等待的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的等待的作文，歡迎大家分享。

等待的作文1

　　等待，是一種需求。每一樣事物都有自己的需求，每一樣事物都要等待。等待是不同的，有焦急的，有耐心的，有快樂的……春天，我們等待花開；夏天，我們等待清風；秋天，我們等待收獲；冬天，我們等待陽光。而我，等待的是那無窮無盡的知識。

　　知識，多么熟悉的名字。我們每個人都需要知識。知識是無窮的，知識是博大無窮的，是我們每個人不可或缺的。那么我們要不斷地努力去爭取它，有時候，我們也要學會耐心地去等待它。

　　知識是需要去等待的。我們所要學習的知識，有許多種等待的方式。在老師給我們講課時，等待知識，并把它吸收進我們的大腦中去；在自我學習時，于不知不覺中“等待”知識的光臨。如此種種，有時是急不來的，只有耐心等待。

　　期待已久的社會實踐，我們就“捕捉”住了知識的到來，我們去參觀的各個景點都蘊含著或自然，或人文的知識。那航海博物館許多古今的航海工具，讓人大開眼界；那滴水湖的浩淼煙波，讓人感嘆自然與人工的完美結合；那像鳥兒一樣展翅欲飛的南匯嘴雕塑，讓人心潮澎湃，對美好的明天無限憧憬。這就是知識，如果沒有走出去，就不會發現，這種等待，是一種主動的學習，當機會來臨了而迅速抓住的機敏。

　　在看電視是，我們也等待知識的降臨。看新聞，就會發現我們所居住的地球發生了哪些事情；看科普節目可增長見識。那次日食，讓我感到了自然宇宙的奧妙無窮，當天地由白晝瞬時進入漆黑一片，又回到白天的過程是奇妙的.。看的過程也是等待的過程，看過之后，可能你就不是之前的那個你了。

　　在玩電子游戲時，我們所等待的知識會突然“蹦”出來。打開了qq，有時會從電腦右下角跳出一個小窗口，里面包含了最近一些重大新聞時事。列車追尾，看著慘不忍睹的照片，讓人悲痛傷心；地震海嘯，看著令人驚悚的畫面，讓人感到人在大自然面前的渺小。還有更多的信息，知識在不經意的等待中降臨到你面前。

　　在無盡的生活海洋中，我們就在學習的岸邊等待中，等待乘上搏擊風浪的知識之舟，但我們從未被動、未曾退卻。當我們學會等待的時候，面對更大的挑戰都是那么坦然而自信。

等待的作文2

　　等待的酸酸澀澀，漫長、痛苦，等待過的人就會明白，等待，并不像人們說的那么詩情畫意，它如同一鍋被煮沸的湯水，過了時候卻只能依舊急躁地翻騰。

　　星期五的放學鈴聲一掃往日的陰霾，讓我們的臉上綻放出久違的笑容，全班默契地甩上書包向門口奔去，完全沒了以往的拖沓，干脆利落。

　　校門口的人頭攢動，在陽光下，讓我有些晃眼，那兩個熟悉的面孔卻遲遲沒有出現，讓我有些慌了，朋友一個個走遠，想留下一個陪我，但始終沒有尋到合適的理由，一個人低頭沉悶地坐在河邊的石椅上，等待的苦沖淡了所有回家的喜悅，頭上明晃晃的太陽照亮不了有些灰暗的心情。

　　“吶，愿意幫忙嗎？”熟悉的聲音，讓我欣喜地揚起了腦袋，是同學！我像抓住了救命稻草般，也沒聽清她的話就一個勁地點頭，跟在她的身后，一臉燦爛的笑容。

　　沒想到任務就是幫忙找夾子，在校園中逛了一圈又一圈，直到腿酸，同學還是有些不死心地被我連拖帶拽到了校門口，看到父母時，我不禁有些委屈，父親緊鎖的眉和母親拿著電話詢問我去處的樣子更增添了這種情緒，為什么是你們讓我等，到擺出一副我錯了的樣子？一路沉默的回到車內，母親想盡力和我攀談，卻被我冷冰冰的面孔擋了回去，終于，母親不耐煩地吼了一句：“你什么意思啊？讓我們在校門外著急地等了那么久，還擺出一副臭脾氣給我看！”拜托，是你們先讓我等的，“以后再讓我們等，就不來接你了！”重重的語氣，重重地撞擊我的心，眼淚不爭氣的被撞出眼眶，我就這么怔怔地哭著，剛想反駁，更嚴厲的聲音接踵而至：“別說你有多委屈，我們已經知道晚來了，所以才會那么急，你爸路上連闖兩個紅燈都不管不顧，就怕你等我們等久了會出什么事，否則我們再晚點也沒什么啊！”我依舊保持呆住的`姿態，父親的眉依舊緊鎖，母親的臉上依舊是微微的惱怒，但似乎有什么變了，連我自己都難以察覺。

