關于弟弟作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關于弟弟作文，歡迎閱讀與收藏。
關于弟弟作文1
弟弟常常是姐姐最讓人苦惱的人，很多做姐姐的人都會抱怨，為什么我的弟弟這么調皮，這么不聽話呢？還每次給自己惹麻煩，最后還讓自己背了黑鍋。哎，想到這，我頓時也是一個感嘆，你們都弟弟和我的弟弟真的是分毫不差啊，活潑的個性，又愛搗亂。
我的弟弟長得很瘦，短短的頭發，一雙丹鳳眼，還加上一張偏尖的臉。他平常喜歡穿短衣短褲，因為他十分怕熱，一旦熱起來，他就會無緣無故的亂動，可能是因為燥熱的原因吧！
我的弟弟很天真，記得有一次，我從外面的小賣部買了一顆糖，回來后被弟弟看見了，就吵著要我幫他買，那時候，我已經把錢用光了，就無奈地說道:“沒錢了，買不了糖了！”一說完，我的那個弟弟就哭了，哭得還沒有眼淚，一看他就是裝的，他使勁地甩著我的手，鬧來鬧去，就是想讓我買糖給他吃，我無奈，就答應了。然后我苦惱地向朋友借了錢，買了一顆糖回來，但是我把糖藏了起來。等見到我弟弟的時候，我就裝出一副苦臉出來，“老弟，姐姐沒有買糖！”一說完，他又鬧了起來，我頓時笑了笑，把糖給他，說道:“吶，有糖，給你！”拿到糖的弟弟一下子就不哭了，還露出一副笑意來，我的弟弟就是這么天真。
除此之外，我的弟弟還很頑皮，有一次，我回到家，把畫畫本丟在桌上，實在是不知道美術老師為什么布置那么難的作業。等我苦惱地離開房間的時候，打算出去散心。我的弟弟就跑到我的房間里，動翻翻，西翻翻，最后看到桌子上有個畫畫本，他找出蠟筆就在我的畫畫本上使勁亂畫。直到我回來時，我的弟弟早已經不知道溜到哪去了，我正要打開畫畫本時，看了一眼桌子上的蠟筆，哪來的蠟筆？心想，該不是我那老弟亂畫我的本子吧！
我緊張而又慌張的打開了畫畫本，只見那白紙上不知是畫了個什么東西，是超人？鎧甲勇士，還是刺客。那人不像人，鬼不像鬼的的畫，我頓時無語了！我忍著怒氣朝客廳喊去，“老弟，你這個混球！！！”
我的老弟就是這么可愛，天真又頑皮，就連我都拿他沒辦法。即使是這樣，有這樣一個老弟，過得還是挺快樂的！
關于弟弟作文2
我有一個超級無敵可愛的弟弟，我很喜歡他，可是我也很討厭他，他簡直是我的克星，從他誕生在這個世界上的開始，他就一直和我作對，直到現在……當我想干什么時，他就做我不喜歡做的東西。不過無論怎么樣，到最后，“勝仗”還是他打贏的，因為他有一個靠山，那就是媽媽。
記得有一次，媽媽帶我和弟弟一起逛街，突然，一個玩具想此時一樣吸引著我們的注意力，我和弟弟爭先恐后地對媽媽說：“媽媽，我想要買那個玩具！”媽媽先對弟弟說：“好，只要你喜歡，媽媽就買給你。”我看著這個場景，就覺得有希望了！可是，誰知媽媽轉過身，大聲對我訓斥：“買什么買！這么大個人了！還買玩具！你羞不羞啊！？”我聽了媽媽這句話，心簡直快碎了……
那次不算狠，這次更狠！那是一個假日，爸爸去上班，媽媽就去買菜，只有我和弟弟在家里，我們正在家里玩的津津有味，可是，“啪”一聲，驚動了我們倆，原來是弟弟打破了媽媽就心愛，就心愛，把她當作掌上明珠的杯子！弟弟頓時間傻了眼，就像熱鍋里的螞蟻，不知如何是好，于是，他就拼命的在求我：“姐姐，姐姐，求求你，別告訴媽媽這杯子是我打破的，好嗎？”我這時心里卻得意洋洋，想：哼，平時你就氣在我頭上做大王，冤枉我……哼哼，這次你死定了。于是，我就恨恨地說：“為什么我要幫你呢？你以前也不幫幫我？這次！是你的報應！活該，哼！”他聽了，坐在地上大哭起來（其實他是撒嬌）。這時，媽媽回來了，他一看到弟弟在哭，就忙問這是怎么回事，于是我就把整件事的來龍去脈告訴了他，我本以為弟弟死定的，可是，可是誰知道，媽媽不僅沒責怪弟弟，反而責怪我，他大聲的罵我：“你這個做姐姐的！太沒出息了，爸爸媽媽不在家，你應該不讓弟弟玩，而且你自己也玩了一份！……”這時，我哭了，那一天，我就開始憎恨我這個討厭的弟弟！
