第一次上網課作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的第一次上網課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
第一次上網課作文1
看到了最近武漢冠狀病毒的新聞，我知道我再也不能去和朋友一起玩耍了，因為都怪這個病毒。只要聚會就可能會有被感染的危險，所以說罪魁禍首就是這個新型冠狀病毒。
而且我們的開學時間也推遲了，所以說我們只能在網絡上進行學習了，也叫網課學習，有專門的老師進行講課。早上我懷著激動的心情，打開了手機上的一款網課直播軟件，我看了下老師正在直播，連忙點擊進入，開始看老師上課，我坐在桌子上，拿出本子拿出筆邊看，老師講，邊做筆記。老師講的非常的認真，也在評論區里面告訴我們有什么問題，盡管提出來，不要怕，有什么問題大家一起解決，聽到這我非常開心，感覺這是一個非常好的學習環境。我連忙把老師講的知識點不會的在評論區里打出來，老師看到我的評論，把我的評論拿出來當例題講解，聽到看到這樣我有點開心，因為我的不會的題給老師講解了，我認認真真的聽了，老師講的非常有道理，時間一點點過去了，網課也差不多結束了，我也累了。于是我放下了手機，在窗外看看，遠處緩解眼部壓力。
經過這次首次上網課，我知道了原來可以通過不同的途徑，也能學習呀。
第一次上網課作文2
“媽媽，什么是網課呀？”“嗯，大概就是老師在電腦上給你上課吧。”“媽媽，老師能看見我們嗎？我能看見滕老師嗎？”“這個我也不知道呀。”媽媽尷尬地笑著回答了我的問題。對于網課，我有好多疑問呀，到底網課是什么呀？
在這個特殊時期，停課不停學，以這種特殊的方式上課，大家都感覺很稀奇。在大家翹首以盼的情況下，我們迎來了第一節網課。
那天，我早早地做好上課前的準備，端正地坐在電視機前等待老師上課，叮叮叮，那熟悉的上課鈴聲響起來了，我仿佛置身教室，邊上都是同學們的笑臉。不行，不行！我不能開小差，要認真上課了。我拿出筆跟著老師的上課節奏，在課本上劃重點，寫標注。可是感覺網課時間好短，節奏也很快，有些重點我還沒寫完呢！
媽媽說：“不要著急，等會我們再看一遍吧！”
“還可以回看呀，網課好厲害哦。”我接著說，“但我還是更喜歡和同學們一起坐在教室里聽老師講課，有不懂的地方可以直接問老師。現在疫情嚴重，學習只能靠網課，但我要更加自覺努力地好好學習。”媽媽摸了摸我的腦袋，連連夸我：“哎喲喲，我們家的琳琳過個年，懂事多啦。
第一次上網課作文3
上網課！沒想到，今年我們會以這樣的方式上學。由于疫情防控的需要，我們不得不“宅”在家里，坐在電腦前對著屏幕上課。
小時候，我一直期待可以在家上課。不用頂著烈日迎著寒風去上學，有爸爸媽媽的陪伴，還可以隨時享受一下美味的零食和水果，尤其是可以開個小差，老師還看不到。
嘿嘿！現在，這一切竟然要實現了。
記得第一節語文課，葛老師給我們講的是春節的習俗。我端坐在電腦前，準備迎接人生中第一次網課的到來。結果，音頻和PPT怎么也對不上，畫面已經放到后面幾頁了，前幾頁的聲音才緩緩地傳過來，聲音像電量不足的老式錄音機在哼唱。到了后半段直接卡了，屏幕突然變成一半白色，另一半藍色，還不停地閃動。老師柔和的聲音不見了，換來的卻是一陣刺耳的電流聲，仿佛一臺生銹的機器在耳邊運轉。真想捂上耳朵，可又期待著下一秒能傳送出葛老師那柔和而富有磁性的聲音。眼前時不時有一條條黑線在閃動，最后線變成面——黑屏了。此時的電腦像是死機了一般，沒有任何聲音。明明前一天試課的時候還一切正常啊！哎，第一節語文課就在沉默中“華麗”地結束了。
可憐的葛老師，縱有十八般武藝，面對這種情景也束手無策，只能干著急。我猜，這會兒葛老師也許坐在電腦前傷心呢！也許是上網的人太多，又或許是電腦有問題……我真想變出一根魔法棒，輕輕一點，讓一切恢復正常。
