實用的散學(xué)典禮作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的散學(xué)典禮作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
散學(xué)典禮作文 篇1
今天，我回學(xué)校參加散學(xué)典禮。老師給我們講評了試卷，我數(shù)學(xué)漏了一題，所以挨罰抄，我很不好意思。但是也有讓我開心的事：我獲得了“三好”學(xué)生的獎狀和膠泥獎品，還得到了訂的新書《賽爾號》。許多小朋友都圍著我，想看我的新書，我很開心!下學(xué)期我還要繼續(xù)努力，改掉粗心的毛病，爭取更好的成績。
4散學(xué)典禮
今天我特別高興，因為在散學(xué)典禮上，我們又可以在全校同學(xué)面前光榮一陣子了。
上午8點種，我們排著整整齊齊的隊伍走到操場。等到全體師生都到齊了，我們就聽賀書記講這學(xué)期同學(xué)們摘取的一顆顆"果實"，就像秋天農(nóng)民在收獲麥子，賀書記講完話，由李校長宣讀"十佳小學(xué)生"、"優(yōu)秀小學(xué)生"、"優(yōu)秀班干部"、"三好學(xué)生"的名單。三好學(xué)生是最后一批上去的。等了好一會兒，我們才排隊上臺。我代表我們班全部獲"三好學(xué)生"稱號的同學(xué)領(lǐng)到了獎狀，又接過自己的一份獎品…這時，耳邊響起的音樂，正好就是我的心情。我心里想，下學(xué)期包括以后，我要繼續(xù)努力，爭取都評上"三好學(xué)生"這個光榮稱號。
今天真是快樂的一天。從今以后，我們又站在同一起跑線上了。我要奮力向前奔跑。
散學(xué)典禮作文 篇2
今天，是我們領(lǐng)通知書的日子，也是收獲的日子。我早早起床，穿好校服，戴上紅領(lǐng)巾，興致勃勃出發(fā)了。
來到學(xué)校，老師早已在班門口等待我們，我們像往常一樣井然有序測量體溫，然后進班。我們一邊讀書，一邊焦急等待散學(xué)典禮的開始。
9點30分散學(xué)典禮開始了，校長首先向我們提出了殷切的希望，然后宣布各班三好學(xué)生名單。“四（1）班李忠輝……”什么，我簡直不敢相信自己的耳朵。老師讓我上臺領(lǐng)獎狀，我三步并作兩步走上講臺，看到老師親切的目光，我熱淚盈眶，瞬間理解了“一份耕耘，一份收獲”的意義。多少個清晨，別人在睡懶覺，我在背誦課文；多少個晚上，小伙伴們在小區(qū)玩耍嬉戲，我在修改作文。
我走下講臺，向老師深深鞠了個躬，感謝老師對我的諄諄教導(dǎo)。走在放學(xué)的路上我的心久久不能平靜。這是我第一次獲得獎狀，以后我要更加努力！
散學(xué)典禮作文 篇3
2月4日的散學(xué)典禮終于到來了，我高興地歡呼雀躍，因為要發(fā)獎狀和獎品啦！
我一大早就來到了教室，不少同學(xué)已經(jīng)來了，我們一起排隊到大操場上集中。散學(xué)典禮開始了！
第一項內(nèi)容是校長講話，講的主要內(nèi)容是要求我們在寒假里注意安全，不要放煙花爆竹，要保護環(huán)境。接下來是宣布可愛班級的名單。噢，有我們?nèi)?）班！耶！我們班所有同學(xué)都高興得不得了，徐老師讓我代表班級上臺領(lǐng)獎，我像只歡快的小鳥飛快地跑到了臺上，我站在我們?nèi)?）班領(lǐng)獎的位置，校長把獎狀發(fā)給了我。“可愛班級”這是我們?nèi)嗬蠋熀屯瑢W(xué)的榮譽呀！我激動地拿著這張“沉甸甸”的獎狀，回到臺下，把獎狀交給了徐老師。
