等待初中作文[精]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的等待初中作文，歡迎閱讀與收藏。

等待初中作文1

　　我的心在等待，永遠(yuǎn)在等待。等待是一個(gè)未知的過(guò)程，你不知道其間會(huì)發(fā)生什么意外，也不知道其結(jié)果是否在你意料之中。前路漫漫，我在等待什么？或許，心中有那么轉(zhuǎn)瞬即逝的想法，但卻始終不能堅(jiān)定地抓住它。當(dāng)抓住它的時(shí)候，等待的結(jié)果也隨之浮出水面。

　　我在等，等一個(gè)結(jié)果，一個(gè)能給予我美好明天的結(jié)果。

　　我努力了這么久，不想讓自己的一切都打水漂。是啊，我就像一顆種子，你看，小學(xué)時(shí)候種子在發(fā)芽，初中時(shí)幼苗該出土了，而現(xiàn)在正是花蕾綻放得最美麗的階段，只要我繼續(xù)堅(jiān)持等待，總有果實(shí)成熟的那一天。彼時(shí)，碩果累累，花開(kāi)肆意，該是怎樣一幅美好的景象啊。而我現(xiàn)在要做的，正是為這土壤增加更多的肥力，使花開(kāi)滿枝椏。

　　從前，我只是一味地暗示自己要更加用功。每次，成績(jī)單下發(fā)時(shí)，總是我最難熬的時(shí)刻，因?yàn)槌煽?jī)總是不盡如人意。然后，就給自己鼓勁兒，下次，下次我一定要做得更好。然而，總是開(kāi)頭的那幾天特別努力好學(xué)，其后，隨著周?chē)�誘惑的增加，便漸漸迷失了目標(biāo)，之后便就把自己的目標(biāo)扔在某個(gè)陰暗的角落，無(wú)人問(wèn)津了。直到下一次考試來(lái)臨之時(shí)，才幡然醒悟。這次，又沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。

　　如今，隨著時(shí)間的一日日縮短，我便又有了緊迫感：再也不能如此荒廢下去了。俗話說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆。付出了多少，才能收獲多少。世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。我必定竭我之力，以獲得最好的'結(jié)果。讀讀背背，寫(xiě)寫(xiě)記記，哪樣是不需要的？預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪樣能少？輔導(dǎo)書(shū)、材料卡哪樣不是必備的？

　　我的心在等待，用實(shí)際行動(dòng)去等待，努力付出，必然豐收良多。我的心在等待，等待著那個(gè)結(jié)果，把我送入向往已久的大學(xué)門(mén)坎，多姿多彩的生活在等著我。

等待初中作文2

　　冰冷的手被無(wú)情地抽出，那是媽媽的手。手術(shù)室的燈亮起，刺眼得攝人心魄，這是一場(chǎng)生與死的等待……

　　一個(gè)月前，一張沉甸甸的手術(shù)通知被送到了我們面前。腫瘤，不知道奪去了多少鮮活生命的魔鬼，現(xiàn)在竟依附在媽媽那纖弱的身體中。而且隨著腫瘤的切除，一個(gè)腎臟也將永遠(yuǎn)被切除。我真希望這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不要醒來(lái)的噩夢(mèng)，可周?chē)�的一切是那樣真�?shí)：年過(guò)半百的外公外婆緊挨在一起，兩雙布滿皺紋與老繭的手就緊緊握在一起。眼淚就已情不自禁地從他們歷經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上重重地敲擊在手上；而平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的爸爸早已失魂落魄地迷失了方向，他長(zhǎng)久跪立在手術(shù)室旁，牢牢握緊的雙拳已泛白。作為醫(yī)生，他比任何人都看慣了每天發(fā)生在身邊的生老病死，可是只有真正看到緊密相連的.妻子在危難間徘徊，他才會(huì)那么不知所措。我沒(méi)有流淚，也許只是忘了流淚，只感覺(jué)心已漏跳了一拍。我把手放在胸口，感受剛才媽媽的溫度和她的許諾。她答應(yīng)我一定會(huì)活著離開(kāi)手術(shù)臺(tái)，不會(huì)讓我那么小就沒(méi)有媽媽。

　　我一直堅(jiān)信媽媽從來(lái)不會(huì)撒謊，無(wú)論等待時(shí)間有多么長(zhǎng)，她都會(huì)信守承諾，這是一種血脈相連的心有靈犀。似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，手術(shù)室的燈暗了。“啪”隨著手術(shù)室的門(mén)被打開(kāi)，我看見(jiàn)了媽媽的臉。手術(shù)成功了！她被送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室。那么蒼白的臉?lè)路鸷椭車(chē)鷿嵃椎囊磺腥跒橐惑w。若不是身上插滿的管子，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)生命在呼吸。我不知道媽媽是憑著怎樣頑強(qiáng)的意志從鬼門(mén)關(guān)外回到我們的身邊，我只知道這又是一次等待，等待她蘇醒，等待那久違的笑臉。

