寫的大自然的作文

時(shí)間：2022-09-20 19:03:28 大自然我要投稿

【精品】寫的大自然的作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的寫的大自然的作文9篇，歡迎大家分享。

【精品】寫的大自然的作文九篇

寫的大自然的作文篇1

　　喜逢國(guó)慶長(zhǎng)假，本應(yīng)盡情享受這難得的歡樂(lè)、難得的黃金周。可是，因堂妹之病及諸多因素，心情卻異常糟糕，異常傷痛，簡(jiǎn)直無(wú)法高興，無(wú)法體會(huì)這舉國(guó)同慶的喜悅，無(wú)法消受這金色秋天的麗景。

　　眼看黃金周即將過(guò)去，宅在家里，足未出戶。郁悶，極度的郁悶;無(wú)奈，實(shí)在的無(wú)奈;苦悶至極，忍無(wú)可忍，便鼓足勇氣，單車騎向了荒郊。

　　盡管路途坎坷，塵土飛揚(yáng);盡管村莊惡臭，牛糞橫流;盡管垃圾遍野，污染滿目;盡管干旱無(wú)雨，水源枯竭;盡管肥沃的稻田，變成了皸裂的干泥塘;盡管湍急清悠、魚蝦競(jìng)游的河渠，變成了黃沙灘、臭水溝;盡管呱呱的蛙鳴止息了，盡管濕漉漉的草地沒(méi)有了，盡管連天的翠綠不見(jiàn)了……

　　可是，大自然終究是大自然。它的魅力，它的威力，它的曠達(dá)，它的泰然，它的淡定，依然震撼著我的靈魂，感染著我的情緒，蕩滌著我的胸懷，讓我忘掉煩惱，讓我去掉憂愁，讓我寵辱皆忘，讓我喜而歌之，樂(lè)而歡之!

　　看蒼穹萬(wàn)里，無(wú)一絲云彩。雖有濃厚陰霾，卻遮不住金秋藍(lán)天的純凈與亮潔，卻擋不住太陽(yáng)耀眼的光芒四射、溫暖宜人。

　　看群山蒼翠，黛色永恒。看陰陽(yáng)割分曉，綿延千萬(wàn)里。賞老君山俊秀，嘆燕山挺撥，贊太行堅(jiān)韌。這些大地的兒女，歷經(jīng)億萬(wàn)年歲月滄桑，橫亙地球一線，聳立太平洋東岸。如此巍峨，如此偉岸，如此壯觀，如此穩(wěn)健，如此震定。

　　遙望老君山頂，廟宇輪廓，清晰可見(jiàn)。山坡小路，蜿蜒盤旋，崎曲陡峭。記錄了多少輩的孜孜一求，記錄了多少代的奮力抗?fàn)帲涗浟硕嗌偃说男了崤c渴盼，期望與企求。

　　山腳下，鐵龍竄動(dòng)，飛過(guò)大橋，穿越邃洞，繞過(guò)村莊，消失在山的那一邊。這是大秦鐵路萬(wàn)噸重載列車的身影，享譽(yù)全國(guó)，名震世界。展示著新時(shí)代，祖國(guó)騰飛的步伐。

　　靜謐的村落，屋舍儼然，鱗次櫛比，成片成群。葡萄園，莊家地，翠綠中泛著金黃，炫耀著豐收的碩果，散發(fā)著撲鼻的清香，訴說(shuō)著純樸善良的父老鄉(xiāng)親和諧、幽靜、幸福的新生活。

　　還有，彩虹飛架南北，綢帶飄舞東西。集裝箱運(yùn)輸車，水泥散裝車，大型煤炭運(yùn)輸車，夾雜著紅、黃、綠、藍(lán)、黑各色的大小客運(yùn)車，穿梭如箭，疾馳往來(lái)。那是懷涿公路和新建的京化高速、京張高速的雄姿。

　　舉目東望，依稀可見(jiàn)豐沙鐵路、沙蔚鐵路，橫貫?zāi)媳保v橫交錯(cuò)。更有風(fēng)力發(fā)電機(jī)的葉片，反射著刺眼的光芒，悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)，倩影迷人。

