冬天初中作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的冬天初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
冬天初中作文1
上午，我坐在沙發(fā)上，屋子里有些涼，我蓋上了一床薄被，手里握著冒著熱氣的開水，感覺很舒服。“噼噼啪啪、噼噼啪啪”，我聽見好像有什么東西在砸窗戶，我以為是風(fēng)吹的土飄到了窗戶上，也沒有在意。又一會(huì)兒，我好像又聽見了樓下的一群歡笑聲，聲音很小，起初我以為是電視里的聲音，可這笑聲越來(lái)越清楚，我忍不住往窗下看，用手抹去窗戶上的蒸汽，頓時(shí)眼前一亮。
下雪了，芝麻大的雪花從天而降，白白的，是那種不摻任何雜質(zhì)的白，純潔而高雅。雪花每落到一處，都會(huì)鋪上一層暖暖的毛毯。房屋像是童話里被雪覆蓋的小木屋，大樹像是被白色小球裝飾起來(lái)的圣誕樹，大地像是全部鋪上白地毯一樣，一切是那么和諧、美好。孩子的歡笑聲越來(lái)越大，一個(gè)個(gè)嶄新的“人類”又誕生了，使我想起了《雪孩子》里的場(chǎng)景：兔寶寶和雪孩子在森林中跳舞、玩耍，雪孩子陪兔寶寶度過(guò)了快樂的時(shí)光，它們成了一對(duì)很好的朋友。看著孩子們和雪人玩的不亦樂乎，又想起了自己的童年。孩子們?cè)谘┑乩锉寂堋⑻S、玩耍，潔白平整的雪地被畫上了一幅好大的畫，看上去美麗又活潑。
我忍不住下了樓，雪越下越大，衣服上都沾滿了雪，不一會(huì)兒雪就化了，衣服上就一片濕跡。踩在雪上就像是在太空漫步一樣，踩在雪上發(fā)出了雪碎裂的聲音，“咯吱咯吱”的。我抓了一把雪團(tuán)成雪球，朝朋友身上砸去，我們互相掐、互相砸，玩的很起勁。玩累了，我們就躺在雪地里，任由雪砸到我們身上，但雪飄到我臉上的時(shí)候，只感覺暖暖的，沒有一絲冰涼，而且很舒服，很溫暖。這雪是暖的么。
我想，是夏天的雪飄到了冬天來(lái)，夏天的雪不是涼的，是熱的。它打在人身上很舒服，在夏天幾乎見不到這雪，所以，在冬天才會(huì)出現(xiàn)。我們對(duì)雪，就像夏天的雪，熱情、溫暖。
我們愛雪，不是因?yàn)樗卸嗝溃嗉儩崳且驗(yàn)樗茏屨麄�(gè)冬天變得生機(jī)勃勃，它能讓我們?cè)诙旄杏X不到寒意，它能讓我們?cè)诙齑舐暁g笑。
這也許是冬天的雪，也許是夏天的雪。
在冬天里飄著夏天的雪
冬天初中作文2
冷風(fēng)瑟瑟，寒意入心。是我又走進(jìn)了冬天的世界，還是冬闖入了我的空間。仿佛陷入隔世的陰暗，心靈之河凝滯，語(yǔ)言之橋封鎖。于茫茫夜空中尋覓一絲光亮，有顆微微閃爍的星，說(shuō)著要引我走過(guò)這冬天。
我順著那顆星望去，來(lái)到茫茫的宇宙中，穿梭于歷史的長(zhǎng)河，尋找什么打破束縛我的枷鎖……
不久，便被悠揚(yáng)的琴聲吸引，我駐足于傳出琴聲的陋室前，順著布滿青苔的階梯望去，空蕩蕩的房間，卻無(wú)空虛之感，因?yàn)橛羞@悠揚(yáng)的琴聲充實(shí)著；死寂的空氣，卻絲毫不沉默，隨著這波動(dòng)的琴弦跳動(dòng)著。猶如春雷般喚醒沉睡千年的雄獅。刺骨的冷風(fēng)似乎也沉醉于這久違的溫暖，被熏陶，感化，溫柔地吹拂著我的臉龐。劉禹錫，你不是正值你人生的冬季嗎，為什么會(huì)奏出這春般的美妙樂曲？讓冷酷兇殘的寒冰無(wú)法凍結(jié)你波動(dòng)的琴弦。原來(lái)是你溫暖的心在融化命運(yùn)凍結(jié)你的頑冰，使你有一雙比常人看的更清的眼睛，透過(guò)皚皚白雪，你望到的是正在綻放的絢麗的花，讓本屬于春的草色映入你的寒冬的簾。
歷史的風(fēng)又把我的思緒吹向另一個(gè)地方。透過(guò)珠簾，看到的是滿桌玉盤珍饈，金樽里盛滿清酒，眾人聚集，卻無(wú)絲毫歡愉之氣，皆停杯投箸。清酒飄出離愁，主人公端不動(dòng)這杯濃愁化成的清酒，拔劍茫然凝望，向夜空傾訴內(nèi)心深處的愁苦：望著茫茫黃河，想要渡過(guò)彼岸，無(wú)情的寒冰卻毅然堵塞了大川；偏轉(zhuǎn)舟頭，來(lái)到太行山下，想要登涉，冷酷的白雪又壘滿山。李白，我自以為我讀懂了你的心，以為你只有對(duì)于蒼天不公的無(wú)盡憤懣。我那膚淺的理解差點(diǎn)錯(cuò)過(guò)寒冬過(guò)后的重生。因?yàn)槟忝鎸?duì)仕途的崎嶇坎坷，想到的是“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”，對(duì)生活還是充滿無(wú)盡的希望。你的昂揚(yáng)的斗志，不屈服于命運(yùn)，雖“抱怨”行路難，你仍高吟“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。這高顫的音符，在我心頭跳躍撥亂我的心弦，敲碎封鎖斗志的寒冰。