　　沉默了十秒，我抹了淚，輕輕地說：“下次不會了。”誰都沒看到，我嘴角劃過的一絲絲帶著歉意和釋然的淺笑。

　　如今的我依舊不怎么愛等待——不愛任何事物等待我，而是我去等待它，不論是風是雨，我都會去等待，讓他們也能感受到被等待的美好，就像在你不知所措時，還能感覺到有人在前方等你的那種踏實，會是你一生最美好的依靠與慰藉。

　　等待的甜甜蜜蜜，安然、愉悅，學會等待的人就會明白，等待，并不像人們說的那么煩悶枯燥，它如同一棵常青的松柏，過了明媚的夏日，依舊美好如初。

等待的作文3

　　春風，是冰河的等待；收獲，是秋風的等待；雨露，是大地的等待；陽光，是大海的等待。那毛毛蟲的等待是什么？是她變成蝴蝶快樂地飛翔的那一天。

　　可兒是一只胖乎乎的毛毛蟲，生活在潮濕的草地里，每當美麗的蝴蝶從她身邊飛過，飛到屬于蝴蝶們的世界，她，非常渴望像蝴蝶一樣到她們的世界——芳草地去生活。終于有一天，可兒鼓起勇氣，向剛從她旁邊飛過的蝴蝶問：“蝴蝶姐姐，你能帶我飛到芳草地去嗎？”“哼，想得倒美，芳草地只配得上我們蝴蝶來擁有，像你這丑陋的毛毛蟲，只能在這種陰暗又潮濕的草叢里生活一輩子！”說完，蝴蝶嘲笑著飛走了。可兒聽完了這句話，一下子重心不穩，從草上跌落下來，她傷心地問自己：“可兒，你真的'飛不過去了嗎？”她重新爬上草上，自言自語：“既然自己飛不過去，那我自己可以建造一座小房子，在房子里繼續著自己的夢想。”可兒一點一點的爬上草，選了一個合適的位置，開始建造著自己夢想中的房子。她沒有木材，沒有工具，只能靠她一點點地吐絲來完成，可兒不分晝夜，不怕辛苦，日積月累，終于，她的房子完成了。這是一座透明的房子。形狀是圓形的，而此時可兒沒有一絲的力氣，她慢慢地爬進去，慢慢的合上眼，慢慢的說：“我可以一直把那美好的夢做下去。”

　　從此以后，每一個昆蟲路過這兒都是小心翼翼的，生怕驚醒了可兒，打攪了她的夢。一個風和日麗的早上，金龜子路過這兒，小聲地說：“她好像變了。”螢火蟲飛到這兒，輕聲說：“她長了兩只翅膀。”一只小飛蟲來到這兒，小心翼翼地說：“她變成了一只蝴蝶，在等待著破繭而出呢。”時間一點一點地飛逝，終于，可兒沖出了她的小房子，成了一只漂亮的蝴蝶，她在空中快樂地飛翔著，飛向了她夢想的地方，芳草地。一天，可兒回到她原來生活的地方，一只胖乎乎的毛毛蟲叫住了她，請求她帶自己到芳草地去。可兒沒有言語，只是把她帶到她曾經做夢的小房子，告訴他：“這是一個會做夢的房子，你也可以做一個，等到有一天，你也會變成美麗的蝴蝶，飛到你夢想的地方。”毛毛蟲聽了，也決定做一個夢的房子。可兒祝福她：“你等待著，你一定會成為一只美麗的蝴蝶的！”

　　這是一只毛毛蟲的等待，她等待著自己夢想實現的那一天。

等待的作文4

　　等待，在生活中是極為平常的。有些是有結果的，有些又是沒結果的，而我始終堅信，我的等待是有結果的……

　　記得那是一個冬天的晚上，我拖著沉重的步伐朝家里走去，外面刺骨的寒風使我更加心煩意亂。看著腳上新買的但已開膠的球鞋，我不由得想起下午的'那場足球比賽……

　　下午的那節體育課上，老師讓我們自由活動。我們幾個男生便提議踢足球。比賽十分激烈，可正當我們踢到關鍵的時候，我鏟球時不當心鏟到操場的一個尖銳物品，新買的球鞋開膠了。那可是兩百多塊一雙呢！回家爸媽肯定不會放過我！就這樣，壞心情帶了一個下午。

　　我繼續朝家里走，一不小心被石頭絆了一跤。我氣憤地朝石頭踢去，一邊踢一邊說：“哼！連你也欺負我！”正巧，這塊石頭不偏不倚地落在了一個修鞋攤的老伯伯腳邊。老伯伯看了看我，和顏悅色的說：“小同學，有什么需要幫助的嗎？”我聽了，心想：你個老頭怎么幫我？你有什么能耐能讓我爸媽不生氣？于是我沒好氣的說：“沒有！”“哎，小同學，你是不是鞋破了？來，讓伯伯看看。”我聽了，心里一怔他怎么會知道我的心事？便鬼使神差地走了過去“來，小同學，快坐！”伯伯親切地招呼我坐了下來。這時，我仔細地打量他：蒼白的頭發，凹陷下去的眼眶，一雙飽經風霜的手，就是這個人，現在在幫我修鞋。“小同學，是不是被刮到了？你看，這鞋一看就是好鞋，不可能輕易就開膠，對吧？”我聽了這番話，深深地被伯伯精湛的技藝所折服。“是的。”我答道。“好了，鞋修好了。小同學，你以后要注意啊，快穿上吧！”我呆呆地望著鞋，不敢穿，因為我身邊一分錢也沒有。“是不是沒帶錢啊，沒關系，就這么點小事，伯伯不收錢。”伯伯一邊說一邊幫我把鞋穿上，“記住，鞋壞了再找我。”“嗯，伯伯再見。”“再見。”

