定格的作文15篇[集合]

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的定格的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

定格的作文1

　　在繽紛的記憶相冊中，總有些獨一無二的畫面，雖然很普通，卻溫情滿滿，讓人難以忘懷。

　　去年冬天，我們一大家人熱熱鬧鬧地回到鄉下老家歡度新春佳節。車開到離老房子幾十米外的地方，大老遠就望見坐在家門口的老人翹首等待著。車越來越近了，是姥姥！她蒼老的臉上帶著期盼，眼睛里閃爍著喜悅的光芒，看到我們下車，連忙顫巍巍地迎了過來，一把拉住我的手，笑容滿面地說道：“哎！來了，來了，快進屋，里邊生著火呢！路上堵不堵啊”望著面前開心得像個小孩子的老人，我心底不由得泛起一陣酸澀平常都是她孤零零地一個人在家，兒女各忙各的，只有在過節的'時候才能匆匆回來一聚，難得這么熱鬧。

　　進了屋，她倒有些坐不住，走進房間，捧出一大堆餅干糖果等零食，拄著拐杖走到我面前，興沖沖地問道：“乖，這些東西你吃嗎？”我連忙站了起來，雙手接過，笑著對她說：“謝謝姥姥！”見我開吃了，她忙又去找花生、瓜子等干貨，桌上一下子堆成了一座小山，一轉身，又去泡茶給我們喝了。見她忙前忙后的，大家都說道：“您老人家不用這么麻煩，您就坐著好好休息，別忙活。今天的飯菜就由我們來張羅，您就不用操心了。”“好，好！”她笑著，嘴里答應著，走到我旁邊坐下，再次用她枯瘦的雙手拉著我的手，關切地問道：“冷不冷啊？要不要烤烤火？”

　　就這樣，我和姥姥兩個人依偎在火爐邊，津津有味地聊著天，我跟她分享著學校的見聞，給她講笑話，時不時地逗得她哈哈大笑。不多時，飯菜上桌了，一家人圍坐在一起，有說有笑地吃著，其樂融融。我不時瞥一眼姥姥，她笑得合不攏嘴，一會兒看看這個，一會兒瞅瞅那個，眼里滿是慈愛。不知怎的，吃著吃著，一股霧氣忽然迷住了我的雙眼

　　歡樂的日子總是轉瞬即逝，一下就到了要離開的日子。那天，天灰蒙蒙的，還飄著細細的雨絲。姥姥一大早就起來了，拄著拐杖，站在家門口，看著我們一個個地上車，眼里滿是不舍。上車前，我擁抱了她一下，說很快又會再回來看她，她點頭答應著，一遍又一遍地摸著我的頭，想說些什么，張了張嘴，終究沒說出口。

　　車開了，我忍不住起身探向窗外，看見姥姥跟在車后顫巍巍地走著，努力笑著朝我們揮手，卻時不時用手背擦著眼睛。直到那揮著手的佝僂身影越來越遠，消失在朦朧中，我再也忍不住了，淚水恣意地淌了下來。

　　直到現在，我還時不時憶起過年時歡聚的場景，憶起姥姥站在小路盡頭流淚揮手時的身影。這畫面，早已定格在我的記憶之中，成為了最寶貴的一部分。

定格的作文2

　　讓成長定格，讓夢想綻放。——題記

　　此刻正是我們青春洋溢，激情飛揚的人生最佳年華；同時，此刻也正是我們倍受學習壓力，需要靜心努力的關鍵歲月。這兩者互相抑制，互相推動便構成了如今我們的青春時期。

　　在這樣洋溢青春的最佳時期，我們到底該如何去做出選擇呢？是選擇僅享受青春的激情，在青春的海洋里快樂嬉戲；還是選擇埋頭苦讀，為將來青春已逝的時光做充分準備；亦或是選擇將二者巧妙結合，在享受的基礎上不忘努力，為學業打拼呢？

　　這些問題或許會一次一次的將你在陷入某個極限時拉回，重新去整理、思考。

　　人生可以被我們分為四季。少年可謂是人生的春季，這個季節正值萌芽，充滿稚氣；這時的陽光是明媚的、活潑的；萬物也都顯示了自己的生機。青年可謂是人生的夏季，這個季節是熱情的，這時的陽光散發出熱烈與澎湃；萬物都沉浸與青春的'喜悅之中，用無比的熱情去迎接一切的挑戰。中年則如秋天，它是人生收獲的季節，呈現金色。老年則如冬天，冬日里的陽光散發著溫暖與柔和。

　　在這正值青春的季節里，我們既不應該選擇第一種做法，也不應該認同第二種做法，而是應該要融會貫通，將二者合二為一，即選折第三種做法。在享受青春的刺激的同時，認真把握好學習。這不僅能使我們在精神上得到放松，也將使我們在學業上不至于荒廢，可謂收益頗豐。

　　它幫助我們將青春定格，讓夢想綻放；讓我們擁有人生中最美好、快樂的記憶，在秋天與冬天來臨之際仍使我們的心靈沉浸于熱情的夏季。同時它也幫我們預防了“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲哀結局；也使我們不失去享受青春，娛樂青春的機會。它可謂是一劑良藥，幫我們預防未來為青春已逝而悲哀；它亦可謂是一種現代的最佳防腐劑，絕對無毒無公害，幫助我們的心靈永遠位處青春。

　　如今的我們背負著沉甸甸的學業，身陷于一輪又一輪的考試，一次次的殘酷排名更使我們的心靈遭受無數次的重創。由此，許多人都為身處痛苦與乏味的青春而用極其激烈的手段要求獲得解脫；一場場的悲劇事件的發生，卻并未讓其得到解脫，反到是讓更多人陷入痛苦與自責。