聽了劉禹錫的琴音李白的高吟，我發(fā)現(xiàn)我凝滯的心頭正發(fā)出寒冰破裂的清脆聲，開始緩緩流淌，斷弦再續(xù)，也發(fā)出絲絲琴音。
漸化的寒冰下正萌發(fā)著綠芽……
冬天初中作文3
冬天，是奇特的。
我所居住的地方是南方，氣候較暖，故沒有北方的大雪連綿，沒有白雪覆蓋的房子，沒有用軟如棉絮的雪鋪成的馬路；甚至，連一朵小雪花，我也不曾見過(guò)。可是，我卻不認(rèn)為這樣的冬天比北方的冬天遜色，而且，更增添了幾分生氣。
你看，窗外不是單調(diào)的白，而是富有生機(jī)的綠！所以，比起北方的冬天，我覺得南方的冬天更有特色！
為什么說(shuō)冬天是奇特的呢？
冬天起床，離開熱烘烘的被窩，你會(huì)忍不住打冷戰(zhàn)顫。對(duì)著空氣吹一口氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己會(huì)變戲法了，就像電視里的神仙一樣，吹出仙氣來(lái)。小時(shí)候，不知道為什么，只覺得好好玩，好神奇，就不停的吹啊吹，但吹著吹著就發(fā)現(xiàn)白色的煙霧越來(lái)越少，最后甚至沒了。于是，很失落地跑到大人面前，說(shuō)自己的仙法失靈了。大人們總是呵呵地笑著說(shuō)‘‘等你長(zhǎng)大了就會(huì)懂了。‘’這，是冬天的樂趣。
冬天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，早上起來(lái)時(shí)，植物的葉子上會(huì)有一層白茫茫、冷冰冰的霜。植物就像白雪公主般純潔、美麗，披上了白頭紗，穿上了白禮服，戴上了閃耀的白色鉆戒。在空氣中，它閃耀著。這，是冬天的美。
冬天，整個(gè)天空會(huì)被一片白布包圍，不要驚訝，這，是霧。小時(shí)候，上學(xué)要走20分鐘左右。在霧很濃的時(shí)候，會(huì)感到有點(diǎn)呼吸困難。走了一會(huì)兒，頭上便積聚了數(shù)以億計(jì)的小水珠，就像滿天星般點(diǎn)綴著。走在路上，會(huì)以為前方是仙境的入口，因?yàn)樗偸前酌Ｃ５模嗖蹲接肿讲坏健Ｓ袝r(shí)特地快步走上前去，卻發(fā)現(xiàn)，前路，又是一片迷茫。走在大霧中，有種飄飄欲仙的感覺，總感覺自己在高高的云層上中，總想像著騰云駕霧。霧，是一塊神奇的面紗，它，是冬天的奇幻。
冬天雖冷，但也有不怕寒冷的梅花，‘’寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。‘’，沒有冬風(fēng)的刺骨，沒有冬雨的肅殺，哪會(huì)體現(xiàn)梅花的高尚氣節(jié)？哪會(huì)有梅花的撲鼻香？
初二:陳泳茹
冬天初中作文4
我愛春天的細(xì)雨，夏天的荷花，秋天的落葉，更愛冬天的雪。
今天預(yù)報(bào)這幾天會(huì)下雪，我高興的又蹦又跳，想：“可以下雪了，真是太好了！"
早上起床，下起了小雪。雪花扎著六個(gè)角的小辮子，從天上漫漫悠悠地沿著S形的路線，輕盈的飄落到大地上。我的心情越來(lái)越激動(dòng)了，因?yàn)檠┰较略酱罅恕Ｐ⊙┗ㄔ诳罩行D(zhuǎn)著，跳著優(yōu)美的空中芭蕾，飄飄灑灑地鋪在大地上。
人們十分喜悅。大人們見了，都笑得合不攏嘴，小孩子們沖出家門，手在空中揮舞著:"玩雪嘍！“他們情不自禁的跑到雪多的草地上，仰著頭，眼盯著雪花娃娃，伸出手，想接住它們。小雪花真淘氣，總是躲開孩子們，還有些小雪花大概太淘氣了，落到孩子們手中，又隱身逃走了，真像一位小魔術(shù)師。
雪越來(lái)越多了。雪花像棉花一樣，它們有的結(jié)成伴，手拉手，排著整齊的隊(duì)伍，飛向大地；有的三個(gè)一群，兩個(gè)一伙；還有的一片小雪花獨(dú)自東闖西撞的飄下來(lái)……
地上，到處一片雪白，真是潔白無(wú)瑕。雪好像從給大地許多禮物：給屋頂戴上了雪帽，有的戴上了三角帽；有的戴上了尖角帽……它們又給了大地一塊巨大的銀色地毯；還給松樹穿上了雪袍；給枯樹穿上了雪白的棉襖。