　　第二天一大早，我拿著十元錢跑去攤頭，沒見老伯伯，“可能來的太早了。”我自我安慰著。放學了，我再來還是沒見老伯伯，一連幾天都是這樣，可我一直堅信他會回來的……

　　老伯伯，謝謝你，幫我補好了鞋。你不僅補好了我的鞋，更補好了我的靈魂，教會了我要樂于助人。老伯伯，我會等到你再一次出攤，親口對您說聲：“謝謝！”

等待的作文5

　　我常常幻想天上掉下餡兒餅，可只是常常被餡兒餅砸昏，等醒來時，餡餅已經長翅膀向遠方飛去。我無力的向它追去，可那只是徒勞。過去的已經過去，它們不會再掉頭向我撞來，只有從頭開始等待。

　　冬天的冷叫人不敢出戶，躲在溫室里享受冬天的溫暖。等待著春天的到來。春天來了，嫩葉萌發，大地復蘇。人們開始出門游玩。可誰又知道春其實還沒有來，那只是冬的偽裝。這時候的冷才是真正的冷，因為它刺骨。冬很狡猾，它要在它臨走前好好的教訓我們，因為我們不歡迎它。只有它帶來一場大雪才興高采烈的去擁抱它。我們只要見到雪就不會吝嗇我們的歡聲笑語，在雪地里大呼小叫。

　　等待了一年，什么也沒有等到，他今年沒有帶雪天使來，空嘆一聲走近春天，等待著明年的開始。南國的雪是那樣可貴。不加任何修飾就從雪國飛來那么一點可憐的小雪。那時我們已經找不到方向了，因為等待是那樣的辛苦。不像北國，隨時滿天飛雪，因為那里是雪的故鄉，可是還需等待。只有苦苦的等待將來，可將來的變化誰又明白。可能等到的卻只是一場難以實現的空夢。但又有誰能戰勝未來，只有無奈的等待。偽裝的冬快要離去，新的戰斗早已開始。我的心卻還留在春節那份冷清中。鮮血，浪漫，血色浪漫。《血色浪漫》不知何時才能從腦中離去，他們就像草一樣在我腦中生根發芽肆意生長。我卻無能為力，只能隨他們這樣生長下去。

　　保爾的堅強意志讓我心曠神怡，原來鋼鐵是怎樣煉成的。任何艱難都是一陣風，輕輕吹過以后，還是原來的.風平浪靜。可他是神，我只是一個小小的高中生。瘋狂的學習只會讓我一步一步的死去。我只能適應平平靜靜，太多的風浪只會讓我喪失斗志。

　　游戲人生，把生活方式看成是一種游戲，玩膩了就拍拍手換另一種游戲。走在路上的人就是這樣一來的自由，不用在路邊等待，只知道一直往前走，管他盡頭是什么。何況等待是那么痛苦，換回來的卻只是一種安穩。那太沒意思！可我卻只能選擇等待，我更看重結果。

　　等待下一站的來臨，等待新的開始，等待漫天飛雪……一切都在等待，因為那樣的結果很平穩也很現實。我只喜歡平穩，不喜歡兵走險棋。

等待的作文6

　　“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”它等待著，靜靜等待著，直到周遭沙吹盡之時，使自己在此熠熠生輝。 ——題記

　　它——莫高窟，似乎一聽到這名字，就會想起一座遍體鱗傷的建筑，在風沙的映襯下又更顯蒼涼。一旦走進它，感受它的內心，竟會悟出它掩藏著的那些等待。

　　它在等待人們的寬容：

　　略了解敦煌文化的人們都憎恨王圓篆這個名字，就是這無知的道士，將中國文化的精華廉價賣給了他國人。這恨在一載載春秋寒暑中不斷積淀，然而這并不是他期望看到的呀！

　　我曾想過它為何矗立在沙漠中，或許它正是要暗示我們什么。風肆虐地襲過沙漠之時，那些沙礫就陸續撞向每個人臉部，將陣陣鉆心的疼刻入每個人心中，但是，看！當風再一次歸復為平靜時，那陣疼痛就在轉念煙消云散，只剩下一絲柔和附在臉頰。我們恨王圓篆，掀起陣陣狂風，總該有風平之時了。錯的是他的愚昧，而這狂風怎么也不會刺痛一個人的精神。內在，恨，也無意義。

　　莫高窟暗示人們別再恨，等待著人們選擇寬容。

　　它在等待人們的自省——

　　有太多人參觀完莫高窟，心中充溢著恨和惋惜。如果僅是如此，莫高窟存在的意義不就是一份罪證和一份令國人對中國文化失望的建筑？人們說著它，會看到一個古老的.民族在滴血，可何曾想過是誰致使它至今仍在滴血？