這就是我討厭的弟弟！我恨他！
關于弟弟作文3
弟弟已經上二年級了，媽媽為了鍛煉他的寫作能力，讓他每天寫一篇日記。
弟弟寫日記是總是咬一會兒筆頭，發會兒呆，撓一撓頭，坐立不安。他寫出來的日記的質量自然不太好，媽媽把他寫日記的過程稱為“擠牙膏。他的日記也是有規律可循的。開頭總是寫“今天我了，為什么這樣呢？聽我慢慢說給你聽，最后總以“好了，事情就這樣了結尾。標題呢？也都是“今天，我了一句長長的句子。這樣的題目有時讓我感到莫名其妙，牛頭不對馬嘴。結果他的日記千篇一律沒有一點新意。再仔細一看日記，到處都是錯得離譜的拼音。如“pai，“hui寫成“hui等等諸如此類，令人笑掉大牙。當我剛開始指出時，他總是抿著個小嘴看個半天，終于發現自己錯了，于是不好意思地朝我一笑，露出兩排參差不齊的牙，然后拿著日記本屁顛屁顛地去改正。可第二天一看，這“hui是改了，又犯了一個同樣的毛病——把“zui寫成“zui，怎么教也教不會。真是氣煞我也。要是我多講了幾次，他也會惱，朝著我大喊大叫：“要你管！哼！再講我就打你了！說完還氣呼呼地揚起他的小拳頭，真是讓我哭笑不得。
雖然弟弟寫日記的題材很多，但若是碰上他心情不好或沒緣由地太好，那當天的日記本上就會出現“今日無事可寫或只有一句反復的“今天我心情很好很好很好的字。實在是可愛呀！他有時也故作神秘，將他的日記本鎖上說不讓我們看，可是卻又將鑰匙交與媽媽保管，等到我們提醒才恍然大悟，要將鑰匙藏起來。雖說是“藏，可他總是“藏在一個我們都知道、能看到，而他卻怎么也找不到的地方，等到第二天寫日記的時候還得反過來找我們要。這個馬大哈！
關于弟弟寫日記的趣事就像一部演不完的電視劇，每天都在更新，每天都在上演。所以，弟弟寫日記的故事是永遠也講不完的。
關于弟弟作文4
都說學校生活枯燥而乏味，可我的學校生活卻豐富多彩，這得歸功于我的十個干弟弟。
老大是一個幽默且紳士的男孩子。他的玩笑開得恰到好處，既不會惹火你，又能讓你樂不可支，嘴法極其巧妙。
老二這個人談吐舉止都是老大的翻版，這是老大和老二整天形影不離的緣故，耳濡目染嘛。
老三生的白白凈凈，笑起來至少會露8顆牙齒，瞳仁極亮，第一次見到他的人都視他為天使，其實，此人陰險狡詐，得多加防范。
大家都說老四是學花木蘭，女扮男裝“潛”入我們班學習。其實不然，此人只是長得比較女性化而已，加上喜歡賣萌、裝狗，人稱：旺財。
在我的眾多弟弟中，最有志氣的要數老五。老五立誓成為周杰倫2，他的歌聲和富有節奏感的舞蹈常常給教室一方帶來生氣，加油吧，未來巨星！
老六長著一張娃娃臉，喜歡穿著一雙耐克鞋，滿教室亂跑。雖然他痞痞的，但只有我知道，他其實是個可愛的男生。
老七做事十分認真，雖然成績只屬于中上，但各科老師都十分喜歡他，因為他這股子倔勁，永不言棄的精神。
老八一般不被稱作老八，因為老八的諧音是老爸，所以我稱他為小八。小八長得彌勒佛像，張口閉口就是之乎者也。最令人佩服的還是因為他有個性，小八敢于和老師爭辯，所以他不受一般的老師喜歡。
