（精）大自然的作文8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的大自然的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然的作文 篇1

　　成熟的麥子低著頭，那是教我們謙虛；滿(mǎn)路的蜜蜂在花叢中穿梭，那是教我們勤勞；弱小的草兒能刺穿巖石，那是教我們堅(jiān)韌。美麗的大自然里蘊(yùn)涵了許多啟示，需要我們用心去觀察，去思考才能領(lǐng)悟。

　　未成蝶的蠶，不知疲倦地織著閃光發(fā)亮的絲，從口中吐出，慢慢裹住自己。吐絲很累，但它毫不猶豫，只是為了有朝一日，能破繭化蝶，朝天飛去。然而，就在它破繭而出的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的翅膀枯黃，丑陋。它驚異了，蠶竟成了娥！化蝶竟是一場(chǎng)夢(mèng)！它的魂飄向了天空，它的心變成了蝶！執(zhí)著的蠶教會(huì)了我不懈追求。

　　比如月亮，陰晴圓缺可意味著親友的.團(tuán)聚離散；比如大海，潮漲潮落喻示著生命的起起伏伏，生生不息；再比如螞蟻，為了生存而合作互助，雖然分工不同，但是團(tuán)結(jié)一心。

　　它們教會(huì)我懂得親情，懂得合作，懂得互助。

　　上學(xué)期期中考試，我沒(méi)有考好，惆悵失落，漫無(wú)目的走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了，但仍可以看到的脈絡(luò)，它一樣也曾年輕過(guò)。面對(duì)即將逝去的這片落葉，我不禁一陣惋惜。然而，葉落就一定要悲傷嗎？不，生老病死是大自然不變的規(guī)律，枯葉落了，才會(huì)長(zhǎng)出新葉。此時(shí)我豁然開(kāi)朗，面對(duì)失敗，收拾心情，從新出發(fā)！

　　枯黃的葉子教會(huì)我笑對(duì)坎坷！

　　你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉(zhuǎn)眼間卻是星月稀疏。花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼化為死寂的干枯！

　　在歲月的長(zhǎng)河中，人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促，若能使它放出光彩，便可稱(chēng)上永恒。所以，在這有限的生命中，我們要珍惜每一分，沒(méi)一秒。做有意義的事，讓自己的人生變得更有價(jià)值！

　　新洲小學(xué)五年級(jí):呀土豆

大自然的作文 篇2

　　從父母的眼睛里，我們讀出了父母對(duì)子女的期盼；在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上，我從難民的眼睛里讀出了難民對(duì)和平的渴望，從寒風(fēng)中，我讀出了人們對(duì)春天的渴望；我們也從大自然的眼里讀出了對(duì)美好的`渴望。

　　花的眼睛

　　在公園的一角，一朵花苞悄然而開(kāi)，一朵不算艷麗的花朵誕生了，小花扭來(lái)扭去，向大家展示自己的美麗，小花整天圍著太陽(yáng)繞，比向日葵還勤勞，她隨著風(fēng)兒轉(zhuǎn)，比風(fēng)鈴還動(dòng)聽(tīng)，小花整天沉浸在自己的美麗之中。

　　一天，天空烏云密布，小花伸了伸腰，想：“太好了，終于可以洗澡了，我從開(kāi)放到現(xiàn)在還沒(méi)有洗過(guò)一次澡呢。”花兒看著天空，隨著雨滴從高到低，從清楚到模糊，才發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，這不是她要的清澈雨滴，而是她一直恐懼的，可以腐蝕一切的酸雨。隨著酸雨越下越大，花兒在雨中低下了頭，合上了眼睛。從花兒的眼里，我讀出了花兒的無(wú)奈與無(wú)助。

　　大雁的眼睛

　　大雁從南方飛回了，回來(lái)一路上歡聲笑話(huà)，一會(huì)兒排成“人=字形，一會(huì)兒排成“一”字形，突然一只大雁俏皮的離開(kāi)了雁群，在藍(lán)天和白云之間翱翔。正當(dāng)大雁心曠神怡時(shí)，突然“砰——”的一聲，大雁只覺(jué)得胸口一陣疼痛，府下頭，他難以置信的發(fā)現(xiàn)，自己的胸口以被箭射穿，在陽(yáng)光的照耀下，開(kāi)出了一朵血色的花，慢慢的大雁那雙有力的翅膀變得僵硬，重重地摔了下去。

　　從大雁那灰暗的眼睛里，我讀出，大雁希望人類(lèi)少捕殺動(dòng)物，讓世界多一份動(dòng)物樂(lè)園。

　　看著大自然的眼睛，我真誠(chéng)的對(duì)人類(lèi)說(shuō)：“請(qǐng)大家不要破壞大自然！”