　　是人類啊！是人們心中的想法讓它永遠染著哀傷，這哀傷又被更多人看到，于是那份本快接受的事實又被賦予這沉重，沉重之下，只有它在滴血。

　　莫高窟等待著人們的自省，使它有更為生機的形象！

　　它等待著人們的團結——

　　它決不能因為在沙漠之中，就被掩蓋去那些光芒。它渴望人們再一次凝聚力量！

　　它等待著作家以智者的智慧，發掘她內在的更多精神，那些惋惜聲后的美好；它等待著研究人員以專業的智慧，尋覓出他們未發現的有價值之處；它等待著每一個了解它的人，以寬容、自省的智慧，改變對它的認識，相信它的明天。

　　夕陽為莫高窟著上一片霞紅，一片深邃，映照下的一條溝壑閃爍著金光，似在向你述說它在等待人們蛻去它表面的面紗，再次挖掘它內在的燦爛。

等待的作文7

　　等夏天，等秋天，等下個季節。父母、老師等過了一次又一次的月圓，只為我的成長蛻變而等待。

　　初三了，學習壓力重了許多。錯題與難題常常困擾著我，我的求知欲告訴我：不懂就要問。清晨來到學校，我想老師遞上一張寫滿題目的紙。老師總會是那樣和顏悅色地接過，細致地研究每一題，拍拍我的肩，說：“放學后來我辦公室，我等著你。”放學后，我整理完作業，天色已不早。大多數老師和同學都走了，我擔心數學老師也早已離開。正在躊躇間，卻看見對面的教學樓中，一盞臺燈散發著柔和的光芒，那不正是數學老師嗎？我急忙跑去請教，她為我解答了所有題目。我真誠地說了句：“老師您辛苦了！都這么晚了，您還等著我！”“沒什么，值得的。”她總是這樣淡淡地回答著。

　　——老師，總是這樣，不管多晚，都等待著我的求知。

　　每天晚上，走出校門，四周的路燈已經亮了。不出兩眼，我便能看見一輛黑色轎車——那是爸爸的。我一步并兩步地躍上車，迎接我的.，是爸爸關切的笑容。他會遞上一塊面包或是一瓶酸奶，并問我一天的學習累與否，但自己卻餓著肚子。我并不善于表達，但看著爸爸頭上漸漸冒出的白發，我的心不禁一顫。他從不抱怨等得有多晚，可我知道父愛是沉默的，父愛如山。

　　——爸爸，總是這樣，不管多久，都等待著我的歸來。

　　回到家，總有滿滿一桌的晚膳等著我，但迫于學習的壓力，面對如此豐盛的晚餐，我也只是胡亂地塞了幾口。媽媽用慈愛的目光，掃過我身上的每一個角落，生怕我會變瘦。吃過飯，我便飛也似的沖向書桌，馬不停歇地開始做作業。當時針走向十點、十一點時，我還在埋頭苦干，這是常有的事。這時整棟公寓樓內，只剩下兩盞燈還不知疲倦地亮著。許久，我終于完成作業，倒頭便栽向床，關上燈。幾分鐘后，另一盞燈才會被“吧嗒”一下摁滅。我知道，那是媽媽為我而留的燈。為了不打擾我的學習，媽媽總是坐等在客廳里，我還沒有睡覺，即使她被一天的工作壓得辛苦萬分，也定然不會睡著。

　　——媽媽，總是這樣，不管多累，都等待著我的熄燈。

　　所有愛我的人，都殷切地期盼、等待著我，等我漸漸長大，等我走向成功。他們雖不曾多言語什么，但我卻清楚地知道，我須不懈努力，為不負他們所等！

等待的作文8

　　“日月之行，若出其中。星光燦爛，若出其里。”這句描寫滄海吞吐日月星河的壯闊詩句，曉其意者皆知作者胸懷大志。是的，這正是曹操的杰作。一千八百多年前，他開出了一朵巨大的花，一朵傲視群雄的花，以至于在這朵花凋謝后的一千八百多年里，仍為人們津津樂道，品頭論足。為什么他可以？因為他學會了蟄伏。是的，一次長達十幾年的蟄伏，當時機降臨，他突然爆發，一鳴驚人，統一了浩浩中華的北部，稱霸一時。

　　回到現實社會中，我只是一個普普通通的中學生，為成績每天早出晚歸。實際上，我普通的外表下卻藏著一顆蠢蠢欲動的心，我在蟄伏，我在尋找，我要找到一種養料，一種能讓我開出一朵鶴立雞群的花的養料，我在等待它的出現。我要讓世人知道，不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天是怎樣的一句話！

　　一年級，我似乎找到我的養料，那就是跑，我的各項機能都十分優秀，天生是一臺跑步用的機器！于是，我開始跑，班級、年級、學校、教育署，四年來手執著這份信念，所向無敵，攻無不克，戰無不勝，正當我在“事業”頂峰是，慢性鼻炎開始阻擋我前進的步伐，我只能用嘴來呼吸，最后只能不斷地喘氣，連深呼吸也變得困難起來。不巧，教練又把專項放在長跑上，無奈，只能默默退出我的運動生涯。于是，我又開始在迷茫中摸索……