　　一間普通病房?jī)?nèi)，爸爸在為媽媽削著蘋(píng)果，外婆在把媽媽擦拭身體，外公在打掃房間。陽(yáng)光柔和地灑滿了整個(gè)房間。我就站在床頭，看著媽媽，一直看著。她還是很虛弱，可回望的笑臉卻是那么溫暖。她輕輕地把我拉到身旁，調(diào)皮地靠近我的耳畔，沙啞地說(shuō)：“媽媽信守承諾了！”是啊，一年的時(shí)光，無(wú)數(shù)次的等待，只為看到媽媽兌現(xiàn)承諾的這一天。

　　我不怕等待，我只怕看不見(jiàn)那溫柔的笑臉。

等待初中作文3

　　等待那么苦，思念那么累，像一杯苦咖啡卻有著甜甜的痛。

　　破舊的書(shū)，帶著濃濃的氣息，翻開(kāi)，隱藏著淡淡的思念，壓抑不住的思念，昔日之事回憶無(wú)窮盡。英語(yǔ)書(shū)仿佛是一陣清香，另我如癡如醉，癡的是老師那片情，醉的'是老師那片恩。

　　老師的聲音令我陶醉，她可以把我從睡夢(mèng)中喚醒，專心致志地聽(tīng)她朗讀，她教的書(shū)永遠(yuǎn)不會(huì)那么乏味，念舊又帶有新異，她風(fēng)趣的語(yǔ)言，搞笑的動(dòng)作，都深深烙在我的心底，可惜，她走了……教室里不再回蕩著她的聲音，不再有著她的身影，看不到她的蹤跡，都離了……

　　猶記得那堂課。這是您給我們上的第一次課，開(kāi)始，我們有些害羞，不知道該怎么面對(duì)您，可是后來(lái)，漸漸地我們馬上變得熟悉，您說(shuō)的一字一句都可以把我們逗笑。你爽朗地笑了聲說(shuō)道：“誰(shuí)可以來(lái)朗讀一遍？”教室里立刻鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)舉手的。于是，您馬上就開(kāi)口道：“弟弟妹妹們啊，好好干啊，讀了有獎(jiǎng)啊！”您這話一說(shuō)，我們就感覺(jué)您特別親切，容易相處。誰(shuí)也料不到，我們?nèi)�都舉手了，本以為您會(huì)束手無(wú)策，可是您卻來(lái)了一個(gè)意外的舉動(dòng)，說(shuō)：“大家真棒，繼續(xù)努力！”說(shuō)著又裝了一個(gè)手勢(shì)，我們都笑了……

　　面前擺著英語(yǔ)書(shū)，每當(dāng)翻開(kāi)一頁(yè)，都有一份驚喜，老師，我把我的思念埋在書(shū)上，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著笑與淚，在每一個(gè)孤獨(dú)的夜晚有書(shū)陪我一起度過(guò)，有您的微笑伴我入眠。

　　它藏著美好的回憶，藏著我的思念，更加凝結(jié)著我對(duì)您的等待。

　　老師，等待您的歸來(lái)。

　　盡管流過(guò)淚，下過(guò)暴雨。

　　盡管歡笑過(guò)，撒滿陽(yáng)光。

　　盡管每一次夢(mèng)醒都只是我的幻覺(jué)，盡管每一次微笑，您都不曾看見(jiàn)了。

　　盡管……

　　永不變的是深藏在內(nèi)的心，一顆等待您歸來(lái)的心。

等待初中作文4

　　依米花等待了五年，終于等到了燦爛開(kāi)放的那一刻；蟬等待了四年，終于等到了一鳴驚人的那一刻。作為有成熟心智的人類，更應(yīng)學(xué)會(huì)等待，等待成功到來(lái)的那一刻。

　　等待，是在為成功打基礎(chǔ)。

　　有一位年輕人，有遠(yuǎn)大的理想，一直想成功，為此他做過(guò)多次嘗試，但都以失敗告終。年輕人很苦惱，就去問(wèn)他父親。他父親是一位老船員，他對(duì)兒子說(shuō)，要想有船來(lái)，就必須修建自己的碼頭。父親讓他學(xué)會(huì)等待，不要急于找工作，先修建起“自己的碼頭”。于是，他開(kāi)始了等待，等待中，他靜下心來(lái)，好好讀書(shū)，為成功打基礎(chǔ)。最終，他成功了。

　　正是因?yàn)榈却�，才讓年輕人打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，最終獲得成功。

　　等待，是在為成功創(chuàng)時(shí)機(jī)。

　　一位導(dǎo)演，打算拍一部電影，并決定自己扮演主人公。這是一部美國(guó)西部片，但是，當(dāng)時(shí)西部片不太受觀眾喜愛(ài)了。于是，他沒(méi)有立即開(kāi)始拍電影。并且，他覺(jué)得自己的年齡還不夠主人公那么大，于是，他等待了幾年，等待時(shí)機(jī)成熟。多年之后，他的電影取得了巨大的成功，使西部片再創(chuàng)輝煌。

　　如果不是等待，導(dǎo)演如何能抓住成功的時(shí)機(jī)，創(chuàng)造出經(jīng)典的作品？

　　等待，是在為成功找方法。

　　你知道羅溫R26；艾金森嗎？學(xué)生時(shí)代的他曾因?yàn)榛�稽�?長(zhǎng)相被同學(xué)嘲笑，被班主任歧視。很多人都認(rèn)為他前途無(wú)亮，成功似乎與他無(wú)緣。然而，他的母親卻很相信他，讓他等待自己開(kāi)花的季節(jié)。在等待中，他發(fā)現(xiàn)了自己有著非凡的搞笑才能，自己過(guò)去的缺陷可以幫助自己成功。于是，他等到了《憨豆先生》這部電視劇的播出，并一舉成名。