　　它們聯(lián)合一起，極度夸張，極度張揚(yáng)，極度驕傲的彰顯著中華大地，改革開放的成果和未來(lái)遠(yuǎn)景。

　　身邊，一排排白楊樹，競(jìng)爭(zhēng)直上，傲然挺立，抵擋著來(lái)自西伯利亞的寒風(fēng)和蒙古高原的飛沙。它像威武不屈的哨兵，巋然屹立，捍衛(wèi)著華北平原的沃野良田。

　　再看那一片片蘆葦叢，蘆花潔白，隨風(fēng)舞動(dòng)。淺水中的蘆葉，仍然飽含青色，寬厚肥嫩，濃密窈窕，高而堅(jiān)挺。像成年女子，豐胰而成熟，楚楚而動(dòng)人，嫵媚而妖艷。她盡情舞弄姿色，盡情展現(xiàn)風(fēng)騷，盡情勾魂攝魄，釋放愛(ài)的情懷，打動(dòng)男人心屝。

　　堤岸上，騾馬悠閑地吃草。牧人則閑適地在高處草叢中，坐看萬(wàn)般景象，樂(lè)享金風(fēng)送爽。

　　身處大自然的懷抱，身臨金色秋景之中，怎能不心曠神怡，怎能不陶然心醉!

　　今天，我?guī)е鴱?fù)雜的感情，頹廢的思緒，欣賞著綺旎的風(fēng)景，享受著自然的恩賜，收獲著美麗的心情!

　　同樣，祝朋友走進(jìn)自然，享受自然，節(jié)日快樂(lè)!

寫的大自然的作文篇2

　　前幾天，爸爸媽媽把我?guī)У搅藞@林清雅的植物園，這里的景色真美，讓我感受到了大自然的氣息。

　　一走進(jìn)植物園的大門，一排排的“萬(wàn)年紅”和“萬(wàn)壽菊”就向我們點(diǎn)頭微笑，好像祝你萬(wàn)事如意。鵝黃色的迎春花散發(fā)著淡淡的清香。再往里走走，你會(huì)看到柳樹姑娘綠色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)搖曳，桃花妹妹的臉?lè)奂t粉紅的，好像害羞的小女孩。

　　登上“獅子山”，五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷，你比我美，我比你嬌，誰(shuí)也不認(rèn)輸。從遠(yuǎn)看獅子山像一頭大獅子靜靜地矗立在那里，（整體特征。）微微卷起的鬃毛顯得威風(fēng)凜凜，瞪著銅鈴大的眼睛怒視著遠(yuǎn)方，（局部特征）沿著不算陡峭蜿蜿蜒蜒的臺(tái)階走進(jìn)獅子山，透過(guò)它的“血盆大口”向外張望，（典型特征。）整個(gè) 植物園盡收眼底，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。（抓住事物的整體、局部、典型特征來(lái)寫，這樣才具體生動(dòng)。）

　　穿過(guò)“獅子山”下面是一片碧波蕩漾的人工湖，湖中還不時(shí)有幾條金色的小魚在婀娜多姿的荷花中間自由自在的游弋，那快活的樣子好像在說(shuō)：“我們生活在這么美的湖里，真幸福！” （這回對(duì)了，記住每寫一個(gè)事物，就要用上準(zhǔn)確的優(yōu)美詞匯和獨(dú)到的修辭才行，這樣文章才會(huì)顯得具體生動(dòng)，否則就空洞無(wú)物！）

　　我們又穿過(guò)一座座小木橋，不知不覺(jué)地走進(jìn)了一片小樹林，那一棵棵小樹上掛著小小的“綠燈籠”，樹邊的草地上還插著"請(qǐng)保護(hù)花草樹木”等標(biāo)語(yǔ)牌。所以，我們不應(yīng)該破壞它們。因?yàn)椋鼈円彩怯猩模?/p>

　　漫步在如詩(shī)如畫的植物園，令你如醉如癡，這里的景色真美！（卒章顯志結(jié)尾，用上優(yōu)美詞匯，使文章顯得華美避免枯燥，首尾呼應(yīng)。所以說(shuō)：“好作文是不斷揣摩、修改出來(lái)的！”）