人們?cè)诼飞峡鞓返男凶撸砗罅粝乱淮_印。我跑出家門，走在大路上，小雪花落到我的頭發(fā)上，給我染上了白發(fā)。小雪花飄落到我的眉毛上，給我描上了白眉毛，還有些雪花落到我的身上，我轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)小雪人。
我愛春天的細(xì)雨，夏天的荷花，秋天的落葉，更愛冬天的雪！
冬天初中作文5
總是很懷念冬天，懷念冬天聽過(guò)的歌，冬天做過(guò)的事，冬天看過(guò)或沒有看過(guò)的雪。我愛冬天，愛它紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，愛它潔白無(wú)瑕的鋪滿大地的白雪，愛它柔情而又剛烈的氣氛。
南方并不常見大雪，只是偶然天冷地讓人直哆嗦時(shí)破天荒下場(chǎng)雪，可是卻不比北方那樣轟轟烈烈。
我向往北方的大雪，很向往很向往。那時(shí)候，雪花鋪滿了柳絮，鋪滿了祖國(guó)北方的山河，高處常青的樹木也換上了潔白無(wú)瑕的新衣，城市的燈光閃耀著，人們的生活反反復(fù)復(fù)，在這個(gè)白色的世界里，一切似乎更美了，大雪帶來(lái)了新的生氣。農(nóng)村家家戶戶點(diǎn)亮的燭火燃燒著，總會(huì)有呼著熱氣的小朋友在家門外堆雪人打雪仗。
白色的世界里，人們似乎忘記了一切煩惱吧。
人們常勵(lì)志“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”冬天的梅花，是什么樣呢？我沒有見過(guò)，但我想，它一定美極了，不起眼的梅花點(diǎn)綴著白色，顯地起眼起來(lái)了。它是冬天的初雪送給人們的禮物。那樣平凡卻又那樣不平凡。
“梅花香自苦寒來(lái)……”我們何嘗不是梅花呢？而大雪便是那“磨練梅花”的事物。所以相信大雪總會(huì)過(guò)去，梅花總會(huì)在一個(gè)夜晚悄然開放。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才有機(jī)會(huì)等到彩虹，就如“物競(jìng)天擇，適者生存。”現(xiàn)在的世道考驗(yàn)的不是人心，而是能力，生存的能力。步入社會(huì)，隨時(shí)隨地就可能被沖刷掉。
冬天，是我向往的季節(jié)，但有時(shí)卻又覺得害怕不已，冬天一過(guò)，新的一年來(lái)臨，任何事物似乎都變成了新的。嶄新的。但昂首挺胸，總會(huì)有種聲音告訴我“不要怕，該來(lái)的都在路上，遲早會(huì)面對(duì)。"
就這樣，年年月月，冬天始終治愈著我……
冬天初中作文6
那年冬天，天氣非常不好，刺骨的寒風(fēng)猛烈地吹，好像要吞食整個(gè)大地。高山上，雪越積越多，有一尺多厚。雖然人們身上的衣服穿得很多，但還是感覺到了冬天的寒冷。大街上一個(gè)行人也沒有，平常的喧鬧變得安靜了。路上已結(jié)了冰，拴了鐵索的車也不敢在路上大搖大擺地走動(dòng)。窗外要倒的樹被寒風(fēng)吹得左搖右晃。
“嘎吱”一聲，馬路旁邊一座小茅屋的門開了。一位年過(guò)花甲、滿臉皺紋的老人家，圍上花斑斑的圍巾，背上破舊的背簍，拿著光滑的火鉗，咳嗽著走出了家門。
她剛走出門，單薄的身子好像要被寒風(fēng)吹到似的。她盡管那么單薄，卻仍然向前走。馬路上非常滑，老人家每走一步都心驚膽戰(zhàn)。突然，老人家一不注意，腳下一滑，倒下了。老人家咬了咬牙，爬起來(lái)，又小心翼翼地往前走。老人家一路上連滑帶滾，到了第一個(gè)垃圾桶邊。老人家從垃圾桶里夾出一件又一件破爛，之后向另一個(gè)地方走去。她撿滿了背篼以后就蹣跚地走到收購(gòu)站賣了，露出了久違的笑容。
回到家，老人家把門打開，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)。她馬上走到床邊，看看睡著的小孩子，又拿起針一針一針地縫起了衣服。
第二天早晨，老人家開了門，看了看外面的雪，拿著錢走了出去。老人家的腳被雪蓋住了。她一步一步挪向店鋪。買了米，她狠命地抬到肩上，又一步一步往回滑。汗水濕透了她的衣服，穿透了地上的雪。老人家越走越遠(yuǎn)，背影消失在鵝毛大雪中……
北風(fēng)呼呼地吹，雪花慢慢地飛，馬路上結(jié)著厚厚的冰。
白花花的路旁，一座小屋，里面住著一位老人家和小孩……
冬天初中作文7