幸好這個“網絡事故”很快就解決了，之后我們暢游在語文網絡課堂上，葛老師又變成了那個談笑風生的葛老師，引領我們在語文的海洋中遨游。生動的比喻，形象的例子如蓮花般從葛老師口出吐出。老師看不見我們，但我們卻看得見老師辛勤的付出！
別說，第一次上網課還真有意思，但我卻感覺少了點什么。或許是課堂上和老師同學的切磋，或許還有別的。真希望早日回到學校，再見到久違的老師和同學們。
第一次上網課作文4
因為新冠疫情，我們推遲了上學時間。剛聽到這個消息，你肯定比較開心或者已經跳了三尺高了。而我卻不是很高興。怎么上課呢？老師們決定“停課不停學”網上授課，我崩潰的心，頓時緩和了一些。一想到見不到老師和同學，我的心又傷感了起來。
第一天網課，我提前準備好了電腦，調試好了釘釘，到了真正上開課我手忙腳亂，而且還挺緊張。開始上課了，語文老師在屏幕上給我們講解第一單元的內容，我認真的聽王老師講課，并做好筆記，積極回答王老師的問題，同學們也都很積極，王老師給我們講的古詩三首，和我們平時在課堂上不太一樣，王老師讓我們觀看了視頻，并一一講解三首古詩的意思。
第一節課順順利利的上完了。頓時，我又覺得上網課，其實也不算太糟糕。畢竟，也可以互動回答問題，連麥點贊！退出時，我無意中看到消息數，已經有好幾百條了，點贊量已經超過三百多了，看來大家和我一樣開心激動啊！上網課，也有課間休息，我休息了一會，到了上數學課，我準時坐在電腦前，數學課不如語文課這么順利，有前所未有的問題，最終，宋老師說“她再試試，明天開播。”一聽到這話，我像泄了氣的皮球一樣，有些失望與不開心，好期待明天的數學課！
你們喜歡這樣的有趣的網課嗎？總之我還行，比起現場教學，他們在我心目中的位置，還是有一些區別的，希望疫情早日結束，我們可以早點返回課堂上課，加油！
第一次上網課作文5
20xx年3月2日，是我第一次上網課的日子。初次接觸，覺得非常新鮮。而且每節課的時間只有20分鐘，一天也只有4節課，比學校里輕松很多!還有體育課，會教我武術;綜合實踐課，讓我增長了不少課外知識。最重要的是沒聽明白的還可以看回看呢!
但是，每天是不同的老師給我們上課，他們的方法不太一樣。我的適應性很慢，慢慢地，我發現我快跟不上了，因為有的地方我來不及做筆記。全英文的英語課，我也不太理解，還有上課中的許多疑問也不能直接問老師，以至于時間一長，我就忘了這些問題的存在。
而在學校里，上課老師是固定的，課上不僅可以跟老師互動，課下老師還能為我答疑解惑。老師常常還會以聽寫、測試等方式來檢查我們有哪些不足;老師還會嚴格要求我們，時時叮囑我們認真完成作業!而這些網課中都沒有，這就是我喜歡在學校上課，希望早日開學的原因。
現在，每天發生的病例越來越少了，我相信離開學的日子越來越近了。我期待著、盼望著這一天能早日到來!讓我們能夠回歸校園，重返教室，讓一切都能回歸正常!
第一次上網課作文6
新型冠狀病毒的全國性爆發擾亂了人們的正常生活，我們身為學生，學習也受到了影響。從小到達以往一直期盼的延長假期，現在的感覺也不大如意。但是，在上網課期間，我也收獲了許多知識和樂趣。
在2月17號一早，網課就按照正常的課程表召開了。第一天是全面性的升旗典禮，第一次上網課，真是十分激動。心里十分擔心會弄錯，弄漏什么，又暗暗的有些激動，很是期待。一整套升旗典禮過后，便開始正式上課了。課程哪個時間上哪一節老師的課程表都安排好了。首先，我們點開視頻，看了大概三十五分鐘，跟著老師一字一句地記筆記，有時候老師說快了還可以暫停回放。這比學校還要好，避免漏記了哪些知識。接著在課后便完成老師布置的作業。網課作業比較少，所以休息的時間也多了起來，很放松。每一天從早到晚的課程都安排好了，這不僅提高了我們的效率，也可以在每天都勞逸結合，甚至還有體育、心理、電影等課程，真是多樂趣！和同學老師在網上的互動，也使我們之前更加親密，短暫的相隔卻使我們的心聯系在一起。