寫的大自然的作文篇3

　　早晨醒來(lái)，我看見(jiàn)天空烏云密布，看起來(lái)要下雨了。淘氣小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢？它們好似在說(shuō)：要下雨了，要下雨了！

　　我打開窗戶一滴雨點(diǎn)打在了我臉頰上。啊，好涼快啊！接著，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來(lái)到這美麗世界，滋潤(rùn)這萬(wàn)物。

　　漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動(dòng)聽歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多小水珠。

　　慢慢地，雨已經(jīng)下得很大了。不但是雨聲，還有風(fēng)聲，雷聲。“嘩啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯(cuò)在一起，編成了一曲更加美妙音樂(lè)，雨在唱歌，風(fēng)在伴奏，雷在敲鼓，它們好似是一個(gè)樂(lè)團(tuán)組合，征服了整個(gè)大地江山。讓萬(wàn)物享受著這美妙聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗大自然。

　　過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。風(fēng)也屏住了呼吸。只有屋檐上雨水還在不停往下落著，“叮咚叮咚”。好似是在唱著這音樂(lè)結(jié)束語(yǔ)。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條美麗彩虹，好似是一座“七彩橋”讓人們渡過(guò)這座橋，去探索神奇大自然，聆聽大自然聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著，好似在歡慶著浴后喜悅，又好似在說(shuō)：大自然真美！它們展開翅膀飛向無(wú)邊無(wú)際天空，飛向大自然溫暖懷抱。

　　我愛(ài)看這美麗大自然！更愛(ài)聽大自然這美妙聲音！

寫的大自然的作文篇4

　　森林中，松雪一塊塊落下，綠已漸漸的占領(lǐng)大地，溪水解凍了，叮咚的響著。------題記

　　春過(guò)綠林春日深情的呼喚著大地，呼喚著生物。悄然無(wú)息間，他將溫暖帶給了大地。他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可大地、植物們、小動(dòng)物們感受到了，大家默默地感謝著，開始了工作。春天的女兒——和煦的春風(fēng)，飛過(guò)深林，松樹抖了抖身子，身體蓬松了許多，它看著春風(fēng)，微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。蛙，在這春意的召喚下，睜開了朦朧的雙眼，歡快的在溪里暢游，青蛙露出了水面，看到了候鳥，青蛙呆住啦，他在遐想。瞬間，一聲怒吼震破了森林的寧?kù)o，一塊斜立花崗巖上，站著森林的霸主——老虎，春天的來(lái)臨，讓這位霸主重展雄風(fēng)。春，帶給了生物們活動(dòng)的激情，點(diǎn)燃了青春的火焰。春飛原野春風(fēng)飛過(guò)草原，而這里截然不同。春來(lái)前，這里銀裝素裹，空曠寂寥。

　　春來(lái)啦!點(diǎn)滴的綠色在無(wú)邊曠野中漸漸散開，以驚人的速度散開!不出三日，氣溫依舊寒人，天地相際之處，分明的有一條線。天，那樣的藍(lán)，地，那樣的綠。春停下了腳步，他等待著。“轟隆隆，咚隆咚隆”，遠(yuǎn)處傳來(lái)啦令人震撼的聲音，是馬群!是放牧人的馬群，馬群在奔騰著，傳來(lái)一陣陣馬蹄聲。春笑啦，微笑著，默默的繼續(xù)前行。春，總是默默地帶給我們力量。春，總是帶給我寧?kù)o，大自然的春天，更是有一股強(qiáng)大的魔力，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，喚醒大地，讓萬(wàn)物充滿生機(jī)。

　　春拂湖柳當(dāng)春時(shí)節(jié)，天空中掛著溫和的太陽(yáng)，湖邊一棵棵柳樹姿態(tài)萬(wàn)千，好像正在欣賞鏡中自己的少女。燕子在空中劃過(guò)美麗的曲線，它是春的使者，在春風(fēng)累了的時(shí)候，替春風(fēng)向人們展示春的到來(lái)。“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。柳，像一個(gè)含羞的姑娘，她是春主要的象征，她，也是春的使者。后記：大自然，你的春天是美好的，你的春天是生命的開始，我們會(huì)保護(hù)你到永遠(yuǎn)。