　　處在青春期的我們不是應該擁有無限的熱情來戰勝這些悲劇嗎！我們應該要有積極進取的態度去迎接無奈。

　　要克服痛苦，最佳的辦法就是苦中作樂，面帶微笑地去接受；面對無聊與乏味，我們也要在其中品味出另一番快樂，感激一切。在負擔中享受青春，將享受到的青春的動力放入學業，開辟另一片天空。

　　定格青春，將痛苦的眼淚流回心底去灌溉夢想，讓它開出希望與奇跡！

　　讓我們用心，用意志，用雙手去播種，感受夢想如花一般的綻放。

定格的作文3

　　天又是陰沉沉的，雨說下就下，空氣凝滯了一樣，很悶熱。其他科目都已經停課，全部時間都留給我們復習地理、生物，離中考只有三天，學校里、班級里都彌漫著緊張的氣氛。

　　那晚我決定回趟家收拾一些衣物帶回宿舍。母親見我回來，讓我在家住一晚，說要買一只雞，明早給我燉點雞湯補補。想想食堂的伙食，我欣然同意。

　　晚飯后，雞已經送到，耷拉著腦袋栓在院子里，一動不動。又見母親提了一袋東西回來，是拜佛用的香和燒紙。我十分反感母親在考前為我燒香拜佛，認為這是迷信，不努力讀書，光靠拜佛就能考好？“媽，你又要為我拜佛是嗎？這根本就沒有用！你要相信我，我會努力學習，會考好的。”我不耐煩地叮囑母親。母親遲疑了一下說：“好、好、好，不拜不拜。”邊說邊將香、紙放進柜子里。一副敷衍我的模樣。我又再三叮囑她不要拜。

　　第二天早晨，天還是暗沉沉的。想到濃濃的`雞湯，我迅速洗漱完畢準備下樓。一推開臥室門，一股濃香便撲了上來，復雜的香，是雞湯的味道！還夾雜著一點佛香的味道！我的親娘啊！一股憤怒的情緒沖上心頭，我能感受到臉上是炙熱的燒。

　　我奮力沖下樓！佛香的味道愈加濃厚！

　　客廳里，朱紅的佛臺上，幾盞大大的紅燈，幾尊佛像，幾盤水果、餅干，還有大瓷碗里盛著的那只雞！而母親，正虔誠地跪在地上。

　　那是母親嗎？我楞住了！怎么背影如此的消瘦，頭發里摻雜著些許白發。母親或許是聽到了腳步聲，連忙站了起來，轉過頭看著我，眼里是驚慌？是歉意？還是……我說不清。母親眼角的紋路越發的深了，皮膚也暗淡了許多，是我太久沒有仔細觀察母親了嗎？我只覺得鼻子一陣酸酸的。我不知道該說什么？母親先開口了，音調是遲疑的：“孩子，對……對不起，我聽說你每天在宿舍學得那么晚，一定很辛苦，我又無能為力，我一個小學都沒畢業的也不能教你什么，我只好……”說著說著母親的眼眶里似乎多了什么？是淚嗎？母親，一個好強的女人，此刻竟在我面前落淚。

　　我一把抱住了母親，果真是瘦了，是為這個家日夜操勞的嗎？是因為擔心我嗎？“媽，你不用跟我道歉的，應該是我要跟你道歉，我長這么大，多少次沒有去體諒你而是責怪你，我總把你對我的愛當成理所應然，我從來沒有關心你吃得好不好，工作累不累……媽！謝謝你為我做的這一切！”我又仔細看了看母親的臉，幫母親捋了捋頭發，她笑了，我也笑了。

　　那天早晨我喝了雞湯，是香甜的，摻著佛香的味道，是母愛的味道！讓人回味無窮。

　　那一刻永久地定格在我心里，成為我勇往直前的騎士勛章，我將戴上它，不畏風雨，成為勇士。

定格的作文4

　　太陽當空照，草兒在風中舞蹈，和門欄上的彩旗打招呼，咦？那里怎么搭了一個大臺子，草坪上放著好多彩色的小墊子？像地上開了花，哈哈！因為今天是體育藝術節開幕！

　　四年級的方陣第一個入場了，他們表演了哪咤，一個個身穿紅衣長褲，褲上還有火焰裝飾，瀟灑帥氣，腳下還踩著“風火輪”！哈哈，其實是平衡車啦！

　　終于到五年級了，首先是A級的方陣，大家白衣配紅褲，臉上貼著一張五星紅旗貼紙，貼紙在陽光下閃閃發光，nice啊！舞蹈方陣的舞姿大方，優雅跳起，華麗轉身，變隊快，二十幾個女生動作整齊，和音樂一起飛揚！嗷嗷嗷！作為舞蹈方陣的人員，俺還是很自豪的！誰叫我們舞蹈這么優秀呢？

　　場下歡呼著，一年級的小師弟師妹離我們最近，那無處安放的小手激動地擺動著，為我們加油，二年級叫著，哈哈！太興奮了，手上的花一開一合，還轉圈，是不是被我們給迷倒了？周圍樹上停了許多鳥，目不轉睛，盯著臺子上的萬校長，有幾只鳥，還因為音樂嚇跑。天空上的云也好像停在那不動了，也許對地上的'小墊子很感興趣，特意停下，好好觀察。有幾朵云好像發現我們都大汗淋漓，跑到太陽面前，把太陽遮住了。可憐的太陽公公，拜托啦！

　　六年級也入場了，A級表演了拉丁舞，左擺右擺，好快啊，得需要練多久才這么完美？待六個年級入場完畢，萬校長便宣布：“東華小學第17屆體育藝術節——開幕！”

　　場下的同學們馬上沸騰起來，叫的叫，喊的喊，歡呼的歡呼，還有的站起來，大聲向臺子那邊高喊：“哦！萬校長萬歲！”“謝謝萬校長！”“我愛體育藝術節！”萬校長只是笑著，朝我們揮手。五六年級比較安靜，但心里早已經開心的爆炸！在和同學私語著！迫不及待分享自己的想法啦！

