痛苦，木蘭輕輕地為爹爹捶背。后來，木蘭依依不舍得辭別父老鄉親們，斷然跨上戰馬，隨軍出征。在戰斗中，木蘭奮勇殺敵，贏得了大家的認可，成了威風凜凜的木蘭將軍。我被感動了，心想：花木蘭可真孝順啊！
那時，總有敵軍出沒，殺死了木蘭的好幾個兄弟，他們熱血沸騰，木蘭將軍十分氣憤，她鏗鏘有力的話語鼓舞著戰士們。這天他們與敵軍相遇了，騎手們各展絕活：有的能穩穩的站在馬背上，有的能在半中央雙腳著地地在一邊用腳點一下，再回到馬背上坐好，有的能在馬背上躺著……敵軍首領與木蘭將軍先各讓一個戰士開始打斗，只見木蘭軍派的是一位雙手舞著大刀的人，敵軍是一位舞者長矛的人，他們騎在馬上，雙手拿著武器在搏斗。打了一會后，花木蘭手舉長矛，加入了打斗的行列，敵軍首領也進去打斗了，四匹馬一起在沙場上飛奔，塵土飛揚。最后，花木蘭打敗了敵軍，皇上要為她升官，她告訴皇上，她是為了父親免受打仗的痛苦才從軍的，不想升官，只希望能盡快回家孝順父母。她的孝順之心感動了皇上，皇上滿足了她回家孝順父母的心愿。
通過這個表演，我體會到了孝，木蘭為了父親免受痛苦，自愿替父從軍，后來，她放棄了升官，就為了回家孝敬父母，詮釋了孝這個字。
研學活動作文 42
那一次，學校組織同學們參觀龍門海洋館，至今讓我記憶尤新。
去之前，我還專門上網查了一些相關資料，從中了解到龍門海洋館位于千年帝都洛陽市龍門大道西側，是國內最大的海洋博物館之一，北距中國三大關廟之首的關林1。5公里，南距世界文化遺產龍門石窟風景區2.5公里。
全館建筑面積10000余平方米，設有兩棲爬蟲區、雨林奇觀區、濕地生態區、紅樹林生態區、親密接觸區、珊瑚礁生態區、深海生態區（海底隧道）、海獅表演館和海洋劇場等九個主題展區，以及海景餐廳、海洋商場兩個輔助功能區。共展示各種淡水、海洋生物300余種3萬余尾。
通過搜集資料，我更對這個地方念念不忘了，終于，研學的日子到來了。
那天上午，班里所有同學早早來到學校，滿懷期待坐上了去洛陽的大巴車。
終于到地方了！一下車，我們迅速排好隊跟著老師進到館里。進去后，我最先看到的是一種叫中華鱘的魚。中華鱘是中國瀕臨滅絕的珍稀動物。因為在中國發現的，所以取名為中華鱘。和中華鱘生活在一個池子里的是匙吻魚，因為它的嘴比較長，像鑰匙一樣，所以取名為“匙吻魚”。真是名副其實啊！
在鱘類魚的介紹欄上，我還看到了一塊塊石頭，石頭上面印有一兩條魚的骨頭。啊，我想起來了，這是魚化石！我曾經聽人說過，魚化石是在很久以前，地球發生大地震的時候形成的。我驚呼道：“我還是第一次見到魚化石呢！”
繼續往前走，我看到了玻璃貓魚，聽到他的名字，你肯定會認為玻璃貓是一種貓，其實它是一種透明的.魚。它的個頭只有我的小手指頭那么大。一眼望去，我可以清晰地看到他體內的魚骨，還是彩色的呢。所以我們看到的玻璃貓就是一架架彩色的小魚骨頭在水里游來游去。真有趣！
和變色龍在一個展區的還有綠毛龜。綠毛龜是一種身上都是水草的烏龜。它還有隱藏的功能呢！它只要把頭一縮，你就只能看見一團水草，不仔細看，根本不會發現這竟然是一只烏龜。
龍門海洋館可真有趣！不知道什么時候能再到那里玩啊！
研學活動作文 43
就在今天，我們要去爬山了，一大早我就開始收拾今天的必須品，當然，我也按耐不住，我激動而又想去爬山的心情了，在走到車站的路上的時候，我都是十分興奮，又期待今天的研學旅行的，那么接下來讓我為大家回顧一下吧！
來到學校時還很早，等到人齊了，老師就組織站隊然后我們就上了大巴車。在去往香爐山的路上的過程是無聊的，但也擋不住我們來打發時間但時間過得好慢啊，好像被定格了一樣，一動也不動，不知過了多久，不知道過了多長時間后，我們終于看到了香爐山旁邊的小駝峰。也逐漸看到了香爐山剛才的疲倦和乏味。好似也揮之不去去了呢