寫的大自然的作文篇5

　　在大自然中，山水無(wú)疑就就是最漂亮的。它們構(gòu)成了大自然漂亮的畫卷，山映水，水襯山，互相協(xié)調(diào)，使得大自然更加活潑可愛(ài)。

　　語(yǔ)文類似自然界中的山山水水，隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里，萬(wàn)物都聳拉著耳朵，不敢伸直身體，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保護(hù)很長(zhǎng)時(shí)光。雨在空氣中看著可憐的萬(wàn)物，于心不忍。于就就是，它化作水滴掉下來(lái)，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。這時(shí)，它們便高傲的伸枝展葉，水就就是漂亮的，就就是大自然中不可缺少的。它也就就是人類生命之源。語(yǔ)文如此之水，它使人們體驗(yàn)到生活的快樂(lè)和人生的價(jià)值，令人振奮。

　　語(yǔ)文如同江河之水，內(nèi)剛外柔，不分晝夜地流淌著，永不停息地奔向大海，源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。

　　語(yǔ)文如山，氣勢(shì)磅礴，剛?cè)嵯嚅g，景色迷人，如詩(shī)如畫。在語(yǔ)文這座大山上，由于它又高又大，站在巔峰之上，又別就就是一番韻味。詩(shī)人站在這，會(huì)吟出無(wú)數(shù)精湛絕妙的詩(shī)。畫家站在這，會(huì)繪出一副副匠心獨(dú)運(yùn)的畫。語(yǔ)文就就就是如此的美妙。

　　大自然賦予山水的生命，山水裝飾了大自然，增添了大自然的漂亮。此時(shí)生活賦予語(yǔ)文的生命，文學(xué)啟迪了人生，帶來(lái)人生的價(jià)值。

寫的大自然的作文篇6

　　月出的朦朧，日落的詩(shī)意，春草的哀傷，秋月的多情……敬畏生命，因?yàn)槠溆糜邢薜拈L(zhǎng)度創(chuàng)造了不朽的經(jīng)典；慨嘆自然，因?yàn)槠浒邤痰纳庶c(diǎn)綴了時(shí)間的蒼涼；欣賞凄美，則是因?yàn)槠湟约兇獾谋举|(zhì)展現(xiàn)了無(wú)窮的魅力與深刻的內(nèi)涵。

　　秋日殘陽(yáng)氤氳異常，是落葉飄零侵襲無(wú)聲的憂傷，還是月光下的羌笛聲太過(guò)凄涼。

　　那一江秋水，那一彎新月，那一抹茶色的憂郁，渲染了詩(shī)人的情感，印證了冷月無(wú)聲的孤寂與悲涼。

　　“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”搖曳的秋水，迷蒙的月色，慨嘆歲華搖盡，仕途蹭蹬，壯志未酬，卻老之將至，是何等傷懷？仕子的生命像一葉飄零的扁舟，在黑暗中悲嘆著無(wú)奈與哀傷。

　　“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”一尊酹月，一尊奠影，浪子深知謫仙意，妙語(yǔ)言他“擬把疏狂圖一醉，望極風(fēng)愁。”迷離的神情，帶著蒙朧的孤寂，他拔劍起舞，忘卻了月影斑駁，望卻了內(nèi)心的愴然，昔日暢飲仙闋，今卻久駐江心，生命的情愫化做了幽藍(lán)的蝶，再每個(gè)酒浸江心的月夜里，久久地，靜靜地獨(dú)舞。

　　青青的墓草，悠悠的琴聲，一曲《廣陵散》再次喚醒了回首顧望時(shí)滿目柔情的人。精通音律的才子，曾是何等輝煌？“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”風(fēng)度宛然，才情極致。生命似小喬出嫁的容顏，引得美人遲暮對(duì)鏡流觴。“既生瑜，何生亮？”的悲痛，留給了小喬撫琴悲泣的永世悲傷。那一曲幽怨千年的琴瑟琵琶，余韻中依舊閃著她晶瑩的淚光。