緊接著就是頒發(fā)三星級晨光少年的獎項了，我和獲得三星級晨光少年的同學(xué)排著整齊的隊伍踩著紅地毯走上臺，一位女老師給我發(fā)了獎狀，我有禮貌地謝謝她，我們每個人都把獎狀拿在胸前展示，校長還讓我們發(fā)表獲獎感言，我接過話筒高興地說：“我希望大家百尺竿頭，更進一步。讓校園變得更加美好！”大家都為我鼓掌。發(fā)完“三星級”的獎狀就是發(fā)“進步獎”的獎項了，我們班的三個同學(xué)獲得了進步獎，他們也都上臺領(lǐng)獎，我們高興地為他們鼓掌。
最后一項就是頒發(fā)“大拇指美德少年”的獎狀了，我很幸運獲得了“大拇指美德少年”的稱號。
發(fā)完所有的獎狀我們就回到了教室。一到教室，潘老師就開始發(fā)獎品了，同學(xué)們?nèi)寂d奮不已，大家迫不及待地想知道是什么獎品，哇，原來是保溫杯！有藍色的和粉色的，我很喜歡粉色的，可是粉色的很少，最后我得到的是藍色的。不過我想雖然藍色沒有粉色好看，但藍色不容易臟，也不錯。
這真是難忘的一天呀！
散學(xué)典禮作文 篇4
1月13日下午，是我們班舉行散學(xué)典禮。下午，我以飽滿的精神來到教室，一進教室，我看到很多同學(xué)都坐在自己的座位上，我也找到自己的座位坐下，開始等待李老師的到來。
李老師來了，首先，她對我們班的學(xué)習(xí)和同學(xué)表現(xiàn)做了簡單總結(jié)。其次，布置寒假作業(yè)，1、完成《快樂寒假》作業(yè)。2、寫10篇作文，其中5篇是電腦作文，3篇是手寫作文，2篇是讀后感。3、閱讀《烏拉。泊拉故事集》，閱讀完以后進行博客交流。另外還有英語和數(shù)學(xué)作業(yè)，自己查閱短信。過了五分鐘，最好的時刻來了，李老師讓一些同學(xué)發(fā)《20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生素質(zhì)評價表》，我拿到我的評價表一看，哇！語文三個A+，英語全部是A，數(shù)學(xué)五個A+，體育總成績A+，科學(xué)綜合成績A+，校本課程全部是A，一共15個A+，其余都是A。接下來李老師給我們發(fā)評價手冊，我看到我的`評價手冊上全是A和A+，我看到我的成績十分激動，這是老師的辛勤教育和我努力的結(jié)果。班主任給我的寄語是：踏實認真是你最大的特點，遵守紀律的你一直是大家的榜樣。良好的家教也讓你學(xué)會了寬容，和大家交上了朋友。學(xué)習(xí)上你一絲不茍，獲得了不少的進步和提高，希望新學(xué)期繼續(xù)提高，在各方面取得更好的成績，成為一個全面發(fā)展的好孩子。感謝李老師對我的鼓勵，這是李老師對我的鞭策。
快樂的寒假開始了，我在歡度寒假的同時，一定不要忘記還有學(xué)習(xí)任務(wù)，按時完成作業(yè)，做到勞逸結(jié)合，做點家務(wù)，快快樂樂歡度春節(jié)。
散學(xué)典禮作文 篇5
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了。散學(xué)典禮便是跟德高望重的老師和要好的同學(xué)說再見的時刻，大家都有一些小失落，不過失落中還是隱隱夾雜著一些欣喜和激動：一是因為要放暑假了，二是因為我們班有全校獨一無二的聲勢浩大的散學(xué)典禮。
來到教室，熱鬧非凡，有的同學(xué)在發(fā)卷子，有的同學(xué)在聊天，有的同學(xué)在比較分數(shù)……我放下書包，興致勃勃地加入這歡樂的海洋。
過了一會兒，三個老師一個接一個發(fā)言，無非都是讓我們抓緊時間別浪費，一定要重視安全之類的諄諄教誨，假期到了，更是班主任徐老師苦口婆心嘮叨之時。
成績公布過后，幾家歡喜幾家愁，但似乎很快就被后面的活動沖淡了。“接下來我們該干嘛呀？”徐老師問。“當(dāng)然是逛超市，萬歲！耶！”同學(xué)們異口同聲的回答。