老九有一雙月牙般的細眼睛，他的雙眼皮更是令人艷羨。老九一生氣，便抿起嘴巴，朝欺侮他的人打起少女萌萌拳。
老十的諧音是老師，所以，我就叫他老師。老師的嗓音摻點沙，打起游戲頂呱呱。罵起人來更是潑辣的很。
這十個干弟弟帶給我的歡樂是不能用言語形容的。但是，這一切從7月1日早晨起便成了過往云煙。如果你見到了他們，請替我告訴他們，一日是姐姐，一世是姐姐。
——謹以此文紀念我的小學時光，送給我的弟弟們。
關于弟弟作文5
他有著大大的眼睛和張小嘴，雖嘴小但嗓門卻很大，現在他的個子與我一般高。是他——弟弟伴我走過春夏秋冬。
春
春天百花齊放，鳥語花香一切都顯得生機勃勃。自然嘛，我的心情也十分好。可弟弟總是打擾我的好心情。我經常哼著歌走動，弟弟會在我的身后把他的鞋子踢飛，于是一場激戰開始了。我追著他從客廳趕到房間，從床上趕到床下，繞著桌子跑半天。有時他摔倒了，他便坐在地上用它那大眼睛瞪著我說：“再也不理你了。”結果第二天——“姐，幫我看一道題。”唉！這小子。
夏
夏季暑假，我們回老家。晚上，屋外十分涼快，風呼呼地吹個不停，我和弟弟搬個凳子再屋外乘涼。弟弟仰起頭在天空看半天說：“ 天上的星星多得我都數不清。”我也仰起頭看了半天，扶了扶眼睛：“只有兩個呀！”弟弟用它的大嗓門說：“你眼睛還沒近視到那種程度呀，星星特別多，滿天都是閃個不停，你竟然說看不到？再仔細看看，有的星星被云遮住了，云一走你就能看見。看！ …… ”弟弟說個不停，我連插嘴的地方都沒有。他有時說的興起還站在板凳上說。先不說這話多得說不完，聽這嗓門就無奈了，還是不要與他爭論的好。
秋
秋天秋高氣爽使人心曠神怡。深秋時，落葉紛紛，如同給大地鋪上了一條毯子。每當這時，我和弟弟都會撿各種各樣的葉子回家畫畫涂涂，拼拼黏黏，做出異彩紛呈的圖案。弟弟每次拼出來的都十分奇特。也許這就是藝術吧！
冬
現在冬天都很少下雪，每每有積雪，我和弟弟都會打雪仗。在雪地草草捏一把，使勁向對方扔去，一刻不停。天空中出現了一條條白色的帶子。我和弟弟不時伸出手哈著氣，立即又砸了起來，看著我通紅的小手，我對弟弟說：“你我都挺冷的，在屋里暖和一會吧。”弟弟哈著白色的氣體，捏起一把雪向我扔去說：“不冷不冷，再打一會。”弟弟玩勁真大。
這就是我的弟弟，調皮可愛又愛玩。
關于弟弟作文6
“姐姐，吃……”“來了……我的小祖宗！”你猜，這是誰在叫我？當然是我阿姨家的小寶貝——我3歲的小弟弟了。告訴你，這個小“祖宗”的小名兒很搞笑，叫“小蛋兒”。平時我總是叫他“雞蛋”。
“雞蛋”胖乎乎的，一張白里透紅的小圓臉，一對又細又彎的眉毛，像燕子的兩個尖尖的翅膀。眼睛又黑又亮，像兩顆我愛吃的巧克力豆。他的鼻子小巧玲瓏，小嘴似櫻桃般紅潤。雖然他嘴巴小，卻很能吃哦。那一口漂亮的小牙齒，雪白雪白的，真像閃爍著光彩的珍珠，與烏黑的頭發形成了鮮明的對比。
“雞蛋”很能吃。簡單地說兩件事你就可以想象出他的光輝“吃”績了。他剛剛學說話時，最早會說的就是”寶寶吃、寶寶喝”然后就是“吃飽、喝飽、飽”，你說他貪吃不貪吃？！“雞蛋”的肚子像是個無底洞，怎么都填不滿。比如說，昨天晚上剛買了一些零食，早上阿姨洗完衣服一看，所有的零食都無影無蹤了。而“雞蛋”則在旁邊滿意地打著飽嗝。真令人哭笑不得，阿姨只好把零食藏到他拿不到的地方了。
“雞蛋”很貪玩。在沙發上蹦呀、跑呀早已成了家常便飯。更絕的是他竟然跑到哥哥的房間，把哥哥心愛的寶貝們——卡和貼畫紙撕了個粉碎，令哥哥氣不打一處來。他還經常因為忙得不亦樂乎來不及去廁所，就在房間的某個角落里撒尿，自己還像個沒事人似的照玩不誤。