　　如果艾金森沒(méi)有等待，而是直接去找工作，也許就不會(huì)找到成功的方法，成為憨豆先生了。

　　成功不會(huì)無(wú)故垂青于你，更不會(huì)等待你，只有等待成功，為成功積蓄，才能推開(kāi)成功的大門(mén)！

等待初中作文5

　　我不愛(ài)等待。等待，意味著“慢與停留”，這并不適合我的急性子。所以我總是一個(gè)匆匆忙忙的“小旋風(fēng)”，雷厲風(fēng)行。

　　中考的日子里，我外出購(gòu)物，途徑一所中學(xué)，巧遇紅燈。我百無(wú)聊賴地望向窗外，有不少家長(zhǎng)正等待在校門(mén)外。他們大多很緊張，很焦躁，眉頭緊鎖著。有這樣一位父親，他蹲在地上，抽著煙。吹起的煙霧中，他的發(fā)顯得格外白，臉上的表情變得朦朧，卻更顯蒼老。他們的'兒女們正在教室中與考題“奮戰(zhàn)”，可他們卻在校外靜靜等待，在背后默默支持著自己的孩子。我恍然，等待原是一種支持。

　　回想起姑姑家有一條小狗，喚名“多多”，棕色的毛發(fā)很是討人喜歡，眼睛亮亮的，機(jī)靈得很。有一回大家外出吃飯，便把多多留在家中。看它那眼神。充滿了不舍，它不叫，只是跟我們到了門(mén)口，便又轉(zhuǎn)回身去。晚上當(dāng)我們推開(kāi)家門(mén)時(shí)，多多便立馬奔過(guò)來(lái)，撲在了姑姑身上，甚至舔著姑姑的手心！放下它，它也美滋滋地?fù)u尾巴，歡喜得很。我們都知道，狗是最怕主人拋棄的，但它的忠誠(chéng)使它學(xué)會(huì)了等待。它幫主人守門(mén)、看家，主人回來(lái)便是它最好的獎(jiǎng)賞。從中，我領(lǐng)悟到，等待原是一種忠誠(chéng)。

　　家是我心中最溫暖的港灣。每天傍晚放學(xué)回家，我都習(xí)慣在樓下抬頭張望一下陽(yáng)臺(tái)上的燈光。那暖暖的鵝黃色燈光下，便是媽媽那含笑的臉，目光慈祥、溫柔。多少個(gè)日夜了！多少個(gè)日夜，她都用這慈祥、溫柔的目光注視著我的離去與歸返，那無(wú)言的目光好似在說(shuō)：“女兒，你回來(lái)了！”亦或是：“上課好好聽(tīng)講！路上注意安全！”我便是在這無(wú)聲的目光與無(wú)言的等待中，重新充滿力量，開(kāi)始新的征程！我感受到，等待原是一種牽掛。

　　蒲公英等待春風(fēng)的吹拂；大地等待夏雨的滋潤(rùn)；麥子等待秋瑟的考驗(yàn)；那光禿的枝丫啊，等待冬雪的禮贊。我驀的發(fā)現(xiàn)，等待不再是“慢與停留”的代名詞，更是飽含了“支持”、“忠誠(chéng)”、“牽掛”的力量！

　　放慢腳步，我回頭等待那漸漸老去的父母，與他們一起，手拉手，共同走向未來(lái)。

等待初中作文6

　　從某種意義上說(shuō)，人生便是一種等待。“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待，“執(zhí)子之手，與子偕老”是等待；甚至，每個(gè)人在出生之后便開(kāi)始等待著那永遠(yuǎn)不會(huì)落空的生命的圓寂。

　　有人統(tǒng)計(jì)過(guò)，一個(gè)人的生命中起碼有三分之一的時(shí)間都花在了“等待”中，等待，有時(shí)漫長(zhǎng)，也許會(huì)消耗我們的一生，譬如真愛(ài)的到來(lái)，死亡的降臨；有時(shí)也會(huì)很短暫，譬如考試成績(jī)的揭曉，新的一天的開(kāi)端。

　　等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻需要耐心，不是所有的等待都會(huì)如愿以償，不是每一天都會(huì)時(shí)來(lái)運(yùn)來(lái)，所有的等待的滋味往往并不好受，就拿等人來(lái)說(shuō)吧，等的一方比被等的一方更為煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更為凄涼。客人的到來(lái)，等待的主人面對(duì)的是靜止的時(shí)間。等待，因其有所希翼而令人興奮，而又因等待的過(guò)程無(wú)所安排而使人百無(wú)聊賴。因此，這樣的等待是混合了興奮和無(wú)聊的一種心境。時(shí)間久了，無(wú)聊便會(huì)占上風(fēng)。當(dāng)然，還有許多人在心急如焚中巴望，他們有時(shí)會(huì)用抽煙，或者用嘆息來(lái)?yè)崞阶约旱?焦慮煩躁，即使是沉穩(wěn)如松，心境如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句話直指人心：等待使一生最易蒼老。