　　找到了，一首“枯樹成一片，萬里云遮光。已是近黃昏，繁華依就存。”敲開了我的文學之路開始源源不斷地創作文言詩，一個月就產出三十六首。這時我看了一部小說《三個槍手》燃起了我對小說的熱愛，我開始創作小說。但是我前前后后寫了二十多個題目均半途而廢。緊挨著，前前后后參加了四次作文比賽，全都石沉大海，無花無果。連著不斷失敗讓我心灰意冷，垂頭喪氣。前面的路斷了，頭上的.陽光暗了，無助的我知道命運之神又與我開了一個玩笑，我抵抗又失敗了。好吧，人家惠林頓能失敗七次終成名將，那為什么我就不能失敗八次終成名家呢？好吧，我蟄伏著，等待著……

　　“血不流干，死不休戰！”是一句歌詞。是的，只要上帝不關上所有的窗，我就死不休戰，我要蟄伏，伺機而動。然后，突然爆發，一飛沖天。是的，我還年輕，前面的路還很長，我還有時間去等待，去蟄伏，去觀察，去選擇，去出擊，去拼命，還有，去失敗！等著吧！早晚有一天，我會開出一朵巨大的，美麗的，傲視群雄的！芬芳撲鼻的，獨一無二的，鶴立雞群的話給你看！不過，我還在等待，等待……

等待的作文9

　　初三的夜，無聲，只有一盞孤而兀立的燈。

　　不知從何時起，夜里突然沒有了電視機的嘈雜聲，沒有父母大侃特侃的閑談聲。不愛睡覺的父親早已進了臥室，母親也坐在她的身后，借著那盞燈微弱的光打起了毛線——那副幾年都沒拿出來用過毛線針。不知從何時起，夜突然變得那么靜。只有一個伏案書寫的身影，和那盞唯一的燈，交織在一起。

　　燈下，是一個學子在奮筆疾書，看似寧靜的外表下，她的思想卻并不寧靜。隨著思緒的暫短或茅塞頓開。她的心情也會變得焦急或快樂。當筆尖在紙上劃過，留下一個記號，那似乎象征著一種“完成”。當自己的答案再次得到證實，那仿佛是一種“自我成功”。當一個個“？”被劃去時，她內心的自豪感與滿足感油然而生。

　　初三的.她，早已不再是一個“做題機器”不會將每晚的作業看成是一種任務，不會以為每晚都是一個“刑場”，會被書本、三角尺、圓規壓得透不過起來。燈下，如今是一個戰場，只有強者才能登上去，也只有強者才能才能堅持下去，獲得成功。

　　那一張張被捏皺的稿紙，仿佛是一份被否定的戰前策略。每計劃一次，每否定一次都是切實向成功更邁進了一步。她熱愛這樣的戰場，因為在這里，她能切實地看到她努力的成果，等到這她派出去的精銳部隊，伴隨這她一次次擬定的完美計劃，會打一場勝仗，會馳騁這收獲一份成功。

　　坐在一旁打毛線的母親，以盡可能的把聲音放輕。輕的使她聽不見。母親的眼神，也會不自覺的朝她飄，朝燈這飄。有時毛線針會扎到她的手，他早已習慣了這樣的日子，早已習慣了這樣默默地坐在她身后，以這種方式陪女兒在戰場上拼搏。等待著女兒時不時的點頭，或是放下筆宣告“戰捷”的好消息，這時她也會隨之露出欣慰的笑容。燈下，是一雙期盼的眼眸。

　　午夜的鐘聲響起，母親在一旁收起毛線，準備一份午夜香茗。她也在一旁起身。收拾這戰捷的戰場。一口氣飲完那盞香茗。但她還在等待，等待著明日再坐在燈下，馳騁在這片戰場上。再創佳績。母親也在等待，等待著女兒種下的種子開花結果的那一天。

　　香茗已盡，燈亦熄矣。

等待的作文10

　　等待家里人的飲食習慣似乎都不怎么好，先是大伯患上了“三高”，然后又是三伯因為早搏而只得休息在家，后來竟然又鬼使神差地住進了醫院。

　　從醫院探望三伯后出來已經是下午四點了，陽光使我不禁有些慵懶，我深深地打了個哈欠，聽見爸爸在電話里討論三伯的手術。我心想，怎么又要手術了？不知是病情真的已經如此嚴重還是醫生在“忽悠”人？不論如何，還是先把病治好再說。

　　可過了幾周我們再去探望時，三伯又似乎有點沮喪地告訴我們，手術做不了。“醫生說是缺個藥，叫什么來著……那個那個……噢，對了，‘魚精蛋白’。沒有這個藥，手術就沒法做。”“那你叫醫院那邊快點進貨呀！”爸爸有些焦急。“沒辦法，醫生說了，這個藥現在全國缺貨。好像是因為虧本所以停產了。”“怎么能這樣？這個是人命關天的藥啊……怎么會……”我不禁有些愕然。我知道這個“魚精蛋白注射液“是絕大多數心臟外科手術的必用藥物，不可或缺。像這么關鍵的藥怎么會停產？我想不通。還是先等等吧。