上網課有樂趣，比較輕松，但是也有一定的弊端。最主要的問題就是我們的自覺性。網課的上課方式離不開手機、電腦、iPad，這非常需要我們的自覺，如果一分心，想去玩手機，打游戲，刷小視頻，這便得不償失了。而且上網課十分費眼睛，所以我們一定要學一會兒學習一會兒眼睛。眼睛十分重要，我們一定要保護好。
第一次上網課作文7
在經過前幾次的試驗中，我們終于開始了第一次釘釘語文正式網課。
我早就架起了平板，準備上課。終于到了9：30，我目不轉睛地盯著平板，第一次直播課終于如約而至了。雖說一直上著網課，但這次是鄭老師親自上的，老師會特別嚴格，我也非常認真地對待。
在上課之前，我先看了看老師的背景，這次又和之前不一樣了。我仔細地看了看，這不就是我們的教室嗎？
這一課是講《楊氏之子》的故事，好在我昨天就已經把這篇課文預習了很多遍。這是一篇古文，有些意思也很難懂，但是我已經會背了。學起來的話也會比其他的比較容易。
我非常認真邊聽課邊記筆記，生怕落了重點。這節課讓我知道了《楊氏之子》選自《世說新語》。老師講解了這篇故事后，我就很想去讀讀《世說新語》這本書。這是一部中國傳統志人小說名著，里面有很多故事情節吸引著我。
這一節課網絡十分給力，讓我們順利完成這節課。上課時讓我回想起在校上課的情景，估計同學們的感受和我一樣。宅家期間，這樣的上課方式，有互動、回答問題可以暢所欲言，老師會提醒我們認真記筆記，上課聽得特別認真，感覺比課堂上課更吸引人，我很喜歡這樣的上課方式。總之，在開學之前，用這種方式上課既新鮮又收獲滿滿。
第一次上網課作文8
今天是9月3日，已經是上網課的第三天。一連觀看十幾節網課，讓我覺得十分愜意。
今年的網課跟前年截然不同。今年的網課網速很快，網課的質量上乘。每一科老師都是十分用心良苦的去講課。我也全新體驗到了物理，化學兩門新學科的奧妙和興趣。課堂上，化學老師接二連三的給我們表演了幾個魔術，不禁讓我為之驚嘆，體會到了化學的奇妙；物理老師講的課程，聽起來雖說有點難，但老師講的依舊很精彩。雖然隔著一層屏幕，仍然感覺自己在教室里聚精會神的聽課。
課堂筆記我也在很認真的記錄。班主任謝老師，在前天發了通知，在開學后，檢查各科學習筆記，我早已把課本記得是滿滿當當的。由于網課講的很快，所以，我費了很大的勁看直播回放，補充內容。
關于課后作業，有些束手無策。畢竟新書很寶貴，恐怕稍微有一點失誤，而毀了干凈的書本。因此，我只能小心翼翼，一筆一劃的去寫好作業，并且，我發現，物理，化學兩門學科的難度，超過了我預習時用的《細解巧練》，無疑對我施加了壓力，不會的題，我只能用紅筆圈起來，課后仔細鉆研去做。
不過，總地來說，網課是真的很愜意。我重新定制了一個新的作息時間表，進一步振作精神，脫離暑假的懶惰，與迎接新學期的開始。我們開學見！
第一次上網課作文9
還沒到六點半，可我既緊張又興奮地等待在電腦前，因為今天我要上網課了。網課會是什么樣的？讓我翹首以待。
沒等多久我的網課老師——Ms吳就出現在了屏幕上。老師看起來那么溫柔，那么親切，可我心里還是忐忑不安，“如果答錯了，老師會不會批評我啊？”“好陌生啊！聽不懂怎么辦呢？”……一連串的問題在腦海中浮現。老師一開場的內容仿佛都長了翅膀似的，我一個耳朵進一個耳朵出。幸好“無雙”老師妙趣橫生的話語讓我漸漸進入課堂的佳境，使我恢復了“正常”。
可還沒得意多久，我就碰上了“攔路虎”——“may”和“can”分不清了。到底是哪個配哪個呢？這可急壞了我。老師出的題目一回都沒答對。眼看著別人出現了四連對、五連對的好成績，被老師點名表揚。可我呢？還是錯題連綿不斷，仿佛是沒有了出頭之日，在大冬天額頭也直冒著汗。這時媽媽在我旁邊悄悄地給我指點迷津，告訴了我兩者的區別和用法……不一會兒，我便從“黑暗”中走了出來。超神的好成績離我越來越近，我抓緊時機得了一個全對。哈哈，果然得到了超神。老師看到我的進步表揚了我，這讓我高興萬分。