　　然而，不論等待的漫長(zhǎng)與短暫，卻也正是因?yàn)槟切╅L(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待才使我們的人生充滿希望，才使我們有勇氣走完我們的漫長(zhǎng)的旅途。是啊，縱然沒(méi)有愛(ài)情，但如果沒(méi)有對(duì)愛(ài)情的憧憬，哪里還有青春的浪漫？即便沒(méi)有追求，但如果沒(méi)有對(duì)未來(lái)的盼望，哪里還有創(chuàng)造的喜悅？有時(shí)，等待只是人生旅途中的一段小憩，小憩結(jié)束了，我們的旅途還要繼續(xù)，有時(shí)等待只是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程結(jié)束了，新的旅途還要繼續(xù)前行，無(wú)所謂終極目標(biāo)，但活著總得等待什么，因?yàn)槲覀冃枰�這一個(gè)一個(gè)的過(guò)程組成我們完美的人生。

　　人生有太多等待，我們不得不學(xué)會(huì)等待，還要學(xué)會(huì)習(xí)慣于一個(gè)個(gè)不盡人意的選擇，等待。不到最后一刻就不知有何變數(shù)，因而，其中也就蘊(yùn)藏著無(wú)限的機(jī)遇和無(wú)盡的可能。

等待初中作文7

　　時(shí)間匆匆，如流水般從指間悄然飛逝。一轉(zhuǎn)眼，整個(gè)夏季早已離我們遠(yuǎn)去。繁華落幕，更深更重的時(shí)節(jié)飽滿而至。

　　國(guó)慶回家，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們正在緊張的收花生、收玉米、收豆子……雖然他們沒(méi)有這悠閑的“黃金周”假期，但是從他們的笑臉上，從他們的笑語(yǔ)中，從他們歡快忙碌的腳步聲中，我感受到他們濃濃的喜悅之情。是啊，經(jīng)過(guò)春季的播種和忙碌，經(jīng)過(guò)一整個(gè)夏季的成長(zhǎng)和拔節(jié)，我們所等待的，不就是這令人激動(dòng)的收獲時(shí)節(jié)嗎！

　　其實(shí)，不只是農(nóng)忙的鄉(xiāng)親們，我們這些學(xué)習(xí)者和工作者也是一樣的。在經(jīng)歷了最初的播種之后，我們之后每一天的辛勤勞動(dòng)不都是在為之后的.成長(zhǎng)而努力嗎！拿我自己來(lái)講，已經(jīng)上課四次了，每一次當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的寫(xiě)作水平有進(jìn)步時(shí)，當(dāng)我看到他們的句子像鮮花一樣綻放時(shí)，仿佛上課時(shí)的疲憊就被抵消了，只剩下滿心的喜悅。在這個(gè)過(guò)程中，我們先給孩子播下了一顆叫做“寫(xiě)作”的種子，每一次上課，我們都在給這顆種子澆水、施肥，就是希望她能長(zhǎng)得更茁壯更茂盛一些。我希望自己能夠看到學(xué)生的努力，能夠見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)。而學(xué)生，也像那些努力生長(zhǎng)的小苗一樣，每次上課都會(huì)有不一樣的成長(zhǎng)。雖然成長(zhǎng)的長(zhǎng)度是不定的，但是我們的方向卻一直都是向上的。不可否認(rèn)，從播種到收獲是一個(gè)十分艱辛的過(guò)程，但是因?yàn)榻Y(jié)果是值得期待的，所以我們必須不能停歇，用心付出！

　　每一顆成熟果實(shí)的背后，都蘊(yùn)藏了它一整個(gè)生命不停的積累和成長(zhǎng)。在此，借用汪國(guó)真先生的一句話與大家共勉：生活并不簡(jiǎn)單，我們勇往直前！期待著下個(gè)金秋時(shí)節(jié)與大家的重逢！

等待初中作文8

　　等待，是因?yàn)橄胍�得到一種名曰“關(guān)愛(ài)”的東西。

　　——題記

　　暖色的燈光，熱氣騰騰的飯菜，正式晚飯時(shí)間。

　　“咦，媽媽呢?”“不知道，剛還在呢，可能去樓上了。”“哦，我去叫。”剛準(zhǔn)備上樓，卻看見(jiàn)客廳亮著燈，便走過(guò)去推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽正捧著我書(shū)看得津津有味。

　　“媽，別看了，快點(diǎn)先來(lái)吃飯吧！”我說(shuō)道。聞聲，媽媽放下書(shū)，卻一臉笑意地看著我。我下意識(shí)地摸摸臉，并沒(méi)有黏上什么啊，我奇怪地問(wèn)：“怎么了?”

　　"沒(méi)什么。"媽媽一邊把書(shū)放回書(shū)架上一邊回答。

　　“媽，你在樓下啊，怎么不出來(lái)吃飯。”我無(wú)意識(shí)的開(kāi)口問(wèn)了一句。

　　“我在等你叫我吃飯啊。”“啊？”

　　“沒(méi)什么，走吧，不是說(shuō)去吃飯嗎？”

　　“哦??”