　　上午比我們想的過得快一些，但如果不是聞到雞翅的香味，我們可能賴在那不走，嘻嘻！嗯……雞翅真香呀。今天中午可沒有睡覺哦！不知為什么，不過很期待！下午就是我們的運動會，加油！

　　老師帶我們來到操場，地上擺著好幾條長長的麻繩，啊！是拔河！我滿臉黑線，我這么瘦，上不了場吧？果然上場的大多都是“大山”，感覺都有點胖，但還是很好的。

　　拉呀！使多點力啊！我們班的大壯士在后面使力拉，嘿嘿！最后一輪要加油！拉！紅旗好像過來了一點，加油！對面也用力了，紅旗又回到了中間，雙方你看我，我瞪你，鼻子冒著粗氣，嘿！啊！勝利了！原來我方大壯士盡全力一拉，紅旗過來了一大段，對方要扯回來，可惜，時間到！

　　晚上我們也沒停，開心地聊著，第二遍鈴打響了，也沒停，過了好一會兒，宿舍樓才完全安靜，我躺在床上，一點睡意也沒！

　　今天太好玩了，好想定格在這個時間里呀！同學們的汗水凝聚成幾顆星辰，那我要采一星辰，定格時間。

定格的作文5

　　這天周末，媽媽讓我去超市買點東西。超市離我家偏遠，我只得將自行車從車庫里抬出來，踩上去。“這天怪熱的，去什么去嘛！”我一面抱怨，一面拿錢。“媽媽就知道在大熱天折騰我！”心里有一萬個不情愿，但這畢竟是媽媽的意思，不好違背。

　　自行車咕嚕咕嚕的轉起來，一會兒便駛上了馬路。天很熱，但馬路上的車可不見少。一想到等下要經過那個經常擁堵的十字路口，較長時間的等待，配上這樣酷熱的天氣，我的心怎能不崩潰，心里繼續抱怨：為什么受苦的'總是我。想著想著，我居然順利的通過了十字路口，沒有等待，沒有橫沖直撞的人群，沒有此起彼伏刺耳的喇叭聲。

　　正納悶，一個穿警服的男子走進了我的視線。我細細端詳起他來：一張國字臉，一臉的嚴肅，堅毅的眼神，手頭的動作一刻也沒停，他正在指揮來往的車輛有序的通過路口。由于天熱，他那張黝黑的臉上掛滿了汗珠，劃過他的臉頰，順著往下落，滴滴答答。看他這副模樣，我不由得有些納悶：至于嗎？這么嚴謹地工作，大熱天的，也不好好對待自己……想著想著，我蹬了兩下自行車，騎到他身邊。“叔叔，叔叔！”我望著他叫到。“有什么事兒嗎？”他低頭瞥我一眼，只是瞥了一下，又快速融入工作中。“叔叔，你都流這么多汗了，怎么不歇歇呀？”我十分不解的問。他居然看都沒有看我一眼，“我要是歇歇，一會兒他們就該堵死啦！”他聲音出奇地洪亮，手指指向對面的車輛。“那，那您也可以去那邊工作啊，好歹比這里涼快。”我說。“那可不行，現在是出行高峰時段。”他毫不猶豫地說，“這里經常有些圖快而不遵守交通規則，橫沖直撞的車輛。這種時候沒人疏導，對行人極不安全，給交通也埋下了很大的隱患。再者，小姑娘，對待工作啊，要認真！”一邊說一邊繼續不停地工作，豆大的汗珠仍在不停地流淌。

　　明明是一個堅守崗位的普通人，卻在這一刻閃閃發光。他的話，一字一句直擊我的內心，是啊，只是出來幫媽媽分擔一點家務，我怎么能如此抱怨。媽媽為我們一家人的“后勤保障工作”忙前忙后十幾年，遇到多少困難，受了多少勞累，這是無法衡量的。我們應該力所能及的分擔一些家庭工作，共同營造一個溫馨、幸福、美滿的家。想到這里，我加速向前，樂呵呵地去完成媽媽交代的任務。“叔叔，謝謝您的話！”你的模樣也許會很快被我忘卻，但你的精神，你的品質，永遠定格在我心間。

定格的作文6

　　夏天，帶著它那獨有的火辣辣的陽光走進我們的生活，一串串鑰匙在口袋發出風鈴般悅耳的聲音。看著我手中的鑰匙，心定格在了那一個夏天！——題記

　　“姐姐，你的鑰匙掉了，還給你！”坐在家門口的庭院中，望著那條人工所做成的“小河”靜靜的流向遠方。我的思緒又定格在了那一個夏天。不知怎么的，總覺得捧在手中的鑰匙格外的沉重。

　　記得，那是在暑假的時候，因為陪著姑姑這個大購物狂整整逛了一上午的街，我便耍起賴要吃冰淇淋。姑姑拗不過，看著姑姑那滿臉的無奈，我心中大喜，小樣，我陪你逛了一早上的街，就算沒有精神上的補償，怎么也得給我來點物質上的吧！好讓我消停了一上午的嘴工作，工作吧！

　　我來到一家冰淇淋攤前，要了一個草莓味的大甜筒，當他把冰淇淋遞到我面前時說：“姐姐，你的冰淇淋！”一心放在等待冰淇淋的急躁心情中的我才發現，遞給我冰淇淋的是一個看起來還不滿7歲的小女孩，手中還拿著一本被翻得十分舊的書，甚至于有些散落的紙張，從她那瘦小的手中滑落，在空中畫出一個優美的弧段落到地上。小女孩不知疲倦的把它從地上撿起后，再做別的事。在找錢時，我不經意的問道：“你很喜歡那本書嗎？”