一年有四個(gè)季節(jié)，分別是春天、夏天、秋天、冬天。而我最喜歡冬天下雪時(shí)的景色。冬天，大雪紛飛，人們好像來(lái)到了一個(gè)幽雅括靜的，童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又完美。
今日是大年初一，天空下起了小雨，天氣異常寒冷，寒風(fēng)從窗縫里透進(jìn)來(lái)，寒氣逼人。到了午時(shí)，窗外一片白茫茫的，雪花像蝴蝶似的在飄著，一會(huì)兒斜跌下來(lái)，一會(huì)兒悠悠蕩蕩撲向大地的懷抱。落在行人的身上，拂著人們發(fā)熱的臉龐，不一會(huì)兒，地上就鋪上了一層薄薄的雪花。雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色。雪花形態(tài)萬(wàn)千，有的像一只蝴蝶在空中舞動(dòng)，有的像珍珠一樣晶瑩透亮。
我看白雪，我看雪景，我更愛銀裝素裹的冬天。冬天雖然十分寒冷，可是它有著其它季節(jié)無(wú)法擁有的溫馨和期望。
我最喜歡冬天，最喜歡在冬天里做的事情就是邁著沉穩(wěn)的步伐去尋找冬爺爺，和他零距離接觸。寒冷的冬悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒閑著，我也在“尋找”著冬天的歡樂。
來(lái)到田野邊，小麥、玉米都被冬爺爺蓋上了白棉被，正在歡樂的笑呢！冬爺爺望了望柳樹姑娘，也給她披上了銀裝；冬爺爺摸了摸大地，給他換上了新妝；冬爺爺親了親茅屋，把一件白戰(zhàn)衣蓋在了他的身上。
來(lái)到果園里，一片白茫茫的，怎樣回事哦，原先是冬爺爺送給樹苗們的地毯，樹苗們正在暖和的地毯下，舒服地睡著覺呢！冬爺爺向我們笑著，又到別處去了。
來(lái)到花園里，看！冬爺爺在那，在那！正在給花兒們穿棉襖，花兒們笑嘻嘻的，張開了雙臂，歡快的穿著衣裳。冬爺爺把一件又一件的棉襖送給了花兒。
來(lái)到小河邊，他在那兒！他給小河鋪了一層厚厚的水晶，晶瑩剔透，美極了！孩子們?cè)谛『由蠚g快地跳著舞唱著歌，又多了一個(gè)“舞臺(tái)”，讓孩子快快們樂樂地成長(zhǎng)，這全是冬爺爺?shù)慕茏鳌?/p>
冬爺爺，您就在我們身邊，在地球的任何一個(gè)角落，您化腐朽為神奇，給世界上的每一個(gè)生靈都帶來(lái)了歡樂！
啊！冬天，你真美！
冬天初中作文8
我有兩個(gè)家鄉(xiāng)，杭州是我的第二家鄉(xiāng)。對(duì)杭州我有一份特殊的感情，因?yàn)檫@里是我出生的地方。我的生日那天剛好是大雪節(jié)氣，所以我最愛杭州冬天下雪。在下雪的日子里，我一點(diǎn)都不懼冷，我會(huì)跑到我們單元樓頂，做一個(gè)可愛的雪人，和它一起欣賞這銀裝素裹的世界。
過(guò)年我會(huì)和爸爸媽媽回到我的第一家鄉(xiāng)——美麗的淮北平原。冬天的到來(lái)，使這片富饒的土地改容換面。
清晨，濃霧籠罩著大地，麥田里朦朦朧朧的，白茫茫一片，如同仙境一般。調(diào)皮的舞猶如披著輕紗的少女，隨風(fēng)舞動(dòng)。四周靜悄悄的，只有鳥兒悅耳的鳴叫聲、公雞清脆的打鳴聲和拖拉機(jī)等轟隆隆的聲音，好像整個(gè)田野都在沉睡。小麥葉上晶瑩剔透的露珠，如同純潔的珍珠，小麥吮吸著甘露，晨露哺育著小麥。最終，鳥兒的鳴叫聲打破了沉寂……
日上三竿，人們開始勞作，世外桃源也消失了。集市上，小販們開始擺攤，有的在賣氣球;有的在賣鞭炮;還有的在大聲吆喝，那聲音像擴(kuò)音喇叭……街上車水馬龍，電瓶車、摩托車、三輪車和汽車混在一塊，司機(jī)們不停地按喇叭，“嘀嘀”、“嘟嘟”、“吧吧”，奏成了一首交響曲。商店里人進(jìn)進(jìn)出出，大街上行人車輛來(lái)來(lái)往往。
綠油油的麥田上，挺立著幾棵粗壯的大樹，它們像是在巡邏，保衛(wèi)著這片神圣的土地。路旁的白楊樹高大挺拔，恰是兩排站崗的士兵，迎接著一輛又一輛汽車。它們的樹枝雖然光禿禿的，卻傲然挺立在家鄉(xiāng)的風(fēng)水寶地上。頑強(qiáng)的小麥堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，無(wú)論風(fēng)吹日曬、大雪紛飛。難道小麥這種堅(jiān)韌不拔的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
家鄉(xiāng)的冬天，處處是美景;家鄉(xiāng)的冬天，處處是歡歌笑語(yǔ);家鄉(xiāng)的冬天，處處煥然一新……啊!家鄉(xiāng)的冬天，我愛你!