　　媽媽的話聽(tīng)得我一頭霧水，我不知道她為什么笑得那么快樂(lè)，也不知道她話里的意思。一個(gè)晚上過(guò)去，也就忘了這些個(gè)小細(xì)節(jié)了。

　　“鈴鈴鈴！”這是第4節(jié)課的下課鈴聲了，老師的“下課”話音未落，同學(xué)們便蜂擁地奪門(mén)而出沖向食堂，我都還在埋著頭，執(zhí)筆寫(xiě)著作業(yè)，我似乎在等，等一個(gè)人，等一句話。“喂喂，快別做了，咱們?nèi)コ燥埩耍　?/p>

　　“哦！”我歡塊地應(yīng)了聲放下筆，看著一邊催我，一邊不容分說(shuō)把我的作業(yè)本全埋起來(lái)的好友，一把拽過(guò)她的胳膊，一臉奇怪的看著我說(shuō)：“你怎么呆成這樣？作業(yè)做傻了？誰(shuí)讓你那么用功？做作業(yè)做到飯都不想吃了！”看著她的`表情，我忽然覺(jué)得很熟悉。

　　我開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“你才傻了呢，這不等你叫我吃飯呢！”說(shuō)完卻是自己楞了，恍惚間，覺(jué)得在哪里聽(tīng)過(guò)這句話。昨天晚飯時(shí)的場(chǎng)景在腦海中回應(yīng)了一遍，媽媽的笑，我的疑惑，好友的疑惑，一時(shí)間重疊在一起，還有那一句：“我在等你叫我吃飯??”

　　我忽然明白過(guò)來(lái)，我好像理解了這句話，我們?cè)诘龋�等待的不止是一句話，而是一份關(guān)心，一份愛(ài)。因?yàn)樵诤酰�所以希望得到，所以等待�?/p>

等待初中作文9

　　我想，我無(wú)法放棄爬格子。不知從何時(shí)起，我迷戀上了安靜，喜歡上了在有空沒(méi)空時(shí)寫(xiě)點(diǎn)不成文的東西，然后將一個(gè)希望裝入信封，讓別人去裁決他們的命運(yùn)。但是，在大多數(shù)時(shí)候我守候的只是一個(gè)無(wú)信的結(jié)局。于是我曾一度決定放棄，然而，然而我又無(wú)法放棄。

　　那時(shí)我生活的一種方式，是我生命的一部分。

　　在我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)微笑這著寫(xiě)作。總想，我現(xiàn)在如此開(kāi)心，何不給這快樂(lè)留個(gè)影呢。留住一份快樂(lè)的心境，讓此時(shí)的快樂(lè)沖淡未來(lái)的憂傷。于是，我就像個(gè)獲得老師表?yè)P(yáng)的小學(xué)生一樣，開(kāi)開(kāi)心心地灑脫地流瀉著我的興奮。

　　當(dāng)我憂傷時(shí)，正是我最有創(chuàng)作欲望與激情的時(shí)刻，不管是發(fā)泄也好，調(diào)節(jié)也好。即使是在我考慮是否該放棄的那段日子，我也始終享用著它的好。我只有在文中，走進(jìn)不曾相聚的自己；只有在文中，我才可以慢慢地?fù)]灑我的心境。我因等待而呼吸，因失望而憂郁，因夢(mèng)而純情，因詩(shī)而完整。

　　一次次的失敗激起我成功的欲望，讓我覺(jué)得更不該放棄。我愿意用我一顆真誠(chéng)、善良的心去贏得成功。怎么？你不相信我會(huì)成功？但我相信我會(huì)的。就像相信辛勤的'耕耘總會(huì)有收獲一樣。怎么，你還笑我太天真？我愿意用一生一世去追求，用我一生一世的真誠(chéng)與善良去追求，還不夠么？

　　然而現(xiàn)代人卻越來(lái)越?jīng)]有耐心了，等待的時(shí)間也越來(lái)越短，甚至不再等待，一切都像高速公路上的汽車(chē)那樣匆匆又匆匆。沒(méi)有了等待，便沒(méi)有了的

　　離別；沒(méi)有了等待，便沒(méi)有了偶爾成功時(shí)的快樂(lè)。

　　“因?yàn)槟窍扇苏崎_(kāi)花，所以總希望它開(kāi)花，這樣等待和企盼就構(gòu)成了一個(gè)懸念。有了懸念，養(yǎng)仙人掌才有了意思，有了神秘感，有了情趣。”夜里看星，白天看云，日復(fù)一日，不見(jiàn)半點(diǎn)音訊。星依舊，云依舊，不曾忘記那些數(shù)星星的日子，那些帶著小雨的回憶。在春天的等待中長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的等待更美麗了，就像那些詩(shī)，那些夢(mèng)。

　　而我，又拿起筆，訴說(shuō)著不多的話題。

等待初中作文10

　　像是一種宿命，古代的女子習(xí)慣了等待。又像是一把枷鎖，等待，使她們寸步難行。

　　你于大漢深宮，手抱琵琶，低頭沉思。你在等待，等待那人以你為妃，等待幸福。望著鏡中你的美貌，你以為等待不過(guò)是瞬時(shí)之事。然而，你忘了，在這爾諛我詐的宮廷，美貌不過(guò)是蜻蜓點(diǎn)水之輕，畫(huà)師把你繪于宣紙之上，卻已不再是你的容顏。飛蛾，尚有撲火之勇，你怎會(huì)于此等待至老？面對(duì)和親，你說(shuō)，我去。其實(shí)，你在心里吶喊的，應(yīng)是莫等待吧。