　　醫院里有個大大的水池，不過因為長期無人打理，里面的魚蝦早已絕跡多時，變成了一潭死水。我正在水池邊散步，忽然旁邊走過來個油頭粉面西裝革履的中年男子正對著手機大喊：“‘魚精蛋白’有貨？那我們先要了，別再給別人啊，拜托了老同學！啊！好！再見！”我旋即奔回病房，正見主治醫師正在和三伯討論治療方案。待他們談完了，我立即切入正題：“醫生伯伯，那個‘魚精蛋白’有沒有？”醫生眨眨眼，“沒有。”“什么時候會有？”“等。”我沉默了。

　　兩周以后，再次去探望三伯。正談論間，病房外傳來一陣喧鬧：“恭喜恭喜，您終于康復出院了！”然后便是眾人歡聲雷動。我一看，又是那個油頭粉面的男子，攙著另一個相貌與其相類，穿著病號服的小老頭緩緩走出。我猛然想起，那個人似乎也是和三伯同樣的病，要做的也是同樣的手術。

　　我沖到醫生辦公室門前，敲了一下門，進去以后還是開門見山：“‘魚精蛋白’有貨么？”我自己都聽得出我的'語氣中有種隱含的憤恨。醫生詫異地看了我一眼：“真的沒有。”“什么時候有？”“等吧。”

　　醫生說完這句話，木然地看向窗外，呆了幾秒，又繼續寫那張上面“龍飛鳳舞”的病歷卡。房間里的氣氛如同一潭死水，一潭結了冰的死水。

等待的作文11

　　曾經聽過這樣一句話：我以為小鳥飛不過大海是因為不勇敢，后來才知道，是海的那邊早已沒有了等待。

　　因為有等待，所以才有希望。

　　還記得有一次上政治課的時候，老師給我們看了一個公益動畫：我是一只小小鳥。原先它生活在美麗的森林里，可后來人類來到這片森林，他們砍伐樹木，捕殺動物。小鳥逃過了一劫，因為樹木早已被人類砍光，所以它只能飛啊飛，飛到更遙遠的地方，不想已是冰天雪地，它躺在雪地上，靜靜地想著，想著原先美好的家園，友愛的人類。它在等待，等待人類的覺悟。

　　羅布泊原本是個猶如仙境的世外桃源，可就在近幾十年中，一下變成了人都不能進去的荒漠。這樣大的轉變和人類不無關系。羅布泊周圍的胡楊林已死去，號稱“不死之樹”的胡楊如雕塑一般地站在荒漠里，一圈一圈扭曲而粗壯的枝干顯示著它曾經的輝煌。胡楊沒有倒，它的毅力告訴它即使死去也不能倒下。可我知道，它在等待，等待人類的`回頭。

　　人類此刻又在干嘛？人類有等待，可它們卻把等待當倔強，又一次次地違背等待。

　　北極冰川正在融化，北極熊的家園越來越小，它們在不久的將來滅亡不是幻想。一張張拍攝有北極熊的照片上，北極熊正用凄苦而悲涼的眼神望著人類。它同樣在等待，等待人類將那些逝去再次挽回。

　　人類就是這樣，一次次犯錯，等覺悟時，錯已成大錯。連不會說話，不會思想的動植物都明白的道理人類卻不明白，簡直可笑。

　　我來時經過一座橋，橋下流淌的是細細的水。墨藍墨藍，看不清水底，卻可以看見水上漂著幾個零星的塑料袋，岸邊是一大塊空地，可上面廢磚瓦片。垃圾包裹遍地都是，黃禿禿的。我甚至可以想象它原本的面貌：河水清澈，魚兒在里面暢游，岸邊綠草叢生。不忍多看這片貧瘠，我加快步伐向前走。

　　人類還是有救的，因為他有等待，有等待就有希望，只要人類能看得到等待。試想一下，當所有的一切都對人類絕望的時候，人類又將何去何從？或許20xx到來的時候，是大自然徹底對人類失望的時候。人類自以為聰明和強大，可他們是愚昧的，是弱小的，連大自然都敵不過。

　　人類啊，抓住這些海那邊的等待吧，趕緊飛過去。不要讓那些最后的忠告，變成永遠的悔恨。

等待的作文12

　　悄然的，夜幕悄悄降下，我卻無法快樂地仰望星空。或許那不應該稱為星空，因為沒有星辰。默默地仰起頭，心中還留存著一點點的希望，但依舊只有一兩顆寥寥星光在我含滿淚水的眼眶中映出它微小的光亮。我始終在守候，守候有一天，仰起頭會有滿天的星光，就像那時……