在上山的路上，給我們準備了小驚喜，有小紅包在地上，只不過是紙片做的，正好是是為你的文明行為而獎勵的呀，真是一個隱身的小活動呢
我們今天有參加的第一項活動，是玻璃棧道，我還是十分好奇的，但上了棧道，我真的腸子都悔青了，剛走了幾步，往下一看，就僅僅瞟了一眼，只見萬米高空，嚇得我趕緊閉上眼睛，雞皮疙瘩掉了一地，哎，看看其他同學，有的同學用雙手緊緊的抱著身邊的同學，嘶聲力竭的尖叫著回聲震蕩著腳下的.萬米高空的森林，臉上的表情滿是恐懼，而且有的同學別人看著腳下邊走著路，臉上滿是鎮定的樣子
終于結束了這煎熬的道路，可算能爬山了，一個兩個三個樓梯，這不就是走樓梯嗎？可是一會就說不出來，這樣的話了，大家都會累的氣喘呼呼，好像把這輩子的樓梯都走完了，我的膝蓋也不由自主的酸痛了起來，回頭一望，巨大的隊伍盤旋在樓梯到山下，大家都上來，可不能落伍啊，雖然個別同學很累可都跟得上來，雖然個別同學汗珠直流喘著粗氣，可都跟了上來，而有的同學看不出來，像爬了山，還在跟著，于是我們就都堅持到了山頂
下山了，大家都開始討論今天的爬山旅程，還在聚集，一邊吃著東西，一邊說著，爬山時的圖片，遇到人就害怕的小松鼠，不知名的蘑菇，隨風搖曳的小花，和柳枝。
通過今天的爬山，我知道了堅持的可貴，還有勇氣的重要性，認識到了大自然的各種各樣的生物，這真是一次精彩的旅行啊！
研學活動作文 44
我們期盼已久的春季研學活動終于來了！今年，我們的目的地是歷史悠久的古龍文化醬園，去“訪醬園工藝，尋傳承之魂。”同學們各個興致勃勃，跟緊老師的步伐出發去古龍文化醬園，在那里等待我們的是一場特別的旅程！
剛進大門，“古龍文化醬園”這幾個金色大字在明媚的陽光下格外耀眼，真是讓人忍不住多看幾眼。登上木梯，下面便是世界上最大的醬油釀造曬場。它可是由六萬多口的醬缸組成的呢，總面積達4.4萬平方米！看到這些天文數字，我不由得心服口服“果真很大啊！”。再向上走些，視野就更加開闊了，由一個個整齊陳列的醬缸擺放出的兩個字“古龍”映入眼簾，真是好不壯觀，好不氣派啊！醬缸中還能看見勤勞的叔叔阿姨們在不停地忙碌著。
走完木廊，就來到了展示廳。一眼望見的就是醬油的`制作過程。再仔細閱讀完展示板上的文字，我深切地感受到了在日常生活中不起眼的醬油居然需要那么多復雜的工序和一定的時間才能制成，多么來之不易呀！我還認識了醬的祖先，我心中充滿了感激之情。如果不是他的發現，哪有今天如此可口的醬油呢，更沒有這上下五千年悠久歷史的醬香文化！
下一件事就是這次特別之旅的重中之重，我們會有一場手工制作，那到底制作什么呢？我帶著這個問題直奔活動現場。兩人為一小組，我和宣萱走到桌子旁東張西望，桌子上有一盆裝著清水的盆子，盆子中海油一個過濾網。轉盤上有幾杯鹽、兩瓶醬油和幾杯發酵過的黑豆。講解員阿姨讓我們拿兩杯黑豆，到進過濾網中洗干凈。我拿起一杯使勁嗅了嗅，天哪，怎么這么臭呢！這對有潔癖的我可真是一種折磨，不光是我，整個活動現場中一片抱怨聲。但為了成功，我只好用手把黑豆洗干凈，黑豆可真臟呀，原來的清水已經成了渾濁不清的污水了。第二步要把黑豆倒進玻璃瓶中，還要加入三分之二的醬油和一杯鹽。這真是小菜一碟，我一下就完成了，靜靜地等待著同學們。最后，包裝好，系好繩子，本以為這樣就完成了，可講解員阿姨卻說還要曬半年，我不由得心生遺憾：是啊，這樣美味的食物，在手中卻又不能吃！
這次的研學活動還真是“特別”呀，希望你有機會也來逛逛吧！
研學活動作文 45
卸下身上緊繃的裝備，回望著這艱難的路程。在這坎坷的關卡中，有緊張，有害怕，有刺激，也有喜悅……
墨綠色幾乎籠蓋了整個紅星生態園。蔥蘢的葉子仿佛成百上千的樹木的墨綠色的重瞳。極目遠眺仍清晰可見各種各樣的彩色的.器材。秀頎的樹木之上，有著用木頭搭建成的平臺，那木板、鐵環、木橋、布帶……早已虎視眈眈地望著我們，誰也難保呆會兒的情況。