　　蜉蝣寄于天地，一粟小于滄海。視己輕，終而化其偉大，那小蟲用它渺小卻極具涵養(yǎng)的靈魂，贏得了天使的圣喻與使命：尋找極致的生命之美。

　　天使在西方歌唱，時(shí)光拉近至萊茵河畔，小小的石徑，淡淡的月光，他的憂郁仿佛是幽藍(lán)的湖水，籠著月紗吹拂，在稀星下?lián)u曳，久久的難以平靜。那是一個(gè)幽靜的夜晚，黑夜似蒙了面紗的新娘，愜意的飾弄著湖畔的小草，銀露泣珠，暗香隱隱。貝多芬跺著思緒凌亂的步子，耳畔音韻浮動(dòng)，那是一曲小提琴。“尋聲暗問(wèn)彈者誰(shuí)，提琴聲停亦語(yǔ)遲。”那是一間簡(jiǎn)陋的小木屋，夜鶯還在屋檐上低吟淺唱。

　　盲女的脫俗，男子的文雅，一曲《月光》感昭起兄妹二人的希望。生命的極致，莫過(guò)于樂(lè)善者天使般的純良，生命的華美，莫過(guò)于志趣于優(yōu)雅的共賞。

　　生命斑斕，是貝多芬的情愫，賦予了自然及命運(yùn)靈動(dòng)的優(yōu)美與感傷。內(nèi)涵、氣質(zhì)與外在的完美結(jié)合，塑造了貧寒中的高貴與脫俗。唯美源自于純粹的靈魂，源自于藝術(shù)與智慧共鑄的內(nèi)心。

　　“從菊兩開他日淚，遠(yuǎn)芳萋萋滿別情。”生命的凄美，有時(shí)勝似一曲情觴，生命的絢麗亦勝過(guò)按血色殘陽(yáng)。

　　難道花兒的翅膀，要等到死后，才懂得飛翔？曾記否？那只平凡的荊棘鳥，它用一生的時(shí)間尋找那根最尖利的荊棘刺，那意味著找到之日便是生命凋零之時(shí)。那根生命的利刃，刺痛了它的心，鮮血染紅了那片殘照的夕陽(yáng)。它用生命的絕唱奏出了世間最動(dòng)聽的歌。

　　至美至純的生命，向世人詮釋了追求理想的極致，盡管那是慘烈的。“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心，它訣別了自己寂寞了許久的生命，用凄美的一瞬唱響了靈魂的樂(lè)章。

　　秋水蕩不盡搖曳許久的蕭索，寒蟬亦鳴不盡承載了幾世的悲涼。朦朧是詩(shī)人無(wú)盡的'憂傷，他用歷史的折扇合上的是孤獨(dú)的挽歌，時(shí)光沿著額頭，將今昔照亮。

　　正如海子春天里孤獨(dú)的守望，他用大自然的嘆息，去感知那棵風(fēng)中的麥子在天空下虔誠(chéng)的沉默，用他低低的吟唱，譜寫生命的驪歌，戴望舒說(shuō)：“那遙迢的寂寞的嗚咽，又回到了寂寞的地方。”

寫的大自然的作文篇7

　　大自然中，有許多不為人知的秘密，今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，你想知道嗎？我來(lái)告訴你吧！

　　星期一，我穿著黃色的校服，帶好紅領(lǐng)巾，來(lái)到學(xué)校，我們排好隊(duì)伍，不一會(huì)兒，有一個(gè)蜜蜂圍著我轉(zhuǎn)。我心想：好害怕呀！這個(gè)蜜蜂怎么老圍著我轉(zhuǎn)？難道我身上有花香，還是想咬我？

　　到了學(xué)校，蜜蜂終于不來(lái)“追蹤”我了。

　　大課間時(shí)間到，我們排好隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)做廣播體操，這時(shí)同學(xué)們都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我朝后背一看，嘆了一口氣說(shuō)：“小蜜蜂，怎么又是你呀！”我心想：這之間肯定有什么不為人知的秘密。

　　于是，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我得拉一位同學(xué)看看蜜蜂更喜歡誰(shuí)。我隨便拉一個(gè)同學(xué)，我們倆站在一起，可蜜蜂還是跟著我，像我的跟屁蟲似的。同學(xué)跟我開玩笑說(shuō)：“劉妍看來(lái)你得把蜜蜂帶回家養(yǎng)著了。”我無(wú)奈地沖她笑了笑。