不過得意也沒有太久，剛剛自滿了一點兒，媽媽就在后面給我潑冷水：“你還沒有完全會的，待會下課了我再給你復習復習。”呀，還要復習！我立馬擺正姿態，繼續學習，可不能下課之后再被媽媽訓一頓。隨著老師的講解，我越聽越明白。知道了，很多關于“may”和“can”的知識，做題的技巧也越來越多……
隨著下課鈴聲響起，這一堂網課終于結束了。今天的課真是險象環生，原來網課還是挺有意思，這讓我更加期待下一次網課的到來。
第一次上網課作文10
今天因為度情原因，我能不能到學校去上課，第一次上網課，還沒到八點，我就已經坐在電腦前面，第一節課是數學課，老師說了一句同學們好，現在我們正式開始上課，上課時我一直在看軟件功能，并沒有認真上課，我發現里面可以開攝像頭，麥克風還可以在聊天欄里聊天，也可以跟同學私聊，
發現這些功能號，我連忙去私聊了，我的閨密，原來他也知道這些功能呀，于是我又不停的退出，然后又進去取消后又取消，真好玩。
玩了一會兒，我準備認真上課時，他們已經上了一大半了，沒想到我一進去老師就點我回答問題，老師點我的時候，我就開始慌了，怎么辦？怎么辦？我都沒聽，于是我想了一個好辦法，然后我就不說話，假裝網絡卡等老師掛斷。
結束了之后，老師發來了聽課記錄，我一開始不知道是什么？原來是自己沒上課，我一看我退出了石小四聊天了，23次，老師說了，上課不能退，老師講課不能聊天，如果做不到，那就寫作業唉，我就不應該這樣做，我以后一定認真。
第一次上網課作文11
我第一次上課的經歷那簡直太多了！比如說；第一次上語文課、第一次上數學課但是讓我最難忘的是第一次上網課。
今天，我早早地就起來了，雖然沒有到上課時間，但是我還是坐在電腦前迫不及待的等待著上課，因為今天是我第一次上網課。
上課啦！第一節課是我最喜歡的數學課，一開始我根本沒認真聽老師在講什么，左耳朵進，右耳朵出的，沒聽進去一個字。老師出的題我也是一道題都不會做，別人都是二連、三連、四連或五連答對，我卻是一連。在我旁邊的媽媽安慰我說：沒事，你哪個不會，媽媽可以教你呀。我很開心，不到一會兒我就要快到超神的地位了，媽媽突然在我后面潑冷水說：你還有什么不會的，我可以給你復習復習！我趕緊阻止媽媽，開始認真上課，我仔細的聽著老師說的，每一個字我都聽進耳朵里，用自己的實力到達了超神。
這就是我上網課的經歷，上網課和在教室里上課完全不一樣，上網課沒有人可以打擾我，爸爸媽媽也不用再去送我去學校，上網課也很自由，但是網絡直播課也有很多壞處，我看不見老師也看不見同學們，我也不能和同學們交流老師出的問題
但我還是喜歡上網課，因為我明白，只有自覺得人才能把網課上好，只有自覺才能做成功任何事。
第一次上網課作文12
因為新型病青的原因，本應在2月16日開學的，現在開學一而再而三的延遲，老師們為了不影響我們的學習，讓我們到學網上學習。
今天是我第一天上網課，七點我就起床了，我馬上刷牙、洗臉、洗臉、吃早餐。我所有都準備無足，就等著老師發課程。
我盼啊盼5分鐘，10分鐘，5分鐘后老師還會沒有發消息來我就把等下要用的文具準備好，有筆，答記本、全解書、熒光筆……。
當我萬事準備就全，手機在這時“叮咚”地響了，我馬上走過去拿起手機意果然是語文老師發來的，是第一課的我捐上打開那個課程。
我把我準備好的文具和書都拿起來我一邊觀看一邊做筆記，可是這跟電視劇的速度一樣快，我也把我寫字的速度提快，我只顧著寫字，都不顧看要講的內容，當這個視齡結束后。我看了一下我的筆記，嚇我一跳，這些字就看像在打架似的，完全分不清楚哪個是哪個。
我再看了一次視頻，剛剛我只顧著做筆記都不看課本要講的內容。當我看視頻到一半時，我就在想:”電視劇都可以暫停，想必這個視頻也可以。”我馬上伸手出來試試，果然真到能行。我想到剛剛我那么拼命的`抄筆紀的我搞笑的了，我居然沒有發現在有暫停鍵。
第一次上網課的我是多么的好笑，上網課有好處也有處壞處，但我還是希望快點開學。
第一次上網課作文13