激動人心的抽號環(huán)節(jié)開始了，我心想：一定要抽個前面的號，多買點好玩的。于是我悄悄地走到張芮涵面前問：“號碼什么顏色在前？”“不告訴你！”張芮涵神秘地說。我露出了狡猾的微笑。結(jié)果，我還是幸運地抽到了9號，非常的驚喜激動。
“1—10號排隊！”徐老師傳來洪亮的聲音。我飛快地跑過去。開始兌獎了，我拿著厚厚的兌獎券快速搜索事先看好的鋼筆問到：“您好，阿姨，請問鋼筆多少張‘錢’？”“5張，快點兌完去搶其他的。”阿姨傳來善意的提醒。我迅速抽出一沓，不多不少正好五張。
后我還買了零食、毛巾、抽紙、玩具、西瓜等獎品，空蕩蕩的書包立刻被塞得滿滿的，沉甸甸的。最后背著一學(xué)期的收成，哼著小調(diào)，開心幸福地去過暑假了。
散學(xué)典禮作文 篇6
散學(xué)典禮就是表示著本學(xué)期的知識已經(jīng)學(xué)完了，所以我很期盼，這樣我才可以知道自己究竟在這學(xué)期學(xué)了多少。
1月18日上午，我興高采烈地來到了學(xué)校，參加散學(xué)典禮。散學(xué)典禮開始了，操場上迎來了一班又一班的學(xué)生肅立著，鴉雀無聲。緊接著，《義勇軍進行曲》響起了，隨著國歌全體同學(xué)抬起頭望著國旗徐徐上升，同學(xué)們也都敬禮了。升旗儀式結(jié)束，全體師生坐下。現(xiàn)在是嘉賓講話;有警察叔叔為我們講安全意識，張校長講了學(xué)校的狀況，也分發(fā)了獎狀。程主任講寒假作業(yè)的要求。程主任說完。全體同學(xué)搬著椅子一起走回教室，聽老師公布及講話。
回到教室里，老師把分數(shù)公布下來了，同學(xué)們有的微笑，一定是成績好的，有的愁眉苦臉一定是成績不是很好的擔(dān)憂父母批評，當(dāng)念到我的成績，我聽到后欣喜若狂。老師說這一次期末考試，我們班只有一個不及格，比上次的成績進步了很多。然后老師就分發(fā)獎狀，我領(lǐng)了很多獎狀，我非常高興。然后老師就布置作業(yè)……
這場散學(xué)典禮好隆重啊!
散學(xué)典禮作文 篇7
1月15日下午，我們臨海臨師附小舉行簡單而隆重的散學(xué)典禮。
典禮上，黃校長表彰了本學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀班級、出色的老師和辛苦的家長，并且請他們走上了象征著榮譽的紅地毯。
瞧，這是五（1）班梁凌逍同學(xué)和他的爺爺，他們感動了全校師生。梁凌逍腿腳不好，卻對自己的學(xué)習(xí)和鍛煉堅持不懈，他的爺爺更是全力挑起照顧他的艱巨重任。不論大雪紛飛，不論赤日炎炎，爺爺每天風(fēng)里來，雨里去，關(guān)懷備至，數(shù)年如一日，全校師生及家長都為他們熱烈鼓掌。我們小記者也迫不及待地掏出照相機，“咔嚓、咔嚓”地把這神圣的一刻存進記憶的檔案中。
我們小記者還采訪了走紅地毯的家長和同學(xué)，他們都很激動，對我們學(xué)校的這個舉動直豎大拇指，夸獎紅地毯是激勵我們積極向上的好平臺。
散學(xué)典禮作文 篇8
xx月xx日星期二晴
今天開散學(xué)典禮，我早早的起床刷洗好馬上下樓吃飯。
到了學(xué)校，我等了幾十分鐘老師才來。第一位進來的是數(shù)學(xué)老師，也就是潘老師。老師親切的對我們說：“我把考了一百分的同學(xué)名字說出來吧。”我聽了有三個，可就沒有我，我傷心得快要哭起來了但還是忍著沒讓淚水流出。