　　放學(xué)回到家后，我二話不說(shuō)趕緊查我的“老師”——百度，打上“蜜蜂喜歡什么”，立即顯示出花粉，黃色，粉色等。我一想，我今天早上穿的就是黃色的校服，怪不得小蜜蜂老是圍著我轉(zhuǎn)，原來(lái)如此！

　　大自然中，有許多這樣的秘密，只有觀察才能探知，有一句話說(shuō)的好：只要用“探索”這部鉆機(jī)，才能探知它的“秘密”。

寫的大自然的作文篇8

　　大自然好比一本充滿知識(shí)的書籍，它比書的知識(shí)還多，那還不如我們一起來(lái)觀察大自然生命里的奧秘吧！

　　索聽！那輕色的旋律，敞開了心中的不愉快，跨間步的走進(jìn)自然，才意識(shí)到它能讓人開心，快樂(lè)。

　　鳥語(yǔ)花香，鳥兒呼喚著我，花兒向我招手。我躺在草坪上，看著那綠油油的小草，看著可愛(ài)的小花……我想對(duì)他們說(shuō)：你好，碧綠的小草，風(fēng)中的你在微微搖擺，是在向我打招呼？你好，可愛(ài)的小花，風(fēng)中的你在哈哈大笑，是在向我致謝嗎？你好，嘰嘰喳喳的小鳥，你在和同伴竊竊私語(yǔ)的，是在交聊飛行時(shí)看到的好風(fēng)景嗎？

　　天真得好藍(lán)，天真得好白。躺在這草叢上，真的好舒服，輕輕地閉上眼睛，感受著這太陽(yáng)的溫暖，比在學(xué)校靜息，靜著舒服多了。

　　大自然就像一個(gè)地球，怎么也沒(méi)有盡頭；大自然就像我的朋友，跟我玩耍；大自然就像一個(gè)老師，有著無(wú)盡的知識(shí)。我愛(ài)你，大自然！

寫的大自然的作文篇9

　　我愛(ài)我家鄉(xiāng)的山山水水。因?yàn)檫@里的山非常美麗，這里的水清徹見(jiàn)底，每一天我都陶醉在里面。

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地的時(shí)候，我睜開雙眼，就聽見(jiàn)小鳥在窗外快樂(lè)的唱了起來(lái)，我走到陽(yáng)臺(tái)，就聞到了花香，塘里粉紅的睡蓮也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，低頭的向日葵也重新抬起了頭，向太陽(yáng)公公問(wèn)好，太陽(yáng)花也這里黃、那里紅的燦爛的笑了起來(lái)。我走在樹林中，呼吸著樹木制造的新鮮空氣，夜雨之后能聞到草泥的芳香，小鳥歡樂(lè)的唱著歌。走著走著，到了視野寬廣的土地，從這里往遠(yuǎn)處看，真是壯觀，一些水從石縫里跑出來(lái)，成了一條小溪，小溪兩旁有許多小石子，時(shí)不時(shí)能拾到卵石、奇怪的石頭。站在溪邊，只見(jiàn)溪水清徹見(jiàn)底/淙淙向遠(yuǎn)方流去。山上長(zhǎng)滿了小草，好像是大山的一層草綠色的地毯，仔細(xì)地看，還繡著小花呢。

　　山上還有樹木，有的葉子還是紅色的。綠色的樹葉綠油油的，蒼翠欲滴，從遠(yuǎn)處看山上又紅又綠的，真是神奇呀，多偉大的大自然畫家呀！中午，雖然太陽(yáng)有點(diǎn)大，但是還是不能阻攔住我觀景。我走到了一塊大草坪，我就放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得好高呀，好

　　像和藍(lán)天上的白云做游戲。

　　當(dāng)夜幕低垂時(shí)，我玩夠了，走向了回家的路，我發(fā)現(xiàn)池塘里的睡蓮慢慢地合攏了，一切又恢復(fù)了平靜，只有夜蟲啾啾的低鳴，那是它們開始準(zhǔn)備晚上的音樂(lè)會(huì)了。

　　我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

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