拉開窗簾，絲絲晨光傾瀉而入，秋日還未盡歡，雪花已伴隨著蕭蕭的寒風飄落，遮蓋住滿地的金黃，眼前的景色與記憶中的重合，讓我想起去年冬天第一次在家上網課。
第一次上網課我手忙腳亂，老師傾情傳授知識，我們卻不能隨時提問，感覺在一片忙亂中，匆匆忙忙地結束了那年的冬天。這次又坐在電腦前，我向許多事情說再見，再見，屏幕前啃面包的我；再見，坐姿不端正的我；再見，抱怨連天的我；再見，不自律的我。有了第一次的網課經驗，大家不再像沒頭蒼蠅，而是秩序井然地做著自己的事情。
打開書，開始早讀，耳邊就聽見父母起床的窸窣聲。準備完第一節課的書，我伸了伸懶腰，望向天花板，企圖在枯燥的學習生活中尋到一抹亮色。“來吃早飯了”，吃著可口的飯菜，我想，這就是我一直尋找的一抹亮色。
“叮——請還未上交作業的同學盡快上交”，想想老師這一段時間堅守崗位，認真工作，我更加堅定了心中的信念。我希望，這一次能贏得那抹光輝。
學習當然不乏挫折，努力沒有結果也是常事。老師說“高三嘛，就是受挫，站起來，再受挫，然后站到高考考場上”，我希望當我站到高考考場上的時候已經足夠堅韌，風吹不走，水沖不倒，只是堅定地向光明走去。
高考200天倒計時，我要展翅翱翔。
第一次上網課作文14
“快起床啦！吃完早飯上課啦！”自從有了網課，每天提醒我進教室的不是那悅耳的課前鈴聲，而是媽媽嚴厲的催促聲。
停課不停學。在這個超長寒假中，我天天在一個特殊的“教室”里學習，那就是外婆家的書房。在這之前，書房幾乎是外婆的儲物間。網課開始后，隨著電腦、打印機、書本等的進駐，這里才有了書房的樣，也是屬于我一個人的“教室”。
每天，我起床第一件事就是打開電腦、登陸微信收作業，媽媽每天都會將老師布置的作業發到我的微信上。大多數作業如預習、練字、背誦等都是我獨立完成，但數學課就需要先看微課再做題，我也是第一次體驗這樣的網課。
一開始我很不習慣這樣的上課方式，雖然里面的老師講得很認真，我也聽得很認真。但難免有些時候有些小疑問，我真想打斷老師的講課，可他看不見我舉手，也聽不見我說話。下課了，“教室”里依舊很安靜，我環顧四周，往日一起玩耍的小伙伴一一在腦海浮現，此刻，我更想念他們。
不過在家上網課也是有優勢的，如果一個不小心開小差了，可以倒回去重新聽；也沒有調皮搗蛋的同學惹老師生氣而連累我們；還有到了午飯時間，只要幾步，就能瞬間從“教室”到“食堂”，外婆的拿手蛋炒飯我是百吃不厭……
到了該交作業的時候了。我將要寫的拍照、要背的錄視頻傳給媽媽，然后媽媽將老師的答案發給我對照批改，再拍照傳給媽媽，媽媽再上傳到“班級小管家”，等待老師批閱和點評。每天最開心的時候就是收到老師的點贊和小紅花。
第一次上網課作文15
由于新型冠狀病毒的影響，我們遲遲不能開學。為了不影響學習，我們停課不停學。老師通知我們要上網課。
正月十九下午是第一節網上試聽課。到了下午，我早早打開網課的網址。我端端正正地坐在電腦旁，特別激動和興奮。可是，網課卻令我十分失望，視頻上只出現了n縷頭發，有人說了幾句話就完了。
我告訴媽媽，于是媽媽趕緊去班級群里問怎么回事?很多家長都說：“只出現了一縷頭發，有人說了幾句話就沒了。”一會又有人說：“開始了。”于是我趕緊去聽。但是網課卡，一會講課老師不能動，也不能說話;一會講課老師能動，又能說話了。來來回回，聽的，得我心里煩躁，我都不想聽了。
我心想： 哎!這是怎么回事，一會有，一會沒有，一會聽見，一會聽不見。老是卡，如果老這樣，網課能順利講下去嗎?最令我苦惱的是講課老師還是別校老師，并不是我們的老師，我能聽明白嗎?我懷著復雜的心情總算聽完了第一天的網課，但愿第二天一切都好起來。
第二天比昨天效果好多了，我心里也比昨天開心了。
讓我們共同去努力，堅持。武漢加油，中國加油!好讓我們重新回到課堂正常學習。
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