大自然的作文 篇3

　　生命的本性是渴望溝通的，人與人之間需要溝通，人與動(dòng)物需要溝通，人與大自然也需要溝通。溝通是一根無(wú)形的線(xiàn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在人和大自然之間，不知道該不該將他們結(jié)為一對(duì)友者。

　　初晨的太陽(yáng)從云朵中鉆出來(lái)，用自己溫和的陽(yáng)光普照大地。放眼望去，寂寥而空曠，美麗而動(dòng)人的是大地一片繁榮的景象。花園里，田野花兒們爭(zhēng)相開(kāi)放，田野小草、樹(shù)木穿上綠裝向各自展示自己的風(fēng)姿。這時(shí)不要錯(cuò)過(guò)美好的空光，邁起你的腳步向他們奔去。用你靈敏的嗅覺(jué)奏到花兒的跟前，它會(huì)告訴你它的花香多么沁人心脾，多么令人陶醉，多么令人神清氣爽。用你的眼睛去和它溝通，它會(huì)害羞地問(wèn)你：我美不美？走上草原慢慢躺下，用你的肌膚去親吻小草，用你的觸覺(jué)和他溝通，它會(huì)告訴你：我是柔潤(rùn)的，我是光滑的，請(qǐng)你慢慢享受吧！

　　站在無(wú)屏障的地方，讓微風(fēng)輕輕從你身邊飄過(guò)，好似甘甜的泉水滋潤(rùn)我的身心，這是風(fēng)兒在告訴你：我是柔弱的，你愿意和我做朋友嗎？在刮風(fēng)，打雷，下雨的時(shí)候，你不要恐懼，不要畏懼，因?yàn)檫@只是大自然在告訴你：我也是頑皮的，淘氣的，既有小孩子般的'天真幼稚，又有青春氣息和年青人的熱情奔放。當(dāng)下雪的時(shí)候，你不要厭倦，不要憎惡，這是大自然在向你說(shuō)明他是有顏色的。當(dāng)雨過(guò)天晴，太陽(yáng)從烏黑的云朵中跳出來(lái)時(shí)，這是大自然在說(shuō)我也是慈祥的，知道人類(lèi)不能沒(méi)有我。

　　你聽(tīng)了嗎？這是大自然在和你溝通啊！你回應(yīng)它了嗎？當(dāng)你遇到挫折無(wú)法解決的時(shí)候，輕聲地呼喚大自然，他會(huì)馬上出現(xiàn)，傾聽(tīng)你心中的訴說(shuō)，用自己的大手撫摸你，摸去了你心中的雜念，讓你重新?lián)碛凶孕牛划?dāng)你被人遺棄時(shí)，去找大自然溝通溝通吧，他永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕任何人。

　　和大自然溝通，他會(huì)像母親一樣疼愛(ài)你，關(guān)心你；和大自然溝通，他會(huì)像春天的使者帶你欣賞春天的美麗；和大自然溝通，他會(huì)像夏天的創(chuàng)始者帶你進(jìn)入綠的世界；和大自然溝通，他會(huì)像秋風(fēng)中的落葉默默為你奉獻(xiàn)。

　　我敬愛(ài)的朋友們，我不是要贊揚(yáng)他，我不是要擁護(hù)他，我只希望或勸告你們多與大自然溝通，與他做個(gè)心靈相通，心心相印，相互幫助的朋友吧！

大自然的作文 篇4

　　我喜歡大自然，因?yàn)樗鼡碛袆?dòng)人的生機(jī)故事；我擁抱大自然，因?yàn)樗�有清新的空氣�?/p>

　　我喜歡春風(fēng)拂面，百花爭(zhēng)艷的春天。嘰嘰喳喳，是誰(shuí)在叫啊？原來(lái)是小麻雀，小燕子在爭(zhēng)鳴。我去永安公園玩，一眼看見(jiàn)天上有許多風(fēng)箏，原來(lái)是一群活蹦亂跳的小朋友在唱啊，跳啊，爭(zhēng)著放風(fēng)箏。田野里一棵棵桃花盛開(kāi)了，它正與油菜花爭(zhēng)奇斗艷呢，一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花兒跳起舞來(lái)。春天，你多像花枝招展的小姑娘！

　　我喜歡驕陽(yáng)似火，大雨淋漓的夏天。看，太陽(yáng)高照頭頂，大家滿(mǎn)頭大汗，都忍不住去游泳了。啪，啪，啪，我在窗上看見(jiàn)雨向我飛快的射來(lái)，雨停了，我想看美景，但窗戶(hù)迷迷糊糊的，看不清楚了。夏天，你真會(huì)變。