“雞蛋”很可愛。姨夫下班回來，小弟弟總是聽見開門響聲便說“我父親回來了”，并立即跑過去叫“父親，父親”。有一次，他抱著姨父的腿，對我說：“這是我父親！”哈哈，太逗了！我又不跟你搶父親？！我也跑過去拉著姨父的胳膊說：“這是我姨父！”大家都笑了。“雞蛋”看著我們笑也跟著一起傻呵呵地笑了。
這就是我的能吃、貪玩、可愛的小弟弟。我愛我家的小寶貝，相信你看了之后也會喜歡我這個小弟弟吧！
關于弟弟作文7
弟弟海濱，年方十四，人如其名，清新樸實，小平頭簡潔利索，方正的臉龐層次分明，走起路來風風火火。笑容在他臉上永駐，這使得本不大的眼睛常常擠成了細縫兒。
弟弟大大咧咧不拘小節，出門不肯帶雨傘，寧可淋成“落湯雞”。逛完書店常常一文不剩，無奈，只好以步代車走回家。有時，見了親友他仿佛沒看見，金口難開，只因想著諸如“天外來客”方面的.問題。一旦如此，蓬頭垢面便是家常便飯，衣冠不整也是常有之事，可他還拿愛因斯坦自喻，好不得意。
弟弟能文能武，頗有才氣。看書、練書法時沉穩老練，靜如處子；運動場上奮力拼殺，動如脫兔。上課回答問題思維敏捷，受老師稱贊；下課談古論今縱橫千里，一副雄辯家氣派，令同學羨慕。
弟弟脾氣倔強，遇到難題，不探個究竟誓不罷休。他曾不辭辛勞跋山涉水，只為尋幾個植物標本；他曾翻閱資料奔走書店，只為尋一個正確答案。
弟弟天生一副俠義心腸。寬闊的胸襟心懷坦蕩，愛打抱不平，愿為朋友兩肋插刀。雖有時難免橫生枝節，有時難免為雞毛蒜皮之事爭得面紅耳赤，但悔悟之快無人能及，于是，很快就又有說有笑熱情周到。
弟弟在媽媽面前撒嬌取寵，盡其哭笑唱鬧之能事，但一談起爸爸，則聞風喪膽，生怕一時頭腦發熱招來厲聲呵斥。
弟弟表面堅強如鋼，昂頭高唱“風雨中這點痛算什么”，但觸了霉頭仍會兩眼汪汪，捧出苦水讓我們嘗。一番慰勉后，他又會信心倍增熱血激蕩，并下決心要干出名堂。
弟弟逐漸成熟了。當他獲知自己的遠寄日本的書法作品獲獎，獲知自己的‘豆腐塊’上了報，獲知數學競賽中金榜題名，不再如以前腳踏祥云，飄飄然好似神仙，而是提醒自己要再創佳績，應當‘不須揚鞭自奮蹄”！
弟弟就是這樣，風風火火又坦坦蕩蕩。
弟弟有優點也有缺點，不過，我相信他會在風雨中逐步長大的。
關于弟弟作文8
今天早上，我正在鏡子前邊站著，正在整理著我的衣裳。我剛剛低下頭整理了一下我的上衣的衣領。當我抬起頭的時候，突然，我從鏡子里看到，突然，我從鏡子里看到，在我的腦袋上面，突然冒出了一個小小的、有著奇怪的表情的一個小男孩的臉。那個鏡子里的小男孩正擺著一副鬼臉，嚇了我一大跳，險些叫出聲來。但是他好像并沒有發現我的細小反映。于是，我繼續裝作在整理衣服，偷偷的從鏡子里開始觀察那個小男孩：
他有著一對濃濃的、彎彎的大黑眉毛，其中，他的一條眉毛高高的挺著，而另一條都快把他的小眼睛蓋住了；他的那一對水靈靈的、亮晶晶的小眼睛，瞇成了一條幾乎看不見的彩虹線條，他還有一個特點，那就是他會變眼睛，瞧！他的眼睛又從單眼皮變成雙眼皮；用手揪著耳朵和那個小小的鼻子，把耳朵揪的大大的，把鼻梁挺得高高的，看來，他想裝成電影《西游記》中的豬八戒；舌頭吐在外面，舌頭上面鋪著一層“綠毯”，那是一層小麥草（一種爸爸的朋友送給爸爸的飲料）飲料瓶的最底下特有的綠色纖維。臉蛋紅紅的，像天空東邊的新生的太陽。他雖然擺著鬼臉，但還是可以看出他不擺鬼臉的臉的時候肯定是很可愛的。看到（或想到）這兒，我終于不由自主的撲哧一聲笑了。而那個在鏡子里出現的小男孩，就是我的小弟弟：七七！