　　她咧開嘴對我笑笑說道：“嗯！姐姐你現在一定在上學！”“嗯！”我覺得她問的是廢話“上學真好”！她水靈靈的眼睛中閃耀著無數的光彩。聽到這句話后，我開始認真地打量起眼前的女孩：散落且零亂的頭發，黑黑的`皮膚，穿著一身洗得發白的襯衣，看起來就像一個剛從大山里出來的孩子。但除了她那雙充滿光彩的雙眼，我開口問道：“你難道沒有上學嗎”？我把話剛說出口，便開始后悔了。我看到她那充滿光彩的眼睛一點一點的暗淡下去。頭低了下去，前面的碎發遮住她小半部分的臉，使我看不到她的表情。“家里窮，還有兩個小弟弟，我沒有辦法上學，不過，姐姐等到我有錢了，我也一定像你一樣去上學！”她抬起頭說道。瞬間，她的眼睛中流露出我從未見過的堅定。

　　姑姑看著我這么久才回來。打趣的說道：“怎么了，小饞貓迷路了？”“嗯！”我隨便的敷衍了一句。

　　過了一會兒，我發現我的鑰匙不見了，心中的焦急之火越燃越旺，四處找尋著。

　　那種心情，一點一點的吞噬著我。“姐姐，你的鑰匙掉了，還給你！”我的眼前出現了在冰淇淋攤上的女孩。還在看著那串失而復得的鑰匙激動無比的我，忘記了道謝，等我想起的時候，女孩已經跑遠了。

　　現在的我，看著這串鑰匙，心仿佛又被定格在了那個夏天。“上學真好！”“我也一定像你一樣去上學！”“姐姐，你的鑰匙掉了，還給你！”耳邊時時回想著這幾句話。

　　風輕輕吹過，這一刻我的心定格在那個夏天。

定格的作文7

　　又是一個仲夏的不眠夜，在蟬鳴蛙噪中，我不停地在床上翻來覆去，心怎么也靜不下來。或許是心中的煩躁觸動了記憶深處，一個夜晚。

　　那也是一個燥熱難熬的夜，空氣中的燥熱不斷地侵入我的身體，侵入我的內心，心中的煩悶更是不斷地烘烤著我的身體。沉重的雙眼閉上又睜開，睜開又閉上。倦意鋪天蓋地地襲來，卻遲遲無法促使我安然入睡，只能徒勞地在淺睡眠與清醒的邊緣無奈地徘徊。汽車的轟鳴累成煩躁郁積在我的心頭，又似乎堵住了我的呼吸，使我悶得難受。平日寂靜的夜為何變得如此聒噪!我不停地翻來覆去。

　　動靜似乎驚醒了母親，她輕輕地走過來，低聲問我怎么了，是不是不舒服?剛剛萌生出來的一絲睡意被她驅散了。我不僅沒有因吵醒她而感到抱歉反而怒氣沖天。就在我滿腔怒火將要發作時，微睜的雙眼與母親擔心的目光相對，那張充斥著緊張、焦慮的疲憊的臉讓我的怒火莫名地消散了，目光閃爍間，涌在舌尖上的話又被我咽了下去，我沒吭聲。她伸手摸了摸我的頭：“還好，不燒。”只聽她喃喃自語。誰說我發燒了，煩不煩啊!我一下把蜷在床腳落的被子踢了下去，然后不耐煩地轉過身。這似乎惹怒她了。母親站了起來，轉身走出我的房間。睡覺去吧，別來煩我了!我將頭埋進臂彎。

　　被她這么一折騰，這時我只能帶著沉重的倦意清醒著。我閉上眼，在心里默數著“一，二，三。”數了大約六十來個數，我不耐煩地打斷自己，這樣數要數到什么時候?干脆什么也別想，或許就睡去了。可這并不是件容易的事，心中渺小的我疲于奔命地跑來跑去驅趕著念想，可卻像螳臂擋車。

　　一陣涼風徐來，吹散了所有的念想，一只柔手輕撫著我，撫平了躁動的心，我訝異地轉過頭，母親坐在床頭，一手拿著扇子，一手輕輕撫著我，見我轉身，輕輕地說：“孩子，太熱了吧!現在涼點了嗎?快睡吧!”姍姍來遲的`睡意帶著深深的內疚嵌在我心中，我輕輕點了點頭：“你也早點去睡吧!”就被睡意拽入了夢鄉。

　　再次睜開眼天已大亮，我似被什么拉起，推進了父母的房間，看見母親手拿扇子坐在床上睡去。睡得那樣沉，那樣甜。心中滲出的點點暖意落在母愛的湖水里，沒有聲響，卻泛起層層愛的漣漪。

　　不知從何而來的睡意再次侵入使我入睡。恍惚間，母親那晚慈愛而疲憊的臉龐若隱若現。

　　有那樣的一種愛，在歲月的長河里緩緩流淌，會一點點地，開出花兒來。那暗香浮動的花兒，永遠不會凋謝，因為，愛一直都在，永遠都在。

　　或許，愛真的只是瞬間，但記憶中，那美麗的定格，成了永恒。

定格的作文8

　　那日，殘陽如血，染紅了半邊天。

　　沒有人贊嘆“夕陽無限好”，也沒有人嘆息“只是近黃昏”。開槍的人，眼里只剩下冷漠與麻木；受刑的人，眼里只剩下恐怖與絕望。

　　十六歲如她，花一樣的季節。十六歲以前，她是一朵欲放還休的百合，羞澀可愛，天真懵懂，清純地不含一絲雜質。十六歲以后，她該如牡丹般盛放，花蕊在微風的輕拂下顫動著如點點流螢。那芬芳，和細風纏繞著飄散在遠方。