　　我喜歡五谷豐登，落葉如蝶的秋天。聽(tīng)，沙，沙，沙，落葉從大樹(shù)媽媽的懷里逃走了，像一群迎風(fēng)飛舞的'蝴蝶。一望無(wú)際的田野里，農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢，正是“春種一粒栗，秋收萬(wàn)顆子”的豐收景象。秋天，你真香。

　　我喜歡冰天雪地，滿(mǎn)天飛雪的冬天。你看，我在暖屋睡覺(jué)，一些小朋友，戴上手套，在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪，好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天，你真好玩。

　　大自然，你真美麗。我們新時(shí)代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然！

大自然的作文 篇5

　　大家好，我是一只小黑蟻，我黑黑的身子顯出了我忠誠(chéng)憨厚的性格，我們雖然沒(méi)有你們?nèi)祟?lèi)一樣有著至高無(wú)上的大腦，和具有殺傷力的滅蟻濟(jì)，我勸告你們不要傷害我們。

　　螞蟻雖然看似渺小但是我們螞蟻是大自然不可缺少的'一種生物。你們?nèi)祟?lèi)有沒(méi)有想過(guò)如果沒(méi)有我們，大自然就會(huì)陷入危機(jī)，比如：那些死昆蟲(chóng)的尸體都由我們搬運(yùn)，還有那些糞便之類(lèi)的贓物都由我們處置，還有我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)非常強(qiáng)，面對(duì)大火,我們意識(shí)非常強(qiáng)，我們會(huì)抱成一團(tuán)從山破上滾下去，當(dāng)我們從火海中滾動(dòng)時(shí)你會(huì)聽(tīng)到噼噼啪啪的聲音，那是我們團(tuán)中最外層的犧牲，你們?nèi)祟?lèi)想想，你們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)的時(shí)候都怎么做——你們擁擠著都向安全出口跑，最后只剩下一少部分人存活，我們?nèi)绻麤](méi)有最外層的犧牲，我們螞蟻就會(huì)全軍覆沒(méi)！如果沒(méi)有我們螞蟻，大自然的食物鏈就會(huì)陷入危機(jī)。

　　好心的人類(lèi)，請(qǐng)你們不要傷害我們，我們是世界的重要角色，沒(méi)有我們大自然就會(huì)陷入生態(tài)危機(jī)！

大自然的作文 篇6

　　我們校園里有三顆櫻桃樹(shù)，每年我們都能分享到甜美的果實(shí)。但我從未觀察過(guò)，今年我注意了，每次從它身邊走過(guò)，我都注視觀察。

　　初春，櫻桃樹(shù)被春姑娘從睡夢(mèng)中叫醒，光禿禿的枝條上，不是先長(zhǎng)葉子，而是先冒出了紫紅色的花骨朵。不幾天粉紅色的櫻桃樹(shù)開(kāi)放了，小巧玲瓏的花瓣白里透粉，每朵花就像一只翩翩飛舞的蝴蝶，趕來(lái)參加春季的盛會(huì)。花朵你擠我碰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像粉色的海洋。黃色的花蕊散發(fā)出迷人的花香，引來(lái)了勤勞的小蜜蜂，引來(lái)了美麗的蝴蝶，更引來(lái)了一群群活潑可愛(ài)的小孩子。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，櫻花凋謝了，枝條上才悄無(wú)聲息的吐出嫩紅色的小芽，遠(yuǎn)看似花如蝶。慢慢的嫩芽展開(kāi)了，變成了綠色的葉子。

　　同時(shí)，在花落的`地方，一粒粒的小綠豆帶著一根根“小辮子”，不知何時(shí)鉆出來(lái)，悄悄藏在綠葉叢中的小青豆，每天都有一些變化，開(kāi)始青青的，小小的，漸漸長(zhǎng)大。大概一個(gè)多月的時(shí)間，這些小青豆?fàn)幭瓤趾蟮拿摰敉庖拢�不斷變換“迷彩服”，由青色變黃，由黃又變黃里透紅。

　　炎炎夏日來(lái)臨時(shí)，櫻桃紅彤彤的；亮晶晶的，看上去好像一顆紅寶石，在鮮亮的綠葉中展示著風(fēng)資。這時(shí)，學(xué)校舉行了一年一度的'“櫻桃節(jié)”，來(lái)臨了，一盤(pán)盤(pán)紅櫻桃放在操場(chǎng)上，每個(gè)學(xué)生都能分享到幾顆。我拿起一顆櫻桃，欣賞了半天，才放進(jìn)嘴里，那鮮紅的果肉酸甜可口，令人回味無(wú)窮。