　　等待的枷鎖應(yīng)聲而碎。莫等待，一首《昭君怨》流傳至今；莫等待，你讓一個(gè)失去你的人視后宮粉黛如飛塵；莫等待，你讓另一個(gè)得到你的人甘愿對(duì)大漢朝俯首稱臣。昭君，是你打開(kāi)了等待的枷鎖，吹響了莫等待的號(hào)角，有了追求幸福的權(quán)利。

　　你，十四歲進(jìn)宮，卻因太宗去世而被送入尼姑庵。最美好的時(shí)期，你在后宮中等待；最難熬的時(shí)期，你在青燈前等待。我們都應(yīng)該知道，你不會(huì)甘于等待。于是，你抓住時(shí)機(jī)，成功逃離那座寺廟。

　　從才人到貴妃再到母儀天下，你也曾受過(guò)冷落。或像他人，于深宮處等待斯人；或，莫等待，自尋辦法，主動(dòng)爭(zhēng)取。深思過(guò)后，即使為時(shí)代所不容，你依舊選擇了莫等待，你卻找當(dāng)時(shí)最受寵的'貴妃，一席談話，如醍醐灌頂。“六宮粉黛無(wú)顏色”，這樣的語(yǔ)句該是形容你的吧。

　　莫等待，你不必空對(duì)青燈；莫等待，你統(tǒng)率著后宮三千佳麗；莫等待，你成為歷史上唯一的女皇。莫等待，你，使日月為空。

　　等待如一把枷鎖，將你牢牢束縛，既如此，何不將自身化作刀劍，斬?cái)嗳碎g束縛，讓自身得以解脫。

　　人之一生不過(guò)百年，任你風(fēng)華絕代，任你才情無(wú)限，到頭來(lái)，還不是一抔黃土。

　　古代妃子如此，我們又何嘗不是？撐一支長(zhǎng)蒿，向青草更青處漫溯，不必等待，自此開(kāi)始，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　人之一是雖然短暫，但剎那的光輝，便似永恒。

等待初中作文11

　　那么漫長(zhǎng)的等待耗盡了最后一絲光亮，但希望之火以燎原之勢(shì)使它重新燃燒。

　　——題記

　　夏日將至，在愈來(lái)愈烈的陽(yáng)光下，似乎所有的花都開(kāi)了。清晨打開(kāi)窗，放眼望去，各色的花瓣使瞳孔都變得五彩斑斕，迷人的芬芳在空氣中彌漫，在不經(jīng)意間沁入心脾。

　　望著那些千姿百態(tài)的花兒，我驚異于它們?yōu)槭裁磿?huì)如此燦爛，回頭想想，也許它們?cè)诤�冬就已�?jīng)預(yù)謀著這場(chǎng)美麗的綻放。

　　一年有四季，花真正燦爛的時(shí)光也不過(guò)兩季而已，它們等待開(kāi)放的時(shí)間比開(kāi)花結(jié)果的時(shí)間要長(zhǎng)得多。在等待的時(shí)光里，它們經(jīng)歷了秋風(fēng)的蕭瑟、大雨的磅礴、雷電的怒吼、寒冬的撕扯……有誰(shuí)聽(tīng)過(guò)花兒們的怨言嗎？那群看似柔弱的小仙子都默默忍了。它們等待著，煎熬著，卻也不是漫無(wú)目的的.等，它們?cè)诘乳_(kāi)放的那一刻，輝煌的一瞬間，七個(gè)月之久的等待里所做的一切努力都是為了那段不長(zhǎng)的時(shí)間。

　　其實(shí)人也應(yīng)該從中悟到了什么吧。

　　過(guò)完了這個(gè)暑假，我就是九年級(jí)的學(xué)生了。還有整整一年，我和那些朝夕相處的同學(xué)將以青春的名義分道揚(yáng)鑣。到那時(shí)，不同的數(shù)字決定不同的路，人生的臺(tái)階登臨與否，完全就是自己的能力了。

　　從小學(xué)到初中，這九年的等待里我做了些什么呢？是枯萎后一蹶不振，還是像花一樣擁有一個(gè)燦爛的明天？

　　我在等著，非常耐心的等，我在忍著，不，應(yīng)該是克服。我努力克服了阻止我等待的各種困難，就是為了多年后輝煌的時(shí)間。

　　也曾沮喪，也曾難過(guò)，但卻從未放棄過(guò)。我想那等待中的花一定也是這樣，因?yàn)槲覀冃闹卸加幸坏烙篮愕墓狻�—希望。無(wú)限期的等待摸索出無(wú)數(shù)條道路，這希望的光照亮了正確的方向，我似乎已經(jīng)嗅到了花香。

等待初中作文12

　　12月10日，我們都不會(huì)忘記，黑壓壓的天氣。仿佛失去了最寶貴的心臟。同樣也是失去了我們心中的淚水，迎面撲來(lái)的雪花打亂了我心中的記憶，想起我們一起美好的回憶，我們一起開(kāi)心，痛苦，惆悵，可是你總是帶著無(wú)限的笑容，讓我們看到心中的希望。