　　記不清是什么時候，但在模糊的記憶中，夜晚是我最快樂的時候。坐在母親的膝頭，充滿稚氣的臉抬起望向天空。那時，也是在這個城市，這片土地，有滿天的星斗，夜空是無垠的，在幼小的我的眼里，它是那么廣闊，那么浩瀚，似乎我也只是它懷里一顆渺小的星兒。那時，夜空是那么純凈，似乎沒有一絲的雜質，伸出手指，一顆顆數星星，星星確實太多了，無法用數字來計算，我慢慢數著，心中雖然很遺憾自己無法用指數點清，卻又充滿了無限的自豪，我能欣賞到最美好的星空，能在它的懷抱里安然入睡。許多人家都搬出小凳，在濃蔭下乘涼，扇著扇子，孩童在大人們的.腰腿間嬉戲、玩耍，歡笑著，打鬧著，無憂無慮的臉上綻出一朵朵美麗的花兒。

　　夜深了，透過窗戶，依舊可以看到那一顆顆的星星，哦，不，應說是片片的星光，如鉆石一般的璀璨、耀眼，雙臂交叉，放在胸前，似乎將星星擁進懷里，便甜甜地睡去了。星，懸掛在天空中，很美，很美……

　　但不知何時開始，高樓漸漸取代了平房，街上變得車水馬龍，但星兒卻在一天天地減少。伸手想把它們抓住，卻無法阻止它們離開的“腳步”，可我無能為力，我只能看著它們一點點、一顆顆，從天空中消失，它們是去了別處么？又或者變成流星，滑落了呢？我不知道，但在天空一天天暗淡之后，再也沒有人搬著小凳去納涼了，他們蜷縮在自己的居所里，不愿出來。獨自一人搬著小凳來到濃蔭下，癡癡地，望著夜空，期盼著能再找出點星星，但我得到的只有路人驚異和質疑的目光。

　　夜深了，坐在窗前，一遍遍地數著星星，卻始終只有一顆，兩顆，我低下頭去，很累，思索著，為什么星兒少了，卻數得更累呢？又為什么心中的快樂蕩然無存了呢？或許是內心憂傷的加重了吧……

　　一直在等待，每晚都在期盼，每每又帶著失望和淚水疲憊地睡去。但我依然不愿意放棄，尋找著，摸索著，我等待，我期盼，終有一天，又會有滿天的星斗，而在星空下，又會有人在樹蔭下納涼，而在他們臉上綻放出的，又會是那樣純真的笑……

等待的作文13

　　不知從何時起，“陽光總在風雨后”這句話總是不由自主地在我腦海里閃過。雖然，只有短短的幾秒鐘，但它卻留給了我揮之不去的記憶——媽媽說這句話的意思是“人要學會等待”。起初我不信，但發生那件事后我信了。一年一度的學校運動會召開就在眼前，大家似乎都像蜜蜂采蜜一樣忙碌起來。有的忙于練習運動會的各項項目；有的忙于各班入場時隊列的練習；有的忙于訓練各班的拉拉隊；還有的……當然我也是其中的一員。

　　對于我這個平日里缺乏鍛煉的體育落后分子來說，這次田徑運動會報了800米長跑，的確是個巨大的挑戰。雖然這個夢想對于我是那么遙不可及，但我相信“有志者事必成”。所以我決定每天早上早來學校半個小時，放學后再留下來半個小時，利用這些時間突擊練習800米長跑，以取得好的成績。這天和平日一樣，放學后大家都像飛出籠的小鳥快速地奔出校園。看到自己還要練習長跑，我的心中不免有些傷感起來，但一想到自己奪冠的志向，心中又充滿了練習的勇氣。孤零零的一個人在寬闊的'操場上，先做著熱身運動，然后慢跑幾圈，調整好狀態后，再進行快跑。如果沒有到達目標，自己覺得不滿意，那還要進行重跑。就這樣，我堅持到了5點半，渾身上下都是汗，人就像要散架的機器。拖著疲憊不堪的身體回到家，委屈地對媽媽說：“媽，我不練了，這分明就是超出了我身體的極限。再練下去，我就要癱瘓了。”話音剛落，“轟隆隆”天公似乎也不給我面子，下起了一陣狂風暴雨，我氣呼呼地走到陽臺上，正想發泄一下心中的怨氣，卻被樓前的一棵小草吸引住了。這棵小草被風雨無情地摧殘著，看上去像一位弱不禁風的女子。但過了一會，風雨玩累了，天空中出現了一縷陽光照射在那棵小草上，它抖抖身上的雨水，又重新煥發了新的生機。

　　我被這一切深深地震撼了，心想：小草被風雨摧殘是為了等待陽光，而我如此苦練又何嘗不是為了等待目標的實現？這又讓我想到了“陽光總在風雨后”這句話，心中對自己現在的練習又有了足夠的信心，因為這一切是為了等待摘到勝利的果實。經過幾日辛苦地練習，我終于等到了田徑運動會，并在運動會的女子800米長跑中一舉奪冠。歡呼聲，吶喊聲此時蕩漾在整個校園。我似乎看到了一縷陽光在對我微笑，讓我感受到——辛苦地練習是為了等待那誘人的勝利果實。