冬天初中作文9
我愛陽(yáng)光明媚的初春，愛那五彩繽紛的盛夏，愛那碩果累累的深秋，但我更是愛那銀裝素裹的嚴(yán)冬。 如果秋天是為沉穩(wěn)的少婦，那么冬天就是一個(gè)淡薄意識(shí)的少女了。白白凈雪，它是冬天的創(chuàng)傷嗎？
我愛陽(yáng)光明媚的初春，愛那五彩繽紛的盛夏，愛那碩果累累的深秋，但我更是愛那銀裝素裹的嚴(yán)冬。
如果秋天是為沉穩(wěn)的少婦，那么冬天就是一個(gè)淡薄意識(shí)的少女了。白白凈雪，它是冬天的創(chuàng)傷嗎?寒風(fēng)凜冽，它是嚴(yán)冬的凄慘嗎?閃閃銀光，它是冬天唯一的希望嗎?河兒發(fā)抖，它是對(duì)冬天的訴苦嗎?大海咆哮，它是對(duì)冬天的痛恨嗎?星星眨眼，它是對(duì)冬天的拒絕嗎?陽(yáng)光照耀，它是對(duì)冬天的氣憤嗎?
不，白白凈雪，它是冬天心靈的窗口。不，寒風(fēng)凜冽，它是嚴(yán)冬的特色。不，閃閃銀光，它是冬天的歡樂。不，河兒發(fā)抖，它是提醒冬天，給它蓋上潔白的紗衣。不，大海咆哮，它是對(duì)冬天呼喚：“別著涼了。”不，星星眨眼，它是對(duì)冬天的邀請(qǐng)。不，陽(yáng)光照耀，它是冬天未來(lái)的光輝。
每當(dāng)冬姑娘在秋天默默的關(guān)注我們時(shí)，她就多么希望與我們相聚。可她知道自己不能違背大自然的規(guī)律，只得在天上默默哭泣。在冬天悄然來(lái)臨時(shí)，冬姑娘看到了農(nóng)民伯伯的地正需要許多的水來(lái)滋潤(rùn)自己的孩子。此時(shí)的冬姑娘愿把自己化成一汪清水，來(lái)滋潤(rùn)大地母親。這樣，我們就不能一睹她的芳容了，她苦等一年的夢(mèng)想也就破滅了。雖然冬姑娘離去，但是她把自己的感情融到雪里，給我們送上美的禮物——雪。
“河水被凍住嘍!去公園玩嘍!”來(lái)到那美麗的錦繡廣場(chǎng)，觀賞著那潔白無(wú)瑕雪花。人們常說(shuō)：“雪是可以表達(dá)我們悲痛的心情。”但是我不認(rèn)為大人們的想法，我認(rèn)為雪是堅(jiān)強(qiáng)的。看：那個(gè)比豆子還小的雪，左拐右拐的落了下來(lái)，之后無(wú)論風(fēng)怎么叫，怎么吼，那堅(jiān)強(qiáng)不屈的雪總是堅(jiān)定不移。
再看那熱火朝天的冰面上，幾個(gè)小孩子在快樂嬉戲，他們有的溜冰、有的扔雪球、還有的在堆雪人有幾個(gè)小男孩在歡樂的歌唱，好像在給平淡的冬天增添幾分色彩。在回頭看看那柳枝上的雪，就像一個(gè)個(gè)雪精靈，在守護(hù)冰面上那些調(diào)皮的小朋友呢。
我不僅愛冬天的每一件東西，我也愛整個(gè)冬天。
冬天初中作文10
蕭瑟的北風(fēng)，枯干的樹枝，憔悴的落葉，南遷的大雁，這一切在十二月的下旬悄然來(lái)臨：冬天來(lái)了。
在冬天里，想起那呼嘯的北風(fēng)，濕潤(rùn)的雨，便讓我不寒而栗。在我的印象中，冬天總是那么冷酷無(wú)情，像一位不茍言笑的教官，用他的威嚴(yán)給予我最嚴(yán)厲的態(tài)度。
所以，我不喜歡冬天。冬天是一年中最后一個(gè)季節(jié)也是最難熬的一個(gè)季節(jié)。他沒有春的萬(wàn)紫千紅，沒有夏的綠樹成蔭，也沒有秋的碩果累累。他，只是白雪皚皚罷了。
每天我都在埋怨和憤恨中度過(guò)，像一位滿腹牢騷的老人。這個(gè)冬天真不愉快。
一個(gè)月過(guò)去了。在一月下旬，我們迎來(lái)了春節(jié)，春節(jié)里的冬天，反倒多了幾分溫柔，讓人不禁多喜愛幾分。難道冬的真正面目現(xiàn)在才揭開？
春天緊跟著春節(jié)的腳步，唱著歌來(lái)了。萬(wàn)物蘇醒了，那解凍后潺潺的小溪，那蘇醒后抽出新芽的柳芽。春風(fēng)拂面而來(lái)，帶著泥土清新的氣息。
昨天還是冬天的寒風(fēng)，今天卻迎來(lái)了春天的溫風(fēng)。想到這兒，我想起了英國(guó)詩(shī)人雪萊的名言：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”原來(lái)這句話是這個(gè)意思。
冬天就好比我們?nèi)松飞系睦щy，他似乎堅(jiān)不可摧，讓人望而生畏。在這個(gè)時(shí)候，你是軟弱地退縮，逃避問題，還是無(wú)畏地前進(jìn)，克服困難？其實(shí)，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”堅(jiān)定的信念和不屈的精神是你戰(zhàn)勝困難的有利的武器。要相信，寒冷的冬天過(guò)后將是溫暖的春天，困難過(guò)后將是幸福，挫折過(guò)后將是成功！