　　然而，有人改寫了命運為她安排的美麗篇章，奪走了她的生命之歌的歡快節奏，重重地抹上了一筆陰霾，使她的青春舞曲戛然而止。

　　從不見天日、擁擠不堪的“房間”中走出來，她是如此的想要多看一眼外面的景色，多呼吸一下外面的空氣，以至于她忘記了前一刻的饑餓。

　　會有些許失落吧。她沒有看到青青的草地，隨風搖擺的小野花。呈現在眼前的，只有破敗而空曠的場地，踏了一半的圍墻，用冰冷的.鐵絲網補著，地上掉落了一些磚塊。她也沒有聞到久別的清新空氣。但對于她而言，這夾雜著無數煙塵的空氣已是一份驚喜的禮物了。

　　這一天，她不是出來散步透氣的。看著這毫無生機的一切，走在死氣沉沉的隊伍中，她們是走向人生的終點。

　　刑場上，他們一字排開，就像一排練搶的靶子，中強，倒下，只是一個簡單的過程。沒有人有異樣的神色。開槍的人，依舊是上一秒的冷漠與木然。對他而言，他指向的只是一個靶子，他只是在完成一項任務：舉槍，瞄準，射擊。他不知道的是，他射擊的瞬間定格了一個人人生的終點。

　　受刑的人，都低著頭，不因響起的槍聲而而抬頭，也不因旁邊倒下的人而轉頭。只有她例外。

　　槍聲漸近了，她緩緩抬起頭，一輪如血的殘陽垂在天際，在那絢麗的火紅中，她感受到了溫暖。此刻，她已聽不到槍聲，感受不到風的冷瑟。她看到了美麗的家鄉，在綠草茵茵、鮮花盛開的草地上，她在夕陽的映照下，如一朵怒放的玫瑰，如一團火紅的火焰，隨著腦中熟悉的舞曲，她翩然起舞，舞出她最絢爛的生命之花。

　　那一刻，她倒下了。她的生命定格在那一刻，她倒在了血泊之中，一件無袖的單衣被她的鮮血染成鮮紅。她那棕色的眸子，沒有因受盡折磨而黯淡，沒有因流盡眼淚而干燥，沒有因面對死亡而驚恐。她那眸子依舊明亮而充滿光彩，水盈盈的一如曾經天真無邪的她。眸子中折射出的是那如血的殘陽，絢爛美麗，一如她腦海中的夕陽。那翩然起舞的她成為了她人生最后的定格。

定格的作文9

　　流年似水，你我之間的距離，逐漸烙印在時光的背影。

　　你笑起來的樣子很可愛，總是有著一種溫柔的氣質，緊緊的記在我的時光里。你被人嘲笑的時候，我卻跟著他們一起大笑，我過分過頭了。我不應該這樣做，可我的時光中偏偏正好對準你，就好像是一個命運指南指向了那個命中注定的女孩。

　　時光，總是在不經意間悄悄定格在某一個場景。

　　當初，好奇心驅使我拿起了那本本該不可以看的日記，但我還是看了。內容其實也沒什么好秘密的，只是自己原本就不該知道。我曾對你撒嬌，無理取鬧過，其實本該這個比你大一歲的我應該去包容你的，可我卻義無反顧的做著一些瘋狂的事情，讓時光在你我之間走過的路中定格，你卻笑笑，當作無所謂罷了。

　　其實我有很多話想對你說，因為內心總是愧疚于你，總覺得自己在時光的倒流中對不起你。我不大了解你，但是每次引用一些不恰當的詞，那群男生總是不由得夸夸其談，我也是覺得好笑。但是那時的我年少無知，也跟著去湊熱鬧。從那以后開始，我看你的眼神，多了幾分憐憫。

　　有很多抱歉想對你說，有很多不應該說的話想對你說聲對不起。眼神中出現的憐憫，僅僅是因為你的家庭讓我心酸，看到那個不完整的家庭，就像看到往日無助的我。可時光悄悄的卷起風，讓我牽住你軟綿綿的手，走向盡頭，它定格了我們之間的距離。

　　一個不完整的家庭的孩子，是單親家庭的'時光中的打擊，也就擁有著殘缺的幸福。可是我發現你沒有向任何人透露過這種所謂悲傷的幸福，不像班里那些總是喜歡去哀嘆自己的人生的人，不由得為你那種把所有心酸與悲傷藏在心頭的累而心疼。

　　定格我們的背影是時光，它是風兒，在我們的距離里飄蕩。我以為所有的回憶都只能存在腦海中，后來以另一種形式的是時光，它會永恒定格時光的背影。你恬靜的對我笑著，如春風般沐浴著我，我的眼睛總是會不由得紅著，其實是為你心疼，我的朋友都是堅強的，他們總是以那種不知所謂的姿態出現在我的面前，可是內心始終無法抗拒這一切的現實，我好難過。

　　偶像劇中單純的女孩有很多，但你在現實中是唯一的傻白甜。定格在我們時光的流年似水，缺少的只是彼此的了解，但我依然很喜歡這個女孩，一個毫無畏懼感的女孩，是我永遠值得學習的榜樣。可是，好景不長。越來越多對你不利的話語開始出現，但是你卻一笑了之，認為這沒什么，還害羞的看著我。我眼中含著笑意，內心卻包含了很多心酸，你的笑中有著無奈，卻也填滿了我的心，變得更加溫暖。

　　時光的背影，是你我之間的故事，你的溫暖我很期待，定格在永恒的心中。

定格的作文10

　　已經是二月了，嚴冬也快過去了吧。雖然這個冬天還未經歷過一場真正的雪，但是，依然要和冬天說再見，也盼望，那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的一幕，那早春，快快到來。

　　冬天似乎舍不得離開，寒冷的氣流又被它吹了回來，氣溫“嗖”的一下在溫度計上，滑到了零下。

　　這是在教室上的這學期的第一節早讀課，冬天斜射的陽光，沒有什么溫度，顏色也淡淡的。淡淡的金色陽光灑進教學樓，沒有能力去融化昨日雨水結成的冰，這寒風，吹得拖把都麻木了，它們黑色的“長發”僵硬地垂在空中，不再柔軟。