他有一對會說話的眼睛：在他笑的時候，臉蛋紅紅的，像早晨的時候，東方將要出現的太陽的陽光照到云彩；那些又小的可憐、又潔白干凈的牙齒漏在外邊；眼睛瞇成了一條細細的縫，幾乎看不到他的哪對會變的小眼睛了；那個小鼻孔突然開始拼命地張大，張大，緊接著，變大的鼻孔里開始冒著熱氣。緊接著，他手舞足蹈，蹦蹦跳跳的跑來跑去，樂此不疲。當他哭的時候，臉上掛著一串又一串的淚珠。眼球拼命地張開，一動不動的挺著，往下流著傷心的淚水。嘴巴沖著你張開老大，吐出“哇——！哇——！”的聲音。這時，他的嘴巴足以塞下一個雞蛋了。鼻子里不停大把的地往外流著鼻涕，活像一個小鼻涕蟲。面部表情變了以后，緊接著，他用手掩面“嗚——！嗚——！”的跑開了。他哭叫的聲音是那么的感人！
關于弟弟作文9
他，胖乎乎的身材，烏黑發亮的頭發，白里透紅的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒，一個大鼻子和一張櫻桃般的小嘴，雖然現在剛五歲，但個頭卻比同齡的孩子高一大截，身高已有一米三了。就因為個子高，所以在幼兒園里可是出了名的人。他到底是誰呢？他呀，就是我舅舅的兒子，我的弟弟—司南。
我這弟弟的性格，誰也捉摸不透。每次一到陌生人面前，就變得斯文條理，一句話也不說，一動不動，好像是怕別人把他吃掉，又猶如一個小紳士；而在熟人面前，他就仿佛變了個人似的，生龍活虎，鬧個不停，說個不停，說實話，那形象儼如小瘋子一般。
弟弟小小年紀就喜歡看書寫字、做算術題，還喜歡唱歌、溜冰、爬山，不過他的拿手好戲要數游泳了，可以說游泳是他的一項絕活。記得在國慶節期間，舅舅、舅媽帶著弟弟從上海到長沙來玩，一天晚上，我們一起去游泳。換好泳裝準備下水，我原以為弟弟會像我一樣慢慢地往水里走，可誰知道這個淘氣包不管三七二十一，跑到游泳池邊“砰”的一下就往水中栽，當時我真為他捏了把汗：“他不會淹死吧？”正當我心里忐忑不安時，我突然看見一個小腦袋露出了水面，原來是弟弟慢慢從水下浮上來了，我松了口氣。只見小家伙靈活地向前游去，兩只胖乎乎地小手像魚的鰭一樣輕輕地拍打著水面，兩只腳不停地蹬水，身子在水中一起一伏，哈哈，這分明是“狗爬式”嘛！沒錯，雖然是“狗爬式”，但弟弟的水性可不比我差。我打算捉弄這個小東西一下，趁他不注意，猛的一下把他死勁往水里拽，我心想：“你這次不把水喝個夠才怪呢！”令我萬萬沒想到的是，弟弟居然一點事沒有，仍然像一條小魚似的在水中穿梭自如，活蹦亂跳，自由自在地玩耍。更讓我想不到的是，他和我進行游泳比賽，雖然我比他游得快得多，但游兩個來回就累得夠嗆，而弟弟游了三個來回后還渾身是勁，嚷著還要游，我真是佩服得五體投地。
這就是我得弟弟司南，你對他印象如何？
關于弟弟作文10
弟弟是叔叔家的小兒子，才一歲多，雖不會用任何語言描述自己的想法，但每當大人們叫他去搬小板凳或拿小刷子等之類的小事情時，卻也似懂非懂的，很乖巧的按大人的話去做。那可愛樣兒，常惹得在座的開心不已。弟弟營養不良，瘦瘦的，假如再健康一點，胖一點，我想，那一定是如假包換的“雅士利寶寶”了。
弟弟很可愛，一雙眼睛固然不太大，卻極有靈氣。如果他想要某物時，他會指著那件東西像啞巴似的看著你亂叫，一旦你大吼一聲，他便停止，一雙像含了水的眼睛盯著你，像一只小動物乞求你別傷害它一樣，此時，你定會頓生愛憐之心，這一招遠比哭鬧有效得多，再鐵的心也會招架不住，乖乖的把東西呈上。