冬天在春天來(lái)臨前，他冷酷又無(wú)情。時(shí)間使他一點(diǎn)一點(diǎn)地變化：冰雪消融樹葉抽芽，他慢慢地變得溫柔。冬將盡時(shí)，他已經(jīng)變得十分柔弱。只要我們有堅(jiān)定的決心，相信冬天一定會(huì)過(guò)去，春天一定會(huì)到來(lái)。
“未若柳絮因風(fēng)起。”雪花似乎就是那被風(fēng)吹起的柳絮。雪花似乎就是春即將來(lái)到的象征。
二月，冬天在春風(fēng)的吹拂下面帶微笑地走了。冬，我喜歡真正的你，冬天，真的，在變。
冬天初中作文11
早上起來(lái)拉開窗簾，哇，外面正在下雪，那雪景真美！
走在上學(xué)的路上，愜意的欣賞著雪景：大片大片的雪花忽上忽下，時(shí)起時(shí)浮，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花，使人感到有如片片飛絮的輕柔，點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩……
二節(jié)課后，我站在走廊上，望著校園，呆住了，我感到自己看到一片童話世界的雪景：雪姑娘提著花籃走入校園，她撒下一朵朵潔白的小雪花，小雪花在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。突然，刮起一陣風(fēng)，小雪花高興的跳起舞來(lái)這時(shí)候?qū)W校房頂?shù)难└窳耍穸褲M了白色的棉絮；操場(chǎng)的雪更厚了，像鋪上了白絨絨的地毯；松樹上的雪更厚了，像一個(gè)個(gè)奶油雪糕。還有許多穿著五顏六色衣服的學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，更是讓操場(chǎng)變的絢麗無(wú)比。
中午，太陽(yáng)掛在空中，并不像夏天那么炎熱，而是令人感到溫暖。我這時(shí)才跑下樓，一邊堆雪人一邊享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。
晚上，我躺在床上，看著玻璃窗上結(jié)著的冰花，我感到欣喜。那畫面多么神奇清新！有的像南國(guó)棕櫚樹；有的似春天滿野的野花；有的呈現(xiàn)出一個(gè)光怪陸離的世界好似桂林美麗的巖洞。
慢慢的，看著玻璃窗幻想的我睡著了……
今天早晨，我剛走出家門就被細(xì)細(xì)的雪打在臉上，涼泌泌的，給人一種舒適的感覺。漸漸地，雪越下越大，像飛舞的花瓣，一簇簇地從空中落下來(lái)。落在了身上、臉上，偶爾鉆到脖子里，真是舒服極了。
眼前的路是一片潔白。我走在雪地上，好像在一塊松軟的白色的地毯上，腳下還發(fā)出“咯吱”，“咯吱”的響聲，可好玩了！街道、房屋，都籠罩上了一層白茫茫的厚雪，路旁那些落光了葉子的樹木，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，整個(gè)大安城簡(jiǎn)直成了一個(gè)粉妝玉砌的世界，真是美極了。
走進(jìn)校園，哇！整個(gè)操場(chǎng)蓋上了一層厚厚的被子，看上去真是潔白無(wú)瑕的羽絨被。真不忍心踩上去破壞它。偶爾飛來(lái)幾只麻雀，在“被子”上留下它們?nèi)缁ǖ哪_印，一串串，一排排，像是精心繪制的藝術(shù)畫。
再看看甬路兩旁的柳樹，迎著風(fēng)挺直了身子，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著校園，從它們身上飄下，型得玉屑似的粉沫落在我們身上，臉上，弄得我們癢癢的，情不自禁地笑起來(lái)。
我愛迷人的畫，我更愛雪白的家鄉(xiāng)，雪后的校園。
冬天初中作文12
冬天。本來(lái)就是個(gè)慵懶的季節(jié)，但今年的冬天更加的變本加厲，連續(xù)幾個(gè)星期天空都沒有展開他的笑臉，天，沉悶得讓人變得枯燥，偶爾，還會(huì)下起下雨……
我這人是受不了冷的，所以只好整天都躲在溫暖的被窩里，做著香甜的夢(mèng)，屋外的一切都與我無(wú)關(guān)。屋內(nèi)是一個(gè)世界，屋外又是另一個(gè)世界。
大概是2月十幾號(hào)的時(shí)候吧，老天爺?shù)乃坪鹾昧耍冻鼍蛣e的陽(yáng)光，讓本來(lái)慵懶寒冷的冬天變得有了點(diǎn)生氣，似乎還變得更溫暖。是的，這時(shí)候，我終于肯走出被窩，走出家門了。
雖然天氣有變暖的跡象，但我還是穿上一件厚厚的黑色大衣，與這白色的冬天整形成一個(gè)鮮明的對(duì)比。
屋外的空氣跟屋內(nèi)的大不一樣，是清新的，精神的，還夾帶著冬天一股特別的清涼。不像屋內(nèi)的那么慵懶，讓人一下子精神颯爽。