　　匆匆忙忙的趕上車(chē)，到了你家心里總是有些話要對(duì)你說(shuō)，可是見(jiàn)了你怎么都說(shuō)不出來(lái)，一身綠軍裝，表示從今天起你就是一個(gè)軍人了，但是我們的心還是連在一起的，雖說(shuō)我很失望，但是我看見(jiàn)你身上的花朵我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱吹搅宋覀兊腵希望，小小的庭院里擠滿了人，真的我很高興，心中的矛盾也越來(lái)越大，壓抑的天空與歡快的鞭炮聲形成了鮮明的對(duì)比。

　　還好我及時(shí)到達(dá)，和你留下了最深的一刻。說(shuō)實(shí)在的我很想在照相的時(shí)候擁抱一下，可是我想這么隆重的事情應(yīng)該是在離別的最后一刻做的。于是我麻木不知如何去照？

　　圍觀的群眾還有各位兄弟姐妹，作為最小我只能說(shuō)一句“濤哥，再見(jiàn)”或許上天也被感動(dòng)了，打的也被震撼了，當(dāng)你一次次向周?chē)�人群邊走邊擺手時(shí)，我們的車(chē)緊緊跟著你，你總是怎么風(fēng)光，走也要帶著一群人，連全片的人都帶著，真不愧是我們的幫主啊3．3我們的回憶——冰封

　　一首歌又讓我想起了你，就像是歌詞中寫(xiě)的一樣，{那些花兒}

　　看看笑笑哭哭好像都沒(méi)有用了

　　或許

　　世間的真情就是這樣

　　朗朗天涯真兄弟一曲高歌送歡情

　　不知何年何月歸故鄉(xiāng)

　　只知我們是兄弟

　　加油吧，我們等你等你的信，等你的歸來(lái)！

　　走在歸家的路上我能做什么呢？不能我說(shuō)過(guò)我不后悔做的任何事，但是我后悔的時(shí)離別時(shí)沒(méi)有擁抱你，可惡，不過(guò)不要緊，濤你回來(lái)的時(shí)候我們抱個(gè)夠。到那時(shí)候我就會(huì)變的成熟了，你可別再說(shuō)我單純了啊！

等待初中作文13

　　那是一個(gè)秋天的早晨，天空飄著淅淅瀝瀝的小雨，絲絲涼意侵襲著我的身體，也侵入我的心。我撐著傘孤獨(dú)地站在街邊，等待著相愛(ài)已久的戀人。但這等待并不甜蜜，因?yàn)樗�要離開(kāi)這個(gè)平凡的小城到異鄉(xiāng)定居，這一次的見(jiàn)面也許意味著我們的永別。

　　僵直地佇立傘下，急切而又忐忑地望著他來(lái)的方向，我就以這種姿勢(shì)等待了兩個(gè)半小時(shí)。街上的行人都腳步匆匆，我知道，他們的方向是家，是團(tuán)聚。那么，我等待與停駐的方向又是什么？我不敢想，可又不能不想。

　　想來(lái)，今天若能雨后天晴，我的家人和父老鄉(xiāng)親們應(yīng)該懷著豐收的盼望準(zhǔn)備收割了吧！而我多年的耕耘換來(lái)的會(huì)是什么呢？如果沒(méi)有他，我感情的天空是否會(huì)象現(xiàn)在一樣一直陰雨綿綿？

　　又一輛客車(chē)過(guò)去了，魚(yú)貫而下的乘客中，仍沒(méi)有我急切盼望、焦急等待的身影。“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白萍洲”。古人的詩(shī)詞多么貼切地寫(xiě)出了我此刻的心情！原來(lái)，這種感覺(jué)自古就有，它存在于癡情人的血脈里，從不曾因年代的久遠(yuǎn)而湮沒(méi)。難道，我和他也會(huì)是一個(gè)無(wú)言的結(jié)局？

　　忘了吧，回去吧，他不會(huì)來(lái)了。我在心里默默地告訴自己：那些難忘的過(guò)去，那些甜蜜的回憶，都不會(huì)再來(lái)了，永遠(yuǎn)不會(huì)了。

　　一陣風(fēng)來(lái)，雨水斜斜地打在我臉上，淚水終于混合著雨水順著臉頰流下——沒(méi)有那個(gè)人的遮擋，即使打著傘，我仍然會(huì)被淋濕啊！今后的風(fēng)風(fēng)雨雨、今后的漫漫長(zhǎng)路，再?zèng)]有人陪我面對(duì)、陪我走過(guò)……淚眼朦朧中，不小心腳下一滑，傘飛人倒，那一刻，我仿佛聽(tīng)到自己的心破碎的.聲音。顧不得路人詫異的目光，就那么呆呆地坐著，無(wú)力站起。

　　不知什么時(shí)候，一雙手將我輕輕拉起，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊說(shuō)：“我的腳步要走，可我的心還是將我?guī)У搅四闵磉叄�這么多年，你我早已成為彼此的影子，身體和影子怎能分得開(kāi)呢？”