　　也許是寒風的肆虐，又也許是某個同學的無禮，嚇得拖把倒在了空蕩蕩的走廊上，可此時，上課鈴早已打響，還有誰會冒著被罵的危險，去將它扶起，也沒有人再會在此處走過，不再會看到僵硬在地上的拖把。

　　轉角走來一位一襲黑衣的老師，斜射的陽光在他鏡片上停留片刻后，便又被反射出去，不厚的鏡片好像外層鍍了金漆一樣，亮得刺眼。頭發也是亮的，只是中間少了些許，他總是為學生們傷腦筋。黑色的上衣，黑色的外褲，黑色的皮鞋，同他那泛起了霜花的青絲，向他人訴說著他的嚴肅、謹慎。臉上也泛著金色的光芒，眼神看不清楚，被那兩片涂了金輝的鏡片遮住了，嘴角吐出氤氳的熱氣，在寒冷的空氣中慢慢地彌散，蔓延，左后消失在冷風中。那是學校的陸主任。

　　他低頭，瞅見了那把斜躺在地上的`拖把，抿抿嘴唇，彎下了腰，拾起，嫻熟地搭在了窗外的護欄上。我沒有看到他拾起拖把的手到底是什么樣的，只是瞟了一眼，那手掌紅紅的，就好像是被開水燙了的蝦子一樣，紅通通的。他手臂上，寫著“值勤”兩個大字的袖套，也是紅紅的，和他純黑色的上衣搭在一起，好顯眼，好突出，這是他身上最亮的一處色彩。

　　拾拖把，放拖把，一系列動作，十秒鐘之內完成，是什么讓他如此嫻熟？也許是他任教太多年了，遇到過不少如此的情況，一次次的拾起，一次次的安放，使他練就了這一番“功夫”。也許是因為那紅艷艷的袖套，“值勤”，這是他的職責所在。也許……

　　正思索著，那純黑的身影已遠去，只隱隱看到白色的熱氣和他堅定、嚴肅的背影。

　　同學們，你們愛學校嗎？你們愛老師嗎？這晨曦中的一幕，是在告誡我們：愛校園，就多花十幾秒鐘的時間，把物品擺放好吧，別再讓勞衛工具躺在走廊中間；愛老師，尊敬老師，就多用心，多用力，做好每一件小事，別再讓那雙在冬天凍紅了的手，還要再伸出溫暖的衣袋，去幫我們完成我們自己應該做好的事！

定格的作文11

　　紙飛機劃破天空，留下美麗的弧度。我轉身，一瞬間的永恒，定格在花開花落的那個時節。

　　紙飛機的年代，爛漫純真的那個年代，縱然美好，亦短暫……我們漫長的人生，無法定格在那短暫的青春年華，然而那短暫的青春年華，卻能定格在我們漫長的人生之中，永恒存在。

　　喜歡拿著照相機，記錄生命中的每一個時刻，想把這一刻牢記在心中，那是我們的青春，我們的瘋狂……我們的明天默默地承受。回首過往，隨不再是鮮活的動態影像，卻仍然我記憶猶新，那時候的歡樂，那時候的悲傷，那時候的驚訝，那時候的感動，那時候的一幕幕，仿佛就在眼前，只因承載的太多，所以選擇把他們埋葬在記憶深處，不忍觸碰，怕那美好會逝去。然而，總在潛意識里搜尋那些記憶，或許，隱藏，是另一種方式的記住。定格在被懷念的那一刻。想要定格在每一個值得紀念的時刻，記住那是的我們，記錄，沉淀，累積，填補，受傷的曾經。

　　其實，我們不必為了失去的逝去的感傷，換個角度看這個世界，以感激的心情體會身邊的人和事，不必可以停留，就能夠了解，那些生命中出現的那些，見證我們的成長。在將來回首看我們的昨天，一切都將是美好的，因為昨天的無論心酸無論坎坷，都已經消失，遠離我們的今天很久了。常常想，回首如今的高中歲月，是怎樣一番滋味在心頭…..或許，少了的是抱怨，不滿，充斥的是對那是奮斗的感動，帶著微笑回味這一切，那時候一定很幸福。

　　或者,定格在你心里的只是那些回憶,我們現在心心念念的曾經的快樂,只不過是因為我們忘記我曾經的痛苦,所以一味的想去重來,而當一切可以回到從前時,你卻突然明白,回不去了.你愛的,你記住的,只不過是你自己認為定格在你心中的美好,可是,不是所有定格在你心中的,就是最好的

　　如果歷史要將我們這代人定格，我希望我們留下的，是不屈不撓的拼搏，是青春無敵的.向上，是朝氣蓬勃的進取，而不是那些頹廢的低級文化，要讓歷史看到我們90后的努力，見證90后的花樣年華，讓青春的花朵盛開。

　　花開花落，總有那么一天，我們將褪去稚嫩，長大成熟，時間的河流把我們的今天無情地推向一個沒有盡頭的深淵，那個深淵，藏在每個人的記憶中，帶著芬芳，那好似我們的財富，那是我們的曾經。定格在我們生命中，璀璨了那流不盡的長河，照亮了我們走不盡的道路！

　　讓我們把成長定格，放飛理想，使夢想綻放！

定格的作文12

　　城市里有了輕軌，速度快而不顛，舒適干凈，可是不知為什么，我還是喜歡電車慢悠悠的穿行在城市里，臉兒扭向車窗外，看著那些每天千篇一律的風景。

　　城市的一隅，有個修鞋攤子，那對鄉下小夫妻，日日忙碌，臉上卻永遠掛著開心的笑容。電車旁邊的人行道上，牽著手的小情侶，男孩不知說了一句什么，女孩臉上似嗔似喜怨懟的表情。行色匆匆的人群，慢得像牛車的私家車，努力隱忍著不按響喇叭……