在我的身邊一棵棵的行道樹，只剩下光禿禿的樹枝，原本居住在書上的葉子早已在秋天的時(shí)候離開，讓這樹兒顯得有點(diǎn)孤寂，但是，幸好他們還有我們這些來(lái)來(lái)往往的行人陪伴著，他們應(yīng)該不會(huì)覺得冷了吧？在身邊路過(guò)的'小孩子們。他們張開小嘴輕輕地呼出一縷縷夢(mèng)幻班=般的白煙，然后。一個(gè)完美的笑臉呈現(xiàn)在他們天真的臉上，他們的笑臉也為這個(gè)冬天畫上了溫暖的一筆嗎？還有一些恩愛的情侶們，他們應(yīng)該期待著2月14號(hào)的來(lái)臨吧？還有那忙碌的路人們都趕著去哪兒呢？給人送溫暖嗎？不知道遠(yuǎn)在湖南的人們是否能感受到我們的關(guān)心。
雖然我與他們隔著千百里，不能給他們親自送上貼心的關(guān)懷，但我愿我能吧心靈的溫暖傳遞給他們，讓他們?cè)谥煅┑乩锔惺艿揭稽c(diǎn)溫暖之光，
冬天的寒冷究竟是因?yàn)槲萃獾暮L(fēng)還是因?yàn)槟阈撵`中的一片冰天雪地呢？
冬天初中作文13
從迷迷糊糊的狀態(tài)中醒來(lái)，感覺非常不好，路顛簸，幾乎躺都是奢望。此時(shí)，還 在高速公路上，窗外卻是片蕭瑟，屬于老家冬天的獨(dú)有氣息。
坐在車子上，我已經(jīng)感受都北風(fēng)怒號(hào)的寒冷，從腳底板傳來(lái)，似乎是車子漏風(fēng)了，使我深深地感覺寒徹人骨。車子飛速在高速公路上奔跑，我猜測(cè)：這應(yīng)該是場(chǎng)與冬天的賽跑吧！窗外，放眼望去，田地中全都是金黃色的麥芒，更是為這個(gè)冬天，增添了不樣的色彩。麥芒中，矗立著個(gè)挺拔的身影————稻草人。其實(shí)這個(gè)稻草人十分的簡(jiǎn)單，個(gè)十字架是他的身軀，把稻草在最上面，那就是頭了。然后，兩把稻草綁邦放兩邊，就當(dāng)是稻草人的手了，這樣就是個(gè)簡(jiǎn)易的稻草人了。這時(shí)，我看見他肩膀上停著只小鳥，它想飛，卻猶豫了。終于，它起飛了，展開那雛翅，在空中，開始了它不樣而遙遠(yuǎn)的旅途。我嘴中不禁呢喃細(xì)語(yǔ)：“故鄉(xiāng)的鳥兒，你快飛吧！飛到那湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的天空，尋找你的夢(mèng)兒！”這是我在麥芒地里的所見所聞，以及自己的所得所想，也是十分有意義的。
接下來(lái)的故事是我在天鵝湖里看見的。車子走上了國(guó)道，兩邊的湖泊越來(lái)越多。看片較大的湖泊，湖面上已經(jīng)覆上層薄薄的冰。可是，湖水下似乎還 有生命的氣息。幾條魚兒在游動(dòng)，發(fā)現(xiàn)湖水開始結(jié)冰，正尋著湖的邊邊角角，看看是不是有可以出去的地方，準(zhǔn)備躍而起。可是魚兒似乎忘記：它終究是魚兒，怎能離開水？不，輩子都不可以。它也絕望了，它與其他魚兒緊貼，仿佛在尋求絲的溫暖。這時(shí)，絲絲耀眼的陽(yáng)光照在湖面上，深深地透射入湖水，仿佛也照亮了湖底深處的黑暗。我在為它們擔(dān)憂卻也升起縷希望：請(qǐng)不要絕望，努力去尋找希望之路。車再次發(fā)動(dòng)了，我匆匆地朝湖泊瞥了眼。魚兒呢？應(yīng)該是逃走了吧，嗯。在心里安慰也讓我才覺悟：生活中，我們會(huì)遇到許多冰窟，但是我們不能放棄！定要堅(jiān)持到底，沖破困境。
這是我回老家的路途中發(fā)現(xiàn)的不樣的新鮮事兒。它教我了許多許多。也讓我感受了那自由的生命氣息。其實(shí)冬天并不是眼前所看到的蕭瑟啊，它里面包含著生的律動(dòng)，這獨(dú)特的蕭瑟感使我深深不能忘懷。
冬天初中作文14
我最討厭冬天，一到冬天，花兒凋謝了，葉兒枯黃了，大地憂傷了，我的心情也糟糕透了。
去年冬天的一個(gè)早晨，我好不容易才從暖烘烘的被子里爬出來(lái)，穿著厚厚的棉衣，背著重重的書包，走在了上學(xué)的路上。天氣陰沉沉的，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風(fēng)“嗚嗚”地吼叫,肆虐地在大街小巷里奔跑；它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的棉襖，更別說(shuō)露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。
剛走進(jìn)教室，就下起雪來(lái)了，雪像扯碎了的棉絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。隨著雪越下越大，天氣就越來(lái) 越冷，教室里就越來(lái)越陰暗，對(duì)冬天的討厭也越來(lái)越深。
雪在下第二節(jié)課時(shí)停了，放眼望去，不覺打了一個(gè)寒顫，滿世界都是白色！教學(xué)樓戴起了白帽子，竹林穿起了白袍子，操場(chǎng)上鋪起一層厚厚的白色地毯。