第二位進來的是我們的語文老師，也就是吳老師。吳老師牽著她兒子得手提著手提包，手里還抱著五個非常嶄新的講義夾快步走進教室。吳老師說：“我把得到三好學(xué)生的同學(xué)名字報出來好嗎？”老師報了出來只有五位平常學(xué)習(xí)比較好的人都得了三好學(xué)生。老師拿出一個個嶄新的講義夾發(fā)給他們。突然，一位同學(xué)站起來問吳老師：“吳老師，你為什么給我們講義夾，不給我們別的東西呢？”老師望望大家笑笑說：“你們知道我為什買講義夾嗎？”同學(xué)們異口同聲的說：“不知道。”吳老師對大家說：“因為你們有的考試卷發(fā)下去到了明天就找不到了，獎講義夾給你們希望好好保管試卷。”說完老師把嶄新的講義夾發(fā)給了同學(xué)們。
接下來吳老師又對同學(xué)們說：“下面我把得到學(xué)習(xí)積極分子的人叫上來。”老師差不多叫了三四個，我就聽到了我的名字，我的嘴巴都閉不攏了，一直想笑出來。站在臺上的人蠻多的，我想：學(xué)習(xí)積極分子加上三好學(xué)生應(yīng)該有十幾個吧！我得到了一張獎狀紙。老師又把練字的本子拿出來好像有五六人得到了。練字本上印了一個章，上面寫著你真棒！我為什么沒有呢？后來，老師給我們一塊大大的橡皮擦。上面也有印章寫著善于思考。
老師又說了：“有十三位同學(xué)是我的好幫手。”是誰呢？大家都睜大眼睛看著老師。老師說：“就是我們這學(xué)期的組長，組長們上來吧！”啊！又叫到我了，我又開心極了！上去我又領(lǐng)到了六本本子和一面小紅旗。
下課了，老師說：“誰愿意留下掃地。”我第一個把手舉了起來，老師又叫到了我，我心里可高興了。仔細一想：我已經(jīng)連續(xù)三次被老師叫到了。來學(xué)校的路上覺得可能一次也叫不到，沒想到連續(xù)被老師叫到三次，真是太開心了，心里甜滋滋的像吃了蜜一樣甜。
掃完地后，我高高興興的走在回家的路上。天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加的燦爛。 今天我懂得了一個道理，要相信自己才會成功。我忘不了這一天呀！我忘不了肩上非常重要的責(zé)任：好好學(xué)習(xí)。
散學(xué)典禮作文 篇9
今天上午，我們舉行了散學(xué)典禮。這就意味著這一學(xué)期即將到了末尾!
昨天老師在班級群中囑咐過，今天得早點來。早上，我們睡到六點半左右，爸爸媽媽也煤氣的來，還好多虧了我，見外面的天漸漸的亮了起來，把大家都叫起來，不然，指不定睡到多久呢!匆匆忙忙的起床了，看著時間快來不及了，吃了幾個包子就上學(xué)了，一口水沒喝，噎死我了!呼~~終于到學(xué)校了，一看時間已經(jīng)七點四十了，天哪!不會遲到吧，我滿懷著惴惴不安的心情走進學(xué)校。咦，學(xué)校怎么這么安靜呀?不會還沒有人來吧?我在心里自言自語著。果不然，我走進教室，只有幾位同學(xué)提前到了，懸著的心終于落下了。
時間一分一秒的過去了，同學(xué)們也差不多到齊了，英語老師來講話了。我很怕見到英語老師，因為這次英語考試，我沒能夠達到我的目標，我很失落，想必老師也很失望吧!老師這次來是給英語綜合平時情況成績給頒獎，一個，兩個，三個...同學(xué)領(lǐng)到了獎勵，我當(dāng)時心里在打鼓，我可能會有獎勵嗎?沒想到，我剛在打鼓時，英語老師用誠懇而又興奮的口吻，說出了我的名字。真的很謝謝老師，能夠相信我，能夠給予我獎勵，謝謝她沒有對我失望，下學(xué)期英語，我一定會達到最高目標的!
英語老師頒玩獎后，班主任老師進來了，也開始講話了，講了一大堆的話，像繞口令似的，嘰里咕嚕的!終于到了激動人心的時刻，老師鄭重的開始頒獎，很慶幸我拿到了獎狀。我知道，這是老師、同學(xué)們給予我的希望，我一定不會辜負他們的厚望!
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