弟弟不僅可愛，而且很聰明。你看電視時，他會手拿遙控器，學你的樣兒，而且絕不把遙控器拿倒！他有一個特點，每次總愛用他的小指頭去按遙控器上的紅按鈕，也許因色彩物別吧！但我卻氣得牙癢癢，因為那個按鈕是關電視機的。每當我看得正高興時，他會來個突然襲擊，讓你防不勝防！這時，他會抬起頭對你哈哈大笑，任憑你怎么生氣，也保你百氣全消。
弟弟其實還有一愛好，每次我在書桌前做功課時，他總愛來湊熱鬧，搖搖欲墜的搖到我身邊，伸起雙臂要我抱，然后坐在我身上，身子扒在書桌上亂動我的書、筆等。每次過后都一片狼籍。后來，我學乖了，只要一聽到弟弟狂犬般的叫聲，便在門外，把門打得震耳欲聾，還拌有他獨特的狂叫，顯然一股不達目的不罷休之勢。“苦命”的我只有拜倒在他的開襠褲下，乖乖開門了！
有時，我因他的淘氣而不理他，他就會乖乖的站在你身邊，拉拉你的衣服，如無濟于事，便使出第二招靠在你身上，還真有點小鳥依人的感覺呢！如無效，便亮出最大金牌：沖你微笑不止，那拍馬的笑一亮出，百發百中！
弟弟的故事還有很多，哪里憑一筆一紙可談得完？愿弟弟快快長大吧……
關于弟弟作文11
我的弟弟叫聶銘，雖然還不到6歲，但已經讀小學一年級了。
弟弟雖然讀書愛動腦筋，但是，他有幾個很不好的習慣：
首先，他愛看電視，玩電腦，打游戲。以前在家里沒有讀書時，他就天天玩電腦，有一天早上，我和爸爸準備去運動，看見還在床上貪睡的弟弟，我就去叫他。可不管我怎么叫，都叫不醒他。這時，爸爸來了，他就俯下身子，對著我弟弟的耳朵大聲說：“我帶你姐姐玩游戲去了！”這招真靈！弟弟馬上就醒了，趕快爬了起來，還著急地說：“等等我，別走啊！”我笑得肚子都疼了，你說我弟弟，是不是特別貪玩呢？
弟弟有時候，也很懶。比如，他總不喜歡抄寫家庭作業，但是，老師又要檢查，怎么辦呢？他很聰明，每天放學時，總是要讀三年級的幾個哥哥姐姐們等他一起回家，為了早點一起回家，他就要這幾個三年級的哥哥姐姐，每人輪流幫著他抄寫家庭作業，而他自己呢，就像一個“小皇帝”，逍遙自在，什么都不做，還對其他人指手畫腳，不過，終于有一次，他的老師發現了這個秘密，就把他的好朋友轟出教室了，還把他狠狠地批評了一頓，沒有辦法，“小皇帝”當不成了，他只好自己親自動手抄寫。
弟弟還有一個缺點，就是不喜歡多交朋友。讀書都有一個多月，有一次，弟弟回家后，爸爸問弟弟班級的一些情況，比如，班上有多少學生，在學校有幾個好朋友，他竟然回答說，他只認識一個人，只有這一個好朋友，我們聽了，都哈哈大笑起來，難怪那天老師來家訪，說弟弟不合群，總是喜歡一個人呆在一個地方玩，不主動跟班級其他同學一起活動。
當然，我弟弟雖然有很多缺點，但是，他每天都在進步，改正缺點。特別是學習成績進步快，因為他不喜歡寫字，語文成績很不好。有一次，他拿著一張試卷高高興興地回家了，大聲地對爸爸說：“我語文這次打了79分，比第一次71分是不是進步了啊？”我正想嘲笑他，可爸爸卻夸獎他了“有進步，是個好孩子！”我很不解，只多了8分，連80分都沒有上，怎么還要表揚呢？沒有想到，見證奇跡的時候，在期中考試發生了，他語文竟然打了99分，班級第二名，當然，第一名是100分。
這就是我的弟弟，你們愿意同我弟弟交朋友嗎？
關于弟弟作文12
四年前的那個寒冷的一月，我有了一個堂弟，然而讓我想不到的是，這個堂弟帶給我的并非溫暖的親情，更多的是——懊惱!