　　我愛(ài)這美麗的校園，更愛(ài)這校園里的櫻桃樹(shù)。

大自然的作文 篇7

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一條小溪，每天快樂(lè)地唱著歌兒，看著可愛(ài)的小魚(yú)兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動(dòng)物們送去清涼可口的溪水，滋潤(rùn)萬(wàn)物，每天都這樣快樂(lè)的度過(guò)。

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一棵參天大樹(shù)，每天給小樹(shù)苗們遮風(fēng)擋雨，看著小樹(shù)苗在微風(fēng)中蕩漾，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。落葉飄下來(lái)給他們當(dāng)養(yǎng)料，讓他們快快長(zhǎng)大。

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一棵默默無(wú)名的小草，雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣的強(qiáng)壯，也沒(méi)有花朵那樣的美麗動(dòng)人，但我們每天都吸收著二氧化碳，讓他們變成清新的空氣。看著小動(dòng)物快樂(lè)的笑臉，自己也非常快樂(lè)。

　　假如我是大自然中的一員，我想成為一株小花，在風(fēng)的呵護(hù)，雨的`滋潤(rùn)，以及陽(yáng)光的沐浴中，慢慢長(zhǎng)大，發(fā)出沁人心脾的芳香報(bào)答他們，為家園增添幾分生機(jī)，每一天都過(guò)得十分有意義。同樣我也很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢院痛笞匀恢械呐笥褌冮_(kāi)心的玩，農(nóng)民伯伯給我們水喝我們?yōu)樗麄冏甜B(yǎng)著空氣淘氣的風(fēng)一會(huì)兒吹我一口一會(huì)兒吹小草一口可愛(ài)極了，在風(fēng)與即陽(yáng)光的滋潤(rùn)下我們快樂(lè)的成長(zhǎng)著，我很幸福我真希望人們不用斧頭去砍我們，因?yàn)檫@樣地球就會(huì)滅亡，正因?yàn)檫@樣我很開(kāi)心，

　　假如我是大自然中的一員，我會(huì)變成一股清風(fēng)，我會(huì)變成一道道河流變成小草變成花草樹(shù)木，許許多多的植物動(dòng)物共同屬于一個(gè)家園，我希望永遠(yuǎn)這樣，開(kāi)開(kāi)心心無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我為農(nóng)民伯伯滋潤(rùn)著空氣，有了我們有了綠色的植物，地球才會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越漂亮，變得更美麗！

　　假如我是大自然中的一員，假如我是大自然中的一位老師，我一定為了地球好好努力，好好學(xué)習(xí)，變得更加美好！

大自然的作文 篇8

　　披一身藍(lán)，穿一身綠，有著絕對(duì)的魅力和超人的智慧，她就是我的老師——大自然。

　　白云是它柔嫩而白皙的肌膚，一切的植物是她長(zhǎng)而順的秀發(fā)，閃電是她閃閃光亮的眼睛，雷聲是她孜孜不倦的教誨。

　　陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)輕拂，一株盛開(kāi)著的美麗含羞草正享受著陽(yáng)光浴，一只甲蟲(chóng)從它身邊輕輕飛過(guò)，她默默地把葉片收攏。這是大自然在告戒我：切莫張揚(yáng)。

　　天刮著呼呼的大風(fēng)，烏云布滿(mǎn)了天空，眼看一場(chǎng)大雨就要降臨，一只螞蟻正在將一塊骨頭往高處移去。可是，她的力量太小了，根本不能將木塊搬運(yùn)到家里。這時(shí)，他的伙伴來(lái)了，與它一起共同搬骨頭。很快，骨頭慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)向它們的家靠近。終于，在下第一滴雨之前，它們將骨頭搬到目的.地。這是大自然在教育我：團(tuán)結(jié)就是力量。

　　“噠、噠、噠 …… ”在幽美寧?kù)o的山谷中，一滴又一滴。用輕柔、柔弱的身軀拍打著底下堅(jiān)硬的石塊。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天，從巖石底下射出一束神奇柔美的光，在這一刻，水超越了自我，也就造就了滴水穿石的神話(huà)。這是大自然在告訴我：做事應(yīng)持之以恒。

　　“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，是大自然的奇麗之美。

　　“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，是大自然的希望之美。

　　“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，是大自然的雄壯之美。

　　大自然這位神奇的老師就在我們身邊，用心去看待生活、看待世界，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然間的一切都是你最好的老師，不是嗎？

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