　　一個(gè)調(diào)皮的孩子把一粒石子扔進(jìn)我身邊的水洼，濺起一朵美麗的水花。我相信，那水花一定如我唇邊悄悄綻放的笑容，清澈而透明……

等待初中作文14

　　有時(shí)候我想了很多很多，原來(lái)平等待人也是一件那么值得去學(xué)習(xí)的事，但是我們身邊的人呢？總是以貌取人，以一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)成績(jī)來(lái)對(duì)待這個(gè)人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長(zhǎng)的“丑”的人，看不起那些成績(jī)差得人，總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里……其實(shí)每個(gè)人都是一樣的，他們也需要我們的平等對(duì)待，而不是冷落……

　　平等的對(duì)待每一個(gè)人，是對(duì)自己人生的考驗(yàn)，長(zhǎng)的“丑”成績(jī)不好那也不是他們的錯(cuò)，其實(shí)我們每一個(gè)人一生下來(lái)就不知道自己的未來(lái)，而是茫然的聽(tīng)從父母的安排和建議去做好每一件事，當(dāng)他們漸漸懂事時(shí)，因?yàn)槿藗儗?duì)他們的冷落和嘲笑和看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已經(jīng)無(wú)法自拔了，因?yàn)槲覀兊淖运剑�而造成他們的悲慘境遇……因?yàn)槲覀兊牟黄降鹊膶?duì)待，因?yàn)樗�的�?nèi)心無(wú)法再次修復(fù)，被父母打罵，被同學(xué)的看不起，被老現(xiàn)怪責(zé)，被朋友的冷漠……如果是個(gè)人那我們就會(huì)感到無(wú)比的傷心，有時(shí)只要我們每一個(gè)人。不管是老師、同學(xué)還是朋友，只要對(duì)身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對(duì)待。那我想可能像那些乞丐、無(wú)孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛(ài)，獻(xiàn)一片愛(ài)心，那么我的生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有爭(zhēng)吵、沒(méi)有歧視，沒(méi)有潮笑，也沒(méi)有自私的大同、和諧的.社會(huì)一樣大家一起和諧的生活……

　　是啊！我想我們應(yīng)該像“世外桃源”的人們一樣平等的對(duì)待每人，無(wú)論是好還是壞，是丑還是美，平等，才是我們真正的目的，平等的對(duì)待他人，人與人之間沒(méi)有潮笑、沒(méi)有自私、更沒(méi)有歧視……那才是真正的平等。

　　平等的對(duì)待他人，讓別人也那樣的尊重自己，平等的對(duì)待自己和每一個(gè)人……

等待初中作文15

　　風(fēng)輕輕吹過(guò)，時(shí)間一分一秒地度過(guò)，這看似無(wú)特別之處的背后，其實(shí)是地球母親在漫長(zhǎng)地等待。

　　她在等什么？是在等待人類進(jìn)一步地發(fā)展科學(xué)技術(shù)嗎？是在等待她的兒女繼續(xù)大遷徙嗎？不，不是。她在等待人類，等待人類的覺(jué)悟起來(lái)，不再傷害她！

　　有人說(shuō)，她干嘛等待，不會(huì)反抗嗎？難道地球上一次又一次的災(zāi)難，不就是地球在提醒人類嗎？而她又是一個(gè)包容孩子錯(cuò)誤的母親——不忍心傷害人類。她在等待孩子認(rèn)識(shí)并改正自己的錯(cuò)誤，所以她選擇等待！然而無(wú)知的人類卻繼續(xù)毫不留情地浪費(fèi)資源，卻還打著發(fā)展科技的幌子；互相殘殺著，爭(zhēng)先恐后地發(fā)展核武器，卻還宣揚(yáng)人類的和平。人們，你何時(shí)覺(jué)悟呢？我們的母親在等待！

　　一天早上，我去上學(xué)。聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小妹妹問(wèn)媽媽：“媽媽，天上的星星最近越來(lái)越少了，為什么呀？”“是啊，為什么？可能是我們開(kāi)夜燈的原因吧！夜燈那么亮，燈火通明地，星星的光那么弱，就被燈光湮滅了。”這位母親回答道。可是，星星少了的原因背后，就是這樣簡(jiǎn)單嗎？不，不是！試問(wèn)這燈火又從哪里來(lái)？需要電，電又從哪里來(lái)？要水，要煤炭，這些就是自然資源。由于自然資源的不可再生，到了枯竭的那天，人類該怎么生存？生物的'減少最終會(huì)影響人類的生存，我們還要等待那樣的一天嗎？

　　人類，覺(jué)悟吧！地球母親希望我們的醒來(lái)，她在等待我們。而當(dāng)她再也等不下去的時(shí)候，就是她爆發(fā)的時(shí)候，那時(shí)的覺(jué)悟也太晚了，來(lái)不及了。請(qǐng)停止我們肆意浪費(fèi)的行為，請(qǐng)停止我們?nèi)我獾臍�壞，�?qǐng)停止對(duì)地球的傷害，給母親。給自己一個(gè)有希望的明天！

　　地球在等待我們的行動(dòng)，為了未來(lái)，我們行動(dòng)起來(lái)，好嗎？不再隨意的浪費(fèi)，不再排放大污染，不再任意建造核電站，互為利益而大開(kāi)殺戒，最終傷害的不還是我們？

　　請(qǐng)我們攜手行動(dòng)起來(lái)，結(jié)束這等待吧！

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