首先，他誕生的那一天，就令我感覺很惱。真巧!剛好是那月的那天，剛好是我將舉行生日“晚會”的前幾個小時，他出生了!沒錯!跟我同一天生日，所以，家里所有人一同跑到了他的“誕生地”——醫院，只留下了那個被他的出生完美地奪去生日“宴會”的哥哥——我獨自站在門口，兩眼無神地望著外面那被寒風吹得亂飛的一地枯葉，心中猶如大雪飄飛……
在他出生后第二年的夏天，我帶著姑姑送我的積木回到老家，打算憑此消遣消遣，然而，我早該想到，有他在就只能給我帶來惱!中午，吹著陣陣清風，我拿出了積木，照著圖片慢慢搭起了我的摩天大樓。大概過了十多分鐘，當最后一塊積木搭完后，我正獨自陶醉于自己的杰作中，門“呼”地一下被他撞開，緊接著朝我飛奔而來，我下意識地伸手想攔住他，便立身朝他張開雙手，令我意想不到的是，他竟穿過我那“慈愛”懷抱，如進擊的巨人般跑向了我那雄偉建筑!只聽“轟”地一聲，那個我精心搭建的大樓轟然倒塌，我的大腦瞬間停止轉動了，只見他抬起頭來朝我“尷尬而不失禮貌”地笑了笑，轉身，又逃奔而去。只留下我在原地痛心疾首又無可奈何!那陣陣清風煽動著我的怒火，就連窗外的那棵大樹，似乎也因我怒火而在發著抖……
今年的節假日，每當我回老家時，總能看見他用那“矯健”的身姿，以迅雷不及掩耳之勢，將我過去珍藏的玩具統統搬到他那裝滿我童年回憶的“百寶箱”中，大有要占為已有之勢，讓我碰也碰不得。同時，又用他那略帶囂張的眼神和十分霸道的口吻“輕輕”地說，“我不認識你，不給你回老家，這是我的家……”這可是我唯一的弟弟在對我下逐客令啊!說得我哭笑不得，只是心中一陣陣的惱，卻又無法跟一個小屁孩計較，因為他十分不講理又十分認死理。
孟子云，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”。這小魔頭必是上天對我的考驗，以磨煉我的耐心和意志，所以這份惱，我忍了!
關于弟弟作文13
我有一個調皮可愛的弟弟，名叫曾鴻運，今年六歲了。一雙水汪汪的大眼睛，一個挺挺的鼻子，淡淡的眉毛，一張不大不小的嘴巴襯在橢圓形的臉上正合適。而且，他做什么事都不服輸，到把事處理的有個很完美的結局。
記得那天晚上，我們來到“森林雨”吃火鍋。里面恰好有一個兒童樂園：有蹦蹦床，有滑梯，有小球，有沙包……應有盡有。弟弟眼睛一亮，飛快地跑過去，脫下鞋，一會兒跳蹦蹦床，一會兒滑滑梯，一會兒玩小球……快樂極了！但好景不長，弟弟為了一個小木馬，和一個女孩爭吵起來，剛開始兩人都喋喋不休地說，漸漸情況惡化，還打起架來！你看，弟弟繃著臉，腳一踹，手一縮，大喊一聲：“看招！”不偏不倚，打中了女孩的左膝蓋，她先用手輕輕撫摸著左膝蓋，忽然抬起頭，盯著弟弟，那眼睛里散發出憤怒的火花，弟弟毫不畏懼，做出時刻迎戰的姿勢，女孩趁其不備，用手使勁捏住弟弟的脖頸，嚴厲地說：“我無可再忍耐了！”說完，放手去另一邊玩了。
弟弟的眼眶里充滿淚水，立馬起身，穿上鞋，直奔我們這兒。小姨最先看著，她一邊拿紙巾給弟弟擦眼淚，一邊急切地問道：“怎么了？是誰欺負你？”“兒童樂園里的一個女孩，和我爭一個小木馬，我看爭不過就打起來，打到了她的左膝蓋，誰知女孩用手使勁兒捏住我的脖頸”，他一邊苦訴，一邊用手指指脖頸上那一圈泛紅的印記，“對了，諧兒姐姐會武功，去幫我報仇吧！”說著，就要拉著我往兒童樂園走，我說：“弟弟，等姐姐補充好力量就來，好嗎？”“嗯。”
要知道我表面上說起痛快，但心里是一千個，一萬個不情愿做呀！弟弟在樂園里等了好久也不見我來替他報仇，便又想和女孩和好了，可她捏過自己的脖頸呀，怎么辦？最終，和好占了上風。弟弟走到女孩面前，低著頭說：“對不起，我把你的左膝蓋打傷了，我們和好吧。”她既慚愧也爽快地答道：“對不起，我把你的脖頸捏紅了。我答應我們和好！”弟弟和女孩開心地笑了。過了一會兒，當我趕來時，弟弟站在門口，調皮地吐了吐舌頭，笑嘻嘻地說：“沒事兒啦！”
看吧，這就是我的弟弟——曾鴻運。
關于弟弟作文14