　　一幅畫面忽然映入我的眼簾，一個年輕的女子牽著一個老太太的手過馬路，老太太的臉上綻放出孩童一樣純真欣喜的笑容。我看得呆了，內心里有濕潤的.東西慢慢滋生出來。

　　最后一次牽母親的手過馬路，是哪一年的事兒？模糊的記憶里反復搜尋，那時候還小，怕把媽媽弄丟了，所以寸步不離的牽著母親的手，母親的臉上寫滿關愛與呵護，幸福就像那些充滿氫氣的氣球，越飛越高。從什么時候開始，我撒開了母親的手？母親老了，去超市，去菜市場，總是一個人獨來獨往，等到沒車的時候，一溜小跑穿過車水馬龍的長陣。其實我們應該一直牽著母親的手，像母親關愛與呵護小時候的我那樣。

　　我想起了很多最后一次。

　　最后一次在父親膝下撒驕是什么時候？是要新裙子還是那塊奶油面包？哭得淚眼模糊，父樣搖頭嘆氣，最后從伙食費里拿出錢買了那條奢侈的白裙子。倒是記得長大后，老是板著臉訓父樣，這做的不對，那做的也不對，思維方式落伍，看問題的角度老土。其實偶爾在父親面前撒撒嬌，哪怕我們長大了，獨立了，讓父親覺得他仍然被需要，讓父親覺得他的臂膀仍然堅實有力，我們需要他的支撐，這有什么不好？

　　最后一次跟愛人說謝謝是什么時候？那時候，盛世華年，初識的愛戀的清新美麗，哪怕愛人說了一句贊美的話，都會回報一句謝謝。經年之后，戀人變成了愛人，朝夕相對，耳鬢廝磨，愛人在廚房里忙碌，為你洗衣，為你燒飯，為你冷暖安危掛懷，可是這一切都變得天經地意，連一句謝謝都不肯輕易出唇。

　　最后一次跟孩子玩耍嬉戲是什么時候？打沙包，跳格子，下跳棋，搶電腦，爭電視頻道，喧嘩聲能掀翻屋頂，那是什么時候的事情了？日子過著過著，就變成了一個面孔嚴肅的老夫子，生活里只剩下指責與批評。說，為什么沒完成作業？老師打電話來了。星期天不好好學習，玩電腦游戲，誰賦予你的權利？不知從什么時候開始，和孩子的關系變成了上下級的關系，臉的表情僵化，Ｎ久不會笑了。

　　是瑣碎的生活磨鈍了我們的心嗎？牽著母親的手過馬路，說一句我愛你，說一句謝謝，真的很難嗎？答案當然不是。從今天開始，從現在開始，從此刻開始，把這些細節融入到生活中去，生活肯定會是一個全新的樣子，不信你試試。

定格的作文13

　　一說到定格在記憶深處的畫面，我就想到了九年級畢業典禮的那一天。那一天是我最難忘的一天，那一天我既開心又難過。開心是因為我們離畢業也越來越近了，拿過是因為我最愛的表姐央金卓嘎和我最貼心的表哥登增郎加要畢業了。我從小就沒什么親哥親姐，但是他們倆對我特別好，把我當成他們的親妹一樣看待。我特別喜歡他們。

　　畢業典禮那一天，九年級的學生們都穿了美麗的藏裝，我的表哥表姐也穿了藏裝。他們手里拿了很多白色的、黃色的哈達。

　　都入場后，全校師生都安靜地坐下了。先是七年級同學唱歌，很好聽；然后是我們八年級唱歌，我們唱的是《一路順風》，我們每個人都在傾情地唱。當我們在唱這首歌的時候，九年級的.學哥學姐們都哭了，我們也特別想哭。

　　唱完歌后，我們就去給學哥學姐們獻哈達。我第一個是給我的表姐獻哈達。那時候，我本來是不想哭的，但是我一看到她那張可愛的臉，想起我們在校園里一起玩鬧、一起學習的那些場景，我就忍不住了。我一哭，我表姐也跟著哭了，我們都特別傷心。我突然覺得畢業也并不快樂。

　　我給我姐獻完哈達后，就去給我哥獻哈達。我給我哥獻哈達時，我倆都沒有哭。我哥對我說：“你要好好學習，爭取考上一高。”我說：“你是知道的，我學習不好，肯定考不上一高。我不像你學習成績那么好。”他又說：“哥相信你，還有一年，你好好努力的話，肯定能考上一高。聽哥的話，一定要好好學習，知道了沒？”然后我就跟他說：“嗯，哥哥，我會聽你的話，我會好好學習的，但是你也是哦！到了昌都后，你一定要照顧好自己！”我本來真的不想哭了，可是說著說著我的眼淚就忍不住流了下來。我哥哥說：“都這么大了，還哭。不要哭了，我又不是要死了，哭什么哭。把眼淚擦了吧，別人看見了會笑話你的哦！”說著，他就幫我擦干了眼淚。

　　這時候，整個九年級的學生都跑過去給老師們獻哈達。他們和老師緊緊地擁抱在一起。老師和學生們都哭得特別慘。尤其是朱校長，他哭得最厲害。校長一哭，我們的眼淚又情不自禁地流了下來。真的，那場面真是太令人感動了。

　　畢業典禮，就這樣傷心、難過又不舍地結束了。我覺得畢業并不快樂，有那么多的不舍，舍不得敬愛的老師們，舍不得美麗的校園舍不得七八年級的學弟學妹們，舍不得……舍不得的東西太多了。再想想明年我就要畢業了，我一點兒也不開心了。