等待的作文14

　　等待著，等待著，春花開了，秋葉落了；等待著，等待著，襪子小了，褲子短了；等待著，等待著，書包重了，文具多了；等待著，等待著，我長大了。

　　“小朋友們，大家一塊來做游戲，好不好？”幼兒園年輕的女老師蹲下身子，笑嘻嘻地向面前一群小不點兒問道。“好——”小臉蛋上早就開出了花兒，而此時站在最后的我也目露期待。幼兒園時的我總是內向而羞澀，不太能和其他小朋友說得上話，自己心中也想與人交流，只是怎么也開不了口。不過，在游戲中總有“哈哈，你來追我呀，來呀！”或是“你好厲害哦，又得第一了”或是“嘻，你捉不到，捉不到。”在游戲中，我放開了自己，幼兒園時，我也就總是等待著游戲了。我也變得活潑開朗了。等待著游戲，等待著能與人溝通、交流，等待著長大。

　　“等待著下課，等待著放學”，《童年》里這兩句是小學時的我最喜歡的。因為放學后有興趣班！等到周五下午，我總是有些心不在焉。望著窗外如棉花糖一般的云朵和像黃金芝士比薩一樣的太陽，我的思緒早已穿越到了幾個小時之后，心里想著今天會教做什么食物。周五下午的興趣班我選的是烹飪。下課后，我立即奔到勞技教室。今天是做餛飩。我們在看完老師的示范后，自己動手起來。先把皮在手上攤平，加餡料，再用筷子沾水涂在一邊上，把對邊貼上去，壓實，最后反折其余兩邊，壓緊兩個角就可以了。看似無比輕松，但現實是慘淡的——我弄破了5張皮，浪費了二兩餡，用完了半碟水，只做好的1個餛飩。當我依舊很開心，因為我學會了。等待著興趣班，等待著學會基本技能，等待著長大。

　　“不經歷風雨怎能彩虹”這句話已成為初中的我的座右銘了。我認真對待每一次上課，每一次作業，每一次復習。我等待著每一次測驗，因為拼搏才知道自己的分量，拼搏才知道自己的缺點，拼搏才知道自己的路。當老師把我叫到她辦公室時，我已知道不妙，看見白紙上紅到刺眼的`118，不禁鼻子有些酸，聽著老師在耳畔的批評和分析，我定定地盯著錯處，深深地告訴自己，下一次，決不可再犯！但我并不會因挫折而懼怕考試，相反，我會更期待考試，熱切等待考試，因為只有拼搏才有未來。等待著考試，等待著拼搏，等待著未來。

　　等待著，等待著，我長大了。在等待中，我攢積著上進的動力，面向未來的勇氣，和積極向上的心態。我愿在等待中成長，我愿等待著未來。

等待的作文15

　　等待是一盞希望的明燈，它讓你在黑暗中重拾光明，等待也亦是你心靈的慰藉，不要害怕等待，他雖漫長，卻給了你期望。

　　那在離開那陪伴了五年的同學和老師之前的那一個六一，我們用難得的嚴肅鄭重的許下了一個美麗的諾言：20xx年的六一，在重回故地。

　　在當我們熱淚盈眶著一一與同學、老師告別時，我們內心都有同樣地愿望，希望我們班這個大集體能在20xx年重聚，再度擁有那份在一起拼搏，為運動會揮灑汗水的快樂；擁有那一份與同學在一起互幫互助的快樂；擁有那一份在一起犧牲了無數個課間時間，加緊排練，從而贏得了歌詠比賽那光榮的第一，那份滿足的快樂至今難忘，久久回味。

　　那是一個美好的的承諾，我們為此而等待。等待的那份漫長讓我們在夜晚進入夢鄉時。總會夢到那份溫暖的再次重聚。夢里的重聚是那么的美好，美好的讓我們不愿醒來，只愿在夢里如癡如醉。

　　我在等待著重聚，可那些失去親人的孩子在等待的卻是不會上演的，因為他們的親人已經踏上天國的階梯走向那個不為人知的另一個世界，而他們只能在心里默默地等待著奇跡的發生。他們此時此刻也許仰望著天空，看著天空中的某一顆耀眼的群星似乎看到了親人的影子。

　　那些沿街乞討的乞討者希望我們能為他們送上能幫助他們的物質，可我們卻視而不見，徑直走過他們，他們每次只能看著路人遠去的背影，他們等待著路人的施舍，可常常掃興而歸。他們一次次跪倒在我們腳下，我們的`嘲笑讓他們的自尊徹底失去了，人們的良知去了哪里？這里還有一個真實示例值得我們慚愧。小悅悅的的故事是十分凄涼的，有很多個人走過她得身旁，卻不曾挽救她幼小地生命，她的那份等待被漠視了，最后她等到了，一個收垃圾的老婆婆救了她，可是因為她的等待太久，導致她的生命走到了盡頭。

　　那些孤獨、驕傲的人，總是不能放棄自己的地位，總是漠視別人，讓別人不愿意接近。沒錯他們等待著友誼，可友誼的大門從未開啟。他們總是問自己：“為什么沒有朋友？”可曾想到自己日日夜夜等待的朋友是自己拒絕的。他們每當放下自己內心的枷鎖去接受別人時，其實便有了友誼。

　　等待亦可真實也亦可幻想，只要是有意義的就值得等待！