弟弟在我眼中就是一個小超人，他并不是可以像動畫片里的超人一樣自由自在地飛來飛去，而是因為他在我們全家的面前創造了一個又一個令我們驚訝的奇跡。
記得那天，我們全家人正好坐在一起吃晚飯，才剛吃幾口，就不知不覺中討論起小寶了。只見爸爸對我驕傲的說：“你看，你弟弟多厲害，整天爸爸、媽媽的叫，我都有點應不過來了。”望著爸爸自豪小眼神，似乎以為我會夸獎弟弟，而我卻對爸爸說：“就他？還厲害？就只會叫爸爸、媽媽，連姐姐都不會叫，爸爸媽媽現在誰不會叫啊？”接著，是一陣沉默，爸爸、媽媽好像都不知道如何回答我這個問題。突然，弟弟好像聽懂了我在說什么，只見他大叫：“姐姐！”什么？我懷疑自己的耳朵聽錯了，便說：“弟弟，你再叫一次，再叫一次！”弟弟一邊拍手，一邊很有節奏地叫著姐姐、姐姐，可能覺得這樣就很有意思吧。姐姐，我心想：這么難的詞語，他也居然會了？不說比他早五天的小嬰兒了，我估計就連比他大半個月的小寶寶也不會叫姐姐吧。頓時，弟弟在我心中的形象，一下子高大了許多。
記得還有一次，那天，正好是弟弟要去打預防針的日子。我們付了錢，媽媽便把弟弟放在大腿上，讓護士打預防針。一般預防針都是打在肩膀上的，可是這一次，卻是打在大腿上的。護士阿姨說：“小寶寶，這一針可能會有點痛！”這時同樣也是打著針的小寶寶嚎啕大哭，我不由得替弟弟擔心起來：這一針，一定很痛吧，我不禁把眼睛閉了起來不敢看這個場面。可是過了好久，我卻并沒有聽到哭聲，我微微地睜開眼睛，看見弟弟勇敢地坐在那里，并沒有哭。我大叫道：“弟弟！你太棒了，居然沒有哭！”那個護士也驚訝地說：“我打了幾年的預防針，第一次看見打這個針不哭的小寶寶。”
弟弟，現在在我心目中就是一個小超人。說不定，下次你遇見他時，他又會創造個奇跡給你看。
關于弟弟作文15
這明明就是自私嘛！媽媽就會給弟弟辯護。我憤憤的想。
這段時間，弟弟自私極了，認為什么都是他的，誰都得讓著他，世界就是為他而轉，沒有他，什么都不活了。
對于其它東西呢，他管得不是很嚴，任你玩，但他想要時，必須還給他。但是，有一些他特別喜歡的東西，你一碰，糟了，他會報復你的再拼命大哭。
我就有一次可悲的經歷。前幾天，媽媽下班回家晚了，媽媽回來時，我沖上去與媽媽擁抱。很不幸很不幸，被他瞧見了，他認為媽媽只屬于他，只能抱他親他。看見我在抱媽媽，像權利被侵犯了似的，哇哇大叫，張牙舞爪得沖過來，活像一頭發怒的獅子。
我毫不理會他，心想：哼，你個乳臭未干的小毛孩，能把我怎么樣？再說了，媽媽又不只屬于你，我跟媽媽親熱一下，關你啥事？他頭一橫，直撞過來，發狠地撞我的腿，媽媽急忙把他抱起來。弟弟一腳把我踢開一些，一回頭；又一把抓來我的手，“啊嗚”一口咬在手背上。天哪，他的勁兒也真夠大的，咬緊牙關，不肯松口。疼得我倒吸冷氣，我企圖用手甩開他，但卻被沒良心的媽媽阻止了，媽媽說：“會傷害到他的牙齒的。”我氣得大叫：“我肉都要被咬掉了，我是不是你親生的？！”這樣，“媽媽捏住了他的鼻子，他會因為想呼吸，張開嘴的，你再趁機抽走。”我強忍了十多秒，他滿臉因為別憋氣而通紅，就是不肯松口。他發起威來還有這股狠勁！倒是媽媽，竟然怕他憋壞了，松開了手，他呼吸順暢了，咬得越起勁。
我快受不了了，這時，他似乎嫌咬還不夠，空出一只手，一巴掌抓過來。我徹底被激怒了，老虎不發威，你當我病貓啊？你以為我會一直讓你啊？別以為有了媽媽這座靠山，你就天下無敵了！我使出九牛二虎之力，對他的屁股狠狠地來了一擊，這一下打得好不痛快，簡直大快人心。弟弟“哇”地一下吐掉了我的手，狠命大哭。我抽回了我的手，一看，老天！皮都裂開了！
媽媽還算有點良心，認為弟弟是錯的，但又告訴我，弟弟正處在自我意識期，我們應該尊重他。
我氣得牙齒咬得“咯吱”響，但又無可奈何。
可惡……可惡……弟弟的自我意識期，他就是個大壞蛋，大惡魔……
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