第三節(jié)課上課鈴一響，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“ 同學(xué)們，這一節(jié)課我們到操場(chǎng)上堆雪人，一二小組為一大組，三四小組為一大組，看哪一大組堆得高、堆得漂亮，那一組就獲勝！”“耶！太好了！”教室里響起一陣歡呼聲，同學(xué)們也全都跑出去了。唉···本來(lái)已經(jīng)很討厭冬天的這些東西了，現(xiàn)在還要玩，下去混一下時(shí)間了算了。可是我們要分工合作，我的任務(wù)是滾雪球，是完成堆雪人的主力。沒辦法，只好按命令行事，我先做了一個(gè)小雪球，在地上滾，滾來(lái)滾去還變成了一個(gè)非常大的雪球。呵呵！還蠻有意思的，手也不冷了，我脫下了手套，對(duì)冬天的討厭也少了一大半。我繼續(xù)把球滾下去，把球滾得越來(lái)越大，越來(lái)越圓。真好玩耶！可惜馬上要做成雪人了，我把雪球滾回原處，把另一個(gè)人做的球往我的球上一扣，幾個(gè)人扶著雪人，還有幾個(gè)到下面加雪固定。我拿來(lái)三個(gè)瓶蓋，做成雪人的眼睛和鼻子。小組長(zhǎng)拿一支不能寫了的筆來(lái)當(dāng)做雪人的煙斗。用水桶當(dāng)帽子，用掃帚當(dāng)胳膊。雪人做好了！我們高興得圍著雪人又蹦又跳，還打起了雪仗，開心極了！這時(shí)，下課了，我們都依依不舍的回到了教室，操場(chǎng)上仍回放著我們的歡歌笑語(yǔ)！我不由得喜歡上了冬天和冬天的雪！
啊！誰(shuí)說(shuō)冬天單調(diào)？誰(shuí)說(shuō)冬天枯燥？誰(shuí)說(shuō)冬天扼殺了一切？慢慢風(fēng)雪中，隱藏著多少盎然的春意，又孕育著多少蓬勃的生機(jī)！冬天真好！
冬天初中作文15
雪，是純潔的象征，是心靈的洗禮；雪，是柔美的，婀娜多姿，是冬世界的點(diǎn)綴；雪，是歡樂的，笑聲連連，是孩子們的玩伴！
走在白雪茫茫的大街上，踩著一尺厚的雪，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，那聲音很脆，那感覺很柔，仿佛在云里穿行。路邊的孩子們?cè)诟吲d地玩著，鵝毛般的雪飄在他們那通紅的臉蛋上，沒有帶來(lái)一絲寒冷之意，好像還為他們的玩耍增添了溫暖。而一些大人好像過(guò)了玩的年紀(jì)，對(duì)這些興致淡然了許多，有的只是聳聳肩，戴上帽子，手插在兜里，平靜地走過(guò)。
童心未泯的我看著這般可愛的雪有些心動(dòng)，想和小時(shí)候一樣，和爸爸媽媽一起堆一個(gè)充滿愛的雪人。心動(dòng)不如行動(dòng)，我找來(lái)了一個(gè)鐵鍬，對(duì)鄰屋伯伯說(shuō)：“伯伯，我們來(lái)堆雪人吧！”“哈哈，好啊，正好我們樓下清理雪了！”伯伯笑呵呵地回答。于是我和伯伯拿著鐵鍬，一人在東邊，另一人在西邊，用鐵鍬把雪聚在一起。我在距離堆雪人的地方5米左右處，用鐵鍬在雪地上鏟雪直線劃動(dòng)，發(fā)出“嗞嗞”聲，我小跑狀態(tài)，把雪鏟到“目的地”，再跑回來(lái)伯伯則是在路邊做著相同的動(dòng)作，一趟，二趟，三趟……漸漸地，我暖和起來(lái)，也對(duì)成了個(gè)“小山坡”。“伯伯，您把雪人的身體弄結(jié)實(shí)點(diǎn)兒，我給他做個(gè)‘頭’去！”“好的”話語(yǔ)在空中飄蕩，雪人慢慢從話語(yǔ)中間建起……
雪人的頭，不用想也一定是圓的啦！我先捏了個(gè)小雪球，然后讓它在這毛絨絨的“地毯”上滾來(lái)滾去。一層，二層，三層……就這樣滾成了一個(gè)大雪球。我把它按在伯伯已經(jīng)弄好了的“身體”上。雪人已經(jīng)初步形成咯！
我在家找來(lái)小時(shí)候玩的那種小沙包來(lái)當(dāng)雪人的眼睛，找了根小胡羅卜當(dāng)鼻子，郵件了一段紅色的毛線繩當(dāng)嘴巴。此外，我害怕雪人在寒風(fēng)中凍著，還用報(bào)紙給它做了頂帽子你還找來(lái)一條紅布剪成圍巾的樣子給它圍起來(lái)，棒極了！為了裝點(diǎn)它，我又找來(lái)了以前疊的紙星星，按在它的身體上，好看極了！為了讓路人愛惜它，又特意找了個(gè)紙板，寫上“請(qǐng)愛護(hù)我”四個(gè)毛筆字。這樣雪人就大功告成了！
盡管我的受和臉已經(jīng)凍得通紅，但看著自己用愛堆成的雪人，保持著微笑，心里暖洋洋的。
在這大雪紛飛的日子里，雪人會(huì)替我用微笑把愛傳遞給每個(gè)過(guò)路人，讓這個(gè)冬天不再寒冷。
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