　　這就是留在我記憶深處的畫面，充滿了各種難忘和不舍。在這些不舍里，是一份份沉甸甸的真情。

定格的作文14

　　美德是什么？美德是一個人的美好品德，一個人只要有了美德，那么的就是一個有道德的人，一個可以讓人敬佩他的人。

　　今天我背起我的書包，把相機挎在脖上，放了一雙舒服的運動鞋，開開心心的出門了。我為什么這么開心呢？因為我和同學已經約好了去郊游，之前其實都約好了，這是有事耽誤了，沒有去，今天約好一起去，誰也不許食言，我們都在qq中說道。我走在大街上心情格外的激動，激動的好想跳起來。

　　我和同學匯合了之后就一起出發了，一路上我們歡呼犬夜照了好多張，像走累了我們就找一個合適的`地方一起休息，然后把背包里的水食物拿出來滿足我們饑餓的肚子，酒足飯飽之后，我們再一次踏上了這條去往山頂的路，一路上我們好累，但是我們沒有放棄，因為我們都知道“陽光總在風雨后”只要我們堅持，勝利就在眼前，山頂就在眼前啊，我們鼓足了勁，向我們的山頂前進。

　　從家到現在，我們已經走了一個多小時了，我們付出了很多汗水，我們最終終于到達了山頂“我們到達了山頂，我們做到了。”我們站在山頂向遠方喊出，然后轉頭互相笑笑，我們為我們的勝利而感到喜悅。

　　我們休息了一會兒，吃了點食物，還照了幾張相，就是在一個比其他地方高一點的地方談論事情，當我們正高興談論的時候，我們聽到了很多礦泉水瓶被踩扁的聲音，我們都十分好奇，便一起去看，我們到那邊一看，發現這里有很多穿著黃色衣服的清潔工在撿垃圾，后來我們又看見了一棵樹的旁邊有一個牌子上面寫著“××旅游景點”，后來我像一位清潔工打聽，才知道原來這個景點前兩天來了一批旅游者，這些旅游者不注重衛生，把一些果皮，紙巾，水瓶到處亂扔，搞得這里一片狼藉，所以他們就商量著一起來這里打掃。

　　我和同學是孫敬拜，我們對這些青年宮有了一股強烈的敬佩之情，我們互相看了看，又點點頭，然后不由自主地加入了他們的行列，一起打掃這個景點，我們還和他們一起合了影我們給這張照片取了一個名字叫做“美德之念”，就是沒得永遠不會忘記，永遠會懷念的意思，而那些清潔工就是擁有美到置信的美德知識，他們知道保護環境，自大自然，知道為下一次來這個景點的人，擁有一份好心情而著想。美得每個人都要有美德，人類都必不可少，美的會讓我們變得更加美好，讓美德永遠定格在心中，永遠定格在世界間吧！

定格的作文15

　　縱有相憶，卻不悔相遇。茫茫人海中，能遇到一個念念不忘的人，也算是一種幸運吧！

　　時間飛逝，轉眼已經一兩年了，她在我的心目中是一個十分乖巧，和善，臉上總是面帶微笑的女孩。她是由別的學校轉過來的，第一次在學校里見到她，是她無意中碰了我一下，她非常有禮貌的對我說：“對不起，同學，我碰到你了，請你原諒。”這樣甜美而又禮貌的話語，讓我感覺她是一個懂禮貌的好學生。我接著對她說：“沒有關系，你也是無意的。”從此，我們來往的時間就多了，彼此之間有了好感，成了無話不談的好朋友。那一次無意中的“碰撞”，成了我們做好朋友的引線，為我們以后的密切交往作了鋪墊。

　　我們能在一起是一種緣分，交一好朋友是一種幸運，我們彼此珍惜。遇到高興的事，我們共同分享；遇到煩惱，我們共同解決。我們在一起聊聊天，講學習，講笑話，談生活，可以說是無話不談，時間久了，我們彼此離不開了，成了形影不離的好朋友。我傷心的時候她安慰我，開導我，她不高興的時候我就想法逗她開心，給她講笑話。許多學生都羨慕我們倆，有些人還問我們倆怎樣相處這么好，有什么秘訣？

　　但是朋友之間并不是一帆風順的，雖然我們相處的很好，但是也會發生一些讓人意料不到的事，難免會吵架，然而就這一次的吵架，讓我感覺比較遺憾。因為有的學生羨慕我們，所以給我們開了一個制造我倆矛盾的玩笑，在我們沒有調查清楚的情況下，一時沖動，我倆吵了一架。以后我通過了解，才知道有人給我們開了一個玩笑，是我誤會她了。但她也有錯，為什么當時沒有和我解釋。由于礙面子，我并沒有去跟她道歉。而她覺得委屈，我們很長時間沒有來往，臨近期終考試，直到考完試，我們還是保持冷戰。我想，等假期過后，再開學，我們各自的平和一下心情，我再主動向她道歉，并且解釋清楚。

　　又到開學時間，我去找她時，她已經轉學了。我以為她還就那件事生我的氣，后來，我才知道，原來是她爸媽工作的.原因，為了更好地照顧她，她才轉學的。走之前，她原想和我道個別，并且把那件事說清楚，由于走的匆忙，一時聯系不上我，她也沒有辦法。所以我們的朋友情意就有了缺憾。我也很后悔，由于自己的一時沖動，使我永遠失去了這個朋友。之后，我還想給她寫封信，跟她道個歉。一是我不知道她的地址，二是我還是沒有勇氣。直到現在，我一直想忘掉那段不愉快的事，但是這段往事卻始終在我的腦海中縈繞。

　　通過這件事，我覺得，能遇見就是緣分。有時候，遇見只是一瞬間，如果不珍惜，就會永遠錯過。因為那次遇見，我們才能有回憶；因為那次遇見，我們才會有牽掛；因為那次遇見，我們才懂得珍惜。

　　讓我們的友誼定格在花開的那一瞬間。

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