我們此時此刻正在紅星生態園研學，此乃一大挑戰——叢林穿越。裝好保護安全的裝備，順著臺階一步一步地往上走。第一關還行，第二關就有些艱難了。
這是一個神奇的關卡，這是幾個下方用繩子扎起來的籃子做成的，人走過去站在籃子上就和投籃一樣，時刻擔心自己會突然掉下去。我有輕度恐高癥，所以我時刻警惕，就如同找吃的老鼠，擔心踩到老鼠膠或老鼠夾，使我不禁感慨道：“噫吁，此關之難，難于上青天！”
盡管磕磕絆絆，搖搖晃晃，但終究是有驚無險地過了。但一波未平一波又起，這些關是不是故意為難我等的，逶迤而陡峭，就如李白所述的“天梯云棧相鉤連”。
而我所遇見的最難的關便是彩色木板的那一關了。只見一大塊木板側對著我們，木板上有幾塊彩色的小石頭，有凹有突。只見我前面的“劉百萬”后人劉騰攀著木板，腳踩著小石頭，一塊一塊的挪過去，到了對岸。
于是我也用手臂撐著木板，用腳踩著一塊石頭，另一只腳上前去，卻什么也沒撈到。我開始怕了起來，我的左腳有一點抽筋，手也沒了力氣，我真擔心會掉下去，我的求生欲讓我退了回來。我又試了一次，照樣無功而返。我只好把順序與后面的林子航換了一下，看著那矮小的身軀如入無人之境，三下五除二順利過去了。一下責任又拋到我身上了。下方的教官的威喝讓我不得不咬緊牙關，三步并作兩步，全靠臂力才晃過去，我懸著的心才略靜下來。
闖關之難，難于上青天，側身長咨嗟。這一道道關就如我們的人生一般，委蛇又陡峭。我們不能輕言放棄，盡管行路艱難，但只有努力拼搏，才能夠直掛云帆濟滄海，才有更順利的明天。
研學活動作文 46
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘開始叫我起床了，我猛地坐了起來，迅速穿好衣服下床。現在才6點，要是平時我肯定還在床上做夢呢，因為今天要去研學，我就自覺主動地起床了，嘻嘻。
來到學校，同學們都來了，大家跟我一樣興奮呢。上了車，一路上同學們有說有笑，像一群快樂的小鳥。
一小時后我們來到了目的地。首先到的是彭德懷銅像廣場，我們要在這里舉行獻花儀式。我們興奮地沖上百步梯，站在廣場往四周望，一切美景都盡收眼底。我們排好隊向彭德懷爺爺銅像鞠躬，向偉大的彭大將軍獻花籃。
接著，我們去了彭德懷紀念館和故居，我本以為每個為國家奉獻的大人物都有一套極為華麗的房子，可彭德懷的故居只是普普通通的農家小院。
參觀完之后，我們去了豆坊，是做豆腐和磨豆漿的地方。
我走到房間里，穿上了圍裙，又去拿了一盆泡好的黃豆和清水，我和蔣馨潔分工合作，我把少量豆子和水放進小石磨里。蔣馨潔拿著小石磨的把手開始轉啊轉，一下子豆漿就被蔣馨潔磨出來了，雪白的豆漿一層一層地慢慢從石磨底部流出來，嘀嗒，嘀答地落進下面的盆子里，像是一首歡快的歌曲。
輪到我轉了，我又放了些豆子和清水到磨盤的`小洞里。只聽“啪”的一聲，我回頭一看，有一組同學把小石磨轉得像風火輪一樣，以至于豆子都飛了出來，向子彈一樣朝旁邊的人飛去，大家都笑了。我吸取了教訓，勻速轉著小石磨。我磨出的豆漿越來越多了，蔣馨潔拿刷子把豆漿刷到盆子里。不一會兒，豆漿已經有半盆了，好像是被融化的白巧克力，既絲滑又香濃。
豆坊爺爺走過來說：“準備搖豆漿了啊!”我們將小石磨里的豆漿用刷子都刷了出來，不浪費一點兒。又把豆漿倒入紗布中，使勁搖晃擠壓，同學們都搶著去擠壓紗布，“嘩啦啦”豆漿都被擠出來了，豆渣則被留在了紗布里，同學們的手燙得紅彤彤的，還一個勁地笑。
豆坊爺爺又將過濾好的豆漿放進鍋里煮沸。不一會兒，整個房間都仙氣飄飄，同學們聞到了香味兒，就有序的在門外排隊，爺爺給每個人都發了一杯香氣撲鼻的豆漿。同學們帶著滿足的微笑說：“真好喝啊!”
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